關(guān)于心愿的作文匯編11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于心愿的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于心愿的作文1

　　嘿，你看，二附校的形象片開(kāi)播了，你在鏡頭里唱戲呢！興奮地對我說(shuō)。望著(zhù)屏幕上演著(zhù)《貴妃醉酒》的自己，我的思緒又飄回了那個(gè)、那支曲子、那個(gè)心愿

　　愛(ài)上戲曲，源自昆曲《春江花月夜》的演出，那美輪美奐的場(chǎng)面令我至今：舞臺上的燈光漸漸暗了下來(lái)，悠揚的笛聲響起，大幕慢慢拉開(kāi)，寧靜、優(yōu)美又略帶憂(yōu)傷的圖景、深沉婉轉的唱腔，一下子抓住了我的心。一曲終了，余音繞梁，回味無(wú)窮從那一刻起，我便深深?lèi)?ài)上了這傳承了六百年、作為百戲之祖的昆曲，愛(ài)上了戲曲。

　　課間，我仍意猶未盡，興奮地向傾訴：我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么好看的場(chǎng)景！一座橋、一棵、兩個(gè)人那不是很單調嗎，怎么可能好看？大都十分不解。那是因為唱腔不就是唱歌嗎，那不是應該很燃嗎？一番對話(huà)，讓我啞口無(wú)言。我這才發(fā)現，原來(lái)大家眼中只有網(wǎng)紅明星、流量小生，而我，更像是一個(gè)異類(lèi)。

　　這讓我有些憂(yōu)慮了，如果大家都不重視的傳統文化，這種傳承悠久的文化最后會(huì )失傳的！或許我能做些什么，一點(diǎn)

　　沒(méi)過(guò)多久，上海開(kāi)展了戲曲進(jìn)的活動(dòng)，戲曲，走進(jìn)了人們的視野，出現在了課堂上、書(shū)本里、中正愁沒(méi)有的我大展身手，一邊積極地參加了各種活動(dòng)和比賽，一邊借機向同學(xué)們推廣戲曲文化。一節語(yǔ)文課上，還邀請我現場(chǎng)演唱，我便聲情并茂地唱了起來(lái)。下課后，有的同學(xué)問(wèn)道：你在唱什么��？我怎么聽(tīng)不懂呀？我解釋道：戲曲字音用的是中州古韻，這和普通話(huà)是不一樣的一邊交流著(zhù)，我有些按捺不住心中的喜悅同伴們終于注意到戲曲了！

　　還記得那一天，老師眉飛色舞地通知我參加形象片戲曲部分的拍攝活動(dòng)，我興奮了一整夜，腦海里不由自主地溫習著(zhù)唱詞和身段。第二天中午，我早早地化好妝，激動(dòng)地著(zhù)。很快，工作人員搬進(jìn)了一輛小車(chē)、一臺精密的錄像機和一段移動(dòng)軌道。導演喊著(zhù)：三、二、一，開(kāi)始！我戴著(zhù)沉重的鳳冠，身穿厚重的戲服，一板一眼、唱做結合，演起了《貴妃醉酒》。停！導演打開(kāi)攝像機認真地回看了一遍，貴妃的頭冠整理一下，再來(lái)一遍當時(shí)已是仲夏時(shí)節，為了妝容整潔，我一個(gè)小時(shí)沒(méi)有喝水，全身的戲服早已濕透，似乎愈發(fā)沉重的頭冠下也滲出豆大的汗珠，一顆一顆順著(zhù)臉頰落下我的頭有些眩暈，特別想坐下休息，但讓同學(xué)們看到最完美的戲曲形象的念頭一直支撐著(zhù)我，一遍又一遍的拍攝，終于完美了

　　叮咚叮咚我回過(guò)神來(lái)，映入眼簾的是一串串的信息同學(xué)們發(fā)現了形象片中我的身影，紛紛發(fā)來(lái)賀電。我會(huì )心一笑，回了一句：

