關(guān)于希望作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的希望作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
尋不見(jiàn)半間泥房，覓不見(jiàn)半畝菜田，蒼茫大地上惟有一叢叢枯黃里透出幾絲綠意的小草，在初春的寒風(fēng)中堅強的挺立。這是大西北五十年代的荒涼大地，而今，經(jīng)過(guò)幾代人的努力，已經(jīng)改寫(xiě)了“北大荒”的歷史，蒼茫的西部大地有了生機，像沉睡的巨人漸漸蘇醒，盡管在許多人的眼中西部依舊是一片貧瘠的土地。
“改革開(kāi)放”為中國帶來(lái)希望，“西部大開(kāi)發(fā)”為西部送去了曙光，“西氣東輸”為西部的經(jīng)濟發(fā)展帶去了機遇 ，“援疆干部”、“西部青年志愿者”則為西部的教育以及其他方面注入了新鮮的血液。物質(zhì)的貧瘠并不可怕，可怕的是思想的落后和不求上進(jìn)。中央臺曾經(jīng)放過(guò)這樣一個(gè)片段：?jiǎn)?wèn)一個(gè)放羊娃：“你為什么放羊？”“為了掙錢(qián)�！薄皰赍X(qián)干嗎？”“取婆姨�！薄叭∑乓谈蓡�？”“生娃放羊�！�
天山的飄雪，呼喚著(zhù)沉睡千年的古蓮，祖國的發(fā)展，呼喚著(zhù)西部的進(jìn)步。中國西部是一個(gè)充滿(mǎn)希望的搖籃，西部的發(fā)展需要教育，但教育全靠國家的投入嗎？不是的，西部的教育需要的不僅是物質(zhì)上的投入，的是精神上的關(guān)懷。
五十年代的年輕人在西部大地上豎起了“中國青年墾荒隊”的紅旗，八十年代的年輕人應該怎么樣做呢？擁有廣博知識的同時(shí)，應該走到生活中去，在生活中磨練自己�！按髮W(xué)生志愿者西部行動(dòng)”為他們自己提供了機會(huì )，也為西部教育帶去了希望。當第一批西部志愿者在蒼茫大地上流下他們奮斗的汗水時(shí)，我看到了希望，西部的希望，蒼茫大地的希望。
感謝那些已經(jīng)為西部奉獻力量的志愿者，同時(shí)也呼吁的志愿者去西部，共同點(diǎn)亮那把希望的火炬。走出來(lái)吧！以書(shū)做繭的年輕人，西部需要你們，需要你們撐起那片希望的藍天。
后記：作為西部窮山溝的孩子，到沿海上高中兩年來(lái)，看到沿海與西部的差距，尤其是教育上的，西部那些面臨失學(xué)的孩子，需要你們，需要開(kāi)放的思想，因為這是他們的希望，也是家鄉的希望！
希望作文 篇2
遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就要放棄嗎？不能。但是跨過(guò)這道坎也是很難的！但是你有沒(méi)有想過(guò)，把注意力移開(kāi)，想想別的事物，可能就會(huì )開(kāi)出另一片天地。
有人說(shuō)，秋天是衰敗的，是的，是這樣。但是不同的人會(huì )看到不一樣的景象，我說(shuō)秋天是美好的，是豐收的，你說(shuō)這是錯的嗎？不，這是對的。秋，是豐收的一季，每到這個(gè)時(shí)候，農人們臉上總是笑臉盈盈，大半年下來(lái)總歸是有收成了！割小麥，收稻子……摘橘子，吃板栗。一副大豐收的景象，這也便是農人們下半年的生活繼續了，這其中不但有豐收的喜悅，還有勞動(dòng)的樂(lè )趣，以及新的一年的希望。
每到秋天，落葉金黃，厚厚地鋪滿(mǎn)在泥土上，踏在木葉上，枯黃的葉便發(fā)出喀吱喀吱細細的響聲，你可能不知道，土地里的綠色生機正在儲存它的營(yíng)養，經(jīng)過(guò)一冬的等待，到了春天綻放它的光彩，這又是春的希望。
我們生活中呢，學(xué)習生活中，也有著(zhù)這樣的那樣隱藏著(zhù)的希望，只要你足夠耐心，靜靜等待，它總會(huì )出現，如果你足夠努力，那么，它會(huì )不會(huì )來(lái)的更快一些呢，回答是肯定的，只要你努力的去探尋，暗自?xún)Υ孀约旱哪芰�，希望，便�?huì )慢慢靠近你，帶給你好運。
國內著(zhù)名的企業(yè)家馬云，他曾幾次報考，但最終以失敗告終，但他卻從來(lái)也不曾為此放棄目標，而是堅持每天為自己所定下來(lái)的目標和信念奮斗。最后，他用自己的雙手打下了輝煌的成就，創(chuàng )辦了國內外著(zhù)名的企業(yè)‘阿里巴巴‘，而且他身價(jià)過(guò)億，他曾說(shuō)過(guò)：“永遠不要跟別人比幸運，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘�！笨梢�(jiàn)，他的內心充滿(mǎn)著(zhù)希望，也有著(zhù)好的心態(tài)，這正是他能取得成功的原因了
