有關(guān)信心的作文600字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的信心的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

信心的作文600字 篇1
再高的本領(lǐng),至多使你變得優(yōu)秀,卻不能使你變得精彩。而自信, 能使你在并無(wú)那么高本領(lǐng)的情況下綻開(kāi)精彩的人生之花。在自信地去嘗試后,你也能從中獲得本領(lǐng)。
今天上午,任老師讓我們各小組之間互相批改作文。批改完成后,我們都以為就這么結束了,忙起自己的事來(lái)。這時(shí),任老師問(wèn)道:“大家誰(shuí)有勇氣敢于上來(lái)介紹一下你看到的你認為不錯的作文?”任老師的話(huà)戛然而止,我們手中的事也戛然而止。5秒鐘過(guò)去了,大家你朝我們望兩眼,我朝他望兩眼,一個(gè)都沒(méi)有想要上去介紹的樣子。期待著(zhù)別人上去講似乎都成了大家習以為常的事,成了一種習慣性的依賴(lài)。都沒(méi)勇氣自信地站上去鍛煉自己。大概半分鐘后,任老師見(jiàn)竟無(wú)一人自信地舉起手來(lái),便搖了搖頭又問(wèn):“真的沒(méi)人么?那么有誰(shuí)將你覺(jué)得不會(huì )批改、不會(huì )打星、寫(xiě)評價(jià)的作文拿到講臺上來(lái)讀一讀?”
又一個(gè)問(wèn)題下來(lái)了,全班46人都又成了啞巴,沒(méi)有一個(gè)能夠自信地站上講臺。好不容易,有一位同學(xué)畏畏縮縮地舉起手,走上講臺。但就在這時(shí),下課鈴響了。
任老師失望極了,無(wú)耐的對我們說(shuō):“你們都做不到自信,這樣怎么做到精彩呢?做人要有勇氣,要自信,不要不好意思,大膽地發(fā)表你的看法、見(jiàn)解!
任老師的一席話(huà),讓我想起平時(shí)上語(yǔ)文課的情景。我很想舉手發(fā)言,很希望自己的發(fā)言能獲得大家的認同?墒,每當老師喊我起來(lái)發(fā)言,明明在腦子里已經(jīng)流暢地過(guò)了幾遍,我卻不怎么自信,吐詞很不清楚。
再想想那些自信的人。再難的問(wèn)題,他們也能勇敢地舉起手來(lái)回答。即使答錯了,他們的自信與勇氣也能獲得人們的贊賞。
自信,讓人生綻開(kāi)精彩絢麗的花朵。做到了自信,你一定可以精彩。讓我們拋開(kāi)一切畏懼,做一個(gè)自信的人,在自由廣闊的天空中插上勇氣的翅膀,自信的飛翔。
信心的作文600字 篇2
最近老是聽(tīng)別人說(shuō)有點(diǎn)煩,說(shuō)不出是為了什么,反正就是很煩,無(wú)緣無(wú)故,無(wú)從說(shuō)起,也無(wú)從表達?赡苡袝r(shí)候人就是這樣的莫明其妙,誰(shuí)都會(huì )遇到這樣的時(shí)候,不管是你或是我或是他。也許大部份是來(lái)自生活或是來(lái)自工作的壓力。
人生真的是很難說(shuō)得清楚。痛苦也好,快樂(lè )也好,憂(yōu)愁也罷,幸福也罷,都會(huì )遇到。但有的人遇到一點(diǎn)挫折,就喪失了信心,就只記得現階段的困難和煩惱,忘記了曾經(jīng)有過(guò)的幸福和快樂(lè )!其實(shí),我們在享受幸福的同時(shí),就有人在痛苦著(zhù),我們在煩惱的時(shí)候,也有人在快樂(lè )著(zhù),世界在循環(huán),我相信,就算我現在是處于低谷,只要我努力,只要我堅持,明天我就會(huì )看到希望的曙光!
