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有關(guān)給自己一些信心作文（通用52篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)給自己一些信心作文（通用52篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己一些信心作文 1
老師的辦公室里站著(zhù)很多學(xué)生，他們都在嘰嘰喳喳地討論著(zhù)自己現在的心情。我握著(zhù)稿子，手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語(yǔ)演講比賽，我是主持人�？煲蠄�(chǎng)了，我感到的不是激動(dòng)，而是緊張。我不斷地往衣服上抹著(zhù)汗。
開(kāi)場(chǎng)了，另三個(gè)主持流暢地說(shuō)完了臺詞，我卻緊張地說(shuō)了三遍才說(shuō)通順。我沮喪極了，在后臺，我蹲在地上，手抵著(zhù)額頭，難過(guò)得快要哭了。我不停地抱怨著(zhù)，喋喋不休地說(shuō)著(zhù)我如何如何緊張，我覺(jué)得我丟臉丟大了……
一年后，又一次英語(yǔ)演講比賽。我不是主持人了，而是選手。我沒(méi)有自己想象中的那樣激動(dòng)或緊張不安。我打出了一篇比別人都長(cháng)的演講稿，我下課了練，我走路時(shí)連，甚至晚上在宿舍回廁所里練。這回的我意氣風(fēng)發(fā)。
在后臺，化妝時(shí)，我的心情真復雜，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張和激動(dòng)外，更多的是興奮。我怕自己出丑，一遍又一遍地整理自己微亂的頭發(fā)，但太興奮了，怎么都弄不好。
好緊張好緊張，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了。稿子被我手心里的汗滲透了。該我上場(chǎng)時(shí)，我竟然奇跡般的.平靜了下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著(zhù)對自己說(shuō)：“加油！”我懷著(zhù)平靜里略帶緊張的心，微笑著(zhù)走上了舞臺。這次，沒(méi)有慌亂，沒(méi)有忘詞，十分流利，很有感情地朗誦了下來(lái)。我越背越放松，因為我覺(jué)得我很棒，我看到了朋友們的笑臉，鼓勵的眼神，更是信心大增。
我不出意料地獲得了一等獎。
我按捺不住自己激動(dòng)的心情，我開(kāi)心地笑，開(kāi)心地跳。下臺后，我一把抱住朋友，大聲地笑著(zhù)。
好感謝大家對我的支持，更感激我自己的自信心，是它讓我相信自己，讓我鼓起勇氣。
給自己一些信心，你會(huì )發(fā)現自己很優(yōu)秀，也會(huì )發(fā)現，生活更美好。
給自己一些信心作文 2
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。 人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂(lè )，少一些痛苦，多些順利，少些挫折�？墒敲\卻似乎總愛(ài)捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。
記得我曾讀過(guò)這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)現并帶回了家。過(guò)了幾天，蛹上出現了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長(cháng)時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹殼剪開(kāi)，幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而，由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂(lè )也就隨著(zhù)它的死亡而永遠地消失了。
