希望的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的希望的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望的作文1
我希望我是一條美麗的小魚(yú)。因為這樣可以在大海里快樂(lè )地遨游。
我希望我是一棵小草。因為這樣可以給大地鋪上一層綠色的地毯。
我希望我是一棵參天大樹(shù)。因為這樣可以為人們提供新鮮空氣，還可以為人們遮風(fēng)擋雨。
我希望……
我希望的事情太多太多，就像天上的星星和星球、還有云彩一樣數也數不清。
我希望自己是一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。因為現在小學(xué)生的作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)也寫(xiě)不完。如果變成了小鳥(niǎo)自由自在地飛翔該有多好��！
我一從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道自己真的變成了小鳥(niǎo)，全身金色，靈巧的翅膀，尖尖的小嘴。我飛往了南京、上海、北京，飛遍了整個(gè)國度。
我突然看到了一群小鳥(niǎo)，��！原來(lái)這就是我的同類(lèi)。我不知不覺(jué)地飛到了動(dòng)物園，從天上看，這里真是太美麗了。
突然，叮叮叮，叮叮叮。小懶蟲(chóng)起床了，��！原來(lái)這還是個(gè)夢(mèng)呀！唉！又該去上學(xué)了，我還是老老實(shí)實(shí)的當我的小學(xué)生吧，再也不胡思亂想了。
希望的作文2
從古到今，人們都是以學(xué)習在進(jìn)步，在發(fā)展，沒(méi)有“學(xué)習”就沒(méi)有希望。一個(gè)人，如果只限于自己本身的本領(lǐng)去創(chuàng )出一個(gè)精彩的世界，那是不怎么可能的。只有不斷的努力，不斷的去學(xué)習更多的知識，經(jīng)驗，才會(huì )為自己的人生道路減少阻礙。我們所學(xué)的有益知識，總有一些地方會(huì )用上的。
“學(xué)習”這個(gè)詞不限用于書(shū)生身上，我們生活在世界上，只有不斷的學(xué)習才會(huì )在社會(huì )上立足，才能在社會(huì )站穩腳步。我們在生活、學(xué)習上，不懂就要問(wèn)，如果你不問(wèn)，你就不會(huì )懂。上帝給了我們一張嘴，我們要善于運用，不辜負上帝賜予我們的禮物�！皩W(xué)習”可以說(shuō)是“活到老，學(xué)到老”！因為我們學(xué)的知識是無(wú)止境的，永遠都有學(xué)不完的知識。生活中，有很多人是學(xué)習才換來(lái)的豐富、多彩、輝煌的人生。
我很清楚地記得，我有一個(gè)“表姑”。小時(shí)候，她經(jīng)常在我家住、吃。整天都是游手好閑，無(wú)所事事的樣子。有一次，我家隔壁的那個(gè)“三嬸”一下子說(shuō)出了一句令我表姑至今難忘的話(huà)。那句話(huà)的內容是：“你這樣的女孩子長(cháng)大了也沒(méi)人敢要�！蹦蔷湓�(huà)激發(fā)了我表姑的斗志，同時(shí)也傷了她的自尊。從此以后，她不再無(wú)所事事了。她刻苦努力，奮發(fā)拼搏。高考，她考取了理想的學(xué)校，選擇了理想的專(zhuān)業(yè)�？赡苁敲�！她隨后也找到了好的工作，并且是屬于公家型的那種，屬于國家棟梁了，她并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的去學(xué)習更多的知識、技術(shù)，作個(gè)更加有用的人。用自己的知識、技術(shù)為國家貢獻力量，以報效祖國的培養與教育。
“她”就是努力學(xué)習，學(xué)以有成了才可以報效我們的祖國�！皩W(xué)習”就會(huì )有希望，學(xué)習，前途就可能是光明的。如果你不學(xué)習，你想到達成功的目的地，那得比唐僧去西天取經(jīng)還難。人生！就是學(xué)習的一個(gè)過(guò)程，只有學(xué)習更多，你的人生道路才會(huì )更有意義。
我們要為“中華之崛起而讀書(shū)”，為新中國成立前所受的那些苦難、悲痛的痕跡而學(xué)習，為中國貢獻多一些，為中國挽回一些歷史臉面。中國在不斷壯大，富強、而我們也要不斷的學(xué)習，在自己的心中樹(shù)立遠大的抱負，長(cháng)遠的目標，要努力學(xué)習、報效祖國。