然而也有人因內心沒(méi)有希望而走向了極端。決定“從明天起，做一個(gè)幸福的人”的海子，毅然將身體迎向呼嘯而來(lái)的列車(chē)，難道他曾忘記夢(mèng)中的“面朝大海，春暖花開(kāi)”嗎？讓向日葵開(kāi)滿(mǎn)世人心間的梵高，卻在向日葵金黃的陰影中扣響了扳機。面對這些天才的隕落，我們只能扼腕嘆息，但是究其原因，卻是他們心中沒(méi)有了希望，可見(jiàn)就算再本事再強的人，也輸在了心態(tài)上。
“你的榮耀，終將閃耀�！眻猿趾团�，是人生路上不可缺少的兩大重要品質(zhì)，只要做到這兩點(diǎn)，不說(shuō)出人頭地，至少你也是個(gè)優(yōu)秀的人，加油吧少年！“你的堅持、努力，終有回報！”
希望作文 篇3
四月的陽(yáng)光總是那么輕盈俏皮，剛睜開(kāi)雙眼，便迫不及待的躍上樹(shù)梢，把嬌嫩的綠葉，涂抹得明亮鮮活，清新醉人。然后又匆匆地跳上枝頭，把花朵開(kāi)啟，讓美麗的色彩，姹紫嫣紅。轉眼間又穿過(guò)樹(shù)林，喊醒酣睡的小鳥(niǎo)，讓清脆的歌聲，悠揚在寂靜的清晨。
細細春風(fēng)，輕撫柳絲萬(wàn)千，嬌媚如韻，彌漫成煙。撩動(dòng)一溪春水，揉碎點(diǎn)點(diǎn)晨光，金燦燦的碧波里，夢(mèng)想在前行。不只是春風(fēng)還是晨光，輕輕的劃過(guò)臉頰，如處子的肌膚，清爽愜意，溫潤柔和。四月的清晨，醉了雙眼也醉了心。
從二月的萌動(dòng)，三月的綻放，四月的繽紛，一路走來(lái)，春天總讓我驚喜不斷。我慶幸著(zhù)在這春深如畫(huà)的日子里，又一次站在芳草萋萋的土地上，去體味去感悟。曾幾何時(shí)，蟄伏在漫長(cháng)的冬天里，我期盼著(zhù)，就像蒼茫的大地,渴望著(zhù)溫潤的陽(yáng)光和輕暖的春風(fēng)。
也許人生都會(huì )有過(guò)冬天，或者困頓迷茫，或者悲痛欲絕，風(fēng)雪交加的日子，只有裹緊寒衣，萎縮在冰冷的墻角瑟瑟發(fā)抖。脆弱的內心，被一層層厚厚的烏云覆蓋，看不見(jiàn)一絲的光明，焦慮絕望像一座大山令人窒息。我們祈求著(zhù)，哪怕只是一點(diǎn)的轉機，我們都會(huì )感覺(jué)無(wú)比的希望。
有時(shí)候也在想什么時(shí)希望， 時(shí)光荏苒，歲月更迭，生命的輪回中，總會(huì )有一些不遂人愿的地方，習慣了五彩繽紛，卻耐不住清冷孤寂，習慣了風(fēng)光無(wú)限，卻耐不住平平淡淡。希望也許就是一個(gè)目標，一個(gè)美好的愿望，守護住那顆堅強的心，也許希望就在不遠的前方。
也許只有耐住寒冷，才會(huì )醞釀出春意盎然，也許只有耐住荒涼，才會(huì )織就出百花爭艷。也許只有耐住寂寞，才會(huì )播種出繁花似錦。因為希望的種子，早已融化在生命之中，只待春風(fēng)再起，便蓬勃而出。
陽(yáng)光是大地的希望，春風(fēng)是小草的希望，藍藍的天空是白云的希望，那清淺的小溪是白鵝的希望，因為他們可以嬉戲可以高歌。高遠的前方是鳥(niǎo)兒的希望，因為它們可以展翅高飛，盡情翱翔。
遠處正在建設的高樓，是鄉親們的希望，破舊的山村，將寫(xiě)進(jìn)歷史，干凈寬敞的樓房，是他們的新家，不久的將來(lái)，一座座新型的社區，將把他們的幸福定格。他們的希望就是能在太平盛世的.日子里開(kāi)心的活著(zhù)。
春風(fēng)拂動(dòng)我心，竟覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的激情，我知道那是希望在召喚著(zhù)我，她在遠方的山谷，在清澈的藍天，她就在萬(wàn)紫千紅，生機勃勃的春天。
希望作文 篇4
希望是什么？是堅強，勇敢的引航燈？是黑暗中的一絲亮光？還是一個(gè)堅持不懈、不怕困難的支桿？
