關(guān)于希望作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于希望作文1
我從前年開(kāi)始學(xué)習鋼琴。開(kāi)始試課時(shí)，我覺(jué)得老師修長(cháng)的手指很漂亮，在黑白相間的琴鍵上“叮叮咚咚”地敲打著(zhù)，像一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上唱著(zhù)歌跳著(zhù)舞。當媽媽問(wèn)我學(xué)不學(xué)時(shí)，我連連點(diǎn)頭說(shuō)我學(xué)。媽媽說(shuō)：“學(xué)琴很苦的，你真的要學(xué)嗎？”我那時(shí)還很幼嫩，沒(méi)吃過(guò)苦，只想奏出美妙的樂(lè )曲，根本想不到中間的苦練。于是說(shuō)：“我學(xué)！”開(kāi)始我學(xué)得很認真，指法、手位……都一一按照老師說(shuō)得去做。人人見(jiàn)了都夸好，我鋼琴的開(kāi)始，是在夸贊和掌聲中度過(guò)的。
漸漸的，光陰流逝，我步入了高年級階段。書(shū)包沉似石，學(xué)習的步伐，也一天緊似一天。到了周六周日也不能休息，得拖著(zhù)沉重的步伐趕赴英語(yǔ)班、奧數班……作業(yè)多的堆成了山，我也就無(wú)暇去顧及曾經(jīng)讓我把全身的精力都投進(jìn)去的鋼琴了。但考級的“軍令”已經(jīng)下達，無(wú)奈，我只好擠出休息時(shí)間來(lái)練習鋼琴。當然，我仍然從心底挨著(zhù)鋼琴，仍然想像其他人一樣，希望我的考級證書(shū)上落下紅艷艷的“優(yōu)秀”�？缮钜惶毂纫惶炜菰�，每天都重復著(zhù)相同的動(dòng)作，不由得讓人很煩燥。終于有一天，當媽媽把精疲力盡的我叫到鋼琴前時(shí)，我忍不住大發(fā)脾氣。奇怪的是媽媽并沒(méi)有生氣。她對我說(shuō)；“媽媽知道，你心里還是愛(ài)著(zhù)鋼琴的，你也希望考出好成績(jì)。記住，有夢(mèng)想，希望就在前方！”聽(tīng)了這話(huà)，我渾身一顫，它像一汪清泉在我心頭汩汩流動(dòng)。我不知哪來(lái)的力氣，每天努力練琴。終于，我拿到了“優(yōu)秀”。我抑制不住心中的激動(dòng)向媽媽撲去……
有夢(mèng)想，希望就在前方！這句話(huà)，值得我用一生去銘記！
關(guān)于希望作文2
今天你送我那個(gè)你們認為是蛋我認為是希望的石頭，我很開(kāi)心！在車(chē)上我一直抓著(zhù)它！
你知道我為什么叫它是希望嗎？
晚上聊天的時(shí)候，你說(shuō)你早想告訴我，我說(shuō)我其實(shí)從一開(kāi)始就知道了最后的結果．你說(shuō)那你還？我說(shuō)我只希望你在最后的時(shí)間里能過(guò)得好好的，開(kāi)心的。
因為那是一顆石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠是一顆不能有結果的化石蛋．那樣我就能永遠的幻想而不去面對現實(shí)。
黃說(shuō)：我只覺(jué)得你對她好，我是不覺(jué)得她對你好��！我說(shuō)：為什么大家都這樣說(shuō)？你們都不了解．她對我也很好。
我也不知道你算對我好嗎！我覺(jué)得在那次你突然變了之前，你對我真的很好，但是我覺(jué)得那次之后，你真的沒(méi)有以前對對我好了。
你說(shuō)你不想我去你家，我沒(méi)去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的地方，去看看你的家，看看你的過(guò)去，你的記憶！我說(shuō)我想，你說(shuō)你不想，我說(shuō)那算了。我又一次妥協(xié)！
希望其實(shí)就是不可能的東西．所以我才擁有希望，才可以在夢(mèng)中幻想！那樣我至少還有夢(mèng)！我也只剩下夢(mèng)了！所以我盡量去擁抱希望而逃避現實(shí)！還有我知道他知道你家在哪？我卻什么也不知道！
我很早就發(fā)現你對我說(shuō)的話(huà)回不時(shí)地前后不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來(lái)忽掩我自己！但是你忽掩我會(huì )讓我心痛得話(huà)都不想說(shuō)。