　　待他日心愿既成，自當共品戲之美！

關(guān)于心愿的作文2

　　相信大家都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿是什么呢？往下看就知道了。

　　“安靜！”“把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)！”……講臺下，同學(xué)們的講話(huà)聲已蓋過(guò)了我和吳佳妮大聲喊的聲音，簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。這種情況已經(jīng)發(fā)生了N次，我作為一名領(lǐng)讀員，卻對此也無(wú)可奈何。俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，看著(zhù)同學(xué)們鬧成一團、哄哄鬧鬧地浪費時(shí)間，我實(shí)在是看不下去了。你瞧，張同學(xué)針對著(zhù)邊上的女生做著(zhù)鬼臉，嘻嘻笑笑，仿佛他是一個(gè)“職業(yè)小丑”；收作業(yè)的組長(cháng)們穿梭在各條“馬路”之間，讓沿街的居民們“交稅”，如同快遞小哥一般，但分貝也不��；其他的小活就不說(shuō)了，李同學(xué)和劉同學(xué)卻講得格外熱鬧，難舍難分。我喊得“威震天地”，同學(xué)們雖被震懾了，卻沒(méi)有停下的跡象。天��！都08：10分了，還早讀不早讀呀……

　　到這兒，你可能看出了我的心愿。那就是：能讓早讀的秩序好一些，同學(xué)們可以利用每一分，每一秒的時(shí)間認真讀書(shū)、復習。這個(gè)愿望雖然很微不足道，但要實(shí)現比較困難，需要很大的努力，同學(xué)們仿佛是一大群麻雀，嘴巴閉不上，不停地講話(huà)。讓這個(gè)不講話(huà)，那個(gè)又開(kāi)始嘰嘰喳喳，直到你的嗓子都啞了，話(huà)都講不了。不過(guò)，我已經(jīng)在心中擬定了“作戰計劃”：發(fā)現有誰(shuí)講話(huà)，立即扣分！講一次扣一分，講兩次扣兩分，一次類(lèi)推。小組的分是同學(xué)們最看重的，如果組內有人扣了分，那個(gè)同學(xué)肯定會(huì )遭殃！雖然鐘老師要求多加分少扣分，但對于我們班同學(xué)，也會(huì )有例外嘛。

　　一天清早，我照例管早讀，臺下依舊亂哄哄一片。我什么也不說(shuō)，拿起“武器”——粉筆，對準了臺下講話(huà)的同學(xué)：“張同學(xué)扣一分”“李同學(xué)扣一分”……同學(xué)們被我的“扣分大法”驚到了，趕快認真讀書(shū)，只有個(gè)別同學(xué)對扣分無(wú)所謂，仍然在下面吵吵鬧鬧，并又把全班營(yíng)造的好秩序弄亂了。嗯，看來(lái)，我的“作戰計劃”并沒(méi)有那么完善呀，回去得加上幾項才行……

　　為了同學(xué)們能在早上讀書(shū)的時(shí)間里珍惜每一分、每一秒，認真鞏固，復習新知識，讓同學(xué)們的學(xué)習更上一層樓，我會(huì )努力地去實(shí)現心愿，并一定會(huì )把同學(xué)們的秩序管好的！我相信，這個(gè)心愿一定會(huì )實(shí)現的！

關(guān)于心愿的作文3

　　時(shí)光荏苒，一轉眼一年又這么過(guò)去了，在這逝去的一年里面僅僅只是虛度時(shí)光，而唯一值得慶幸的就是認識了一位良師益友——我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文老師。她，是這虛度的時(shí)光有了一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值，使原本黑暗的一切有了一點(diǎn)點(diǎn)的曙光，使放蕩不羈的我學(xué)會(huì )努力，使原本傻傻的那個(gè)孩子懂得了展翅高飛前必須付出努力。在新的一年里面，也許她不再是我的科任老師，也許下半年我就會(huì )離開(kāi)那個(gè)學(xué)校到別的地方，但是她仍會(huì )是我最?lèi)?ài)的老師，最?lèi)?ài)的朋友，最?lèi)?ài)的睡覺(jué)鬧鐘，說(shuō)到這你也應該猜到了吧，我新一年的心愿也是因她而許的。

　　她對我有一個(gè)期望，就是在考試中語(yǔ)文可以考到130分，但是我一次又一次地與這個(gè)目標失之交臂，一次又一次地讓她失望，同時(shí)也一次又一次得讓自己陷入深深的愧疚之中，就這樣，130分成為了我自己的里程碑，成為了她對我期望的標志性數字。不久之后就要進(jìn)入期末考，同樣的，語(yǔ)文成績(jì)還是以130分為目標，這或許是我跟著(zhù)她讀的最后一次考試了，如果再不能兌現我的承諾，那我將會(huì )被吸進(jìn)愧疚的黑洞里邊去，永遠無(wú)法逃出來(lái)，這種讓自己在乎的人失望的滋味太難受了，我不想再去觸摸它，也不想接受它的光臨。

