【實(shí)用】信心的作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的信心的作文6篇，歡迎大家分享。
信心的作文 篇1
我從小就十分愛(ài)騎自行車(chē)，每次看到家門(mén)前有人騎著(zhù)自行車(chē)，吹著(zhù)口哨經(jīng)過(guò)我家大門(mén)，我就會(huì )很羨慕他們，希望自己能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我告訴媽媽?zhuān)募业男『⒃隍T自行車(chē)，哪家的小孩也在騎自行車(chē)。媽媽見(jiàn)我這么喜歡自行車(chē)，便搬出姐姐的自行車(chē)，答應讓我學(xué)了。我高興地活蹦亂跳，之后，我的腦子里裝滿(mǎn)了自行車(chē)，眼滿(mǎn)是自行車(chē)的'影子自行車(chē)充實(shí)了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我家門(mén)前有一個(gè)預制場(chǎng)，那時(shí)正空著(zhù)，預制場(chǎng)上一塊板都沒(méi)有，這樣我學(xué)起來(lái)就容易多了。媽媽經(jīng)常跟我講，學(xué)自行車(chē)是要有耐心的，只要我耐心的血，就一定能學(xué)會(huì )。
我愛(ài)自行車(chē)道了如癡如狂的地步，就晚上做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)我在騎自行車(chē)。
有一次我做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)隔壁的小朋友們都在騎自行車(chē)，我看得心癢癢，便搬出姐姐的小自行車(chē)，也想和他們一起騎，那時(shí)興奮地忘了一件重要的事，我還在學(xué)車(chē)階段呢！但奇怪的是，我一上車(chē)就能和其他小朋友騎得一樣熟練，他們朝我微笑，向我投來(lái)羨慕的目光……
我醒來(lái)后，細細地回味著(zhù)這個(gè)夢(mèng)——這真是個(gè)好夢(mèng)！這個(gè)夢(mèng)給我我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的信心，我想：我一定要學(xué)會(huì )，給伙伴們展示一下，你們會(huì )的，我照樣會(huì )。
我天真地想，我也會(huì )像夢(mèng)里一樣，一騎就會(huì )的，于是我鼓足勇氣，坐上坐等，踏上踏板，握住把手，頭超前看，要辦挺直。等一切準備就緒以后，腳一蹬，便騎了起來(lái)，但我很難保持平衡，身體一搖晃，“啪嗒”一聲從車(chē)上摔了下來(lái)。著(zhù)絲毫不能打擊我的信心。
我找到了不足之處以后，繼續努力地學(xué)、騎、改正。功夫不負有心人，我終于成功了，我學(xué)會(huì )啦！
信心使我成功，我離不開(kāi)信心！
信心的作文 篇2
威爾遜在之初，全部家當只有一臺分期付款賒來(lái)的爆米花機，50美元。第二次世界大戰結束后，威爾遜做生意賺了點(diǎn)錢(qián)，便決定從事地皮生意。如果說(shuō)這是威爾遜的，那么，這一的確定，就是基于他對自己的市場(chǎng)需求預測充滿(mǎn)信心。
當時(shí)，在美國從事地皮生意的人并不多，因為戰后人們一般都比較窮，買(mǎi)地皮修房子、建商店、蓋廠(chǎng)房的人很少，地皮的價(jià)格也很低。當親朋好友聽(tīng)說(shuō)威爾遜要做地皮生意，異口同聲地反對。
而威爾遜卻堅持己見(jiàn)，他認為反對他的人目光短淺。他認為雖然連年的戰爭使美國的經(jīng)濟很不景氣，但美國是戰勝?lài)�，它的�?jīng)濟會(huì )很快進(jìn)入大發(fā)展時(shí)期。到那時(shí)買(mǎi)地皮的人一定會(huì )增多，地皮的價(jià)格會(huì )暴漲。
于是，威爾遜用手頭的全部資金再加一部分貸款在市郊買(mǎi)下很大的一片荒地。這片土地由于地勢低洼，不適宜耕種，所以很少有人問(wèn)津�？墒峭栠d親自觀(guān)察了以后，還是決定買(mǎi)下了這片荒地。他的預測是，美國經(jīng)濟會(huì )很快繁榮，城市人口會(huì )日益增多，市區將會(huì )不斷擴大，必然向郊區延伸。在不遠的將來(lái)，這片土地一定會(huì )變成黃金地段。
后來(lái)的事實(shí)正如威爾遜所料。不出三年，城市人口劇增，市區迅速發(fā)展，大馬路一直修到威爾遜買(mǎi)的`土地的邊上。這時(shí)，人們才發(fā)現，這片土地周?chē)L(fēng)景宜人，是人們夏日避暑的好地方。于是，這片土地價(jià)格倍增，許多商人競相出高價(jià)購買(mǎi)，但威爾遜不為眼前的利益所惑，他還有更長(cháng)遠的打算。后來(lái)，威爾遜在自己這片土地上蓋起了一座汽車(chē)旅館，命名為“假日旅館”。由于它的地理位置好，舒適方便，開(kāi)業(yè)后，顧客盈門(mén)，生意非常興隆。從此以后，威爾遜的生意越做越大，他的假日旅館逐步遍及世界各地。
信心的作文 篇3
信心在生活中的每一處都絕不可以 缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏(yíng)不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏(yíng)不了掌聲。
前幾天我參加了主持人大賽，抽號時(shí)，我抽到了倒數第一個(gè)，老師覺(jué)得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數第一，怕前面的人殺了我的銳氣。