所以我還要擁抱希望！
關(guān)于希望作文3
記得小時(shí)候，家人和老師常常問(wèn)我們長(cháng)大后有什么愿望啊，雖然還不太明白愿望的分量，正因為這樣童年就幸福著(zhù)度過(guò)，因為有一張任意我們圖畫(huà)的未來(lái)等著(zhù)文明勾勒
等稍微懂事后，家人和老師常常督促我們要好好努力將來(lái)考的好大學(xué)，于是天天就埋頭苦學(xué)，希望自己能考個(gè)好學(xué)校，其實(shí)那時(shí)候我也不懂為什么要考個(gè)好大學(xué)，但我也很幸福很充實(shí)因為我有個(gè)目標
等榜單出來(lái)后，發(fā)現自己落榜了，沒(méi)能達到家人和自己的目標，想不明白為什么自己這么努力卻實(shí)現不了自己的愿望，開(kāi)始對自己懷疑，對自己失望了。最后在家人的勸說(shuō)下帶著(zhù)失望去讀了不愿進(jìn)的所謂的大學(xué)，麻木的消耗著(zhù)自己不覺(jué)得幸福的幸福時(shí)光
等發(fā)畢業(yè)證那天，當你不得不離開(kāi)學(xué)校脫離父母的依靠獨自在社會(huì )上闖蕩時(shí)，我發(fā)現我除了讀書(shū)似乎其他的都不知道。但為了生活，為了所謂的大學(xué)生臉面，為了對的起父母的血汗錢(qián)，我不得不進(jìn)入了工廠(chǎng)，天天做著(zhù)些苦力活，和沒(méi)讀書(shū)的人做一樣的工作，我開(kāi)始后悔去讀書(shū)了，不明白為什么現實(shí)是這樣。難道我所學(xué)的那些知識就白學(xué)了嗎？沒(méi)當下降下班后獨自一人躺在床上，想自己為什么會(huì )這樣，為什么過(guò)著(zhù)這樣的生活，生活一點(diǎn)趣味都沒(méi)對這樣的人生我徹底絕望了。當夜幕來(lái)臨時(shí)只能默默地用眼淚擦拭委屈，受傷的年輕的心了！等待死亡的早點(diǎn)來(lái)臨……
關(guān)于希望作文4
有一位女作家，到紐約參加會(huì )議。她來(lái)到下榻的賓館，看到一位賣(mài)花的老婦人，穿著(zhù)破舊，但精神很好，微笑著(zhù)面對每一個(gè)從她身邊經(jīng)過(guò)的人。女作家受到感染，沖動(dòng)之下，挑了一枝花�！澳憧雌饋�(lái)很高興�！迸骷艺f(shuō)�！盀槭裁床荒�？一切都是這么美好。耶穌在星期五被釘上了十字架，那是全世界最糟糕的一天，但二天之后就是復活節，一切又恢復了正常。當我遭受不幸的時(shí)候，我便會(huì )滿(mǎn)懷希望地等三天�！崩蠇D人高興地回答�！皾M(mǎn)懷希望地等三天�！闭f(shuō)得多好！
人生路上，誰(shuí)也不會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)挫折和困難�？墒�，并不是所有人都能滿(mǎn)懷希望地堅持走下去。
因此，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著(zhù)淚水，一種人用淚水浸泡著(zhù)歌聲。何不給自己一個(gè)希望，使人生路上多些對未來(lái)的希冀和向往，少些對過(guò)去的惋惜和惆悵！給自己一個(gè)希望并不是什么難事。比如明天你要去聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，其中有你最?lèi)?ài)聽(tīng)的曲子;比如明天你要去購物，去買(mǎi)你最想要的東西;比如明天有一位老朋友登門(mén)拜訪(fǎng);比如你要去澆澆花，打打球……人生就是一個(gè)診釋希望的過(guò)程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認真地過(guò)好每一天，做好每一件事。
有位詩(shī)人曾經(jīng)寫(xiě)道：“太陽(yáng)每天都是新的�！碑斈阏б獾臅r(shí)候，當你正困惑的時(shí)候，為什么不給自己一個(gè)希望呢？沖破黎明前最黑暗的那第一縷陽(yáng)光，正是光明寄予萬(wàn)物的希望。希望，是人生樂(lè )章的音符。希望，是打開(kāi)困惑的鑰匙。給自己一個(gè)希望，為人生贏(yíng)得一份坦然。
關(guān)于希望作文5
看到奶奶家的桃樹(shù)，我便會(huì )想起一件事兒來(lái)。
