有關(guān)信心的作文集合10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的信心的作文10篇，歡迎大家分享。
信心的作文 篇1
花開(kāi)花落沒(méi)有聲音，思念卻在內心深處發(fā)出想你的聲音。 那日的《不曾遺忘，執筆寫(xiě)下》，經(jīng)過(guò)四天的掙扎和猶豫，今日終于有勇氣發(fā)給你了。你的鼓勵，又一次讓我重拾信心�！}記
多久沒(méi)和你聯(lián)系過(guò)，只因我所謂的怕打擾你。時(shí)光悠然，曇花一現。思念似一首老歌，回味、綿長(cháng);思念似葫蘆絲曲，空靈、婉轉;思念似一道彩虹，色彩繽紛，讓人眼花繚亂……想你早已成為生活中，必不可卻少的習慣。思念的確是一種呼吸的痛，之所以心會(huì )痛，是因為愛(ài)和在乎。每一天都會(huì )想你，想你每一分鐘你都在做些什么。關(guān)注你所有的`東西，喜歡你每一種習慣�？峙逻@世上只有你，才是我內心深處唯一的女神。初三時(shí)光雖早已逝去，但能遇見(jiàn)你，亦是最大的幸運。
寫(xiě)好那篇文，四天后才發(fā)給你，這幾天中在發(fā)與不發(fā)中掙扎著(zhù)，自己很矛盾。當今晚發(fā)完你時(shí)，覺(jué)得身上有種如釋重負的感覺(jué)，比之前輕松許多，同時(shí)亦有些害怕。吃過(guò)晚飯，和著(zhù)妹妹打起羽毛球，一直玩到天色漸晚、太陽(yáng)下山時(shí)，才收拾好回到屋中。大膽的我拿著(zhù)手機，打開(kāi)微信。向女神發(fā)了一張“在嗎？”的表情圖。發(fā)完我就和手機寸步不離，可怕回復晚了，亦怕你等晚了。一分鐘、五分鐘、十分鐘匆匆逝去，而你還是沒(méi)有回復。我緊緊攥著(zhù)手機，認真的等待你的回復。僅有幾分鐘的等待，卻讓我覺(jué)得度秒如年。我漸漸的等的有著(zhù)焦急，但仍滿(mǎn)懷期待著(zhù)。
又過(guò)去八分鐘，終于把你的回復等來(lái)，你回了“嗯”知道你在后，先問(wèn)你在干嘛呢？然后緊接著(zhù)就說(shuō)想給你發(fā)東西給你，你沒(méi)有告訴我做什么呢，就是同意我發(fā)東西給你。幾秒的時(shí)間，把那篇《不曾遺忘，執筆寫(xiě)下》發(fā)過(guò)去了。我仍舊等待著(zhù)你的評價(jià)和感受，第一句話(huà)就是寫(xiě)的這么好。接著(zhù)就是支持我的話(huà)語(yǔ)，給予我鼓勵，讓我又重拾信心。你的那句看好我呦，讓我那一瞬間淚濕眼眸，謝謝你給予我的支持和鼓勵！您放心，我一定會(huì )一直好好寫(xiě)下去的。你的一句休息吧，多么溫暖我心。像這樣溫暖的對話(huà)，在夢(mèng)里不知夢(mèng)見(jiàn)了幾回了，每次夢(mèng)醒睜開(kāi)眼便有些失望，有時(shí)亦會(huì )有夢(mèng)中哭泣的淚痕。今夜，因你晚上的鼓勵，讓我興奮到徹夜難眠，都忘失了自己感冒了。今夜，你的那些話(huà)語(yǔ)讓我心有感動(dòng)，更多的還有欣慰與開(kāi)心。今夜，又因你的鼓勵，讓我重拾信心。
無(wú)論你在什么時(shí)候、在哪里，聽(tīng)到你的鼓勵，我便重拾信心，加油、努力！有勇氣敢于面對挑戰，感謝有你，愛(ài)你永遠！
信心的作文 篇2
清晨，微風(fēng)飛入房間繞著(zhù)床一圈，又繞著(zhù)衣柜一圈，又飛了出去。一縷溫暖而充滿(mǎn)熱情的陽(yáng)光調皮地在我身后奔跑著(zhù)，猶如一絲目光。這種感覺(jué)，嘶——，是神馬時(shí)候有過(guò)的感覺(jué)來(lái)著(zhù)？哦，那是一個(gè)早晨……
在一次月考的前一個(gè)星期天�！岸ｂ忊彙蔽掖采系聂[鐘預時(shí)作響擾得我起了床。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到我房間門(mén)口站著(zhù)了，也許是那鬧鐘的過(guò)錯吧！我?jiàn)檴檨?lái)遲地走向門(mén)口。媽媽的頭發(fā)稍顯亂糟糟的，微微肥胖的身子顯得更胖了，她的目光有點(diǎn)發(fā)呆。
媽媽終于開(kāi)口了：“刷牙洗臉喝水，然后，讀一下英語(yǔ)書(shū)OK？”我點(diǎn)點(diǎn)頭去執行任務(wù)了。我走在走廊上總覺(jué)得媽媽今天有點(diǎn)緊張，唉！不管了。