比賽剛開(kāi)始，我很緊張，因為前面的人講得實(shí)在太好了，看著(zhù)看著(zhù)手心就出了一把汗，我感覺(jué)到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的活靈活現，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。
望著(zhù)人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著(zhù)說(shuō)不出的'滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過(guò)這一現實(shí)�？删妥谠u委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺去說(shuō)一聲：“主持人大賽結束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了�？墒腔孟胧腔孟�，是不能成為現實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩(shī)琪快好了！來(lái)救救我吧！HELP ME。但我轉念一想，老師不是說(shuō)要自信嗎？
李詩(shī)琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無(wú)影無(wú)蹤，聚攏了我身體所有的信心，我開(kāi)始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。
我知道我贏(yíng)了！我戰勝了最強大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！
信心的作文 篇4
農村的信息交流不通暢，學(xué)生的見(jiàn)聞受到限制，難以讀到課外讀物，加之教學(xué)作文的方法不當，所以上作文課，學(xué)生就覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)，更談不上對作文的興趣了。在教學(xué)中，我感覺(jué)到大部分學(xué)生以為作文太難寫(xiě)，沒(méi)有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫(xiě)什么，對作文失去信心，不樂(lè )于寫(xiě)作文。那么，如何讓孩子們對作文充滿(mǎn)信心，聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐我覺(jué)得應從以下四個(gè)方面入手：
一、 平時(shí)注意積累大量真實(shí)的生活素材，培養學(xué)生的觀(guān)察能力。
有一次，我讓同學(xué)們寫(xiě)有關(guān)“熟悉的小動(dòng)物”。我在給學(xué)生們念范文時(shí)，故意寫(xiě)了這樣幾句話(huà)：“天熱得像著(zhù)了火一樣。人們躲在屋里不敢出去。小狗也躺在樹(shù)下歇陰涼，汗水從它的臉上流下來(lái)。我心疼‘這位朋友’，把它叫到屋里”讀后讓同學(xué)們進(jìn)行評價(jià)。同學(xué)們一致認為范文中的這幾句話(huà)既寫(xiě)出了天熱的特點(diǎn)，更烘托出我和小狗之間的感情。我沒(méi)有急于告訴學(xué)生狗沒(méi)有汗腺，永遠不會(huì )出汗。而是對同學(xué)們的評價(jià)給予肯定后，讓他們進(jìn)行實(shí)際觀(guān)察：炎熱的夏天狗是否出汗？過(guò)了幾天，同學(xué)們把觀(guān)察到的實(shí)際情況告訴了我，我隨機引導學(xué)生要注意觀(guān)察，寫(xiě)事實(shí)，才不至于出現“狗出汗”的笑話(huà)。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有事可寫(xiě)，有感可發(fā)，就需要學(xué)生的'作文反映他們的真實(shí)生活，表達他們的真情實(shí)感，體現童真童趣。
二、 以現實(shí)生活為依托，激發(fā)學(xué)生表達的欲望 引導學(xué)生“說(shuō)真話(huà)”，讓他們寫(xiě)自己熟悉而又真實(shí)的生活，而不是寫(xiě)那些“虛構生活”和“模擬形象”。如，學(xué)生在勞動(dòng)課上通過(guò)參加勞動(dòng)，親身經(jīng)歷了勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)場(chǎng)面的熱火朝天后，我安排了一篇寫(xiě)勞動(dòng)課的作文，學(xué)生就能把在勞動(dòng)中看到的、聽(tīng)到的、做到的、想到的、體會(huì )到的情景描寫(xiě)得十分真實(shí)、生動(dòng)、感人，就能把勞動(dòng)的激烈場(chǎng)面寫(xiě)得真實(shí)具體。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了，寫(xiě)出真情實(shí)感是不切實(shí)際的。
三、 勤于動(dòng)筆，要為學(xué)生提供比較多的練筆機會(huì )。
