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信心的作文400字

時(shí)間:2022-09-23 09:15:58 信心 我要投稿

有關(guān)信心的作文400字集錦九篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的信心的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)信心的作文400字集錦九篇

信心的作文400字 篇1

  我想對于現在的生活,好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事,他們從來(lái)都不想去看那些愛(ài)情故事的悲劇結果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書(shū)寫(xiě)出來(lái)的那些愛(ài)情故事,對于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在,也許只是一個(gè)非常完美的童話(huà)故事,或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

  只是當我們的視覺(jué)突然接受到這樣的信息的時(shí)候,會(huì )感覺(jué)無(wú)比的愉悅,只是因為那樣的畫(huà)面,那樣的場(chǎng)景都能夠戳著(zhù)我們的點(diǎn)。

  假如有一天我們突然發(fā)現在那樣的生活當中,很多東西都是沒(méi)有什么保質(zhì)期的,就好像你在網(wǎng)上購買(mǎi)那些視頻一樣。

  如果根本沒(méi)有什么安全保障,你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

  如果在你的生活當中始終都有那么多東西是難以確定的,你又怎么能夠知道你一路上滿(mǎn)懷信心的走下去,下面不會(huì )是一個(gè)坑在等待著(zhù)你。

  只是峰回路轉,他們等待了那么久,尋找了那么久,到最后兜兜轉轉身邊的人還是他。

  這樣的生活或許多多少少是充滿(mǎn)了戲劇性的,但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當中非常的感動(dòng),但是這些感情的感動(dòng)永遠不及生命綻開(kāi)的那一剎那讓你感動(dòng)。

信心的作文400字 篇2

  前幾個(gè)星期,媽媽給我報了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

  第二天早上,媽媽不停地給我講著(zhù)跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因為我對跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉變,似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”

  我光著(zhù)腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉彎。我認真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒(méi)信心到信心十足。

  雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。后來(lái),我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒(méi)有辦不成的事,正所謂“功夫不負有心人”!

信心的作文400字 篇3

  “一句話(huà),一輩子!边@句歌詞唱得一點(diǎn)不錯,有的時(shí)候,一句話(huà),一個(gè)表情真的能改變一個(gè)人的一生。就說(shuō)我吧,我的那十足的信心,也是由一張小小的紙條給我的。

  那次,校奧數競賽,我也報名參加了,可剛報完名,我又后悔了,心想:不行啊,我們校里那么多精英,我獲勝的機率能有多少?要是榜上無(wú)名,說(shuō)不定還會(huì )遭同學(xué)笑話(huà),何必自討苦吃呢?可萬(wàn)一題目不難呢?不會(huì )的',怎么可能!

  回到教室,我把文具盒一楊,突然,一張紙條飛了出來(lái),我拿起一看,上面寫(xiě)著(zhù):你報名了,我們真替你高興,加油,萬(wàn)一失敗了也不要緊,我們永遠支持你哦!記住,不要緊張。落款人:你的朋友。

  我看著(zhù)這小小的紙條,心里一愣:他們怎么知道我報名啦?不過(guò),既然大家都知道了,我就應該努力爭取考出好成績(jì),不辜負同學(xué)們對我的期望呀,說(shuō)的沒(méi)錯,就算失敗,也沒(méi)有什么大不了的!

  這時(shí),一股新的力量在我心中油然而生,它是信心,它是友愛(ài),它是感動(dòng),它更是對我自己美好未來(lái)的無(wú)限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無(wú)窮信心。

  對于那次考試的具體成績(jì),我已經(jīng)不記得了,因為那無(wú)關(guān)緊要,重要的是:我擁有了同學(xué)們給我的友愛(ài),給我的信心,我將收益終身。

信心的作文400字 篇4

  如果要問(wèn)我心目中最敬愛(ài)的老師是誰(shuí)時(shí),我會(huì )毫不猶豫地告訴他:她是鄭星亭老師。

  在我小學(xué)四年級時(shí),由于學(xué)校推薦,我來(lái)到了中國少先隊隊刊———《小主人報》太原新聞培訓學(xué)校學(xué)習新聞采訪(fǎng)。這期間,我有幸認識了校長(cháng)鄭星亭老師。她時(shí)常會(huì )在課余找我們聊天,與我們談寫(xiě)作,或帶我們外出采訪(fǎng)。工作不忙時(shí),她還會(huì )同我們一起參加校報的編輯。在我們眼里,她儼然就是我們的知心姐姐?梢哉f(shuō),在《小主人報》新聞培訓學(xué)校我學(xué)會(huì )了許多采訪(fǎng)技巧;可以說(shuō),在這里的學(xué)習時(shí)光是我最快樂(lè )、最開(kāi)心的日子。

  上了初中之后,因為學(xué)習緊張,我被迫終止了在《小主人報》新聞培訓學(xué)校的學(xué)習,但是在這里學(xué)習的積淀,使我在后來(lái)的太原晚報陽(yáng)光天使小記者采訪(fǎng)活動(dòng)中做到了游刃有余,上稿率始終名列前茅。

  現在,每逢過(guò)年過(guò)節,我都會(huì )由衷地為她發(fā)去短信祝福,因為正是她的一句“雖然你不在這里學(xué)習了,但是你永遠是這里的小記者,永遠是我的學(xué)生”,讓我得到了不斷前進(jìn)的動(dòng)力和自信。

  人生中能遇到這樣的老師,是我的榮幸!

