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這是一種修養作文

時(shí)間:2022-08-04 18:48:01 修養 我要投稿

有關(guān)這是一種修養作文集錦八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的這是一種修養作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)這是一種修養作文集錦八篇

這是一種修養作文 篇1

  修養是個(gè)人魅力的基礎,其它一切吸引人的長(cháng)處均來(lái)源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說(shuō)明良好的個(gè)人修養是成就事業(yè)的前提。做一個(gè)文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會(huì )對我們的基本要求。

  但是在高度發(fā)達的現在社會(huì )里,修養不高的人卻比比皆是。缺乏修養的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話(huà)連篇,不注意語(yǔ)言文明。

  一個(gè)人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養是非常重要的。

  為什么有些人說(shuō)話(huà)、舉手投足、甚至微笑或者問(wèn)候;更甚至接聽(tīng)電話(huà)都給人一種很舒服的感覺(jué),而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個(gè)人的'修養了。有時(shí),優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實(shí)從內心深處,我們每一個(gè)人都很欣賞這樣的美。并不一定長(cháng)得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個(gè)人的修養了?±实耐獗、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時(shí)候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

  因此,迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過(guò)程中能夠提高自己的修養,只有每個(gè)人的修養得到了提高,整個(gè)社會(huì )才可以算是真正發(fā)展起來(lái)了。

  一個(gè)人的修養反應一個(gè)人的素質(zhì),所以我們要時(shí)時(shí)刻刻培養自己的修養,做一個(gè)有修養、有道德的人。

  那么我們該如何使自己成為一個(gè)有修養的人呢?

  首先我們要認真學(xué)習,把握自我。要想提高個(gè)人的修養,我們就得用科學(xué)文化知識來(lái)充實(shí)自己,只有掌握了科學(xué)文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。

  第二,我們要做到待人接物和藹可親。其實(shí),禮貌也是提高個(gè)人修養道德的重要標志。要想提高個(gè)人的修養,我必須提高自己的素質(zhì),在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。

  第三,為人要誠實(shí)守信,做事勤奮節儉。無(wú)論是在學(xué)習當中,還是在工作中我們都心須養成勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠實(shí)守信,勤儉節約的好習慣。這樣才會(huì )成為一個(gè)高尚的人。一個(gè)言行舉止表一如一的人。

  第四,謙虛謹慎,不驕不躁。在生活或學(xué)習當中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績(jì)我們不要過(guò)于驕傲,而是要更謙虛地向別人學(xué)習。只有這樣一個(gè)人的道德修養才會(huì )真正地得到提高和完善。

這是一種修養作文 篇2

  一個(gè)人究竟強不強,不是看你多么出名,多么有權有勢,而是看你有沒(méi)有真正讓自己強起來(lái)的堅實(shí)基礎和本事。真正有本事的人講究運籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內而成于外,這才是真正讓人佩服的成功。

  真正能取得在大作為的人,從來(lái)不與人爭名奪利,而是默默無(wú)聞地干實(shí)事,將名利置之度外,一步一個(gè)腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會(huì )去沽名釣譽(yù),極盡張揚之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時(shí)之逞,但最終還是經(jīng)不起大風(fēng)大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

  古人早就告誡我們:“滿(mǎn)招損,謙受益!币粋(gè)人大出風(fēng)頭,就會(huì )遭致打擊;一個(gè)人過(guò)分追求完美,反而會(huì )遭到挑剔和批評。大多數的人能夠同情弱者,卻敵視比自己強的人;能夠認真踏踏實(shí)實(shí)的做事的人,卻討厭那些張揚跋扈的人。所以后者的人際關(guān)系更為緊張,也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此,為人處世一定要謙虛謹慎,腳踏實(shí)地,千萬(wàn)不要狂妄自大,過(guò)度張揚。

  真正的強者總是莫測高深,不顯山不露水,默默耕耘,苦心孤詣,直至成功。甚至成功以后,這樣的人也不喜歡張名揚利,而是繼續探索,繼續追求,尋求新的突破,這才是低調而強硬的強者。其實(shí)做一個(gè)低調的強者并不難,甚至比做一個(gè)張揚的強者更為簡(jiǎn)單。