去年夏天，我和妹妹在奶奶家過(guò)暑假。一天，妹妹手里拿著(zhù)兩個(gè)桃子，跑到我面前說(shuō)：“姐姐，給你一個(gè)桃子吧！”我接過(guò)桃子說(shuō)：“謝謝！”我咬上一口，甜津津的，爽極了。我問(wèn)妹妹：“你還想吃嗎？”“當然啦！”“我有辦法既能吃到桃子，而且不要花錢(qián)買(mǎi)！”妹妹迫不及待地問(wèn)：“什么辦法？姐姐你快說(shuō)呀！”“很簡(jiǎn)單，種桃樹(shù)唄！”妹妹滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“我們哪來(lái)桃樹(shù)種子呀？”我指著(zhù)沒(méi)吃完的桃子說(shuō)：“這里不是桃種嗎？”妹妹拍著(zhù)手說(shuō)：“姐姐真聰明！”
于是，我讓妹妹拿來(lái)一個(gè)大瓶子，里面裝滿(mǎn)水。我找來(lái)一個(gè)鐵鍬，先挖了一個(gè)小坑，然后把桃樹(shù)種子輕輕地放到了坑里，用土填滿(mǎn)小坑，最后接過(guò)妹妹裝滿(mǎn)水的瓶子，把水全部倒進(jìn)去。因為，以前聽(tīng)奶奶說(shuō)，種東西時(shí)一定要把泥土喝足水，才能保證植物的水分。妹妹還提了個(gè)建議：在旁邊豎了一根小捧，說(shuō)這樣就不會(huì )不知道種子種在哪里了，好經(jīng)常來(lái)看看它呢！
上學(xué)了，我們請奶奶幫我們照料它。在奶奶的精心照料它下，小種子變成了小樹(shù)苗。只要一放假，我和妹妹就回老家看望它：澆水，加土，施肥……奶奶說(shuō)：“這事兒有我，你們還不放心��！你們只管好好讀書(shū)吧！”我說(shuō)：“奶奶。您就歇歇吧！我們經(jīng)常來(lái)和桃樹(shù)比高矮呢，看誰(shuí)長(cháng)得快些！等它長(cháng)大了，您能吃到甜甜的桃子，而且有桃樹(shù)作伴，您就不孤單了呀！等您年紀大了，我們照應您肯定比桃樹(shù)更細心呢！”
“乖孩子！看到你們，奶奶就看到希望噦！”奶奶樂(lè )呵呵地說(shuō)。
是啊，我們是奶奶、爸爸、媽媽的希望，小樹(shù)苗是我們姐妹倆的希望！
關(guān)于希望作文6
是誰(shuí)，在搖落樹(shù)的葉子?是誰(shuí)，染紅了一顆顆飽滿(mǎn)的柿子，吹熟了柑橘?是誰(shuí)，裁剪了楓葉，渲染了山林?是秋風(fēng)，是美麗的秋天。不同于春夏的繁華萬(wàn)千，姹紫嫣紅，秋天是低調的，它沒(méi)有濃重的色彩，只是收貨的顏色。蘇軾有詩(shī)曰“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”，秋天正是人生成熟的黃金時(shí)段。
微風(fēng)拂面，帶來(lái)絲絲涼意，人們都把外套的扣子緊緊地扣上了。陽(yáng)光從山后面溢出來(lái)，未見(jiàn)太陽(yáng)，就已感覺(jué)到陽(yáng)光的溫暖了。露水仍未干，我們走在上學(xué)的路上。有我這樣自己走路去學(xué)校的，也有爸爸媽媽騎電動(dòng)車(chē)送的，騎單車(chē)送的，還有開(kāi)小汽車(chē)送的。坐在小汽車(chē)里的人我看不清，他們用一扇小小的車(chē)窗，隔絕了外人的視線(xiàn)。我們一群小伙伴就這樣一路走著(zhù)，一路聊著(zhù)，有時(shí)分享著(zhù)美味的零食，有時(shí)聊著(zhù)最近看的好看的動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)討論著(zhù)昨天晚上遇到的一道數學(xué)題，看誰(shuí)的解決方法最簡(jiǎn)便，有時(shí)會(huì )為一個(gè)小問(wèn)題一路爭執，直到進(jìn)教室才停歇。就這樣在這條路上，走過(guò)了春夏秋冬。初三就像是我初中階段的一個(gè)秋天，是收貨的季節。三年前種下的希望的種子，將要結出碩果�！白怨欧昵锉帕�，我言春日勝春朝”，我相信這會(huì )是個(gè)美麗的秋天。
上學(xué)路上有一條林蔭道，兩旁是楓樹(shù)，火一樣的顏色，像熊熊燃燒的人們的希望。我看到一位父親背著(zhù)自己的女兒，父親穿著(zhù)灰色的外套，佝僂著(zhù)背，女兒穿著(zhù)大紅的外套，高興的揮舞著(zhù)小手，笑聲飄蕩在空氣中。楓葉就這樣落在父親的背上，女兒的手上。我從未覺(jué)得哪個(gè)秋天的楓葉這樣美過(guò)，令天地都黯然失色。