從教學(xué)實(shí)踐的角度看，學(xué)生的練筆往往需要一個(gè)消化思考的過(guò)程，要求學(xué)生在課內短短的幾分鐘內就完成一篇像樣的練筆不太現實(shí)，甚至會(huì )導致一部分學(xué)生敷衍了事。因此，在不加重學(xué)生負擔的前提下，可以將練筆延伸到課外，給學(xué)生更充裕的時(shí)間認真完成，事后教師再對其進(jìn)行評改，提高學(xué)生練筆的有效性�！堆嘧訉�(zhuān)列》一課也可安排幾次小練筆：“我想對貝蒂說(shuō)幾句話(huà)，再寫(xiě)下來(lái)�！庇械耐瑢W(xué)寫(xiě)道：我想對貝蒂說(shuō)：“你真是一個(gè)有愛(ài)心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命還重要。你不怕寒冷，頂著(zhù)漫天飛舞的大雪，踏著(zhù)堅硬的山路，去尋找凍僵的小燕子，你真了不起�！痹谖恼碌淖詈笠痪洌骸把嘧釉谲�(chē)廂里嘰嘰喳喳，好像在向人類(lèi)致謝�！痹趯W(xué)完課文之后，可讓學(xué)生想象，你就是燕子專(zhuān)列里面的燕子，你要向誰(shuí)致謝呢？,都不失為進(jìn)行練筆的好時(shí)機。
四、要在教學(xué)中落實(shí)作文指導。 葉圣陶說(shuō)過(guò)：“教材無(wú)非是個(gè)例子�！比刖幗滩牡恼n文都是經(jīng)過(guò)細致推敲的優(yōu)秀范文，作者巧妙的構思，有序的寫(xiě)作，獨特的觀(guān)察視角等都是學(xué)生學(xué)習的好材料，讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫(xiě)法進(jìn)行寫(xiě)作，琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時(shí)都要充分利用教材這個(gè)形象直觀(guān)的例子，讓學(xué)生潛心地去讀，自由地去想，無(wú)拘無(wú)束地去議，在此基礎上，師生一起歸納、總結出帶有規律性的要點(diǎn)，再提供適當的時(shí)間和空間讓學(xué)生借鑒遷移，鞏固習作知識，為寫(xiě)好作文提供一條快捷之路。例如：在教學(xué)五年級下冊《理想的風(fēng)箏》一文時(shí)，文中的對劉老師的外貌描寫(xiě)部分，既寫(xiě)出了劉老師身有殘疾的特點(diǎn)，又流露出了劉老師忠厚老實(shí)的性格以及對生活的執著(zhù)追求。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到描寫(xiě)人物外貌時(shí)，既要抓住主要特點(diǎn)去寫(xiě)，還應從外貌描寫(xiě)中表現人物的精神世界。再如課文通過(guò)課上講課和課下放風(fēng)箏兩件事情來(lái)表現劉老師的身殘志堅，對生活的熱愛(ài)，讓學(xué)生明白寫(xiě)人要選擇典型的事例去表現人物的內心世界。
信心的作文 篇5
今天，我趁爸爸媽媽休息的時(shí)候，我一個(gè)人玩起了積木游戲。
我拿起積木玩搭房子的游戲。我一開(kāi)始搭的.時(shí)候，房子一直倒�？墒�，我還是堅持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一塊積木的時(shí)候，房子還是倒了。我覺(jué)得很難過(guò)，想著(zhù)給自己打氣，覺(jué)得應該有信心能搭一座漂亮的房子。于是我又開(kāi)始搭，讓自己細心起來(lái)，十分鐘后，我終于搭好了�！巴�!搭得真漂亮�！蔽议_(kāi)心地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α��！眿寢尶粗?zhù)我，說(shuō)：“做任何事情都要有信心，要堅持不懈，才能成功�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，讓我今后面對困難更有信心了。
信心的作文 篇6
我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。
信心就是力量
我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！
如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(cháng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香�！×瞬⒉豢膳�，可怕的'是你沒(méi)有信心’，這句話(huà)深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天，因為我知道，我有了戰勝一切的法寶--信心�！�，失敗乃成功之母，這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。
信心
信心能孕育信心，你能通過(guò)充滿(mǎn)信心的活動(dòng)促使別人對你和你的意見(jiàn)產(chǎn)生信心。你為領(lǐng)導者，特別是關(guān)鍵時(shí)刻，要表現得信心百倍，臺果你表失信心了，那別人就一定更加恐慌。
我們每一個(gè)在各個(gè)生活領(lǐng)域，都心須突出自己，讓別人看到你時(shí)不再失望，認為你就是最好的，信心有了對我們每一個(gè)人的未來(lái)都有好處，讓我們快行動(dòng)。
自信就是希望
每一粒種子都有綠色的希望,
每一朵花苞都有綻放的希望.
既然已踏上了運動(dòng)場(chǎng),
就不要放棄.
充滿(mǎn)信心,
就有希望.
信心
8月12日，我要參加小提琴四級考試，這幾天在家里我刻苦地練習，但是有一條練習曲我老是拉不好，媽媽耐心地對我說(shuō)：“彬彬，媽媽相信你，你一定能行的�！痹趮寢尩墓膭钕�，我振作精神，終于把這一條練習曲拉會(huì )了。
我覺(jué)得做任何事情一定要有信心，那肯定會(huì )成功的。
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