  低調的人總是喜歡藏鋒守拙,待機而發(fā),在別人面前表現出來(lái)的更多的.是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實(shí),鋒芒內斂,虛心和善,具有認真謹慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個(gè)人思維習慣,處亂不驚,目光長(cháng)遠,再加上艱苦的磨練和頑強的意志,為事業(yè)成功奠定了堅實(shí)的基礎。

  社會(huì )上絕大多數人都是居于平民階層的普通人。對于那些居于高位的人如果不能保持低調做人的本色,就會(huì )與大多數人產(chǎn)生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構成障礙。所以,從這一意義上說(shuō),地位越高的人,越應該保持低調做人的心態(tài)。

  人人都無(wú)法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學(xué)校、社會(huì ),你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內,與其他人平等融洽地相處,必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛(ài)的笑臉去面對世上所有的人。這樣你才會(huì )擁有幸?鞓(lè )的人生。

  低調做人,還意味著(zhù)你必須丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

  低調是一種修養,是成就大事的一種方式。一個(gè)低調的人,身性高潔,意志堅定,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

  盲目地張揚自己的本事,亮出全部的看家本事,正如技窮的黔驢,終會(huì )讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,如果事業(yè)不成,就可能會(huì )身敗名裂。

這是一種修養作文 篇3

  微笑是一種修養,微笑的實(shí)質(zhì)是親切、鼓勵和溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機會(huì ),總是容易取得成功。

  生活并沒(méi)有拖欠我們任何東西,所以沒(méi)有必要總苦著(zhù)臉。應對生活充滿(mǎn)感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

  微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富、地位和處境沒(méi)有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè )觀(guān),一位身處順境的人可能會(huì )愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì )面帶微笑。

  一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的`,但你苦著(zhù)臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會(huì )有任何的改變,相反,如果微笑著(zhù)去面對生活,那會(huì )增加親和力,別人更樂(lè )于跟你交往,得到的機會(huì )也會(huì )更多。

  只有心里有陽(yáng)光的人,才能感受到現實(shí)的陽(yáng)光。如果連自己都?嘀(zhù)臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當我們微笑時(shí),生活也在微笑。

  微笑發(fā)自?xún)刃,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì )長(cháng)久的,一旦有機會(huì ),他們便會(huì )除下面具,露出本來(lái)的面目。 微笑沒(méi)有目的,無(wú)論是對上司,還是對門(mén)衛,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時(shí)也是對生活的尊重。微笑是有回報的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說(shuō)的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會(huì )怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會(huì )越多。

  在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì )更大,因為微笑會(huì )震撼對方的心靈,顯露出來(lái)的豁達氣度讓對方覺(jué)得自己渺小、丑陋。

  清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過(guò)多的解釋、爭執是沒(méi)有必要的。對于那些無(wú)理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

  當年,有人處處說(shuō)愛(ài)因斯坦的理論錯了,并且說(shuō)有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛(ài)因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑,說(shuō):“一百位?要這么多人?只要證明我真的錯了,一個(gè)人出面便行了!

  愛(ài)因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗,而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

  微笑發(fā)自?xún)刃,無(wú)法偽裝。保持微笑的心態(tài),人生會(huì )更加美好。人生中有挫折,有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛(ài),懂得愛(ài)的人,一定不會(huì )是平庸的。

  微笑是人生最好的名片,誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

  微笑是朋友間最好的語(yǔ)言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,令彼此之間倍感溫暖。

這是一種修養作文 篇4

  微笑,一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,一個(gè)所有人都耳熟能詳詞語(yǔ),但又有幾人能夠毫不吝惜的每時(shí)每刻展現他甜美的微笑呢?

