我的心愿小學(xué)作文(12篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的心愿小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的心愿小學(xué)作文1
過(guò)年了,新的一年里我有一個(gè)心愿。
我國是一個(gè)是歷史悠久富強的國家,但是還存在著(zhù)貧窮地方,有的孩子飯都吃不上,讀書(shū)更沒(méi)條件了。資料呈現,1990年開(kāi)始到現在,20年來(lái)我國創(chuàng )建希望工程小學(xué)1.5萬(wàn)多所,捐贈希望工程圖書(shū)室1.4萬(wàn)多個(gè),但現在我國還是有許多孩子讀不上書(shū)。
我生活在一個(gè)溫暖的家庭,每天吃好豐富的早餐然后上學(xué),穿不愁食不憂(yōu),逢年過(guò)節還有禮物和小紅包,每年的生日,家人和我一起愉快地度過(guò),還有美味可口的大蛋糕。節假日爸爸媽媽總忘不了帶我去名勝古跡旅游。但是由于我偷懶造成今年成績(jì)下降,極速倒退。
今天媽媽給我看了一個(gè)有關(guān)西北貧困山區孩子們生活學(xué)習的視頻,只見(jiàn)那些貧困山區里的小孩們在簡(jiǎn)陋的木頭房子里努力地學(xué)習著(zhù),他們的書(shū)桌就是一個(gè)個(gè)千瘡百孔的普通木桌,不像我們是單獨的椅子還有帶抽屜的精美課桌,他們的凳子是一條長(cháng)長(cháng)的扁木板做成的,有些凳子腿已經(jīng)爛掉了,只能用石頭墊起來(lái)坐。書(shū)本是捐贈得來(lái)的,幾個(gè)學(xué)生合用一本書(shū),有些書(shū)本已經(jīng)是幾屆學(xué)生用過(guò)了,破爛的頁(yè)面在風(fēng)中搖搖弋弋……作業(yè)本就更沒(méi)有了。
我想起我們有意義的課間十分鐘,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們全體同學(xué)做眼保健操。同學(xué)們在寬廣美麗的校園里嬉戲,有的跳繩,有的在閱讀室里翻閱內容豐富的各類(lèi)課外書(shū)。而這些貧困山區孩子的課余十分鐘卻令人心酸:有的坐在石頭上啃著(zhù)冷硬的饃饃,有的用樹(shù)枝當筆,泥地當紙,在泥地上練習著(zhù)老師在課堂上教的生字,冰天雪地里,他們沒(méi)有熱飯熱菜,沒(méi)有書(shū)本筆墨,沒(méi)有空調。他們就是在這種風(fēng)吹雨漏的艱苦環(huán)境中學(xué)習著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人被嚇倒放棄……
他們每得到一本書(shū),都如饑似渴的撲上去。 就好像莎士比亞的名言: 我撲向書(shū)就像饑餓的人撲向面包一樣。 每當想起這些,我都深深地自責、愧疚。
我讓老師失望了,讓爸爸媽媽擔心了。之前犯錯的時(shí)候我都會(huì )說(shuō):改了,改了……但是每當我貪玩的時(shí)候,就把自己的承諾忘得一干二凈。
在新的一年里, 從現在開(kāi)始,我一定改正自己的缺點(diǎn)。努力學(xué)習,學(xué)會(huì )自律,長(cháng)大成為一個(gè)對國家有用的人,讓國家沒(méi)有貧窮,讓天下的孩子都能讀上書(shū),吃飽穿暖,過(guò)上幸福的生活。
雖然我不能像月亮一樣照亮全國各地每個(gè)角落,但我希望長(cháng)大后自己能像天上的一顆小星星,發(fā)出自己該閃耀的光芒。
這就是我的心愿!
我的心愿小學(xué)作文2
同學(xué)們,生態(tài)環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護環(huán)境就是保護我們自己。
在新的世紀里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍的天空,清新的空氣。環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎。愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責任。然而,環(huán)境保護是一項系統工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我在這里提出倡議:
1、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。
2、為減少空氣污染、節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、不能砍伐樹(shù)木。
4、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀(guān)和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責任,促進(jìn)社會(huì )、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續發(fā)展。
5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6、保護水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著(zhù)鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟
如果在二十二世紀會(huì )有一種機器人叫做‘環(huán)保一號’他會(huì )種樹(shù),他要把種子埋在土里,翻一下地小樹(shù)苗就從土里鉆出來(lái)了;他會(huì )撿垃圾,看見(jiàn)垃圾就會(huì )撿起來(lái)放在他肚子上的小盒子里,換成電池給自己充電;他還會(huì )不讓汽車(chē)的尾氣散出來(lái),如果尾氣散出來(lái)了,他就會(huì )把尾氣吸到鼻子里去;
保護環(huán)境是我最大的心愿!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍,讓水更清,讓地更綠!