信心的作文400字 篇5

  如果沒(méi)做事前不敢去做,或失敗一次不敢再來(lái)一次的人,那就是丟失了信心的人。

  我記得我因為第一次學(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水,我就從此怕水,所以學(xué)游泳成了我的負擔,我一直都那么想:我是永遠也學(xué)不會(huì )游泳的人!不管媽媽給我報多少游泳班,我都沒(méi)學(xué)會(huì ),反而越來(lái)越怕,因為我丟失了信心。

  冉微是我幼兒園同學(xué),在我沒(méi)來(lái)幼兒園前她畫(huà)的畫(huà)是最棒的?晌乙晦D來(lái),她第一的寶座就不穩定了。其他孩子都讓我們單獨比一比,可當結果公布出來(lái)時(shí),大家都說(shuō):“冉微的這幅畫(huà)是她畫(huà)得最不好的一次!彼晕亿A(yíng)了,冉微之所以沒(méi)贏(yíng),是因為她丟失了信心。

  丟失了信心的人,就像有些蒲公英的寶寶沒(méi)能飛到想去的地方,因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。

  丟失了信心的人,就像種子不能發(fā)芽,它怕外面的世界是陰險的。

  丟失了信心的人,就像夏日一些奄奄一息的花朵,不能再次綻放,它怕似火的驕陽(yáng)會(huì )再一次來(lái)襲。

  丟失了信心的人,就像正被老鷹捕殺的獵物,逃跳成功后不敢再出家門(mén),它怕危險再次降臨到自已頭上。

  丟失了信心的人,做什么事都不可能成功。

信心的作文400字 篇6

  我們來(lái)好好談一談吧。

  我知道,你喜歡編故事,也很想讓自己大腦里的故事雀躍于紙上,以圖畫(huà)的形式?赡悴惶珪(huì )畫(huà)畫(huà),但喜歡寫(xiě)作。從一年級開(kāi)始到現在六年級,你從未給別人看過(guò)自己的作品,這是為什么呢?這周?chē)鷲?ài)嘲笑別人的人太多了,你怕被笑吧。作品連父母也不給看,怕讓他們知道一些小秘密吧。

  自信點(diǎn)啊,別去怕。你自己覺(jué)得好的作品就大大方方的展現出來(lái),勇敢地去面對。雖然會(huì )被有些人嘲笑,覺(jué)得寫(xiě)不好,這也是一種對你內心的挑戰,對你自信心的錘煉。讓你的自信心穿上堅硬的盔甲,讓它像一個(gè)士兵一樣去鍛煉,讓它去保護你那脆弱不堪的自尊。當嘲笑像利劍般刺來(lái)時(shí),自尊心就不再那么痛了。

  你的夢(mèng)想是什么?想當一名動(dòng)漫配音嗎?別怕,你總會(huì )做到的。雖然現在還一點(diǎn)也不會(huì ),但是可以去尋找機會(huì )堅持學(xué)習。不要總覺(jué)得自己不行就退縮,不要擔心別人的嘲笑,走自己的路,讓他們說(shuō)去吧!如果將來(lái)有一天,你的夢(mèng)想實(shí)現了,就是對自己和嘲笑你的人最有力的證明,加油吧!

  不要以為難而停下你的腳步,前進(jìn)的路上有不少的石頭。它們可能會(huì )讓你翻跟頭,動(dòng)搖你的前進(jìn),也可能變成你的墊腳石,讓你離夢(mèng)想更近。在這條路上,你需要一個(gè)裝備,叫自信。里面裝著(zhù)你的自尊和夢(mèng)想。還需要一張叫“夢(mèng)想”的地圖,它將會(huì )幫助你確定前行的方向找到想要的東西。

  說(shuō)白了,你就是缺少自信,大膽地往前走吧,沖破這一路上的艱難險阻,勇敢前進(jìn)!