這個(gè)小故事也說(shuō)明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂(lè )就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個(gè)人成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。 人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰和考驗。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的�！标P(guān)鍵的問(wèn)題是應該如何面對挫折。 當挫折站在我們的面前時(shí)，我們開(kāi)始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇正面的《刪》迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè )”的甜蜜，也有了今后戰勝困難的勇氣。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位女作家在紐約街頭遇到一位賣(mài)花的老太太。她穿著(zhù)破舊，身子看上去也很虛弱，但臉上滿(mǎn)是喜悅。女作家挑了一朵，說(shuō)：“你看上去很高興�！薄盀槭裁床荒�？一切都這么美好�！薄澳愫苣艹袚鸁⿶��！迸骷矣终f(shuō)。老太太的回答令她吃驚：“耶穌在星期五被定在十字架上時(shí)，那是全世界最糟糕的'一天，可三天后就是復活節了。所以，當我遇到不幸時(shí)，就會(huì )等待三天，一切就恢復正常了�！� 一個(gè)多么平凡的賣(mài)花老人，一顆多么不平凡的看待生活《刪》的心。她用一雙樂(lè )觀(guān)的眼睛看待生活，生活就將快樂(lè )回報給她。
我很欣賞這樣一個(gè)比喻：“每個(gè)人的心都像一個(gè)水晶球，晶瑩閃爍，一旦遭受不測，忠于生命的人，總是將五顏六色折射到自己生命中的每一個(gè)角落�！�
確實(shí)如此。當你遭遇到挫折，當你陷入痛苦無(wú)法自拔，不要灰心，不要絕望，無(wú)論你此刻已經(jīng)失去了什么，你仍然擁有著(zhù)你最寶貴的東西——生命。請試著(zhù)對著(zhù)鏡子露出微笑，因為當你笑迎生活的時(shí)候，生活必定將最美好的一面呈現給你，快樂(lè )就會(huì )重新出現。用快樂(lè )打造生活。時(shí)間終究會(huì )沖淡一切痛苦，一切傷痛，唯有快樂(lè )生命才會(huì )成為永恒
給自己一些信心作文 3
生活并不是一帆風(fēng)順的，不順心的是十有八九，這時(shí)，總得自己跌倒了，再爬起來(lái)。
上初中已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期里，我為了適應新的環(huán)境，學(xué)會(huì )了自理、自律、自強。幾乎是逼著(zhù)自己做這些事，有種感覺(jué)，這無(wú)異于監獄里的囚犯。
臨近測試了，這是第一次數學(xué)的簡(jiǎn)單測試?老師是這樣說(shuō)的。就這樣，我以為自己考得棒極了。試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了88分?滿(mǎn)分是120！我笑了?差點(diǎn)沒(méi)大聲哭出來(lái)，全年級最高分119分！每班只有2?5個(gè)是80分以下的！那么也就是說(shuō)，我排在了全年級400名以下！沉重的打擊如同晴天霹靂把滿(mǎn)懷希望的心霹得粉碎！脆弱的心靈再也經(jīng)不住考驗！我徹底崩潰了！望著(zhù)同學(xué)們的笑容，我悄然走出教室……
回到宿舍，我想起了一首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”我頓時(shí)恍然大悟，是��！彩虹，經(jīng)過(guò)與雷電激戰之后才出現，成功經(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才誕生，我怎么忘了呢！跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)！我怎么能忘了呢！
于是，我振奮起精神，帶著(zhù)失敗的痛苦和成功的期望在大風(fēng)大浪中前進(jìn)……
從此，我努力奮進(jìn)，抓住一切可利用的時(shí)間，一分一秒也不放過(guò)，我幾乎把全身都投入了學(xué)習中。當同學(xué)們嬉笑時(shí)，我在認真復習；當同學(xué)們去玩時(shí)，我在練習習題……
終于熬到下一次測試了，我改掉粗心的毛病，仔仔細細地答題。最終，功夫不負有心人！汗水給我應得的`回報；我笑了，真的笑了，100分的試卷我得了97！
是的，朋友們！給自己以信心，給自己豎起大拇指，對自己說(shuō)聲：my good。
