【熱門(mén)】希望作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的希望作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

希望作文 篇1

　　近來(lái)看了一本書(shū)，讓我感觸極深，這本書(shū)的名字叫做《中國的希望在哪里》。書(shū)名很好聽(tīng)，主要講述的是中國的基礎教育的落后，今后教育改革的方向，以及講述了當今社會(huì )需要人才，中國的希望在于對人才的培養。

　　自從科舉制度發(fā)明以來(lái)我國教育呈現出日趨完善的境況�？瓶家彩艿綒v代帝王的重視，因此，教育制度的完善也大大提高了人們的素質(zhì)，更為國家培養了一批批人才。

　　著(zhù)名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森也說(shuō)過(guò)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”教育是興國安邦的基礎，是文明傳承的紐帶，是塑造靈魂的沃土。古往今來(lái)，“教育為民，教學(xué)為先”“百年大計，教育為本”教育的問(wèn)題是關(guān)系到國計民生的問(wèn)題，中國要屹立于世界民族之林，中國要發(fā)展強大，必須要有“具備創(chuàng )新思想的新型人才”人才從哪里來(lái)？當然是教育出來(lái)的，這是教育的第一要務(wù)，時(shí)代需要更新的人才，時(shí)代需要創(chuàng )新的教育。

　　中國的教育日趨完善，那為什么我們的學(xué)校老是培養不出杰出的人才呢？

　　問(wèn)題在于，中國還沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng )造人才的模式去教去學(xué)，都是一些人云亦云，一般化的，沒(méi)有自己獨特創(chuàng )新的東西，這是難以出現人才的主要問(wèn)題。

　　在近代歐洲，規模并不大的社會(huì )經(jīng)濟轉型，產(chǎn)生了包括馬克思的一個(gè)又一個(gè)大家，當代中國的轉型規模還是速度都是世界罕見(jiàn)的，去尚未能看到大師產(chǎn)生的蹤影，屹今已有八位華人獲得諾貝爾獎，但是十三億人口的大陸，人才濟濟卻無(wú)一人獲獎，中國的希望在哪里，沒(méi)有人才，哪來(lái)的希望。

　　至此我們因該明白，光是“教”或是“育”都是行不通的，只有兩者結合，這樣才有用。我們來(lái)看看現在的教育，許多青少年感嘆壓力太大，可是，父母的期望，老師的教導，國家的重擔，統統被冠以“教育”之名壓在原本一群活潑的有朝氣的青少年肩上殊不知他們已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，我不經(jīng)要想像魯迅先生那樣發(fā)出吶喊：“救救孩子！”試想這樣的教育能培養出真正的人才嗎？

　　中國需要發(fā)展，發(fā)展需要人才，人才離不開(kāi)教育，如果把“教”和“育”割裂開(kāi)來(lái),我們將永遠都不能解開(kāi)著(zhù)名的“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”了。

　　教育由“教”和“育”組成，“教”是言傳身教，授業(yè)，解惑“育”是培養，養成人格之事業(yè)也，這兩個(gè)字必然緊密的聯(lián)系在一起，若，”教”與“育”分開(kāi)，那教與育的含義就會(huì )混淆不清，因為教育的意義為“教授知識，培養人才”，人才造就中國的未來(lái)，教育成就希望。

　　中國需要發(fā)展，發(fā)展需要人才，人才離不開(kāi)教育，教育培養人才，人才是中國的`希望，只有教育，成才，希望三者互相協(xié)調，互相結合起來(lái)，才會(huì )有中國教育的美好未來(lái)，我們的美好未來(lái)！

希望作文 篇2

　　我有一個(gè)小侄子，比我小10歲這樣子，是我哥哥的兒子，還記得小侄子出生的時(shí)候，我們一家人都在醫院等待的緊張的樣子，至今都不能忘記呢。

　　我的小侄子是一個(gè)非常調皮的小孩，簡(jiǎn)直是一個(gè)小搗蛋，但是他嘴巴很甜，叫我姑姑的時(shí)候，覺(jué)得特別的好聽(tīng)，人也長(cháng)得很可愛(ài)，所以小侄子是我們家的“小皇上”，家里面的人都寵得他要上天了，他想要星星家里面恨不得把天上的星星都要摘給他，所以家里面給他的愛(ài)真是很滿(mǎn)。

　　可是，最近我的小侄子生病了，前幾天去醫院檢查，發(fā)現嘴巴里長(cháng)了一個(gè)瘤子，鼻子也發(fā)炎，明天要動(dòng)手術(shù)了，聽(tīng)到這個(gè)消息之后，哥哥嫂嫂就很擔心，沒(méi)有什么心思上班了，我的媽媽更加擔心呢，因為平常是媽媽帶小侄子的。說(shuō)真的，看到這么一個(gè)活蹦亂跳的小侄子，要動(dòng)手術(shù)，真是覺(jué)得好可憐呢。

　　昨天小侄子就住進(jìn)醫院了，做了一系列的檢查，可小侄子比我們想象中的要堅強，在做檢查的時(shí)候，有些儀器就是自己拿的，而且打針的時(shí)候都沒(méi)有哭過(guò)，真是覺(jué)得小侄子好堅強呢。