同學(xué)們,地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!
我的心愿小學(xué)作文3
早讀課上,我的心又跳了起來(lái)。
班主任叫出一位同學(xué),我知道,這是班主任為了鼓勵某個(gè)同學(xué)才找那人談話(huà)的。由于我成績(jì)不好,所以老師從沒(méi)有叫過(guò)我。
我感到很委屈,因為我學(xué)習刻苦、用功,可以說(shuō)全班很少有人能比得上我的,但我的成績(jì)卻很少沖出班級倒數十名之列。我說(shuō)不清這是怎么回事,也說(shuō)不清到底是哪個(gè)環(huán)節出了毛病。
門(mén)開(kāi)了,那同學(xué)進(jìn)來(lái),又一位同學(xué)出去了,我羨慕而又妒忌地把他目送到門(mén)口直到消失。
我很矛盾:一方面,我想拼命地使勁,真正學(xué)出點(diǎn)兒樣子來(lái),讓我也能有資格被班主任找一找;另一方面,我又頗有些泄氣,因為‘自己的努力好像都白費了。所以,我多么希望有一天,老師會(huì )來(lái)找我談?wù)勑。我知道畢業(yè)班班主任太忙了,沒(méi)有太多的精力來(lái)管像我這
樣的學(xué)生——可我不需要老師太多的時(shí)間,一兩句話(huà)就行,哪怕是批評我也好,只要別讓我感到自己好像躲在一個(gè)被人遺忘的角落里。如果老師能說(shuō):“你要多努力,你還有希望,有潛力……”哪怕就是這么簡(jiǎn)單的幾句,也許我就會(huì )信心百倍,就會(huì )高興萬(wàn)分,就會(huì )……可惜的是,我的心愿從來(lái)沒(méi)有實(shí)現過(guò),大概老師只能夠顧及那些有營(yíng)望考上重點(diǎn)中學(xué)的人了、,
我想起那一次問(wèn)老師一道題,好像那題很簡(jiǎn)單,老師遺憾地搖著(zhù)頭說(shuō):“都學(xué)了這么多年了,怎么連這個(gè)都不會(huì )?”當時(shí)我的臉一定漲得通紅,我低垂著(zhù)腦袋,手使勁地搓著(zhù)衣角。我知道老師絕無(wú)惡意,只是恨鐵不成鋼?墒,自那以后,我很少再向老師問(wèn)什么,門(mén)又開(kāi)了,老師踱了進(jìn)來(lái),我用眼角瞟著(zhù)他,突然我發(fā)現那身體正慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)兒地移向我。我覺(jué)得心“怦怦”地快跳到嗓子眼兒了!袄蠋熞獊(lái)找我了。老師要找我談話(huà)了……”我那積存了很久很久的心愿終于可以實(shí)現了。我激動(dòng)地等著(zhù),等著(zhù)。終于,老師的手 碰了碰我,我立刻彈簧似的騰地站起來(lái),緊張地盯著(zhù)老師。老師竟被我的舉動(dòng)嚇了一跳,忙示意我坐下,然后,指了指我旁邊空著(zhù)的座位問(wèn):“劉言怎么沒(méi)來(lái)上課?”這時(shí)我才恍然大悟,趕忙答道:“劉言今天下午病了,她讓我跟班長(cháng)請了假!
此時(shí)此刻,我才真正品嘗到了“希望的肥皂泡破滅”的滋味。我的心在顫抖,在流淚。唉!
唉!老師,您什么時(shí)候才能多看我幾眼呢?
老師,您什么時(shí)候才能了解像我這樣的學(xué)生的這長(cháng)久的心愿呢?