關(guān)于希望作文7
這是一些希望的日子，過(guò)去很短，未來(lái)長(cháng)長(cháng)，一眼望去，不見(jiàn)盡頭，而風(fēng)景就在眼前，它向著(zhù)遠方飄渺而去，美麗地延續著(zhù)。
一個(gè)一個(gè)這樣的日子，我憧憬著(zhù)我的未來(lái)，也憧憬著(zhù)國家的未來(lái)。相信國家的福祉有一天會(huì )降臨到我的頭上，我只要耐心等待就行了。希望的等待，長(cháng)而美好。一個(gè)心里裝著(zhù)希望的人，又何懼時(shí)間的漫長(cháng)呢。
一個(gè)人什么都沒(méi)有不可怕，就怕沒(méi)有希望。一個(gè)沒(méi)有希望的人，是一個(gè)眼中看不見(jiàn)太陽(yáng)，心中沒(méi)有光亮的人，或許是最黑暗的人了，他靠什么來(lái)作為他的精神呢？人，最無(wú)味的是一個(gè)徹底的“唯物主義”者，他是現實(shí)的鑄鐵，堅硬無(wú)光，是最無(wú)可救藥者。
辛伯達每一次的旅行都心懷希望，命運眷顧他，每一次他都死里逃生，滿(mǎn)載而歸，辛伯達是幸運的。我也曾經(jīng)活在希望里，卻沒(méi)有辛伯達的幸運。在我感性地走向我的未來(lái)之時(shí)，現實(shí)教訓了我，讓我學(xué)會(huì )了理性。我看到了一個(gè)國家曾經(jīng)上演的種種悲��；我看到了人性的脆弱和人心的險惡。我走在真實(shí)的土地上，腳下卻沒(méi)有堅實(shí)的土地，我注定沉下去，掙扎一番之后，我又浮了上來(lái)，從此我的心開(kāi)始低落，希望開(kāi)始減少。
一個(gè)人或許不能只是抱著(zhù)希望過(guò)日子，卻也不能沒(méi)有希望過(guò)日子。我曾經(jīng)有過(guò)很多希望，也有過(guò)很多幻滅。對于我，希望一結束，意味著(zhù)幸福就不再來(lái)。
今天，在我冷峻地看向我的未來(lái)之時(shí)，望著(zhù)窗外的燈光，卻無(wú)端地懷念起那些什么都沒(méi)有，卻滿(mǎn)懷希望的日子。相信有的人就是活在希望里，一個(gè)人，有了希望，就意味著(zhù)有了天堂。
關(guān)于希望作文8
我希望有一天可以長(cháng)大，長(cháng)大了，我要做的事就是大吃大喝，環(huán)游世界。天空會(huì )變得蔚藍。草地上綴著(zhù)花鋪滿(mǎn)整個(gè)世界。微風(fēng)會(huì )吹過(guò)，吹走塵埃和痛苦，送來(lái)另一個(gè)世界的芬芳。每個(gè)人都要微笑，不，大笑，我要每天都開(kāi)開(kāi)心心的笑，我希望長(cháng)大，長(cháng)大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘，我會(huì )留在永無(wú)島，永遠地堆著(zhù)積木，永遠地用雙手捧起海灘的細紗然后扔進(jìn)大海。永遠地，我們一同守護這座幸福的小島，即使是在夜晚，我不會(huì )有害怕，樹(shù)陪著(zhù)我，海陪著(zhù)我，草陪著(zhù)我，天陪著(zhù)我。靜靜月光下，我要擁有全世界做朋友。我希望不要長(cháng)大，我的世界永遠都只是朋友！
我希望有一天可以成功，我會(huì )征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要驕傲地指著(zhù)天，要它聽(tīng)我的，不管風(fēng)雨雷電，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我統治的地方只有快樂(lè )，正如我要的一樣快樂(lè )！
我希望有一天可以沒(méi)有競爭與壓力。我要躺在草地上望著(zhù)天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看著(zhù)藍天白云，周?chē)袆e的什么�；蛟S我會(huì )聽(tīng)見(jiàn)羊群的叫聲，它們一定不要過(guò)來(lái)，我只想躺在那兒，一個(gè)人靜靜地，什么也不想。我不會(huì )沉沉地睡去，我清醒著(zhù)，偶爾也許會(huì )想想從前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！