　　我也因為小侄子的事情也是有些擔心呢，希望小侄子趕快好起來(lái)。

希望作文 篇3

　　我希望我的房間是……

　　我的房間很普通，有小床和小枕頭的屋子。我把我的房間布置的井井有條�？墒�，我希望我的房間跟此刻不一樣。

　　我希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是巧克力，窗戶(hù)是果凍，床是面包，枕頭是棉花糖，書(shū)桌是冰淇淋。水龍頭里流出的都是珍珠奶茶。如果你忍不住咬上一口，它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)。我還有一個(gè)魔法衣柜，什么季節該穿什么，你根本不用管。把臟衣服放進(jìn)去，它就變干凈了。你把舊衣服放進(jìn)去，它就變新了。還有百寶箱，你想要什么就會(huì )有什么。

　　我希望我的房間是一間童話(huà)屋。我和白雪公主一齊跳舞，和灰姑娘一齊唱歌，向賣(mài)火柴的小女孩問(wèn)好，把睡美人叫醒，和喜羊羊一齊智斗灰太狼。哇！這一切是多么完美。

　　我希望我的房間是一間水晶屋。里面一切都是水晶做的，無(wú)論你走到房間里的哪一個(gè)角落，都能看到自我美麗的身影，無(wú)論再怎樣熱，在屋里你都感覺(jué)不到。

　　我的房間打了哈欠，無(wú)精打彩的說(shuō)：“小主人，你說(shuō)了這么多，我變來(lái)變去，都快累死了�！�

希望作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有自己的希望，有的想當董事長(cháng)，有的想當老師，有的想要……總而言之，每個(gè)人都有自己的希望，但有些人的希望會(huì )成功，有些人的希望卻沒(méi)辦法成功。

　　古今中外有許多偉人都有實(shí)現希望的奮斗歷程，愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的例子，從小到大，他常常做一些危險的事情。有一次，他甚至為了讓朋友飛上天空，竟把瓦斯 灌到朋友的身體里，害得朋友差點(diǎn)死亡。到了上小學(xué)時(shí)，他更是在上課時(shí)間問(wèn)一些牛頭不對馬嘴的問(wèn)題，于是在三個(gè)月內就被退學(xué)了。但是愛(ài)迪生不氣餒，雖然曾經(jīng) 被辱罵，仍然堅持奮斗到底。因著(zhù)他的斗志，他終于成為世界上偉大的發(fā)明家。

　　除了愛(ài)迪生以外，諾貝爾也是一位很不錯的偉人。諾貝爾從小就跟著(zhù)發(fā)明家伊歐曼到處做公開(kāi)實(shí)驗，也因著(zhù)這樣，諾貝爾很早就接觸到炸藥，但是有一天，他的弟弟在炸藥工廠(chǎng)里被炸死，就這樣，外界的批評就如水一般的涌過(guò)來(lái)，但諾貝爾不放棄，他心中燃起了一絲希望，那就是“改良！改良！再改良！”因著(zhù)諾貝爾的意志和 奮斗的精神，他完成了安全性炸藥，并留下偉大的遺囑，把財產(chǎn)留給諾貝爾獎，為全世界的科學(xué)發(fā)展立下的偉大的貢獻，獲得了不朽的榮譽(yù)。從上面的故事，我們發(fā) 現偉人都是立下他們心中的希望和夢(mèng)想，然后向著(zhù)希望直跑，并且永遠都不放棄，這就是為什么希望會(huì )實(shí)現的原因。

　　我從小就希望長(cháng)大可以當科學(xué)家，所以我常常在看科學(xué)書(shū)籍。有時(shí)我也做實(shí)驗，心里一直想著(zhù)科學(xué)的原理，一直探究科學(xué)的奧秘。我常�；孟胫�(zhù):有一天，我能在瑞典得到諾貝爾獎，為中國人爭取最高的榮譽(yù)。當我這樣想時(shí)，心里就燃起一絲希望，那就是朝著(zhù)自己的專(zhuān)長(cháng)和興趣走下去，永遠不放棄。我的第二個(gè)希望是當航天員，最近，科學(xué)家在研究怎樣到達火星，我好希望我就是那個(gè)準備上火星的航天員，當上第一位登上火星的航天員，然后說(shuō)一句名言，變成舉世皆知的偉人。��！如果我的希望都可以成功，那不知道該有多么的美好��！

　　人們都有希望，但是要成功也不是非常簡(jiǎn)單的事情，所以我們如果要成功，就要點(diǎn)燃自己心中的希望，朝著(zhù)希望的方向直跑，祝大家的希望和夢(mèng)想都能成功！

