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（優(yōu)）信心的作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信心的作文1
不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的。
錢(qián)學(xué)森
我對美術(shù)頗有興趣，平時(shí)的信手涂鴉也經(jīng)常拿給同學(xué)看。
一次，一位同學(xué)在課上偷偷看我的畫(huà)，被語(yǔ)文戴老師發(fā)現，抓個(gè)正著(zhù)。他很生氣，將我喊到辦公室。
這么閑��？畫(huà)呢，給我看看。他十分嚴肅地說(shuō)。我十分緊張，汗珠滴落，雙手慢慢吞吞地遞給老師，瞇緊了眼，害怕得不敢直視他。老師仔細地看著(zhù)我的畫(huà)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。滴答滴答，墻上的鐘慢慢地走著(zhù)，敲打著(zhù)我的心。
突然，戴老師竟然笑了起來(lái)，和藹地說(shuō)：畫(huà)畫(huà)我同意，但絕對不能在上課時(shí)畫(huà)，不能影響學(xué)習！我愣了愣，想不到平日嚴肅的戴老師竟如此豁達，吞吞吐吐地說(shuō)：老師，我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有占用課堂時(shí)間，都是在課余畫(huà)著(zhù)玩的。老師似乎想起了什么，補充道：我這兒有一張美術(shù)比賽的投稿通知，你可以報名試試。老師竟然鼓勵我參賽？我一愣，然后，我們倆相視笑了。
在老師的.鼓勵下，我參加了人生第一場(chǎng)繪畫(huà)比賽�？墒浅鰩煵焕�，竟然連個(gè)鼓勵獎都沒(méi)有拿到。我十分沮喪，怒火中燒，把稿紙撕成兩半，決定放棄，以后再也不參加畫(huà)畫(huà)比賽了。
戴老師知道了這件事，又將我喊到辦公室。他溫和地說(shuō)：跟你講個(gè)故事吧。在伊朗德黑蘭有一座十分美麗的宮殿，那里的窗戶(hù)最為獨特，從遠處看就如同由顆顆鉆石結成，但事實(shí)上那十分普通我頓時(shí)很好奇，忙問(wèn)：然后呢。
老師接著(zhù)說(shuō)：其實(shí)，那窗戶(hù)原本就是普通的玻璃，但工人在運輸時(shí)打破了。設計者靈機一動(dòng)，便干脆把其它的也捶碎，然后一片片鑲在窗沿上，從遠處看就如鉆石般熠熠生輝。人生道路上，必然會(huì )遭遇很多挫折，誰(shuí)的夢(mèng)沒(méi)被打碎過(guò)？挫折是一把雙刃劍，既會(huì )讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì )讓你快速成長(cháng)。聽(tīng)說(shuō)你把稿子撕碎了，想放棄了。我希望你把失敗的碎片變成成功的寶石！
聽(tīng)了戴老師的這番話(huà)，我重拾了信心，繪畫(huà)的熱情竟一發(fā)不可收拾。只要有時(shí)間，我就又開(kāi)始了信手涂鴉。我認真翻閱獲獎作品，努力揣摩作品構思、立意。走路時(shí)，吃飯時(shí)，甚至睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )從床上一躍而起，趕快完成我突發(fā)的構思
又一次機會(huì )來(lái)了，我主動(dòng)報名，參加初賽。
賽場(chǎng)上，我絞盡腦汁，苦思冥想之后，靈感突發(fā)，快速構思，一氣呵成，畫(huà)出了心中似乎早已熟悉的圖畫(huà)。
兩天后結果出來(lái)了，二等獎！但仍沒(méi)有進(jìn)入復賽的資格。
這一次我沒(méi)有暴躁，沒(méi)有傷感，沒(méi)有失去信心，因為我又重拾了繪畫(huà)的自信。從沒(méi)有獎項到有獎，這本身就是進(jìn)步，我看到了我努力后的進(jìn)步。
戴老師知道后，竟一反常態(tài)，在辦公室開(kāi)心地走來(lái)走去。他鼓勵我：看來(lái)你是一顆有潛質(zhì)的玻璃球，繼續打磨，以后定能喚發(fā)光彩。
是呀，世界上哪有一蹴而就的成功？
正如巴爾扎克所言：挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)則是墊腳石，使你站得更高�？傆行┦鲁鋈艘饬�，總有些事違背意愿，即使付出沒(méi)有回報，但堅持努力，我們總會(huì )迎來(lái)人生的豐厚回報！
甩甩頭，讓挫折的陰影隨風(fēng)而去�；氐郊抑�，我重拾畫(huà)筆，奮力勾畫(huà)我心中的碧水藍天
信心的作文2
“假如生活欺騙你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂(lè )之日就會(huì )到來(lái)�！�
想想普希金生活的那個(gè)特殊的時(shí)代，黑暗，整個(gè)俄國上下都籠罩著(zhù)一層陰暗的紗幕，他呼吁全國的人們相信未來(lái)，不要被現實(shí)的黑暗蒙蔽了雙眼，正如顧城所說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！彼奈枇硕嗌偃嗜酥臼�，喚醒了多少在黑暗與光明邊緣徘徊的人。
現今雖然沒(méi)有俄國當時(shí)的黑暗，但是也是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)友善與險惡，真心與假意，誠信與失信的一個(gè)渾沌的'世界，現實(shí)生活中，我們有許多的人看不到現今的美好，一味地沉溺于當今的險惡之中，他們看到的只是無(wú)盡的痛苦與悲哀，而另外一些人則相信這個(gè)世界始終還是善的一方的力量占據土風(fēng)的，所以他們不因自己所處的職位低而抱怨，不因自己的工資低而忌妒那些億萬(wàn)富翁，因為他們相信，此時(shí)生活只是欺騙了他們，他們堅信幸福之日一定會(huì )到來(lái)。