信心的作文400字 篇7

  信心是路,可以幫助你通向人生的終點(diǎn);信心是船,可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯,可以幫助你爬上理想的天堂。

  信心是前進(jìn)的動(dòng)力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺(jué)自己一無(wú)是處,定會(huì )碌碌無(wú)為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放膽一試,則會(huì )功名成就,不枉此生。

  一條小溪的一滴水從巖石縫里出來(lái),對準一塊巖石的點(diǎn)滴下來(lái),就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定要堅持住,我一定能把巖石滴穿。終于,一天,水滴石穿,巖石孔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著(zhù)無(wú)窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著(zhù),就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅持住,我一定能成為珍珠。終于,一天,沙粒長(cháng)成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。

  是什么?為什么?是什么讓它們堅持著(zhù)?為什么它們能成功?是它們心中永遠存在的一個(gè)信念。因為它們對自己有信心,是信心給予它們力量,給予它們動(dòng)力,使它們堅持,助它們成功。

  對照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰,就可以有一個(gè)新的突破;在爬山之前,你只要堅信自己,就可以攀上頂峰,欣賞無(wú)盡風(fēng)光;在做每一件事之前,你如果一直堅信著(zhù)自己,那你就事半功倍了。

  在人生的競賽場(chǎng)上,我們一定要堅信自己。胸有成竹者,贏(yíng)!

  淮北市新城初級中學(xué)初一:隱秘

信心的作文400字 篇8

  早晨的涼風(fēng)一路伴著(zhù)我的步履,步入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處充滿(mǎn)了歡笑聲的校園。魚(yú)躍池仍靜靜地流淌著(zhù),似乎也泛著(zhù)金光,榕樹(shù)葉隨風(fēng)飄揚,似乎也在為我笑著(zhù)鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室,準備收作業(yè)了,張以海交黃岡小狀元,我一邊催促道,一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。

  李其臻,張老師找你有事!一位同學(xué)大喊。辦公室?!我嚇了一大跳。對我來(lái)說(shuō),到辦公室,不說(shuō)兇多吉少也可說(shuō)半兇半吉!可是張老師的命令也不敢違抗,只好死硬著(zhù)頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好,有什么事?我淡定地問(wèn)。是這樣的,我和樊老師、邵老師商量了一下,決定讓你和葉歡去參加大隊委的競選,現在我們就是想問(wèn)下你,你愿不愿意競選,有沒(méi)有信心?張老師說(shuō)。我的頭腦一下還沒(méi)反應過(guò)來(lái),愣了。

  這樣吧,我打個(gè)電話(huà)給你媽媽?zhuān)瑔?wèn)問(wèn)你媽媽的意見(jiàn)。張老師邊掏出手提電話(huà)邊說(shuō),喂,是李真臻媽媽嗎?我是張老師,是這樣的......我一邊聽(tīng)著(zhù)一邊想:在這個(gè)學(xué)期,我的心愿就是擔任正班長(cháng)職位,可是沒(méi)有當選,如今明擺著(zhù)一個(gè)非常好的機會(huì ),我能不珍惜嗎?于是我接過(guò)張老師的電話(huà)鏗鏘有力地回答道:我有信心!因為這不僅僅是個(gè)難得的機會(huì ),這個(gè)機會(huì )包含著(zhù)老師和同學(xué)們對我的支持、信任。

  我希望我能在升旗臺上把狀態(tài)發(fā)揮到極致,為班級奪得榮耀!也希望我若當上大隊委后,能更好地為同學(xué)們快樂(lè )學(xué)習,為華工附小更美好的明天做貢獻!

信心的作文400字 篇9

  那一次,我才三年級,老師布置的家庭作業(yè)我沒(méi)有做好,在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”,匆匆忙忙地做,而日記則是由姐姐寫(xiě)。老師查作業(yè)時(shí),我原想蒙混過(guò)關(guān),可還是沒(méi)能瞞過(guò)老師的一雙慧眼,露出了“馬腳”。老師把我訓了一頓,在同學(xué)面出了一次丑,我覺(jué)得心里很難受,非常傷心,心里很矛盾。

  回到家,當我面對這親切而又溫暖的家,面對和藹可親的爸爸媽媽時(shí),我鼻子一酸,眼淚不爭氣的掉了下來(lái),接著(zhù)我便放聲大哭,哭得那是“驚天地,泣鬼神”,也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當爸爸媽媽問(wèn)時(shí),我支支吾吾的說(shuō)了來(lái)龍去脈?蓩寢尣](méi)有罵我,爸爸并沒(méi)有打我,而是面帶世界上最美麗的微笑,用最親切的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“萬(wàn)敏,你肯定是知道錯了對嗎?”我拼命點(diǎn)頭!澳,改了不就行了?沒(méi)關(guān)系,爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫(xiě)作業(yè),下次不做了,好了別哭了,乖!”我覺(jué)得原來(lái)不平靜的心,忽然變得好平靜,好平靜……

  原本我已沒(méi)有了信心再去面對同學(xué)與老師,可當聽(tīng)完爸媽的話(huà)后,覺(jué)得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照,不僅有了信心,更有了力量,從那以后我更努力學(xué)習,認真完成每一次作業(yè)。如果有一天當別人問(wèn)我什么是值得我驕傲的,我會(huì )說(shuō):“是我可愛(ài)的家”。

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