關(guān)于春天希望作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春天希望作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天希望作文 篇1
春天好似我們的青春，美麗且布滿(mǎn)了希望
——題記
夏日炎炎，以映日荷花別樣紅而美麗；秋高氣爽，以霜葉紅于二月花而多彩；冰天雪地，以梅花香自苦寒來(lái)而振奮而我最喜歡的，卻是那幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。所描繪的，草長(cháng)鶯飛的春天。
當漸漸消融的積雪中萌發(fā)出了零星的小草，當干枯已久的樹(shù)枝上冒出了嫩芽，當靜止不動(dòng)的河流下傳來(lái)了水聲春天就來(lái)了，提著(zhù)她的長(cháng)裙，緩緩的來(lái)了！
當好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生時(shí)，沉睡于地下的小草們蘇醒了。它們從混雜著(zhù)春雨的泥土中，悄悄地，悄悄地鉆出了地面。它們抖抖腰身，向四周張望著(zhù)，與同伴們打個(gè)招呼。呵！我們是春的使者哩！緊接著(zhù)，花朵們也醒來(lái)了，春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�；▓@中，田野上，放眼望去，百般紅紫斗芳菲。聽(tīng)！是誰(shuí)在歌唱？原來(lái)，鶯燕也被這大好春景所吸引，來(lái)到這里辦起了演唱會(huì )！多么美的一幅圖畫(huà)��！
但是，這些并不是春天最吸引我的地方。它令我深深著(zhù)迷的，是那朝氣蓬勃與心曠神怡！春天，就好似我們的青春年華，充滿(mǎn)風(fēng)雨卻又希望滿(mǎn)滿(mǎn)。
在經(jīng)歷了白雪皚皚的冬日以后，我們終于迎來(lái)了春風(fēng)。我歡欣著(zhù)，雀躍著(zhù)。這是我邁入初中后的第一個(gè)春日。初中的道路遠不像我所想象的那么平坦。競爭、緊張、壓力如海潮一般向我撲來(lái)。我和眾多學(xué)子一樣，在其中掙扎著(zhù)，努力著(zhù)，尋找著(zhù)我要前進(jìn)的方向。冬日的寒風(fēng)刺骨般的吹來(lái)，無(wú)數的學(xué)子都在拼命地向上爬。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。十二個(gè)月中只有三個(gè)月是冬季，經(jīng)歷了冬日的寒冷之后，必將會(huì )迎來(lái)春風(fēng)的洗面。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我這樣激勵著(zhù)自己。于是我堅持著(zhù)，拼搏著(zhù)，告誡自己不要有退縮的念頭。每當冬天的冰雪降臨時(shí)，我有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的念頭：渴望春天。
真的，我從未像現在這般希望春天的來(lái)臨。當新年的鐘聲敲響，當20xx年的大門(mén)向我徐徐打開(kāi)，我知道，春天就要來(lái)了。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。我嗅到了春的味道。與此同時(shí)，我在心中放起了一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)名叫希望的風(fēng)箏。
一年之計在于春，對于我來(lái)說(shuō)，春天就像是一段旅途的開(kāi)始，它也許會(huì )指引我走向成功，也許會(huì )把我引入斷崖。秋天的果實(shí)不屬于春天的看花人，而屬于春天的耕耘者。在盼望已久的春天里，我一定要為自己播下成功的種子，灑下勝利的雨水，定好自己新的目標，抓住自己懷著(zhù)的夢(mèng)想，付出自己新的努力。
我也知道，春天和冬天一樣，也只有三個(gè)月。但是，春天可以留在我們心里。劉同曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我希望十年后的自己能夠感謝現在的我。其實(shí)，現在要做的，就是當冬天來(lái)臨時(shí)，能讓自己感謝現在的我。因為在人生的春天，我們拼過(guò)了，學(xué)過(guò)了也努力過(guò)了。也許那時(shí)我們并沒(méi)有得到太多的回報，但是走過(guò)春天時(shí)，自己用汗水澆灌的鮮花會(huì )開(kāi)在心中。我不希望自己在今后的冬天里會(huì )像上一個(gè)冬天那樣，毫無(wú)準備。我也更不希望自己在人生的冬天里，悔不當初。所以，我要做的，就是抓住這個(gè)春天，讓青春伴隨著(zhù)我的努力留在我的心間。
春，花草之節；春，希望之季；春，耕耘之時(shí)；春，努力之日。我的春天，我的青春，我的起點(diǎn)，我的努力！
春天希望作文 篇2
自從種下了向日葵種子后，我每天給它們燒水，讓它們進(jìn)行陽(yáng)光浴，翹首以盼著(zhù)它發(fā)芽。盼星星、盼月亮，盼了一個(gè)禮拜，花盆里還是沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，我有點(diǎn)泄氣了。是什么原因呢？溫度不夠高嗎？沒(méi)有澆水嗎？應該不是！算了，再等等看吧。
