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不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文(精選5篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文 1
如果冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?這是雪萊在逆境中用樂(lè )觀(guān)對生命寄予的美好希望。正如空谷懸崖,再怎么樣的陡峭險絕,也終有一條棧道供通行之路,逆境中的我們更應以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)尋得人生的柳暗花明。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山,置身于迷茫,只有以積極之心態(tài)放眼于未來(lái),才能感受水之溫柔,山之巍峨。漁樵于江渚,縱舟于波濤,蘇東坡逍遙于天地之間,不因被貶而沒(méi)落,只因灑脫而得世間之大美。一蓑煙雨任平生的豁達雖抹不去懷才不遇的悲傷,但得益于一顆樂(lè )觀(guān)之心,于是東坡敢于再次打量這個(gè)世界,他開(kāi)始欣賞皓月當空與青松如蓋,他開(kāi)始在文學(xué)史上潑墨揮毫。倘若一味消極與懦弱,又怎有身后千年的喝彩?正是心中的樂(lè )觀(guān),才讓蘇東坡找到世事之美與人生之樂(lè )。
梅花經(jīng)歷嚴寒,一支獨放,傲視群雄;松柏絕境生存,一樹(shù)臨崖,笑傲風(fēng)雨。沒(méi)有誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順,更沒(méi)有誰(shuí)的人生因毫無(wú)波瀾而絢爛多姿。生命是一條奔流不息的河,只有高山斷崖才能讓它流光溢彩。
欣賞尼克胡哲用心靈與妻子相擁,亦敬佩他以樂(lè )觀(guān)感染世界。面對想要自殺都無(wú)法付諸行動(dòng)的人生慘境時(shí),尼克胡哲沒(méi)有將視線(xiàn)定格在自己殘缺的身體上,他關(guān)注的是家人的呵護,他珍惜的是朋友的關(guān)心,他凝視的是生活因向上而充實(shí)。若那個(gè)人是你,終日不能以手觸碰海水的'溫柔,一生不能以腳感受大地的堅實(shí),你會(huì )像胡哲一樣選擇用心靈擁抱妻子亦擁抱這世界嗎?世界以痛吻我,我報之以歌。正是樂(lè )觀(guān)與積極讓世界回報給胡哲幸福與快樂(lè )。
生活需以樂(lè )觀(guān)為伴。同行于樂(lè )觀(guān),海倫·凱勒雖置身于黑暗,卻以心靈之光照亮了人生;同行于樂(lè )觀(guān),西西弗斯感動(dòng)上天,將永落之石固于高山之上;同行于樂(lè )觀(guān),張海迪以殘缺之軀譜寫(xiě)生命華章。樂(lè )觀(guān),就像寒冬中的一縷陽(yáng)光,就像酷暑中的一絲清涼,給予你希望與前行的動(dòng)力。
也許前方已是空谷,請不失希望;也許前方是懸崖,請莫失勇氣,用樂(lè )觀(guān)架起通往彼岸的橋梁,讓自己看到前方山頭露出的一縷朝陽(yáng)。
不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文 2
“路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一偶步行動(dòng)都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史!彪S著(zhù)時(shí)間的流逝,歷史也在不停催促著(zhù)自己的腳步,都是為了各自的夢(mèng)。
黃昏的夕陽(yáng)布滿(mǎn)了整個(gè)天空。我獨自漫步在林間小道上,望著(zhù)樹(shù)上嘰喳的小鳥(niǎo),往事漸漸浮現在我腦海。
