關(guān)于春天希望作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天希望作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天希望作文 篇1
窗邊的樹(shù)已經(jīng)綠了，我們帶著(zhù)一絲絲綠意，一點(diǎn)點(diǎn)呢喃。隨著(zhù)和煦的風(fēng)兒，快樂(lè )的踏進(jìn)了春天的懷抱。公園里，藏了一冬的小草從軟綿綿的泥土里探出了小腦袋，凝視著(zhù)這和諧而廣闊的春天。各種顏色的花兒，像害了羞的花季少女，慢慢的張開(kāi)了笑臉。柔嫩的柳條在風(fēng)兒的吹拂下，搖搖擺擺，像是舞蹈演員在跳動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿。
耐不住急躁性子的孩子們也嘟嚷著(zhù)嘴，把本不愿出來(lái)的家長(cháng)叫了出來(lái)，可是，一到草地中，他們便叫著(zhù)，笑著(zhù)，露出了久違的笑容，仿佛在回憶著(zhù)兒時(shí)的美好。風(fēng)，柔柔的吹；草，悠悠的晃。人們躺在毯子般輕和的草兒上，寂靜的仰望著(zhù)天空，仔細的聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒的搖籃曲，便酣睡起來(lái)了，甜甜的，暖暖的。
春天，你就像一位童話(huà)世界中的仙女，快樂(lè )的灑下希望的種子，讓它生長(cháng)成豐碩的果實(shí)，回報大自然。
春天希望作文 篇2
不知不覺(jué)中，冬天已悄悄溜走了，春天邁著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)，身邊的世界煥然一新。滿(mǎn)眼的枯黃色變成了一片新綠，原本稀疏的葉子變的茂密了起來(lái)。
隨著(zhù)春姑娘的腳步，小草掙脫了泥土媽媽的懷抱，緩緩探出腦袋來(lái)，注視著(zhù)這個(gè)美好的世界。她沐浴著(zhù)春光，在暖風(fēng)中翩翩起舞，好不快活。一眼望去，茫茫一片，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
柳樹(shù)抽出了新的枝葉，是那么柔軟，像是小姑娘的頭發(fā)，在微風(fēng)中搖擺。新葉很小、很嫩，充滿(mǎn)了水分。仿佛用手輕輕一掐就能出水的果凍一樣，可謂是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！
來(lái)到花園里，那些花兒們也正在爭奇斗艷，競相開(kāi)放。它們千姿百態(tài)，有的白如雪，有的紅似火，有的粉勝霞，使人流連忘返，沉醉在這花海之中。
春雨是春天里最精彩的節目，它是柔和的，在樹(shù)葉上蹦跳著(zhù)。像繡花針，像細絲，像牛毛，密密地斜織著(zhù)。一會(huì )兒工夫，就編織出了一塊巨大的雨幕。俗話(huà)說(shuō)的好，“春雨貴如油”。在春天下一場(chǎng)雨，萬(wàn)物全都被喚醒了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，探尋著(zhù)陌生而又美麗的世界。
看，冰封了一個(gè)冬天的小河已經(jīng)融化了，湍急的河流流進(jìn)了村莊，灌溉了田野。農民伯伯們喜笑顏開(kāi)。這象征著(zhù)來(lái)年又是一個(gè)大豐收了。水下的魚(yú)兒、蝦兒立即活躍了起來(lái)，它們你追我趕，自由自在，生機盎然。
春天是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節，是一個(gè)孕育無(wú)限生靈的季節，是一個(gè)耕種的季節，是一個(gè)放飛童趣的季節，是希望的開(kāi)始。
春天希望作文 篇3
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！痹诖禾斓年�(yáng)光下，綠茵茵的草地上。瞧，每一顆嫩綠的小草正努力地往上擠，迫切探出腦袋來(lái)窺探這個(gè)大新世界。呵！緩舒一口氣，總算出來(lái)了，臉蛋興奮得淚珠盈盈，閃閃發(fā)光！翠綠欲滴的草地上是野花的大千世界，紅的，黃的，綠的，白的……
