精選信心的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的信心的作文6篇,希望對大家有所幫助。

信心的作文 篇1
小時(shí)候,我認為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對真正的朋友并沒(méi)有太多的理解和認識。長(cháng)大后我才懂得,朋友是有福同享有難同單的。后來(lái),我認識了你,我們朝夕相伴:一起學(xué)習、一起玩耍、一起感受成長(cháng)的快樂(lè )與痛苦。
記得那是一次考試失利后的晚上,我很難過(guò),心里有一種說(shuō)不出的滋味。 “為什么我努力過(guò)后卻總是得不到任何回報,為什么我一次次的跌倒,卻換不來(lái)一次次的成功?難道我真的不是學(xué)習的這塊料嗎?”我總是這樣問(wèn)自己,我愿老天不公。正在這時(shí),你走來(lái)了,笑盈盈的問(wèn)我:“這次考試考得怎么樣?”我無(wú)心回答,任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉下來(lái)。你明白了些什么,轉過(guò)身來(lái)滿(mǎn)懷信心的對我說(shuō)“看夜空中,星星的光芒是那么的弱小,那么的微不足道,不及月亮的萬(wàn)分之一,可它們卻仍用自己那僅存的力量,去照亮夜空,把黑暗世界裝點(diǎn)得更加閃亮,它們有想過(guò)放棄嗎?”剎然間,我釋然了,連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗,永不放棄,而我只因一次考試失利就成這樣了,真是不該哪!以前那個(gè)積極進(jìn)取的我哪去了?
我醒悟了:我要努力,我要進(jìn)取,我要奮發(fā)向上!長(cháng)安城何在?只在馬蹄下!我應該奮起直追,永不放棄!風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,沒(méi)有折哪來(lái)的成功?相信雨后的彩虹會(huì )更加美麗!
我堅信:風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!
信心的作文 篇2
四級課堂給我足夠的信心沖擊90分!
用戶(hù)名:管雁濱
E-mail: littlejemmy@eyou.com
敬愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )課堂全體老師和工作人員:
謝謝你們在過(guò)去短短的歲月里給我們建立的靈活機動(dòng),快捷高效的網(wǎng)絡(luò )課堂.她以她嶄新的姿態(tài),把新東方名師專(zhuān)家們的多年教學(xué)的心血搬到了銀幕上,讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽(tīng)老師們的精彩授課的同學(xué)們有了同等的機會(huì ),讓我們得以在英語(yǔ)那一望無(wú)際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)成績(jì)有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們!
好,下面我就自己的親身經(jīng)歷談一談我在新東方網(wǎng)絡(luò )課堂的諸多獲益。
我是一名英語(yǔ)成績(jì)一直徘徊在70分以下的學(xué)生。對英語(yǔ)學(xué)習也沒(méi)有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績(jì)。我想過(guò)報一些輔導班,但是我的學(xué)校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便,正在我為此事發(fā)愁的時(shí)候,同學(xué)推薦我參加新東方網(wǎng)絡(luò )課堂培訓。對于新東方卓越的教學(xué)質(zhì)量和崇高聲譽(yù)我早有耳聞,但是新東方網(wǎng)絡(luò )課堂這種新奇的教學(xué)方式真的能達到預期的效果嗎?會(huì )不會(huì )是徒勞無(wú)功?在萬(wàn)般無(wú)奈下我報著(zhù)試試看的態(tài)度參加了新東方四級網(wǎng)絡(luò )課堂的培訓,按照TOL24建議的四級學(xué)習計劃,按時(shí)聽(tīng)課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線(xiàn)答疑的老師”,老師就會(huì )立刻給我詳細,認真的講解。就這樣,我的期末在績(jì)由原來(lái)的70分提高到92分。這是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習行的通的有力證明。同時(shí)也證實(shí)了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來(lái)的風(fēng)格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解,王祺琦老師精辟歸納,提綱挈領(lǐng)的分析,汪海濤老師認真負責,充滿(mǎn)激情地教學(xué),讓我學(xué)到了在普通的大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的英語(yǔ)知識和解題技巧,短短的一個(gè)多月后,在期末考試中我獲得了92分的優(yōu)異成績(jì),如今,我充滿(mǎn)信心地向四級90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解,謝謝網(wǎng)絡(luò )課堂的工作人員的辛勤勞動(dòng),在英語(yǔ)的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰!謝謝你們!