我還要想什么？我還要希望什么？我得快點(diǎn)了。因為再過(guò)不久天就會(huì )亮，燈會(huì )亮，哨會(huì )響，我的眼睛會(huì )睜開(kāi)，夢(mèng)會(huì )結束！天亮以后，我要面對另一個(gè)世界，另一個(gè)自己，我只希望在忙碌了一天之后躺下來(lái)，我總會(huì )有那么多的希望，希望著(zhù)……
關(guān)于希望作文9
記得有一次，我們小號選人參加演出，我非常想表現一下自己，所以我一定要得到這次機會(huì )。
回到家后，我顧慮重重，拿起小號就開(kāi)始練，從下午練到晚上;從低音練到高音;從練習曲練到樂(lè )曲……
經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，選人那天，我超常的發(fā)揮得到老師一致好評，果不其然，我得到了參加表演的機會(huì )，我欣喜若狂，在家就開(kāi)始更努力地練習，幾天下來(lái)每天口干舌燥。我嘴唇上多了幾個(gè)印子，父母對我的練習表現感到非常滿(mǎn)意，贊嘆不已，我自己也認為我能取得第一名，所以離演出的前幾天，我一直在刻苦練習。
終于到了演出的前一天，我異常興奮，可是，演出那邊的人打來(lái)的電話(huà)讓我萬(wàn)念俱灰，電話(huà)的內容說(shuō)是讓另一個(gè)人來(lái)替代我來(lái)參加演出，具體原因沒(méi)說(shuō)，這讓我大失所望，父母說(shuō)讓那個(gè)人去演出，到時(shí)我們去看，我只好答應了。
演出那天，我和我的父母都去了，只見(jiàn)前面的人吹得非常優(yōu)雅，讓觀(guān)眾掌聲不斷，終于到了替我的那個(gè)人，我很期待他的表演，可他吹出來(lái)的時(shí)候，我卻大失所望，臺下的觀(guān)眾也是一樣，我心中有種莫名的憤怒感，為什么讓他去?我去可以比他吹好多了，可是我的母親親切地看了我一眼后，我又想了想，他會(huì )不會(huì )也想證明一下自己呢?
他這樣的人都有勇氣上臺，我為什么不更加努力地進(jìn)步呢?
關(guān)于希望作文10
媽媽是一位會(huì )計，雖然工作很忙，卻仍抽出時(shí)間和精力照顧我。她常常念叨：希望女兒能有個(gè)標準身高，長(cháng)成高挑的大美女。
然而，現實(shí)無(wú)情地戳破了母親的希望。我已經(jīng)五年級了，但身高才一米四多一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽為此傷透腦筋。
每天早上，媽媽都要逼我喝牛奶，期望我能像萌發(fā)的嫩芽，汲取充分的養料和水分，茁壯成長(cháng)。一杯又一杯地灌入我的胃，牛奶燒了一壺又一壺。但是，喝牛奶只是催我長(cháng)高的第一步，媽媽還留有終極計劃——跳繩。
“慧妍，你太矮了，跳繩是最好的長(cháng)高方法，你每天必須跳兩千個(gè)!”話(huà)剛說(shuō)完，媽媽就把跳繩遞給我。我瞠目結舌，難以相信，就像霜打的茄子一樣蔫了。但我深知媽媽的堅持，便只好接住跳繩，選擇妥協(xié)。
拿起笨重的跳繩，撅著(zhù)嘴巴，皺著(zhù)眉頭，不情愿地跳著(zhù)。還沒(méi)跳到五百個(gè)的時(shí)候，媽媽也加入進(jìn)來(lái)了。我吃驚地問(wèn)道：“呀!你怎么也跳繩了?”媽媽用調皮的眼神看著(zhù)我說(shuō)道：“我才一米六，再跳跳說(shuō)不定還能再躥個(gè)幾厘米�！蔽覀儌z在客廳里跳呀跳，聽(tīng)著(zhù)繩子在空中舞動(dòng)的聲音，看著(zhù)媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)地變紅。
我沒(méi)有停止，媽媽也繼續堅持著(zhù)。時(shí)間偷偷地跟著(zhù)我們跳繩，跳過(guò)了每分每秒。最后，兩千的任務(wù)量很快就完成了。剛停下，媽媽整個(gè)人就癱在沙發(fā)上，氣喘吁吁地說(shuō)：“累，累死我了，我這一把老骨頭還跟著(zhù)你這樣折騰，我上輩子是倒了什么大霉!”哎，其實(shí)媽媽跟著(zhù)我跳并不是為了長(cháng)高，她只是想讓我堅持下去。我的臉上雖有不悅，但心里卻甜甜的，深深地感受到母愛(ài)!
