精選信心的作文集合九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的信心的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

信心的作文 篇1
就愛(ài)閱讀:自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信。給予別人信心時(shí),我們要了解別人的長(cháng)處,把心中的自信帶給弱小的人。
有強大有弱小,強大的人不單只有身體上的強壯,而是精神上的強大,自信自然是必不可少,弱小的人自然十分缺少自信,把信心帶給他們可謂是一件非常神圣的事。
當然在這之前,我們一定要先把自信的含義搞清楚。
自信,顧名思義就是自我相信,相信自己的能力,這就叫自信?梢o予別人自信時(shí),你要了解別人的長(cháng)處,沒(méi)有了解別人卻還是去給予別人自信,反其道而行之,就會(huì )幫一個(gè)大大的倒忙,好心做了壞事。
在別人看來(lái),你就是火上澆油,雪上加霜,在他人的傷口上撒鹽,更會(huì )讓他的人唯一一點(diǎn)自信都破滅了,甚至會(huì )產(chǎn)生一種極其常見(jiàn)的病癥——“憂(yōu)郁癥”。
我以前就差點(diǎn)讓一個(gè)人失去自信。那是一個(gè)四年級的學(xué)弟,他的身材和他的自信成都完全一模一樣,身材瘦小的他在班上經(jīng)常被欺負。
我見(jiàn)到他時(shí),他正在被一群四年級的小孩兒欺負,我從來(lái)都是一個(gè)多管閑事的人,便上去喝住了他們:“幾個(gè)人欺負一個(gè)人,不太公平吧?有種來(lái)打我呀!”他們一見(jiàn)到我至少比他們高一兩個(gè)頭,便跑了!
我知道那個(gè)人缺少自信,便管都不管,先安慰了他幾下,不料方法用錯了,導致了讓他更加沒(méi)有了信心,把我急得團團轉。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)了一聲慘叫,便跑過(guò)去一看,只見(jiàn)幾個(gè)六年級的學(xué)生正圍著(zhù)那個(gè)四年級的小男孩。我立即沖了過(guò)去,我才知道,原來(lái)這些六年級的,是剛才那群四年級學(xué)生的“老大”。
我看見(jiàn)了他們,自然他們也看見(jiàn)了我。當他們正要過(guò)來(lái)打我時(shí),上課鈴響了,他們只好朝著(zhù)我說(shuō):“中午,在操場(chǎng)上打!”
中午,我和那群六年的同學(xué)如約來(lái)到了操場(chǎng)。我和他們打了起來(lái)?晌抑挥幸粋(gè)人,所以被他們打得鼻青臉腫。事后,那個(gè)弱小的男生問(wèn)我:“你明知自己打不過(guò)他們,為什么還要來(lái)?”我說(shuō):“我對自己有信心!”
自信傳播的方式有多種,我這種方式,應該是比較奇特的方式吧!
信心的作文 篇2
信心,是對自己最好的鼓勵;信心,是每個(gè)人都必須有的,信心會(huì )使人走向成功之道路… …
在一個(gè)以往的星期一,我們像平常一樣,集好隊,到操場(chǎng)上參加升旗禮儀式。到光榮手講話(huà)了,突然,一只手搭在了我的肩膀上,我嚇了一跳,轉過(guò)頭來(lái),噢,原來(lái)是班主任——張老師。她微笑著(zhù)看著(zhù)我,好像有什么喜事要告訴我似的“Yt,你想當升旗手嗎?”我心里在撲通撲通的跳“我當升旗手?這是我夢(mèng)寐以求的一件事,現在,竟發(fā)生到我身上來(lái)了,這是一件非常光榮的事,我一定要做!”“怎么?不愿意嗎?”“不,我,我是怕我會(huì )在臺上忘詞了… …!睆埨蠋熡中α恕昂呛,不用怕,只有你背熟稿,就事半功倍了。!給自己一點(diǎn)信心嘛!”我聽(tīng)了,緊張的心情立即放松下來(lái)。
為了能夠在臺上表現出一個(gè)優(yōu)秀的小升旗手,我每天都會(huì )背稿,有時(shí),下課了還會(huì )到張老師里背一兩次;有時(shí),在家長(cháng)面前背。不到一個(gè)星期,我就已經(jīng)把稿子背熟了。
我盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這一天。一大早,我就回到教室,見(jiàn)還沒(méi)有同學(xué)回來(lái),我就在自己的座位上背了兩次。這時(shí),大多數同學(xué)都已經(jīng)回到來(lái)了,我帶好他們早讀后。心里又開(kāi)始默默地背,一次… …兩次… …。這時(shí),張老師也來(lái)了,她叫我在全班面前背一次,我緊張極了,兩只手都不知該放哪兒好,就不斷的扯著(zhù)衣角,雙腳在發(fā)抖!白鹁吹睦蠋,敬愛(ài)的同學(xué)們… …”快背完了,還差一段就背完了,我興奮得竟忘了最后一段。老師卻在安慰我“別心急,慢慢來(lái),時(shí)間還多著(zhù)呢!也不要害怕,要給自己信心!”