我的任務(wù)完成了，便到書(shū)桌上口若懸河般讀著(zhù)書(shū)。我聲音很大，大如擂鼓，聽(tīng)起來(lái)震耳欲聾。一是讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，二是讓我的習慣發(fā)揮出來(lái)。我讀著(zhù)讀著(zhù)，把余光投入到了鏡子之中。我瞧見(jiàn)媽媽時(shí)不時(shí)來(lái)到門(mén)口看著(zhù)我讀書(shū)，總覺(jué)得她有什么緊張的事顯出一副擔心的樣子。
過(guò)了一會(huì )，她一邊臉帶微笑望著(zhù)我，一邊擺弄著(zhù)手上的鍋鏟。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我口中干渴又肚中饑餓。于是，我走進(jìn)廚房一口氣喝了一大杯水，我一邊喝一邊觀(guān)察著(zhù)媽媽。
媽媽好像看透了我心中的謎底，于是她說(shuō)了一聲："寶貝，過(guò)來(lái)吃飯了。"隨及端出一大碗蝦粥來(lái)。熱氣騰騰的粥如同一座恢弘雄壯的火山。乳白色的鮮粥，之中帶了一點(diǎn)淡紅的蝦。香氣饞人，恨不得立即喝上一大碗。我情不自禁地三并步做兩步來(lái)到桌前，一口氣喝下粥，“��！——” 真香！我全身如一股熱流灌入之中。那感覺(jué)如同一縷溫暖的目光觀(guān)察著(zhù)我……
下午，暗黃的天空，底下泛著(zhù)魚(yú)肚白色的霞光。路邊的.楊柳讓清風(fēng)為她梳理她的頭發(fā)。河邊時(shí)不時(shí)冒出一圈圈漣漪。媽媽開(kāi)車(chē)送我來(lái)到候車(chē)站等候校車(chē)�！斑凇毙＼�(chē)準時(shí)到達了，我回頭與媽媽揮手再見(jiàn)，媽媽也與我揮手再見(jiàn)。我轉過(guò)身來(lái)，頓時(shí)，我的后背感覺(jué)一陣暖流而充滿(mǎn)信心蘊含著(zhù)星點(diǎn)希望之光，雖少但十分強烈——那是目光，是媽媽的目光。我心中一顫，哦!月考，是月考明天來(lái)臨，這是一場(chǎng)莊嚴的考試。我回過(guò)頭，向媽媽做了一個(gè)加油的動(dòng)作。
恍惚間，四周一切光明，我的信心緩緩增加。那太陽(yáng)是媽媽充滿(mǎn)期待的目光，如同一盞璀璨的燈，照亮了我的信心……
信心的作文 篇3
堅定不移的信心足以移山
《圣經(jīng)》中有一句話(huà)：“堅定不移的信心足以移山�！边@則圣言，在所有精神導師那里，無(wú)一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。
我的一位同學(xué)，兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷(xiāo)售代理公司。我勸她不能做，而且認為也不可能做得起來(lái)。我說(shuō)：“你看看競爭是多么激烈。你既沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗，又資金少的可憐，你拿什么跟人家比拚呢？”
然而，她對自己充滿(mǎn)信心。她告訴我：“她承認缺乏資金和管理經(jīng)驗，也可能遇到競爭，會(huì )犯一些錯誤。但是，我會(huì )很快趕上別人！”
事實(shí)上，她真的做到了。她的信心贏(yíng)得了兩位投資者的信任，也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠(chǎng)答應向她先供貨，后付款。去年她的營(yíng)業(yè)額超過(guò)200萬(wàn)。她說(shuō)：“明年，我要超過(guò)400萬(wàn)！”
自信心，強烈的自信心，可使人受到激勵而想出各種可行的方法，以及如何去做的各種技巧，同時(shí)也能使別人對自己產(chǎn)生信心并贏(yíng)得好感。
堅信，實(shí)實(shí)在在的堅信，就會(huì )使自己有潛質(zhì)獲得成功。
但是，如果心中存疑，就肯定會(huì )失敗。我曾在社區做義工，期間接觸過(guò)許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案，這些失敗者有著(zhù)共同的.特征，那就是缺乏足夠的信心。他們總是說(shuō)：“這樣行嗎？”，“這樣能夠嗎？”這種消極的態(tài)度，最后造成失敗。(路遙知馬力)
