春天希望作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春天希望作文9篇，歡迎大家分享。
春天希望作文 篇1
夕陽(yáng)暈紅了云霞，樹(shù)葉上的光芒靜靜流瀉，學(xué)校的大廳里安安靜靜。不知是誰(shuí)起了個(gè)頭，掌聲就像潮浪一般涌起來(lái)。女孩站在舞臺上微笑著(zhù)，眼眶也潮濕了……
女孩雙腿殘疾，自小喜愛(ài)唱歌，總是夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在舞臺上歌唱。但是，她從來(lái)不敢在人前唱歌。有一天，她的老師知曉了她的心事，輕輕地對女孩說(shuō)了一句話(huà)……這句話(huà)， 就像陽(yáng)光灑在女孩的心上，是那么柔和。在這個(gè)生機盎然的春天，從濃密的樹(shù)葉的細縫中透來(lái)一陣暖風(fēng)，女孩的心，仿佛被一只無(wú)形的手揪緊了。于是，她下定決心要不懈地學(xué)習唱歌，她相信，終有一天她能站在舞臺上，對著(zhù)人群唱她最喜愛(ài)的歌……
舞臺上，女孩抬起剛剛握在輪椅上的手，顫抖地把雙腳踏在地上，就這樣，她緩緩地站了起來(lái)。燈光投在女孩身上，拉出了一條長(cháng)長(cháng)的影子。我的心里被什么震了一下，周?chē)娜四樕弦矌е?zhù)些許的驚訝。當我們反應過(guò)來(lái)，許多人都熱烈地鼓起了掌，我看著(zhù)臺上的女孩，也為她鼓起了掌。掌聲給女孩帶來(lái)了鼓勵，帶來(lái)了力量，她的眼神變得更堅定了。她舉起話(huà)筒，音樂(lè )也在那時(shí)默契地響起，她開(kāi)始唱了……
在她的歌聲中，浸潤了對音樂(lè )的喜愛(ài)，對夢(mèng)想的執著(zhù)與追求，對人生的希望。那歌聲仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在奔跑。大廳的窗外，有棵樹(shù)在一輪艷日下煥發(fā)著(zhù)生命的朝氣。一絲絲翠綠從葉尖傾泄到陽(yáng)光中，飄進(jìn)了廳內，和女孩的歌聲混合在一起。我們靜靜地看著(zhù)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。我們似乎看到了，一個(gè)女孩在刻苦地一遍遍練習著(zhù)打拍子，似乎也聽(tīng)到了，一個(gè)女孩在一次又一次地練習發(fā)音。然而，當吟訴追求和執著(zhù)的主旋律又一次在大廳中奏唱時(shí)，那片寂靜被打破了，場(chǎng)下，忽然爆發(fā)出一陣掌聲，那片掌聲在傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)贊美與鼓勵。女孩向臺下望去，用目光致意。她唱得越來(lái)越清晰，那優(yōu)美的歌聲縈繞在每一個(gè)人的耳邊，感動(dòng)著(zhù)臺下的人。
多年前的那個(gè)春天，是她夢(mèng)想起步的時(shí)候，那一次，她的老師對她說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)就是——每一棵樹(shù)都會(huì )被陽(yáng)光照耀的。那一次演唱結束，她對我們說(shuō)，我們的掌聲，就像是給予她的陽(yáng)光。
春天希望作文 篇2
我愛(ài)春天，因為春天是一個(gè)玩物復蘇的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
當第一縷春風(fēng)吹拂在我臉上時(shí)，我知道春天來(lái)了�！稗Z隆”一聲，春雷響過(guò)，驚醒了冬眠動(dòng)物的美夢(mèng)。動(dòng)物們聽(tīng)到了雷公公的呼喚，都醒來(lái)了。迎春花扭動(dòng)著(zhù)身子在微風(fēng)中翩翩起舞，對小草、大樹(shù)說(shuō)：“春天來(lái)了，你們快醒來(lái)吧！”小草聽(tīng)到了迎春花的話(huà)，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰鉆出了小腦袋，用好奇的眼光打量著(zhù)整個(gè)世界。沉睡的大樹(shù)也醒了過(guò)來(lái)，長(cháng)出了新的綠芽。