鮑威爾這個(gè)名字我們也許并不陌生，他原本家貧寒，年輕時(shí)胸懷大志，但為貼補家用，他不得不憑借自己強壯的身體，從事各種繁重的工作，有年夏天，他在一家汽水廠(chǎng)當雜工，除了洗瓶子外，老板還要他抹地板，搞清潔等，他都毫無(wú)怨言地認真去干，一次，有人在搬運產(chǎn)品中打碎了50瓶汽水，弄得車(chē)間一地玻璃碎片和泡沫，按照常規，這是要弄翻產(chǎn)品的工人清理打掃的，老板為了節省人工，要干活麻利爽快的他去打掃，當時(shí)他有點(diǎn)惱怒，欲發(fā)脾氣不干，但是一想，自己是廠(chǎng)里的清潔雜工，這地是自己份內的活兒，于是，他盡力地把滿(mǎn)地狼藉的臟物打掃得干干凈凈。
過(guò)了兩天，廠(chǎng)里負責人通知他：晉升為裝瓶部主管，自此，他記住了一條真理：凡事全力以赴，總會(huì )有人注意到自己的。
后來(lái)他又以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了軍校，再后來(lái)，他官至美國參謀長(cháng)聯(lián)席會(huì )議主席，銜領(lǐng)四星上將，又曾擔任北大西洋公約組織，歐洲盟軍總司令的要職，最后擔任了美國國務(wù)卿。
他的成功就源自他相信生活，并將此堅持下去。
一個(gè)男孩于1944年4月7日出身于德國的一個(gè)貧民家庭。他出生后的第三天，父親就戰死在羅馬尼亞。母親當清潔工，帶著(zhù)他們姐弟二人，一家三口相依為命。
生活的艱難使母親欠下許多債。一天，債主逼上門(mén)來(lái)，母親無(wú)錢(qián)還債，受盡了呵斥辱罵，母親抱頭痛哭。年幼的孩子拍著(zhù)母親的肩膀，安慰她說(shuō)：“別傷心，媽媽?zhuān)傆幸惶煳覀冮_(kāi)著(zhù)奔馳車(chē)來(lái)接你的�！�1950男孩上學(xué)了，但因交不起費，初中畢業(yè)他就到一家零售店當學(xué)徒。后來(lái)他，一邊打工一邊上夜校圓了大學(xué)夢(mèng)當了律師，再后來(lái)于1998年10月走進(jìn)了德國總理府，他就是德國前總理施羅德，他在他母親80歲生日那天開(kāi)著(zhù)奔馳把母親接到一家大飯店，慶賀母親的生日，兌現了40多年前的承諾。
相信，只有相信快樂(lè )之日將會(huì )到來(lái)，你的心中才有動(dòng)力，才能夠擺脫現時(shí)的悲哀，才能夠不被生活欺騙。
信心的作文3
人們對自己有信心。在學(xué)習中，人們充滿(mǎn)信心，相信考試會(huì )成功。在工作中，人們相信工作會(huì )順利進(jìn)行。
如果一個(gè)人沒(méi)有信心，后果將是無(wú)法想象的，但人們并不期望這樣。他們不希望聽(tīng)到可怕的后果。是的，這是不可避免的。有些沒(méi)有自信的人不喜歡他們所做的。有時(shí)候，他們常常因為一些小事而發(fā)脾氣。如果這樣的人不改變他們的心態(tài)，他將在一生中一事無(wú)成。
看看那些偉人和成功人士。他們95%的成功來(lái)自自信。自信給他們力量，給他們完美后的一切。因此，這些偉大而成功的人會(huì )說(shuō)的第一句話(huà)是：“你知道嗎？”；有信心“對于黃金礦工來(lái)說(shuō)，信心比黃金更重要，因為如果他們沒(méi)有堅定的信心，他們就無(wú)法完成偉大的事業(yè)。從黃金中發(fā)財的事情只會(huì )化為烏有。黃金礦工把信心放在第一位，把黃金和財產(chǎn)放在第二位。
對運動(dòng)員來(lái)說(shuō)，決心和信心是他們獲勝的關(guān)鍵，包括美國運動(dòng)員班尼斯特。幾千年來(lái)，人們一直認為四分鐘跑一英里是不可能的。然而，1954年5月6日，美國運動(dòng)員班尼斯特滿(mǎn)懷信心，打破了世界紀錄！探險家們，雖然他們看起來(lái)都很勇敢，但為什么呢？是什么讓探險家如此勇敢？經(jīng)過(guò)調查，大多數著(zhù)名探險家都因為堅定的信心而成功，他們變得勇敢起來(lái)。讓他們找到寶藏，應該說(shuō)他們要感謝自己的自信。
在許多成功人士身上，我們可以看到非凡的自信所起的巨大作用。在自信的驅使下，這些成功人士敢于對自己提出更高的要求，在失敗時(shí)看到期望，最終成功。在通往成功的道路上，自信是你不可或缺的工具。它可以幫助你走上一條平坦的道路，消除前進(jìn)道路上的荊棘。
事實(shí)上，無(wú)數成功人士的實(shí)施：雖然我們的`事業(yè)成功有各種因素，但自信是一個(gè)必不可少的條件。如果你失去信心，你的事業(yè)就會(huì )失��！所以自信比黃金更重要！〔1002〕〔1000〕信心組合（II）：〔1002〕〔1000〕在我看來(lái)，信心是一切成功的基礎。它是我們飛進(jìn)成功之門(mén)的翅膀。我是一個(gè)膽小害羞的女孩。我照顧一切。學(xué)校舉行了一次數學(xué)競賽。老師要我參加比賽，但我沒(méi)有信心：如果我是老師，我就不能開(kāi)槍?zhuān)∷岳蠋�，你最好推薦別人。顧玉亭，你應該相信自己。不要害怕。把這次數學(xué)競賽當作一次普通的考試。老師和藹地說(shuō)。但是老師，我感到有壓力。這是很正常的。只要你放下緊張情緒，用一顆平凡的心處理身邊的一切，你就會(huì )成功一大步！在老師的鼓勵下，同時(shí)，我不想辜負老師的期望，所以我決定為自己奮斗，老師給了我信心。
當我坐在比賽座位上時(shí)，我非常激動(dòng)。這是我第一次感覺(jué)到顧玉亭存在于這個(gè)世界上，在茫茫人海中充滿(mǎn)活力。我對試卷上的每一道題都充滿(mǎn)信心。下課后，我跟著(zhù)人群走出會(huì )議室，看到了郭老師：郭老師，謝謝。你讓我恢復了原來(lái)的自信。這是你自己努力的結果。
第二天，當結果出來(lái)時(shí)，我非常緊張。當老師報告時(shí)，我的心都跳了起來(lái)，除了我以外，其他學(xué)生都上前領(lǐng)獎。此時(shí)，顧玉亭獲得了三等獎。我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我立即沖上講臺。老師對我說(shuō)：努力學(xué)習！我點(diǎn)點(diǎn)頭。
信心的作文4
“回來(lái)啦！準備吃飯！”背著(zhù)書(shū)包的我點(diǎn)頭“嗯”了一聲算是和媽媽打了招呼。爸爸拍了一下我的肩膀，順手在手機上啟動(dòng)了收音機模式。這里是環(huán)球資訊廣播，今天的報道有，在谷歌的安卓系統禁止華為使用后，華為加快了自主開(kāi)發(fā)系統的上市速度，準備在下半年推出鴻蒙系統，......
