希望,就這樣生長(cháng)作文600字（精選10篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的希望,就這樣生長(cháng)作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇1
我家養過(guò)一只鸚鵡。
它是爸爸以前買(mǎi)了一只虎皮鸚鵡，全身黃綠色，又有黑色的小斑點(diǎn)，非常的漂亮。我們天天給它喂小米、喂水，但它有很高的警惕性，只要一靠近它，它就會(huì )跑到籠子邊緣，想咬我們的手，有一次給它喂食喂到一半，差點(diǎn)把媽媽手上的肉給咬下來(lái)一塊，就算沒(méi)咬下來(lái)，至少也會(huì )讓你的手淤青一大塊。
在我們都不在時(shí)，它就一直向籠子外面看，時(shí)不時(shí)再吃幾粒小米，再喝點(diǎn)水，黑黑小小的眼珠子繼續向外看著(zhù)，誰(shuí)也不知它在做什么。
直到我們給它換了竹子籠，它就天天在籠子的邊緣亂咬，我們都認為它這是太無(wú)聊了在玩麿嘴巴，但是它的意圖并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單。一次回到家，發(fā)現竹籠的一側斷了一根竹子，當時(shí)不知道那是它咬下來(lái)的，但到了之后發(fā)現有第二根竹子斷了之后，就趕緊換了一個(gè)鐵籠子，以防再被咬斷。
但它依然相信自己一定逃得出去。一天早上，我發(fā)現鳥(niǎo)籠里面空空如也，一點(diǎn)鳥(niǎo)的影子都沒(méi)見(jiàn)到，當看到鐵籠門(mén)上被鳥(niǎo)嘴咬過(guò)的痕跡里，我的心中感慨萬(wàn)分。
這是我第一次見(jiàn)到一只小鳥(niǎo)為了自己的自由去努力了七年左右，雖然次次失敗，但它依然沒(méi)有放棄，相信自己能夠逃出籠子，飛向藍天。
這只鳥(niǎo)的經(jīng)歷讓我想到一部著(zhù)名電影《巴比龍》，一位在巴黎的男主被冤入了獄，經(jīng)過(guò)整整十三年的逃獄，三次被捉回獄中，但他依然認為自己可以逃出這個(gè)如魔鬼般的地獄。
每當我聽(tīng)到爸媽為我的成績(jì)嘆氣時(shí)，我就常常想起這只鸚鵡。我在想，就連一只小鳥(niǎo)都可以做到如此強大的毅力，為什么我不能做到呢？如果想做，那就得去做，找到方法，在不斷的刷題中積累自己的經(jīng)驗，在考試的時(shí)候考出一個(gè)像樣的成績(jì)。
希望，就是要有強大的毅力去拼出那屬于自己的一小片世界，去茁壯生長(cháng)！
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇2
家院里子有一棵石榴樹(shù)，矮矮的，每當石榴花開(kāi)之時(shí)，天空中彌漫著(zhù)淡淡的清香，令人有著(zhù)無(wú)限遐想。
自打我小時(shí)候它就在這，日復一日，年復一年，給我留下了無(wú)數的美好回憶。
兒時(shí)最歡喜的事莫過(guò)于在石榴樹(shù)下的小石凳上看書(shū)。每當夏日，陽(yáng)光普照，俏皮地從石榴樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)，散落在我的書(shū)本上，使我的壞心情頓時(shí)烏消云散。
有石榴樹(shù)當然就有石榴吃了。秋季時(shí)節最盼望的事就是吃上一口酸溜溜的石榴，能帶來(lái)一日的好心情。我嘗過(guò)不少買(mǎi)的石榴，好像怎么也比不上自己家結的石榴，口味細膩，酸甜得當，簡(jiǎn)直就是石榴界的“極品”。偶爾分享給鄰居、同學(xué)，無(wú)一不嘗了說(shuō)好，這大概就是實(shí)力吧。