一個(gè)出于對沙漠的好奇的挑戰者，來(lái)到了世界上最大的沙漠。讀到這里你不禁腦海里會(huì )出現這樣的畫(huà)面：狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，沙塵隨風(fēng)狂舞。一眼望去，看不見(jiàn)一棵小草。這時(shí)你也許又產(chǎn)生了疑問(wèn)，他會(huì )走出沙漠嗎？他會(huì )生存下來(lái)嗎？這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)他。(原創(chuàng )投稿 )
他背著(zhù)一個(gè)旅行包，里面裝著(zhù)吃的，用的、喝的。這些占據了他的包，早上6點(diǎn)他就出發(fā)了。走在一眼望不到頭的沙漠上，他毫不松懈，一身輕松地走在沙漠上，忽然，沙塵暴卷來(lái)了，他被帶走了，此時(shí)天昏地暗，太陽(yáng)公公也不知躲到哪兒去了。醒來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)被沙土埋了半截，下半身無(wú)法動(dòng)彈，這時(shí)的他想到包，一雙陰暗的眼在沙漠上急速跳動(dòng)，而包像在跟他玩捉迷藏，杳無(wú)蹤跡。他知道人能用手來(lái)扒開(kāi)沙土，自己才能獲救，他便開(kāi)始了工作，一雙粗糙的手拼命地挖呀挖，突然看見(jiàn)一張照片，發(fā)現新大陸一樣高興，拿起一看，是自己小女兒的照片，他想起自己忙亂在包里的一張照片，這一張就是。他頓時(shí)精神振奮，在經(jīng)過(guò)一天一夜的努力，他獲救了。拿著(zhù)小女兒可愛(ài)的照片，他又開(kāi)始了旅程，渴了喝自己的尿，餓了吃自己的指甲，他想過(guò)要放棄，但一看到小女兒的照片，他再不疲倦，也不想要放棄。女兒，爸爸快要見(jiàn)到你了，你還好嗎？就這樣，他勇敢地與困難做斗爭的挑戰者，終究沒(méi)有經(jīng)受住困難的來(lái)襲，渴死在了沙漠里，照片終在他手上緊握。他雖然去了，但他那種執著(zhù)追求，自己心中希望的精神，卻永駐世人的心田。
希望，不僅能讓你在最后一刻堅持到底，也能讓你經(jīng)受住困難。希望就是黑暗中的一絲火光。
希望作文 篇5
聆聽(tīng)希望
聆聽(tīng)希望，或許是一種陶醉……
聆聽(tīng)希望，或許是一種享受……
聆聽(tīng)希望，或許是一種感悟……
——題記
忽然間，春風(fēng)喚醒了正在安睡的大地，并為它換上綠色的新裝。春風(fēng)掠過(guò)水面，湖水露出一個(gè)個(gè)小酒窩；春風(fēng)飄過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木唱起一首首歌曲；春風(fēng)拂過(guò)花叢，花朵挑起一支支舞蹈……蜂喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的孩子，還有雨大地嬉戲中的春風(fēng)，構成一幅何等美麗的畫(huà)面！在這春天里，失敗與苦惱都已成為過(guò)去，唯一剩下的只有希望��！去聆聽(tīng)希望吧！
“映日荷花別樣紅”��！烈日下，大地就像在一個(gè)蒸包的籠子里，悶得透不過(guò)氣。只有荷花依然挺直著(zhù)身軀，露出燦爛的笑容。它們是在等待著(zhù)雨的到來(lái)，它們渴望著(zhù)雨能夠為它們帶來(lái)清涼��！雨不是無(wú)情的�！班粥粥庇晗铝�。荷花在沐浴著(zhù)雨水，吮吸著(zhù)雨水的滋潤，感受著(zhù)雨水帶來(lái)的清涼……蟬也鉆出來(lái)大展歌喉了，青蛙也是如此。雨水、蟬、青蛙，它們正在合力演奏著(zhù)一首充滿(mǎn)希望的歌曲，耳邊不停傳來(lái)一陣陣希望的旋律……去聆聽(tīng)希望吧！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！彪y道不是嗎？在那一望無(wú)際的稻田上，一大片一大片金黃色的稻谷��！數不勝數。在那一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上，掛著(zhù)“大紅燈籠”，誘人食欲……這是收獲的季節，是希望的季節��！夾一本書(shū)走進(jìn)楓葉林，眼睛隨著(zhù)楓葉旅行，心靈也開(kāi)始散步在這美妙的仙境中，放任著(zhù)，忘情著(zhù)，飄蕩著(zhù)……紅紅的楓葉飛舞著(zhù)，猶如花中仙子，猶如一條輕巧的小船，猶如天使的翅膀，把希望載到人間……去聆聽(tīng)希望吧！