我一邊扒著(zhù)碗里的飯，一邊小聲的說(shuō)：“爸爸，明天我們就要競選校優(yōu)秀少先隊員了！”爸爸看了我一眼，停下了手里的筷子，關(guān)掉收音機：“你想參加競選？”我繼續埋著(zhù)頭，不敢吭聲。爸爸摸了一下我的頭：“說(shuō)說(shuō)吧！你心里是怎么想的？”我抬起頭，看著(zhù)爸爸，：“我想參加競選，可是，我覺(jué)得我還不夠完美！可能還有欠缺......”爸爸說(shuō)：“先吃飯吧，吃完飯，我們聊聊！”
吃完飯之后，我和爸爸坐在沙發(fā)上，我們從爸爸的職業(yè)聊起，我從聊天中知道，爸爸大學(xué)畢業(yè)以后，最想去的公司就是華為。爸爸想去華為的原因有很多，最重要的是想體現自己的工作能力。陰差陽(yáng)錯，爸爸留在了研究所，繼續做著(zhù)與信息系統有關(guān)的工作。爸爸說(shuō)他特別關(guān)注著(zhù)華為的所有信息。就在前些天，谷歌作為全世界最大的安卓系統提供商，拒絕提供華為服務(wù)，華為啟動(dòng)了自行研發(fā)鴻蒙系統。爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得這個(gè)系統完美嗎？”我緊張的搖搖頭：“我不知道！”爸爸說(shuō)：“我要告訴你的是，沒(méi)有一個(gè)電腦系統是沒(méi)有漏洞的！沒(méi)有一個(gè)人是十全之美的。只有去做了，不停的檢驗，分析，找出錯誤，才有更完美的自己。成功，是給有準備的人的！任何事情，準備好了，去爭取，就有50%的機會(huì )，不爭取，一丁點(diǎn)機會(huì )也沒(méi)有�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心里燃起了競選的愿望。我大聲的'說(shuō)：“爸爸，你可以和我一起準備一份演講稿么？”爸爸說(shuō)：“說(shuō)出自己真實(shí)的想法，相信同學(xué)們會(huì )投你一票！”
第二天早晨，我穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，昂首走進(jìn)校園。我知道，在今天的競選中，我一定不是最優(yōu)秀的那個(gè)，但是，我準備好了，無(wú)論結果怎樣，我都要勇敢面對。
下午的班隊課，評選開(kāi)始。演講稿被我攥的緊緊的，我很緊張。
22位同學(xué)競選結束后，我作為最后一位競選者站在了講臺上，我的演講中，告訴大家自己的優(yōu)點(diǎn)，也承認了自己是一位不完美的小孩，但是在以后的學(xué)習中，會(huì )更努力！當我走下講臺的時(shí)候，我的同桌小馮夸了我一句：“你的發(fā)言真棒！”
結果很快出來(lái)了，我被評選為校優(yōu)少！爸爸接我的時(shí)候，拍了一下我的頭。爸爸看了一下手表：“這個(gè)時(shí)間，我們聽(tīng)一下新聞？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這里是環(huán)球資訊廣播，今天的報道有，華為5G訂單已達42個(gè)，其中25個(gè)來(lái)自歐洲地區！.....我心中暗暗的說(shuō)，加油呀！華為！我在努力中成長(cháng)，有信心走近你！等著(zhù)我長(cháng)大吧！
信心的作文5
大海之所以浩瀚無(wú)邊，是因為它有信心容納所有的水；森林之所以郁郁蔥蔥，是因為每一棵樹(shù)都有信心長(cháng)成參天大樹(shù)；風(fēng)之所以無(wú)處不在，是因為它有信心走遍世界的每一個(gè)角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就，名垂千古，就是因為他們在人生的征途中都帶著(zhù)信心出發(fā)。
干涸的小草因為自信而對露水堅持不懈地追求著(zhù)；剛出生的小烏龜因為自信而擺脫海蛇的捕殺回到大海；學(xué)飛的鳥(niǎo)兒因為自信而在天空中展翅翱翔。因為帶著(zhù)信心出發(fā)，它們成功了。
自信能贏(yíng)得人們的尊重和景仰。日本交響樂(lè )指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中，按照評委給他的樂(lè )譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現有不合諧的地方，他認為是樂(lè )隊演奏錯了，就停下來(lái)重新演奏，但仍不如意。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評委會(huì )的權威人士都鄭重地說(shuō)明樂(lè )譜沒(méi)有問(wèn)題，而是小澤征爾的錯覺(jué)。面對著(zhù)一批音樂(lè )大師和權威人士，他思考再三，然后堅定地說(shuō)：“我沒(méi)錯，是樂(lè )譜錯了!”話(huà)音剛落，評判臺上立刻報以熱烈的掌聲。
原來(lái)，這是評委們精心設計的圈套，以此來(lái)檢驗指揮家們在發(fā)現樂(lè )譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷。小澤征爾也贏(yíng)得了他人的尊重和贊賞。
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，虎嘯深出，它們都帶著(zhù)信心出發(fā)。人各有各的優(yōu)點(diǎn)，在上下求索的漫漫道路上。怎能不相信自己的'實(shí)力呢?
阿侖尼烏斯是瑞典科學(xué)家，他創(chuàng )立了物理化學(xué)。他年輕時(shí)，得出電離理論并把它告訴母校的老師，遭到了老師的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖他的自信心。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文，交學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )討論，結果又被否決。這時(shí)，阿侖尼烏斯依然充滿(mǎn)自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學(xué)家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾物理學(xué)獎。因為他帶著(zhù)信心出發(fā)，讓人生進(jìn)發(fā)出了智慧的火花。
自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里。偉人毛澤東，在中國革命最危難的時(shí)刻，挺身而出，帶領(lǐng)紅軍長(cháng)征，取得抗日戰爭的勝利，解放全中國，建立新中國。與其說(shuō)是毛澤東軍事才能的成功，不如說(shuō)是毛澤東以及他所領(lǐng)導的全國人民有信心戰勝一切敵人的偉大勝利。
泰山奇，華山險，黃山絕，峨眉秀，江山如畫(huà)。沒(méi)有祖國母親的自信，哪來(lái)江山如此多嬌，引無(wú)數英雄競折腰。數風(fēng)流人物，還看今朝。
天生我材必有用，有了信心，人才會(huì )冷靜地面對挫折和困難，有了信心，才有了戰勝厄運和克服困難的勇氣；有了信心，人們才會(huì )虛心學(xué)習，揚長(cháng)避短；有了信心，人們才敢于亮出自我；有了信心，才能從勝利走向勝利，從成功走向成功。我要大聲說(shuō)：“信心是成功之母，朋友，帶著(zhù)信心出發(fā)吧！”