我仍然在祈盼著(zhù),在更大的希望之中祈盼著(zhù)……
我的心愿小學(xué)作文4
從小到大,我就像一只籠中鳥(niǎo),被媽媽鎖住了,張開(kāi)翅膀飛不高,張開(kāi)嘴巴唱不出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。媽媽總以為我還小,其實(shí)我長(cháng)大了。我希望媽媽能夠體諒我,給我一個(gè)雙休日。
如果我有了一個(gè)雙休日,我會(huì )和朋友們一起到游樂(lè )場(chǎng)去玩。我們買(mǎi)棉花糖,坐過(guò)山車(chē)、闖鬼屋、打地鼠……我們玩樂(lè )著(zhù)屬于我們的青春。屬于我們的幼稚。不需要顧慮大人們的心情,不需要介意大人們的安排,我們可以把自己打扮得更天真。暢想著(zhù)屬于自己的童話(huà)屋,里面是王子和公主的故事。刺激的海盜船、云霄飛車(chē)、危險的游戲任我們玩耍、游樂(lè )場(chǎng)的一切因為有了我們都變得很活躍……
如果我有了一個(gè)雙休日,我可以帶著(zhù)我的小狗到公園去,到大街上,到校園里。城市的繁華被我們貫穿,小巷的擁擠讓我們愉悅,或許我們可以像動(dòng)漫里描繪的一樣,飛檐走壁,其樂(lè )融融。我可以隨意地亂跑,在雨中盡情放肆、淋得一身水卻不會(huì )被媽媽責備。我也可以很頑皮地去抓小魚(yú),盡管在這之前我很害怕它;去打小鳥(niǎo),即使在這之前我非常喜歡它;然后再把它們放生。就像秋天的落葉,大樹(shù)媽媽放開(kāi)了它們,讓它們的羽翼得以伸展。我很高興,興許還會(huì )像校門(mén)口賣(mài)紅薯的老奶奶那樣大聲地吆喝,說(shuō)著(zhù)自己聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,那時(shí),我和心愛(ài)的小狗就是全世界最幸福的孩子……
如果我有了一個(gè)雙休日,我可以和爸爸媽媽一起去旅行,我們一起去看海,看海的寧靜祥和,看海的洶涌澎湃。我們會(huì )在海灘上結實(shí)另一家人,他們的女兒和我一般大。于是大人們去沖浪,我們兩個(gè)女孩則在沙灘上堆造起屬于自己的城堡,說(shuō)著(zhù)各自的悄悄話(huà),一起談古論今,一起暢想未來(lái)。把所有的煩惱都吐出來(lái),互相傾訴衷腸。然后我們可以撿拾很多很多的貝殼,它們都是那么的精致美麗,每一個(gè)貝殼都寄予著(zhù)不同的人們的不同的心愿,都寄托著(zhù)每一份沉重的思念和感謝……
如果我有了一個(gè)雙休日,我想我會(huì )很快樂(lè )。
媽媽?zhuān)M隳芾斫,女兒渴望自由,渴望可以擁有自己的一片天地,可以隨心所欲做自己喜歡做的事情。不是每一朵花兒都得服服貼貼才能綻放,也不是每一株小草都得屈服順從才能翠綠。媽媽?zhuān)畠洪L(cháng)大了,不能只在籠子里看世界,世界的精彩,是要展翅高飛才能盡收眼底……
媽媽?zhuān)蚁胍稽c(diǎn)自由,用自己的眼光去看世界,我渴望自由!
我的心愿小學(xué)作文5
心愿,像一粒小小的種子,播種在心的土壤里,期待著(zhù)開(kāi)出最美的花朵;心愿,像一條清澈的小溪,流淌在愛(ài)的大地上,用來(lái)澆灌綠色的希望;心愿,像一顆星星,鑲嵌在無(wú)邊的天空中,盡管它很普通,卻可以照亮每一個(gè)夜晚!驹u:用生動(dòng)形象的排比句,寫(xiě)出了愿望對人生的重要意義!
我最大的愿望,不是什么讓世界永遠和平啊,也不是成為什么百萬(wàn)富翁啊,而是貼切實(shí)際地想要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,地點(diǎn)是我夢(mèng)寐已久的大草原!驹u:采用對比寫(xiě)法,說(shuō)明自己的心愿很普通!
平時(shí)玩著(zhù)手機,總能看到誰(shuí)去了一個(gè)美景如畫(huà)的地方,吃了什么美味佳肴,天天在發(fā)朋友圈。(這)讓我不禁羨慕嫉妒恨。(普通)平凡的城鎮小女孩,沒(méi)有(走)出過(guò)自己的家鄉,一直(在)想象著(zhù)外面世界的美妙。望著(zhù)蔚藍的天空中成群的(大)飛雁飛過(guò),小女孩露出了幸福的笑容。這種沒(méi)有自由的姑娘,十分值得可憐。我就是這種姑娘啊!【評:憧憬著(zhù)外面世界的精彩!
(讀了)老舍寫(xiě)的《大草原》中的選段,勾起了我對那個(gè)神秘地方的向往之情。在一片一望無(wú)際的綠茵茵的草地上,(白色的)蒙古包屹立(其中,)在一片平地上顯得十分突兀。雪白的羊群,成(幫)群結隊地向自己心中的目的地出發(fā),就像在一匹純綠的綢緞上,(繡上了)羊群就嵌在中國的四大名花之一牡丹,繡在綢緞上,而鮮艷的小花朵是那美麗的點(diǎn)綴品,加上藍藍的天空,(真是一幅絢麗的水墨畫(huà)。)夕陽(yáng)西下之時(shí),黃昏之中,在最遠的一邊,成了藍和綠的交際處,美(不勝收)極了!驹u:讀老舍的文章,想象著(zhù)大草原的壯美!