無(wú)論有什么煩心事，我都會(huì )去找它傾訴。它仿佛一位年邁長(cháng)者，認真傾聽(tīng)你的訴說(shuō)。每當我說(shuō)完，總會(huì )象征性的說(shuō)一句：“你說(shuō)對嗎？”它也會(huì )搖搖它的樹(shù)枝，我很欣喜，就當它回應我了。萬(wàn)物皆有靈，何況它是陪長(cháng)大的一棵石榴樹(shù)，情深至極。
院子雖然不大，但我喜歡在里面玩耍。清晨的石榴樹(shù)樹(shù)葉上凝著(zhù)小水珠，被晨曦籠罩著(zhù)，看起來(lái)格外誘人。我在院子里和朋友們玩躲貓貓，對于那時(shí)幼稚的我來(lái)說(shuō)，最佳的藏匿地點(diǎn)莫過(guò)于樹(shù)后面，現在想想實(shí)在是太傻了。
漸漸的我長(cháng)大了，石榴樹(shù)看起來(lái)不怎么有活力了。我才意識到，他老了。樹(shù)上的年輪日漸增多，好似老奶奶的抬頭紋，經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨。我也明白他的生命也快要結束了。
即使石榴樹(shù)老了，我也相信，他的信念會(huì )乘著(zhù)我的人生，帶著(zhù)希望與理想，飄向遠方。
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇3
只有黑土的深厚，才能承載住希望的種子，扎根，生長(cháng)。
幾年前，餐桌上，我正端著(zhù)飯碗狼吞虎咽，猛然注意到拿著(zhù)手機沉默著(zhù)的父親。自從離開(kāi)老家，父親幾乎每天都會(huì )和爺爺奶奶通個(gè)電話(huà)，電話(huà)內容大多是分享歡喜的，可那一次，電話(huà)里傳來(lái)了少有的嘆息聲。
“今年天兒不好��！一下雨，一刮風(fēng)，莊稼全給整倒了！明天再去地里看看，還不知道能救回來(lái)多少……”爺爺用嘶啞的嗓音訴說(shuō)著(zhù)，從老家一貫詼諧的方言中，我卻品出了一絲淡淡的憂(yōu)傷和絕望。
掛了電話(huà)，父親沉默地把手機屏幕緩緩轉向我——是爺爺發(fā)來(lái)的圖片：灰黑的天空下，墨綠摻雜著(zhù)枯黃倒伏了的'莊稼，深厚肥沃的黑色腐殖質(zhì)里滲出的秋雨，也被染成了黑紅色，乳白色的霧氣縈繞著(zhù)，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。即使隔著(zhù)屏幕，也觸到了北中國深秋特有的刺骨冰涼。
秋季，正是鄉下最繁忙的時(shí)候。工作閑暇，父親用手機上的監控看望著(zhù)老家的地。那幾天的天氣依舊不算好，透不進(jìn)多少陽(yáng)光。在淡淡的霧中，爺爺奶奶勞作的身影總是不時(shí)出現……后來(lái)學(xué)業(yè)繁忙，我漸漸將這件事忘卻了。
一年后的夏天，傳來(lái)了喜報——期末成績(jì)十分可喜，借此次機會(huì )，同父親訂上火車(chē)票，回了一趟老家。
在去屯里的路上，兩側白楊筆直生長(cháng)，抬頭看去，像是在車(chē)頂上聚成了黃綠色的穹項，太陽(yáng)照在上面，反射出金屬般的光。路口迎見(jiàn)了爺爺奶奶，與爺爺奶奶擁抱著(zhù)，距離上次相見(jiàn)已是四年了。滿(mǎn)是老繭和傷痕的手無(wú)不向我展示著(zhù)他們的辛勤付出。
我在飯后提出自己出去走走。習慣性的拐進(jìn)屯子東頭草甸旁邊的田里，穿梭在自家的作物間，任寬大青翠的枝和葉在身上掃過(guò)，嗅著(zhù)作物夏季特有的清香，處在氤氳的水汽中，踩在松軟的黑土地上，望著(zhù)更遠處平緩起伏的，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)白光的大片作物。我更深地感受到，希望，在腳下的土地里，就這樣生長(cháng)！