哦！是五彩的！好一派花團錦簇呀！紅綠相間的草地中間，一條小徑逶迤伸向的遠方，遠遠望去，好似一條帶子。望著(zhù)苗條的小路，腦際浮現出“走馬觀(guān)花”心念。風(fēng)和日麗，我騎著(zhù)駿馬周?chē)木G樹(shù)暴芽，盡顯神綠，向我炫耀。腳下的野花，野草積極地要迸出來(lái)，與我問(wèn)候，好美��！
春天是多姿多彩的，更是多才多藝的！她向人世間的萬(wàn)物描繪、歡唱與吟誦！她帶給人們希望、歡樂(lè )與美好！
“一年之計在于春”！抓住這美好的春光，奮斗、努力吧！不要讓路邊的野花絆住你前進(jìn)的腳步，不要留戀這些野花，因為在遠方還有一大片鮮花在等待著(zhù)你，奔馳吧！
春天希望作文 篇4
擁抱母親，我們會(huì )享有親情的溫暖，擁抱成長(cháng)，我們會(huì )豐富生命的內涵；我們會(huì )開(kāi)創(chuàng )生命的輝亮；擁抱陽(yáng)光，我們會(huì )感受到生命的真謗；擁抱春天，我們會(huì )領(lǐng)路自然的美好。
冬天緩緩而去，春天也悄悄而來(lái)，“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這句話(huà)說(shuō)的真對。我們把厚重而又笨拙的衣服脫了下，穿上輕巧而又漂亮的衣服，走向街道，走向大自然。
走進(jìn)大自然，我們看到草綠了，綠的像我們每天在黑板上學(xué)到的知識那樣清翠，頓時(shí)讓我們疲勞的眼睛放松了下來(lái)，從模糊感到到異常清晰。
枝頭上的嫩芽慢慢長(cháng)出，有嫩葉、細枝變成蒼天大樹(shù)，為我們的將來(lái)獻出濃蔭；野花的枝葉也從枯黃衰敗變得翠綠可人，花慢慢地綻放、露出笑容；花草樹(shù)木還有孩子們把把大自然點(diǎn)綴的像畫(huà)兒一樣。
面對翠、美、可人的草地，我們忍不住上去玩。在上面打滾，即使有一點(diǎn)涼，也沒(méi)有關(guān)系，因為草地上是那么軟，那么舒服。此情此景，與好友在草地上打滾、野餐，暢談，踢足球、捉迷藏……真想就讓時(shí)間停在這一刻，即使累也沒(méi)有關(guān)系。小憩在如此恬靜的綠毯上，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上愉悅的歌聲，如果不怕高還可以跑到樹(shù)抓鳥(niǎo)。與鳥(niǎo)兒暢談嬉戲夠了那就讓我們再次回到草地的懷抱中，這時(shí)的感覺(jué)，要比第一次的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮舒服得多。
我們靜靜地躺在地上，聽(tīng)小溪彈奏著(zhù)美妙的音樂(lè )，回想著(zhù)剛剛的談話(huà)，回想著(zhù)剛剛的野餐，回想著(zhù)剛剛的'玩耍，實(shí)在是一種享受，春天可真好，大自然可真好。
春天希望作文 篇5
記得那是二月初一的夜晚，我被轟隆隆的春雷驚醒，那夜瓢潑的大雨下在了20xx年農歷二月初一的凌晨之時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)季節這個(gè)時(shí)間不該有這么大的春雷和春雨的。但正是這樣的一夜驚醒，我再也無(wú)法入睡，我躺在床上望著(zhù)窗外電閃雷鳴打破夜的漆黑，陷入了深深的沉思。
前幾天還在抱怨春天來(lái)得晚，灰蒙蒙的天，冷冷的空氣，樹(shù)木還是枯枝一片，毫無(wú)生機，總給人帶來(lái)莫名的壓抑。一直沉浸在上學(xué)期糟糕的期末考試中的我，還是沒(méi)走出內心的陰影。也許是我的春天真的來(lái)得太遲了，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有溫度，一切都那樣冷酷無(wú)情。
又是這樣一個(gè)雷雨夜，電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，自然以強大的力量震懾著(zhù)一切，突然覺(jué)得自己好渺小，忽然覺(jué)得有種弱不經(jīng)風(fēng)的感覺(jué)，各種苦悶，各種糾結，霎時(shí)覺(jué)得自己什么都不是了。