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):在遼闊的大草原上,碧綠的青草在風(fēng)中飄蕩,就像翻滾的海中波浪。一朵朵花兒點(diǎn)綴在綠色草叢中,好像一幅炫麗的畫(huà)卷。其中一個(gè)小女孩騎在一匹高頭大馬上(,揚鞭)在奔馳。馬兒脖子下的鈴鐺“叮叮當當”有節奏地響著(zhù)。馬背上的小姑娘神采飛揚,像一個(gè)威嚴神奇的'大將軍,將要帶兵出征。在養了(她)自己十幾年的家鄉,流露出欣慰的笑容,“哈哈哈”地笑個(gè)不停,我被著(zhù)(這)聲音(驚)醒了,這時(shí),我才知道這是個(gè)夢(mèng)啊!【評:夢(mèng)想中的草原,真美!
我的心愿小學(xué)作文6
搏擊長(cháng)空是鷹的心愿,春華秋實(shí)是樹(shù)的心愿,五谷豐登是農民的心愿,桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿每個(gè)人都有自己獨特的心愿,努力實(shí)現才是重要的。 ——題記 我的心愿是考上武鋼三中,我一直為它而奮斗。剛開(kāi)學(xué)時(shí),爺爺、奶奶再三叮囑我:“孫子!一晃眼你都六年級了,馬上面臨的小升初至關(guān)重要,你一定要和你姐姐一樣考上三中,這樣以后才能找到個(gè)好工作!蔽掖笠桃矊ξ艺f(shuō):“你一定要考個(gè)好中學(xué),將來(lái)才有出息!蔽业陌职趾蛬寢屢渤诟牢,他們真是百說(shuō)不厭!有時(shí)候,我的確很羨慕姐姐,她考上了三中的火箭班,在班里也是出類(lèi)拔萃的重要人物。每次她打開(kāi)我的英語(yǔ)書(shū),一臉的不屑,我猜姐姐心里一定是這樣想:這么簡(jiǎn)單,還用學(xué)嗎?等我長(cháng)大了,我也想像她一樣炫耀自己,讓別人都瞧得起我。 經(jīng)過(guò)思考過(guò)后,
我就在心中埋下一?既械南MN子。我相信,只要努力了,種子一定會(huì )開(kāi)花結果的。 有了目標就要奮斗!目前已經(jīng)9月下旬了,天氣逐漸變冷,想在暖和的被窩里待的時(shí)間更長(cháng)了,不過(guò)為了達到目標,只好爬起來(lái)背英語(yǔ)單詞。有一回,晚上學(xué)習太晚,早上起床又早,讀單詞時(shí),聲音小得好比一只瞌睡蟲(chóng)鉆進(jìn)了耳朵里,正控制著(zhù)我本就迷迷糊糊的大腦。不到三分鐘,我的身體開(kāi)始搖擺不定,我要睡覺(jué),我想睡覺(jué),好困好累好煩燥。窗外,小鳥(niǎo)為我加油,大樹(shù)為我加油,太陽(yáng)為我加油他們唱著(zhù)歌給我勇氣,本能告訴我,我有目標,要努力,要奮斗,要勇往直前,不能睡,決對不能睡。于是我到水池邊洗洗臉,清醒一下,然后又重新打起精神,背單詞,讀課文,更是堅強挺過(guò)了這艱難的“鬼門(mén)關(guān)”。上學(xué)路上,我感到任何事物都是美好的,因為我克服了困難,占勝了自我。
在學(xué)校里,我仍在為目標而努力。下課后,看見(jiàn)文澤凡和張博豪有說(shuō)有笑,我心中就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬,他倆正玩著(zhù)“快樂(lè )大本營(yíng)”里的游戲,黃旭還在一旁添油加醋,“曹操,曹操!C是曹操的拼音開(kāi)頭字母!”黃旭在焦急地說(shuō)。對方文澤凡也不甘示弱,立馬使出必殺技,用字母造了一句話(huà):“曹操要新錢(qián)!敝苯用霘Ψ。在我腦海里有一個(gè)聲音不懷好意地說(shuō):“去玩吧!玩去吧!慢慢地玩吧!”不行!我還有學(xué)習任務(wù)沒(méi)完成呢,不行絕對不能玩。 一個(gè)小小的心愿,說(shuō)難就難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,只要你用心去做,任何事都會(huì )迎刃而解。收我們對玩說(shuō)不!你的前程玩不起!學(xué)習才是目前最重要的。
我的心愿小學(xué)作文7
