【精選】希望作文錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的希望作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
希望作文 篇1
父親節，向天下父親致敬!
山道上傳來(lái)鏗鏘有力的腳步聲，你從那里來(lái)，又到哪里去，山在回音又在疑問(wèn)?你慈愛(ài)一笑，灑下陽(yáng)光片片;你臉綻放著(zhù)父親特有的堅毅，生存不拒困難的從容，綻放生命自信的絢麗!你從囑付來(lái)走向責任去…
父親，你走在難于上青天的蜀道上，深一腳淺一腳地踏破紅塵的無(wú)奈，一走就是三十年;為了把四個(gè)孩子養育成人，且識文斷字讀到那里你就送到哪程。你就這樣一直走著(zhù)，從一個(gè)二十五六歲的小伙子走到退休年齡。山道說(shuō):你走的穩健，走的堅韌;四十五公里路，從竹林掩映，茅屋破敗的小山村走向工作地古老落后的小縣城。九十里路，一年走二十個(gè)來(lái)回，相當每年走了一個(gè)大半個(gè)長(cháng)征路，三十年又有多少個(gè)長(cháng)征?這就是大山的兒子抒寫(xiě)的傳奇，這就是一個(gè)用腳丈量的沉甸甸的愛(ài)子之心，山震撼了;路，感動(dòng)了，把這愛(ài)的接力傳給過(guò)往行人，感動(dòng)路人!
父親，你披著(zhù)一肩風(fēng)霜，頂著(zhù)一頭酷暑，懷揣著(zhù)希望，高一步的低一步，易一腳的難一腳地丈量著(zhù)路的長(cháng)度;從山路這頭一直蜿蜒在山的那頭，從那頭又折返到這頭，重復著(zhù)步伐，卻不重復執著(zhù)和信念;那是山里荊棘刺成的，山道泥土塊嗑成的韌勁…父親，交給孩子最好的教育不用太多言辭，而在行動(dòng):孩子恐懼時(shí)，你甘愿成為一塊踏腳的石;孩子遇上黑暗時(shí)，你自愿成為一盞照明的燈;孩子心靈挫折時(shí)，你是一曲生命之水;孩子奮斗時(shí)，你成為支柱精神;孩子成功時(shí)，你不忘鼓勵也會(huì )時(shí)時(shí)提醒。父親，你用無(wú)言的愛(ài)丈量著(zhù)大山的寬度和厚度，以及孩子的未來(lái)!
父親，你喝山泉吃山果在山的懷抱中長(cháng)大的，是爺爺奶奶用賣(mài)柴火的錢(qián)讓你識文斷字的;你也是從地圖上找不到的山溝里走出去的第一個(gè)讀書(shū)人。據爺爺說(shuō)至少是五代人的榮耀，讓祖上歷史家譜從此掀開(kāi)新的驕傲，向大山一樣昂著(zhù)頭在山鄉里成為故事。為了沿席父輩的信念，你接過(guò)擔子，一抬腳就走下去，決不回頭;一次走路，節約3元，對那個(gè)時(shí)代工資只有四十五元的你來(lái)說(shuō)，那就是一筆不小的節余;一次就是一個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)費，一個(gè)子孩子的求知希望。就這樣，父親你用略帶弧度的身子為了給孩子撐起一片幸福的天空:你扛著(zhù)責任，擔著(zhù)希望，捧著(zhù)父愛(ài)，背著(zhù)擔當，邁開(kāi)步伐向著(zhù)陽(yáng)光走下去…
父親自從雙腳在山道上走開(kāi)了，春夏秋冬從不間斷。山一程水一程，苦累無(wú)言，冷暖自知。父親步伐穩健，自信而執著(zhù)，路邊群花為你起舞，蟲(chóng)蛐為你奏歌;山風(fēng)為你揉背，清露為你濯足…大山給了你生命，你繼承了大山的倔犟，你席了大山的堅強�？v使丹青妙手，也難勾勒父親堅挺的脊粱;即使是文學(xué)詩(shī)人，也難描盡父親你那堅實(shí)不屈的步伐;即使是海納百川，也難包羅父親你對孩子的關(guān)愛(ài)!九十里山路延伸在眼前，走一點(diǎn)就多了一點(diǎn)希望;父親的心里在歌唱，盡管腳上的繭血泡讓你承受著(zhù)責任的痛苦，還是把微笑放在臉上，苦難跟落花一樣在大地埋葬。這就是父愛(ài):深遂而偉大，苦澀而又難懂，憂(yōu)郁而又純潔不可回報:母親給了孩子血肉，使孩子成長(cháng);而父親卻給的是骨骼和骨氣，使孩子站立，且堂堂正正，頂天立地。
父親一路走過(guò)來(lái)，走著(zhù)走著(zhù)，走成山路上一道兒女登天的風(fēng)景，歲月在不經(jīng)意間從他身邊劃過(guò)，在每一個(gè)匆忙的身影背后，父親關(guān)愛(ài)的目光越來(lái)越濃，讓孩子身同感受其中溫情純樸自然;讓希望走成現實(shí)，讓夢(mèng)開(kāi)花結果;讓孩子走出大山不被埋沒(méi)，讓孩子的每一天都在太陽(yáng)升起的地方成長(cháng)…
