【精華】信心的作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的信心的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
信心的作文 篇1
有一條小狗叫沙沙,他以前在班上學(xué)習一直都是第一名?勺詮囊淮未中拇笠饪剂63分之后,他就失去了對學(xué)習的自信心。
“哎呀,這么多作業(yè),煩死了!”沙沙很不耐煩地叫著(zhù),“反正學(xué)習成績(jì)都上不去了,還做什么作業(yè)!”沙沙的媽媽——沙太太在一旁嘆了口氣,擔心地看著(zhù)沙沙。奇怪,為什么沙太太不管教沙沙呢?其實(shí),沙沙剛開(kāi)始不是這樣做作業(yè)的。在沙沙成績(jì)優(yōu)秀的時(shí)候,一個(gè)學(xué)期,兩本練習本,沙沙不看答案也能全部做對。這聽(tīng)起來(lái)似乎有些不可能,但是,這就是事實(shí)?墒乾F在,他完全失去了對學(xué)習的自信心。沙爸爸與沙太太是管教過(guò)沙沙,甚至打過(guò)罵過(guò)?墒,有起到作用嗎?沒(méi)有,一丁點(diǎn)兒都沒(méi)起。
沙沙就是因為不做作業(yè)和自信心缺乏,學(xué)習成績(jì)就一直往下跌,一直往下跌……
在一次沙沙得知自己考試的分數之后,他竟然因為過(guò)度自卑而逃學(xué)了!因為老師“送”了個(gè)“鴨蛋”給沙沙“吃”。沙沙懊惱極了,在離學(xué)校很遠的一個(gè)體育場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù),直到跑不動(dòng)了。
不知什么時(shí)候,一個(gè)美麗的女孩出現在沙沙面前。她一頭披肩的烏黑長(cháng)發(fā),一雙黑葡萄般美麗的眼睛,一身用綠葉白花制成的連衣裙,這件連衣裙還發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。她真的很美,如仙女一般,沙沙驚奇地看著(zhù)這個(gè)女孩。
“你是叫沙沙,對嗎?”女孩用那銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音對沙沙說(shuō)。
“??什么?哦,哦!是,是,是啊!鄙成乘坪踹沒(méi)有反應過(guò)來(lái)!吧成!”女孩又叫了沙沙一次,沙沙這才反應過(guò)來(lái)!翱茨愕臉幼,一定遇到了什么傷心事兒?”女孩問(wèn)。
“唉,別提了!”沙沙沮喪地回答。
“你不用躲著(zhù)我的眼神,看著(zhù)我”
女孩的話(huà)里似乎帶著(zhù)魔力,沙沙好像身不由己,他抬起了頭。
沙沙打量著(zhù)這個(gè)女孩,女孩清秀美麗的面龐上透著(zhù)幾絲陽(yáng)光,她的身上有一種迷人的芬芳。她的微笑令沙沙心里很溫暖。她看上去是那么的親切……女孩輕輕地撫摸了一下沙沙的頭。不知怎的,沙沙立刻充滿(mǎn)了自信!
沙沙回到家,忽然感覺(jué)手癢癢的。他竟然開(kāi)始想做作業(yè)!于是,沙沙拿出筆和作業(yè)本,做起作業(yè)來(lái)。他突然發(fā)現,作業(yè)好簡(jiǎn)單!而且,從這天起,沙沙又恢復了以前優(yōu)異的成績(jì)?墒,沙沙一直想知道:那個(gè)女孩是誰(shuí)?