　　新年的第一個(gè)心愿就是這樣，不再讓我在乎的人失望。

　　一年的時(shí)間雖然短暫，但是一個(gè)心愿就顯得太過(guò)乏味，太過(guò)無(wú)趣，太過(guò)單調了，接下去請聽(tīng)我訴說(shuō)第二個(gè)愿望，與第一個(gè)愿望有稍微一點(diǎn)點(diǎn)的不同之處，但是也有相同的地方，想知道是什么嗎？我告訴你。

　　她，經(jīng)常刺激我，說(shuō)我學(xué)習不努力，是學(xué)渣，不如別人什么的，有一小部分我承認。學(xué)習不夠努力，一分耕耘一分收獲，唯有付出了汗水采摘果實(shí)的時(shí)候才是甜的，這個(gè)是原本就懂得的道理，但是并未實(shí)現，因為她的刺激我慢慢地去實(shí)現了，因為我不想讓自己在乎的人認為自己不如別人，即使我知道那是為了我好，是在開(kāi)玩笑，但是我也不想。雖然說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但是我還是想努力做個(gè)完美的人，這就是第二個(gè)新年心愿。

　　凡事不過(guò)三，但是我偏偏太過(guò)貪心有了第三個(gè)心愿，但是保密，因為這個(gè)心愿只要默默地把它留在心里就好了，什么都不要說(shuō)，什么都不想說(shuō)，什么都不能說(shuō)，就這樣，讓它做個(gè)默默無(wú)聞的平民，這樣挺好的。

關(guān)于心愿的作文4

　　從小到現在，我有許多好朋友、小伙伴。我姥姥身邊也有一群“老朋友”。她們在一起時(shí)不是像我們一樣開(kāi)開(kāi)心心地玩，痛痛快快地樂(lè )，幾位老婆婆坐到一起，便絮絮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完。劉奶奶就是其中的一個(gè)。 劉奶奶大概有七十多歲吧。她頭發(fā)花白，臉上布滿(mǎn)了皺紋，嘴巴又小又癟，眼睛不太有神卻很慈祥。一個(gè)星期天的上午，姥姥叫爸爸買(mǎi)了麥片、奶粉、蜂王漿等一大堆東西。她換好衣服，提著(zhù)東西，匆匆忙忙走出家門(mén)。不一會(huì )兒，姥姥又轉了回來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“走，我們去看劉奶奶�！� “劉奶奶怎么了？” “她生病了，真可憐！” 我這是第一次到劉奶奶家。她家大門(mén)虛掩著(zhù)。我一把推開(kāi)門(mén)叫道：“劉奶奶�！� “誰(shuí)呀？”從里屋傳出劉奶奶虛弱的聲音。 “是我們�！崩牙褷恐�(zhù)我的`手走進(jìn)里屋。劉奶奶屋里的家具都很舊，卻也干凈。大熱天，她躺在床上，身上還蓋著(zhù)線(xiàn)毯。 “老了真是沒(méi)用，有點(diǎn)感冒就起不了床�！� “兒子和媳婦都都知道嗎？” “鄰居給他們帶了信�！� “她們就沒(méi)來(lái)看一看？” “……”劉奶奶傷心地搖了搖頭。 這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)一位中年婦女。她一邊把手中的熱水瓶放在床頭前，一邊從口袋里掏出幾盒藥�！皝�(lái)客了？”她笑著(zhù)對我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “是啊，謝謝你了李師傅，總是麻煩你�！眲⒛棠唐D難地從床上撐起身。 “快躺著(zhù)，劉媽?zhuān)�左鄰右舍的，哪個(gè)沒(méi)有個(gè)難的時(shí)候？” 走出劉奶奶的家門(mén)，我越想越氣憤，劉奶奶竟然有這樣一個(gè)兒子，媽媽生病了，她怎么能不管呢？幸虧劉奶奶有那么多好鄰居。 過(guò)后的幾天，我心里一直惦記著(zhù)劉奶奶，也不知道她好了沒(méi)有。第二個(gè)星期天，我主動(dòng)向劉姥姥提出要去看劉奶奶。姥姥笑著(zhù)拍我的頭：“我們這就走�！� 劉奶奶好多了，她正坐在客廳里搖著(zhù)鵝毛扇�？吹轿覀�，她露出了一臉的笑。 “真得感謝你老妹子，還有你，好孩子！”劉奶奶站起身來(lái)，給我們搬椅子，又從里屋拿出幾支香蕉遞給我。 “說(shuō)那些干啥，兒子媳婦一次也沒(méi)來(lái)？”姥姥問(wèn)道。 劉奶奶搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。 “劉奶奶，你可以去告他。當兒女的要孝敬父母。他不管你就是不對�！蔽也遄煺f(shuō)。 “是啊，連小孩都懂的道理他們不懂。這么多年了都這樣，他們也是當了爹媽的人�！崩牙褮鈶嵉卣f(shuō)。 “其實(shí)，生氣時(shí)我也想上法院�？梢幌�，他們都是有工作的人，真鬧到這一步，他們哪還有臉見(jiàn)人？算了，我就當沒(méi)生他養他�！� 這是我第一次認真地聽(tīng)兩個(gè)奶奶的談話(huà)�；丶业穆飞�，我緊緊地攙著(zhù)姥姥的胳膊。我真希望劉奶奶也能像姥姥一樣，有一個(gè)幸福和快樂(lè )的晚年。