上帝對每個(gè)人都是公平的,只是看我們怎么去對待我們面臨的困境,怎樣去掙脫和創(chuàng )造新的生機。沒(méi)有除舊哪來(lái)更新,沒(méi)有失敗哪來(lái)成功,沒(méi)有反面哪來(lái)正面,沒(méi)有今天哪來(lái)明天!凡事都是相輔相陳的,人生本來(lái)就是矛盾的,是兩面性的。因為我經(jīng)歷了困苦,我才知道了幸福,才能珍惜擁有的快樂(lè ),才能滿(mǎn)足于現在的擁有。
有時(shí)候,如果不能前進(jìn),那就后退一步!“退一步海闊天空”!退一步并不表示自己認輸。就像跳高或是跳遠,退一步只是一種策略,一種動(dòng)力,只是為了儲存能量,只是為了我們能夠看清目標,只是為了能夠跳得更高,跳得更遠。退一步只是為了更好地邁向成功的路。
所以,我的朋友們,遇到了困難,請不要害怕!袄щy像彈簧,你弱它就強”!迎頭上吧,征服它,戰勝它,你才是強者!
只要有信心,成功就是你!
信心的作文600字 篇3
自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信心給自己,你會(huì )驚奇地發(fā)現,通往成功的路上遍地鮮花。
自信心之花就開(kāi)在我們心中,我便嗅過(guò)這自信心之花的香味。
那時(shí)的我剛四年級,正處于面對抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初,老師要我們對美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎了能給班級增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報名表。
既然我已經(jīng)報了名,那我就要對這件事負責到底。我開(kāi)始思索作品的內容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),得過(guò)一等獎,照著(zhù)這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮,畫(huà)了滿(mǎn)地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著(zhù)這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著(zhù)線(xiàn)。但當我認真地畫(huà)完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數不勝數的花要等我去畫(huà),可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現在我的面前;叵肫鹱鳟(huà)的過(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱(chēng)贊都是自信心的功勞。
所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信心,你便離成功不遠了。
信心的作文600字 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。學(xué)校里總是沒(méi)完沒(méi)了的考試,給了我們學(xué)生多大的壓力呀!這不,學(xué)校不久有要測驗了,我這心里沒(méi)底兒,沒(méi)信心!
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:“為什么沒(méi)信心呀?”我摸摸頭,不好意思地說(shuō):“我腦瓜子不靈唄!”我低下了頭,小聲嘀咕著(zhù):“反正也考不好,費那勁干啥?”小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長(cháng)地說(shuō):“不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習,取得好成績(jì)的同學(xué)?”接著(zhù),他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(cháng)一般,語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō):“你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?”我還是沒(méi)信心,還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):“小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!”“那為什么別人就能呢?”小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對呀,為什么別人就能,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:“是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!”這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習,在這次考試中,我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我,一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!
朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!
信心的作文600字 篇5
20xx年的中考,我的總成績(jì)是544分,文化課總分500分,在朝陽(yáng)區排200名左右,而一模文化課成績(jì)卻只有438分,在朝陽(yáng)區排1655名。
雖然個(gè)別學(xué)科的成績(jì)不是非常理想,但這個(gè)成績(jì)的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場(chǎng)針對性極強的公益講座,從各個(gè)方面為我們考生和家長(cháng)提供信息、指導方向,在此向學(xué)而思的老師們表示衷心的感謝!其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習方法和技巧都是不同的,現總結自己的學(xué)習方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考:
首先,要學(xué)好基礎知識,只有基礎知識掌握了,才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后,才能蓋出牢靠別致的房屋,否則沒(méi)有磚瓦,再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西,必須牢記才行,保證基礎不丟分。
其次,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,在課后認真完成作業(yè)的前提下通過(guò)多做練習題掌握規律。我曾在學(xué)而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語(yǔ)中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽(tīng)胡老師精細的講解,課下完成作業(yè)后我每天堅持練習一道完型填空題,不明白的會(huì )再次找老師答疑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,我的完型填空有了飛快的進(jìn)步,這種成績(jì)的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開(kāi)的。
再次,要認真研讀歷屆中考真題,清楚題型,從中總結出規律。我就在中考前一段時(shí)間里每天研究一種類(lèi)型的題目,做到能夠舉一反三,心中有數,只有這樣在考場(chǎng)上遇到各種題型才能有自信,有信心。
最后,無(wú)論自己有哪些學(xué)習方法和技巧,關(guān)鍵是要堅持到底。我一模的成績(jì)很不理想,只有438分,當時(shí)都想放棄學(xué)習了,是父母和學(xué)而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄,我才能有今天這個(gè)比較滿(mǎn)意的結果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源,為自己的中考及至人生交上一份滿(mǎn)意的答卷。
信心的作文600字 篇6
倘若讓我選擇我愿意給自己什么,我不會(huì )茫然,我不會(huì )猶豫,我一定會(huì )斬釘截鐵地大聲說(shuō)出——給自己一個(gè)信心,讓我擁有一份勇氣!只有信心,才可以改變我,讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力!
