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信心的作文

時(shí)間:2022-10-17 10:30:44 信心 我要投稿

【精華】信心的作文集錦6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的信心的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】信心的作文集錦6篇

信心的作文 篇1

  在這個(gè)月的考試之前,我充滿(mǎn)了信心,決心再次沖向頂端,努力復習各科的功課。但是上帝碰巧打了個(gè)盹,沒(méi)有看到我的努力。在這個(gè)月的考試中,我的排名下降了50多位。

  一陣風(fēng)吹來(lái),草被拉得很弱。樹(shù)上的鳥(niǎo)和烏鴉大聲地、無(wú)聲地嘲笑我。就連石頭也絆倒了我,差點(diǎn)讓我吃了“狗啃泥”。當我回到家,我媽媽帶著(zhù)各種各樣的理由回來(lái)了,“你在閱讀方面一文不值,你還在讀什么?當我長(cháng)大了,我沒(méi)有你那份米!當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我心煩意亂,結果考試不及格。我對媽媽大喊,“我什么也做不了。如果我一文不值,我就不讀。反正我沒(méi)有未來(lái)!眿寢屨乜粗(zhù)我,顯然沒(méi)想到我會(huì )這樣說(shuō),我沖進(jìn)房間,昏昏沉沉地睡著(zhù)了。我放棄了那場(chǎng)斗爭,決定放棄自己。

  正好,下午下班了。我去體育館獨自玩。球場(chǎng)上只有我和一個(gè)叔叔。起初,兩個(gè)人就像兩塊堅硬的木頭,沉默著(zhù)。后來(lái),叔叔打破了沉默,對我說(shuō):“小朋友,讓我們單挑吧!“當時(shí),我正準備投球,這時(shí)我聽(tīng)到了他的話(huà)。我嚇了一跳,傻乎乎地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我的記錄和我的成績(jì)一樣糟糕。課間休息時(shí),我對自己說(shuō):這說(shuō)不通。為什么這次這么糟糕?我只進(jìn)了兩個(gè)球。

  這時(shí),我叔叔關(guān)切地問(wèn),“我的小朋友,你錯過(guò)考試了嗎?“我不知道該怎么辦。好不容易有個(gè)對象要講,我口中的語(yǔ)言迫不及待地跳出來(lái),滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)!奥闊┑暮榱鳌毕竦虊我粯記Q堤,噴涌而出。當我傾吐我的心靈時(shí),不知何故,天空似乎變得明亮了許多。

  叔叔聽(tīng)后皺起眉頭沉思了一會(huì )兒,然后認真地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)你這么一說(shuō),你其實(shí)也是一個(gè)很聰明的人!你看,這只是每月一次的測試,不是周期測試或定期測試。當然,這并不意味著(zhù)它不重要。這也很重要。它可以看到你當月的學(xué)習成績(jì)。如果你在月度測試中表現不好,這不是對你的一個(gè)警告嗎?這表明你學(xué)習松懈,自己可能感覺(jué)不到。

  那么在接下來(lái)的時(shí)間里,我們應該加倍努力,支持更多。你媽媽也是為你好,但她的話(huà)有點(diǎn)偏激。嗯,時(shí)間不早了;丶页燥埌,小朋友!拔衣(tīng)了我叔叔的話(huà),比如說(shuō),毛賽頓走了。夕陽(yáng)的余暉灑在我和大路上。我在回家的路上輕快地走著(zhù)。我前面是一條紅色的路。

  聽(tīng)你的話(huà)勝過(guò)讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。那一刻,我恢復了失去的信心。學(xué)習怎么能輕易放棄,自信怎么能輕易放棄?還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它。

  大海很寬,天空很高,鳥(niǎo)兒可以飛翔!

信心的作文 篇2

  信心能使稻草變圓木

  有三個(gè)人駕船出海,忽然一排大浪打來(lái),將小船打翻了,三個(gè)人同時(shí)落入水中。

  三人奮力地向岸邊游去,可是他們離岸邊實(shí)在太遠了,憑他們的力氣根本就游不到岸邊。于是,他們三人大聲向上帝呼救,上帝聽(tīng)到了他們的求救聲,就扔了—個(gè)稻草圈到海里。

  第一個(gè)人看到稻草圈,以為是一根巨大的圓木,就使出渾身力氣向“圓木”游去,可是他游到跟前一看,根本就不是什么圓木,而是圍成一個(gè)圈的稻草。這個(gè)人失望極了,看著(zhù)漂浮的稻草,心想:這些稻草怎么能承受一個(gè)人的重量呢?他試也沒(méi)試就放棄了,不一會(huì ),就沉人了海底。

  第二個(gè)人也看到了這個(gè)稻草圈,和第一個(gè)人一樣,他也以為是根巨大的圓木,就奮力游過(guò)去。當他游到跟前發(fā)現原來(lái)只是一個(gè)稻草圈時(shí),心里也涌上一股巨大的失望。他也不相信這個(gè)稻草圈能承受得住他的重量,于是他也放棄了,結果也沉人了海底。