升旗禮開(kāi)始了,我先上臺,把紅旗升上去,然后指揮唱國歌、校歌,最后,輪到我發(fā)言了:“尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們… …”看見(jiàn)臺下所有同學(xué)的目光都投向我這來(lái),張老師也微笑著(zhù)看著(zhù)我,我信心十足,最后還流利的背完了稿子。
通過(guò)這件事,讓我懂得了做每一件事都要有信心,這樣,做起事來(lái)才會(huì )成功,正所謂“信心會(huì )使人走向成功之道路。
信心的作文 篇3
舉凡成功人士,他們最為驕傲的一項技能,就是信心,自信!
擁有自信,一個(gè)人能自?xún)绕渫獾仫@示出修養內涵與氣度,從而在氣勢上就征服別人,為他自己爭得更多的資本;擁有自信,一個(gè)人的心情才會(huì )良好,免得走上抑郁之路,擁有各種各樣的精神問(wèn)題;擁有自信,一個(gè)人才能將自己的生活過(guò)的井井有條,避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信,一個(gè)人才能交得更多的朋友,為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的交易圈。
這說(shuō)明,自信很重要,是一個(gè)人在日常交往中最首先要養成的一項技能。
首先,自信要求是內外兼修,這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度,而是由于閱覽了較多的人和事,才培養出來(lái)的一種寵辱不驚,面對世事不驕不躁,有條有紊。
再者,自信在于自我相信,不止是相信自己可以征服她人,更重要的是,能夠征服自己。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,相信自己!還有一句話(huà)這樣說(shuō),超越自我!只要真正相信自己,真正超越了自我的人,才會(huì )懂得,一個(gè)人的對手我往往不是別人,而是自己。
每個(gè)人都要堅持這樣一種信仰,相信自己是這個(gè)世界上最棒的,相信對于自己來(lái)說(shuō),一切都夠不成威脅,相信自己,能夠解決所有挫折,這樣,一個(gè)人才能走上成功之路!