關(guān)于心愿的作文5

　　記得我在一本書(shū)上看過(guò)：只要你為實(shí)現一個(gè)愿望而努力，你就成功了一半。

　　我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的小女孩，小腦袋里裝著(zhù)許許多多的愿望。一會(huì )兒想當律師，一會(huì )兒又想當警察，最大的、最想實(shí)現的就是當一名教師，一名受學(xué)生歡迎的教師。

　　為什么呢?因為我想為祖國培養人才：學(xué)習的時(shí)間耽誤了，可就再也補不回來(lái)了。再說(shuō)，要想讓祖國能當上頭號強國，必須從教育開(kāi)始。

　　有一次，我靜靜地坐在窗前，幻想著(zhù)自己站在高高的講臺上，面對著(zhù)學(xué)生門(mén)迫切渴望得到知識的眼睛，繪聲繪色地講起了課……當時(shí)我一直沉浸在自己的幻想之中，一點(diǎn)也沒(méi)注意到爸爸媽媽悄悄地來(lái)到了我身旁。他們拍拍我的肩膀，微笑著(zhù)說(shuō)：“腦袋里想什么呢?”我大吃一驚，有點(diǎn)不好意思：“我……我在想一個(gè)愿望：當一名優(yōu)秀的教師�！薄昂冒�!你一定要好好學(xué)習，不懂就要問(wèn)得清清楚楚，做什么事都得靠堅持才能完成。知道嗎?”“嗯!”我自信洋溢，脫口而出。

　　是啊!要實(shí)現愿望，就必須付出許多時(shí)間、流下許多汗水，還要有一種不怕困難、堅持到底、永不服輸的精神。

　　因此，我針對學(xué)習做了一份計劃表：1、每天至少要讀已學(xué)或預習的課文2回以上;2、每天讀數學(xué)概念;3、每天讀、背英語(yǔ)至少半小時(shí)以上;4、每天早上六點(diǎn)三十分起床讀書(shū)。有了這個(gè)計劃，我的學(xué)習成績(jì)也有了一些微小的進(jìn)步，我的高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)呢!

　　也因為這樣，我不再喜歡看漫畫(huà)書(shū)了，我現在喜歡的是楊紅櫻的《笑貓日記》系列，里面的故事有的讓我發(fā)笑，有的讓我同情，還有的讓我感動(dòng)。還有伍美珍的《陽(yáng)光姐姐小書(shū)房》系列，里面記載著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣兒的校園故事：委屈的、苦惱的。個(gè)個(gè)系列叢書(shū)、一本本有趣兒小故事，都讓我開(kāi)心好多天。我媽媽以前不同意我看小說(shuō)，可現在，只要我買(mǎi)回一本新的，都跟我搶著(zhù)看呢!

　　想實(shí)現一個(gè)美好的心愿，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易，那就看你怎么去完成、怎么去實(shí)現!我相信自己，能實(shí)現當教師這個(gè)愿望。也許我現在的努力還遠遠不夠，但決不放棄，

　　因為失敗是成功之母，堅持就是勝利。我永遠堅信：總有一天會(huì )繩鋸木斷，水滴石穿。

關(guān)于心愿的作文6

　　夜幕降臨，人們都酣睡了，我也一樣。每個(gè)人每天都會(huì )做不同的夢(mèng)，有甜美的、有開(kāi)心的，當然，也有傷痛的。而我不同，我每天晚上從來(lái)就只會(huì )做同一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我與家人奔跑在薰衣草花田里，盡情的吸吮著(zhù)薰衣草帶給我們的無(wú)限芳香。