我從小在大家眼里就是一個(gè)膽怯的孩子。我不懂得“主動(dòng)”是什么,更不明白“信心”為何物!靶判摹,我看不到也摸不到它,在幼時(shí)的我的腦海中,這只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)罷了。
人對各種事物的看法總不會(huì )是一成不變的。小學(xué)時(shí),當膽怯的我終于愿意開(kāi)口時(shí),老師說(shuō):“你的聲音挺好聽(tīng)的,怎么沉默寡言的?不如這樣吧,你嘗試一下在國旗下演講,去鍛煉一下自己!痹趪煜?在眾人面前?膽小的我怎么能做到?在我的百般推卻之下,老師并沒(méi)有動(dòng)搖,她只是用堅定的目光望著(zhù)我,說(shuō):“你需要信心!”此時(shí),雖然我仍不知道“信心”是什么,可是“信心”在我腦海里,成為了我克服膽小的.力量。
臨近升旗儀式還有一天,我心急如焚,因為我還沒(méi)有找到“信心”。怎么辦呢?沒(méi)有它我就不能順利地演講!對了,去問(wèn)媽媽吧,她是大人,一定知道“信心”!“媽媽?zhuān)裁词恰判摹?找到它,我就不會(huì )再膽小了!蔽姨煺娴貑(wèn)。媽媽從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這奇怪的問(wèn)題,不由自主地笑了。媽媽溫柔地吻了一下我的額頭:“孩子,‘信心’就在這里。明天的演講,你一定要加油,相信自己能夠做到!”哦,我終于明白了,原來(lái),這就是“信心”!
升旗儀式開(kāi)始了。我挺起胸膛,大步大步地走上升旗臺。我已經(jīng)有了信心,我不再是一個(gè)膽小的孩子了。演講開(kāi)始了,我的聲音是多么的嘹亮,我的目光是多么的堅定,所有人都對我投以肯定的目光!靶判摹睂ξ沂嵌嗝吹闹匾!
我要給自己一個(gè)信心,我要讓自己不再膽小。信心就是我最寶貴的禮物,漫漫長(cháng)路,只要有它,便不再困難!
信心的作文600字 篇7
“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”我歡呼著(zhù)沖向場(chǎng)邊與隊友擊掌慶祝!我頂住了壓力,逆轉了比分!
夏日炎炎,熱浪翻滾,我們站在偌大的操場(chǎng)上,一聽(tīng)見(jiàn)體育老師安排自由活動(dòng)的消息,我們幾乎開(kāi)心得要飛起來(lái)!昂!要踢球的快過(guò)來(lái),今天操場(chǎng)只有我們班,可以踢全場(chǎng)!”經(jīng)我這么一喊,剛剛被烈日曬蔫的一群人全都精神了起來(lái)。
“嘀——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我先把球傳向后場(chǎng),中鋒沖上接應,隨后立馬給我來(lái)了一個(gè)長(cháng)傳,我接球后開(kāi)始飛奔,上演一幕“千里走單騎”,用腳下精湛的技法將對方一個(gè)個(gè)后衛晃得暈頭轉向,我快速帶球向禁區沖去,但誰(shuí)知剛才被晃過(guò)的后衛竟然拼命追了上來(lái)。雙方的距離開(kāi)始急速縮短,我居然被后衛攔住了,我在禁區前臨門(mén)一腳,但皮球向空中飛去,出了底線(xiàn)。
對方守門(mén)員快速發(fā)球,一個(gè)大腳將球開(kāi)到后場(chǎng),誰(shuí)知后場(chǎng)竟潛伏著(zhù)一名敵方的球員,對方接到球往禁區帶去,我們都在前場(chǎng),就算有魔法也無(wú)力回天了,我只能眼睜睜的看著(zhù),心里默默祈禱不要進(jìn)球。對方抬腳怒射,我方守門(mén)員一個(gè)漂亮的飛身?yè)渚,將球撲出了門(mén)外。
時(shí)間慢慢逝去,場(chǎng)上的比分依然是0:0,“滴——滴——滴滴滴”常規比賽結束,激烈的點(diǎn)球大戰就要開(kāi)始了!