信心的作文6
自信是向成功邁出的第一步，一簇不起眼的野花，出生在干干巴巴的泥土里，偶爾被行人踩幾腳，有時(shí)被熊孩子摘一把。日復一日，年復一年，生了又枯，枯了又生。即使覆巢毀卵，只要根基還未百無(wú)一存，就始終有東山再起的那一天，暖陽(yáng)照耀
但是，它為什么要固執己見(jiàn)的生存下去？
小升初的那段日子里，壓力驟增，考試三番兩次失利。望眼欲穿的回到家，也只看到的奶奶的冷眉冷眼。奶奶很偏心弟弟，可能對她來(lái)說(shuō)，我僅僅是個(gè)向親鄰炫耀的機器。母親這幾天里刺促不休，一進(jìn)家門(mén)二話(huà)不說(shuō)就繼續回房加班。
那段日子里幾乎沒(méi)人管我。
一如既往，我茫然若失的坐在窗邊：黑色的天空，散發(fā)著(zhù)詭異的氣息，帶著(zhù)蒙蒙細雨，水中一圈一圈的漣漪緩緩蕩開(kāi)，空氣中彌漫著(zhù)壓抑的感覺(jué)，讓人窒息，門(mén)前的銀杏被風(fēng)趕得快彎了腰。烏云密布，仿佛一點(diǎn)光都不愿向誰(shuí)透露似的。世界失去了顏色，使我愈發(fā)煩悶，索性拉上簾子把自己關(guān)起來(lái)。門(mén)悄無(wú)聲息的開(kāi)了，我垂著(zhù)頭，勃然變色，躁動(dòng)的發(fā)問(wèn)道：你來(lái)干什么？門(mén)外的母親緩緩靠近，輕蹲下來(lái)小心翼翼地說(shuō)：你最近情緒不太對勁，怎么了？你的錯覺(jué)。我敷衍地搪塞了一句。
她苦口婆心：媽知道你最近考試失利，我這幾天也忙得焦頭爛額，沒(méi)多關(guān)注你，我可以道歉，但你能和我溝通一下嗎？真沒(méi)什么。我嘴硬心軟，眼眶悄悄冥冥之中紅了一塊。
怎么會(huì )沒(méi)什么呢，你都哭成這樣了。她開(kāi)玩笑似的，眼里卻很是難過(guò)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的軟磨硬泡，終究讓我不得不開(kāi)了口：最近都沒(méi)人管我，像個(gè)被遺忘的孩子此時(shí)的我已經(jīng)泣不成聲，吞吞吐吐地全盤(pán)托出。
她顯得黯然憂(yōu)傷，面有愧色：對不起，媽媽太疏忽了，不過(guò)，你要記住，家人永遠是你最親的`，無(wú)論在何時(shí)何地，我們都最?lèi)?ài)你，所以，可以和好了嗎？她誠心正意。
傍晚了，伴著(zhù)我輕點(diǎn)了一下頭，一念之間，火紅的晚霞渲透了凈澈的天空，色彩絢麗，時(shí)不時(shí)夾雜著(zhù)幾只鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，回蕩在被紅色醉熏了的云里，歡快地向落日奔去，如詩(shī)如畫(huà)般。
審思明辨后，也許我的脾氣也沒(méi)有多溫和，可他們依舊姑置勿問(wèn)，默默無(wú)聞地付出了許許多多，而這些恰好是我無(wú)視了的。親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系，沒(méi)有別的什么可以超越這種與生俱來(lái)的偉大。親情也許是平凡的，沒(méi)有友情的豪氣沖天，但正由于他的平凡，親人一聲問(wèn)候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。
那個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我終究又回來(lái)了！
一個(gè)膽怯的問(wèn)題總會(huì )得到一個(gè)自信的答復，野花雖平淡無(wú)奇但它們也頑強不屈，只要有一絲絲的希望，就絕對不會(huì )放棄生長(cháng)。熬過(guò)了干渴的炎日就能擁有雨露的滋潤；熬過(guò)了冬日的寒冷才能迎來(lái)春光的明媚。生活遠比你想的美好。
信心的作文7
還記得那個(gè)禮拜三，我們學(xué)校組織的“溪口一日游”。這使我們都非常激動(dòng)。
這一天終于到來(lái)了。每個(gè)人的心中都抑制不了這種興奮：早早的起了床，一看窗外，雨下得格外大，我們心情變得失落。來(lái)到教室。靜靜地等待時(shí)間的逝去——等待旭日升起……雨停了，我們松了一口氣，可是窗外的地一片潮濕。我們等待何老師的最后發(fā)話(huà)……“去”!這一個(gè)字，使我們全班的心放松了。
乘上大巴，我坐在了單老師的旁邊。導游介紹她倆自己——小周、小俞(因為她倆不想讓我們拘束，所以直接讓我們叫他們小周小俞)，我們立刻起哄說(shuō)“周瑜”“周瑜”，全場(chǎng)一片爆笑。接著(zhù)導游就組織我們玩游戲……
當單老師在一旁唱歌時(shí)，同學(xué)們都傾聽(tīng)著(zhù)，客商我沒(méi)心思——在那時(shí)，我已經(jīng)暈車(chē)了。
在車(chē)上的嘔吐，使得我下車(chē)后兩腿發(fā)軟。我對自己說(shuō)：堅持就是勝利，不管怎么樣，反正要“擋”住。別人下車(chē)后都都是蹦蹦跳跳的，只有我臉色發(fā)白。
堅持、堅持、堅持。
走了兩個(gè)鐘頭了，身體越來(lái)越吃力。又吐了……同學(xué)們立刻告訴兩位導游，小俞從前面飛奔過(guò)來(lái)，拍著(zhù)我的背，“沒(méi)事吧!吃得消嗎?”她還把自己的唯一一瓶水給了我。當時(shí)，我真的很受感動(dòng)……繼續前進(jìn)，隊長(cháng)(許嘉璐)和其他同學(xué)都體諒著(zhù)我，讓我走在前頭……
在同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，我們不知不覺(jué)到了乘火車(chē)的地方。剛剛拿了導游姐姐的一瓶茶，現在她應該也很渴了，于是在附近買(mǎi)了一瓶還給了他……在那時(shí)，我們坐了一會(huì )邊等火車(chē)，邊養精蓄銳……
——哇!纜車(chē)!我們有秩序的乘坐著(zhù)纜車(chē)。我們和導游小周一起，因為她恐高，于是一直蒙著(zhù)雙眼。我們幾個(gè)一直同她可惜：“可惜嘍!這山這水，你不能眺望�！蔽覀冞�一直騙她：“到了到了，可以睜眼了�！�
從這里往下望，哇!好美啊!我們一個(gè)個(gè)發(fā)出驚嘆聲。雨后的山，沒(méi)有因為雨的沖刷，而掉色。沒(méi)有因為雨的洗刷而沒(méi)有了光彩。反而顯得更加美了，這是因為雨的滋潤。再沒(méi)有比春雨洗浴后的青山更迷人了，四周?chē)际潜簧n翠欲滴的濃綠包圍著(zhù)，沒(méi)來(lái)得散盡的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間。
下了纜車(chē)，在那一刻，我嗅到了雨后最新鮮的空氣�？諝庵新又�(zhù)大自然的香味：草的清香，花的.幽香。
我們向杜鵑谷進(jìn)發(fā)——這是我們中途的驛站。日光強烈的照射著(zhù)我們，我們汗流浹背，使得我身體也更虛弱……一路上多少同學(xué)慰問(wèn)我，有多少同學(xué)同情我，在那一刻我感受到了愛(ài)。這愛(ài)是多么溫暖啊!!朋友，是在我困難時(shí)的一股助力，他們的鼓勵使我更不能放棄。
……
這次踏青，真的讓我懂得了，我的身邊無(wú)處不存在愛(ài)。男生的、女生的，我都感受到了。是你們的愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了能力。是你們的愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了信心。