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇4
不知不覺(jué)、不痛不癢的多少個(gè)時(shí)光，轉眼間已在初中度過(guò)一個(gè)學(xué)期了，回首看看自己這學(xué)期走過(guò)的路，漫長(cháng)曲折而坎坷，但沿途的風(fēng)景和旅途中的歡樂(lè )又使我們在漫漫的人生道路中學(xué)會(huì )了優(yōu)雅地成長(cháng)。希望，就這樣生長(cháng)，緩慢而優(yōu)雅地成長(cháng)！
回首從小學(xué)到初中的這幾年，不禁地會(huì )感嘆時(shí)光的飛逝和成長(cháng)的艱辛。在這期間，不知道有過(guò)多少次想讓時(shí)間飛奔起來(lái)，想讓自己快一點(diǎn)長(cháng)大，不用再去面對這如山的課本、如海的習題和那在黑板上“嗒嗒”作響的粉筆。雖然每次發(fā)完牢騷之后心里會(huì )舒服不少，但回過(guò)神面對的仍是赤裸裸的現實(shí)，最后活該承受幻想與現實(shí)之間的落差，感慨著(zhù)一切。但現在回想起來(lái)，不禁讓自己陣陣苦笑。的確，時(shí)光有時(shí)看似如此緩慢，乏味、枯燥的生活更讓人感到無(wú)奈，從小學(xué)到初中，日復一日，年復一年。但如果仔細味一下，不禁會(huì )發(fā)現我們已在這寂寞、乏味的生活中學(xué)會(huì )了以一種優(yōu)雅的姿態(tài)面對一切的一切。
生活有時(shí)像一杯茶，需要我們慢慢品味這苦澀中的那一絲甘甜。不要一時(shí)急于求成，成長(cháng)之路也正是因為它的緩慢才使我們更深切地體會(huì )到成長(cháng)的快樂(lè )與艱辛，才能有腦海中那一段段美好的記憶，オ能讓我們學(xué)會(huì )怎樣更優(yōu)雅地成長(cháng)。
翻飛的往事有時(shí)灼傷眼眸，回首過(guò)去，最讓人懷念的莫過(guò)于童年了。沒(méi)有太多的煩惱，沒(méi)有成堆的作業(yè)，有的只是無(wú)盡歡樂(lè )。如果你真正有所收獲，童年其實(shí)也并不短暫，那幾年讓我感受到了父母對我的疼愛(ài)，老師對我的教導，使我從小養成了良好的習慣，受益終身也讓我知道擁有一顆童心是多么重要。這一切都為我成長(cháng)做了最好的鋪墊。
若是不曾走過(guò)怎么能懂。平息了往事有時(shí)一笑而過(guò)�？部烂β档某踔猩瞵F在看來(lái)已成為我們人生中最寶貴的一筆財富。朋友之間的互相勉勵，同學(xué)之間的激烈競爭，為了目標的不懈奮斗，初中的一次次緊張復習雖然當時(shí)感覺(jué)漫長(cháng)難耐，但現在看來(lái)也許只有真正經(jīng)歷了才能懂得。淚水與汗水的交織，輝煌和低谷的起伏，一次次跌倒，一次次又堅強地爬起，在孤獨中展示出一種優(yōu)雅，在奮斗中彰顯出一種華麗。
如今已經(jīng)身處初中，離中考看似遙遠，實(shí)則三年彈指一揮間。幾年寒窗苦讀奮斗拼搏只為一朝破繭成蝶，在緩慢中優(yōu)雅地成長(cháng)，在優(yōu)雅中華麗地蛻變。希望，就這樣生長(cháng)，緩慢而優(yōu)雅地成長(cháng)！
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇5
“海洋忘了吧，天空沉默不語(yǔ)。飛翔只為掩飾悲傷�！甭�(tīng)著(zhù)熟悉的旋律，我靜靜的走在小路上，問(wèn)什么是希望。長(cháng)在巖石縫里的小草說(shuō)，陽(yáng)光是希望；樹(shù)上的落葉說(shuō)，風(fēng)兒是希望；迷失在沙漠中的旅人說(shuō)，水源是希望。