信心的作文 篇4
在這個(gè)月的考試之前,我充滿(mǎn)了信心,決心再次沖向頂端,努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹,沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中,我的排名下降了50多位。
一陣風(fēng)吹來(lái),草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我,差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家,我媽媽帶著(zhù)各種各樣的理由回來(lái)了,“你在閱讀方面一文不值,你還在讀什么?當我長(cháng)大了,我沒(méi)有你那份米!當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心煩意亂,結果考試不及格。我對媽媽大喊,“我什么也做不了。如果我一文不值,我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)!眿寢屨乜粗(zhù)我,顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣說(shuō),我沖進(jìn)房間,昏昏沉沉地睡著(zhù)了。我放棄了那場(chǎng)斗爭,決定放棄自己。
正好,下午下班了。我去體育館獨自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初,兩個(gè)人就像兩塊堅硬的木頭,沉默著(zhù)。后來(lái),叔叔打破了沉默,對我說(shuō):“小朋友,讓我們單挑吧!“當時(shí),我正準備投球,這時(shí)我聽(tīng)到了他的話(huà)。我嚇了一跳,傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我的記錄和我的成績(jì)一樣糟糕。課間休息時(shí),我對自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕?我只進(jìn)了兩個(gè)球。
這時(shí),我叔叔關(guān)切地問(wèn),“我的小朋友,你錯過(guò)考試了嗎?“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對象要講,我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái),滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)!奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤,噴涌而出。當我傾吐我的心靈時(shí),不知何故,天空似乎變得明亮了許多。
叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì )兒,然后認真地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)你這么一說(shuō),你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的人!你看,這只是每月一次的測試,不是周期測試或定期測試。當然,這并不意味著(zhù)它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學(xué)習成績(jì)。如果你在月度測試中表現不好,這不是對你的一個(gè)警告嗎?這表明你學(xué)習松懈,自己可能感覺(jué)不到。
那么在接下來(lái)的時(shí)間里,我們應該加倍努力,支持更多。你媽媽也是為你好,但她的話(huà)有點(diǎn)偏激。嗯,時(shí)間不早了;丶页燥埌,小朋友!拔衣(tīng)了我叔叔的話(huà),比如說(shuō),毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著(zhù)。我前面是一條紅色的路。
聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻,我恢復了失去的信心。學(xué)習怎么能輕易放棄,自信怎么能輕易放棄?還有很長(cháng)的.路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。
大海很寬,天空很高,鳥(niǎo)兒可以飛翔!
信心的作文 篇5
這么久的時(shí)間,整整十二年,我都沒(méi)有察覺(jué),但如今,我足以斷定我不是幸運兒。原來(lái)或許是環(huán)境變化的大小讓那一點(diǎn)東西看不清,但現在我深知我的命運并非那樣美好,是一條坎坷的山路,真的無(wú)邊,真的漫長(cháng)。
我肯定,我現在的生活便是如此,沒(méi)到拐彎處,以為前方就是希望,是一種好的結果?傻却氖且淮斡忠淮蔚募灏,一場(chǎng)又一場(chǎng)的落魄。有時(shí)候,我真的會(huì )落淚,因為我不愿意面對不公平的顯示,別人,他們只需要一點(diǎn)努力,和他們的幸運,就遠遠地把后面的人打入冰冷的死寂,而我,不知道要付出多少努力才換的那可憐的給予,或許是命中注定的事情,一個(gè)人用撕心裂肺的吶喊也不會(huì )引起一點(diǎn)注意。
難道就讓命運來(lái)主宰自己?jiǎn)?原來(lái)我想反抗這本就注定好的事情,但我經(jīng)歷經(jīng)歷了太多太多,我不知道心中還是否有那份勇氣去匹敵,我有些茫然,現在,我面對的是岔路口,我心中只有一份不穩的信心,它在我小小的胸腔以徘徊這,最后我還是選擇了抗爭,我的一切都不幸運,我也不清楚將來(lái)會(huì )面對多少令我悲痛的現實(shí),但我自己要信心,不要用雙眼去看別人的幸運,瞧瞧自己就好了,努力奮發(fā)就可以了,實(shí)現自己的目標,或許會(huì )有太多太多的絆腳石,但別駐足于他人,或許他們的路有多平坦,但別管,即使你自己是一步一步苦登上的,但要告訴自己,你收獲的比他們要多。你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,我更愿意相信是同等的,但在你一路走過(guò)來(lái),卻會(huì )被幸運蒙蔽了眼睛,然而,如果你在這里倒下了,你的一生也敗了,可能他們或她們真比我們多那么一點(diǎn)幸運,我相信,因為我經(jīng)歷過(guò),那別惱好嗎?何必再意,但我們學(xué)到的不是更多嗎?