是啊，哪個(gè)母親對孩子沒(méi)有希望?用愛(ài)期待，自然能得到愛(ài)的回報。
關(guān)于希望作文11
希望更不是無(wú)所謂有無(wú)的，希望給予人的力量是不可小視的。不僅如此，我們更應該時(shí)時(shí)刻刻將自己的希望烙印在大腦中，以便及時(shí)提醒你不要虛度光陰，使希望破滅。
希望，給我們持之以恒向目標奮進(jìn)的動(dòng)力。家喻戶(hù)曉的蘇秦，與張儀齊名的縱橫家，素有大志，被親人羞辱后更是使他更加堅定自己的目標，立志干一番大事業(yè)。夜深苦讀時(shí)，他一想到自己的抱負和親人對自己的態(tài)度，便用錐自刺其股，讓自己更為清醒。終于，在希望動(dòng)力的驅使下，他學(xué)有所成，成為六國宰相，留下一段佳話(huà)。
羅素曾言：“希望是堅韌的拐杖，忍耐的旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅�！贝搜郧∪珥n信。當年他一貧如洗，遭幾名紈绔子弟捉弄，忍受胯下之辱，更為奮發(fā)學(xué)習，終于以一身高強武藝成為人人聞之喪膽的大將，為漢高祖劉邦立下赫赫戰功。為何他的意志如此堅強？希望使他堅忍，給他信念。
希望，給人前進(jìn)的方向。埃塞俄比亞的跑步名將貝基拉出生在一個(gè)家境窮寒的小家庭中。在他十歲的一次長(cháng)跑中，他意外發(fā)現自己因為當牧童，不時(shí)奔跑而練就了一個(gè)好身體，一副鐵腳板，他那時(shí)就默默祈禱自己能成為一名跑步運動(dòng)員。從那以后，他每天堅持練習長(cháng)跑。終于，他在羅馬奧運會(huì )上一鳴驚人，榮獲馬拉松金牌。
我們不得不敬畏希望的力量，也感謝它，因為有了它，我們才有奮發(fā)向上的力量，強大的意志力，正確的方向。但不要道羨慕“烏云后的陽(yáng)光” ，當我們有了希望，不要忘了為其付諸行動(dòng)。
關(guān)于希望作文12
在窗臺重點(diǎn)什么吧，這空位，看著(zhù)怎么也不舒服。
種希望吧，在陽(yáng)光的夾縫間，閃亮著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，陽(yáng)光變得刺眼了，希望變得成熟了，似繁榮茂盛的樹(shù)葉，靜靜地生長(cháng)。天空無(wú)垠，夕陽(yáng)將天空染紅，如顏料中的鮮紅，說(shuō)是不是，這種紅混合了夕陽(yáng)黃，顯得更自由自在，窗前的希望淡然，如那一晚上的奇妙經(jīng)遇!
