【必備】信心的作文合集四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的信心的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信心的作文 篇1
人人都要有信心,只要有信心,你就將邁進(jìn)成功大道。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一位年輕人,到巴黎想找一份工作,可是當別人問(wèn)他時(shí),他總是搖搖頭。無(wú)奈下,朋友讓他寫(xiě)下名字,當他寫(xiě)完時(shí)剛要走,朋友發(fā)現了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——字寫(xiě)的好,就這樣,他將自己的優(yōu)點(diǎn)放大、放大、放大……數年后,他成為了法國18世紀著(zhù)名作家。
世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫(xiě)好”這類(lèi)小小的優(yōu)點(diǎn),但由于自卑等原因深深的被忽略了,更不要說(shuō)是一點(diǎn)點(diǎn)放大他了,這實(shí)在是人生中的遺憾,所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一群快要畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考,老師帶他們出去,但不可以帶任何東西,他自己帶了一把傘,可是走到超市附近,下起了雨,他們躲在超市里,老師就說(shuō):“今天的考題就是:誰(shuí)最早回到學(xué)校而且身上不濕就可以得高分!闭f(shuō)完打開(kāi)傘要走,一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“老師,你的傘可以帶兩個(gè)人,我們一起走吧!”說(shuō)完就和老師走了,而其他人,不是和超市老板套近乎,就是打工爭錢(qián),才回到學(xué)校,結果無(wú)庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘訣就是她有信心。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),哪怕是微乎其微的,這就靠你是否肯去挖掘,是否有信心,是否把自己身上的小小優(yōu)點(diǎn)錯過(guò)?
信心的作文 篇2
“小組的同學(xué)們,又到了評比“優(yōu)勝小組”的時(shí)候了!這回,我們一定要爭取到優(yōu)勝小組的名額,給咱們組爭光!”“好呀好呀!這回,一定要打敗其它小組!”我們組的同學(xué)一個(gè)個(gè)慷慨激昂,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)信心,充滿(mǎn)著(zhù)成為“優(yōu)勝小組”的希望!
以后,我們每天都要積極向上,腳踏實(shí)地,多動(dòng)腦筋,爭做“優(yōu)勝小組”,我們要攜手同行,通力合作,齊心協(xié)力,團結一致,努力提升全組的學(xué)習成績(jì)。我看到大家忙碌的身影,心想:“我這個(gè)小組長(cháng)一定要起好帶頭作用,幫助我們小組的同學(xué)把難題解答,讓他們對自己樹(shù)立起信心,對自己有了希望!”想到這里,我精神倍增!我相信,我們一定會(huì )如愿以?xún)敚?/p>
通過(guò)此事,我真正明白,有付出就會(huì )有回報,有信心就會(huì )取得勝利,因為我相信——希望就在前方!
希望就在前方,夢(mèng)想插上翅膀,每一句都是力量,凝聚著(zhù)所有的光芒,向著(zhù)希望邁進(jìn)!希望就在前方,激蕩藍色的夢(mèng)想為了新的起航,讓我們一起飛翔!走向成功!
信心的作文 篇3
“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”我歡呼著(zhù)沖向場(chǎng)邊與隊友擊掌慶祝!我頂住了壓力,逆轉了比分!