信心的作文 篇3
人,只要活著(zhù),就時(shí)時(shí)需要信心。
根據詞典上的解釋?zhuān)判氖侵敢粋(gè)人相信自己的愿望、預料一定能夠實(shí)現的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預料,每個(gè)正常人都會(huì )希望自己的愿望、預料實(shí)現,所以人人都需要信心,每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過(guò)說(shuō)起吧。 如今,我的生活中,有件東西是一日也離不開(kāi)的,那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當真是一點(diǎn)兒也不會(huì ),無(wú)論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全,真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來(lái)的聲音,或太猛,震陷鼓膜;或走音,聽(tīng)了惡心。此時(shí),是父親鼓勵我說(shuō):“兒子,不要灰心吶。剛開(kāi)始學(xué)吹時(shí),每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認真琢磨,日復一日年復一年地練習,就一定會(huì )吹好它的。正所謂‘性相近,習相遠’吶!”父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)讓我有了信心,從此開(kāi)始堅持練習,如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳的事例中,我越來(lái)越覺(jué)得信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么可貴、多么重要。沒(méi)有信心, 在今后的生活中,我要愈發(fā)滿(mǎn)懷自信,信心百倍地微笑面對一個(gè)又一個(gè)生活的考驗,永不灰心,成為建設新中國的有用人才。
信心的作文 篇4
20xx年的中考,我的總成績(jì)是544分,文化課總分500分,在朝陽(yáng)區排200名左右,而一模文化課成績(jì)卻只有438分,在朝陽(yáng)區排1655名。
雖然個(gè)別學(xué)科的成績(jì)不是非常理想,但這個(gè)成績(jì)的取得和學(xué)而思各位老師的幫助是息息相關(guān)的。學(xué)而思舉辦了多場(chǎng)針對性極強的公益講座,從各個(gè)方面為我們考生和家長(cháng)提供信息、指導方向,在此向學(xué)而思的老師們表示衷心的感謝!其實(shí)每位學(xué)生的學(xué)習方法和技巧都是不同的,現總結自己的學(xué)習方法供學(xué)弟學(xué)妹們參考:
首先,要學(xué)好基礎知識,只有基礎知識掌握了,才能有信心和實(shí)力攻克難題。就好比磚瓦都準備齊全之后,才能蓋出牢靠別致的房屋,否則沒(méi)有磚瓦,再推陳出新的設計也是空中樓閣。每科的基礎知識都有要記的東西,必須牢記才行,保證基礎不丟分。
其次,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,在課后認真完成作業(yè)的前提下通過(guò)多做練習題掌握規律。我曾在學(xué)而思報名參加了胡賽楠老師的初三英語(yǔ)中考完型填空秘訣班。課堂上認真聆聽(tīng)胡老師精細的講解,課下完成作業(yè)后我每天堅持練習一道完型填空題,不明白的會(huì )再次找老師答疑,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,我的'完型填空有了飛快的進(jìn)步,這種成績(jì)的取得和學(xué)而思老師們的幫助是分不開(kāi)的。
再次,要認真研讀歷屆中考真題,清楚題型,從中總結出規律。我就在中考前一段時(shí)間里每天研究一種類(lèi)型的題目,做到能夠舉一反三,心中有數,只有這樣在考場(chǎng)上遇到各種題型才能有自信,有信心。
最后,無(wú)論自己有哪些學(xué)習方法和技巧,關(guān)鍵是要堅持到底。我一模的成績(jì)很不理想,只有438分,當時(shí)都想放棄學(xué)習了,是父母和學(xué)而思老師的鼓勵讓我堅持到底決不放棄,我才能有今天這個(gè)比較滿(mǎn)意的結果。希望大家利用學(xué)而思的寶貴資源,為自己的中考及至人生交上一份滿(mǎn)意的答卷。
信心的作文 篇5
信心是路,可以幫助你通向人生的終點(diǎn);信心是船,可以幫助你駛向成功的彼岸;信心是梯,可以幫助你爬上理想的天堂。
信心是前進(jìn)的動(dòng)力,信心是勝利的前提。垂頭喪氣,感覺(jué)自己一無(wú)是處,定會(huì )碌碌無(wú)為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信我能做好,放膽一試,則會(huì )功名成就,不枉此生。
一條小溪的一滴水從巖石縫里出來(lái),對準一塊巖石的點(diǎn)滴下來(lái),就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定要堅持住,我一定能把巖石滴穿。終于,一天,水滴石穿,巖石孔在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一顆沙粒,忍受著(zhù)無(wú)窮的寒冷和嘲笑在殼里煎熬著(zhù),就這樣,日復一日,年復一年,它的心中一直有一個(gè)信念我一定、要堅持住,我一定能成為珍珠。終于,一天,沙粒長(cháng)成了耀眼的珍珠,受人們所贊賞。
是什么?為什么?是什么讓它們堅持著(zhù)?為什么它們能成功?是它們心中永遠存在的一個(gè)信念。因為它們對自己有信心,是信心給予它們力量,給予它們動(dòng)力,使它們堅持,助它們成功。
對照而看,人也是如此。在考試之前,你只需胸有成竹,迎接挑戰,就可以有一個(gè)新的突破;在爬山之前,你只要堅信自己,就可以攀上頂峰,欣賞無(wú)盡風(fēng)光;在做每一件事之前,你如果一直堅信著(zhù)自己,那你就事半功倍了。
在人生的競賽場(chǎng)上,我們一定要堅信自己。胸有成竹者,贏(yíng)!