我不夠堅強,在這之前似乎每逢幾日會(huì )為此落淚,但我現在明白了,如果在這樣頹廢下去,我的希望會(huì )永遠熄滅,在沒(méi)有昨日的暢快與歡欣,雖然我唯一勇敢的愿用筆寫(xiě)下這一切,但經(jīng)歷這些輪回后,我真的覺(jué)得用一雙信心的眼睛看世界是多美妙、多斑斕!
朋友,或許你跟我一樣。那么,請仔細想一想,嘗試著(zhù)用信心的眼光看世界,可能一切都會(huì )不一樣。
信心的作文 篇6
苦難是豎立在現實(shí)與未來(lái)之間的一扇門(mén),只要你敢于穿越,前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門(mén)前的看門(mén)狗,膽怯的人逃的越急,它便追你越緊!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺”不錯,正如蘇軾寫(xiě)的這首《水調歌頭》一樣,在這看似平坦的人生之路上,布滿(mǎn)了荊棘,是勇敢的面對還是逃避,這都取決于你自己的決定。
無(wú)情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上,你們睡在山上,沿有母親的溫暖,吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著(zhù),我仿佛聽(tīng)到你們的哭泣聲。雖然遠隔千里,但是我們的心卻是心心相印的。但是,災區小朋友們,你們的眼淚也是我們的苦澀,你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其其體膚,餓其筋骨,空乏其身,行拂其亂所為!币,祖國各地有無(wú)數個(gè)你既熟悉又陌生的地方的朋友在關(guān)懷你們,他們的眼淚和你們一起流淌,他們火熱的心和你們一起跳動(dòng)。
苦難苑如天邊的雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),你無(wú)法逃避;苦難也似橫亙的山,逃也逃不走,你們只有跨越,只有征服,愿你們以信念為帆,逆流向上。人生如爬山,苦難便是通向山簸的崎嶇小路,不曾歷經(jīng)苦難,你就永遠只能在山腳下徘徊。當你們面對挫折時(shí),千萬(wàn)別放棄,因為抬起頭,是片最美的星空!
信心的作文 篇7
“1,2,3,4.打!”這是我的音樂(lè )老師再讓我打著(zhù)一個(gè)曲子,前面打的一切順利,可就在一個(gè)花點(diǎn)上,我錯了。老師安慰著(zhù)我說(shuō):“沒(méi)事,再練練!
這是又一個(gè)星期六,老師對我充滿(mǎn)希望,相信我一定能越過(guò)這個(gè)“絆腳石”,老師談著(zhù)音樂(lè ),可我又一次的停在那了。就這樣的一錯再錯,我感覺(jué)自己是打不好這個(gè)曲子了,這個(gè)花點(diǎn)就像個(gè)很高很高的"門(mén)檻”,我是不能想鯉魚(yú)跳龍門(mén)一樣,勇敢的跳過(guò)這一切。這時(shí),我的內心甚至產(chǎn)生了一種恐懼 ,不敢面對這個(gè)曲子,還有老師。有時(shí)都不想去音樂(lè )班了。
我最喜歡的一句話(huà)是:迎接挑戰不一定成功,但拒絕挑戰卻永遠不能成功。而我這次并沒(méi)有勇敢的接受這個(gè)挑戰,而是選擇了逃避,拒絕。
老師發(fā)現了我的內心想法,在上課之前,跟我說(shuō)了很多話(huà):老師從你這幾天的打鼓情形就能看出許多的事情。這個(gè)花點(diǎn)挺別扭的,但放在這個(gè)曲子里卻很好聽(tīng)。老師曾經(jīng)也練過(guò)這個(gè)曲子,也是有點(diǎn)費勁。但是我就收了這個(gè)挑戰,打不好,不要緊。每天一直練,一直練,我就不信練不好他!你丟了一件東西啊,那就是自信呀。
上課了,老師對我說(shuō):“加油!”音樂(lè )響起了,我就想乘坐一個(gè)帆船在海中航行;一路順風(fēng)!突然來(lái)了一個(gè)巨浪!可我越過(guò)去了!我贏(yíng)了 !
