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傳統習俗作文

時(shí)間:2024-07-08 18:09:20 習俗 我要投稿

傳統習俗作文(實(shí)用)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的傳統習俗作文,希望能夠幫助到大家。

傳統習俗作文(實(shí)用)

傳統習俗作文1


  端午節是我國的傳統節日之一,始于我國的春秋戰國時(shí)期,至今已有2000多年歷史。 下面是小編整理的端午節的習俗作文3篇,供大家參考!

  說(shuō)到端午節,大家一定都知道。 端午節有很多名字。比如:端陽(yáng)節、賽詩(shī)節、重五節等等。 端午節有很多風(fēng)俗,像吃粽子、賽龍舟、戴五絲線(xiàn)、吃“五黃”等。

  說(shuō)到粽子,我可是很喜歡。我見(jiàn)到的粽子有兩種,一種是竹葉粽,一種是竹筒粽。餡兒也是多種多樣的,有紅棗餡的,豆沙餡的,有香米餡的,有糯米餡的,有八寶粥餡的',這些餡都是粘粘的,吃在嘴里又香又甜,好吃得很!恐怕你饞得都要流口水了吧!

  我聽(tīng)家長(cháng)說(shuō),端午節還有一個(gè)故事呢。楚國時(shí)期,當時(shí)正是 五月初五 ,屈原因受冤枉,抱著(zhù)石頭跳進(jìn)了汨羅江。當地百姓聽(tīng)到這個(gè)消息后,劃船去搭救,可是打撈了半天都沒(méi)撈到。他們怕魚(yú)蝦吃了屈原的尸體,就在汨羅江上劃龍船、丟粽子,引開(kāi)魚(yú)蝦。

  后來(lái),人們?yōu)榱思o念屈原這位偉大的愛(ài)國人士,一直把賽龍船、吃粽子的習俗延續到今天。

傳統習俗作文2

  端午節是我國傳統節日,具有悠久的來(lái)歷。

  傳說(shuō)我國古代詩(shī)人屈原,因受到奸賊挑撥、國君驅逐,心中憤怒難平。最后,屈原抱石,投汨羅江而死。為了紀念屈原,便有了今天的端午節。在這一天里,人們都通過(guò)端午節的`習俗,來(lái)祈禱安康,其中包括賽龍舟。

  這天,我和媽媽來(lái)到江邊,去看龍舟。雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,炙烤著(zhù)大地,但是河邊還是那么人聲鼎沸,比賽隊伍還是那么躍躍欲試。在第一列上,“龍隊”精神抖擻、神采奕奕,第二列的“虎隊”也是威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂,其它的隊伍更是不堪示弱。在人們的呼喊下,比賽開(kāi)始了。

  首先,龍隊一龍當先,搶在了最前面,虎隊虎勢一震,也 躍過(guò)了其它隊,跟龍隊揪在了一起,你不讓我,我不讓你,其它隊的人也在向前劃去。正在你追我趕的緊張關(guān)頭,比賽到了高潮,虎隊將全部的虎勁全部使出來(lái),拼命向前奔去,“咚咚咚——”的鼓聲也更加響亮。他們虎視眈眈地向終點(diǎn)望去,快了,快到了!突然,龍隊一飛而起,飛到了終點(diǎn),成為了冠軍。歡呼聲和掌聲結合在一起,那聲音響遍了大江南北,似乎比什么聲音更響亮、更感人。

  我喜歡端午節,喜歡端午節的賽龍舟,喜歡賽龍舟的合作精神。在生活中,我要學(xué)習這種團結合作,堅持不懈的精神,只有這樣,做事才會(huì )成功!

傳統習俗作文3

  過(guò)年了,我十分高興。在我腦子里第一個(gè)吃與一家團聚。餐桌上有許多美味佳肴芬芳撲鼻,家里熱鬧的氣氛異常興奮。但是為什么會(huì )有“過(guò)年”這個(gè)習俗呢?于是我查了一下資料,原來(lái)是這樣:在很久很久以前,有一只怪獸叫做“年”,他每年都要吃許多。有一年,年獸將要來(lái)時(shí),大家膽戰心驚,可有一位老人家與眾不同——他不慌不忙地拿出兩塊紅布,寫(xiě)下一副對聯(lián),然后再拿出爆竹,放了起來(lái)。年獸見(jiàn)了,被嚇得魂飛魄散,急忙逃跑,因此每年我們都要放煙花爆竹來(lái)驅趕年獸。后來(lái)人們又給這個(gè)習俗取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“過(guò)年”。真是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。。!