我思考著(zhù)他們的希望，終于我找到了自己的希望。
疫情的那段時(shí)間在家上網(wǎng)課，原本成績(jì)居上的我，沒(méi)有控制好自己�！柏澙贰钡乩速M掉了所有的學(xué)習時(shí)間。人家上網(wǎng)課，我掛著(zhù)網(wǎng)課打游戲，可想而知，我的成績(jì)自然是一落千丈。
這樣的我自然是經(jīng)受不住開(kāi)學(xué)考試的考驗。父母找我談話(huà)，老師也跟我談心。我跟父母吵架，鬧別扭，就這樣我昏昏沉沉的度過(guò)了七年級的下學(xué)期。
我靜靜的望著(zhù)窗外淡淡的月光，映照著(zhù)我的心事。
“喂，你怎么了？最近學(xué)習不太好吶，發(fā)生什么事了呀？”手機消息響了起來(lái)，是好朋友發(fā)來(lái)的信息�！班拧蔽覈@了口氣，扔下筆，走到窗邊。窗外，陰沉沉的天空讓人感到壓抑，偶爾的幾片落葉，也滿(mǎn)帶憂(yōu)傷地從樹(shù)上飄落。此時(shí)，我內心的希望之火早已奄奄一息�！笆怯行氖聠�？”她問(wèn)，“有什么話(huà)，跟我說(shuō)啊，我來(lái)幫你呀�！�
她的話(huà)使我感到溫暖，她是這段時(shí)間里第一個(gè)注意到我情緒的人�！俺煽�(jì)提不上去，我覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)用的人，成績(jì)一滑下去就提不上去了�！薄罢l(shuí)說(shuō)你沒(méi)用的，在我眼里，你是一個(gè)讓我羨慕的人，學(xué)習成績(jì)那么好，不要因為成績(jì)滑下來(lái)了，就要放棄吶！我們要一起努力的�！彼参恐�(zhù)我，“我們以后要考一個(gè)高中，上一所大學(xué)的呢！你可不能就這樣放棄了”“可是我怕”我盯著(zhù)手機屏幕發(fā)呆“怕什么，有我在呢！”
“你要知道不是因為有了希望才去堅持，而是堅持了才會(huì )有希望！”“嗯”她是第一個(gè)安慰我，鼓勵我的人。感動(dòng)的眼淚，就在不經(jīng)意間流了下來(lái)。她的話(huà)語(yǔ)使我找到了屬于自己的希望。
最后的春天，依別在濃綠的枝葉上。
今天天氣很好，清風(fēng)撲面而來(lái)，風(fēng)里有春天的氣息，遇見(jiàn)希望的時(shí)候也是春天。
黎明中盛有星光，悲傷中帶有希望，希望就這樣生長(cháng)。
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇6
綠樹(shù)盼望抽枝，小草盼望發(fā)芽，小鳥(niǎo)盼望高飛，小孩盼望長(cháng)大，家庭盼望和睦，親人盼望團圓，集體盼望團結，國家盼望統一，世界盼望和平。同學(xué)們你們知道我盼望什么嗎?不知道了吧，那就讓我來(lái)告訴你吧:我盼望很多很多，我盼望……
我盼望我是一只小鳥(niǎo)，可以在天空中自由自在的飛翔，沒(méi)有爸爸的懲罰，沒(méi)有媽媽的嘮叨，多自由啊!
我盼望我是一只小蜜蜂，為人們采蜜，這樣人們就能吃到美味的蜂蜜了，并且還是天然的無(wú)害的�，F在市場(chǎng)上的蜂蜜大多都是摻假的要是對人的身體有害就不好了。
我盼望我是一棵樹(shù)，這樣我就可以呼出氧氣供人們呼吸，把人們呼出的一氧化碳吸入我體內，這樣一來(lái)人們一氧化碳中毒的機率也就減少了。
我盼望我是一支蠟燭，供人們照明，即使這樣我的生命會(huì )很短很短我也無(wú)怨無(wú)悔，因為我用了我畢生的精力去為人們照明!沒(méi)有浪費我寶貴的時(shí)間和生命!不是有一句話(huà)叫做美麗一次就足以嗎?我能在黑暗中為人們照明也是美麗的一種難道不是嗎?