就在第二個(gè)禮拜的禮拜一，我如往常一樣做好作業(yè)，滿(mǎn)心期待地走向花盆，心想：“哎！等這么長(cháng)時(shí)間了它還沒(méi)發(fā)芽，估計今天也沒(méi)什么驚喜�！笨捎洲D念一想：說(shuō)不準今天就發(fā)芽了呢！看到花盆的那一霎那，我滿(mǎn)心的歡喜：我親手種的種子竟然發(fā)芽了！發(fā)芽了！哈哈……一棵、兩棵、三棵，足足有十來(lái)棵，密密麻麻的，有大有小、有高有低。我樂(lè )得一蹦三尺高，這可是我第一次種植呢！我趕緊把這個(gè)喜訊告訴家里所有的人。
隨后，我小心翼翼地把花盆捧起來(lái)放到燈光下細細觀(guān)賞起來(lái)：它們的徑特別的纖細，露出泥土不到一厘米的樣子，徑上有著(zhù)幾片嫩綠的芽瓣，顯得特別的“嬌弱”。
我突然想到《種植說(shuō)明》里提到過(guò)：當種子發(fā)芽后一定要按時(shí)澆水，否則會(huì )枯萎的。我連忙拿起噴壺給他們“喝水”。輕輕一噴，細小的水珠從芽瓣上滾落下來(lái)，它們如饑似渴地喝著(zhù)，真是讓我愛(ài)不釋手、萬(wàn)般愛(ài)憐！
突然間，我明白了一個(gè)道理：柳老師送給我們的不只是一份“春的禮物”，而是教會(huì )我們“一分耕耘，一分收獲”的道理，要通過(guò)自己辛勤的勞動(dòng)才能收獲豐碩的果實(shí)！
春天希望作文 篇3
冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥(niǎo)語(yǔ)傳送春的信息，春來(lái)了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿(mǎn)了希望，希望無(wú)處不在，只是你有沒(méi)有發(fā)現他而已。春天的希望更是無(wú)處不在，無(wú)處不有，那就要看你是否細心了。��！我們似乎已經(jīng)聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們去追尋它！
在春意盎然的春天！
嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來(lái)了，因為他聞見(jiàn)了春天的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了春天的呼叫，看見(jiàn)了春天的希望，看見(jiàn)了春天的美麗景象。
在欣欣向榮的春天。
粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開(kāi)了門(mén)窗，因為她聞見(jiàn)了春天的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了春天的呼叫，看見(jiàn)了春姑娘的身影，看見(jiàn)了春天的希望，看見(jiàn)了大地母親的笑容。
在萬(wàn)物生輝的春天。
大地從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái)了，因為大地媽媽聞見(jiàn)了春天的氣息，聽(tīng)見(jiàn)了春女兒的呼喊，聽(tīng)見(jiàn)了春女兒的召喚，也看見(jiàn)了春天的一切希望。
是��！春天的希望無(wú)處不在你在路邊看見(jiàn)的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望！
春天希望作文 篇4
春夏秋冬這四季當中，我最喜歡春天，因為春天是一個(gè)百花齊放、春暖花開(kāi)的季節�？�，小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的`音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天好美��！
一年之季在于春，春天應該是個(gè)播種希望的季節吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著(zhù)我一天天長(cháng)大，是她最幸福，最快樂(lè )的事情。那么我的希望是什么？我又應該怎么做呢？
在新的一年里，我希望我們全家人可以永遠幸�？鞓�(lè )的在一起，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jì)來(lái)回報關(guān)愛(ài)我的老師和家人，希望在明年的圣誕節還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻�。�！我的希望還有很多很多，我會(huì )在這個(gè)播種希望的季節里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節相信一定會(huì )收獲一大筐豐碩的果實(shí)！
春天希望作文 篇5
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。春雨無(wú)聲滋潤萬(wàn)物，春天就這樣不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。春天是播種的季節，撒下一粒種子，就會(huì )收獲更多的希望。