春天，萬(wàn)物充滿(mǎn)活力。在郊外，春風(fēng)姐姐輕輕地打開(kāi)了風(fēng)口袋，看：蒼勁的柳樹(shù)抽出了新芽，在春風(fēng)中歡笑著(zhù)，輕輕梳理著(zhù)自己飄逸的長(cháng)發(fā)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！倍谴捣髦�(zhù)的春風(fēng)不正是一把鋒利的剪刀嗎？婀娜的桃花悄悄地吐出了花苞，開(kāi)出了粉紅色的花，含蓄地笑著(zhù)。春風(fēng)吹落了桃花，花瓣飄飄灑灑，在向人們發(fā)送春的“信件”。春使者——小燕子從南方趕來(lái)了它們“唧唧”地叫著(zhù)，剪刀似的尾巴一翹一翹，似乎在歌頌春天的美好。小溪“嘩嘩”地流著(zhù)，又為這美不勝收的春景加上了精彩的一筆。是她喚醒了大地，讓沉睡了一冬的大地又燃起了勃勃生機。
在春雨的滋潤下，空氣中充滿(mǎn)了清新的味道，感覺(jué)連空氣也是甜滋滋的。到處都是一片生機勃勃的景象。
不遠處的花園里，嬌艷欲滴的花兒看，正貪婪地吮吸著(zhù)春天的乳汁。碧綠的小草和青翠的小樹(shù)正昂首翹尾，盡情地伸展著(zhù)干渴的枝葉，努力地汲取甜甜的雨水。一兩只燕子在雨中低空穿梭著(zhù)、盤(pán)旋著(zhù)，焦急地尋找回家的路。
宋代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！笔前�！春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)紫千紅的季節，她帶給大地許許多多驚喜，讓大地充滿(mǎn)活力。
春天希望作文 篇3
今天，我有幸參加天中晚報舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。我和爸爸按時(shí)來(lái)到老樂(lè )山腳下。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式后，我和爸爸拿著(zhù)事先準備好的水桶鐵鍬跟隨著(zhù)上千人的隊伍來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)，領(lǐng)取樹(shù)苗。
爸爸負責給樹(shù)苗挖坑，我負責提水。我把筆直的小樹(shù)苗放入爸爸挖好的樹(shù)坑，和我比了比個(gè)子，高低和我差不多。爸爸在回填土的過(guò)程中，笑著(zhù)說(shuō)：人們種下樹(shù)苗等于種下希望，希望它能成為參天大樹(shù)，到那時(shí)我們身邊的山更綠，天更藍，空氣更加清新。
拿起水桶給小樹(shù)澆水的瞬間，腦海中回想起爸爸的話(huà)，我好像感悟到些什么。
我們不也和小樹(shù)苗一樣嗎?小樹(shù)苗在自然環(huán)境生長(cháng)中不斷經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹雨打，小樹(shù)苗依然有著(zhù)堅定的信念，挺立原地接受大自然的重重考驗，默默守望著(zhù)大山，最終成為世人仰望的參天大樹(shù)。作為青少年的我們在生活和學(xué)習中經(jīng)歷的困難和失敗，也應該發(fā)揚小樹(shù)苗一樣的精神，在困難中積累經(jīng)驗，在失敗中學(xué)會(huì )堅強。朝著(zhù)我們心中的理想砥礪前行，長(cháng)大后用我們所學(xué)到的知識，為我們的國家貢獻出自己的力量。
綠色本是生命的顏色，參加植樹(shù)活動(dòng)就是為生命增添活力，煥發(fā)生機，綠色成就生命，生命延續綠色。一個(gè)人的力量是微薄的，但有你有我的參與，再微弱的力量也會(huì )變得無(wú)窮大，再微小的綠葉也可以造就一片森林海洋。
植樹(shù)結束后，我和爸爸相視而立，看著(zhù)對方額頭上的汗珠，身上的塵土，手上和腳上的泥土，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容。這次植樹(shù)活動(dòng)增強了我的環(huán)保意識，使我懂得了科學(xué)種樹(shù)的方法，同時(shí)也培養了我和家人的協(xié)同能力，更重要的一點(diǎn)兒是培養了我的社會(huì )責任感。