我想得到了一把鑰匙,打開(kāi)了心中最深處的那份膽怯和黑暗,找回了屬于我的那份信心!這件事,我會(huì )永遠記在心里……
信心的作文 篇8
什么是信心?信心是一種信念,是成功的保障,高爾基說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現自己的意志”。居里夫人也說(shuō)過(guò):“人必須要有耐心,特別是要有信心”。
記得四年級時(shí)的期末考試,那場(chǎng)生平第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試,我永遠也忘不了那一天。至今回想起,我的手還是涼的,不斷地冒著(zhù)冷汗。
當天十一點(diǎn),我將語(yǔ)文試卷做完了,長(cháng)舒一口氣,心中的石頭總算是落地,并輕松地檢查起題目。然而,當我讀到作文時(shí),仿佛是在大冬天猛地被潑了一盆冷水,我的心涼了。天吶!我的作文離題了,怎么辦?難道我眼花看錯了?我揉了揉眼睛,怎么可能呢?然而,我的直覺(jué)告訴我,確實(shí)是偏題了。頓時(shí),我呆了。
怎么辦?重寫(xiě)一篇?可是時(shí)間一定不夠。我不停地看著(zhù)手表,一定不夠的,我怎么會(huì )這么倒霉呢?好像看到時(shí)間在我指間流失。不行!你們快回來(lái),不要走!眼淚爬上了我的眼眶。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!不行!還有半個(gè)小時(shí),還是有可能的,否則這些時(shí)間我會(huì )在焦慮中度過(guò)。
在那個(gè)重要的時(shí)候,我猶豫不決。最后,理智終于決定讓我去拼一拼。堅信、自信地想,我能行,一定可以完成的,加油!相信自己!
十一點(diǎn)十分,離考試結束還有半個(gè)小時(shí),我拿起筆飛快地在作文稿紙上寫(xiě)起來(lái)。
慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)那么快。我在心中暗暗祈禱,手在不停地顫抖著(zhù),心也在不停地抖著(zhù)……
終于,文章“出爐”了,F在十一點(diǎn)三十七分,我真覺(jué)得我自己太偉大了,簡(jiǎn)直創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
試卷交上去了,雖然是在短時(shí)間完成的作品,但是我對它很有信心。一個(gè)星期后分數出來(lái)了,89分,雖然不是很好,作文扣了很多分,但我依然是高興的,因為那是在我心情緊張、矛盾,并且還是在很短時(shí)間內完成的作品,它證明了我的能力。
這件事告訴我,世上無(wú)難事,只有相信自己的人才會(huì )成功,相信自己,去做那些別人“不敢做”的事,相信你一定會(huì )看到成功的曙光。
自信吧!就像海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“信心是命運的主宰”。
信心的作文 篇9
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話(huà)。只要努力了,就一定有回報,學(xué)習也一樣,只要刻苦認真的學(xué)習,成績(jì)一定回提高的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我的成績(jì)不算很差,但也不是頂尖,可以算是中等偏上吧,但只要加倍努力,一定會(huì )很好的。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,有關(guān)學(xué)習的事,遇到挫折,我從不放棄,總是努力攀登,爭取越過(guò)它。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我博覽群書(shū),只要看的懂的書(shū)我就會(huì )專(zhuān)心的看,這樣,我詞匯豐富,知識全面,寫(xiě)起東西來(lái)滔滔不絕。
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我有一位嚴格的父親,他常常板著(zhù)臉對我說(shuō):“不好,重做!”我還有一位慈祥的母親,他總是溫和的對我說(shuō):“好的,非常好!”我還有一位美麗、可愛(ài)的老師,她經(jīng)常鼓勵我,讓我進(jìn)步。為了不讓他們失望,我只能不對學(xué)習充滿(mǎn)信心呢?
我對學(xué)習充滿(mǎn)信心,我也有自己遠大的夢(mèng)想,為了實(shí)現這美好的夢(mèng)想,我必須對學(xué)習充滿(mǎn)信心。
每位同學(xué)應該都對學(xué)習充滿(mǎn)信心吧,讓我們?yōu)榱俗约,為了家人努力。奮斗~!
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