　　我不僅夢(mèng)里有薰衣草，童年生活中也有。

　　那時(shí)我才剛上小學(xué)四年級，爸爸媽媽在黃河灘買(mǎi)了一棟房子，還外帶一個(gè)家庭花園。媽媽開(kāi)墾了這個(gè)小花園，在哪里種下了她最喜愛(ài)的植物——薰衣草。

　　薰衣草是屬灌木，雖然被稱(chēng)之為“草”，實(shí)際上是一種紫藍色的小花。薰衣草叢生，多分枝，常見(jiàn)的為直立生長(cháng)。它有很多種顏色，如藍色，深紫色，粉紅色，白色等，但是最為常見(jiàn)的是紫藍色。它的花期為6月—8月，在這個(gè)時(shí)節，大片大片的薰衣草相繼開(kāi)放，花香沁人心脾。

　　媽媽喜歡薰衣草的原因不僅是因為它沁人心脾的花香，還有美麗的紫藍色小花，最重要的是——它能治��！我國自古就廣泛使用于醫療上，薰衣草的莖和葉都可入藥，有健胃，發(fā)汗，止痛之功效，是治療傷風(fēng)感冒，腹痛，濕疹的良藥。

　　因此，我也愛(ài)上了薰衣草。它處處陪伴著(zhù)我。我曾去過(guò)“中國的普羅旺斯”——伊犁河谷。在那里，我看到了數以萬(wàn)計的薰衣草迎風(fēng)綻放，場(chǎng)景十分壯觀(guān)，至今都讓我留戀。無(wú)意中，我了解到普羅旺斯這個(gè)神奇富麗的國度，有比伊犁河谷更大更美的薰衣草田，城市里都飄香著(zhù)薰衣草那稍稍曬焦而微微辛辣的的香味。從那以后，我最想去的的地方便是充滿(mǎn)了薰衣草風(fēng)情的普羅旺斯。

　　有一天，我無(wú)意間翻看微博時(shí)，這樣一段話(huà)，讓我如遇到知音一般的欣喜：

　　“在遙遠的普羅旺斯，盛開(kāi)著(zhù)一片片紫色的浪漫。

　　漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長(cháng)了一個(gè)多世紀。

　　點(diǎn)點(diǎn)碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢(mèng)幻的霓裳。

　　與之相連的，是溫和的天氣，蔥郁的遠山，靜靜的河流，偶爾飄來(lái)一兩朵白云懸浮在瓦藍上，宛如印象派的風(fēng)景，塞尚畫(huà)里自然的恒遠韻律。

　　初夏是普羅旺斯的節日，整個(gè)山脈染上了紫色的云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，一種純粹的浪漫和詩(shī)意，它是神秘悠遠的夢(mèng)境，熏衣草點(diǎn)燃的童話(huà)王國�！笨赐曛�后，我被震撼了。

　　12歲的生日到了，我許了一個(gè)愿望——長(cháng)大后，一定要去這個(gè)只屬于薰衣草的童話(huà)王國，聞一聞那辣辣的、迷人的薰衣草花香。

關(guān)于心愿的作文7

　　今夏，漫長(cháng)的高溫席卷漫長(cháng)的暑假，我望著(zhù)炎炎烈日，只能一次次無(wú)奈地打消外出的念頭，帶著(zhù)躁動(dòng)的心躲進(jìn)那尚較之涼爽的城堡。

　　在城堡中，我一次次想起了以前快樂(lè )的校園時(shí)光，一次次念起了很要好的朋友，一次次憶起了與他們在一起的日子。雖只是短暫的分離，但心中仍禁不住感傷�；蛟S，我原本就是一個(gè)感性的孩子。

　　過(guò)去一切的一切，在如今，只能是回憶;現在一切的一切，在此刻，只能我一人獨自承受，獨自在孤寂中一次次數著(zhù)自己的落寞。有時(shí)透過(guò)窗戶(hù)望向天空，刺眼的陽(yáng)光讓人無(wú)法睜眼，自己卻執著(zhù)地努力望著(zhù)那光芒的耀眼處，因為在那里，有我想要的東西�？稍诓恢�不覺(jué)間，才發(fā)現，自己早以淚流滿(mǎn)面。