六點(diǎn)我依然睜著(zhù)眼，注定了今夜的失眠，我輕輕穿衣悄悄下樓去，樓道的大門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，我便出去沿著(zhù)韶華路走去，期待可以尋找到自己的春天。盡管此刻的心情依舊沉重，但一路上那星星點(diǎn)點(diǎn)的柳芽的綠萌發(fā)了我內心那始終不愿屈服和放棄的希望之火，我站在柳樹(shù)下望著(zhù)那枝條上的嫩芽，頓時(shí)有種想和他們一起噴薄而出的期待。
是啊，和強大的自然力相比，一個(gè)小小的柳芽也是微不足道的，甚至匆匆忙忙的我們都沒(méi)有注意到他們靜悄悄的到，但似乎從春節打春后，他們便已經(jīng)開(kāi)始在默默地積蓄著(zhù)，吸取陽(yáng)光和水份，等待著(zhù)氣溫轉暖，春雨洗滌去傾吐而出，接著(zhù)是快速成長(cháng)，然后便是由他們引發(fā)的一發(fā)不可收拾的春天。
萌芽的日子是漫長(cháng)的，伴隨那焦急的等待與無(wú)助的嘆息，甚至不曉得哪天的倒春寒的冷風(fēng)又將柳芽?jì)鼋Y在那里不能生長(cháng)�？墒遣还茉鯓�，柳芽總不會(huì )丟棄那播撒在春天里的希望。沒(méi)有日光，日子不暖，就耐心地等，或許他們知道走過(guò)了這漫長(cháng)的等待就是他們燦爛的春天。
時(shí)間證明我是對的，打那天起我每天早上都會(huì )去晨讀順便觀(guān)察那些柳芽們，我和他們結成追尋春天的同盟軍，它們在積蓄能量，不斷長(cháng)大，而我也在積蓄能量等待我的春天。
含苞了好多天，天氣轉暖，柳芽們也長(cháng)大了許多，以后的日子，它們可見(jiàn)長(cháng)了，一天一個(gè)樣，每天早上我都迫不及待想看他們，總跑著(zhù)去看他們，想一探究竟經(jīng)過(guò)一夜它們又會(huì )帶給我什么樣的驚喜。( )
春天又是一個(gè)新的開(kāi)始，不管過(guò)去怎樣，都已成為回憶，就像柳葉一樣，當去年冬天他們隨西風(fēng)飄落墜地的時(shí)候，就注定了那段時(shí)光的終結，不管是被風(fēng)吹的殘敗還是完整飄落，都注定了那是不能改變的結束。但有一點(diǎn)是可以肯定的越是經(jīng)歷風(fēng)霜風(fēng)霜雨雪，越增強了他地的免疫力和韌性，讓他們在新的一年更強大。于是當又是一年春光明媚之時(shí)，柳樹(shù)再一次發(fā)芽重新帶著(zhù)希望迎接新的春天。
我也和他們一起，把昨日的遺憾與不甘留在心底做激勵，把希望播撒在春天。用行動(dòng)去積蓄，去等待，去追尋屬于我的春天。
春天希望作文 篇6
春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節，春暖花開(kāi)，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺(jué)；鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切給人以生機的感受；農民伯伯們也在這個(gè)季節里插上一腳，在田里忙著(zhù)插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷兀?/p>
春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì)，更清了；春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝，她每到一地，便會(huì )丟下一種�？�，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開(kāi)了；春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春；春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí)，她便會(huì )悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道：“雨后的空氣是最清新的�！蔽乙策@樣認為。