春天希望作文 篇4
燕雙雙，小軒窗，雨打荷葉，萍蹤輕蕩。
驚蟄剛過(guò)，春天就像待整理的熒屏，不斷變幻刷新的頁(yè)面，桃紅柳綠的記憶漸漸地在春風(fēng)里鋪開(kāi)。路邊的荒坦草崗不知何時(shí)擺上了一排排蜂箱；停車(chē)駐足，陶醉這黃黃的花海，我分明從養蜂人的笑臉中讀到了一份淡淡的躊躇滿(mǎn)志；
看著(zhù)在花叢與蜂箱往來(lái)奔忙的蜜蜂，忽然感覺(jué)世事安排的奇妙。植物傾其一生的目標便是平平安安地結果；鮮艷的花瓣，甜美的花蜜，芬芳的味道，對于植物并沒(méi)有本質(zhì)的作用，她們用這種方式展示美麗，吸引蜂兒，用溫情擁抱小精靈貪婪蜜蜜的親吻，于是，花粉在蜜蜂的溫存中抹上了柱頭，植物在更加燦爛的成長(cháng)中修成正果。
花兒，是蜜蜂的向往，有花的.地方是養蜂人的家鄉，而我，有你的地方就是最美的天堂。
春風(fēng)把潮濕的土壤漸漸地吹出溫暖的味道，水鄉橋廊檐角的燈籠依然寫(xiě)著(zhù)年的喜慶，戀家的人掰著(zhù)手指一次次推遲出行的日子，家中親人的牽掛，遠處事業(yè)的縈繞，人生往往就是這樣，無(wú)論怎樣選擇都是兩難；
暖暖的陽(yáng)光，引來(lái)遠歸的春燕在去年的梁下堂前嬉鬧，江南的人對燕子有一種特殊的感情，稱(chēng)之為“堂前喜燕”，記得小時(shí)候誰(shuí)家蓋的新房子要是有燕子做了窩，孩子們就會(huì )屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窩啦”！燕子的到來(lái)昭示一個(gè)家庭的善良、興旺。
春天希望作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復蘇。
清晨，一股似乎被遺忘了很久的桃花香拉著(zhù)調皮的風(fēng)兒，輕輕的敲開(kāi)了白藝家那扇沒(méi)有關(guān)緊的窗戶(hù)。
“莫阿……姨，我的爸爸媽媽真的沒(méi)……救了嗎？”白藝眼中閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，她一下?lián)涞侥⒁躺砩贤纯�。在她說(shuō)的話(huà)中，可以看出白藝很不情愿說(shuō)出”沒(méi)救“這個(gè)令她痛恨又無(wú)奈的字眼，所以說(shuō)話(huà)一直吞吞吐吐的。
“白藝，你要堅強，如果你的父母……那么，我就來(lái)照顧你�！蹦⒁虛е�(zhù)白藝，鼓勵著(zhù)這個(gè)堅強的女孩。
白藝僅僅只有7歲時(shí)，她的父母就因為車(chē)禍，而成了植物人，天天躺在床上，望著(zhù)天花板發(fā)呆。這一躺，就是2年。不懂事的小白藝已經(jīng)成了大白藝了，她已經(jīng)開(kāi)始承擔自己應該承擔的責任了。
而莫阿姨是她的老鄰居了，26歲，是一個(gè)好人。當白藝和她的父母一起搬過(guò)來(lái)的時(shí)候，她的父母天天加班，沒(méi)人管，莫阿姨就主動(dòng)要求要照顧白藝，而當白藝的父母拿200元錢(qián)來(lái)酬謝莫阿姨的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你們不能這樣，我照顧白藝不是要錢(qián)的，而是因為這個(gè)孩子真的很可愛(ài)，而且也懂事，我喜歡她。如果你們真的要謝我的話(huà)，就讓白藝做我干女兒吧，好嗎？”白藝的父母很開(kāi)心的說(shuō)：“當然沒(méi)問(wèn)題了，她有你這么個(gè)干媽啊，是她畢生最大的福氣啊，是不是啊，��？哈哈哈哈！對了，小莫啊，今天我和她的媽媽要一起去買(mǎi)機票，明天要去出差，回來(lái)后會(huì )漲工資，這樣，小藝就能過(guò)上更幸福的生活了，那么，還要麻煩你一個(gè)月了，真的很感謝！”莫阿姨摸摸白藝的頭：“沒(méi)事，我都是白藝干媽了，還跟我客氣嗎？呵呵！”白藝的父母望了望白藝，看見(jiàn)了沉默的白藝眼中滿(mǎn)是難舍難分，就她微微一笑，便離開(kāi)了。