星期天，我拿來(lái)幾個(gè)花盆，花盆里撒下一些營(yíng)養土。正當我準備放種子時(shí)，心里不禁擔憂(yōu)起來(lái)：這營(yíng)養土會(huì )不會(huì )放太多了？等種子放進(jìn)去以后，萬(wàn)一呼吸不到清新的空氣，悶死了怎么辦？后來(lái)想想：種子的生命力可頑強了，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩(shī)就是贊揚了植物堅持不懈，不畏艱難的精神。最后，我不管三七二十一，直接把種子放進(jìn)去，然后便拿起水壺開(kāi)始澆起來(lái)。
眼前這一幕正巧被媽媽看見(jiàn)了，她急急忙忙地走過(guò)來(lái)，彎下腰來(lái)，親切地對我說(shuō)：“丫頭呀，你這樣做是不對的。應該先輕輕地把種子上面蓋上一層土，然后再澆水！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了一些教訓，隨后便小心翼翼地按照媽媽說(shuō)的做了起來(lái)。我把種子寶寶們放進(jìn)土壤媽媽的懷抱里，我看見(jiàn)種子寶寶們是那么休閑、安靜，在溫暖的陽(yáng)光下，顯得格外美麗。終于大功告成！看著(zhù)自己的“杰作”，我心里美滋滋的。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)所有的鮮花競相比美，你追我趕似的開(kāi)滿(mǎn)了一片片，空氣里彌漫著(zhù)花的甜味兒。她們在微風(fēng)中翩翩起舞，像輕盈的蝴蝶，似美麗的精靈，讓我眼花繚亂，讓我深深沉醉…………
春天希望作文 篇6
春天來(lái)了
調皮的燕子在細雨中飛舞，勤快地銜泥筑巢的；寂寞一冬的河水脫下冰衣，重新流動(dòng)起來(lái)；枯黃的小草歡喜的換上綠衣，在春風(fēng)中搖曳；春天來(lái)了。
春天來(lái)了！
我們脫下厚重的棉衣，換上輕盈的春裝，展望著(zhù)陽(yáng)春三月的盎然生機。那歸燕、那春水、那綠草，無(wú)不散發(fā)著(zhù)生機與活力。春風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，仿佛融入著(zhù)無(wú)限美好的春光。
春天來(lái)了！
你瞧！那些樹(shù)呀、花呀，都爭先恐后汲取春日的恩澤。到處生機勃勃。田間，滿(mǎn)是人們辛勤勞動(dòng)的影子，撒下希望的種子。沒(méi)有春的孕育，哪來(lái)秋的收獲；沒(méi)有汗水的付出，哪有果實(shí)的豐盛！
春天來(lái)了！
你還在冬日的溫室中享受嗎？出來(lái)吧！仰起臉龐，面向陽(yáng)光。讓我們的希望在春天里飛揚，讓我們的夢(mèng)想在春天里起航，努力學(xué)習吧！奮斗吧！
用我們辛勤的汗水澆灌美麗的夢(mèng)想；
用我們智慧的雙手創(chuàng )造明天的輝煌；
讓我們花一樣的童年，綻放耀眼的光芒！
春天希望作文 篇7
柔弱的小草，它頑強不息地沖破僵硬的凍土，把美麗的春天的綠色最早地展現給人們，嬌艷的花朵悄悄地開(kāi)放在這個(gè)季節，把美麗展現給了人們。
黃色的迎春花開(kāi)了，粉紅色的海棠花開(kāi)了，帶給我們的是春的氣息，絢麗多彩的景色！
美麗的春天，是生命開(kāi)始孕育的季節，美麗的春天踏著(zhù)輕盈的腳步，邁著(zhù)永恒不變的節拍走來(lái)了。
一年之計在于春。春是季節之首，春是生命之巢。沒(méi)有春的眷顧，永遠是一片冰雪世界，永遠是一片荒寂的土地。
美麗的春天，希望的開(kāi)始。
春天希望作文 篇8
充滿(mǎn)整個(gè)春天的是一個(gè)歡快、輕盈、美妙的旋律。山坡上的禿頂漸漸滋成一片芊芊細草，林帶上的枯枝枯葉也凝成了一片淡淡綠煙。寧靜的天空中，換來(lái)了許多輕飛曼舞的蜂蝶。溫和的太陽(yáng)普照著(zhù)一片剛剛蘇醒的大地，歡快的春雨滋潤著(zhù)人間每一個(gè)角落。春色主宰了世界上的一切，輕風(fēng)浮動(dòng)著(zhù)，飄過(guò)田野，吹送著(zhù)正要發(fā)芽的苗兒們。春天的靈秀之氣已來(lái)到了人間。
春天的色彩是五彩繽紛的，按繪畫(huà)的觀(guān)點(diǎn)這大約有其中的道理。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標志著(zhù)事物的終極，而春天當是一年的開(kāi)始，自然應了這五彩的顏色——貯滿(mǎn)希望之情。正是這個(gè)希望，一個(gè)生命蘇醒，充滿(mǎn)希望的旺季。你看，田間那挑著(zhù)七八片綠葉的菜兒，那舉著(zhù)正要吹響的喇叭筒的玉米，那在地上正為自己匍匐前進(jìn)做準備的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出希望的活力。這時(shí)他們在春風(fēng)微雨中細滋成長(cháng)，向秋的終點(diǎn)沖刺。
春的旋律是輕盈和歡快的，人們都看著(zhù)秋的未來(lái)，憧憬著(zhù)豐收的那一天。
遺憾的是，歷代文人不知寫(xiě)了多少夏荷秋月，卻少有春的影子。大概，夏激情四射，秋波澹�！覅s喜歡這個(gè)充滿(mǎn)希望的春天。
讓我們來(lái)贊美這個(gè)希望之季吧！
春天希望作文 篇9
兩年，花開(kāi)了兩次，花落了兩次，我趴在桌前反反復復默念了四次，我在等，等了一個(gè)會(huì )盛放的春。