“不信”是種消極、貶抑的力量。當我們心里不以為然或懷疑時(shí)，就會(huì )想出各種理由來(lái)支持自己的“不信”。
懷疑、不信、潛意識要失敗傾向，都是失敗的主要原因。
失敗的人常常抱怨命不好、運氣不好。其實(shí)，“信心就是運氣�！�
沒(méi)有信心就會(huì )懷疑、恐懼、失去強有力的行動(dòng)潛質(zhì)；
沒(méi)有用心的行動(dòng)，就將失去成功的機會(huì )；
沒(méi)有機會(huì )，成功也不會(huì )來(lái)光顧。
信心的作文 篇4
庚子年春，疫情突發(fā)，舉國上下，團結一心，中華兒女，赤子之心，戰勝疫情，我有信心！——題記
就好像上天安排好了似的，時(shí)隔十七年，病毒又一次登門(mén)造訪(fǎng)。但不同的是，十七年之后，多了一群90后的白衣天使。
20xx年，疫情突發(fā)，就在所有人慌張地逃離武漢，逃離湖北時(shí)，有一群白衣天使正逆行而來(lái)。
那是新春佳節，那是團圓時(shí)刻，那是歡聚之時(shí)，那也是逆行者們的告別之際。除夕之夜，他們告別親人，朋友，背負沉重的行囊，閃爍著(zhù)天使的光芒，去向未知的遠方。
大年初一，他們抵達武漢，看著(zhù)危重的病人，戴上潔白的口罩，拿上閃亮的手術(shù)刀，穿上了厚重的防護服，開(kāi)始了與病魔的`漫長(cháng)斗爭。
年輕的孩子��！拼盡全力，只為守住這盛世中華！
工作結束，走出病房，脫下衣服，摘下口罩，那是一道道令人心疼的勒痕和紫色的淤青。他們笑著(zhù)，擺擺手說(shuō)，沒(méi)事，不疼。
用我的生命，換你的安康。幾天前，武漢金銀潭醫院的一位醫護人員不幸感染，病重離世。他的朋友——一位年輕的小伙子悲痛。視頻中，這位小伙子很傷心，他用一只手接著(zhù)朋友打來(lái)的電話(huà)，另一只手卻在抹眼淚。掛了電話(huà)，他強忍著(zhù)悲痛，迅速換上防護服，準備去接班。當記者問(wèn)他“你有信心嗎”時(shí)，他堅定地說(shuō):“有！”
此聲雖不足以洪亮，雖不足以震撼，但響傾天地，不絕于耳！
有人說(shuō):十七年前的病毒，全世界保護90后，十七年后的今天，90后保護全世界。
假如這個(gè)世界上有天使，那么一定是你的模樣！
戰勝疫情，我們有信心！
信心的作文 篇5
信心就是相信自已的愿望或預料一定能夠實(shí)現的心理。信心是我們的一種不可缺少的心理，生了重病的人沒(méi)有信心的支柱是活不下來(lái)的，一個(gè)膽小鬼如果沒(méi)有信心是不可能走出一個(gè)黑漆漆的森林。信心是我們心中的一團圣火，如果你把圣火熄滅了，你就會(huì )失去你的所有。
曾經(jīng)有一個(gè)生了重病的病人，他的家人每天都來(lái)安慰他、鼓勵他。讓他自已充滿(mǎn)信心去戰勝病魔。他每天都聽(tīng)家人這么一說(shuō)，自己就把信心給樹(shù)立起來(lái)了，積極配合醫生的治療。過(guò)了一段時(shí)間奇跡出現了，醫生就對他的家人說(shuō)：“他的重病已經(jīng)全好了!”后來(lái)他對醫生說(shuō)：“醫生我不全是你們醫好的，我是靠我自已的信心戰勝疾病活下來(lái)的�！�
現在我要告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)信心是治病的靈丹妙藥。
我三年級以前總是認為自己作文寫(xiě)得比別人差，后來(lái)媽媽鼓勵我，老師幫助我，不但教我寫(xiě)作技巧，還樹(shù)立了我的自信。一次機會(huì )讓我在同學(xué)們面前露臉了，讓他們知道我寫(xiě)作文是全班最最最好的，這大大地增強了我的信心。
上學(xué)期老師讓我去參加作文比賽。比賽的成績(jì)下來(lái)了，我得了第一名，這件小小的.事讓我找到了大大的信心，我現在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過(guò)努力也能做到。
信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒(méi)有信心。信心能讓我們戰勝一切困難，取得成功!
信心的作文 篇6
最近，學(xué)校組織部分初三學(xué)生晚自習到多媒體教室上課。坐在我前后左右的都是高手，我身處其中，實(shí)在有些自卑。