“你這孩子口齒不伶俐,普通話(huà)又不好,況且都已經(jīng)10歲了,想糾正都難!”培訓老師的話(huà)如同一盆冷水潑向了我。我委屈地哭喪著(zhù)臉,小小的心靈受到了極大的打擊。我無(wú)奈著(zhù)望著(zhù)媽媽和老師!袄蠋,就再試試可以嗎?這孩子理解能力挺好的!”媽媽再次懇求道。我知道,媽媽非常理解我,從小我的夢(mèng)想就是當一名主持人,站在光鮮亮麗的舞臺上盡情抒發(fā)我的情感!拔铱紤]一下吧”老師擠出了一句話(huà)。我仍沉浸在我的委屈當中;丶业穆飞,我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō),我覺(jué)得我小小的時(shí)間完全崩潰了,為什么我那么沒(méi)用,為什么我口齒不伶俐,連追逐自己夢(mèng)想的權利都獲得不了,自卑心理霸占了我整個(gè)身體。媽媽看我這樣,泯了泯嘴“孩子,我知道你現在一定很難過(guò),但老師不是說(shuō)了嗎?考慮一下,說(shuō)明你還有希望,你的長(cháng)處還有很多,都可以選擇啊,不管怎么樣,你都應該抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)前行!”媽媽的.話(huà)似乎讓我冰冷的內心溫暖了許多。從此,在媽媽的陪伴下,我每天堅持朗讀文段,發(fā)音不準請媽媽糾正,情感不夠聽(tīng)朗讀家的朗讀,而且媽媽時(shí)刻將我的情況報告給老師。時(shí)間如白駒過(guò)隙般流動(dòng)!岸!笔謾C鈴聲響起,“喂,是嗎?太好啦!嗯,她一定會(huì )努力的!眿寢屃滔码娫(huà)!澳憧梢詤⒓优嘤柫恕边@句話(huà)如一道彩虹鋪灑在我心中。在老師面前,我將我這些天努力的結果展現了出來(lái)!班,是個(gè)可塑之才,有前景!崩蠋熯@句話(huà)鼓勵并堅定了我追逐夢(mèng)想的決心!氨е(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)前行”再次出現在我的耳畔。
老師告訴我們要辦一場(chǎng)主持人大賽,評選優(yōu)秀的小主持人去國外主持一場(chǎng)活動(dòng),這對我是多大的誘惑!我蓄勢待發(fā),做了充足的準備,滿(mǎn)有信心認為我一定能在前三名,到后來(lái)也就沒(méi)有再練了。期待的一天終于來(lái)了!我擠過(guò)人群滿(mǎn)懷希望找著(zhù)前三名,沒(méi)有我的名字,接著(zhù)往后看,沒(méi)有,沒(méi)有,最后竟在57名才找到我!頓時(shí),我的希望徹底落空,自尊心受到了極大的打擊。天氣漸漸沉了下來(lái),似乎老天爺也知道我的心情,淅淅瀝瀝的雨珠落向大地,我在想,要是我能跟雨珠一樣去我理想的地方就好了!整整三天,我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō),沉浸在我的悲傷世界中!昂⒆,不要傷心了,只要你努力了,哪怕還沒(méi)有達到你想要的結果,但你付出就會(huì )有收獲,人生之路挫折無(wú)數,你應該抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)前行!不要被困難所打到呀!”這段話(huà)如一把火把照亮了我漆黑的內心世界!皩,抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)前行!我不能氣餒,好成績(jì)在等待著(zhù)我呢!”我暗下決心。我找到這次失利的原因,并找到解決的方法改正,有疑惑的地方請教老師,有困難的地方努力克服。清數著(zhù)如流水般流逝的時(shí)間。終于——在第二屆主持人大賽上我獲得了27名,盡管名詞不是非常高,至少我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)潛行了。望著(zhù)滴落的汗水,不斷成熟的自己,突然發(fā)現,我收貨了很多很多……
前行的路程是坎坷的,但是只要我抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅持不懈的恒心去努力克服,拼搏,我們會(huì )發(fā)現:前行的路上有美好的風(fēng)光!