我的心愿我的心愿和理想不同,有很多。有的是隨著(zhù)某一件事而產(chǎn)生的;有的一直在我心里深深地埋藏著(zhù)。下面讓我慢慢地告訴你吧。最不能實(shí)現的心愿:希望爸爸媽媽多給我一些玩的時(shí)間,你看我每天學(xué)這學(xué)那,一個(gè)星期除了完成老師布置的作業(yè)外,還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、圍棋、跆拳道,唉呀!簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái),每天要完成一幅硬筆字,星期一、二、三和星期日晚上還要學(xué)圍棋,還有那跆拳道都要到七點(diǎn)鐘,每天都累死了。
我就不明白了,大人們是怎樣想的難道就不能讓我盡心地玩一玩啦,說(shuō)也沒(méi)用,唉,可能這些真的對我有什么用。最想達成的心愿:我的膽子比較小,但是我做什么事都非常專(zhuān)注、而有耐心,爸爸媽媽?湮:我這兒子,學(xué)什么,會(huì )什么?墒悄阒绬嵛覍W(xué)東西可不是一學(xué)就會(huì )的,因為膽小,我怕游泳,直到現在才開(kāi)始學(xué),剛開(kāi)始的時(shí)候,我怕下水,怕捫水,怕被別人笑,每次游泳那天,看著(zhù)同學(xué)們都紛紛下水,我既想玩,又害怕,就是不敢,只好說(shuō)我生病了……,可這學(xué)期,我不再害怕,勇敢下水了,老師還表?yè)P了我,我心里挺高興的。我越來(lái)越喜歡游泳啦,我知道我將來(lái)還會(huì )遇到一些困難,但我一定要勇敢,一定要戰勝自己,那時(shí)我就不再為了自己的膽小而失去許多、許多了。
最溫馨的心愿:看著(zhù)媽媽整天忙碌,我真希望媽媽不要這樣忙。媽媽?zhuān)哿,坐下?lái)喝口水吧,讓我給您捶捶背,真想讓您永遠那么年青、漂亮,那樣臉上每天都帶著(zhù)甜甜地笑容,可是,我知道大人顧的利很多,有很多還是為我操心,我想如果哪一天,真的讓媽媽感到驕傲、自豪,那媽媽一定會(huì )很高興的,真的,媽媽?zhuān)覑?ài)您,我向您保證:我一定要努力來(lái)報答您。最真誠的心愿:姨媽已經(jīng)臥床,外公還住在醫院,這些都是我的親人們,多希望這些我身邊的親人們,身體不要被病魔拖累,想著(zhù)小時(shí)候,你們是那樣的疼愛(ài)我,可現在我都沒(méi)有一點(diǎn)能幫助你們,我只能在心里默默的祈禱,讓他們都變得健康吧!我想好人是會(huì )有好報的。我的心愿還有許多、許多。讓大地充滿(mǎn)歡笑,讓世界充滿(mǎn)美好……
我的心愿小學(xué)作文8
心愿推動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn),它像一顆明亮的星星,給我們引路,為我們照明……?尚脑傅漠a(chǎn)生缺無(wú)處不在,可能是吃了一頓美食,想成為美食家;可能是看見(jiàn)父母辛苦工作的背影,想為他們做些什么;可能是看了一篇報道而觸動(dòng)了內心,希望世界更美好……。而我的心愿是大家節約用水,愛(ài)惜資源。
我的心愿源自于一組照片,這是我國西北地區村莊的照片。這片大地降水極少,每個(gè)人家都只有兩三缸的水,一些水甚至發(fā)綠發(fā)臭。再把視線(xiàn)放出國門(mén),在非洲大陸上,六七歲的孩子們每天都在喝灰色的水,許多孩子也因此患病。每每看到這里,我都為那些孩子而感到傷心,甚至我會(huì )恨自己為什么不少用一些水。
像我們生活在大城市,特別是在江南一帶,水資源比較豐富。于是,大家就根本不注重用水,生活中處處都在浪費水。在冬天,早上人們都十分冷,所以很多人會(huì )把水龍頭的水開(kāi)到最大等熱水;在夏天,一些人為了洗一把冷水臉,就積一盆水,洗完后直接倒掉。要知道,雖說(shuō)氣氛還三分陸,可除去鹽水,地下水,水凍層水,冰川,人們可用的水少得可憐。
從現在起,我們要節約用水。在生活中,減少一些不必要用水。增加二次用水,如:淘米水可以澆花;洗臉水,魚(yú)缸水可以拖地;拖地水可以沖馬桶……。節約水要注意到生活的細枝末節,買(mǎi)的飲料要喝完,不浪費;洗澡的時(shí)間短一點(diǎn);端水時(shí)小心一點(diǎn)……。
然而,這還遠遠不夠。僅個(gè)人的力量遠遠不夠的。社會(huì )也應該足夠的重視,社會(huì )人士應呼應工廠(chǎng)減少污染排放,增強增多對環(huán)境的保護,定期排查河流中的死魚(yú),垃圾,多開(kāi)發(fā)一些地下水資源……。如果人人都做到,人人都愛(ài)護環(huán)境,我相信地球會(huì )更美好!每個(gè)人,每一個(gè)人的生活都會(huì )更美好!