  我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)紹興其它習俗。每到過(guò)年時(shí)我們就要買(mǎi)酒、春糕、裹粽、撣塵、魚(yú)肉等。我們還要買(mǎi)新衣服穿,要買(mǎi)禮物給親朋好友,要發(fā)紅包。過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都要送灶神上天,還要買(mǎi)一些富有粘性的糖,將灶神的嘴巴粘住,不讓他在玉帝那兒說(shuō)出人們的過(guò)失。長(cháng)輩還要給晚輩壓歲錢(qián)哦!每當過(guò)年的'時(shí)候,我們都要在家里掛紅色的裝飾品,如:紅燈籠、對聯(lián)、中國結等。當然了,現在,我們要看春節聯(lián)歡晚會(huì )。

  怎么樣?我們這個(gè)豐富多彩、各式各樣、五花八門(mén)的過(guò)年方式好嗎?

傳統習俗作文4

  今天是正月初四,終于輪到去我夢(mèng)寐以求太太家拜年了。太太家在山里,屋前有一條清澈見(jiàn)底的小溪,屋后有一座山,那里山清水秀。但這些都不是最重要的,重要的是太太家旁邊的小店有鞭炮買(mǎi),城區今年限放煙花炮竹,而農村不限,我今天可以解解饞,大放特放一天鞭炮了。

  一到太太家,我向太太拜了年,就進(jìn)里屋拿打火機,這時(shí)太太家的柴灶勾起了我的好奇心。于是乎我的腦瓜子蹦出個(gè)新花樣,我要燒柴灶。聽(tīng)爸爸說(shuō),只有一個(gè)眼的柴灶比較多,農村房子大,多眼的也不少,太太家的`就是多眼的。灶上有幾個(gè)大小不一的鍋子,大的是燒豬食的,小的是用來(lái)炒菜的,還有一只湯鍋,余熱是用來(lái)燒熱水的。太太見(jiàn)我興致高,就在一邊講解一邊教我如何操作。我先在墻角邊柴堆里挑選了一些細而軟的柴,把它扎成一捆,外面包一層紙,用火鉗夾住,再用打火機點(diǎn)燃紙,很快細柴也燃起來(lái)了,我小心翼翼地把柴送進(jìn)灶孔里。為了讓火不被滅掉,越燒越旺,必須間歇性地添柴,粗大的柴燒地時(shí)間較長(cháng),細柴、木板和紙屑比較容易燃燒,但是不經(jīng)燒,必須交替添柴。

  不一會(huì )兒,灶上水開(kāi)了,米飯香撲鼻而來(lái),我掀開(kāi)木蓋,把飯盛到另一個(gè)鍋,鍋底結了一層厚厚的鍋巴,我來(lái)了個(gè)底朝天,用鍋鏟把整塊鍋巴盛在一個(gè)大圓盤(pán)子里,在香脆可口的鍋巴上灑上一些干菜,真是太美味了。

  農村的生活真有意思,我希望天天去農村拜年!

傳統習俗作文5

  又是一個(gè)清明節,這使我不由自主地想起杜牧的千古名句,“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙知杏花村!鼻迕鞴澥且粋(gè)紀念祖先,懷念先烈的日子。主要紀念儀式是掃墓,掃墓是慎終追遠,敦親睦族及行孝的具體表現。

  今天是星期五,我們全家一行人回老家掃墓。

  山路蜿蜒延伸,野草長(cháng)到了我的`大腿,我們經(jīng)過(guò)了田野,繞過(guò)了小溪,爬上了陡坡,來(lái)到爺爺的墳前。楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒菭敔斪吡,不可能再回來(lái)了,我非常思念、悲傷、痛苦。

  我們拿起掃帚,把墳的周?chē)鷴吡艘槐,再用鋤頭把旁邊的草鋤干凈,又各拿了一把黃土灑向墳頭。奶奶拿出祭品,開(kāi)始向爺爺祭拜,我向爺爺深深地鞠了一個(gè)躬,拜了拜。奶奶嘴里嘮嘮叨叨地向爺爺訴說(shuō)著(zhù)什么。我想起奶奶平時(shí)對我說(shuō):“爺爺是一個(gè)勤勞肯干,吃苦耐勞的人”。但我已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )能看見(jiàn)了,只能在照片上思念他。