希望作文 篇5

　　我有一間屬于我的房間。

　　這是一間有門(mén)、有窗、有玩具和小床的房間，媽媽常來(lái)幫助我學(xué)習，爸爸也常教我做功課。我的故事書(shū)，我的玩具都是我的寶貝。

　　可是，有時(shí)候我希望我的房間跟現在不一樣。

　　我希望我的房間是一輛汽車(chē)，這樣我就可以去看成都上班的姑姑，南充上學(xué)的小姨。

　　我希望我的房間是飛機，這樣我就可以去死海劃船，到非洲打獵。

　　我希望我的房間是火箭，這樣我就可以去太陽(yáng)系取寶，接著(zhù)去了小熊星座，仙女星座游玩。

　　我更希望我的房間是一艘大船，自己神奇地站在船頭，看著(zhù)太陽(yáng)冉冉升起。

　　我也希望我的房間是一間魔術(shù)屋，墻壁是糖果，窗子是果醬，枕頭是餅干，毯子是巧克力。當夏天沒(méi)有空調也涼爽，當冬天時(shí)沒(méi)有暖氣也暖和。

　　我特別希望我的房間是一個(gè)花園，花兒是門(mén)，花兒是窗，花兒也是床。每天早上一醒來(lái)就能聞到花香，睡覺(jué)時(shí)花香伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　但我還是最喜歡―我現在的房間，因為這里可以學(xué)習，也可以幻想。

希望作文 篇6

　　“五、四、三、二、一，新年快樂(lè )!”在大家熱烈的歡呼下，五彩繽紛的煙火，就像下起了流星雨，一同慶祝新的一年!

　　回想去年，我參加了一場(chǎng)作文比賽，想測試自己的實(shí)力到底好不好。結果，我從初賽的第三名，努力拼到?jīng)Q賽的第一名!大家都來(lái)恭喜我，但是，媽媽跟我說(shuō)：“這表示你必須再努力，才能每年都拿到這么好的成績(jì)�！毕Ｍ�今年我的作文可以更上一層樓，也會(huì )有更多肯定的獎項等著(zhù)我。

　　在新的一年，我當然會(huì )有新的愿望啰!因為去年我的人緣比較不好，沒(méi)有什么朋友，所以，我希望在今年，我可以交到更多的朋友。我希望自己可以試著(zhù)主動(dòng)去跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，拉近彼此間的距離;或者嘗試上臺發(fā)表，讓大家多認識我。

　　“一元復始，萬(wàn)象更新”新的一年又來(lái)臨了，我希望大家的愿望可以在這充滿(mǎn)歡笑的時(shí)光中實(shí)現!

希望作文 篇7

　　前幾天，哥哥在樓頂捉到了一只信鴿，我們把它放在了籠子里。爸爸在網(wǎng)上查了一下它的足環(huán)編號260804CN，得知了這只信鴿的主人在陜西，是20年4月放飛的。爸爸和我說(shuō)了以后，我非常吃驚，原來(lái)這只千里之外的信鴿在外面迷路了整整一年。本來(lái)我很喜歡吃鴿子，想把它燉了吃，可知道了它的來(lái)歷后，我實(shí)在不忍心那樣殘忍地做，馴養一只信鴿多不容易��！思前想后，我決定將它放飛。當天晚上和媽媽講了我的想法之后，媽媽說(shuō)：“先去睡覺(jué)，明天再說(shuō)！”我只好悶悶不樂(lè )地去睡覺(jué)了。

　　第二天，我一起來(lái)就去看鴿子，哇！籠子里居然有許多羽毛，我問(wèn)爸爸：“鴿子為什么要啄自己的羽毛，它不疼嗎？”“唉！籠子太小了，鴿子是一種渴望自由的鳥(niǎo)，在天空中自在地翱翔才是它真正的快樂(lè )��！”爸爸嘆了口氣，“還是把它放了吧，不然以信鴿的個(gè)性，它會(huì )自殺的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定立即把信鴿放掉，不然我就會(huì )成為殺害信鴿的罪魁禍首了！

　　想到做到，我馬上找了一張小紙條，寫(xiě)上“一路平安”四個(gè)字，用透明膠帶粘好，喊上爸爸一起把籠子提到樓上的大平臺上。我打開(kāi)籠門(mén)，小心翼翼地將鴿子拿了出來(lái)，可愛(ài)的信鴿好像明白了我的意思，一邊“咕咕”地輕聲叫著(zhù)，一邊將小腦袋在我的手掌上蹭來(lái)蹭去。我站起身，使勁將鴿子向空中拋去，只見(jiàn)它身體微微一沉，忽地展開(kāi)了雪白的雙翅，一眨眼就飛上了屋脊的太陽(yáng)能上�？吹叫砒澰跇琼斏祥_(kāi)始轉圈圈，我不禁問(wèn)爸爸：“它怎么還不飛上天��？”“哦，別急！信鴿這是在利用地球磁場(chǎng)定位呢，馬上它就會(huì )找到回家的方向�！痹�(huà)音未落，那只信鴿突地停止了轉圈，“咕”地一聲清鳴，還沒(méi)等我看仔細，它那矯健的身影，仿佛一道銀光，直直地沖向了藍天，隨即迅速地往西北方折去，消失在茫茫天際。

　　��！可愛(ài)的信鴿，祝你一路平安，早日回到主人的身旁！