“學(xué)習”就會(huì )為我們的道路鋪下平毯，讓自己走得更舒服。我們要學(xué)習、要做一個(gè)社會(huì )、國家的有用之士�！盎畹嚼�，學(xué)到老，因為“學(xué)習”就是希望。
希望的作文3
“5、4、3、2、1”在齊聲倒數的熱鬧氣氛中，煙火飛升上天，在夜幕中炸開(kāi)出一朵朵璀璨的煙花，桃紅、寶藍、鮮綠、亮紫……，五彩繽紛的煙火彷如彩繪大師在夜空中繪製出對來(lái)年的美麗憧憬與期盼。眾人在歡呼聲中送走了20xx年，順勢的迎接了20xx年的到來(lái)，而我也在此種歡欣鼓舞的氣氛中默默的許下了自己的新年新希望。
在這嶄新的一年里，我對家人有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，對自己也多了些期許。首先，我希望在新的一年里，家人們都能夠平平安安、健健康康，全家人得以繼續相互扶持、幸福相守。因為媽媽在去年住院開(kāi)刀，我也因此品嘗了守在手術(shù)室外焦急等候的煎熬心情，明白了“平安就是�！钡牡览�。因此在我心目中，全家人都能夠平平安安、健健康康的生活在一起，共享天倫之樂(lè )，就是人生中最大的幸福。當然，為了能圓滿(mǎn)達成這個(gè)新年新希望，全家人都養成了運動(dòng)的好習慣，除了假日一起去打打球，平時(shí)晚飯后，全家人也會(huì )一齊出門(mén)散散步，希望借由運動(dòng)讓家人們更健康，大家也就能健健康康、長(cháng)長(cháng)久久的幸福相守。
我的第二個(gè)新年新希望是對于自己的期許。從小爸爸媽媽便煞費苦心的栽培我，希望我擁有良好的基礎與實(shí)力，而我也對自己的要求頗高，常能在課業(yè)上拔得頭籌。然而最近一段時(shí)間，我發(fā)現了自己一項缺點(diǎn)，即平常的考試我還能得心應手，但每每遇到重要的考試，自己卻頻頻出差錯，一方面因為緊張，另方面則因自己的粗心大意，致使自己“大意失荊州”。說(shuō)我應學(xué)著(zhù)鎮定，學(xué)著(zhù)處變不驚，慢慢學(xué)會(huì )“泰山崩于前而面不改色”的膽識，才不會(huì )驚懼于區區一個(gè)考試，將來(lái)也才能擔起大任；媽媽說(shuō)不必計較于眼前的得失，應試著(zhù)將眼光放遠，將格局放大，人生的路很長(cháng)，成敗也不局限于眼前，只希望我充實(shí)好自己的實(shí)力，并養成謹慎精準的精神，減少自己因差錯而遭挫敗的機率。我想，這都是我可以再努力、再進(jìn)步的地方，因此在新的一年里，我要時(shí)時(shí)提醒自己秉持膽大心細、處變不驚的態(tài)度與精神，期許自己百尺竿頭，更進(jìn)一步。
以上兩點(diǎn)就是我在20xx年的新年新希望。在嶄新的一年來(lái)臨之際，相信大家都有自己的新年新希望，總希望自己可以更好、更進(jìn)步，當然，這也得靠著(zhù)自己對昔日的省思與來(lái)年對自己的鞭策，才能有更美好的未來(lái)與更豐碩的收成。雖然我們無(wú)法預知未來(lái)，卻可以規劃自己的將來(lái)，筑夢(mèng)踏實(shí)，正所謂“回顧過(guò)去，展望未來(lái)”。也祝福大家在20xx年都能平安如意，順利實(shí)現自己的新年新希望。
希望的作文4
夜，安靜得過(guò)頭，原本在白天忙碌的人們在晚上便回到家中休息，只有大街上那幾個(gè)來(lái)來(lái)往往的身影。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使原本就寒冷的夜變得更冷清了，只有那月亮發(fā)出來(lái)的微光帶來(lái)一些溫暖的氣息，星星仿佛只是起到裝飾天空的作用。落葉一片片不自覺(jué)的落下，而樹(shù)卻不去挽留它。我站在馬路旁望著(zhù)眼前的景色不由的感到了一絲孤單、悲涼。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲‘嗨’打破了夜的寂靜，我轉過(guò)頭去，只見(jiàn)朋友臉上洋溢著(zhù)笑容。。。。。。