  我們掃墓結束,就要回家了。我心里默默地想:只要每逢楊柳青了,桃花開(kāi)的時(shí)候,我一定會(huì )再回來(lái)看您的。

傳統習俗作文6

  今年的端午節,第一次作為法定假日,是一個(gè)劃時(shí)代的文化大事,是標志性的文化事件。從民間意志的維系與傳承,到國家意志的規定和推動(dòng),端午節,作為一個(gè)具體的文化符號,折射出傳統文化在大家這個(gè)時(shí)代的逶迤足跡。大家可以畫(huà)影圖形,去追溯歷史,也可以望梅止渴,去神思未來(lái),但如果缺少當下的反思,不能從現實(shí)角度對端午節進(jìn)行人文反思,那么,一個(gè)傳統節日將又會(huì )淪為消費主義行為,會(huì )像中秋節一樣,成為公關(guān)社交的節日,遠離了文化的本質(zhì)。

  屈原先生和端午密不可分,一個(gè)現實(shí)的知識分子,和一個(gè)節日意義,互相勾連比附,這在中國傳統的節日里,都是非常少見(jiàn)的。

  史料記載:公元前278年農歷五月初五,楚國知識分子,詩(shī)人屈原先生聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,不愿做亡國奴的`他,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚(yú)蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今,已有兩千多年。

  屈原先生就是端午的精神的根柢。但是,大家對屈原先生的評價(jià)和認可,到了怎樣一個(gè)文化高度呢?甚至,在今天吃粽子、賽龍舟的時(shí)候,大家想起屈原先生了嗎?

  那么大家就會(huì )永遠生活在人造的光源下,光線(xiàn)足夠明亮,足夠溫暖,但是沒(méi)有成長(cháng),沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有白天和黑夜的更替,也就沒(méi)有理性的明天……

傳統習俗作文7

  家鄉的正月十五可以稱(chēng)得上是一年中最熱鬧的時(shí)候了。

  每逢元宵節,家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓的。白嫩的湯圓好似一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃,靜靜地躺在碗里。用小勺舀起一個(gè)放入嘴中,濃郁的芝麻餡溢滿(mǎn)口腔。元宵節吃湯圓其實(shí)有故事的,聽(tīng)奶奶說(shuō),吃湯圓這個(gè)習俗從明清時(shí)期便有了,不過(guò)那時(shí)是用來(lái)祭祖的。而現在我們吃湯圓是取湯圓“團團圓圓”之意。

  家鄉的元宵節,除了吃湯圓,第二件大事便是賞花燈了!家鄉正月十五的夜晚可以說(shuō)是燈火通明。古鎮里每逢元宵之夜便會(huì )人頭攢動(dòng)。春節的熱鬧還未退盡,元宵的“熱浪”便又洶涌而來(lái)。古鎮里各式各樣的花燈看得人們目不暇接、眼花繚亂。黃的、橘的、紅的、粉的,什么顏色都有。一時(shí)間竟不知是人多還是燈多了。

  絢麗而璀璨的`燈光下,家鄉的大人總會(huì )讓孩子們閉上眼睛,許下心愿。

  “嗖—砰—”元宵節最后會(huì )在這煙花的長(cháng)鳴中結束,期待來(lái)年更好!我愛(ài)家鄉的元宵節,一碗湯圓,一場(chǎng)燈會(huì ),總能讓我感到一種安心。每個(gè)地方都有屬于自己的習俗,愿我們能把這種美好的習俗永遠地傳承下去!

傳統習俗作文8

  相傳在正月初五,窮神會(huì )挑選一戶(hù)又臟又破的人家落腳。因此便有了“送窮人”的習俗。

  “送窮”的活動(dòng)各不相同,我們家習慣用白紙剪一個(gè)小人,貼在鞭炮上,一點(diǎn),窮人就噼里啪啦的送走了。待點(diǎn)完鞭炮后,切記不能回頭,否則窮人就會(huì )“跟回來(lái)”。

  我參與這項活動(dòng)的次數不多,往年都是爸爸全權負責。那一年,爸爸早早出差,傳承習俗的重任落到我和媽媽身上。

  那個(gè)冬天,猛烈的東風(fēng)從三十刮到初五。在呼呼的風(fēng)吼下,重重疊疊的炮聲都顯得有些微弱。母子倆互攙著(zhù),將“窮人”送至小區門(mén)口。點(diǎn)著(zhù)炮捻就自信離開(kāi)了,走了老遠卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)炮響!安粫(huì )是風(fēng)吹滅了吧?”于是,我和媽媽想都沒(méi)想,回頭整理了半天。這回總算送走了。兩人走到半路。忽然四目相對,隨即笑的前仰后合!靶「F人”可能已經(jīng)“回家了”。