上星期五，上物理課。老師發(fā)了份試卷，讓大家先把選擇題做出來(lái)。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來(lái)。再看旁邊兩位，選擇題早就做好了，下面的填空題也已經(jīng)做得差不多了，剛剛還為自己順利的完成任務(wù)而沾沾自喜的我，一下子跌入到了谷底。恰在這時(shí)，老師大步走到我的旁邊，拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我，看到十道選擇題有三個(gè)鮮紅的叉，心里一下子就涼透了。再看看左右，左邊的這位老兄只錯兩題，右邊的這位，超絕，全對！天哪，這不是成心氣我嗎？身處其間，我漸漸地對自己失去了信心。
自卑的陰云籠罩著(zhù)我，我根本無(wú)心看題目，下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊，看了看試卷，嘆了口氣又離開(kāi)了。我的淚水含在眼眶中，怕人笑話(huà)，硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)。真沒(méi)想到，老師也對我失去了信心。
我只好接著(zhù)再向下看，浮力？！天哪，怎么連計算題也不放過(guò)我，我最怕這種題目了，這份試卷怎么總是針對我的.弱項。不行，我一定得把它做出來(lái)。畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圖，用了一張又一張草稿紙，終于將答案算了出來(lái)。這時(shí)老師開(kāi)始公布答案——真的嗎？當答案出現在黑板上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，結果與我算的一摸一樣。再仔細一看，過(guò)程卻不相同，剛興奮了一下，我的心又沉了下去，唉，又是瞎貓碰上死耗子了。老師問(wèn)有沒(méi)有人算的結果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷，大聲的叫起來(lái)：“老師，這兒有一個(gè)！”老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷，眉頭皺了很久，終于眉毛舒展開(kāi)來(lái)，露出欣慰的笑容。我提著(zhù)的心才放下來(lái)了。應該對了吧，老師把我的做法寫(xiě)到黑板上再講給大家聽(tīng)。不知是不是興奮，我的臉漲得通紅，我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。突然，老師大聲地說(shuō)：“劉婧同學(xué)的思路很有創(chuàng )意，條條道路通羅馬，事物的正確答案往往不止一個(gè)，請大家掌聲鼓勵她，讓我們向他學(xué)習�！蔽姨ь^望了望，看到大家投來(lái)佩服、羨慕的目光，心里十分歡喜。
掌聲在隨后到來(lái)的鈴聲中收尾。那個(gè)夜晚，月朗星稀，月光籠罩下的校園顯得格外美麗，感謝那陣掌聲，驅走了我連日以來(lái)的自卑，感謝那陣掌聲，給了我久違的信心。
信心的作文 篇7
虛心是進(jìn)步的階梯，愛(ài)心是團結的紐帶，誠信是友誼的花朵……信心則是勝利的號角。
說(shuō)到信心，有一件事在我眼前浮現。
那是一個(gè)空氣清新的早晨，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，老師披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的棕色頭發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，身上依然散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。她深受大家的愛(ài)戴，她既是我們的班主任，也是我們的英語(yǔ)老師。老師親切地說(shuō)：“大家停一下！”馬上教室里鴉雀無(wú)聲。老師又說(shuō)：“由于老師帶了4個(gè)班的英語(yǔ)，所以老師要經(jīng)過(guò)評選，選一位小老師，也就是老師的小助手，希望大家都來(lái)積極的參與�！贝蠹乙宦�(tīng)，有些同學(xué)覺(jué)得這個(gè)位置十分適合自己，各個(gè)踴躍報名，我也不甘落后地報了名。結果一位同學(xué)傲慢地對我說(shuō)：“我勸你還是趁早放棄這個(gè)想法，不會(huì )選你的。你沒(méi)法和我們比，我是真心奉勸你，哼！真是自取其辱�！比缓笳{頭走了。那位同學(xué)的.話(huà)，深深地刺痛了我，讓我猶豫不決，更讓我難過(guò)。我心里想：雖然這次競選的方式，是要用英語(yǔ)說(shuō)一段自我介紹。這對我來(lái)說(shuō)有些艱難，但我為什么不可以試試呢？