  社會(huì )在進(jìn)步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫(xiě)上了“吝嗇微笑”。常聽(tīng)朋友說(shuō):“好久都沒(méi)有開(kāi)心的笑過(guò)了。似乎沒(méi)有什么事情值得太開(kāi)心的!碧锰玫膲阂,太久太久的不開(kāi)心,讓微笑遠離了生活。

  微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂(lè ),回味無(wú)窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

  微笑是一種踏實(shí)認真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度,自信樂(lè )觀(guān),催人奮進(jìn);微笑是一種語(yǔ)言,傳遞著(zhù)溫馨、和諧、樂(lè )觀(guān)和通達;微笑是一種職業(yè)需要,會(huì )讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂(yōu)慮;微笑是一種發(fā)自?xún)刃牡臏厝,體現一個(gè)人較高的文化修養和豐富的心靈內涵;微笑是一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍恼嬲\,充滿(mǎn)自信,給自己也給他人帶來(lái)生活的陽(yáng)光和樂(lè )趣。

  如果你快樂(lè )著(zhù),請你會(huì )心微笑,你會(huì )體會(huì )快樂(lè )給生活帶來(lái)的美好感覺(jué)。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂(lè )起來(lái),不快樂(lè )的感覺(jué)就會(huì )逐漸被淡化 只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續你的開(kāi)心,淡化你的憂(yōu)愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會(huì )人際交往更加的融洽和諧。

  當你犯錯的時(shí)候,一個(gè)自嘲的微笑可以化解尷尬的'局面;當你面對困難消極悲觀(guān)的時(shí)候,微笑著(zhù)在內心提醒自己“可為”,你就會(huì )從微笑中獲得力量和自信;當你開(kāi)心的時(shí)候,微笑肯定自我的同時(shí)也激勵我們前進(jìn)。

  當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時(shí)候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當陰沉的面孔呈現在你的面前的時(shí)候,一個(gè)友善的微笑可以消散陰冷;當別人獲得成功的時(shí)候,一個(gè)真誠的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會(huì )讓別人更加振奮昂揚。

  汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無(wú)窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。 用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛(ài),這個(gè)社會(huì )將會(huì )更加美好。

  親愛(ài)的朋友,讓我們敞開(kāi)塵封的心,給自己、給他人、給這個(gè)社會(huì )由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內心和諧的自然之美吧!

  古詩(shī)詞寫(xiě)作是一種修養

這是一種修養作文 篇5

  生活中常常會(huì )發(fā)生這樣的事:在匆忙擁擠的上班車(chē)流中,為了趕點(diǎn),兩輛車(chē)發(fā)生了刮擦,被刮擦車(chē)主人下車(chē)后火氣沖天,拉開(kāi)刮他車(chē)的車(chē)門(mén)破口大罵,甚至動(dòng)起拳頭,導致交通堵塞。另如:校園里,課間走廊、廁所、教室里,一同學(xué)不小心碰到他人,被碰者張口就罵,甚至武力相加。本來(lái)很好的同學(xué),反目成仇。同樣的一件事,有的人處理方法卻迥然不同。兩車(chē)相碰的同時(shí),兩車(chē)主同時(shí)搖下車(chē)窗,碰人者發(fā)話(huà):“對不起,責任全在我,我是某單位的,下班后,我給你修車(chē)!;仡^被碰車(chē)主一看車(chē)無(wú)大礙,也就不再提修車(chē)事了。碰到他人的同學(xué)急忙道歉,另一同學(xué)寬容的說(shuō):“沒(méi)事兒。兩人關(guān)系更加融洽。同一件事為什么有不同的結果呢?前者忽視了生活中的一種道德品質(zhì):寬容。在《現代漢語(yǔ)詞典》中,“寬容”的解釋是:寬大有氣量,不計較,不追究。

  寬厚待人是中華民族的傳統美德,也是我們待人處事的行為準則。二千多年前,圣人孔子在儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》早已提出“己所不欲,勿施于人!倍潭贪藗(gè)字揭曉了處理人際關(guān)系的重要原則。指人應當對待自身的行為為參照物對待他人。人應有寬廣的胸懷。待人處事切勿心胸狹窄。而應寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的事物,硬推給他人,不僅會(huì )破壞與他人的關(guān)系,也會(huì )將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實(shí)應堅持這種原則。這是尊重他人,平等待人的體現。不由的想到著(zhù)名“六尺巷”的故事。