　　在寂寞與孤獨交織的日子中，我經(jīng)常在深夜里無(wú)法入眠。我曾試圖去忘記什么，但在忘記時(shí)卻又禁不住回憶。我不得不經(jīng)常在無(wú)眠的深夜里，爬下床，在書(shū)桌上拿起筆寫(xiě)著(zhù)看似毫無(wú)頭緒的文字，可殊知，我的文字猶如梵高的向日葵，充滿(mǎn)了孤獨與絕望。

　　在深夜里，我常坐在屋頂上，抬頭仰望那深邃的夜空，想尋找天際邊某個(gè)角落的自己，他沒(méi)有別的星辰那樣閃亮，卻一直努力地閃爍著(zhù)自己的光芒。我原想借滿(mǎn)天的星光來(lái)照亮我心中的陰靄，可心中卻愈加陰郁。望著(zhù)孤寂的夜空，滿(mǎn)天的星辰，心中有種莫名的痛，莫名的落寞。

　　虛渺的夜空充滿(mǎn)了沉寂，沉寂中更隱藏著(zhù)一種莫名的落寞，時(shí)而有一顆流星想打破沉寂，劃過(guò)天穹，殊不知，正因為它的出現，天空才更顯落寞;正因為天空更加落寞，我才更加留戀那短暫的軌跡。流星劃落了我的眼淚，躲入了無(wú)盡的黑夜。

　　原來(lái)，每個(gè)人都是一顆星星。在冥冥中，你我彼此相望。在無(wú)數次的相望后，終于換來(lái)你我唯一的交點(diǎn)�？烧娴囊�相遇時(shí)，心中卻泛起一種莫名的憂(yōu)傷。我明白，我魂牽夢(mèng)繞的相遇亦是刻骨銘心的別離。為什么相遇之后就一定要離別?為什么就不能擁有彼此重合的軌跡呢?你不要試圖去改變命運，殊不知，你試圖改變命運亦是命運的安排。我想，我只能等待。

　　后記：已經(jīng)快一年了，才將這篇文章(哦，應該是一點(diǎn)感悟)整理出來(lái)。記得偶然一次聽(tīng)到小剛的《靈藥》，有句歌詞很好：我的眼淚劃傷了夜那么的脆弱，無(wú)法掙脫不懂為什么。如今又是一個(gè)夏天，不知還會(huì )無(wú)眠否?唉，秋葉春水不解人間味，無(wú)奈只是人憔悴。

關(guān)于心愿的作文8

　　夜靜悄悄無(wú)言，朦朧

　　的殘月灑下了微弱的光輝。大地升起一層薄薄的煙霧。我的淚隨著(zhù)輕風(fēng)在星空下盤(pán)旋，無(wú)奈，悔恨之意四處彌漫，只容我在星空下的草地上許下心愿

　　童年時(shí)期，混沌初開(kāi)，我和奶奶過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，然而隨著(zhù)時(shí)間嘀嗒嘀嗒在我身邊走過(guò)，我不得不承認我變了，從幸盡晚回舟變成了載不動(dòng)許多愁，我對奶奶越來(lái)越生疏，甚至討厭。

　　也許是青春的莽撞，也許是成長(cháng)的弊端，我居然對奶奶的外貌開(kāi)始了挑剔。她沒(méi)有黛玉兩彎似蹙非蹙煙眉，一雙似喜非喜含情目，也沒(méi)有佘塞花巾幗不讓須眉的氣質(zhì)，只有一個(gè)彎如新月的羅鍋，和那嬌小的三寸金蓮。走起路來(lái)，雙臂在背后左右擺動(dòng)，由于站不穩，所以我經(jīng)常跑著(zhù)和她散步。 媽媽和奶奶不和，一直以來(lái)奶奶只一個(gè)人單住。她經(jīng)常準備好吃的等我過(guò)去。也許是受了媽媽的影響，我已記不清是什么時(shí)候不再吃奶奶的東西了，奶奶也曾送貨上門(mén)，可都被我一一拒絕，總覺(jué)得不干凈 奶奶總是閑不住，屋里屋外忙個(gè)不停，她經(jīng)常跪在菜園里除雜草。爸爸心疼她不讓她干，可誰(shuí)又能阻止這樣一位84歲。老人對生活的要求呢？其實(shí)我知道，當一個(gè)人即將離開(kāi)世界時(shí)，她就想多做些事情，讓世人知道她依然存在。但我對奶奶一直態(tài)度冷淡，我曾被她的嘮叨和頑固氣哭過(guò)兩次，那是一種怎樣的怨��！打不得，罵不得，講理也講不清，只得把苦水往肚里咽，那時(shí)我有如果她不存在該多好的愿望，可當這一天真的到來(lái)時(shí)，我卻聽(tīng)到噩耗，我先是一愣，臉色慘白，接著(zhù)便流下了斷線(xiàn)珠子般的眼淚。那一刻我發(fā)現，我愛(ài)奶奶，我舍不得她。我穿上了雪白的喪服，來(lái)到無(wú)人的草地躺下，任淚水沖刷我的臉龐，往事一幕幕都在我腦海里不斷閃現。我看見(jiàn)奶奶在為兒時(shí)的我刮虱子，刮了好久好久，我只心疼那麻木了的頭。竟不曾關(guān)心奶奶酸疼的手，還記得奶奶紅腫的手好半天都不得動(dòng)彈。我看見(jiàn)不識字的奶奶每次都把我的作業(yè)從頭到尾仔細檢查一遍，即使有時(shí)是倒拿著(zhù)的，然后會(huì )像魔術(shù)師一般從兜里拿出兩塊糖塞進(jìn)我嘴里，我還看見(jiàn)