我們來(lái)到電影院門(mén)口，看著(zhù)手表上的時(shí)間‘滴滴嗒嗒’的流逝，只聽(tīng)見(jiàn)一首歌飄向我們‘再回首，背影已遠走；再回首，淚眼朦膿。。。。。�！@首歌猶如水沖擊著(zhù)岸邊的礁石直沖我心，心不停的跳動(dòng)。因為我從這首歌中，聽(tīng)出了那位生活拼命、堅持的聲音；聞出了那為了生活而流下的汗水味；仿佛看見(jiàn)了那個(gè)唱歌人為了生活下去對抗著(zhù)這殘酷現實(shí)的畫(huà)面。時(shí)間還早，在我的請求下，朋友終于答應了陪我去尋找那人。這歌聲猶如之路的天使，我原本以為會(huì )帶我們來(lái)到一個(gè)明亮的地方，可是美麗的幻想如同玻璃球般破碎，在我面前那人在昏暗的路燈下顯得十分的凄瘦，不由得對她起了憐憫之情，可當我看向她的手時(shí)看見(jiàn)她失去了一只胳膊，當時(shí)我不禁的對她升起了敬佩之情。真的不敢想象一個(gè)女孩單手彈吉他能彈的這么優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。在這看似平靜、完美的背后，又有誰(shuí)會(huì )知道她為了生活付出了多少的千辛萬(wàn)苦？又有誰(shuí)會(huì )知道一個(gè)女孩需要有著(zhù)多么頑強的信念和勇氣堅持下出呀。
這時(shí)我好像在看一場(chǎng)演唱會(huì )，所有微弱的光線(xiàn)都照耀著(zhù)她，才使我看清她的模樣。月亮的光越來(lái)越朦膿了，星星一眨一眨得仿佛要昏昏欲睡的樣子，我也聽(tīng)的陶醉在其中。這時(shí)朋友喊了一聲‘電影快開(kāi)始了’我便被朋友拖走了。走了幾百步依然能聽(tīng)到她的歌聲，但聽(tīng)到了與剛才不同的聲音。她的歌聲已飄向了天邊，而她的心已伴隨她心跳的旋律飄向了比天還遠的地方——未來(lái)。
這時(shí)我抬頭仰望天空，才發(fā)現月亮變得格外明亮，星星們唱著(zhù)緩慢的歌曲，周?chē)囊磺信掀饋?lái)了。一片落葉掉下來(lái)，我用手接住它，一陣風(fēng)吹來(lái)，它毫不留情的飄走了。這時(shí)我才想明白：葉的離去不是樹(shù)不肯挽留它，只是風(fēng)在追求罷了，它愿意隨風(fēng)而去，因為它堅信它將在未來(lái)開(kāi)出最美的嫩葉
希望的作文5
幸福和愛(ài)的聲音總是徘徊在耳邊。
從我們來(lái)到這個(gè)幸福的世界，我們的身邊就圍饒著(zhù)愛(ài)，在愛(ài)的呵護下長(cháng)大，如果沒(méi)有愛(ài)，我們將會(huì )變成什么樣子呢？
愛(ài)是世界上的無(wú)價(jià)之寶，是無(wú)可取帶的。我們每個(gè)人都有自己所追求的愛(ài)，比如長(cháng)輩之愛(ài)、友情之愛(ài)、愛(ài)情之愛(ài)等等。愛(ài)一個(gè)人的同時(shí)也是你最幸福的時(shí)候。
人生有許多幸福。如果你把握不住，它會(huì )隨時(shí)消失。想獲得幸福和愛(ài)，首先要給別人愛(ài)，這樣它才會(huì )來(lái)報答于你。
人活的要有希望，有希望才會(huì )有愛(ài)。如果一個(gè)人活的沒(méi)有希望，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔�？床坏较Ｍ娜�，更是世界上最愚蠢的人。我們每天都活在希望之中。只要看到希望就會(huì )取得成功，有了希望更會(huì )激發(fā)我們的斗志。希望也需要愛(ài)的熏陶。所以這兩者之間是分不開(kāi)的。
幸福之愛(ài)和希望之愛(ài)將成為我們生活中的旋律和伴侶。
希望的作文6
時(shí)光飛逝，一轉眼，就來(lái)到二零一八年，不知不覺(jué)的又長(cháng)了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實(shí)現。
在新的一年里，我希望大家都能付出關(guān)懷，多多幫助需要協(xié)助的人，有錢(qián)的捐錢(qián)，有時(shí)間的就做義工，讓社會(huì )充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)。期盼每個(gè)人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來(lái)溫馨和愛(ài)心。
在新的一年里，我希望教室里，不要有人講臟話(huà)，避免同學(xué)學(xué)習;不要有”順手牽羊”的壞習慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不認認真真的聽(tīng)老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學(xué)習環(huán)境。