  相傳清朝康熙年間,安徽桐城的張英官至禮部尚書(shū),族人自然是風(fēng)光,鄰居一吳姓,在村里是地頭蛇,常言道:強龍不圧地頭蛇。吳氏想侵占他的宅基地。家人無(wú)奈馳書(shū)京城要張英圧一壓吳氏氣焰,熟料,張卻回詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨。長(cháng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當年秦始皇!奔胰俗匀幻靼灼湟,主動(dòng)退讓三尺,吳氏見(jiàn)此,大受感動(dòng),也退讓三尺。人與人之間,需多些寬容、理解,人長(cháng)錢(qián)短,多大的事。

  “退一步海闊天空,讓三分心平氣和!碑斎恍枰亟,六尺巷的故事,便是極好的寬容范本。它應驗了孟子的名言:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!

  寬容是一種大度,一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人。而處處斤斤計較,見(jiàn)利忘義的人也不可能寬容別人。真正的寬容是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀(guān)念。劉秀與自立為帝的王郎展開(kāi)大戰,王郎節節敗退,逃到邯鄲城里,經(jīng)過(guò)20多天。的圍攻,劉秀大軍攻破邯鄲,殺死王郎,取得勝利。在清點(diǎn)繳來(lái)的書(shū)信文件時(shí),官員發(fā)現一大堆私通王郎的信件。這些信件有好幾千封,內容大都是吹捧王郎,攻擊劉秀的,寫(xiě)信者都是劉秀一方的人,有官吏,有平民。有人很氣憤,說(shuō)這些人吃里爬外,。應該抓起來(lái)統統處死,,曾經(jīng)給王郎寫(xiě)信的.人,則提心吊膽,心里十分害怕,劉秀知道后,立即召集文武百官,又叫人把那些信件取過(guò)來(lái),連看也不看,就叫人當眾把它們扔到火盆中燒掉了。劉秀對大家說(shuō):“有人過(guò)去私通王郎,做了錯事,,但事已經(jīng)過(guò)去了,可以既往不咎,希望那些過(guò)去做錯事的人從此定下心來(lái),努力供職!眲⑿氵@種處理方法,使那些私通王郎的松了一口氣。他們從心底感激劉秀,甘為他效勞,劉秀以德報怨,安撫吏民。他在見(jiàn)到私通王郎的信后表現出寬容仁德之心,使事情過(guò)后立刻恢復平時(shí)狀態(tài)。這正是:“風(fēng)過(guò)疏竹不留聲,雁過(guò)寒潭不留影!

  歷史上著(zhù)名的將相和的故事,也說(shuō)明藺相如是一個(gè)仁德寬厚,顧全大局的人,正如此,強秦才不敢覬覦趙國。

  寬容是一門(mén)生活的藝術(shù),寬容不珍惜寬容的人,則是放縱。如果把寬容理解為容忍或怯懦,則是一個(gè)人看問(wèn)題的膚淺。寬容的真正意義在于給人創(chuàng )造一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。劉秀、藺相如的寬容都是如此。為了掩飾錯誤而保持一團和氣,那不是寬容,為了親情而原諒對方的缺點(diǎn),求得彼此的融洽,那也不是寬容!耙粋(gè)不懂得寬容的人,將失去別人的尊重;一個(gè)一味寬容的人,將失去自己的尊嚴!

  雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!焙<{百川,才有其波瀾壯闊;泰山不辭抔土,才有其巍峨高大;齊桓公的不計前嫌,才有齊國的霸主地位;劉備的三顧茅廬,才有了蜀國三分天下有其一。一只腳踩在紫羅蘭上,它將香味留在你的腳上,這就叫寬容。

  今天,我們提倡寬厚待人,有人由于誤會(huì )無(wú)意中傷自己時(shí),應予以諒解,心胸開(kāi)闊不計較小事,與人為善,這樣有利于個(gè)人健康,而且能使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。.在批評別人錯誤時(shí),應誠懇友善,不尖酸刻薄,更不要抓住別人的錯誤不放.