不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文 3
“我一路看到了錢(qián)山和萬(wàn)水。我的腳到處都是。不管是下雨還是刮風(fēng),對我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。即使我逆風(fēng)而行,世界是多么美好……”墨菲定理說(shuō),當你不想見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候,你可以在那里遇見(jiàn)他,但是當你想見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候,你看不見(jiàn)他。世事無(wú)常。無(wú)論發(fā)生什么,都是一種體驗。我全要了。
一切往往都不盡如人意。有時(shí)候不是我小心眼,生氣了,而是我的委屈上來(lái)了,停不下來(lái)。尤其是你無(wú)法體會(huì )我失落的委屈。本周三下午的第二節課,我們進(jìn)行了體育活動(dòng)。本來(lái)第一節下課頭很痛,應該是有些發(fā)燒。同桌嗓子不舒服,疼得說(shuō)不出來(lái)話(huà)。下課后,我們去找數學(xué)老師請假出去看病。本來(lái)下節課也是體育課,就和同桌去辦公室準備老師。這時(shí)候走進(jìn)了韓的辦公室。我問(wèn)他們;你也請假了?他們說(shuō)“對,我說(shuō)”你們是好學(xué)生。先邀請他們吧。他們說(shuō):“不行不行,好學(xué)生也不行!比缓笏暳芸,所以我們提前一步告訴老師。她笑著(zhù)跟老師說(shuō)肚子疼,然后老師欣然認可。然后我去跟老師說(shuō)她嗓子疼想出去看病,然后老師不同意,說(shuō)我在同桌吃飯,同桌嗓子疼說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師還是這個(gè)樣子。然后我同桌眼里全是淚水,過(guò)了一會(huì )兒,她刷下來(lái),停不下來(lái)。我帶他下樓洗臉,然后去運動(dòng),很難過(guò),然后體育老師讓我們女生跑800米。剛開(kāi)始女生都說(shuō)團結,后來(lái)大家都沖著(zhù)跑,都一樣。關(guān)鍵時(shí)刻必須只為自己。我跑啊跑,肚子不爭氣的疼。疼得我滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)有力氣了。除了養活自己,我別無(wú)選擇。跑完全程800米的時(shí)候,我是最后一個(gè),三分五十二秒,委屈了一下。我坐在草地上,什么也沒(méi)說(shuō),只是呆呆地看著(zhù)天空,兩者都沒(méi)有。反正我就是覺(jué)得很累很累,累到只想躺在草地上什么都不做,可是我又想,人生不就是這樣嗎,充滿(mǎn)了悲傷,但最后還是要自己面對。如果有一天我摔倒了,不要扶我,等我站起來(lái),再來(lái)抱我。
“到了這個(gè)年紀,我已經(jīng)無(wú)法應付,有些東西也無(wú)法保留。該來(lái)的'總會(huì )來(lái),該走的留不住……”。難過(guò),怎么說(shuō)明明失望,怎么感同身受,就這樣得過(guò)且過(guò),難過(guò)的時(shí)候記住三個(gè)字,算了,沒(méi)關(guān)系,會(huì )過(guò)去的,不管發(fā)生什么,一定要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)向前,從快樂(lè )開(kāi)始。
不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文 4
“我一路看過(guò)千山和萬(wàn)水,我的腳踏遍天南和地北,雨曬或是風(fēng)吹,我都無(wú)所謂,就算迎著(zhù)風(fēng)前進(jìn),看著(zhù)這世界有多美…”墨菲定理說(shuō),當你不想見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候,卻偏偏在那兒都可以遇見(jiàn)他,當你想見(jiàn)一個(gè)人的時(shí)候,卻怎么也見(jiàn)不到,世事無(wú)常,不管發(fā)生什么事皆為經(jīng)歷,我都照單全收,要知道“你管他那么多上天安排的最大嘛”,無(wú)論受到多大困難和委屈,我們都要以樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)前行。