沒(méi)想到，白藝父母的這一去，便是白藝童年的絕望開(kāi)始……
春天希望作文 篇6
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小樹(shù)也發(fā)芽了！桃花開(kāi)了，梨花也開(kāi)了！
蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花叢中歌唱。它們愛(ài)春天，我們也愛(ài)春天！
我的老家在河北農村，現在我的爺爺和伯伯一定很是高興。因為農民伯伯只能在春天里播下種子，到了秋天才能夠真正的豐收。我想他們現在一定正在田地里忙碌呢！他們愛(ài)春天，我們也愛(ài)春天！
我的學(xué)習也是一樣，春天是一年學(xué)習的開(kāi)始，只有天天學(xué)習的積累，才能夠得到真正的知識。所以我要靜下心來(lái)，認認真真的學(xué)習！
我愛(ài)春天，我們都愛(ài)春天！
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！毕铝苏灰沟挠�，天亮了，天放晴了。一只不知名的鳥(niǎo)兒停在我家窗臺上，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，催我快起床，仿佛在告訴我，春天來(lái)了。
春天來(lái)了，她真的來(lái)了嗎？我穿好衣服，來(lái)到小區樓下，找尋春天的影子。因為昨夜的雨，泥土是濕瘩瘩的，夾雜著(zhù)一股春天的氣息。小草們已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，沐浴了一夜的春雨，正在努力掙扎著(zhù)探出腦袋，尖尖的嫩芽隨風(fēng)而動(dòng)，告訴我春天來(lái)了。幾顆野花早已耐不住寂寞，偷偷的開(kāi)出了花骨朵，白色的，紫色的，爭先為春天涂抹上了顏色。路邊的電線(xiàn)桿上，停著(zhù)幾只麻雀，歡快的唱著(zhù)歌，慶祝它們又度過(guò)了一個(gè)嚴寒，卻引來(lái)邊上的長(cháng)青樹(shù)的譏笑，我們可是一年四季都保持著(zhù)綠色，但是我們也喜歡春天，想到這，我竟然傻傻的笑了。抬頭深深的呼吸了一口春天的空氣，雖然還帶有涼意，但是那味道分明是春天的，因為我感覺(jué)到了，味道是甜甜的。天上的白云不小心與春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，淘氣的春風(fēng)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊，累的云兒氣喘吁吁，變化形狀越來(lái)越多，云兒正欲罵春風(fēng)，卻早已不見(jiàn)了它的蹤影。我知道它在哪，因為它剛剛從我身邊經(jīng)過(guò)，吹動(dòng)了路邊的幾排柳樹(shù)，一根根的綠絲絳象飄揚的秀發(fā)，舞動(dòng)春天。春雨，春風(fēng)，鳥(niǎo)兒，云兒，小草，野花。。。他們共同譜寫(xiě)著(zhù)春天的奏章。春天確實(shí)是美的，雖然還只是初春，但是一切生機正整裝待發(fā)，就象一個(gè)新生命的誕生，是一個(gè)希望的開(kāi)始。
春天希望作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春，一日之際在于晨，一生之際在于勤�！贝禾炀褪且粋�(gè)可以使萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。
迎著(zhù)涼爽的風(fēng)，大地暖乎乎的。春天伴隨著(zhù)輕的風(fēng)兒、嫩的花草樹(shù)木……已經(jīng)悄悄地趕來(lái)。冰融了，到處可聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在池塘邊上許多青蛙已醒來(lái)，哇哇叫著(zhù)，正準備捕捉害蟲(chóng)；在一碧千里的森林里，有許多兇猛的哺乳動(dòng)物為爭自已的領(lǐng)地在無(wú)畏地競爭著(zhù)。各中顏色的花漸次開(kāi)放，引領(lǐng)春天快步向人們走來(lái)。