  第三個(gè)人也看到了上帝扔下來(lái)的稻草圈,他也以為是一根圓木,心里頓時(shí)充滿(mǎn)了希望。他不緊不慢地朝著(zhù)“圓木”游去,到了跟前,一看是一個(gè)稻草圈,他也有些失望;但轉念一想,既然上帝把稻草圈扔下來(lái),那我一定能得救!于是他很開(kāi)心地爬上那個(gè)稻草圈,根本就沒(méi)有細想這個(gè)稻草圈能不能承受得了他的重量。當他爬上去后,那個(gè)稻草圈居然沒(méi)有下沉,他坐在稻草圈里就像坐在小船里一樣舒服。他躺在稻草圈里,快樂(lè )地唱著(zhù)歌,那個(gè)稻草圈托著(zhù)他順利地回到了岸邊,他成功獲救了。

  天使帶著(zhù)前兩個(gè)落水的人的靈魂來(lái)到上帝的面前。那兩個(gè)人委屈地說(shuō):“慈愛(ài)的上帝,您怎么給我們一個(gè)稻草圈呢?那個(gè)稻草圈那么輕,怎么能承受得了我們的重量?又怎么能救得了我們呢?”上帝嘆了一口氣說(shuō):“你們兩個(gè)信心不足,拒絕了我的搭救,以至于沉人海底。你看你們的第三個(gè)伙伴就是因為信心十足,所以獲救了。要知道,如果擁有足夠的信心,那么就算是稻草也會(huì )變成圓木!”

  “信心?”兩個(gè)落水的人面面相覷,臉上盡是后悔莫及的神色…

信心的作文 篇3

  什么叫作持之以恒?那,就是毅力。

  擲地有聲的兩個(gè)字,撼人心魄的一個(gè)詞,毅力,是一種偉大的力量,“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。毅力可以改變際遇,改變我們的生活。

  在等不到花開(kāi)的日子里,我們會(huì )找到許多放棄的理由,以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體;有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞;有人下定決心要節儉;有人下定決心要努力學(xué)習。他們對自己充滿(mǎn)了信心,然而沒(méi)過(guò)幾天,他們又懶洋洋的了。那是因為他們有了決心與信心還不夠,他們缺少的是恒心,他們沒(méi)有毅力,也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧!

  我曾經(jīng)羨慕那些偉人,有那么高的成就,又是受多少人的贊頌,那時(shí)的我太幼稚了,只是一味的羨慕,而不懂得他們的付出,而他們最大的付出就是毅力,在《終生的財富》上,我曾看到這樣一段話(huà):

  在世界上,毅力是無(wú)法替代的。

  天賦無(wú)法替代它,有天賦卻失敗的人比比皆是;教育無(wú)法替代它,受教育卻失敗的人到處都有;才能無(wú)法替代它,有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。

  只有毅力是無(wú)所不能,所向披靡的。

  是!有了毅力,我們才會(huì )珍惜寶貴的光陰,讓生命之樹(shù)結滿(mǎn)豐碩成果,有了毅力,我們才會(huì )向理想的目標靠近,從而有機會(huì )和成功握手;有了毅力,我們才會(huì )創(chuàng )造嶄新的'自我,讓執著(zhù)的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。

  我想如果我們能夠持之以恒,鍥而不舍地去堅守,就一定能夠得到生活最美麗的饋贈,空談和闊論從來(lái)不會(huì )讓你夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì )留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆,擁有毅力而永不言敗地前行,才是達到成功彼岸的唯一途經(jīng)。

  讓我們用信心、決心與恒心,有毅力的前行吧!有毅力者終不!

信心的作文 篇4

  信心是路,可以幫助你通向人生的終點(diǎn);信心是船,可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯,可以幫助你爬上理想的天堂。

  信心是前進(jìn)的動(dòng)力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺(jué)自己一無(wú)是處,定會(huì )碌碌無(wú)為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放膽一試,則會(huì )功名成就,不枉此生。

  一條小溪的一滴水從巖石縫里出來(lái),對準一塊巖石的點(diǎn)滴下來(lái),就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定要堅持住,我一定能把巖石滴穿。終于,一天,水滴石穿,巖石孔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著(zhù)無(wú)窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著(zhù),就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅持住,我一定能成為珍珠。終于,一天,沙粒長(cháng)成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。

  是什么?為什么?是什么讓它們堅持著(zhù)?為什么它們能成功?是它們心中永遠存在的一個(gè)信念。因為它們對自己有信心,是信心給予它們力量,給予它們動(dòng)力,使它們堅持,助它們成功。

  對照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰,就可以有一個(gè)新的突破;在爬山之前,你只要堅信自己,就可以攀上頂峰,欣賞無(wú)盡風(fēng)光;在做每一件事之前,你如果一直堅信著(zhù)自己,那你就事半功倍了。

  在人生的競賽場(chǎng)上,我們一定要堅信自己。胸有成竹者,贏(yíng)!