  這可能就是我到現在還沒(méi)當上富二代的原因。今年政府取消了大放煙花爆竹的慶祝方式!八透F人”也不得不隨之落幕。不過(guò)望著(zhù)清澈、透明的天空,呼吸著(zhù)如此爽口的空氣,竟也感到十分的富有和滿(mǎn)足。

  “送窮人”寄托著(zhù)人們對美好生活的.向往。一個(gè)人不管多窮,都可以有追求幸福的權利!跋绿飩浯焊,窮氣送出門(mén)”不管習俗能不能延續,都不能停止對美好生活的追求。勤勞是戰勝貧窮最好的方法。

  今年的春節天氣格外的溫和,希望這暖暖的春風(fēng),也一樣能帶來(lái)一年的福氣。

傳統習俗作文9

  客家習俗

  客家人過(guò)中秋吃月餅、賞月等習俗與全國其它各地大致相同?图胰朔Q(chēng)八月節或八月半。

  每逢中秋圓月升起時(shí),客家的人們早早便在庭院、樓臺,或屋前的禾坪對著(zhù)月亮升起的地方,擺出月餅、花生、柚子等果品,準備“敬月光”活動(dòng)。

  拜 過(guò)月后,一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事,小孩子一般不會(huì )端端正正的坐在那里賞月,而是在皎潔的月色下追逐嬉戲,此時(shí)是他們的天堂。而吃東 西則是有些講究的。家長(cháng)往往先讓大家吃這些祭過(guò)月神的祭品。在華夏祭祀文化中,有這樣的`傳統,就是在神主享用后,祭者常常會(huì )把祭品分吃掉,這樣整個(gè)祭祀禮 儀結束。我們分吃過(guò)程,一方面接受了月神的賜福,一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的說(shuō)法是,吃了這些祭品更“乖”,吃了有福氣的,吃了會(huì )更吉利。

  在梅州,除了月餅這個(gè)傳統的、帶有普遍意義的中秋食品外,柚子是必不可少的節日食品,品種有金柚(沙田柚)、蜜柚或水晶柚。而吃柚子也是有一定的含義的!跋衿疏肿咏小畾㈣帧,帶有驅邪的意思在里面。也有說(shuō)剝柚子皮是‘剝鬼皮’,寄寓了驅邪消災的愿望!

  客家地區的月餅,除普通月餅外,有“五仁月餅”,還有一種用糯米粉加糖壓制成大小不一的圓形糕。雖社會(huì )經(jīng)濟不斷進(jìn)步,但客家人始終繼承傳統飲食文化又在發(fā)展民間飲食文化,而中原遺風(fēng)始終不變。

傳統習俗作文10

  立夏到了,也就意味著(zhù)一年一度的斗蛋比賽就要開(kāi)始了。

  立夏前一天晚上,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始煮雞蛋,因為所有小屁孩第二天就要舉行斗蛋比賽了。

  蛋出鍋后,家人們就精挑細選一個(gè)“蛋中強者”,裝進(jìn)精美的蛋套里侯賽。

  第二天課間,我們掏出自己的雞蛋,兩兩一組進(jìn)行比賽。

  只見(jiàn)我們手握雞蛋,加足馬力,使勁將手里的雞蛋撞在一起。

  經(jīng)過(guò)一番苦戰,全班超過(guò)一半同學(xué)的雞蛋掛上了“蜘蛛網(wǎng)”,弱者淘汰,強者勝出。

  在大家的望眼欲穿中,決賽開(kāi)始了。殺入決賽的兩員強將緊盯著(zhù)對方,眼神在空氣中發(fā)生了激烈的碰撞,都企圖用眼神“殺死”對方。

  他們緊握雞蛋,像兩陣風(fēng)一樣撞了上去。兩顆雞蛋互相擠壓、碰撞,“打”得不可開(kāi)交。最后,咔嚓一聲,引得圍觀(guān)的同學(xué)瞪圓了眼。下一秒場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的'掌聲。老師舉起勝出者的右手,宣布我們班的蛋王誕生了!大家開(kāi)始剝去蛋殼,把白嫩光滑的雞蛋塞進(jìn)嘴里,吃得津津有味。

  感謝祖先們把這么有趣的傳統習俗流傳下來(lái),讓我們孩子體會(huì )到立夏斗蛋的快樂(lè )。

傳統習俗作文11

  端午節起源于中國古代,可以算是最傳統的節日了。

  我和媽媽準備包粽子時(shí),忽然想起端午節的傳說(shuō)——大詩(shī)人屈原的'故事,我便跟媽媽滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。