我盼望我是那默默無(wú)聞的根，雖然外表丑陋卻一直給花草的莖、葉、花，樹(shù)木的樹(shù)干、樹(shù)葉輸送養分!
我盼望我是一把雨傘，可以為人們遮風(fēng)避雨。
我盼望我是一名發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣的機器讓我們的生活更方便!
我盼望我們世界上的每一個(gè)人都學(xué)會(huì )保護環(huán)境，保護野生動(dòng)�，F在由于人們對環(huán)境的肆意破壞和肆意捕殺野生動(dòng)物我們原來(lái)美麗充滿(mǎn)生機的地球不見(jiàn)了，取而代之的是一片片黃沙，野生動(dòng)物也減少了許多……
我盼望我是一名園藝工人，把祖國打扮的像花園一樣美麗!
我盼望……讓我們展開(kāi)盼望的翅膀一起飛翔!
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇7
我相信每個(gè)人心里都會(huì )有一個(gè)小小的愿望，也都有一個(gè)永遠不會(huì )放棄的希望。那就是努力活出自己喜歡的模樣。每一個(gè)學(xué)生心里都會(huì )想過(guò)自己未來(lái)的模樣。生活是否會(huì )好。是否活成了想象中的模樣。這一切的一切，渺茫，卻又近在眼前。
請不要放棄，努力!未來(lái)一定不要活成你現在所討厭的樣子，哪怕最后失敗了，也要學(xué)會(huì )接受它，因為失敗是有限的。
少年的肩擔得起鷹飛草長(cháng)和明月清風(fēng)。要知道，現在的我們處在沖刺階段，也許有的同學(xué)會(huì )絕地反擊，也許有的同學(xué)會(huì )止步不前，誰(shuí)都希望自己是前者，誰(shuí)都不愿意放棄自己。沒(méi)有人想讓你輸，除非你自己不想贏(yíng)。
所以未來(lái)的三十多天里，請接受你能接受的，改變你所能改變的。我期待著(zhù)看見(jiàn)閃閃發(fā)光的你。
世間的美好與你環(huán)環(huán)相扣，要知道人的一生并不是一帆風(fēng)順的，道路泥濘不堪，可能你通過(guò)那條路的時(shí)候很狼狽，但你到達終點(diǎn)的時(shí)候，最美。
因為你懷著(zhù)一顆熾熱的心，去追逐你心中的太陽(yáng)。也許你累過(guò)，想要放棄，但你憑借著(zhù)心中僅存的希望頑強地走到最后，當你成功的那一刻，世間最美好的事物就在你的身旁
你若幻化成風(fēng)，我便幻化成雨，在學(xué)習的道路上，老師是我們的朋友，他們給我們帶來(lái)無(wú)限的希望，雖然也曾無(wú)數次讓他們失望過(guò)，但只要我們不放棄，老師就不會(huì )放棄我們，他們始終同我們站在同一條線(xiàn)上，始終同我們共同奮斗，應了那一句話(huà)，滿(mǎn)地都是六便士，他們卻讓我們抬頭就看見(jiàn)了月亮。
梅子味的夏風(fēng)迎面而來(lái)，不知是哪個(gè)人的憂(yōu)愁和煩躁，被悄悄吹走了，只剩下無(wú)限希望。祝你滿(mǎn)懷熱血和希望，在追逐太陽(yáng)的路上一帆風(fēng)順。
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇8
變得勇敢堅強，一直是我強烈的渴望!可我偏偏是個(gè)膽小的女孩兒，這也給我帶來(lái)了很多的煩惱。
伴隨著(zhù)上課的鈴聲，我的小心臟“撲通通”跳得厲害。又聽(tīng)到老師熟悉的聲音：“今天為我們進(jìn)行好書(shū)推薦的同學(xué)是……”老師突然賣(mài)起了關(guān)子，同學(xué)們瞪大眼睛、豎著(zhù)耳朵期待著(zhù)�！肮瑢W(xué)�！北M管我早有心理準備，可老師的話(huà)一出口，我的心還是“咯噔”了一下子。
我手忙腳亂地拿出稿子，不知所措地站了起來(lái)�！霸趺崔k?怎么辦?我說(shuō)不好怎么辦?同學(xué)們嘲笑我怎么辦?老師會(huì )不會(huì )批評我?”我呆在原地，一動(dòng)不動(dòng)�！皼](méi)事的，去吧!”坐在后面的班長(cháng)一邊說(shuō)，一邊推了我一把。瘦小的我居然頂住了這一推，但此時(shí)響起的掌聲讓我知道真的“躲不過(guò)去”了。
我的雙腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挪向講臺，低著(zhù)頭，展開(kāi)手稿，我的手輕微地顫抖起來(lái)�！拔摇裉旖o大家推薦的是……”我的聲音好像蚊子哼哼，很細很小。下面的同學(xué)紛紛皺起了眉頭，有的開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的干脆把身子努力往前湊，顯然是聽(tīng)不清楚。我努力放大音量，越來(lái)越快，越來(lái)越緊張……短短的幾分鐘，我仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)!