在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開(kāi)竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補習班，寫(xiě)一大堆試卷，累得滿(mǎn)頭大汗。
在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問(wèn)題，地球只有一個(gè)，我們彼此居住在這個(gè)地球村，一定要靠大家的共同維護愛(ài)惜地球，隨時(shí)隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時(shí)養成隨手關(guān)燈的好習慣、以及冷氣的使用量等等。關(guān)心地球、愛(ài)護地球，才能使未來(lái)有更美好的環(huán)境好享用。
迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢(mèng)成真。
希望的作文7
在學(xué)校，各個(gè)科目都各有千秋。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)……根據科目簡(jiǎn)單程度不同和個(gè)人的喜好不同，就會(huì )出現偏科的現象。相信大家有自己喜歡的科目吧。語(yǔ)文，雖說(shuō)現在是我最擅長(cháng)的科目，不過(guò)我和他也有一段相愛(ài)相殺的黑歷史。雖然提起來(lái)都是淚，不過(guò)為了重溫歷史，回憶自己的童年，在這里我就給大家透露一下吧。
一，剛剛接觸，我是懵懂少年
在剛剛接觸語(yǔ)文這個(gè)玩意的時(shí)候，大約也就是在一年級左右。在當時(shí)的我看來(lái)，他就像一座豎立在我面前的大山，遙不可及。因為是剛開(kāi)始學(xué)，所以才沒(méi)有對語(yǔ)文產(chǎn)生排斥，反而覺(jué)得它很有趣，想盡辦法想去接觸到它。上課的時(shí)候也十分認真，可畢竟是剛剛開(kāi)始，很多動(dòng)西都聽(tīng)不懂，只能在心中留下一些印象。當時(shí)的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，傻傻呆呆的。
二，人生轉折，走上正確道路
可能是二年級的我還沒(méi)有開(kāi)竅，還處在懵懂少年的階段。要想蛻變，只能換一種方式來(lái)讓我更上一層樓，取得更好的語(yǔ)文水平�？赡菚r(shí)的我哪里知道那么多？只知道玩耍，只知道快樂(lè )�？磥�(lái)，現在必須有一個(gè)人來(lái)幫助我來(lái)進(jìn)入下一個(gè)階段了。這個(gè)人，就是老師。
“誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)……”老師正在班上提問(wèn)，我的心中急速運轉，很快就想出了答案。沒(méi)想到，老師好像知道我已經(jīng)有了答案，就把我叫了起來(lái)。等我說(shuō)完的時(shí)候，班里響起了一片掌聲。我的心里好像比玩耍的時(shí)候還興奮。原來(lái)，語(yǔ)文如此簡(jiǎn)單，原來(lái)，還有比玩耍更好東西。
從此，我的人生出現了轉折點(diǎn)，走上了正確的道路。
三，雖然成功，驕兵必敗無(wú)疑
現在的我在語(yǔ)文方面已經(jīng)是沒(méi)有問(wèn)題了�，F在，提問(wèn)問(wèn)題在我來(lái)看已經(jīng)不算什么大事了。對我來(lái)說(shuō)也是張飛吃豆芽--小菜一碟。連續幾次考試都很理想，還獲得了班長(cháng)的職位�，F在，我也越來(lái)越飄。人一飄起來(lái)就不好了，畢竟驕傲使人落后嗎。但當時(shí)的我不以為然。驕兵必敗是改變不了的事實(shí)。所以～這一次期末語(yǔ)文沒(méi)考好……
這就是我學(xué)習語(yǔ)文時(shí)的過(guò)程。那么長(cháng)的時(shí)間里，我從菜鳥(niǎo)變成了大神，當然，這是因為我的努力。這段時(shí)間里，我遇到過(guò)酸甜苦辣數不勝數。懷念以前的時(shí)光��！
只要努力，總會(huì )有你最喜歡的結果的。讓我們一起努力，向著(zhù)自己的道路前進(jìn)吧！
希望的作文8
希望是什么？如果沒(méi)有了希望那又會(huì )怎樣呢？我希望長(cháng)大能到衛生局工作，到各地把不干凈的東西都全部清掉。