三十年六百多次，每一塊砂礫，每一遍草地，都記載著(zhù)父親的身影以及走過(guò)的艱辛;每一棵樹(shù)枝都在和諧與呼吸之間相互傳遞:這里一位父親的愛(ài)在山道上隨自然氣息彌漫開(kāi)來(lái)，那"沙沙"浸透父親一生的愛(ài)的腳步聲在山道上山鄉里回蕩，那么動(dòng)聽(tīng)…父親的身影的定格畫(huà)面在九曲羊腸的山道山鄉間傳閱…厚重的愛(ài)像山巒上的一抹晨曦，一種生命的`色彩和力在揮灑，內心充滿(mǎn)無(wú)限的激情;挺著(zhù)堅強的身軀，迎著(zhù)霞光，美麗溫暖的薄霧，讓一片片盛開(kāi)希望連同父親的身軀開(kāi)在春暖花開(kāi)的山道上…
孩子各有所成的長(cháng)大了，父親這頭牛，深耕黃土釀秋收;為了孩子流盡了汗，硬把荒漠變綠洲..孩子終于明白:世界上最實(shí)的墻，是父親的背;世界上最持久的路，是父親的腳;世界上最隱形的愛(ài)，是父親的愛(ài);世界上最寬廣的海，是父親的胸懷!時(shí)光荏苒，父親已枯老成葉，但父親的腳步聲那聲音卻成了山道上不可或缺的依戀，孩子們心中越來(lái)越濃的一種甜蜜!
希望作文 篇2
今天是3月12日——植樹(shù)節，翰林寫(xiě)作的老師特意為我們安排了一次有意義的戶(hù)外體驗活動(dòng)——植樹(shù)。接到通知后，我非常興奮，因為我珍藏的寶貝——“萬(wàn)能軍用鐵鍬”終于派上用場(chǎng)了，可以用它來(lái)挖樹(shù)坑。另外，老師還讓我們每人準備了一個(gè)小水桶，用來(lái)接水澆樹(shù)苗。
早晨8點(diǎn)鐘，大家都陸陸續續地集合在了學(xué)校門(mén)口，高興地展示著(zhù)自己的工具，似乎都覺(jué)得自己的工具最厲害。8點(diǎn)15分，我們就坐上了屬于自己班級的大巴車(chē)，浩浩蕩蕩地向目的地出發(fā)了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了開(kāi)發(fā)區，一下車(chē)，哇！大風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，像小刀一樣劃在我們的臉上，把臉都吹紅了。然后，老師讓我們排好隊伍，領(lǐng)取屬于自己的小樹(shù)苗。接著(zhù)，我們來(lái)到了需要植樹(shù)的地方，居然是一個(gè)斜坡！這給我們植樹(shù)增加了好大的困難，這可怎么種��？爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要我們挖好樹(shù)坑，澆上水，小樹(shù)一樣可以茁壯成長(cháng)�！卑职窒扔密娪描F鍬畫(huà)了一個(gè)圈，我就接過(guò)鐵鍬使勁挖起來(lái)�？墒�，在斜坡上挖坑真不容易，挖出來(lái)的土沒(méi)法放到樹(shù)坑旁邊，都滾到了斜坡下面。挖了大約10分鐘，坑還不夠深，因為我們的軍用鐵鍬確實(shí)太小了，比不上旁邊一位爺爺的農用大鐵鍬，于是，我們就跟他借了過(guò)來(lái)，只挖了五鐵鍬，坑就足夠深了。我把樹(shù)苗放到坑里并扶著(zhù)，爸爸往坑里培土，最后還在樹(shù)苗周?chē)袅艘粋�(gè)小圓坑，我問(wèn)爸爸這是為什么，爸爸說(shuō)為了方便給樹(shù)苗澆水。接下來(lái)，我又遇到了新問(wèn)題，去哪兒接水呢？幸虧一位好心的同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴了我接水的地方，我就找到了水源，并接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。給樹(shù)苗澆完水后，我把預留的圓坑填上，終于大功告成了。
雖然感覺(jué)很累，但是我仿佛看到了十年以后綠油油的參天大樹(shù)。
希望作文 篇3
那些小孩子們其實(shí)從來(lái)都不是真的任性，他們只是希望能夠做點(diǎn)什么來(lái)爭取別人的注意。
在這個(gè)世界上每個(gè)人生活得多么孤獨，有人竭盡全力的證明，其實(shí)人們生活的并不是一座孤島，我們生活在一個(gè)共通的大世界里，就像一個(gè)大村子，只要我們聯(lián)系密切就總會(huì )互幫互助�？墒蔷退阄胰匀幌嘈�，每個(gè)人都是一座孤島。情緒的漩渦，太多時(shí)候自己一個(gè)人走出去就無(wú)法再換回來(lái)。
這個(gè)世界上總是存在著(zhù)很多善良的好心人，他們想要去幫助你，他們想要把內存困境里拉出來(lái)，但實(shí)際上大多數時(shí)候是不管用的，你看那些抑郁癥患者們，他們終究還是需要有強大的求生欲望來(lái)抵制抑郁疾病。