童年稚幼的我總想把希望保存，存在時(shí)間的沙漏里，夜晚，靜得出奇，趁著(zhù)彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上，我慌忙地扒開(kāi)泥土，如撫摸這嬌傲的月季花，我竟沒(méi)有那么一絲慌亂，輕輕地，慢慢地，緩緩地將那一抹月色挽留，并著(zhù)希望的種子迷散在泥土中，如花粉灑然，又如月色散在花朵的花瓣尖上，顯得熒光點(diǎn)點(diǎn)，生機勃勃。我靜靜地將泥土愈合，又似乎在做一件大事，我退到一旁，望著(zhù)希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見(jiàn)證下嵌在時(shí)間的輪回里，我悄然離去，留下一剎那的美麗。
數年后，長(cháng)大的我回到老家，在陽(yáng)臺，驚奇地發(fā)現幼時(shí)埋下的種子竟然長(cháng)成了一棵茂盛的植物，不知名，卻很可愛(ài)，沒(méi)人修建，枝枝杈杈，凌亂不堪，不過(guò)，這又有什么關(guān)系呢?在這里孤獨而寂寥的陽(yáng)臺上，已多年無(wú)人問(wèn)津的地方，它能夠安然地茂盛地生長(cháng)，本身就是奇跡!
站在這里，挽留的月光喚散在我的記憶力，希望的種子已成為希望的果實(shí)，我帶著(zhù)希望在時(shí)間的變遷中努力成長(cháng)，困難終究迎刃而解。
是的，不管我在人生道路上走多遠，我也一定相信希望是美好的，我帶著(zhù)美好的希望前行，不讓希望塵封在那曾經(jīng)的稚嫩而美好的童年中……
關(guān)于希望作文13
春天，縷縷陽(yáng)光沖破了萬(wàn)丈厚的烏云，給予萬(wàn)物新生的希望;夏天，斑斑陽(yáng)光穿透了茂盛的枝葉，給予綠樹(shù)成蔭的熱衷;秋天，絲絲陽(yáng)光射熟了枝頭的果實(shí)，給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天，捧捧陽(yáng)光融化了堅固的冰尋，給予不怕困難的信心。
只要有陽(yáng)光地地方就就應有我們的自信的笑臉，只要有陽(yáng)光，就不會(huì )沒(méi)有希望。
陽(yáng)光是一劑良藥，它能排去體內消沉的因素，讓人快樂(lè )起來(lái)，自信起來(lái)。
當你挫敗的時(shí)候，失去了前進(jìn)的方向，也沒(méi)有人為你伸出一雙援助的手，沒(méi)有人為你投業(yè)一個(gè)關(guān)懷的眼神，也許你會(huì )更加一敗不起，可是，你看見(jiàn)了嗎？窗外的陽(yáng)光如金子般的閃亮，如清水般的柔和。只要你展現以前那張自信的笑臉，敞天心扉，讓這縷縷陽(yáng)光滋潤煩躁的心靈。那么也許你會(huì )發(fā)現挫敗是一件件快樂(lè )的.事，你數次挫敗就會(huì )有無(wú)數次快樂(lè )，無(wú)數次快樂(lè )就能感受無(wú)數縷陽(yáng)光，無(wú)數縷陽(yáng)光就是引導你走向成功的捷徑。
當你失落的時(shí)候，忘記了怎樣笑，也沒(méi)有家人的理解，沒(méi)有朋友的信任，也許你會(huì )更加茶飯不思�？墒�，你看見(jiàn)了嗎？窄外的陽(yáng)光如鮮花般的燦爛，如白云般的純靜，只是你露出兩排潔白牙齒，可愛(ài)的小酒窩，讓這縷縷陽(yáng)沅溫暖冰冷的心靈。那么，也許你會(huì )發(fā)現只要笑了，就不會(huì )有世界末日，沒(méi)有煩惱的笑容就是源源不斷的陽(yáng)光，源源不斷的陽(yáng)光就是黑暗中的希望。
縷縷陽(yáng)光如希望。何不用一縷陽(yáng)光收獲一絲希望？何不用一絲希望創(chuàng )造一次奇跡？
此刻，天空跳出了一輪暖陽(yáng)，大地洋溢著(zhù)一片陽(yáng)光，那是一片無(wú)盡的希望。
讓我們用這天點(diǎn)滴的陽(yáng)光般的希望去堆積明日比陽(yáng)光更耀眼的輝煌吧！
縷縷陽(yáng)光如希望，我感受到了。
關(guān)于希望作文14
我想，我應該算是一個(gè)傻傻的女生吧……
我總是在幻想，幻想這個(gè)世界如童話(huà)般美好。不是苛求一定要有王子和公主，也不一定要有出沒(méi)于塵世的仙子，但至少要有真愛(ài)。當然，如果再有如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，將會(huì )更加完美。
可是幻想終歸是幻想，這個(gè)世界不會(huì )為我的幻想改變什么，所以每當對現實(shí)失望的時(shí)候，我就想要逃避，逃到自己的夢(mèng)境里。