我希望大家做是不要到一半就放棄，有很多人都希望以后能作好一點(diǎn)的工作，然后現在就很努力的讀書(shū)，可是途中他們就放棄了！這種人是最差勁的人，因為他們不懂得如何去珍惜自己的希望，如果大家都有這樣的想法那做許多事都很難去成功！
我希望以后能到衛生局工作，所以現在就要很認真的努力認真的去讀書(shū)，當然途中不能放棄，不然我就跟那些不懂得如何去珍惜自己希望的人一樣�，F在的人都很浪費資源，沒(méi)用完的東西就把它亂丟，使環(huán)境造成很多污染。如果他們都希望自己的國家很干凈，不亂丟垃圾這樣就能少一樣污染，我們就不會(huì )常常生病。
如過(guò)大家都懂得如何去珍惜自己的希望，做好自己的本份，不浪費國家資源，那么國家就會(huì )很完美、完善。最重要的就是做事不要半途而廢。
希望的作文9
人類(lèi)，是地球的霸主，但由于人類(lèi)早期不懂得保護資源，而且繁殖速度過(guò)快，陸地已經(jīng)不適合70億多人類(lèi)生存了。所以我們需要開(kāi)發(fā)新的生存空間。而天空，可能是人類(lèi)未來(lái)的希望。
人類(lèi)從不缺乏好奇心，而他們對于天空的追求，好像是永無(wú)止境的。宮崎駿的《天空之城》相信每個(gè)人應該都看過(guò)，“拉普達”先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，豐富的礦藏，耀眼的黃金，以及那神秘的巨大飛行石，都是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的東西。人們希望克服地心引力，像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，探索。然而，人類(lèi)正在一步步靠近這座高聳入云的大山：萊特兄弟發(fā)明了飛機，宣告著(zhù)人們征服天空的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
那個(gè)神秘的天空正一點(diǎn)又一點(diǎn)的被人們探索得越來(lái)越深。當人們生活在天空時(shí)，請大家保護著(zhù)僅有的資源吧，希望這片天空永遠是湛藍的，純凈的，美好的。
希望的作文10
曾以為甜夢(mèng)溫馨美好，曾以為月亮皎潔迷人，曾以為自己可以做一個(gè)頂天立地的巨人，為了那無(wú)數的曾經(jīng)，匆匆駕起了心的小船，用自信做帆，用激情做槳，駛進(jìn)青春的激流，去尋找我的理想。
帶著(zhù)我的倔強，帶著(zhù)我的執著(zhù)，我在求知路上苦苦地拼搏，雖有風(fēng)，雖有雨，我都從容走過(guò)；雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒(méi)有失去自我，沒(méi)有忘記我的理想、我的追逐。伴著(zhù)星星，伴著(zhù)孤燈，我在追尋中完善自我，超越自我。幾多付出，幾多收獲。在我的努力下，心的小船乘風(fēng)破浪，駛向我的理想。理想的王國終于依稀可見(jiàn)了，我高興得不知所措，我站在船頭大呼，站在船首大叫，迎接我即將到來(lái)的輝煌。但天有不測風(fēng)云，在這即將魚(yú)躍龍門(mén)的時(shí)刻，無(wú)情的風(fēng)、無(wú)情的浪向我襲來(lái)，它們咬破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的理想。
一切的一切都像一個(gè)夢(mèng)，當夢(mèng)醒的時(shí)候，一無(wú)所有，只有悲觀(guān)失望，只有憂(yōu)傷嘆息。我不知道該往哪里去，我不知道哪里有我的夢(mèng)，哪里有屬于我的地方？追問(wèn)太陽(yáng)和月亮，可是太陽(yáng)無(wú)言，月亮無(wú)語(yǔ)，連那善解人意的星星也只眨眨眼而已。它們無(wú)視我的悲哀，我泄氣了，將昔日的豪情、昔日的夢(mèng)想統統埋藏，于是我只能把自己封鎖在黑暗的角落里，獨自感受凄涼、感嘆滄�！�
我好無(wú)奈，突然有一天，我在屋里發(fā)現了一只迷路的蝴蝶，它拼命地飛向玻璃窗，撞到了玻璃，在上面掙扎了許久，才恢復神智，然后在屋里轉了一圈，再鼓起勇氣，再次飛向玻璃……