我的信心與猶豫不決一直在戰斗，但我始終沒(méi)放棄，堅持苦練。早晨起來(lái)練，吃飯前練，睡前練。轉眼間，兩天過(guò)去了，那些我準備的英文自我介紹，被我背得滾瓜爛熟，倒背如流。同時(shí)，我也暗暗決定，一定要試試，爭取當英語(yǔ)課代表。就算落選了也不灰心，至少自己努力了。以平和的心態(tài)來(lái)對待就好，這樣想反而輕松了。
那天終于來(lái)了，在競選英語(yǔ)課代表時(shí)，同學(xué)們都表現得不錯，但都在暗暗地較著(zhù)勁。輪到我時(shí)，我不慌不忙地走上臺，用英語(yǔ)流利地介紹了自己，并且回答了老師的提問(wèn)。話(huà)音剛落，講臺下響起了熱烈的掌聲。原來(lái)教訓我的那位同學(xué)露出了慚愧的表情，老師露出了甜美和欣慰的笑容。
不久，我被告知我被選上了英語(yǔ)課代表，成為了老師的小助手。每天早讀時(shí)，我要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀英語(yǔ)，還要收發(fā)英語(yǔ)作業(yè)本。從那天起，我的英語(yǔ)成績(jì)突飛猛進(jìn)，英文水平有了很大的提高。
對，勝利的號角是——信心。
信心的作文 篇8
“小組的同學(xué)們，又到了評比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了！這回，我們一定要爭取到優(yōu)勝小組的名額，給咱們組爭光！”“好呀好呀！這回，一定要打敗其它小組！”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)信心，充滿(mǎn)著(zhù)成為“優(yōu)勝小組”的希望！
以后，我們每天都要積極向上，腳踏實(shí)地，多動(dòng)腦筋，爭做“優(yōu)勝小組”，我們要攜手同行，通力合作，齊心協(xié)力，團結一致，努力提升全組的學(xué)習成績(jì)。我看到大家忙碌的身影，心想：“我這個(gè)小組長(cháng)一定要起好帶頭作用，幫助我們小組的`同學(xué)把難題解答，讓他們對自己樹(shù)立起信心，對自己有了希望！”想到這里，我精神倍增！我相信，我們一定會(huì )如愿以?xún)敚?/p>
通過(guò)此事，我真正明白，有付出就會(huì )有回報，有信心就會(huì )取得勝利，因為我相信——希望就在前方！
希望就在前方，夢(mèng)想插上翅膀，每一句都是力量，凝聚著(zhù)所有的光芒，向著(zhù)希望邁進(jìn)！希望就在前方，激蕩藍色的夢(mèng)想為了新的起航，讓我們一起飛翔！走向成功！
信心的作文 篇9
生活中需要自信心。如果沒(méi)有自信心，我們很難取得成功。有時(shí)，我們總會(huì )因為一點(diǎn)兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時(shí)重拾自信，堅持不懈，成功就離我們不遠了。
記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運動(dòng)會(huì )。出發(fā)時(shí)，教練對我們說(shuō)：“無(wú)論你的球技很好還是一般，你都要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，充滿(mǎn)自信心�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得不以為意，心想，教練說(shuō)這些干什么呢，我們難道不知道嗎？然后，就得意洋洋地坐上了通往賽場(chǎng)的車(chē)。
到達賽場(chǎng)，我發(fā)現打羽毛球的團隊很多，他們是其它縣市的代表團隊。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊，肯定都有各自擅長(cháng)的技能，也會(huì )有非常優(yōu)秀的對手。我們隊能夠戰勝他們嗎？這時(shí)，教練喊我去參加第一場(chǎng)比賽，我忐忑不安地跟了上去。