淮北市新城初級中學(xué)初一:隱秘
信心的作文 篇6
這次月考前,我本來(lái)是滿(mǎn)懷信心,抱著(zhù)再沖上去幾名的決心,努力地去復習各科的功課?墒抢咸鞝斍∏纱蛄藗(gè)盹,沒(méi)看到我的努力吧,在這次月考中,我的排名下滑了五十幾名。
一陣風(fēng)吹過(guò),小草無(wú)力地茸拉著(zhù),樹(shù)上的鳥(niǎo)鴉用吵啞的叫聲嘲笑我,連石頭也不忘絆倒我,讓我差點(diǎn)吃個(gè)“狗啃泥”;氐郊液,媽媽各種理由紛至沓來(lái),“你讀書(shū)沒(méi)出息咯,還讀什么讀!長(cháng)大了吃尸米都沒(méi)你份(省略一萬(wàn)字)!我聽(tīng)得心煩意亂的,加上考試的失利,我對媽媽吼了一句:“我以后怎么樣不行,沒(méi)出息那便不讀,反正我沒(méi)前途!眿寢屨赝(zhù)我,顯然沒(méi)想到我會(huì )說(shuō)這段話(huà),我沖進(jìn)房間里,昏昏沉沉地睡了過(guò)去。我把那股拼勁丟在了一邊,打算自暴自棄。
剛好,下午放假了。我單獨去了體育館打球。球場(chǎng)上只有我和一位叔叔。一開(kāi)始,兩個(gè)人像兩塊硬邦邦的木頭,沉默不語(yǔ)。后來(lái),那位叔叔打破了沉寂,與我說(shuō):“小朋友,我們來(lái)單挑吧!”那時(shí)我剛要投籃,聽(tīng)到他這話(huà)便怔住了,便木訥地點(diǎn)頭,很快,我的戰績(jì)如成績(jì)一般的不堪入目。休息時(shí),我暗暗想道:沒(méi)道理啊,這次怎么會(huì )那么差,居然只進(jìn)了2個(gè)球!
這時(shí),叔叔關(guān)切問(wèn)道:“小朋友,是不是考試考差了?打球那心浮氣躁的!焙貌蝗菀子袀(gè)能訴說(shuō)的對象了,我口中的語(yǔ)言迫不及待地蹦出來(lái),滔滔不絕地傾訴起來(lái)!盁⿶篮榱鳌比鐩Q堤般,噴涌而出。當痛快淋漓地傾訴后,不知怎的,天仿佛亮了許多。
叔叔聽(tīng)完后,皺眉沉思了一會(huì ),然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“沒(méi)事的,聽(tīng)你這么一說(shuō),你其實(shí)也是非常聰明的人!你看,這只是一次月考,不是段考和期考,當然也并不表示著(zhù)它不重要,它也是重要的,它能看出你那個(gè)月的學(xué)習效果,你月考不好,不就是對你的警告嗎?說(shuō)明你學(xué)習上松懈了,可能自己感受不到。
那在接下來(lái)的時(shí)間里要加倍努力,多背書(shū),你媽媽也是為你好,只不過(guò)言語(yǔ)有些過(guò)激了。好了,時(shí)間不早了,回家吃飯吧,小朋友!
我聽(tīng)完叔叔的話(huà),如,茅塞頓開(kāi)了。落日的余暉灑在我的身上,灑在大路上,我輕快地走在回家的路上,眼前是一條紅彤彤的大路。
聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。這位叔叔的話(huà),使我受益頗多。那一刻,我把丟失的信心重拾起來(lái)了。學(xué)習怎能輕言放棄,信心怎能輕易丟棄!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!
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