給自己一些信心作文 4
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“自己先相信自己，然后別人才會(huì )相信你�！庇纱丝梢�(jiàn)，人活在世上，自信是十分重要的。所以，我們要給自己一些信心。
給自己一些信心，可獲得內心的平靜�！扳疋�，怦怦”，體育考試還沒(méi)到，我心跳的頻率卻開(kāi)始加快。高頻率的心跳令我無(wú)法平靜下來(lái)聽(tīng)課。我緊張，害怕自己拿不到滿(mǎn)分。同桌小黃察覺(jué)到我的異樣，對我說(shuō)：“你緊張啥？體育周測而已，你要給自己一些信心�！蔽以尞愋↑S的輕松，才拿過(guò)幾次滿(mǎn)分的人何來(lái)這么強的自信，隨即便是羨慕，羨慕他在體育考試前的這份悠閑。我靜下心，開(kāi)始嘗試，嘗試給自己一些信心。我一遍遍告訴自己：“你以前能拿滿(mǎn)分，今天依舊可以�！睗u漸地，我的心跳不再那么快，內心平靜下來(lái)。我驚喜地感受著(zhù)自己的種種變化，享受著(zhù)自信帶來(lái)的平靜。
給自己一些信心，可渡過(guò)各種困難。我站著(zhù)，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，周?chē)瑢W(xué)都做出“洗耳恭聽(tīng)”的神情來(lái)。我知道他們如此認真的目的是想找出我發(fā)音不標準的地方——這一直是我的毛病——然后嘲笑我。我嘆了口氣，開(kāi)始朗讀。幾秒鐘后，已經(jīng)有同學(xué)忍不住了，“噗！”可惡，又有哪個(gè)詞發(fā)音不準了？嘲笑聲越來(lái)越多，甚至有人開(kāi)始一邊笑，一邊模仿我的發(fā)音。我的額頭開(kāi)始布滿(mǎn)汗水，手不自覺(jué)地顫抖起來(lái)，發(fā)音也越來(lái)越不標準�！斑@樣不行，”我在心里對自己說(shuō)，“你要給自己一些信心，讀大聲，流暢點(diǎn)。不要管別人，做好該做好的�！蔽翌D了頓，用比剛才更大的聲音繼續朗讀，雖然嗤笑聲依舊，但我卻不像原來(lái)那樣窘迫。讀完課文后，我神清氣爽地坐回座位，而不像原來(lái)那樣面紅耳赤。這就是給自己一些信心的.好處吧！有了自信的人，往往不再懼怕他人懷疑的目光。
一個(gè)人的內心就像一潭水，一片樹(shù)葉落下，水面頓時(shí)起伏。但真正有自信的人，他內心深處，也就是水潭深處，會(huì )永遠保持寧靜。所以，在我們慌張時(shí)，請給自己一些、信心，然后你發(fā)現你的內心獲得了平靜；在我們被懷疑時(shí)，請給自己一些信心，相信自己做的是對的。正如魯迅所說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
給自己一些信心作文 5
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的便只能是背影！
--題記
俄羅斯作家契訶夫說(shuō)過(guò)：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂，所有的狗都應該叫，就讓它各自用上帝給他的聲音�！蔽覀兠總�(gè)人都在自己的人生路上前行著(zhù)，不停地張望，即使前方有說(shuō)不完的危險，我們都要去勇敢的面對它。生活就是這樣，風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，只要我們堅定信念，擁有希望，我們總會(huì )成功的。
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么信念就是那穹頂的梁柱；如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么信念就是那深扎的樹(shù)根；如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么信念就是那煽動(dòng)的翅膀。古今中外，名人志士用他們的實(shí)踐，用他們的成功告訴我們：堅定信念，即使失敗，你也可以站在新的起點(diǎn)上，腳踏實(shí)地，創(chuàng )造輝煌，成就未來(lái)。
盡管被畫(huà)工丑化的苦楚和不得皇帝召見(jiàn)的辛酸依然縈繞在心頭，昭君還是毅然地選擇了遠嫁沙漠。昭君是智慧的，她知道如若自己不應了這和親的事，她將無(wú)聲老去，她的一生將被人遺忘，靜守著(zhù)宮院的四角天空是昭君不愿意的。于是她仍堅定著(zhù)信念，聰明地給自己一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)異常艱辛卻改變命運的開(kāi)始，站在新的起點(diǎn)上。由此，“昭君出塞”的佳話(huà)流傳千古。