  唯有寬容,生活才能多彩與快樂(lè ).也唯有寬容,生活才會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣與生機..寬容既是一種美德,更是一種修養,要有寬容之心,必須加強自身的學(xué)習,學(xué)習益德,學(xué)習增智,開(kāi)闊自己的心胸,加強自己的修養。

  寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容,其實(shí),我們生活中就多了一點(diǎn)空間.有朋友的人生道路上,才會(huì )有關(guān)愛(ài)扶持,才不會(huì )有孤獨寂寞;有朋友的生活,才會(huì )少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖陽(yáng)光。其實(shí),寬容,永遠都是一片晴天.。

這是一種修養作文 篇6

  寬容是一種修養,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,一種豁達。寬容是人類(lèi)

  的美德。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘

  一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。生活如海,

  寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

  讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛(ài)。愿

  你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不

  人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩

  擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

  一生中最大的收獲是得到別人的愛(ài)和懂得如何去愛(ài)別人。當你試著(zhù)去愛(ài)一個(gè)

  對你不好的人、一個(gè)曾經(jīng)或一直傷害你的人時(shí),你將會(huì )有一種比得到任何東西都強烈的'感觸,這種感觸,我稱(chēng)之為——“寬容”。

  當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,當他看到秋葉凋零,也不會(huì )感到悲哀,寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),

  也不會(huì )心存抱怨;當一個(gè)人學(xué)會(huì )了寬容,所有的痛苦都如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上---一切都是那么美好,那么溫馨

  泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一

  顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會(huì )更精彩!

這是一種修養作文 篇7

  第一:沉默--以沉默的態(tài)度使別人無(wú)法得到探索自身秘密的機會(huì )。

  第二:暗示--以暗示來(lái)轉移別人的態(tài)度,讓別人只能了解到事物的一部分真相。

  第三:偽裝--故意設置假象,讓別人作出離真相相差很遠,甚至相反的結論。

  偽裝的罪惡常常超過(guò)其價(jià)值,盡管它可能在某些場(chǎng)合發(fā)生作用。欲行偽事者必有偽態(tài)。為了掩飾這種虛偽,他甚至要進(jìn)一步做出虛偽的活動(dòng)才能掩飾住之前一點(diǎn)點(diǎn)不恰當的偽裝。也許起初他只不過(guò)想在起點(diǎn)上偽裝一下,最后卻欲罷不能。偽裝通常在以下場(chǎng)合得到運用:第一是為了迷惑對手;第二是為了給自己準備退路;第三是以謊言為誘餌,探求對方的意圖。啟迪人生,傳播智慧

  偽裝的害處常常由下列三點(diǎn)反映出來(lái)。

  第一,說(shuō)謊者永遠是虛偽的,因為他隨時(shí)要提防謊言被揭開(kāi)的那一刻;

  第二,說(shuō)謊使合作者減少;

  第三,說(shuō)謊使你的人格不再圓滿(mǎn),人們會(huì )逐漸喪失對你的信任,這是最不幸的一點(diǎn)。

  掩飾在大多時(shí)候也會(huì )使人喪失誠信,但有時(shí)卻會(huì )給善于沉默的人一個(gè)變通的啟示。舉例來(lái)說(shuō):一個(gè)知情人,在面對關(guān)心內情的朋友不得不保持沉默的時(shí)候,某些模棱兩可的言辭或者無(wú)意的動(dòng)作會(huì )使正誘使他開(kāi)口的人看出些跡象,從而放棄追問(wèn)。這時(shí)候,與其說(shuō)是掩飾,不如說(shuō)掩飾是為了更好地沉默。內容來(lái)自人生智慧網(wǎng)