這項工作是一條漫漫長(cháng)路,但是只要大家共同努力就一定可以做到。我們沒(méi)人少用一點(diǎn)水,沒(méi)有任何損失,但如果那些生長(cháng)在缺水地區的人多獲得一些水,那么他們的生活會(huì )有極大的變化,他們會(huì )露出燦爛的笑容。
如果,每個(gè)人都節約一瓶水,在我們共同的努力下,在時(shí)間的積累下,終會(huì )成為一條潺潺的清澈的小溪,流向大江南北,流到每一個(gè)人的心中。
勇敢地向前沖吧,有夢(mèng)就要去實(shí)現。這個(gè)世界是由一個(gè)個(gè)小小的不起眼的心愿創(chuàng )造,推動(dòng),進(jìn)步。只要我們共同努力,世界會(huì )更美好!
我的心愿小學(xué)作文9
我有一個(gè)小小的心愿,住在我心里很久很久:我渴望長(cháng)大。雖然童年很美麗,但是長(cháng)大的世界更令我向往。
每當我在家里想干點(diǎn)家務(wù)活,剛拿起掃帚,媽媽就會(huì )一把奪過(guò)去,對我說(shuō):“寶!你怎么能把時(shí)間浪費在做家務(wù)上呢?你現在的主要任務(wù)是學(xué)習,其他的事情,你都不要管。等你長(cháng)大后,你想打掃多久就打掃多久!卑,我媽對我真是太“疼愛(ài)”了。我知道學(xué)習是我們小學(xué)生現在最重要的事情,可是除了學(xué)習,難道我們就不能做一些力所能及的事嗎?看著(zhù)媽媽的鬢角添了幾絲白發(fā),我真的渴望長(cháng)大!長(cháng)大了,媽媽就不會(huì )為了我的學(xué)習而操心,為了家務(wù)而操勞。從此,“渴望長(cháng)大”的愿望在我心里播下了一顆小小的種子。
每當我想騎自行車(chē)上下學(xué)的時(shí)候,媽媽總會(huì )說(shuō):“寶!你還太小,騎自行車(chē)太危險了。如果在馬路上出了什么事,我們還怎么活?如果你想騎,那要等你長(cháng)大后才可以。只要你長(cháng)成大孩子,你想怎么騎就怎么騎,想去哪里就去哪里!”其實(shí),我只是不想爸爸在工作之余,還要起早貪黑地送我往返學(xué)校?粗(zhù)爸爸疲憊的身影,我更加渴望長(cháng)大了,心里的那顆小種子已經(jīng)開(kāi)始萌發(fā)。
每當我想在電腦上查閱資料的時(shí)候,媽媽便會(huì )對我說(shuō):“寶!你現在還小,可千萬(wàn)不能看電腦,更不能在電腦上面玩游戲。你還未成年,長(cháng)時(shí)間看電腦會(huì )傷害你的眼睛,視力會(huì )越來(lái)越差。如果你想玩電腦,那得你長(cháng)大后才行。你獨立后,媽媽便不管你了,你想怎么玩就怎么玩!蔽艺嫦雽寢屨f(shuō),我雖然是小學(xué)生,但是我能管住自己,電腦也不是洪水猛獸,只要合理利用,對我們的學(xué)習是非常有幫助的?墒窃趮寢屟劾镂揖褪且粋(gè)管不住自己的小孩。
于是,我渴望長(cháng)大,渴望自由,渴望能做自己想做的事。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺礃硬攀情L(cháng)大了呢?媽媽卻對我說(shuō):“你不管多大,在我們眼里,你永遠都是個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小女孩;你永遠都是我們最疼愛(ài)的寶貝!蔽易聊ブ(zhù):我一直在媽媽的保護下成長(cháng),沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,就像溫室里一朵較弱的花一樣。即使我的年齡增長(cháng)了,也不是真正意義上的成長(cháng)。不行,我必須要學(xué)會(huì )獨立。
爸爸媽媽?zhuān)瑸榱宋业慕】党砷L(cháng),請你們放手吧!我即將小學(xué)畢業(yè),我已經(jīng)長(cháng)大了,我不再是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩。請你們放開(kāi)雙手,給我機會(huì ),讓我去做一些想做、能做、應該做的事吧!相信我一定能更加健康、自信地成長(cháng)!