前幾個(gè)回合雙方都沒(méi)有進(jìn)球,按規則進(jìn)入加時(shí)賽,進(jìn)入突然死亡模式。對方球員依然沒(méi)有進(jìn)球,該我了!我拿起足球鄭重地把球放在點(diǎn)球點(diǎn)上。我長(cháng)舒一口氣,凝視著(zhù)足球,開(kāi)始助跑,我沖上去并在心里鼓勵自己:“我一定能行!”便抬腳抽射,這時(shí)仿佛全場(chǎng)都凝固了,皮球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),十幾雙眼睛凝視著(zhù)皮球,隨著(zhù)皮球的軌跡而移動(dòng)著(zhù)視線(xiàn)。只見(jiàn)皮球進(jìn)入死角,飛入網(wǎng)中,“球進(jìn)了!”,“球進(jìn)了!”隊友沖上來(lái)和我一起歡呼,互相擁抱,慶祝勝利。
在成長(cháng)的過(guò)程中,雖然我們會(huì )遇到很多有壓力的事兒,但是只要對自己充滿(mǎn)信心,鼓勵自己,就能取得成功!這便是信心的力量!
信心的作文600字 篇8
從前,有一只叫丑丑的豬和一個(gè)叫巴卡的蜘蛛交上了朋友。他們幸福地生活在森林里。丑丑整天無(wú)所事事,不是吃就是睡,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而巴卡卻天天忙著(zhù)編織絲網(wǎng),編好便全神貫注地守候在絲網(wǎng)旁邊,等待著(zhù)獵物落網(wǎng),巴卡就這樣每天滿(mǎn)懷信心地工作和生活著(zhù)。
有一天,丑丑和巴卡在森林里散步?匆(jiàn)了所有森林里的動(dòng)物都在跑步鍛煉。丑丑滿(mǎn)懷疑問(wèn),對巴卡說(shuō):“他們都怎么了,平時(shí)可不像這樣呀?”巴卡回答說(shuō):“我也不知道?找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧!”巴卡攔住正在跑步的小兔趕緊上前打聽(tīng):“請問(wèn),你們在干嘛呢?”小兔說(shuō):為森林強壯大賽做準備呢!“巴卡說(shuō):”‘森林強壯大賽’不是下個(gè)月舉行的嗎?”小兔說(shuō):“你們也是來(lái)參加‘森林強壯大賽’的嗎?比賽時(shí)間提前了!卑涂ü膭畛蟪笳f(shuō)“丑丑,你去參加吧!”“好…好的”丑丑不自信的說(shuō)“但是我那么胖,我怕得不了第一名呀!卑涂ㄕf(shuō)“得不了第一名不要緊,友誼第一,比賽第二。盡力了,就行!
在巴卡日日夜夜里的督促下,丑丑改變了以前那種自暴自棄的生活,不再暴食貪睡了。每天在森林里跑步,鍛煉身體。
比賽時(shí)間到了。丑丑出場(chǎng)了,可是一出場(chǎng)就遭到了評委和觀(guān)眾的嘲笑。老虎評委說(shuō):“你那么胖,跑得動(dòng)嗎?”豹子評委說(shuō):“你有別人那么大的力氣嗎?”獅子評委說(shuō):“你那么丑,等一下是不是要獻‘丑’呀!哈哈”丑丑聽(tīng)了好難過(guò),幾乎喪失了比賽的信心。巴卡說(shuō):“丑丑,別灰心。你往上看!痹瓉(lái),巴卡一大早就在賽場(chǎng)織出了一行大字:“丑丑加油!丑丑是最棒的!”丑丑看了信心倍增,跑起來(lái)感到渾身有使不完的勁,加速!沖刺!丑丑出乎意料地獲得了比賽的第一名。比賽后,丑丑深刻體會(huì )到自信是多么的重要!
巴卡抱著(zhù)丑丑的說(shuō):“丑丑,你獲得了比賽的第一名!背蟪蠹(dòng)的說(shuō):“是我們之間的友誼和你給我的信心讓我得了第一名!
信心的作文600字 篇9
每個(gè)人都應該有信心,沒(méi)有了信心,你的世界將變得無(wú)比黑暗,也會(huì )對自己失去了希望。
我的數學(xué)成績(jì)本來(lái)是蠻好的,每次幾乎都是90多分,而有一次考圓錐和圓柱的時(shí)候,我許多題都做錯了,考的很不理想——只有77分,很多題都是因為馬虎而錯的,雖然那一次我們全班都考的都很差,但是我還是對自己非常失望。
那時(shí)我的信心就已經(jīng)在我不經(jīng)意間慢慢消失了,輪到第二次考試的時(shí)候,我有些害怕了,心里不停地想:如果我這次考的更差怎么辦?會(huì )不會(huì )連及格都考不到?我該怎么辦?