  屈原,名平,與楚王同族姓。他知識淵博通曉國家興衰之道,楚王十分信任他。上官大夫與屈原同職,他也想得到懷王恩寵,于是在屈原擬定國法時(shí),上官大夫試圖將其奪走,可屈原不給他。于是上官大夫就在懷王面前說(shuō)屈原的壞話(huà):“大王您讓屈原擬定國法,眾人無(wú)一不知,不過(guò)每頒布一條法令,屈原夸耀其功說(shuō)‘除了他,誰(shuí)都定不出這些法令’!睉淹趼(tīng)信了他的話(huà),疏遠了屈原。不久后,屈原寫(xiě)下巜懷沙》賦,懷著(zhù)滿(mǎn)腔悲憤抱著(zhù)石頭跳下汨羅江自殺了。老百姓怨紛紛,怕魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體,便包的粽子投下江中,還有人劃船下水去找屈原的尸體,不過(guò)沒(méi)能找到。

  因此,端午節這天大家通常要劃龍舟吃粽子,紀念大詩(shī)人屈原,這天還要在門(mén)上掛蒿草,取避邪之意;蒿草旁還要掛猴子,取看門(mén)猴子之意。

  開(kāi)始包粽子啦,先得準備一堆糯米許多粽葉。先把粽葉握成一個(gè)近似三角的渦,將糯米一把一把的裝進(jìn)去,不過(guò)不能裝得太滿(mǎn),不然蒸的時(shí)候就會(huì )漏掉。將長(cháng)出來(lái)的粽葉卷過(guò)來(lái)封底,放進(jìn)鍋中蒸幾十分鐘,美味的粽子就出鍋了。

  “節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!倍宋绻澋膫髡f(shuō)還有很多,讓我們再去發(fā)現吧。

傳統習俗作文12

  中秋節是我國傳統節日,在這個(gè)節日中必定要吃的食物就是月餅。

  江蘇泰州的反元起義領(lǐng)袖朱元璋的謀士劉伯溫利用中秋民眾互贈圓餅之際,在餅中夾帶“八月十五夜殺元兵”的字條大家見(jiàn)了餅中字條,一傳十,十傳百,如約于這天夜里一起手刃無(wú)惡不作的元兵,過(guò)后家家吃餅慶祝起義勝利。

  月餅是中國古代中秋祭拜月神的供品。相傳我國古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的禮制。在民間,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的風(fēng)俗!鞍嗽率逶聝簣A,中秋月餅香又甜”,這句名諺道出中秋之夜城鄉人民吃月餅的習俗。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品,后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅,作為家人團圓的一大象征,慢慢的`,月餅也就成為了節日的必備禮品。

  月餅作為傳統食物,為什么能流傳至今呢?一是寄托對親朋好友的思念,二是月餅口味很好,味道豐富多彩,樣樣有特色。隨著(zhù)制作工藝的改善,月餅的樣子也有了改變,花紋多了,漂亮了,也有了一些文字。相信在以后的發(fā)展中,月餅的樣子和口味會(huì )更好。

傳統習俗作文13

  窗花是貼在窗紙或窗戶(hù)玻璃上的剪紙,是中國古老的漢族傳統民間藝術(shù)之一。剪窗花和貼新窗花更是人們在過(guò)年時(shí)的美好習俗。

  今年春節前夕,媽媽去書(shū)店,竟然給我帶回來(lái)一盒窗花。這些窗花都是半成品,已經(jīng)畫(huà)好了圖案和虛線(xiàn),我們只需按照說(shuō)明書(shū)上的.步驟剪裁就可以了。見(jiàn)到它們時(shí),我欣喜若狂,過(guò)年時(shí)還特地把這一盒帶回了老家。在老家剪窗花時(shí),甚至還吸引了不愛(ài)做手工的表弟來(lái)嘗試。

  窗花的剪法多種多樣,有單剪、對折剪、對角剪等,還有表弟?chē)L試的二方連續剪。同時(shí),剪窗花還要有一把適合自己的剪刀。我就是忘了帶盒子里原配的一把較小有夠尖的剪刀,過(guò)年時(shí)剪窗花,只能用一把兒童剪刀,并不順利。

  剪好了的窗花,接下來(lái)得去貼窗花,現在雖然貼的不是自個(gè)兒設計的窗花,但我覺(jué)得這也是件有意義的事。過(guò)年時(shí),我就曾在大姑家和外婆家幫忙貼過(guò)窗花。

  爸爸教了我該怎么貼窗花。首先拿來(lái)要貼的窗花和一塊微濕的抹布,確定貼窗花的位置,如果個(gè)子不夠可以放東西墊著(zhù),我有時(shí)就站在椅子上。然后把確定位置用抹布擦濕,可以往旁邊多擦點(diǎn)。再把窗花貼上去,調整好角度。貼完后站到遠處觀(guān)察,如有不滿(mǎn)意的地方再加做調整,確定無(wú)誤后,窗花就完美地貼好啦!