  善于沉默的人大多是多謀善斷之人,對什么事應該公開(kāi)做,什么事應該秘密做,什么事應該若明若暗地做,都能拿捏得準分寸與界限。正因為如此,他既不會(huì )一味沉默寡言,該講的話(huà)不敢講,而暴露自己的軟弱,也不會(huì )坦率得讓別人無(wú)法信任。這正像一匹訓練有素的馬,時(shí)停時(shí)駐、或起或行,完全是一種生氣勃勃的風(fēng)度。歷史經(jīng)驗表明,善于沉默者,常常能獲得別人的信任。嚴守秘密的牧師有機會(huì )聽(tīng)到最多的懺悔,沒(méi)有哪個(gè)人愿意把自己的.隱私披露給長(cháng)舌婦。這好比海綿容易吸水一樣,沉默者能在無(wú)意中吸收到很多人內心的秘密。人性使人需要傾吐,以減輕自己心靈的負擔,一個(gè)能保守秘密的人才能獲取其他人的秘密。從這點(diǎn)上說(shuō),善于保持沉默是獲得新知識的手段。善于沉默是一種修養。善于沉默者,儀容威赫、倍顯尊嚴。無(wú)論在肉體還是精神上,赤裸裸的暴露總是令人害怕的。那些善于嚼舌者,終日無(wú)事、空虛可厭,不但議論已知道的事情,對他們不了解的事情也妄加評議。

  沉默不但要節制語(yǔ)言,還應當控制自己的表情,及言語(yǔ)的分量,要知道不安的表情仍然會(huì )暴露一個(gè)人內心的焦慮和匱乏。記住,內心的微妙之處常?梢酝高^(guò)人的嘴部線(xiàn)條表現出來(lái)。

  古語(yǔ)說(shuō):如果你保持沉默,你是個(gè)聰明人;如果你是個(gè)傻子,你應該保持沉默。大膽直言、不忌不諱是強者喜愛(ài)的策略;善于沉默對于弱者來(lái)

這是一種修養作文 篇8

  在商場(chǎng)里,營(yíng)業(yè)員為顧客提供了良好的服務(wù),顧客會(huì )輕輕地說(shuō)一聲“謝謝”;在餐館里,工作人員為顧客送上了一份份食品,顧客不會(huì )挑三揀四,仍是送上輕輕的一聲“謝謝”;哪怕是你給誰(shuí)讓個(gè)道,他也會(huì )給你一聲“謝謝”……

  這就是我所見(jiàn)到的澳洲人的`感激。

  在悉尼的洋公公家里,我聽(tīng)得最多、說(shuō)的最多的英語(yǔ)是“thank you !”。洋公公開(kāi)車(chē)送我們上學(xué),我會(huì )說(shuō)聲“謝謝”;洋公公為我們準備了晚餐,雖然不合口味,我仍會(huì )說(shuō)聲“謝謝”中學(xué)生這是一種修養作文600字中學(xué)生這是一種修養作文600字。我們在洋公公家里做了任何事,洋公公也都會(huì )說(shuō)聲“謝謝”。

  洋公公跟我爺爺的年紀差不多,他使我想起了爺爺。由于爸爸媽媽工作忙,我是爺爺、奶奶帶大的。十二年來(lái),爺爺奶奶為我付出了許多,可我覺(jué)得天經(jīng)地義,從來(lái)沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)“謝謝”,有時(shí)還嫌他們嘮叨,沖他們發(fā)脾氣。真是太不應該了!澳洲之行讓我改變了許多。家人夸我懂事了,老師說(shuō)我文明了。而我知道,澳洲之行讓我對學(xué)校倡導的感激教育有了深切的體悟:感激不僅需要真誠地說(shuō)聲“謝謝”,更需要博大的胸懷,懂得理解、寬容。一個(gè)真正擁有感恩之心的人,在生活中就不會(huì )常常挑剔和抱怨;不會(huì )因父母的一次不如意的安排而亂發(fā)脾氣;不會(huì )因同學(xué)的一次過(guò)失言行而斤斤計較;不會(huì )因老師的一次嚴厲批評而耿耿于懷;不會(huì )因學(xué)校的一頓飯菜不合口味而直發(fā)牢騷;不會(huì )把他人的關(guān)心、幫助看作是理所應當的……

  如此看來(lái),感激不就是一種修養嗎!

  同學(xué)們,你具備感激這種修養嗎?

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