李白有“奮其志能，愿為輔弼”的雄心，有“寰區大定，�？h清一”的理想，盡管屢遭挫折，但是他堅定信念，志向始終不泯，大呼“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”……
司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱，但是他堅定信念，仍不屈不饒，完成被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。一個(gè)碌碌無(wú)為的淺薄者是沒(méi)有欣賞可言的，既然不相信自己注定是平庸之輩，就要嘗試著(zhù)把自己投入到鑄就輝煌的紅爐之中。我們每個(gè)人對自己的`生命都擁有比想象更多的主宰權，即使是像癌癥這么難纏的疾病，也能在自己的掌握中。還記得《老人與�！分心蔷洌骸澳憧梢园盐覛⑺�，但決不能把我打敗�！敝灰�在，希望就在；只要明天還在，光明就在。給自己信心，給自己一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，給自己一個(gè)信念。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，相信自己在失去的同時(shí)，會(huì )有另外的收獲。畢竟，每一天都是嶄新的。失去信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；失去信念，生命的美麗便杳然西去。信念是一串耀眼的明珠，點(diǎn)亮了黑夜，讓我們微笑著(zhù)踏出自己的足跡；信念是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，教人在挫折中不懈追求，讓我們勇敢的在人生的路上奔跑……
人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢，決不是到處都盛開(kāi)著(zhù)玫瑰花。面對紛繁的生活，我們常常會(huì )有許多感悟：人生若白駒過(guò)隙，瞬息而已。你知道鳥(niǎo)兒為什么有翅膀嗎？因為它要去迎接人生的一切風(fēng)雨，而我們也正追求著(zhù)自己的夢(mèng)，因為有了信念，我們才會(huì )信心百倍地去描繪美好明天的藍圖。
給自己一些信心作文 6
天空烏云密布，正如我的心情。月考沒(méi)過(guò)普高線(xiàn)，這個(gè)消息猶如驚天霹靂，讓我失落到極點(diǎn)。
班主任李本鋼老師看到在走廊上默默發(fā)呆的我，親切地把手搭在我的`肩膀上，雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但卻給了我些許安慰。我偷偷看了看李老師，還如往常一樣和藹可親，沒(méi)有看出他有半點(diǎn)生氣和失望之情。雖然我很不解，但內心安心了許多。
走到教室門(mén)口，李老師轉過(guò)頭看著(zhù)我，認真地說(shuō)：“期中考試重回第一，一定要對自己有信心！”這句話(huà)猶如一縷陽(yáng)光，給了我希望，給了我信心，我在心里暗自回復老師：“一定可以！”
期中考試我終于一雪前恥，再次邁進(jìn)了年級前100名，又看見(jiàn)李老師孩子般的笑容�，F在的我，更加自信了，也像李老師那樣，每天笑得格外燦爛。
李老師，感謝您如此耀眼，幫我走出了烏云密布的學(xué)習生活，成為我學(xué)習的動(dòng)力、成長(cháng)路上的一道亮光。
給自己一些信心作文 7
在人生的旅途中，既有一馬平川，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順，也有逆水行舟，暗礁險灘，風(fēng)高浪急。我們享受陽(yáng)光的沐浴，同樣經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在成長(cháng)道路上，我們免不了遇到挫折、困難，少不了失敗與淚水，更躲不開(kāi)辛酸與打擊。拿出勇氣，拿出信心，戰勝挫折，我們將會(huì )是人生的贏(yíng)家。
拜倫說(shuō)過(guò)，逆境時(shí)到達真理的一條道路。而在逆境中，留點(diǎn)信心給自己，這會(huì )是助你走出逆境一件利器，可是，在困難與挫折面前，又有多少人能夠做到永不言敗呢？