我的心愿小學(xué)作文10
我的心愿簡(jiǎn)直小得不可以再小了,這篇作文我爸爸媽媽都不知道,我媽媽知道我要寫(xiě),她也要看,但我就是不愿意給媽媽看,媽媽猜想是寫(xiě)些爸爸媽媽的短處,不好的地方。但是,媽媽說(shuō)錯了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。
好了,說(shuō)了這么多,我也不再說(shuō)一些廢話(huà)了,我這就寫(xiě)出來(lái)我的心愿。
我的心愿并不大,我只是想讓有一個(gè)永永遠遠快快樂(lè )樂(lè )的媽媽和爸爸,特別是媽媽?zhuān)驗閶寢屨斐蠲伎嗄樀,我看?jiàn)了,心里面也不舒服,畢竟我們是母子倆,有血連著(zhù)的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有,不是一位十全十美的媽媽?zhuān)總(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”,我并不在乎。
我之所以是有這個(gè)心愿,還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開(kāi)始的。
自從有了弟弟,媽媽整天忙得不可開(kāi)交,喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活,那是一個(gè)字“累”呀!
有了弟弟,媽媽負擔猶如千萬(wàn)座山在媽媽身上壓著(zhù),讓媽媽通不氣起來(lái),就像今天,我做作業(yè),媽媽有事情要干,就把弟弟哄睡著(zhù)了,剛做完家務(wù),就想看一會(huì )電視,剛坐到床上,只聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的聲音,弟弟又醒了,媽媽又要看照弟弟,一支忙到現在16點(diǎn)了,但弟弟還是沒(méi)有睡。
沒(méi)有了媽媽和爸爸的笑容,我覺(jué)得生活的一點(diǎn)都不融洽,仿佛少了一塊極大的樂(lè )趣,這份樂(lè )趣是溫暖有溫馨的樂(lè )趣,我真想在找到那一份樂(lè )趣,但他卻從我身邊溜走了,讓我從一個(gè)感覺(jué)到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨而又不快樂(lè )的我,爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服,看著(zhù)那整天板著(zhù)的臉,我的心仿佛冷酷了下來(lái),我不喜歡在一個(gè)沒(méi)有歡笑的家庭中!
我經(jīng)常嘗試著(zhù)來(lái)給媽媽增加一份樂(lè )趣,讓媽媽笑起來(lái),讓周?chē)牡胤綍r(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中,但是,成功的幾乎都沒(méi)有。
但是,有一次我成功了:那一天,我提議我和媽媽來(lái)玩打手,每打一下,媽媽都是小的那么的開(kāi)心,那么的高興,假如,媽媽整天都有這么高興多好呀!那一次的經(jīng)歷,我永遠都不會(huì )忘記的,媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光,都讓我感覺(jué)到幸福與溫暖!
我的那個(gè)快樂(lè )的爸爸媽媽什么才能回來(lái)呀?我真的好期盼!
我的心愿小學(xué)作文11
在我的心中,有一個(gè)埋藏很深的愿望,那就是將來(lái)當一名電視臺的節目主持人。說(shuō)起我為什么會(huì )有這樣一個(gè)愿望,還有一段小故事呢!
那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午,少先隊大隊部輔導員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué),其中就有我。老師把我們叫到辦公室,讓我們每人朗讀一篇文章,我不知老師的目的是什么,叫我讀,我就讀。我拿出平時(shí)練就的朗讀水平,大聲而又含有表情地朗誦著(zhù)手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后,老師對我們說(shuō):“剛才老師讓大家每人讀一篇文章,是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節了,學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動(dòng),要挑選一名活動(dòng)主持人,還有兩名助手,不知大家有沒(méi)有信心”一聽(tīng)老師這么說(shuō)。我的心里像敲起了小鼓,趕緊對王老師說(shuō):“老師,我不行,你可別選我!蓖趵蠋熆粗(zhù)我,笑著(zhù)說(shuō):“老師聽(tīng)了你朗誦的效果,覺(jué)得你來(lái)當主持人還是比較合適的,不要打退堂鼓,事情還沒(méi)做,你怎么就知道自己不行呢要在生活中去鍛煉自己,將來(lái)才能做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人!崩蠋煹墓膭,讓我對自己有了一定的信心,我的情緒也恢復了平靜!澳呛冒,我盡自己最大的努力,做好這次活動(dòng)的主持人!