雖然這次回來(lái)，人憔悴了，但是能讓我感受到如此多的愛(ài)，我一點(diǎn)也不后悔。
信心的作文8
人生在世，總會(huì )因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。
那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？
很簡(jiǎn)單，后一步天地寬，情緒調節自己。
對不可挽回的過(guò)失，再后悔再惋惜，再去想，也沒(méi)有用，干脆放棄它，邁過(guò)它，一切重新開(kāi)始.當你邁出新的一步時(shí)，人們就會(huì )佩服你的毅力；當你做出成績(jì)時(shí)，人們就會(huì )給以贊賞的目光，你也就會(huì )重新找回自己的尊嚴，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創(chuàng )傷，自已成績(jì)下降，這時(shí)你再后悔，再悲觀(guān)也沒(méi)用，只會(huì )更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我.其實(shí)，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來(lái)。
對不可改變的.弱點(diǎn)，不去強求改變，后退一步，承認現實(shí)，順其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長(cháng)處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的強項去跟別人的弱項比，拿自己的長(cháng)處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質(zhì)瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎？自己可能學(xué)習文化課不太拔尖，可自己體質(zhì)強壯，為人誠實(shí)，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我材必有用，揚長(cháng)避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。
對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據實(shí)際情況分解成幾個(gè)階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標邁進(jìn).這樣，每取得一個(gè)階段性的成績(jì)，你就會(huì )看到自己努力的成果，就會(huì )有成功的喜悅，自信心也會(huì )在不知不覺(jué)中建立，目標在穩步前進(jìn)中達到。
凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現在陷入迷惘狀態(tài)。上課注意力不集中了，老師講的聽(tīng)不進(jìn)，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺(jué)，與同學(xué)的關(guān)系緊張不和諧了，胡思亂想......這些導致心情緊張抑郁，你很著(zhù)急，怎么辦？你當然想一下子拔開(kāi)云霧重見(jiàn)晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉變總有一個(gè)過(guò)程，哪能像變魔術(shù)一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實(shí)際的幻想......以積極的態(tài)度去認識問(wèn)題，考慮問(wèn)題，看到進(jìn)步，看到光明，看到美好，信心就會(huì )越來(lái)越足了，心情就會(huì )越來(lái)越好，越好，情況就自然好轉的就更快了。
總之，只要努力，事情就一定會(huì )向好的方向發(fā)展，人生就一定會(huì )光明燦爛。
信心的作文9
我有一次在外地旅行的時(shí)候，我帶回來(lái)了一件做工精緻的工藝品。
我們都很喜歡這件東西，他是一個(gè)小和尚，手中拿一支毛筆在紙上寫(xiě)字。做的栩栩如生。
一天我放學(xué)會(huì )家，正準備寫(xiě)作業(yè)突然手順手一揮，一不小心把那個(gè)“小和尚”給碰到了地下。我急忙去撿的時(shí)候，“小和尚”的右手已經(jīng)掉了下來(lái)。我很傷心，準備把它給扔了。
正在此時(shí)，我的外公從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，他一看，說(shuō)：“這沒(méi)有關(guān)係，我一周內保證修好!”“一言為定!”我說(shuō)。
過(guò)了一周，我找到外公，說(shuō)起上周的事。他說(shuō)早好了，隨後就從房間裡取出那個(gè)“小和尚”。我一看，咦，怎麼回事，那只摔斷的手怎麼又回來(lái)了呢?，外公說(shuō)他是從另一個(gè)玩具上“移植”到這兒來(lái)的。再仔細一看，少了一支毛筆。
外公說(shuō)：“毛筆一時(shí)半會(huì )兒還找不到，手已經(jīng)好了!
向此的事我們家裡還有很多，但是，這件卻讓我久久不能忘懷。
生活像一個(gè)有著(zhù)無(wú)窮顏色的調色盤(pán)，其中有蘊涵著(zhù)成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……這個(gè)時(shí)候，每一個(gè)人最最需要的莫過(guò)于給予信心的掌聲了!
早已聽(tīng)說(shuō)旺老師要到我們五(1)班上一節公開(kāi)課。公開(kāi)課——這對于我們來(lái)說(shuō)真是小菜一碟的事情了!可別得意過(guò)頭嘍!這次可跟以往不一樣，有許多專(zhuān)家級的老師來(lái)觀(guān)課，而且人數很多。得知消息后，這讓我那顆忐忑不安的心越跳越快，就好像快從喉嚨里蹦出。當我還帶著(zhù)緊張害怕的心情，還沒(méi)來(lái)得及緩和下來(lái)時(shí)，就不知不覺(jué)的進(jìn)入了課堂，那一陣陣陌生的氣息與觀(guān)課老師隨時(shí)可能走下來(lái)看我們寫(xiě)話(huà)，這一些緊張感都向我逼過(guò)來(lái)，使我老是低著(zhù)頭看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，羞澀的不敢與站在講臺上的'老師對視。