我曾給旋子說(shuō)了一遍又一遍，我對詩(shī)歌的希望。我希望我是一發(fā)光源，不然我永遠也無(wú)法讓我自己得到安慰�？晌医K究選擇了放棄。旋子告訴我：“沒(méi)有靈魂的詩(shī)歌，只是文字的拼湊�！蔽沂軅�，我掙扎�？晌医K究還是用哀傷的眼睛看向前方，我希望在某一個(gè)瞬間我可以望穿那白云，看到那顆在夜晚散光的石頭，而我便成了它。
可我用盡整顆心，整個(gè)身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子，我難過(guò)，我徘徊，我無(wú)法再塑造一個(gè)自己。
我在等，等一個(gè)春。我不再是在屋中寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)數本日記的小人兒，帶著(zhù)消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨，我揮手寫(xiě)下：“我是平原上嫩黃的麥苗，我也一樣走向璀璨，命運交響曲的氣勢，也無(wú)法譜出我心中的輝煌�！�
我肩頭我眼前的陽(yáng)光，這逆流的陽(yáng)光，為何揚抑著(zhù)悲傷？我割不清，了不斷的回憶，就那樣摧毀著(zhù)我原本已經(jīng)平淡的生活。那個(gè)渺茫的夢(mèng)想，何時(shí)又成了殘存的希望？他是如此的渺茫，可為何又如此劇烈的膨脹？可我又如何敢提筆面對我稚氣布滿(mǎn)的詩(shī)歌。多想抱上一本《圣經(jīng)》，被陽(yáng)光照耀，我成了一個(gè)虔誠的信徒。不問(wèn)世事，無(wú)論快樂(lè )或憂(yōu)傷。
可我不能，我終究也不會(huì )成為信徒。即使我兩手空空，開(kāi)始要去流浪，我也依然，會(huì )載上我滿(mǎn)心的希望，滿(mǎn)世界的夢(mèng)想。我不要我面前的大海充滿(mǎn)了寂寞，我想把我自己放進(jìn)它的靈魂，把它喚醒，讓他歡歌。
我不愿高歌，我只愿在平原之上做一個(gè)低吟的小麥苗。
等到那個(gè)春天，那個(gè)雖然不是輝煌中，卻向著(zhù)陽(yáng)光，吮著(zhù)雨露，歡愉著(zhù)，哼歌的小麥苗，變成了我。
后來(lái)，旋子對我說(shuō)：“胸懷美好，捏住鼻子，也會(huì )嗅到春的芬芳�！�
春天希望作文 篇10
她帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊含著(zhù)無(wú)比蓬勃的生機。
愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
愛(ài)那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開(kāi)了報春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地張望著(zhù)；楊柳擺動(dòng)著(zhù)腰肢，隨風(fēng)舞蹈著(zhù)；報春花鼓起了小喇叭，春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。雨后，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)和融融的風(fēng)迎面撲來(lái)，因此，春雨是生命的耕耘者！
愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)活力的可愛(ài)的生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線(xiàn)上搜尋，電線(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，配著(zhù)唧啾的叫聲，在鳴奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章。
春天，一個(gè)晴朗的日子，萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。春天里，小草慢慢探出頭，樹(shù)上枝葉也開(kāi)始發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)花蕾正在含苞待放。閉上眼，眼前出現了一片茂盛的景象：一棵棵枝葉繁茂的樹(shù)，一片片綠油油的草地，一朵朵爭芳斗艷的花，成群成群的蜜蜂嗡嗡地叫著(zhù)。春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，一捧溫暖明亮的陽(yáng)光，春天是聲聲婉轉清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，片片郁發(fā)出醉人的花香，春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞，春天是種子破土而出的供動(dòng)力，樹(shù)枝拔節的喧響的節奏，春天是透明純潔的夢(mèng)，火熱沸騰的歌。靈感流溢的詩(shī)。春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)為祖國的春天。
我們是祖國的生命和希望。
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