  剪窗花、貼窗花是中國古老的傳統,讓我們一起把它傳承下去吧!

傳統習俗作文14

  大家可以畫(huà)影圖形,去追溯歷史,也可以望梅止渴,去神思未來(lái),但如果缺少當下的反思,不能從現實(shí)角度對端午節進(jìn)行人文反思,那么,一個(gè)傳統節日將又會(huì )淪為消費主義行為,會(huì )像中秋節一樣,成為公關(guān)社交的節日,遠離了文化的本質(zhì)。

  屈原和端午密不可分,一個(gè)現實(shí)的知識分子,和一個(gè)節日意義,互相勾連比附,這在中國傳統的節日里,都是非常少見(jiàn)的。

  史料記載:公元前278年農歷五月初五,楚國知識分子,詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國都城的消息后,悲憤交加,不愿做亡國奴的他,抱石投入汨羅江,以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈,沿水招魂,并將粽子投入江中,以免魚(yú)蝦蠶食他的`身體。這一習俗綿延至今,已有兩千多年。

  屈原就是端午的精神的根柢。但是,大家對屈原的評價(jià)和認可,到了怎樣一個(gè)文化高度呢?甚至,在今天吃粽子、賽龍舟的時(shí)候,大家想起屈原了嗎?

  端午節,如果離開(kāi)了對“屈原”這位人文知識分子模范的思念與文化認同,就失去了端午節文化“失范扶正”的根基,如果傳統節日的復興,不能推動(dòng)人文學(xué)科的復興,那么大家就會(huì )永遠生活在人造的光源下,光線(xiàn)足夠明亮,足夠溫暖,但是沒(méi)有成長(cháng),沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有白天和黑夜的更替,也就沒(méi)有理性的明天……

傳統習俗作文15

  每年的農歷五月初五是我們國家的端午節。在這一天,許多地方都會(huì )飄著(zhù)濃郁粽香,共同紀念這個(gè)節日。雖然各地都過(guò)端午節,但十里不同風(fēng),百里不同俗,我們家鄉的端午節,就非常的與眾不同。

  一提到端午節,我首先想到的,是那誘人的粽子。

  端午節吃粽子,也是自古以來(lái)的習俗,在兩千多年前,有位著(zhù)名的愛(ài)國主義詩(shī)人屈原,因自己的國家滅亡,悲憤不已,含恨跳江自盡。人們?yōu)楸W∏腵軀體,就將米用粽葉包裹,投入江中,讓魚(yú)蝦吃粽子,而不吃屈原的軀體,人們?yōu)榱思o念他,就把這天立為端午節,吃粽子這個(gè)習俗也就這么延續下來(lái)了。

  想吃粽子先要會(huì )包粽子,但可別小看包粽子,那也是一門(mén)技術(shù)活。我觀(guān)察了媽媽包粽子的過(guò)程,首先,將買(mǎi)來(lái)的粽葉,將其清洗干凈,放在旁備用。然后將糯米放在盆里洗凈浸泡24小時(shí),準備些豬肉、蛋黃、大棗等粽餡,根據個(gè)人口味攪拌均均,也可以是純米的。最后才是包粽子,將粽葉折成漏斗狀,然后將米、餡放入“漏斗里,再將粽葉裹住,用線(xiàn)繩系緊,粽子才算包好,媽媽包好的粽子三尖兩葉長(cháng),非常好看,看媽媽包粽子既長(cháng)知識又享快樂(lè )!

  除了包粽子之外,我們還會(huì )系著(zhù)五彩繩去踏青。傳說(shuō)系五彩繩是為了防止五毒入侵人的身體,孩子們去踏青,多數是為了折艾蒿或者折桃枝,享受踏青時(shí)光,與大自然親切接觸,呼吸到新鮮空氣別有一番情趣。

  故鄉的端牛節,濃濃的家鄉風(fēng)俗,世世代代永遠傳承。

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