終于講完了，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我低著(zhù)頭，飛快地奔回座位，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠滾落下來(lái)，落到稿子上。我的視線(xiàn)模糊了，稿子上的字跡也模糊了……
不知何時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的稿子瀏覽了一遍，鄭重地舉起來(lái)對同學(xué)們說(shuō)：“其實(shí)，這是咱們班目前的一份‘好書(shū)推薦’，要是能勇敢地介紹給大家，一定是最棒的!”教室里響起了熱烈的掌聲。
從這事以后，我給自己定下目標，一定要做個(gè)勇敢的姑娘!
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇9
“希望”是每個(gè)小朋友心中的小精靈。每個(gè)人都會(huì )有自己的理想和希望。大家所希望的東西豐富多彩。而我也有很多很多的希望……
在我上幼兒園時(shí)，總覺(jué)得大人的管教太嚴，自己太不自由了。我總是走一步，奶奶就跟一步，生怕我摔了、丟了，大人們對我百般呵護。每次上幼兒園時(shí)，奶奶總把我的手拉得緊緊的，生怕我走不穩，每當我想掙脫奶奶的手獨自行走時(shí)，奶奶總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你還小，馬路上的車(chē)多，不可以獨自走路。等你上了小學(xué)，再讓你自己上學(xué)放學(xué)吧�！蔽彝�(zhù)上了小學(xué)的大哥哥大姐姐們，背著(zhù)大大的書(shū)包，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾和閃閃發(fā)光的�；�。自由地走在上學(xué)放學(xué)的路上時(shí)，我羨慕極了。我多么希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，快點(diǎn)兒逃脫大人們的視線(xiàn)，自由自在的，、想做什么就做什么。還有，每當我看到鄰居家大姐姐總是捧著(zhù)一大本書(shū)，埋著(zhù)頭認真地在閱讀時(shí)，我更是羨慕。我喜歡聽(tīng)故事，每次要聽(tīng)故事，都要等大人忙完活，我才可以為我講故事。我多么希望我能快點(diǎn)長(cháng)大，我就可以自己獨立地閱讀故事書(shū)了，用不著(zhù)等大人的安排，就能在書(shū)海里遨游。上了小學(xué)，不在會(huì )有大人的呵護，也不會(huì )有大人的約束。那時(shí)，能夠上小學(xué)就是我最大的“希望”!