接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我按照王老師的計劃和要求,一遍又一遍地練習每一道程序,不放過(guò)每一個(gè)細節,聲音的高低、長(cháng)短,都反復體會(huì ),爭取做好每一個(gè)環(huán)節。
星期一的早晨,全校師生操場(chǎng)上的主席臺前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng),主席臺上方,拉著(zhù)一個(gè)橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)一排大字“老師,您辛苦了!”花壇里的牽;ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉,老師們排著(zhù)整齊的隊伍,站在主席臺的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了,我站在主席臺的中間,手里拿著(zhù)話(huà)筒,用清脆而又洪亮的聲音,朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇,飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ),像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情,我想,一定是我的朗誦感染了他們,讓他們露出燦爛的笑容。此時(shí),我面對著(zhù)熟悉的老師,心里充滿(mǎn)了對他們的敬意和祝福,在其他小伙伴的共同努力下,順利地完成了這次主題活動(dòng)。
每當我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷,就會(huì )在心中產(chǎn)生一個(gè)愿望,那就是將來(lái)做一名真真的電視節目主持人,把更多的歡樂(lè )和祝福送給那些辛勤耕耘的老師,還有許許多多為社會(huì )默默工作的人們。你說(shuō),我的愿望能實(shí)現嗎
我的心愿小學(xué)作文12
很多人都有自己的家庭愿望,他們的愿望又是都很好。我的愿望是一個(gè)極為普通的愿望。
廣大的家庭生活都很好,而我的家庭不是很好,我們家想聚在一起吃飯都有點(diǎn)難。爸爸媽媽都忙碌于工作,而且有時(shí)候還要加班,就算他們回來(lái),吃完飯后,看電視的看電視,看報紙的看報紙,我們家從來(lái)沒(méi)有正正經(jīng)經(jīng)的談過(guò)一次心,說(shuō)到一半,又沒(méi)聽(tīng),弄得我心煩,說(shuō)得都不完整。一天晚上,爸爸媽媽都加了夜班,我自己在家看電視,很孤單,突然按到了一部動(dòng)畫(huà)片,覺(jué)得無(wú)聊,就看了一下,這部畫(huà)片名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》,講到一天晚上,大頭兒子的爸爸媽媽都在看電視,他自己沒(méi)人跟他玩,他就想到了一個(gè)好辦法,他去把電匣里的電開(kāi)關(guān)關(guān)上,這下沒(méi)電了,他的爸爸媽媽看不了電視了,一家人只好點(diǎn)著(zhù)蠟燭在聊天?吹竭@,我真羨慕他們這一家人,真幸福,過(guò)得真開(kāi)心。不過(guò),我也像大頭兒子一樣,好,這辦法不錯,想到這,門(mén)聲響了,我走了過(guò)去,原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了,一見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)姨吲d了,幾乎把腦后的事拋到了九霄云外去了。
到了后天,我在放學(xué)路上,我無(wú)精打采的停在路邊,休息了一會(huì )兒,然后隨手拿了一本故事會(huì ),翻開(kāi)一看,覺(jué)得好看,付了前,走回家去了;氐郊,我把作業(yè)做完了,就拿出那本故事會(huì )出來(lái)看,也一邊等爸爸媽媽回來(lái)。接著(zhù),一篇故事吸引住了我,內容是:有一個(gè)小孩,因為很難見(jiàn)到父母,就叫朋友每天晚上八點(diǎn)準時(shí)關(guān)電,他們一家過(guò)得很高興。這讓我想起了那天晚上看的那部動(dòng)畫(huà)片,于是我馬上行動(dòng)。爸爸媽媽回來(lái)了,吃完飯后,我說(shuō)我去買(mǎi)點(diǎn)水果回來(lái)吃,出去外面我買(mǎi)了水果,順便買(mǎi)了幾根蠟燭回去等下用。到了家門(mén)口,我把電開(kāi)關(guān)關(guān)了,進(jìn)了家門(mén),到里面,我把水果洗好端出來(lái),他們兩個(gè)因為沒(méi)電什么事情都做不了,我點(diǎn)亮了蠟燭,說(shuō)“既然沒(méi)電,坐下來(lái)聊聊天吧!卑职謰寢尪纪饬。我們聊到了很晚,這時(shí),有人把電開(kāi)了,不過(guò),我們都很累,睡了。爸爸媽媽覺(jué)察了,明白了我的用意,都如我所愿了。
我的愿望終于實(shí)現了,我太高興了。
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