老師讓我們運用課文方法寫(xiě)一段對話(huà)。于是，大家拿起筆，齊刷刷的低著(zhù)頭開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。正當我快要寫(xiě)完時(shí)，突然，一顆紅五星畫(huà)在了我的稿紙上，我被眼前的舉動(dòng)驚呆了，回頭一看老師正笑瞇瞇的站在我的背后說(shuō)道：”寫(xiě)的真不錯“ ，這一刻我的心暖暖的�！闭埉�(huà)有★的同學(xué)來(lái)讀他們寫(xiě)的內容“，不知是什么使我的手僵硬而又小心的舉了起來(lái)，可偏偏老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我，在那一瞬間，我心里非常矛盾，該說(shuō)還是不該說(shuō)。嗨!不想了，正猶豫著(zhù)臺下就響起了如潮水一樣熱烈的掌聲。我帶著(zhù)勇氣走向講臺，可我的心就像是揣了一只小兔子似地”怦怦“亂跳。拿起稿紙大聲地朗讀起我寫(xiě)的話(huà)，當我看到臺下40多雙眼的目光朝我射來(lái)，可我并沒(méi)有像往常那樣羞澀的低著(zhù)頭，而是高高的昂起了我的頭，迎接那臺下40雙目光，剛讀完，從耳邊又響起了一陣雷鳴般的掌聲來(lái)�！边@位同學(xué)寫(xiě)的好不好?“”好!“大家異口同聲的叫到，這熱烈的掌聲讓我感到無(wú)比的自豪。
掌聲并不只有在成功時(shí)奏鳴，還在你膽怯時(shí)別人也會(huì )鼓起的給予你信心掌聲……這時(shí)你需要的是堅強而又自信的勇氣。
信心的作文10
驀然回首，我們看那花開(kāi)花謝，云卷云舒，它成為別樣的風(fēng)景印在我們心頭。在生活中，我們躑躅于泥濘凡塵，徘徊于十字路口，面對生活中多讀種種情況，我們要有信心。信心是必勝決心，是黑夜里的一豆燈光，照亮前行的路；是湖泊中的一葉扁舟，將我們擺渡，信心是天使的雙翅，讓我們“扶搖直上九萬(wàn)里”。信心讓我們充實(shí)，讓我們奮起，讓我們一馬平川。有信心的人勇往無(wú)前，有信心的人不畏強敵，有信心的人“一覽眾山小”。
信心這個(gè)靈動(dòng)的方塊字，引無(wú)數伶人起舞，騷客放歌。充滿(mǎn)信心，我們看那山更青，水更綠，花兒更溫柔。
有一種力量叫信心，唐僧終取真經(jīng)。
從東土大唐到西方天竺，是一個(gè)多么漫長(cháng)的旅程，唐僧開(kāi)啟了一段奇幻之旅。他救孫悟空，收豬八戒，納沙和尚，平白龍馬。在取經(jīng)的路上，唐僧經(jīng)歷了千難萬(wàn)險，遭遇過(guò)妖魔鬼怪，但他一直充滿(mǎn)信心——一定能到達西天，這種信心如一把匕首，刺痛了許多敵人。唐僧遇到了紅孩兒，紅孩兒的三昧真火極其厲害，孫悟空也難為敵手，但是唐僧沒(méi)有失去信心，終于，觀(guān)音菩薩收復了紅孩兒；唐僧途經(jīng)女兒國，女兒國國王妖艷無(wú)比，唐僧本可以住在女兒國，享受人間至樂(lè )，但是唐僧有信心擺脫女兒國國王的糾纏，再次出發(fā)；唐僧迎來(lái)了白骨精，白骨精三次化為人形，孫悟空火眼金睛，識破了白骨精的詭計，三次痛打白骨精，可是唐僧肉眼凡胎，錯怪了孫悟空，還念了緊箍咒，面臨窘境，唐僧沒(méi)有失去信心，認為一定能過(guò)了此關(guān)。終于唐僧得知了真相，向孫悟空賠禮道歉，唐僧再次脫險。是信心讓唐僧心懷大志，是信心讓唐僧奮勇向前，是信心讓唐僧化險為夷。
有一種力量叫信心，女排摘得桂冠。
那是在二零零四年雅典奧運會(huì )女排決賽，中國迎戰勁敵俄羅斯。那片場(chǎng)地早已被觀(guān)眾的目光聚燃，女排姑娘離世界之巔只差一步。不料，女排出師不利，一上來(lái)以0：2落后。在這千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭，女排姑娘不驕不躁，有條不紊，沒(méi)有失去信心，在賽場(chǎng)上，揮灑汗水，奮力拼搏，終于以3：2反超。此時(shí)歡聲雷動(dòng)，此時(shí)萬(wàn)眾沸騰，此時(shí)山呼海嘯，此時(shí)驚天動(dòng)地。是信心讓女排一步一個(gè)腳印地去爭��；是信心讓女排堅持下去；是信心讓女排實(shí)現了“驚天大逆轉”。
有一種力量叫信心，國足擠進(jìn)十二強。
在二零一八俄羅斯世界杯亞洲區四十強賽小組賽的最后一輪，國足要想出線(xiàn)，必須拿下卡塔爾，而且要看其他小組的'賽果。國足陷入了絕境。但是國足將士們沒(méi)有失去信心，專(zhuān)注于當下的比賽。終于，國足戰勝了卡塔爾，其他小組的賽果對國足有利。國足擠進(jìn)十二強。是信心讓國足“置之死地而后生”；是信心讓國足勇于搏斗；是信心創(chuàng )造出了奇跡！
人生路漫漫，要變成紅地毯。
要有信心，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；要有信心，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”；要有信心“不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中”。
讓我們在處事中充滿(mǎn)信心，寫(xiě)下不朽的篇章！
信心的作文11
窗前，一縷陽(yáng)光照在一疊作文上，使濃濃紙香充盈了整個(gè)房間對呀！畢業(yè)之際，我不正好可以制作一本個(gè)人習作選，去點(diǎn)亮我寫(xiě)作路上的一顆星嗎？
想到這兒，我點(diǎn)點(diǎn)頭，挽起袖子，開(kāi)始工作。我輕輕拿出一篇作文，翻開(kāi)品讀，一段看圖寫(xiě)話(huà)映入眼簾，上面涂涂改改的痕跡把我的思緒牽引到了另一方，多短的文章，多認真的我呀！一年級的涂改痕跡，而那顆寫(xiě)作的種子也深埋于我心。對！就選它。拿出另外兩篇作文，細細品讀，這兩篇作文也不錯，要哪篇呢？忽然，一大段老師的評語(yǔ)映入眼簾，多么清秀的字跡，多么親切的話(huà)語(yǔ)，此刻，那顆習作的種子也終于破土，而出在風(fēng)中搖曳……對就選這篇作文，它更能見(jiàn)證我的進(jìn)步，更有意義。我盡情挑選著(zhù)優(yōu)美的作文，盡情吮吸著(zhù)寫(xiě)作的甘露……咦？這……我的目光落在一份報紙上，那上面赫然寫(xiě)著(zhù)我的名字和我的一篇作文，為了這篇作文，我花了多少心血？我不禁暗自感嘆，而心中那寫(xiě)作的幼苗也在不斷生長(cháng)。
入選做文漸漸選好了，而制作的過(guò)程也拉開(kāi)了帷幕：按年級分類(lèi)吧！這樣更能看出我所取得的進(jìn)步，我在心中思索著(zhù)。拿起一篇文章，輕輕撫平它那皺起的邊角，輕輕護送它們回到自己的年級作文大家族中。那飛揚的紙頁(yè)如一陣甜美的花香使我陶醉在習作的`海洋中；給文章排排序吧！更方便閱讀，一個(gè)念頭在我心中升起，那一個(gè)個(gè)數字如一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，伴著(zhù)習作的芳香跳起舞來(lái)�！熬帯摺摹�(huà)—”，我提起筆，認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)，筆尖在紙上滑動(dòng)著(zhù)，仿佛譜出了一曲美麗的歌謠，唱出了習作的贊歌……窗外，一陣清風(fēng)拂過(guò)面龐，送來(lái)了一陣沁人心脾的涼意，也吹來(lái)了一種奇妙的感覺(jué)——是快樂(lè )，有一點(diǎn)，是自信，多一點(diǎn)……
習作選起個(gè)什么標題呢？我在心里嘀咕著(zhù)，忽而，窗外一顆茁壯成長(cháng)的幼苗映入眼簾，在習作的路上我不就是一棵幼苗嗎？只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能長(cháng)成蒼天大樹(shù)。對，題目就叫小幼苗。提起筆來(lái)，這三個(gè)字迫不及待地跳上了封皮，也奏起了配圖的前奏。我拿起水彩筆，思索片刻，便開(kāi)始了繪畫(huà)。我時(shí)而勾畫(huà)，時(shí)而涂改，時(shí)而上色。不一會(huì )兒，一張白紙就在我的妙筆下生了花。瞧。陽(yáng)光下一棵幼苗吮吸著(zhù)太陽(yáng)給予它的光輝，這不就像我在寫(xiě)作路上的茁壯成長(cháng)嗎？那顆顆甘甜的露珠，不正是我所付出的辛勤汗水嗎？看著(zhù)這精美的封皮，一股暖流漸漸涌入心田……