美國歷史上曾經(jīng)有這么一個(gè)人：1816年，家人被趕出居住的地方，他必須以工作養活家人；1831年，經(jīng)商失��；1832年，競選州議員，但落選了！1832年，工作也丟了想讀法學(xué)院，但進(jìn)不去；1833年，向朋友借錢(qián)經(jīng)商，但年底破產(chǎn)接下來(lái)經(jīng)十六年才把債還清；1835年，訂婚后即將結婚時(shí)，未婚妻卻死了，因此他的心也碎了；1836年，精神崩潰，臥病在床6個(gè)月；1838年，競選成為州議員發(fā)言人，沒(méi)有成功······1858年，再度競選美國參議員——再度落選；1860年，當選美國總統。
相信大家已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯，他就是林肯，堅持不懈，永不言敗的林肯。經(jīng)過(guò)四十多年的努力拼搏，幸運女神終于對他展開(kāi)了笑顏。
事實(shí)證明，幸運女神不會(huì )無(wú)故光臨任何人，那些沒(méi)有準備，在困難與挫折面前低頭的人，是不值得讓人在意的'。古往今來(lái)，每一位成功者的背后，都有著(zhù)無(wú)盡的困難與挫折，還有著(zhù)無(wú)與倫比的自信，那是對成功的渴求，對夢(mèng)想的執念。
麥克阿瑟將軍在南太平洋指揮盟軍時(shí)，在他辦公室的墻壁上掛著(zhù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)這樣的座右銘：
你有信仰你就年輕，疑惑你就年老；
你有信心你就年輕，畏懼你就年老；
你有希望你就年輕，絕望你就年老；
歲月使人你的皮膚起皺，但是失去了自信，就損傷了靈魂。
這是對自行最好的贊詞。
留一點(diǎn)信心給自己，不要被困難與挫折嚇倒。挫折就是這樣，你遇強他則與弱，你遇在他面前示弱，它就會(huì )是不可戰勝無(wú)可匹敵的。同樣，請放下你的懦弱，也不要一昧向他人求助，求人，不如求己。上帝是上帝，自己是自己，相信上帝，不如相信自己，自己就是上帝，決定自己的成敗與否。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但卻可以拖長(cháng)生命的寬度。我們無(wú)法改變天生的容貌，但卻可以展現自信的微笑。我們無(wú)法企圖左右他人，但卻能夠時(shí)刻把握自己。留一點(diǎn)信心給己，綻放最自信的微笑，邁出成功的第一步。
給自己一些信心作文 8
當你沒(méi)有信心，想放棄的時(shí)候，請相信你自己，相信自己是最好的，你不比別人差，留一點(diǎn)信心給自己。 ——題記
天色漸漸地暗淡下來(lái)，可是學(xué)弟學(xué)妹們那顆熾熱的心還沒(méi)停歇，仍在教室里跳來(lái)跳去，你追我趕的。我一個(gè)人走在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們嬉笑的聲音，看著(zhù)滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，發(fā)出金色的光芒。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，其中夾雜著(zhù)淡淡的花香，偶爾還可以聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐的叫聲。我像一只無(wú)助的小丑，在尋找著(zhù)屬于自己的歸處，尋找一個(gè)沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有自卑的只屬于我的世界。我茫然地走到一棵樹(shù)前，坐了下來(lái)，背靠著(zhù)樹(shù)，雙手抱著(zhù)膝蓋，蜷縮成一團。我慢慢抬起頭來(lái)，一束殘敗的月光透過(guò)樹(shù)葉稀稀疏疏地照在我的臉上�？粗�(zhù)滿(mǎn)天的星星，我就像那其中最不起眼的一顆，永遠不會(huì )被他人關(guān)注，永遠也不會(huì )成功？突然間，鼻子變得酸酸的，眼淚直在眼睛里打轉，樹(shù)葉被風(fēng)吹得沙沙的響，幾片葉子飄落下來(lái)，從我臉上劃過(guò)，不知不覺(jué)臉感覺(jué)隱隱作痛，熱乎乎的，仿佛他們都在嘲笑我，欺負我。心中的憤怒一下被激起，為什么上天這么不公平，為什么我這么矮，這么胖？為什么 都不理解我？難道我真的是一只丑小鴨嗎？
我用手抱著(zhù)頭，慢慢地躺在草地上，感受著(zhù)草地的柔軟，聞著(zhù)綠草的清香，欣賞著(zhù)“美麗”的.夜景，努力地不讓自己哭，但我最終還是哭了，哭得那么肆無(wú)忌憚，哭出了我這么多年來(lái)的委屈......