信心的作文 篇2
最近,學(xué)校組織部分初三學(xué)生晚自習到多媒體教室上課。坐在我前后左右的都是高手,我身處其中,實(shí)在有些自卑。
上星期五,上物理課。老師發(fā)了份試卷,讓大家先把選擇題做出來(lái)。我絞盡腦汁才慢吞吞地將選擇題做了出來(lái)。再看旁邊兩位,選擇題早就做好了,下面的填空題也已經(jīng)做得差不多了,剛剛還為自己順利的完成任務(wù)而沾沾自喜的我,一下子跌入到了谷底。恰在這時(shí),老師大步走到我的旁邊,拿起我的試卷批改。原以為做的不錯的我,看到十道選擇題有三個(gè)鮮紅的叉,心里一下子就涼透了。再看看左右,左邊的.這位老兄只錯兩題,右邊的這位,超絕,全對!天哪,這不是成心氣我嗎?身處其間,我漸漸地對自己失去了信心。
自卑的陰云籠罩著(zhù)我,我根本無(wú)心看題目,下面的填空題已很難再做下去。物理老師走到我的旁邊,看了看試卷,嘆了口氣又離開(kāi)了。我的淚水含在眼眶中,怕人笑話(huà),硬是沒(méi)讓它掉下來(lái)。真沒(méi)想到,老師也對我失去了信心。
我只好接著(zhù)再向下看,浮力?!天哪,怎么連計算題也不放過(guò)我,我最怕這種題目了,這份試卷怎么總是針對我的弱項。不行,我一定得把它做出來(lái)。畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)圖,用了一張又一張草稿紙,終于將答案算了出來(lái)。這時(shí)老師開(kāi)始公布答案——真的嗎?當答案出現在黑板上時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,結果與我算的一摸一樣。再仔細一看,過(guò)程卻不相同,剛興奮了一下,我的心又沉了下去,唉,又是瞎貓碰上死耗子了。老師問(wèn)有沒(méi)有人算的結果與答案相同。我左邊的那位老兄看了我的試卷,大聲的叫起來(lái):“老師,這兒有一個(gè)!”老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷,眉頭皺了很久,終于眉毛舒展開(kāi)來(lái),露出欣慰的笑容。我提著(zhù)的心才放下來(lái)了。應該對了吧,老師把我的做法寫(xiě)到黑板上再講給大家聽(tīng)。不知是不是興奮,我的臉漲得通紅,我一句話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去。突然,老師大聲地說(shuō):“劉婧同學(xué)的思路很有創(chuàng )意,條條道路通羅馬,事物的正確答案往往不止一個(gè),請大家掌聲鼓勵她,讓我們向他學(xué)習!蔽姨ь^望了望,看到大家投來(lái)佩服、羨慕的目光,心里十分歡喜。
掌聲在隨后到來(lái)的鈴聲中收尾。那個(gè)夜晚,月朗星稀,月光籠罩下的校園顯得格外美麗,感謝那陣掌聲,驅走了我連日以來(lái)的自卑,感謝那陣掌聲,給了我久違的信心。
信心的作文 篇3
同學(xué)們,你們參加過(guò)各種各樣的競賽么?作文競賽、朗讀競賽等等。我也參加過(guò)。當然,最重要的是實(shí)力,但我認為自信心也很重要。
為什么呢?我有一次就經(jīng)歷了這樣的競賽,我想,那天我要不是非常自信,我這個(gè)“英語(yǔ)大王”可能就不會(huì )獲得二等獎的好成績(jì)了。
經(jīng)過(guò)層層的抽查,我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于被老師選中了,和其他四名同學(xué)前往英語(yǔ)拼讀大賽現場(chǎng)參賽。
可是一到現場(chǎng),我的自信心就沒(méi)那么強了,一下子緊張起來(lái)。后面架著(zhù)高高的攝像機,前排坐著(zhù)那么多選手,我不禁問(wèn)自己:我能行嗎?隨著(zhù)主持人響亮的嗓音,大賽開(kāi)始了。聽(tīng)著(zhù)第一名選手的朗讀聲,我不斷在心里說(shuō):不要緊張……可是我越想就越緊張,馬上就到我讀了!我的身體不禁哆嗦了起來(lái)!笆栠x手上臺朗讀!”我是十四號,所以我十分害怕:“我,我能行嗎?”當我聽(tīng)見(jiàn)不太優(yōu)秀的十二號卡巴卡巴的拼讀時(shí),我突然發(fā)現這一切并不可怕!其實(shí)“高手”也沒(méi)幾個(gè)!我一想完,身體就不哆嗦了。于是我不斷在心里想:別害怕!沒(méi)幾個(gè)高手!慢慢的,我的自信心越來(lái)越強,臉上的表情也漸漸從難受轉變?yōu)榕d奮……
“十四號選手請上臺朗讀!”到我了!我激動(dòng)地走上臺,擦了擦臉上的汗珠,“開(kāi)始!”“L-A-M-P,LAMP!G-OO-D,GOOD!”我用最飽滿(mǎn)、最自信的聲音大聲朗讀!癉-O-G,DOG!”我感覺(jué)一股暖流緩緩在我身體里回蕩!巴V!蔽遗d奮的跑下了臺。我好像看到老師在欣慰的看著(zhù)我,同學(xué)用羨慕的眼光瞧著(zhù)我,心里舒服極了。
“第一名-第二名-……”我緊張的盯住主持人,終于,主持人用嘹亮的聲音說(shuō)道:“二等獎——孫瑋同學(xué)!”我勝利啦!我高興的跳了起來(lái)!我榮幸的獲得了拼讀大賽的二等獎。
瞧,自信心多么重要!它幫助我獲得了名次!