就在這一瞬間，好像有一道光亮劃過(guò)我的'心房，生活本該是充滿(mǎn)崎嶇、充滿(mǎn)坎坷的，只要曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)，失敗又何妨，只要跌倒了再爬起來(lái)，勇敢地面對挫折，面對生活，前途依然光明輝煌。也從那一刻起，我又看到了希望，找回了理想，找回了我的自信，我該是敢上青云的雄鷹，我該是敢下大海的巨龍，只是讓生活欺騙了我的心，只是讓眼淚模糊了我的眼，但風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已經(jīng)走出了思想的誤區，重新?lián)P起了生命的船帆，去追尋我的理想，去實(shí)現我的夢(mèng)。
希望的作文11
這個(gè)周六，我去北嶺山植樹(shù)了。
一大早，我們全校十個(gè)學(xué)生在方老師的帶領(lǐng)下坐車(chē)趕到了北嶺山，方老師告訴我們，這次植樹(shù)活動(dòng)有全區27個(gè)學(xué)校的600多名學(xué)生參加，我們是代表四方實(shí)驗小學(xué)去的，要好好表現。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們身披授帶，上面醒目的“青島四方實(shí)驗小學(xué)”讓我倍感自豪也倍感責任重大，我暗暗下定決心，要以最好的行動(dòng)為學(xué)校爭光。
我們敏捷而迅速地登上北嶺山，開(kāi)始找尋自己的心動(dòng)小樹(shù)苗，不費吹灰之力，我和厲澤楷就找到了一棵斜坡上的小松樹(shù)。開(kāi)始種樹(shù)了，心里好激動(dòng)哦。我讓厲澤楷把樹(shù)扶直、扶穩，我拿起鐵鍬，費力地將土鏟得松軟一些，然后又費力地將土送進(jìn)樹(shù)坑，沒(méi)幾個(gè)回合下來(lái)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。初來(lái)時(shí)的興奮與好奇開(kāi)始悄悄溜走，我放慢了速度。厲澤楷在邊上著(zhù)急地催促我，小松樹(shù)也仿佛正用期待的眼神盯著(zhù)我，我重新振作精神，心里不停地給自己打氣：這點(diǎn)苦這點(diǎn)累算什么呀，堅持就是勝利！我的腦海里不斷地出現著(zhù)課本中的英雄人物，心中便再一次燃燒起了力量的火焰，我繼續用勁挖起土，填進(jìn)樹(shù)坑，一次比一次更有力。不久小松樹(shù)的根部就被柔軟的沙土掩埋了，厲澤楷搖了搖小松樹(shù)，小樹(shù)苗仍然堅定地站立在原地，沒(méi)有倒下，看來(lái)土掩是沒(méi)有問(wèn)題了，我們勝利完成了第一步！
第二步是澆水，這也是很重要的環(huán)節，如果只把樹(shù)栽上，不澆足水份，小樹(shù)是不會(huì )成活的。我提好水桶，氣宇軒昂地向灑水車(chē)進(jìn)軍，我一路小跑來(lái)到取水點(diǎn)，兩輛灑水車(chē)停在原地，周?chē)蹟n了許多等待提水的同學(xué)�？磥�(lái)想得到一桶清泉也并不容易。我在人群中排隊等待著(zhù)，小樹(shù)如饑似渴的樣子不斷地出現在腦海中，我心急如焚。終于，我提到水了！我欣喜若狂卻仍不敢得意忘形，小心翼翼地生怕灑出一點(diǎn)水來(lái)。我取水歸來(lái)，厲澤楷早已等得不耐煩了，見(jiàn)我回來(lái)，急忙和我一起將這桶來(lái)之不易的甘霖澆灌在小樹(shù)的根部，我仿佛看到小樹(shù)正大口大口地吮吸著(zhù)這乳汁，然后一點(diǎn)點(diǎn)地舒展開(kāi)它的枝葉，向著(zhù)藍天和太陽(yáng)的方向。
小樹(shù)種好了，我和厲澤楷雙手合十在小樹(shù)前許下了我們的愿望，當然這是秘密噢。它將和小樹(shù)一起成長(cháng)，相信小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)那一天，我們的愿望也將會(huì )實(shí)現。
植樹(shù)造林，人人有責，功在當代，利在千秋！
希望的作文12
為了理想，我要堅守著(zhù)自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅持，實(shí)現理想的日子會(huì )越來(lái)越來(lái)近。
要走的路還很長(cháng)，在這人生的路途上，有陽(yáng)光，也有陰雨;有平坦，也有崎嶇;有順境，也有逆境，但它終會(huì )向著(zhù)未來(lái)的遠方伸延。無(wú)論未來(lái)的日子是順還是逆，我也要奮起面對，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)！