如果每一個(gè)人都能夠幫助別人，那該多好�？墒侨苍�(jīng)說(shuō)過(guò)，人生本來(lái)就是如此，除非自助，他人愛(ài)莫能助。大多數時(shí)候我們都生活在自己一個(gè)人的世界里，也許那個(gè)世界是荒草叢生，也許是有著(zhù)自己的城堡。無(wú)論你的世界究竟怎樣繪聲繪色還是荒無(wú)人煙，你都需要把它經(jīng)營(yíng)好，給自己一個(gè)好的希望。
又或者很多人天生聰明，他們從一開(kāi)始就看清楚了生活的含義，所以對這一切都不再抱有希望，他們知道人類(lèi)最后都是走向消亡，這本身就是一個(gè)悲觀(guān)的過(guò)程。于是他們從一開(kāi)始就放棄了，他們不打算再繼續進(jìn)行這樣一場(chǎng)游戲，與其到最后落得一個(gè)滿(mǎn)盤(pán)皆輸的結局，不如從一開(kāi)始就不搏。但是這種想法又有點(diǎn)太過(guò)于極端。你總要看到這個(gè)世界有很多覺(jué)得世界精彩的人，他們也并不是危言聳聽(tīng)，并不是在欺騙別人。
他們就是因為自己的經(jīng)歷找到了自己生命當中的美好和顏色。如果不去尋找，你又怎么知道在你的生命里沒(méi)有那些美好可以去珍惜呢？
希望作文 篇4
希望是什么？希望大概就是人活著(zhù)的一種動(dòng)力，前進(jìn)的一種方向吧。
想想小的時(shí)候，我們希望自己可以快快長(cháng)大，然后每天好好吃飯，好好鍛煉。學(xué)生時(shí)代，我們希望可以取得好成績(jì)，于是好好學(xué)習，天天向上。畢業(yè)之后，我們希望可以找到好的工作，擁有好的生活，于是，我們每天認真工作，努力掙錢(qián)。
有希望，大概是一個(gè)人生活中最好的狀態(tài)了吧。一個(gè)人，因為有了各種各樣的希望，然后才會(huì )發(fā)掘自己的潛力，讓自己的人生過(guò)得不同而有意義。
試想一下，如果我們的生活中沒(méi)有了希望，那該是怎樣的一種狀態(tài)。沒(méi)有希望的人生大概是最黑暗的吧。不再渴望白天的太陽(yáng)，不再渴望生活的優(yōu)越，不再渴望所有美好的事情。這樣的生活，那該是怎樣的一種恐怖？
想想，每個(gè)人的希望都不一樣。而因為不同的希望最后付出和得到的也不一樣�？墒�，不管怎樣，有希望，總歸是一件很美好的事。
如今的我，希望爸媽身體健康，希望遠方的他可以一切安好。希望小臭快樂(lè )成長(cháng)，希望我們的生活可以越來(lái)越好。
感謝生活中這些美好的希望，因為有了這些希望，我才會(huì )更加的激勵自己，做一個(gè)積極向上的人。
希望作文 篇5
如果可以，你希望你是什么？我希望自己是一朵雪花，一朵默默無(wú)聞的雪花，可能永遠無(wú)人關(guān)心的雪花。
我希望自己是一朵雪花。我會(huì )和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛(ài)！有些孩子把我們搓成團兒朝對面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣�！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先�。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
我希望自己是一朵雪花。我會(huì )飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話(huà)說(shuō)得好：今年多蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。意思就是如果今年下了一場(chǎng)雪，明年麥子就會(huì )大豐收。人們還為我們取了個(gè)好聽(tīng)的名字：瑞雪。只要冬天我們在這里下一場(chǎng)雪，明年農民伯伯就會(huì )抱著(zhù)大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當春姑娘到來(lái)時(shí)大地會(huì )慢慢蘇醒，我們也會(huì )在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
花。也不知是哪個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著(zhù)。只見(jiàn)那樹(shù)枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠方。��！世界被我們裝點(diǎn)得多美。
我希望自己是一朵雪花，默默地，默默地，在這世間飄灑，最終融化，或許得不到別人的贊美，但我依然滑落。
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