站在春天的長(cháng)江邊上，氣勢磅礴、氣貫長(cháng)虹的滔滔流水聲如同雷鳴，長(cháng)江排山倒海，訴說(shuō)著(zhù)春的濃厚氣息。長(cháng)江的中心深，是春的最濃處，仿佛龍潭虎穴一般，威震一片江水，在水下藏海味，誘人口涎三尺。河神的寶貝豈能如此輕而易舉不打報告就取，所以大發(fā)雷霆，把江的中心變成龍潭虎穴，險象叢生，卻不料成為春的最勝處。因為長(cháng)江春天的水最甜最純，難怪哺育了三億中華兒女！
春天，讓大地森林、河水恢復了往日的生機，誕生了人們的新希望。
春天希望作文 篇8
春天，萬(wàn)物都蘇醒了，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，燕子從南方飛回北方，小河嘩嘩地流淌。整個(gè)春天充滿(mǎn)了生機勃勃，有爆發(fā)力的氣息�！跋Ｍ驮谇胺健�！
小時(shí)候，我調皮搗蛋，不愛(ài)上學(xué)，有時(shí)甚至還逃學(xué)躲過(guò)上課。在我這樣一次又一次地逃學(xué)時(shí)，爺爺的教誨在我的記憶中刻下里深痕。
爺爺對我的所作所為并沒(méi)有進(jìn)行呵責、打罵。一天我隨爺爺去種地，我滿(mǎn)地撒歡子跑，爺爺突然說(shuō)“寶兒，看，看！那廣袤無(wú)垠的田野，土地啊!他們是農民的希望，而春天便是天涯的希望��！春天滿(mǎn)載希望而降臨，它賜予人們力量，賜予我們嚴寒過(guò)后無(wú)限的溫暖。寶兒記住，新的希望新的奮斗，希望是留給有準備勤奮刻苦的人，而不是逃避、懶惰的人。種瓜得瓜，種豆得豆。寶兒，閉上眼睛，深吸一口氣，怎么樣，感覺(jué)是不是精神勁十足。是，對!這就是春天，播種希望的春天。充滿(mǎn)活力，奮斗力，拼搏勁的。孩子，和爺爺一起在這個(gè)“春天”種下自己的“希望”的種子。
的確如此！春天，農民辛勤的播種、施肥、覆膜。在秋天這個(gè)收獲的季節，人們便能得到更多，更好的收成，從而得到經(jīng)濟，富裕自己的生活。
春天是希望的孕育，同時(shí)又是光明的誕生。
提起“鄧 平”人人都知道中國富裕強大起來(lái)全靠他。在一個(gè)春天，老人在深圳經(jīng)濟特區播種了一顆常青樹(shù)，奇跡般的聚起了坐坐金山。埋下了一顆“種子”——思想，發(fā)展自己，關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟。發(fā)展才是硬道理。
春天的種子準會(huì )開(kāi)花結果，天空的黑暗總會(huì )出現黎明。
讓我們一起擁抱春天，播種希望，迎頭趕上它那生機勃勃、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)精神勁的步伐。
讓我們一起勇往直前，把握好生命的方向盤(pán)。希望就在雨后彩虹的天際。
春天希望作文 篇9
早春三月，草長(cháng)鶯飛，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。為了迎接3.12這一美好的日子，三（3）中隊開(kāi)展了“相約春天，共植希望”為主題的植樹(shù)節系列活動(dòng)。
首先，班委們以倡議書(shū)的形式向全班同學(xué)發(fā)出“愛(ài)綠、護綠、培綠”號召。接著(zhù)，植樹(shù)節的主題班會(huì )上，中隊委們還利用自制的ppt，圖文并茂地向同學(xué)們介紹了有關(guān)植樹(shù)節的由來(lái)、諺語(yǔ)、意義等知識。其后，精心策劃的“植樹(shù)節知識競賽”環(huán)節又將會(huì )場(chǎng)的氣氛推向了高潮，知識問(wèn)答以活潑的搶答形式，普及植樹(shù)知識，同學(xué)們爭搶舉手，踴躍回答。最后，所有答對的同學(xué)還獲得了可愛(ài)的易拉罐花苗獎品。大家紛紛表示回去后會(huì )積極響應班級本次“植一抹清新綠”活動(dòng)的號召，從自己做起，爭做綠化家園，綠化校園，綠化地球的小達人。
一次綠色的行動(dòng)，一個(gè)綠色的夢(mèng)想，今天我們在這里播種，明天我們將收獲希望。
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