希望是理想的基礎，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。
當我最無(wú)助和最難過(guò)的時(shí)候，我總會(huì )在十字路口中找到回家的方向，家里面住著(zhù)我最?lèi)?ài)的人，每次回去，總有一股暖流溫暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。
每當傷痕累累的時(shí)候，家庭為我療傷。
天空烏云密布，隨而便下起了大雨。所有人都邁著(zhù)回家的步伐。只有我還站在學(xué)校大門(mén)口，一把雨傘呆呆地握在手中。那次的數學(xué)測試，可以說(shuō)是一把利刃在我心上劃了又劃。74分，是我考得最低的分數，雖然我用盡全力去考好，可是結果還是這般令人失望，我認為我不可能再考到一個(gè)比這個(gè)更低的分數了�！皣W嘩……”，雨越下越大，臉上沾滿(mǎn)了水，分不清是雨水，還是淚水。
希望的作文13
勞動(dòng)不僅僅是實(shí)現目標的手段，勞動(dòng)同樣是一種生活方式，一種創(chuàng )造美好生活的人生選擇。
縱觀(guān)歷史的每一次進(jìn)步，無(wú)不與勞動(dòng)息息相關(guān)。燧人氏鉆木取火，魯班發(fā)明鋸子，畢昇發(fā)明活字印刷，蔡倫發(fā)明造紙，袁隆平發(fā)明雜交水稻……“民生在勤，勤則不匱”，是勞動(dòng)改變了民生，推動(dòng)了社會(huì )進(jìn)步。
要說(shuō)勞動(dòng)，在我的記憶里，我嘗試種過(guò)“一串藍”。小心翼翼地把泥土挖開(kāi)，一個(gè)很深很深坑，把花骨朵插入土中，用鏟子把泥土攪爛，再慢慢的鋪平，輕輕地澆上泉水，悄悄地許下一個(gè)愿望，等待著(zhù)它開(kāi)出美麗的花朵。我仿佛看見(jiàn)，一片紫色的汪洋�？倳�(huì )有一股淡淡的清香使你停步不前，忍不住多吸兩口……這將會(huì )是一串藍所散發(fā)出來(lái)的清香，雖然很淡，但它的香氣卻透著(zhù)一種淡雅、恬靜及羞澀。你看這朵，一粒粒的花穗緊緊簇擁在一起，藍色的芳菲映襯著(zhù)它薄紗般的羽翼，自然而恬美，纖密而悠長(cháng)；藍色的線(xiàn)條勾勒它清秀的容貌；微風(fēng)為它泛起漣漪，純潔的藍色略顯幾分柔情。遠遠望去，仿佛是鑲嵌在自然中的寶石！
后來(lái)通過(guò)閱讀書(shū)籍和了解資訊知道，因為植被的大量流失，我們將面臨新的環(huán)境挑戰。抬頭看看，天空像很久都沒(méi)有擦亮的鏡子，黯然失色。廣袤的草原也都變得單一，土地像潰爛的樹(shù)根，千瘡百孔，不堪入目……我驚醒了：藍天，白云，大樹(shù)，土地，她們在我的手里，但我好像抓不住了。我們努力的想要保護環(huán)境，我們植樹(shù)造林，退耕還田；我們綠色出行，節約水電，我們用實(shí)際行動(dòng)讓世界改變。
清晨的地鐵上，年輕人摩肩接踵奔向一天的忙碌；城市的街巷里，快遞小哥把堆積如山的快遞分發(fā)到家家戶(hù)戶(hù)；咖啡館里，創(chuàng )業(yè)者正在構思新的產(chǎn)品形態(tài)與商業(yè)模式；執法一線(xiàn)上，人民公仆維系著(zhù)社會(huì )穩定；嚴寒烈日下，農民伯伯辛勤勞動(dòng)，種植糧食；疫情前線(xiàn)，醫護人員夜以繼日，守護著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的生命……無(wú)數人的奮斗，匯聚成祖國社會(huì )的奔涌活力，留下了新時(shí)代的溫暖印記
我想，人間萬(wàn)事出艱辛，越是美好的夢(mèng)想，越需要付出艱辛努力。對勞動(dòng)的信念，就是對汗水與雙手的信念，對時(shí)代與未來(lái)的信念：“有夢(mèng)想，有機會(huì )，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng )造出來(lái)”。勞動(dòng)的方式有很多，就像小到可以為保護環(huán)境種下一顆樹(shù)苗……
栽種一串藍的同時(shí)，或許播種的不僅僅是一朵美麗的花，更是我的期望，希望它有一天能收獲美麗……
希望的作文14
每個(gè)人的希望都不一樣。一年級，我希望成為作家；三年級，我又希望成為一個(gè)演員；六年級，我的愿望因為那件事而發(fā)生了天翻地覆的改變：