大功告成嘍！我呼喊著(zhù)，看著(zhù)那茁壯的幼苗，讀著(zhù)質(zhì)樸的語(yǔ)言，聞著(zhù)一陣習作的春風(fēng)，我不禁感嘆；這一本習作有我多少努力和汗水，有我多少成功的歡笑，總會(huì )有一天，我會(huì )像這初生的幼苗一樣，長(cháng)成參天大樹(shù)……想到這兒，一絲信心涌入心頭，甜美動(dòng)人。
陽(yáng)光又溜進(jìn)房間，照在這個(gè)習作選上，使那行字更加耀眼——“小幼苗”。
信心的作文12
信心是力量的源泉，也是未來(lái)發(fā)展的主要關(guān)鍵之一。比如說(shuō)：“科學(xué)家沒(méi)有信心就做不東西，我沒(méi)有信心就寫(xiě)不出好作文......�！�
有了信心，我學(xué)會(huì )了滑滑板和騎單車(chē)，還有許多許多東西。就說(shuō)滑滑板吧!一開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有信心，每次都怕，不敢上板，到后來(lái)是媽媽給我信心，媽媽不斷對我說(shuō)：“我的兒子是最棒最聰明的，他一定行，一定能學(xué)會(huì )�！蔽疫@才敢上板，通過(guò)我不斷努力，終于學(xué)會(huì )了滑滑板。再來(lái)說(shuō)騎單車(chē)，開(kāi)始我也沒(méi)有信心，是爸爸說(shuō)：“你行的，兒子，爸相信你�！卑职忠冶３制胶�，要我把單車(chē)從坡上沖下來(lái)，把車(chē)推上去，通過(guò)反反復復不斷練習，我終于學(xué)會(huì )了。還有很多很多東西，多得數不清了，都是因為有了信心并且通過(guò)我不斷努力而成功的�，F在不說(shuō)了，不說(shuō)了，再說(shuō)我也說(shuō)不完。
信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的有用，是信心讓我有了無(wú)窮的力量，也讓我懂得做事情只要有信心，自己在不懈努力，就一定能成功。小朋友們，你們知道做事情有信心是多么了不起的一件事。
信心的力量
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的知識海洋�！笔前�，從古至今有多少人這樣來(lái)贊美書(shū)。書(shū)像面包，為我們趕走饑餓;書(shū)像營(yíng)養品，使我們茁壯成長(cháng);書(shū)像港灣，為我們遮風(fēng)擋雨。今年暑假我再次閱讀了《魯賓遜漂流記》，我又有了不一樣的感受，這次我被魯濱遜那打不倒的信心所深深感動(dòng)。
小說(shuō)主要講述了英國青年魯賓遜不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫(xiě)他在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統治者。最后乘英國商船回國。作品歌頌了資本主義原始積累時(shí)期冒險進(jìn)取的精神，在歌頌人和自然界斗爭的`同時(shí)又極力美化殖民掠奪行為。魯賓遜成為資產(chǎn)階級企事業(yè)家的英雄典型。
是啊!如果一個(gè)人一旦失去了信心，他還能做什么呢?信心是做事的根本，就算你多么聰明，有多好的計策，那你沒(méi)有信心，就像造橋那樣，只有橋墩，沒(méi)有橋面，那你照樣不能通向對岸，生活正如這樣，有的時(shí)候只要你有了信心，說(shuō)不定局勢就會(huì )逆轉。如果你整天垂頭喪氣，那你什么都干不成，自己豈不是自討苦吃嗎?一個(gè)陽(yáng)光有自信的人和一個(gè)愁眉苦臉的人，你會(huì )選誰(shuí)?信心的力量是無(wú)窮的，只要你樹(shù)立起信心，并認真做好每一件事，那你就是一個(gè)快樂(lè )的成功者。
我相信只要有信心，并對生活笑一笑，生活也會(huì )對你笑，信心的力量是無(wú)窮的，只看你能不能挖掘到。
信心的作文13
我一向認為自己是消極的，卻總被同學(xué)問(wèn)怎么如此積極。想來(lái)自己在考完試后，發(fā)試卷的時(shí)候只發(fā)兩句牢騷便該笑笑，該玩玩，這種消極與積極參半的態(tài)度，也算是退一步想的典型了吧。
我小時(shí)學(xué)過(guò)圍棋，下圍棋時(shí)不是將對方殺的片甲不留，就是被對方殺的片甲不留，后者還是多數，我每次輸了從不哭鬧，總是想：無(wú)所謂，反正還有下一輪，這次輸的慘，下一次一定能扳回來(lái)。我那喜怒不形于色的“面癱”與既悲觀(guān)又樂(lè )觀(guān)的思想，他也是那時(shí)所養成的。
現在細細想來(lái)，我那“退一步想”的思想怎就在棋局中出現了？一個(gè)答案在我的腦海中回響：“因為我對弈時(shí)在身上帶了一枚黑子與白子之外的棋，這枚棋叫我對下一盤(pán)棋的信心�！笔前�，信心。你知道自己處于明顯的劣勢之時(shí)，心中懷著(zhù)一枚叫信心的棋子，便有可能反敗為勝。
我在南外有兩個(gè)同桌，一個(gè)是英語(yǔ)小班的同桌A，另一個(gè)是平時(shí)的同桌B，A在班里算是個(gè)英語(yǔ)大佬，五次考試中基本四次都在95分。B則是個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)渣”了，大四門(mén)總分能低中位分快20分，實(shí)在不敢恭維。
漸漸的，我就在這兩個(gè)同桌的比較之間進(jìn)步著(zhù)，每次拿到英語(yǔ)分數，一看同桌又是第一，再回到大班，一看同桌立刻信心感爆棚。到了這種時(shí)候，我總是覺(jué)得我的分數不是最差，信心告訴我再努力努力，就能往上走了。
這枚棋支撐著(zhù)我向前，到了期中考試，我的英語(yǔ)分數有了很大的提高，在小班總算到了第二。我欣喜的向隔壁望去，卻看到了小班分數的`第一。我的“退一步思想”又一次來(lái)了：“他只比我高一分，下次再加緊一把，超越他還不是時(shí)間的問(wèn)題？”
過(guò)來(lái)一段時(shí)間，月考又來(lái)了，這次我又拿到了不錯的英語(yǔ)成績(jì)，向隔壁的桌上一瞅，看見(jiàn)了比我低兩分的成績(jì)，我總算明白：我懷中那枚叫信心的棋子起作用了。尷尬的是，班里有個(gè)新大佬比我高兩分，我又是離第一差一點(diǎn)，不過(guò)有“退一步思想”，我相信自己能搞定。
現在看有的人批評這種承認自己不夠優(yōu)秀，但慶幸自己不是最差的心理為“平庸效應”、“自欺欺人”，稱(chēng)總是這樣想的人難以擺脫平庸，所謂的“退一步想”不過(guò)是掩耳盜鈴罷了，我只想問(wèn)這些人一句：若這思想乃是自欺欺人，那么何以成為他們自欺的理由。他們的答案可能是信心，是本錢(qián)，是計劃，那么有這些實(shí)質(zhì)的支撐，何以稱(chēng)之為“自欺欺人”？
近日在家看《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》，不免為司馬懿的處處隱忍所觸動(dòng)，他這種處事方式又何嘗不是一種“退一步想”？他若是處處剛強，遇著(zhù)不好的事便承受不了，只怕史上再無(wú)“三國歸晉”了罷。