比賽開(kāi)始了。由對方先發(fā)球，我才接了一個(gè)球，就感覺(jué)到了明顯的吃力——賽前練球強度小，球技有些生疏。于是，我漸漸跟不上對方的節奏了，輸掉了第一場(chǎng)比賽。
上場(chǎng)就輸了，我十分沮喪，對教練說(shuō)到：“教練，我不想打了，我覺(jué)得自己完全接不到球了�！苯叹殔s微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你和他還有兩場(chǎng)比賽要打。他只有再贏(yíng)你一場(chǎng)，才叫真正的贏(yíng)了。你還有機會(huì )呢。你還記得出發(fā)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？要時(shí)刻充滿(mǎn)自信心�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。是啊，我之前不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)嗎？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻丟失自信心呢？我不能放棄。于是，我握緊球拍，徑直走到球場(chǎng)上，去迎接第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽過(guò)程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅持著(zhù)，警惕著(zhù)對手，消耗他的`體力。漸漸的，他有些心神不寧，難以應對了。最終，我擊敗了他。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的對手突然加大了打球的力度和速度，看來(lái)他是不打算給我還手的機會(huì )了。眼看著(zhù)比分漸漸被拉開(kāi)，我的內心變得焦急。這時(shí)候，教練的話(huà)似乎又回響在了我的耳邊。我望著(zhù)比分，心想，他還差七個(gè)球呢，我一定可以戰勝他的！我暗自恢復了一下體力，猛地發(fā)起了進(jìn)攻。終于，我們的比分逐漸拉平。這時(shí)，到賽點(diǎn)了，我們倆誰(shuí)能贏(yíng)，就看這一球了。我拼盡全力開(kāi)始反擊，在他揮動(dòng)球拍的一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結束。我欣喜若狂，居然真的贏(yíng)了！教練說(shuō)的那句話(huà)，確實(shí)能讓我受益終身。
的確，我們有時(shí)會(huì )遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時(shí)的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。
信心的作文 篇10
在這周的星期四，全區為我們四年級舉行了統考。在前段時(shí)間熱火朝天地復習的我們，都懷著(zhù)一個(gè)緊張的心。
我早早來(lái)到了學(xué)校。天空是藍灰色的，就如我的心情一般緊張�！安粫�(huì )搞砸吧？”我忐忑不安地問(wèn)葉永超，沒(méi)想到他竟是滿(mǎn)臉興奮：“有信心就行了！”他答道。我不禁有些懷疑這番話(huà)。
陽(yáng)光抹去了最后一片陰云，我的心豁然開(kāi)朗。我一定能考好！
這時(shí)，我才發(fā)現葉永超的話(huà)并非虛假。我鼓足信心，一格一格地涂滿(mǎn)了“正確答案”。我突然覺(jué)得如釋重負，心里那塊大石頭砰然落地。
下午的'數學(xué)考試也是如此。不管是計算，畫(huà)圖還是解決問(wèn)題，我都以一種輕松的心態(tài)來(lái)對待。成績(jì)固然重要，但如果以一種緊張的心態(tài)來(lái)對待，注意力就會(huì )大打折扣。當有了信心，就有了勇氣，就有了堅持到底，努力到底的精神。
信心也許不能使人成功，可成功固然需要信心。沒(méi)有了信心——動(dòng)力的源泉，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就如同火焰沒(méi)有了木柴的支持，就會(huì )熄滅。
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