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì )爭先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著(zhù)清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會(huì )相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì )兒，春天就多待了一會(huì )兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的代名詞。不過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯的，就象母親的手撫摸著(zhù)你，那感覺(jué)是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)��！
可這春天到底是在怎么來(lái)的呢？她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊育著(zhù)生命，她期待著(zhù)春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負期望地出現，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開(kāi)。
而這冬不就是我們的母親嗎？我們就是那春��！我們在父母的期望中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)；我們在父母的呵護中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)；我們在父母的支持下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)�？墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎？像春一樣不要辜負父母的期望。
春天希望作文 篇7
春是山澗中叮叮咚咚的小溪，春是柳樹(shù)抽出的枝條，春是遠方歸來(lái)的燕子，春是路邊欣然開(kāi)放的花朵，春是茁壯成長(cháng)的小草，春帶來(lái)了快樂(lè )。春帶來(lái)了美景，春帶來(lái)了萬(wàn)物復蘇，春更是孩子們的笑聲。
你瞧，同學(xué)們聽(tīng)到老師說(shuō)玩游戲，我們高興的手舞足蹈。原來(lái)我們要玩搶板凳，心中期待著(zhù)開(kāi)始游戲。
游戲規則是這樣的，選四個(gè)人圍一圈，兩輪游戲，拍桌子聲音停止時(shí)沒(méi)坐到板凳的人被淘汰，勝者可以得到5分獎勵。
游戲開(kāi)始了，我熱血沸騰，最后老師選了我、牟林波、萬(wàn)里煒和侯德鑫，還有敲筆的王穎，開(kāi)始了，‘嗒嗒嗒’，我強顏歡笑，心卻緊張的很，走了一圈又一圈，筆聲停了，我立即坐在凳子上放松了警惕，牟林波秒變女漢子，可還是搶不過(guò)虎背熊腰的萬(wàn)里煒和膀大腰圓的侯德鑫，被淘汰了；第二回合開(kāi)始了，王穎又用筆發(fā)出了‘嗒嗒嗒’的聲音，這次的聲音很短，停時(shí)，我沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還好我一咬牙，一跺腳坐上去了，而侯德鑫撓了一下萬(wàn)里煒被淘汰了，我和侯德鑫終極對決，我穩操勝券，最后我贏(yíng)了。
第二輪，老師選了陳永亮、鮑春涵、葛震和郭志超，由侯德鑫來(lái)敲，陳永亮胸有成竹，卻不了終極被淘汰，郭志超第二個(gè)被淘汰了，最后鮑春涵贏(yíng)了。
游戲結束了，每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都是進(jìn)步，每一天都帶來(lái)希望，每一天都有一個(gè)這里，游戲結束了，可生活還在繼續。
春天希望作文 篇8
在森林里，生活著(zhù)松鼠一家。因為這個(gè)森林里松樹(shù)很少，所以他們幾乎每天都吃不飽，生活很艱難。