信心的作文 篇4
當你成功的時(shí)候,你是否想過(guò)成功是從哪來(lái)的呢?當你失敗的時(shí)候,你是否找過(guò)原因,你是否凝聚信心呢?是的,成功就是那么簡(jiǎn)單,成功就是信心。
在茫茫的人海里面,成功和信心是緊密相連的,如果你沒(méi)凝聚信心,就難以成功。
有一個(gè)人他是一個(gè)凝聚信心的人,他在工作上總是不如別人,后來(lái),他聽(tīng)取了朋友的意見(jiàn),朋友說(shuō),無(wú)論你做什么事情也好,只要你凝聚信心,就一定會(huì )有成功的一天。于是他就嘗試了一下,工作上開(kāi)始有了信心,果然,不就以后,他的工作效率提高了,還加了工資,后來(lái)這個(gè)人信服的生活著(zhù)。這個(gè)人說(shuō):“在這個(gè)世界上,幸好是有上帝的提醒,才會(huì )使我這么幸福,我很感謝上帝,他不但給了我成功,還讓我真正的讀懂信心!
的確,在這個(gè)生活上信心是多么重要啊!所以,我們應該對任何一件事情都凝聚信心的去做,相信你一定會(huì )成功。
這個(gè)故事就告訴了我們,只要凝聚信心,就總會(huì )有成功,因為成功是取決于信心。也同時(shí)告訴了我們如何發(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力,只要凝聚信心,成功正向你招手了!
信心的作文 篇5
以前每一次考試我都沒(méi)上前百名,于是也就不想再跟那些同學(xué)們拼得你死我活的了。同桌小明看到我這模樣,就問(wèn)我:為什么沒(méi)信心考好呀?我摸摸頭,不好意思地說(shuō):我腦瓜子不靈唄!我低下了頭,小聲嘀咕著(zhù):反正也考不好,費那勁干啥?小明聽(tīng)見(jiàn)了,嚴肅起來(lái),好像顯得不贊同。頓了一下,對我意味深長(cháng)地說(shuō):不是這樣的,你看,我們班不是有很多努力學(xué)習,取得好成績(jì)的同學(xué)?接著(zhù),他一個(gè)個(gè)地說(shuō)出名兒來(lái),我捂著(zhù)耳朵不想聽(tīng)。他見(jiàn)了,扒開(kāi)我的手,像老師家長(cháng)一般,語(yǔ)重心長(cháng)地對說(shuō):你呀,只要努力,能行的,我們一起加油,一起比賽,好嗎?我還是沒(méi)信心,還是低著(zhù)個(gè)陰沉沉的臉,往日的笑容煙消云散,我傻笑了一下,把頭扭向小明那邊,歉意的說(shuō):小明,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了?墒,我真的很笨,肯定考不好的,你別費勁了!那為什么別人就能考好呢?小明急了,大聲反駁。我聽(tīng)了,思考起來(lái):對呀,為什么別人就能考好,我就不能呢?小明看了一下,告訴我:是因為你對自己沒(méi)信心!如果你努力,肯定能行的,我支持你,加油!這一次,我甜甜地笑了,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)的日子里,我整天不斷地學(xué)習,在這次考試中,我終于取得了好成績(jì)。拿著(zhù)試卷的我,一個(gè)勁地對小明說(shuō)謝謝。經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:只要努力,就一定會(huì )取得好成績(jì)。不過(guò),這大半的功勞可都屬于同桌小明給我信心!
朋友們,努力吧!為你們的理想奮斗吧!請你們相信:風(fēng)雨之后總會(huì )有美麗的彩虹等待你們的!
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