  淮北市新城初級中學(xué)初一:隱秘

信心的作文 篇5

  學(xué)習的道路坎坎坷坷,一不留神就會(huì )跌跤,馬虎的我怎能不摔跤呢?在以往,堅強的我總是跌倒了又起來(lái)?墒,在上學(xué)期,我真的,真的感覺(jué)到自己失去了一樣寶貴的東西——自信。

  在上學(xué)期,有一段時(shí)間我的數學(xué)成績(jì)總是不太理想。我開(kāi)始緊張,開(kāi)始害怕考試,我的信心也漸漸地消失。一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞我就心驚膽寒,生怕又會(huì )考70幾分。一次數學(xué)考試后,老師批完試卷把我叫到身邊,遞給我試卷。我驚呆了,不敢相信自己的眼睛。這試卷不是挺簡(jiǎn)單的嗎?我怎么,怎么……我看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)紅叉叉想著(zhù)。老師帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對我說(shuō):“張杰,這次考試這么簡(jiǎn)單,你怎么只考了79分啊!”我低下了頭,不敢吱聲。接著(zhù),教師又給我看了幾張試卷,就連平時(shí)成績(jì)不太好的同學(xué)都考了90分!皬埥,你平時(shí)不是挺懂的嗎?怎么一到考試……”邱老師接著(zhù)說(shuō),“張杰,你知道嗎?你這樣下去別說(shuō)考90多分,連考70分都有困難!”我不敢抬頭看老師,不敢望著(zhù)他那嚴肅的眼神。我的眼眶潤濕了,眼淚就快滴落下來(lái)了,但我強忍著(zhù),我不能哭!因為我并沒(méi)有放棄。就在此時(shí),我下定決心,我要努力,我要找到自己的信心!

  在我的努力下,接下來(lái)的考試我終于考出90分以上。我的信心又回來(lái)了,我的心里又燃起了一把為學(xué)習而奮斗的熊熊烈火。讓我用這顆來(lái)之不易的信心在學(xué)習的跑道上沖刺吧!

信心的作文 篇6

  考試考查的不僅是學(xué)生的學(xué)習能力,還包括心理能力。心理素質(zhì)的好壞在很大程度上影響了考生的水平發(fā)揮。我覺(jué)得對于考生來(lái)說(shuō)最重要的是信心與毅力。

  有人比喻考試是“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,”其競爭的激烈程度可想而知。面對考試,首先要面對自己。自信心是學(xué)習的動(dòng)力和勇氣。有一個(gè)清華才子這樣述說(shuō)了自己的高考經(jīng)歷:“記得,我曾經(jīng)連續兩次?级伎嫉貌焕硐,老師把我叫去,問(wèn)我這樣下去能靠上大學(xué)嗎?我只說(shuō)了一個(gè)字:‘能!谑堑谌文?嘉揖涂剂巳嗟谝!笨荚嚽,一定要堅定自己的信念,寒窗苦讀為了什么?為的就是能考上自己理想的中學(xué)、高中和大學(xué)。我付出了的努力,就一定會(huì )收到回報。我現在正在為我的成功做出努力,我是不會(huì )讓我的成功功虧一簣的,堅定的信念,會(huì )讓我以加倍的努力去面對挫折和喜悅。

  一個(gè)人只要選定了參加考試,就注定要放棄很多東西。我記得我四年級那年,因整天看電視,整天打電腦游戲,整天看小說(shuō),學(xué)習成績(jì)一天比一天下降,我很后悔。我知道后悔之后,我從此以后沒(méi)有看那么多電視,沒(méi)有打電腦游戲,沒(méi)有看小說(shuō)。有位著(zhù)名的學(xué)者曾說(shuō)過(guò):“作學(xué)問(wèn)就一定要忍耐得住寂寞”。不要總是給自己找個(gè)借口休息一下,娛樂(lè )一會(huì ),這樣只能自欺欺人。只有比別人付出更多,成功的機會(huì )才會(huì )比別人的更大。對于考生來(lái)說(shuō),能抵抗得住外來(lái)的各重誘惑與壓力,專(zhuān)心致志地去學(xué)習,這就是毅力。有了這種毅力,成功也就不遠了。

  考試不僅是一種考驗,更是一種磨練,只有經(jīng)得起考驗與磨練的人才會(huì )成功!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!钡杆腥烁冻龅暮顾軗Q來(lái)成功。

  學(xué)習計劃

  由于這學(xué)期我的學(xué)習成績(jì)有所下降,我在暑假間寫(xiě)了一份學(xué)習計劃。

  我把這計劃詳細寫(xiě)出來(lái)。首先,上課任真聽(tīng)講,不玩小動(dòng)作,不講話(huà);然后,把自己不懂的要去問(wèn)老師或自己去思考。最后把當天的所學(xué)的內容回到家寫(xiě)完作業(yè)后復習一遍。

  學(xué)習的成績(jì)要達到有一定的程度。首先,每科預計分數是極格;然后,每科目標分數是:語(yǔ)文是90分,數學(xué)是85分,英語(yǔ)是80分;最后,每科的標準分數是80分以上。

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