我很想要找到一個(gè)沒(méi)人的地方，然后躺下來(lái)，去感受微風(fēng)，感受花香鳥(niǎo)語(yǔ)，感受在藍藍的天空下暢想的那一份愜意。但是我始終沒(méi)找到這樣一個(gè)令人滿(mǎn)意的地方。在我的印象里，凡是美麗的地方，要不就是人潮洶涌，要不就是早已面目全非了，偶爾有幾處差強人意的人間仙境，卻又遠的遙不可及，遠的使我只能望而卻步。
我有時(shí)挺羨慕那對露營(yíng)時(shí)帳篷被偷走的笑話(huà)的主角，因為他們雖然失去了帳篷，但得到了璀璨的夜空—我向往了很久的夜空。
我是很喜歡天空的，白天的亦或是夜晚的，晴朗的亦或是布滿(mǎn)陰霾的，灰色的亦或是湛藍的……我不可抑制的喜歡它們，因為它們總能為我帶來(lái)遐想，并用它們的博大喚醒我內心的渴望。
再也找不到更美的東西了，所以我將一切都寄托在了天空身上，我對拂過(guò)天邊的云講悄悄話(huà)，我對閃爍在頭頂的星星唱我最喜歡的歌……它們永遠也不會(huì )說(shuō)我的心事那么傻，也不會(huì )批評我唱歌跑了調，它們只會(huì )在我傷心時(shí)用微風(fēng)拂去我臉上的淚水，在我開(kāi)心時(shí)用花香點(diǎn)綴我嘴邊淺淺的笑。
無(wú)論我以后會(huì )遇到什么，我會(huì )想著(zhù)去望望天空發(fā)發(fā)呆，忘記煩惱，忘記悲傷，去做一個(gè)快樂(lè )的孩子，不想長(cháng)大的孩子……
關(guān)于希望作文15
春天來(lái)了，是一個(gè)好季節，窗外藍藍的天，綠綠的樹(shù)，白白的云，構成了一幅美麗的春天畫(huà)，讓人覺(jué)得心曠神怡。村里的孩子們，都一起拿起風(fēng)箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風(fēng)箏卻只能看著(zhù)別的風(fēng)箏隨意飄動(dòng)，自己卻不能飛，―――因為我不喜歡放風(fēng)箏。
媽媽跟我說(shuō)了幾次：“風(fēng)箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無(wú)動(dòng)于衷。我不為媽媽的唆使所動(dòng)，她想蒙我，我才不上當呢。
媽媽見(jiàn)我不想動(dòng)的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那只美麗而孤獨的風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，我剛想“三十六計，走為上”―――溜，媽媽一見(jiàn)，一把抓住我，說(shuō)：“你去哪？來(lái)看看人家放風(fēng)箏呀！”沒(méi)辦法，我只能看了。
我坐在一個(gè)臺階上，看到那些孩子們臉上泛著(zhù)紅光，都有著(zhù)陽(yáng)光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風(fēng)箏，忽高忽低，隨著(zhù)長(cháng)線(xiàn)的抖動(dòng)，在空中翩翩起舞，時(shí)而如飛機俯沖，時(shí)而如小鳥(niǎo)盤(pán)旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚(yú)”的把戲，站在那兒不動(dòng)，只輕輕地牽引絲線(xiàn)，那風(fēng)箏便乖乖地在空中翱翔了。
看著(zhù)，看著(zhù)，我的手也禁不住癢起來(lái)了。我向媽媽要了那只風(fēng)箏，和那些伙伴一起放了起來(lái)。開(kāi)始我不會(huì )放，但在他們的指導下，我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。我們一起比賽誰(shuí)放得高。我都有點(diǎn)欲罷不能了。
媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)不要放呢�！薄芭紶栆粌纱我彩强梢缘��！蔽倚χ�(zhù)。
這次，我玩得很開(kāi)心，因為我的心和那風(fēng)箏一樣放得很高很高。
【關(guān)于希望作文精選15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于希望作文(精選15篇)01-01
關(guān)于希望的作文精選15篇12-23
關(guān)于希望的作文(精選15篇)12-22
【精】關(guān)于希望作文01-03
【熱】關(guān)于希望作文01-03
【推薦】關(guān)于希望作文01-03
【薦】關(guān)于希望作文01-03