終于有一天，松鼠的媽媽饑餓難挨，病倒了。小松鼠便下定決心為家人找到更多的食物。一天，小松鼠又去找食物了。但周?chē)乃晒患冶凰冶榱�，它于是走向了更遠的地方。它來(lái)到一個(gè)村莊，看見(jiàn)農民伯伯正在把種子埋在土里。它想：“種瓜得瓜，種豆得豆；那么我把松果種下，是不是就可以長(cháng)出松樹(shù)，結出松果呢？”于是它高興地跑回家，挑一顆又大又肥的松果種下去。每天澆水、施肥，精心照顧。松果發(fā)芽了，慢慢長(cháng)大變成了松樹(shù)，到了秋天結出了一顆顆又大又肥的松果�？粗�(zhù)收獲的果實(shí)，開(kāi)心極了，爸爸媽媽直夸小松鼠。勤勞的小松鼠選出了很多松果種下去。它們再也不愁吃的了。爸爸媽媽的身體也都更健康了。漸漸地它們請來(lái)了更多的松鼠過(guò)來(lái)一起生活。它們種了更多的松樹(shù)，把自己的家園建設的更壯大，快樂(lè )而幸福的生活。
其實(shí)，只要抓住機會(huì )，認真努力地去做；就會(huì )有收獲，就會(huì )成功。
春天希望作文 篇9
春姑娘來(lái)到了大地上空，送給了她一份禮物——絢麗多彩的鮮花。今天柳老師也送給了我們每人一份禮物——花的種子。
我收到的是太陽(yáng)花的種子，小小的顆粒，它像蠶沙，像巧克力屑，更像油菜籽，讓我愛(ài)不釋手。
回到家后，我迫不及待地放下書(shū)包，跑去陽(yáng)臺上選了一個(gè)精致漂亮的小花盆，可是我從來(lái)沒(méi)有種過(guò)花的種子啊，怎么辦呢？這時(shí)，我想起了老師給我們的種植說(shuō)明，我拿出來(lái)仔細的閱讀加研究一番。對照說(shuō)明，我擼起了袖子，說(shuō)干就干，把之前就買(mǎi)好了專(zhuān)用種植土倒進(jìn)了花盆里，倒入的土離盆口大概距離2-3厘米，然后小心翼翼地拿出了太陽(yáng)花的種子，均勻地撒在土的表面，然后再在上面輕輕地鋪上一層土，最后拿小噴壺噴了一點(diǎn)點(diǎn)的水�！按蠊Ω娉衫�！”我開(kāi)心得手舞足蹈。這時(shí)在一旁觀(guān)看的媽媽講話(huà)了：“你覺(jué)得這樣就行了嗎？還缺什么嗎？”我心里一慌，趕緊拿出說(shuō)明書(shū)看了一下：“是啊，就這樣啊，很簡(jiǎn)單的呀！”媽媽說(shuō)：“你看現在外面的氣溫，你覺(jué)得它能發(fā)芽嗎？”我恍然大悟：“是啊，科學(xué)課上學(xué)到的，植物的生長(cháng)離不開(kāi)水、土壤和陽(yáng)光，現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)��！”我趕緊拿來(lái)了保鮮膜，在盆口上纏上了一層，然后拿到led燈下放著(zhù)，這下它可以在溫暖的“小屋”里生根發(fā)芽了！
晚上，夢(mèng)見(jiàn)了我種的太陽(yáng)花已經(jīng)沖破泥土，變成了一株高大的太陽(yáng)花，正迎著(zhù)陽(yáng)光微笑著(zhù)。美麗的太陽(yáng)花，真希望我能早點(diǎn)見(jiàn)到你！
春天希望作文 篇10
蒲月十二日，巴蜀大地，天災猖獗，舉邦高低涕淚漣漣，疏己敵我地各一方，數萬(wàn)共胞妻離子散，神州大地悲魂遍家……
緊迫?馳援
面對大天然，人種誠然顯得微小，但炎黃子孫血脈相連，千萬(wàn)輛列車(chē)星夜沒(méi)動(dòng)；百萬(wàn)艘沖鋒船直赴火線(xiàn)；成千上萬(wàn)的飛機咆哮出動(dòng)……上萬(wàn)雄軍從天而落，鮮血傾囊，義舉頻頻，不畏險阻，殺身成仁，正氣凜然！
激動(dòng)?生命
他們，用生命書(shū)寫(xiě)虔誠；
他們用愛(ài)托伏嗷嗷待哺的性命；
他們用眼光安慰蒙傷的口靈；
這悄悄綻啟的微啼就是他們不搖動(dòng)的信心
他們舍生記逝世，底起殘垣上的水泥板，刨開(kāi)廢墟下的瓦礫，撐起生的�？�。
情誼?上海
點(diǎn)對肆掠的天災，咱們實(shí)的很懦弱，卻從不脆弱，生命之花在廢墟上盛開(kāi)，悲哀霎時(shí)被塵洋埋葬，故鄉即是最?lèi)旱亩米C——一幢幢居官樓插地而訖，一條條瀝青大講無(wú)窮延長(cháng)；孩子圍著(zhù)新房嬉戲玩鬧，白叟在花園踱步，病院開(kāi)創(chuàng )國內先例，教校勇探將來(lái)之星……
春天?希望
春天是孕育，春天是活力，春天是蓬勃，春天是愿望。
在哀傷的原野上收獲歡喜的種子，在苦楚的土壤面拔播幸福的秧苗。
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