而現在，我又是多么羨慕幼兒園的小朋友啊!他們可以不用背那笨重的大書(shū)包，不用戴那討厭的紅領(lǐng)巾和�；��？罩�(zhù)手，輕輕松松地跟著(zhù)大人上學(xué)放學(xué)。也不會(huì )有這么沉重的習負擔�？梢钥炜鞓�(lè )樂(lè )、輕輕松松地度過(guò)每一天了。想起幼兒園。上學(xué)時(shí)，奶奶總是急急忙忙地喂著(zhù)我吃飯，催促著(zhù)我：“快、快等一下又要遲到了�！狈藕�，奶奶又會(huì )準時(shí)的來(lái)幼兒園接我，牽著(zhù)我的手，東逛西逛，一路上有說(shuō)有笑。放假時(shí)，奶奶又會(huì )帶著(zhù)我去公園逛逛，去朋友家坐坐……我發(fā)現我小時(shí)候是多么傻呀!現在，整天沉浸在復雜繁重的課本里。放假了還有堆積如山的作業(yè)。根本就沒(méi)放松的時(shí)間。幼兒園是個(gè)多么美好的地方啊!我多么希望時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì )好好珍惜，好好把握的。不會(huì )再像以前那樣愚蠢了。
我的“希望”有很多很多。也許還會(huì )再改變，但不管我的希望是什么，但愿它都是美好的!
希望,就這樣生長(cháng)作文600字 篇10
剛剛破土而出的嫩芽，就盼望有朝一日成為參天大樹(shù)，用茂密的樹(shù)葉來(lái)遮一片片綠蔭，庇護著(zhù)一方土地;剛剛聚斂起的小溪流，盼望有朝一日成為滔滔江水，用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥(niǎo)，盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹，在遼闊無(wú)邊的天空飛翔，守衛一片藍天;剛剛懂事的孩子們，盼望有朝一日成為舉世聞名的人，用自己的知識去探索宇宙的奧秘……萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)不在盼望著(zhù)，無(wú)不在盼望著(zhù)過(guò)生命的每一日……
我盼望山區里的孩子能順利求學(xué)。比起他們，我們是幸福的，書(shū)本課堂、老師學(xué)校、便利交通一應俱全�？墒巧絽^里的留守兒童就不一樣。父母常年工作于外地，從小由隔代的爺爺奶奶養育長(cháng)大。他們也因此養成了獨立自強的性格。雖然在客觀(guān)條件上有太多的不允許，但是他們內心深處有著(zhù)對學(xué)習強烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品，心中總會(huì )因觸動(dòng)而泛起陣陣傷感�；疑漠�(huà)面主色調與她的眼神中透露出的“我要學(xué)習”的堅定光芒造成了強烈的反差，卻震動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心靈。她只是一個(gè)無(wú)人不知的例子。還有太多熱愛(ài)學(xué)習卻求學(xué)之路甚是坎坷的孩子我們沒(méi)有看到。我盼望將來(lái)有一天他們也能像我們一樣，在求學(xué)之路上順利前行。
我盼望老人們不再孤獨地看海。說(shuō)起老人們的孤獨，不免想起央視的一個(gè)公益廣告:一位老太太準備了一桌子的好菜等著(zhù)兒女子孫回來(lái)吃團圓飯。但是，電話(huà)里傳來(lái)的每個(gè)聲音都表達著(zhù)同一個(gè)意思——工作過(guò)于忙碌，不回來(lái)吃飯了。最后看著(zhù)滿(mǎn)是雪花的電視屏幕前老人孤獨的身影，我想許多兒女都有所感觸。我們有時(shí)候的確太“忙”，像一架沒(méi)有感情的機器，拼命工作。生活硬而不軟便是脆，時(shí)間一久，就會(huì )枯燥乏味。所以需要細膩的情感去調和，需要我們多花份心思去關(guān)心身邊的人，特別是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻，也許只是為他們做頓晚飯，也許只是陪同他們出去散步…他們也會(huì )笑得比春日里的陽(yáng)光還要燦爛。要知道，老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿(mǎn)足。所以我盼望老人身邊，能時(shí)常有兒女相伴!
昨天盼望今天，今天盼望明天;歷史回顧著(zhù)過(guò)去，更盼望燦爛輝煌的未來(lái)�？晌蚁嘈�，只要我們能擁有一顆童心，一顆赤誠的心，盼望就不會(huì )拋棄我們，它一定會(huì )伸出它的雙手，將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求，要有目標，而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽，這些盼望帶領(lǐng)著(zhù)我們走向輝煌!
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