我迷迷糊糊地把試卷做完了,等到成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,雖然比上次多了幾分,但我還是沒(méi)有自信。
直到有一天我的好朋友發(fā)現我這幾天怪怪的,而且很沒(méi)有精神的時(shí)候,她久問(wèn)我怎么了,我就如實(shí)地給她說(shuō)了一遍。
她耐心地對我說(shuō):“失敗是成功之母,你對自己要有信心才能成功,我想信你!加油!”
于是第三次考試的時(shí)候,我考了98分,我非常感謝我的好朋友,是她讓我找回了信心。
還有一次,我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,騎著(zhù)騎著(zhù)就摔倒了,我大哭了起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“都多大了,還哭?別人家的孩子比你強多了!”
我從地上爬了起來(lái),可是不敢再去騎自行車(chē)了,就對爸爸委屈地說(shuō):“爸爸我能不能不騎了呀?”爸爸想了想,便給了我一個(gè)小盒子,說(shuō)里面有神奇的魔法,讓我騎自行車(chē)時(shí)帶在身上,就不會(huì )摔倒了。
我便聽(tīng)了爸爸的話(huà),又試了一遍,沒(méi)想到真的成功了。我便問(wèn)爸爸,盒子里面到底裝的是什么呀,這么神奇?可是爸爸卻說(shuō):“盒子里什么也沒(méi)有呀?是你對自己有信心了,所以成功了!
從此以后,我的信心就再也沒(méi)丟過(guò)了。
信心是一個(gè)神奇的東西,可以給你勇氣和力量,讓你得到成功!所以,千萬(wàn)別把它弄丟了喲!
信心的作文600字 篇10
學(xué)習之路猶如一條有笑有淚的長(cháng)河,流動(dòng)中吟唱自己永恒的歌。我就像這河上一只搖曳擺動(dòng)的小船,自信便是我忠實(shí)的船槳和永遠為我導航的明燈。
學(xué)習,并不是一路順風(fēng)順水,不時(shí)會(huì )遇到我們搬不動(dòng)的大石和拖不走的暗礁,這是否會(huì )讓你感到無(wú)奈無(wú)助,壓得你喘不過(guò)氣?甚至被艱難的學(xué)習之旅嚇倒,開(kāi)始自怨自艾,傷心落淚而停滯不前?幸好,我早認識了一位朋友,它叫"自信",每當我悲觀(guān)嘆氣想要放棄時(shí),都是它把我從失望的低谷拉出,轉而推向希望的高峰。
我其實(shí)是一個(gè)軟弱的人,經(jīng)受不起大風(fēng)大浪,困難經(jīng)常在我學(xué)習路上涌現,挫折則不停在我生活中徘徊,失敗時(shí),我頹廢過(guò),痛苦過(guò),哭泣過(guò),也想要放棄過(guò),但是,自信出現了,它伸出鼓勵的手把我緊緊抓住,我的身體仿佛被注入了新的力量,充滿(mǎn)了膨脹的活力,周?chē)囊磺卸疾辉偈腔疑,而是充滿(mǎn)了希望的金色,我重新站起來(lái)了!
自信,原本是每個(gè)擁有彩色生命的人都能擁有的,它本是帝給予人類(lèi)最為珍貴的禮物,只要你學(xué)會(huì )珍惜它,運用它,它便會(huì )發(fā)揮無(wú)限的光芒與力量。學(xué)習就像天平,少一分沉重就少一份蒼涼與失意。摔倒了,不要怕,請喚醒"自信"這位朋友,牽著(zhù)自信鼓勵的手,站起來(lái),勇敢走自已的路,用暖色覆蓋心靈,用微笑面對人生,一切的困難將迎刃而解,消逝無(wú)蹤。
一個(gè)人在活自卑自憐的境界里,眼前便是一片黑暗,而自信的鼓點(diǎn)則是最好的亮點(diǎn)。自信,令我倍加活力,鼓勵使我倍添信心,自信和鼓勵本是相附相承,它們的相加并不等于二,而是等于千千萬(wàn)萬(wàn)……
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