我感謝當年學(xué)圍棋的幾年，那一招一式皆已忘懷，只有那一枚叫信心的棋子，我一直精心保存，使我受益匪淺。感謝那枚叫信心的棋子。
信心的作文14
“多么頑強的英雄啊!”讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，發(fā)自肺腑的感慨便不由自主地脫口而出。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)生動(dòng)形象地敘述了主人公保爾的成長(cháng)歷程，講述了保爾是怎樣從一個(gè)敢愛(ài)敢恨，嫉惡如仇的懵懂少年成長(cháng)為一個(gè)意志堅強，無(wú)所畏懼，敢于同敵人抗爭到底，永不放棄，誓為蘇維埃政權獻出自己的一切的優(yōu)秀青年。故事情節迂回曲折，跌宕起伏，每一節都使人的心靈受到震撼，有所感悟。
讀了這本書(shū)后，讓我印象最深刻的是保爾那種自強不息，對理想的執著(zhù)與追求的'精神。即使自己四肢癱瘓，雙目失明，也決不放棄追求，毅然拿起“筆槍”抗爭到底。最終“皇天不負有心人”寫(xiě)下中篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。寫(xiě)作過(guò)程中，雖遇到重重困難，他也不退縮。當得知惟一的小說(shuō)前三章的手稿在往回寄的途中被郵局丟失，六個(gè)月的心血付諸東流時(shí)，他卻表現的沉著(zhù)穩重，仍繼續自己的寫(xiě)作。
保爾對理想的執著(zhù)與追求和他堅定信念，自強不息的精神使我的心靈受到深深地震撼�；叵脒^(guò)去，我和保爾簡(jiǎn)直形成了鮮明的對比。記得上小學(xué)時(shí)，我的理想是當一名教師，對學(xué)生循循善誘，諄諄教導，但看到自己的老師為教育我們而工作到深夜，頓時(shí)我感覺(jué)當老師實(shí)在太辛苦了，于是便放棄了這個(gè)理想。但現在上了初中，看到電視上那些軍人威風(fēng)凜凜，神采奕奕的樣子，我對巨人那一身整齊的軍裝充滿(mǎn)了無(wú)限向往。后來(lái)又目睹了軍人官兵們在“汶川地震”的英勇表現，這讓我更加堅定了長(cháng)大做一名軍人，為民解憂(yōu)，為祖國奉獻的崇高理想。一次家庭會(huì )議上，我便把這一理想告訴了父母，媽媽便故意挖苦我說(shuō)：“算了吧，就憑你這個(gè)小個(gè)子，也能為民解憂(yōu)，簡(jiǎn)直就是個(gè)笑話(huà)。就拿你上次來(lái)說(shuō)吧，只不過(guò)上了一堂體育課，回來(lái)便在家‘哎喲’了好幾天呢!”我心里暗想：“確實(shí)是這樣，難道我這剛燃起的理想火焰就這樣還沒(méi)為我點(diǎn)亮前方的道路就熄滅了嗎?”“別這樣打擊孩子的理想抱負。孩子，有理想是好事，這樣你就能朝著(zhù)目標不斷追求，爸爸大力支持你，你可別輕言放棄呀!”聽(tīng)了爸爸這番話(huà)，我才得到了一絲欣慰。
又一堂體育課上，老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。誰(shuí)知我跑到一半時(shí)，不小心跌了一跤，手上擦破了點(diǎn)皮。這就使我“哇哇”大叫。但我還是堅持完成任務(wù)，跑完時(shí)，我已是氣喘吁吁了，這時(shí)我真為自己擔心，心想：“這么點(diǎn)任務(wù)就弄得如此狼狽，到底應不應該放棄自己的理想呢?”我又舉棋不定。
讀了這部名著(zhù)后，拿自己和保爾一比，簡(jiǎn)直是羞愧不已，但我也從中得到鼓舞。我決定要以保爾為榜樣，堅定自己的理想與追求，任何事情都要堅定信念，永不放棄，堅持到底，這樣一定能成功!
信心的作文15
今天，我想講講我的故事，我不是嘩眾取寵，不是把自己赤裸的呈現給大家看，我只是覺(jué)得我得說(shuō)出來(lái)，有人告訴我的，說(shuō)出來(lái)，面對他 才是好的開(kāi)始。
跟每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)后憧憬獨立并且懷念象牙塔時(shí)代的的人們不同，我十分憎惡我所上過(guò)的這所學(xué)校以及這個(gè)要走入的社會(huì )。是的，我畢業(yè)一年了并且依然待在家里，父母時(shí)常露出厭惡的表情，逼迫我去工作，每個(gè)夜晚我都會(huì )做噩夢(mèng)，夢(mèng)里面的我全身上下都是血被一群孩子追。
誰(shuí)都不會(huì )想到我的青春多么的狼狽不堪和忍辱負重，我曾經(jīng)像所有天真的女孩一樣憧憬著(zhù)愛(ài)情來(lái)到我的身邊，溫暖我，給我安慰，有堅實(shí)的懷抱，永不會(huì )欺騙和背叛，而4年的大學(xué)，4年的感情卻殘忍的在我的幻想里捅下了重重的一刀，到現在為止，我依然認為我還愛(ài)著(zhù)他，那個(gè)重重捅了我并且依舊無(wú)辜依舊甜蜜的男人。我懷著(zhù)少女的心將我的第一次獻給了他，我記得當時(shí)我是幸福的，忍著(zhù)痛流著(zhù)開(kāi)心的淚水，聽(tīng)著(zhù)他說(shuō)愛(ài)我，靠在他的臂彎里聽(tīng)他說(shuō)要照顧我一輩子的故事，就這樣我們同居了，就這樣我懷了孩子，就這樣他跟著(zhù)哥們喝的爛醉 怒視著(zhù)我 說(shuō)我為什么不小心，說(shuō)他沒(méi)錢(qián)給我墮胎，然后扔下300塊錢(qián)再也沒(méi)有回來(lái)。半年后我們再次相見(jiàn)他已經(jīng)有了新歡，而我瘦的可憐，整夜整夜的做夢(mèng) 驚醒 任何時(shí)候都能流下淚來(lái)，這種情緒一直到我畢業(yè)還沒(méi)有結束，我帶著(zhù)失敗的陰影在社會(huì )上被不停的批判和責罵，我知道我不行，我什么都干不好，我無(wú)法集中精神干好工作，我甚至不敢讓我的實(shí)習老師給我一次實(shí)踐的機會(huì )，于是我在公司最后的評比中被刷了下來(lái)，我突然覺(jué)著(zhù)這個(gè)世界上我活的卑微和可憐，我鉆進(jìn)自己的套子里再也沒(méi)有出來(lái)，我日日夜夜的不睡覺(jué)，拼命的抽煙，不工作 不說(shuō)話(huà)，晚上躺在冰冷的床上覺(jué)得自己肚子再動(dòng)，然后是大量孩子的片段從腦海中閃過(guò)，想膠片一樣的鮮活，他們要吃了我。我很痛苦，十分想走出去，但我的痛苦換來(lái)的是我的不修邊幅、歇斯底里還有父母的蔑視和著(zhù)急，我想告訴他們我很難過(guò)，我靠自己的.力量走不出去，但他們不會(huì )相信，我一度覺(jué)得自己應該去死，或者等父母來(lái)救我，但一對父母怎能去相信自己的孩子有病，精神方面的病，只到有一天我再次偷偷流淚的事實(shí)，我的母親過(guò)來(lái)拉著(zhù)我說(shuō)，孩子，會(huì )好起來(lái)的，媽媽查了很多地方了 幫你找了一家心理咨詢(xún)機構，我想讓你跟以前一樣快樂(lè )起來(lái)。我抬起頭看著(zhù)母親斑白的兩鬢 握了握她的手
于是，母親帶我來(lái)到了福建綠色心理咨詢(xún)中心，其實(shí)我所有要說(shuō)的都是那里的醫生告訴我的，他們說(shuō)現要正視自己的過(guò)去，你才會(huì )好起來(lái)，我知道這段路程還很漫長(cháng)，但我愿意走下去，重拾生活的信心。
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