　　我不知道，我對奶奶是憎是愛(ài)，是厭是喜，也許天上的星星在告訴我答案，看著(zhù)閃爍的星星仿佛跳躍的音符，在我心上奏起了一首扎心的曲子。長(cháng)夜漫漫，我有一種去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)的感覺(jué)。我在這星空下許下心愿：奶奶您能原諒我嗎？孫女錯了，希望星星女神把我的心愿帶給您。

關(guān)于心愿的作文9

　　在我的心中，有一個(gè)埋藏很深的愿望，那就是將來(lái)當一名電視臺的節目主持人。說(shuō)起我為什么會(huì )有這樣一個(gè)愿望，還有一段小故事呢!

　　那時(shí)不久前的一個(gè)星期三的下午，少先隊大隊部輔導員王老師從全校學(xué)生中挑選了五名同學(xué)，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什么，叫我讀，我就讀。我拿出平時(shí)練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著(zhù)手里的文章。其他幾位同學(xué)讀完之后，老師對我們說(shuō):“剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。過(guò)幾天就是教師節了，學(xué)校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動(dòng)，要挑選一名活動(dòng)主持人，還有兩名助手，不知大家有沒(méi)有信心?”一聽(tīng)老師這么說(shuō)。我的心里像敲起了小鼓，趕緊對王老師說(shuō):“老師，我不行，你可別選我�！蓖趵蠋熆粗�(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō):“老師聽(tīng)了你朗誦的效果，覺(jué)得你來(lái)當主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒(méi)做，你怎么就知道自己不行呢?要在生活中去鍛煉自己，將來(lái)才能做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�！崩蠋煹墓膭�，讓我對自己有了一定的信心，我的情緒也恢復了平靜�！澳呛冒�，我盡自己最大的努力，做好這次活動(dòng)的主持人�！�

　　接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過(guò)每一個(gè)細節，聲音的高低、長(cháng)短，都反復體會(huì )，爭取做好每一個(gè)環(huán)節。

　　星期一的早晨，全校師生操場(chǎng)上的主席臺前集合。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，主席臺上方，拉著(zhù)一個(gè)橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)一排大字“老師，您辛苦了!”花壇里的牽�；ê途栈ㄕ归_(kāi)迷人的笑臉，老師們排著(zhù)整齊的隊伍，站在主席臺的前面。主題活動(dòng)開(kāi)始了，我站在主席臺的中間，手里拿著(zhù)話(huà)筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩(shī)篇，飽含深情的每一句話(huà)語(yǔ)，像一股股清澈的甘泉流進(jìn)老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時(shí)，我面對著(zhù)熟悉的老師，心里充滿(mǎn)了對他們的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動(dòng)。

　　每當我回想起這次活動(dòng)的經(jīng)歷，就會(huì )在心中產(chǎn)生一個(gè)愿望，那就是將來(lái)做一名真真的電視節目主持人，把更多的歡樂(lè )和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會(huì )默默工作的人們。你說(shuō)，我的愿望能實(shí)現嗎?