夏日炎炎,熱浪翻滾,我們站在偌大的操場(chǎng)上,一聽(tīng)見(jiàn)體育老師安排自由活動(dòng)的消息,我們幾乎開(kāi)心得要飛起來(lái)!昂!要踢球的快過(guò)來(lái),今天操場(chǎng)只有我們班,可以踢全場(chǎng)!”經(jīng)我這么一喊,剛剛被烈日曬蔫的一群人全都精神了起來(lái)。
“嘀——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我先把球傳向后場(chǎng),中鋒沖上接應,隨后立馬給我來(lái)了一個(gè)長(cháng)傳,我接球后開(kāi)始飛奔,上演一幕“千里走單騎”,用腳下精湛的技法將對方一個(gè)個(gè)后衛晃得暈頭轉向,我快速帶球向禁區沖去,但誰(shuí)知剛才被晃過(guò)的后衛竟然拼命追了上來(lái)。雙方的距離開(kāi)始急速縮短,我居然被后衛攔住了,我在禁區前臨門(mén)一腳,但皮球向空中飛去,出了底線(xiàn)。
對方守門(mén)員快速發(fā)球,一個(gè)大腳將球開(kāi)到后場(chǎng),誰(shuí)知后場(chǎng)竟潛伏著(zhù)一名敵方的球員,對方接到球往禁區帶去,我們都在前場(chǎng),就算有魔法也無(wú)力回天了,我只能眼睜睜的看著(zhù),心里默默祈禱不要進(jìn)球。對方抬腳怒射,我方守門(mén)員一個(gè)漂亮的飛身?yè)渚,將球撲出了門(mén)外。
時(shí)間慢慢逝去,場(chǎng)上的比分依然是0:0,“滴——滴——滴滴滴”常規比賽結束,激烈的.點(diǎn)球大戰就要開(kāi)始了!
前幾個(gè)回合雙方都沒(méi)有進(jìn)球,按規則進(jìn)入加時(shí)賽,進(jìn)入突然死亡模式。對方球員依然沒(méi)有進(jìn)球,該我了!我拿起足球鄭重地把球放在點(diǎn)球點(diǎn)上。我長(cháng)舒一口氣,凝視著(zhù)足球,開(kāi)始助跑,我沖上去并在心里鼓勵自己:“我一定能行!”便抬腳抽射,這時(shí)仿佛全場(chǎng)都凝固了,皮球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),十幾雙眼睛凝視著(zhù)皮球,隨著(zhù)皮球的軌跡而移動(dòng)著(zhù)視線(xiàn)。只見(jiàn)皮球進(jìn)入死角,飛入網(wǎng)中,“球進(jìn)了!”,“球進(jìn)了!”隊友沖上來(lái)和我一起歡呼,互相擁抱,慶祝勝利。
在成長(cháng)的過(guò)程中,雖然我們會(huì )遇到很多有壓力的事兒,但是只要對自己充滿(mǎn)信心,鼓勵自己,就能取得成功!這便是信心的力量!
信心的作文 篇4
時(shí)鐘在轉動(dòng)著(zhù),它不會(huì )回頭,回望自己走過(guò)多少圈了,因為實(shí)在是太久遠,令人覺(jué)得它的記憶似乎很沉重,所以記不起來(lái)了,或者說(shuō)是不愿記起。
好靜,好靜。黑暗包圍了所有。只有一團光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)?墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事,哦!原來(lái)沒(méi)什么,只是狠狠地摔了一跤,好!夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎,更別說(shuō)是爬起來(lái)?墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎?可站起來(lái)的空氣更誘人!這是讓人振奮的理由嗎?
初一剛到學(xué)校,本沒(méi)什么信心成績(jì)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒(méi)有壓力還是怎樣,成績(jì)一路狂長(cháng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái),可是他這才發(fā)現:天!為什么竟然會(huì )好不習慣于這種停滯不前的感覺(jué)。他極力地把停下的拉上去,但是真的很難。直到現在才真正認識“困難”這對于原來(lái)的他很抽象的名詞,原來(lái)離自己是這么近在咫尺。
別人說(shuō)是他目光短淺,沒(méi)有長(cháng)遠的目標才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō),碰壁的滋味真的很不好受,尤其面對關(guān)心自己的人,更覺(jué)得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著(zhù)心臟,一滴滴鮮紅的液體在掉落,很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅信,他并不失敗。
指針還在轉動(dòng),還在等什么呢?趕緊,趕緊,不要等到東方魚(yú)肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。等只會(huì )拖累自己。記憶不會(huì )因此而停止,時(shí)間更是不會(huì )。這一段沉重不要它陳封在那里,如果忘了它,那以后會(huì )摔得更難看。
因此,他終于領(lǐng)悟這句話(huà)的意思:爬得越高,摔得越慘!正是因為這樣,挑戰這句話(huà)成了動(dòng)力之源,努力地超越自己,才能使自己常立于不敗之地。也沒(méi)有了往下掉的機會(huì ),那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
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