下雪了，大地披上白色的蓑衣。雪花飄飄，如白蝶舞空，似仙鶴蹈云。風(fēng)也在肆意地咆哮著(zhù)，漸漸地，也顯得精疲力竭了。房白了，樹(shù)白了，但在心也似乎白了的時(shí)候，在雪地里顯出的微紅色又喚發(fā)了我的希望。那是多么堅強的梅花呀！“梅花香自苦寒來(lái)”，到底是什么使得它如此的頑強？——是希望！是希望才讓它有勇氣地站立起來(lái)��！去聆聽(tīng)希望吧！
去聆聽(tīng)希望吧！你會(huì )感到生命是如此美妙……
去聆聽(tīng)希望吧！你會(huì )感悟到生命的真諦……
去聆聽(tīng)希望吧！你會(huì )感到這就是生命的放飛……
希望作文 篇6
希望是一棵小小的樹(shù)苗，無(wú)論狂風(fēng)暴雨也要長(cháng)成參天大樹(shù)；希望是清晨的一縷陽(yáng)光，讓一整天都充滿(mǎn)溫暖；希望是航行中的羅盤(pán)針，使我們在茫茫大海找到方向。每個(gè)人都應該有希望，因為希望是精神的支柱，是前進(jìn)的動(dòng)力，是人生的方向。
在現實(shí)生活中，很多人都誤解了希望，孩子們把希望當作考出好成績(jì)時(shí)得到的獎勵，大人們把希望看成努力工作而獲得的名譽(yù)上的豐收。其實(shí)不然，希望是指一個(gè)人內心堅定的信念，心靈上的滿(mǎn)足和追求，而不是一味對物質(zhì)的追求。
愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗與努力，最終能夠發(fā)明出碳絲電燈，是因為他的內心充滿(mǎn)希望，有著(zhù)堅定的信念。張海迪坐在輪椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，堅持不懈地學(xué)習，源于她對生活的熱愛(ài)和對未來(lái)的希望。
記得在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。這其中所謂的“思念”，又何嘗不是一種信念一種希望呢？有了希望，再寒冷的冬天也有陽(yáng)光；有了希望，再崎嶇的道路也能走向終點(diǎn)；有了希望，再惡劣的環(huán)境也能得以生存。古人云：“希望乃動(dòng)力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前進(jìn)的方向，才能有目標并為之去奮斗，就像有了燈塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是，要想樹(shù)立或找到一個(gè)真正有意義的希望，并不是一件容易的事。首先，我們要明確自己的身份，要知道自己以什么樣的身份而活，該做些什么。其次，要熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)信心。再者便是找到生活的希望和目標了。最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是為了自己的希望和目標堅持，努力地奮斗。
希望是人生的指南針，愿每個(gè)人都能在希望的正確指引下，勇攀高峰，走向成功。
希望作文 篇7
我常�；孟�，
想著(zhù)那些稀奇古怪的事，
我再也不是那個(gè)苦惱的小女孩，
變成了個(gè)快樂(lè )的小天使。
我多想去看看那滑稽的企鵝！
我多想去探索那無(wú)邊的宇宙！
我多想去撫摸那晶瑩的鉆石！
我多想去欣賞那皚皚的白雪！
在希望的田野上，
我飛上了藍天與白云共舞，
我潛入了大海與魚(yú)兒玩耍，
我走進(jìn)了森林聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱……
我擁有一個(gè)希望的田野！
在希望的田野上，我們能享受自由！
在希望的田野上，我們能展翅飛翔！
在希望的田野上，我們能盡情玩耍！
讓玩耍的汗水滋潤著(zhù)大地。
讓開(kāi)心的笑容照射著(zhù)大地。
歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)美麗的田野。
一張張快樂(lè )的面孔化成鮮花朵朵，
而希望就是修飾花朵的綠葉，
希望讓孩子們更加活潑可愛(ài)。
在希望的田野上，
我們興高采烈地，
迎接美好明天的到來(lái)！
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