關(guān)于心愿的作文10

　　每個(gè)人心中都藏著(zhù)許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生；醫生的心愿是能夠治病救人；工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長(cháng)足跡。

　　五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見(jiàn)非常多興趣班的招生表。我從小就對小主持人非常感興趣。所以就到小主持人班聽(tīng)課了。在那里，我看見(jiàn)一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問(wèn)母親：“母親，這是誰(shuí)呀？”母親說(shuō)：“這是林老師，以后就可能是她來(lái)教你了�！绷掷蠋熆匆�(jiàn)我，過(guò)來(lái)跟我打招呼，說(shuō)：“你好！我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來(lái)的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來(lái)，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發(fā)了高燒，全身無(wú)力。但卻堅持上課，剛上課時(shí)，還好�？墒�，過(guò)了一會(huì )兒，就有點(diǎn)堅持不住了，老師表?yè)P了我，給了我自信，讓我堅持了下來(lái)。

　　六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當記者。我看見(jiàn)電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類(lèi)的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰(shuí)不想呀！

　　七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說(shuō)：“不干了！不干了！”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。

　　八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫(xiě)出最優(yōu)美的語(yǔ)句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好��！母親給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了非常大長(cháng)進(jìn)，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學(xué)生作文E度網(wǎng)上發(fā)表了，我覺(jué)得我離我的目標又進(jìn)了一步。

　　心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì )努力的！讓我的心對我自己說(shuō)，加油、努力、前進(jìn)！

關(guān)于心愿的作文11

　　倚在窗臺上，望著(zhù)繁星滿(mǎn)天的天空，月兒彎彎，星星閃閃發(fā)亮，我在尋找屬于我的第一個(gè)小星星——屬于我的小小愿望。

　　小時(shí)候，能每天姐姐身后是我最大的愿望，姐姐在家里是唯一為我遮風(fēng)擋雨的人，父親的責罵讓我淚水成行，她總能給我最大的安慰，找回屬于我的美好晴天。使我頭上的烏云煙消云散。她一直是我心目中最重要的一個(gè)人，她一直溫暖著(zhù)我，給我前進(jìn)的力量，讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　一天天成熟，使我漸漸脫離往日的姐姐的依賴(lài)，可她在我心目中的地位永遠一成不變。姐姐有她自己心事，有了屬于她自己的空間，只不過(guò)她的空間沒(méi)有我，她不再是我的玩伴。我們再也沒(méi)有了共同語(yǔ)言。我必須獨立，自己解決生活上的各種問(wèn)題，從而鍛煉我的能力，可我畢竟沒(méi)有那么強健的肩膀扛起生活學(xué)習的各種困難，我需要一個(gè)人從我背后默默支持我，替我分擔，我希望這個(gè)人是姐，這也就成為了我成長(cháng)旅途中第二個(gè)小小的種子。

　　我已步入初中階段，人際關(guān)系日益重要，它在生活中發(fā)揮著(zhù)重要的作用，它會(huì )涉及到你的方方面面，人際關(guān)系處理恰當往往使你獲取一些很好的機會(huì )，日子會(huì )好過(guò)很多，也不會(huì )有太多煩惱。這也是我最頭痛的問(wèn)題，人際關(guān)系欠妥使我錯失了很多機會(huì )，這既是性格問(wèn)題的影響，外貌因素也是其中原因之一。

　　這常常表現為：在選舉活動(dòng)中，我作為候選人，支持點(diǎn)到人的名字，舉手投票的人少之又少，也就是寥寥無(wú)幾，讓我十分難堪。還有找人借東西，同意借給我的人也很少等方面，我明白人際關(guān)系在將來(lái)步入社會(huì )是有舉足輕重的作用，所以現在我必須打好基礎，獲得更多的朋友，這會(huì )給我今后的人生有深遠的影響。所以我試圖去改變我的個(gè)性，讓我的心靈被美德占據，但是我不怎么去和異性交往，我害怕遭到異樣的眼光，這會(huì )讓我很受打擊，我想從身邊的人開(kāi)始做起，讓她們看見(jiàn)我的好，忘記之前的各種不愉快，和我相處融洽。我覺(jué)得這一步完成了，并且我和羅哲處得挺好的，這是一個(gè)很大的功績(jì)，我開(kāi)始實(shí)施我的第二部計劃，直到我受到大家的歡迎，這是我現在最大的愿望。

　　我的成長(cháng)歷程，有三個(gè)種子埋在我心里，已經(jīng)有兩個(gè)種子生根發(fā)芽，一個(gè)種子才開(kāi)始澆水輔助生長(cháng)，我的小小愿望指引著(zhù)我前進(jìn)，直到它枝繁葉茂，我的愿望就此實(shí)現。

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