凡事往往不盡人意,有時(shí)候不是我小心眼,愛(ài)生氣,而是委屈勁上來(lái)了,擋都擋不住,尤其是你還體會(huì )不到我的那種失落委屈,這星期星期三下午第二節課,我們上的體育。本來(lái)第一節下課我頭就很痛,應該有些發(fā)燒,剛好我同桌嗓子也不舒服,疼得話(huà)都說(shuō)不出來(lái),下課我們去找數學(xué)老師請假出去看病。本來(lái)下節課也是體育沒(méi)有多大事,我和同桌去到辦公室準備個(gè)老師說(shuō)呢。這時(shí)候韓佳文王一涵走進(jìn)辦公室。我問(wèn)她們;你們也請假?她們說(shuō):是的,我說(shuō):你們是好學(xué)生,讓我們先請吧,她們說(shuō):不不,好學(xué)生也不行,還是算了吧,接著(zhù)她眼疾手快,先我們一步給老師說(shuō)去了,她笑著(zhù)對老師說(shuō)她肚子疼怎么怎么,然后老師很爽快的批了。然后我同桌去給老師說(shuō)她嗓子疼想出去看病,然后老師不批了,說(shuō)了我同桌一頓,我同桌嗓子疼的'都說(shuō)不出話(huà)了,老師還這樣子,然后我同桌眼眶中充滿(mǎn)淚水,一會(huì )兒刷刷的往下流,止都止不住。我拉著(zhù)他下樓洗了臉后去上體育了,本來(lái)就很喪,然后體育老師又讓我們女生八百米長(cháng)跑比賽。剛開(kāi)始女生們都說(shuō)團結,可后來(lái)誰(shuí)都爭先恐后的跑吶,都是這樣,關(guān)鍵時(shí)刻肯定只為自己了,我跑著(zhù)跑著(zhù)肚子卻不爭氣的疼了起來(lái),疼得我滿(mǎn)頭大汗,沒(méi)有力氣,我別無(wú)選擇只能硬撐,跑完整個(gè)八百米時(shí)我最后一個(gè),三分五十二秒,一瞬間委屈死了,我坐在草地上一言不發(fā),只是呆滯的望著(zhù)天空,也不知道想些什么,反正就是感覺(jué)很累很累,累到只想躺在草地上,什么也不想做,但我又想了想,人生不都是這樣嗎,充滿(mǎn)難過(guò),但最后還要自己去面對,如果有天我摔倒了,你不要扶我,等我自己站起來(lái)了,再過(guò)來(lái)抱抱我。
“這個(gè)年紀我已不在將就,有些事也無(wú)法挽留,該來(lái)的總會(huì )來(lái),該走的也無(wú)法挽留……”。難過(guò),怎么說(shuō)得清楚失望,怎么感同身受,得過(guò)且過(guò)才好過(guò)難過(guò)的時(shí)候要記住三句話(huà),算了吧,沒(méi)關(guān)系的,會(huì )過(guò)去的,無(wú)論發(fā)生什么,我們都要以樂(lè )觀(guān)的姿態(tài)前行,伴著(zhù)快樂(lè )出發(fā)。
不失希望,樂(lè )觀(guān)前行的作文 5
心一沉,湛藍的天換成了黑夜,不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn),只有一片最純粹的黑。原先的計劃被打斷,眼淚奪眶而出,盡管無(wú)比哀慟,但時(shí)間是不等待人的,惟有重新振作,才能找到解決之道。
科學(xué)奧林匹亞,一直是我的目標,為此,我從初一時(shí)開(kāi)始涉獵高中的教材,每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書(shū)堆中,盡管辛苦,但我享受了汲取知識的.喜悅,登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍,所有的準備只是為了達成我的目標。然而,我卻在初二年級的校內初選中落選了,考試前的焦慮、不安,使我無(wú)法冷靜看清題旨;使我無(wú)法正確判斷對錯。一年來(lái)的努力白費了,過(guò)程,在遇到結果時(shí)沒(méi)了意義,徒留滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。
老師告訴我:“一時(shí)的失敗不算什么,重點(diǎn)是努力的過(guò)程、從失敗中重新再起的能力!蔽乙裁靼,我沒(méi)有時(shí)間浪費在對自己的顧影自憐,只能認清自己的失誤,并朝下一個(gè)目標邁進(jìn),一點(diǎn)一滴,讓時(shí)間弭平我的哀戚。這次的經(jīng)驗,讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現自己的缺失,“來(lái)的都是好的”我堅信如此。
狂風(fēng)暴雨后,迎向的是天青日晏;死寂的黑暗中總能找到一線(xiàn)曙光,讓人走出悲觀(guān)的情緒。面對困難,如果只是躲在角落自怨自艾,那先前的努力都是徒然。人生是條長(cháng)河,現階段的失敗在未來(lái)回首時(shí)顯得微不足道,解決當前問(wèn)題的方法只有抱持希望,樂(lè )觀(guān)向前行。
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