我希望成為一名老師！
暑假里，我和媽媽去鄉下農村里玩。那里很落后，幾乎沒(méi)有燈，只靠著(zhù)蠟燭支撐著(zhù)整個(gè)家的光。晚上，我和媽媽玩累了，坐車(chē)回到住的地方，四周黑乎乎的，接著(zhù)微弱的燈光，隱約能看到幾個(gè)七八歲的孩子，背著(zhù)書(shū)包孤零零地走在路上。燈光將他們的影子拉得很長(cháng)，我不解地問(wèn)：“都這么晚了，你們才上完學(xué)回來(lái)嗎？”他們點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“我們的家離學(xué)校太遠了，要走幾公里路，所以要很晚才能回來(lái)，本來(lái)就沒(méi)有老師愿意來(lái)農村教書(shū)，我們能上學(xué)就很不錯了�！闭f(shuō)完，他們便一蹦一跳地走了。
第二天早上，我參觀(guān)的那些孩子所上的學(xué)校，都是些破舊的平房。令人驚訝的是，那里的一個(gè)老師竟然帶了三個(gè)年級的學(xué)生。先幫一年級的上課，二、三年級的學(xué)生就在那里寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)再教二年級、三年級的孩子上課。聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我不由得萌發(fā)了一種念頭：我希望當一名老師。
我希望當一名老師，幫助那些貧困的孩子，讓他們獲得知識，讓他們汲取知識的甘露。
希望的作文15
年幼時(shí)的我常常被一雙大手高高舉起，然后向天扔去，再接住，再扔去……這時(shí)的我便會(huì )笑個(gè)不停。大手的主人常常對我說(shuō)，那時(shí)候的我笑起來(lái)像一個(gè)天使，將我們一家的幸福帶回來(lái)；有時(shí)我也像一個(gè)魔鬼，將他和媽媽折騰得“半死”。
“唉！”一聲怨氣將我從回憶帶回了現實(shí)。是啊，現在的我早已不再是當年那個(gè)在他頭上尿尿的淘氣小孩，他也不再是那個(gè)英姿颯爽、神采飛揚的人了，相反，現在有點(diǎn)“頹廢”了。歲月磨滅了他的理想，也銷(xiāo)蝕著(zhù)他的青春。他的雙肩布滿(mǎn)了灰塵，昔日的那雙大手布滿(mǎn)了老繭，像一個(gè)個(gè)平坦地上凸起的小包，皮膚皺巴巴的，以至于我懂事后從未親過(guò)他的臉。
面對年齡的增長(cháng)，我越來(lái)越感覺(jué)不到這雙有力的大手，有的只是背后的嘆息和無(wú)休止的“語(yǔ)言風(fēng)暴”。面對我的期末考試成績(jì)，他顯出了滿(mǎn)臉的失望……那天，我不知受了什么刺激，竟然第一次頂撞他。隨后，我哭了，這是我懂事以來(lái)第一次被打，我痛苦地跑出了家門(mén)。那一夜真的很漫長(cháng)，月亮似乎都不忍心看到我，一轉眼便躲到云層里去了。他和媽媽直到半夜才找到躲在公園的我……
尋找記憶長(cháng)河中一顆微小沙粒的時(shí)候，對面的他倚在樹(shù)下睡著(zhù)了。我望著(zhù)他，發(fā)現了幾根銀白的頭發(fā)，開(kāi)始覺(jué)得看花了眼，走近一看，兩鬢的白發(fā)如雨后春筍般冒了出來(lái)�？粗�(zhù)他兩鬢的白發(fā)，我的心中掀起陣陣漣漪。是啊，已經(jīng)好幾年沒(méi)認真看看他了，當初那個(gè)年少氣盛的小伙子早已離他而去，住在他心里的現在只有對孩子的牽掛。啊，我多想時(shí)間變慢點(diǎn)，讓我有多一點(diǎn)時(shí)間去看看他，去撫摸他兩鬢的白發(fā)，去親吻他眼角的皺紋。
“滴答，滴答”，淚水濕潤了臉頰。我蹲下來(lái)抱住了他，他還沒(méi)醒，我親吻了他的臉龐，淚水滴落在他的臉上，他醒了，看著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的我問(wèn)道：“怎么了？”我擦了擦眼淚說(shuō)：“沒(méi)事�！彼檬植寥チ宋业难蹨I并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，不能哭了�！蔽胰套×丝奁�，望著(zhù)他擦過(guò)眼淚的手，手上的老繭明顯又增多了，望著(zhù)，又想哭了。
我心里想著(zhù)：爸爸，您放心，我不會(huì )讓您失望。
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