周?chē)幕▋�、小草不笑了，星星停止了閃爍，仿佛都在“可憐”我，等著(zhù)看我的笑話(huà)一樣。其中帶著(zhù)悲傷的氣息，我停止了哭泣，在不知不覺(jué)中進(jìn)入了一個(gè)美妙的夢(mèng)境：“好，現在讓我來(lái)宣布這次考試的第一名，她就是——”。我頓時(shí)心跳加快，手腳好像不聽(tīng)自己的使喚，在不停的顫抖，頭上還不停的冒著(zhù)冷汗�！八褪恰跞嗟摹��！蔽覜](méi)有聽(tīng)錯吧，是在叫我的名字嗎？我趕緊搖了搖頭，想更清楚的知道這是不是事實(shí)，真的，真的是我，爸媽?zhuān)页晒α�。我在心里暗喜�?zhù)，此時(shí)我的心跳得更劇烈了，臉和耳朵紅的發(fā)燙，嘴角在不停的向上揚起。恨不得馬上跳起來(lái)。小敏對我說(shuō)：“喂，叫你呢，你發(fā)什么愣��？第一名哦！”周?chē)耐瑢W(xué)都向我投入羨慕的目光，個(gè)個(gè)都在夸我好樣的，老師也在催我趕緊上臺領(lǐng)獎，爸媽對我說(shuō)了一聲“好好讀”，臉上露出欣慰的表情。我急忙跑上領(lǐng)獎臺，把獎狀捏的緊緊的，像怕它溜走似的�！芭兑�！我最終還是成功了�！�
一陣微風(fēng)吹過(guò)，臉上的淚水早已吹干，只剩下那滿(mǎn)臉的哭泣過(guò)的痕跡。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，傻傻地笑了，抬頭看著(zhù)天空，那顆不起眼的星星已經(jīng)成為天空中不可缺少的一部分，同樣發(fā)出了耀眼的光芒。我站了起來(lái)，默默地向前走去。
給自己一些信心作文 9
有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷(xiāo)售工作，他勤勤懇懇地干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項目上連接失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jì)。
他實(shí)在忍受不了這種痛苦，于是來(lái)到總經(jīng)理辦公室，慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作。
老總沉默了一會(huì )兒，然后平靜地說(shuō)：“你就這樣走了？以失敗者的身份離開(kāi)，你真的甘心？”年輕人沉默不語(yǔ)。
“安心工做吧，我會(huì )給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。
過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)老總的辦公室。不過(guò)這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜中高居榜首，成為當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他想知道，當初，老總為什么會(huì )將一個(gè)敗軍之將繼續留用呢？
“因為，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的`意料。
年輕人大惑不解，老總解釋道：“記得當初招聘時(shí)，公司收下一百多份應聘材料，我面試了二十多個(gè)人，最后卻只錄用了你一個(gè)，如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應聘時(shí)得到我的認可，也一定有能力在工作中得到客戶(hù)的認可，你缺少的只是機會(huì )和時(shí)間。與其說(shuō)我對你有信心，倒不如說(shuō)我對自己有信心，——我相信我沒(méi)有用錯人�！�
從老總那里，年輕人懂得了只要給自己一份信心，那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。
給自己一些信心作文 10
俗話(huà)說(shuō)，信心是一個(gè)人的成功秘訣。我認為這句話(huà)說(shuō)得非常有道理。因為一個(gè)人只要有了信心，才乘風(fēng)破浪，使自己抵向成功的彼岸，一個(gè)人只有了信心，才會(huì )有了創(chuàng )先爭優(yōu)的意識，使自己勇攀高峰。一個(gè)人只有了信心，才會(huì )找著(zhù)自己奮斗的目標，使自己勇往直前。
但是，信心并不是每個(gè)人都有的，記得有一次上數學(xué)課，老師在黑板上出了一道關(guān)于三角形的題，這道題屬于幾何中的擴展探索題，也就是難題。老師讓大家做，我仔細的分析著(zhù)。冥思苦想，終于十分鐘后寫(xiě)出了答案。但是，我想，這到底對不對呢?這畢竟是一道難題，沒(méi)想到老師竟讓我到黑板上演板。那時(shí)我想，我的答案到底對不對呢?如果不對該咋辦呢?那肯定要挨批評了，我對老師說(shuō)：‘‘老師對不起我不會(huì )做這道題�！蠋熃又�(zhù)又提問(wèn)了數學(xué)課代表，課代表寫(xiě)完時(shí)我發(fā)現他寫(xiě)的和我寫(xiě)的一模一樣。甚至過(guò)程的小細節都一樣。老看了課代表寫(xiě)的答案，對大家說(shuō)：‘‘他寫(xiě)的完全正確�！耶敃r(shí)真是后悔極了，心里可真不是滋味!
還有一次，我做物理題的'時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題。我真么想都是百思不得其解。最后我想去看答案，但在站在一邊的姐姐說(shuō)：‘‘再仔細想一想，你一定會(huì )做的�！@時(shí)我只好耐著(zhù)性子細想，終于寫(xiě)出來(lái)了。我當時(shí)欣喜若狂。我明白了一個(gè)道理：信心決定著(zhù)一個(gè)人的成敗。如果我當初放棄了，也許現在我還不會(huì )那道題。
給自己一些信心作文 11
對自己有信心1我不知道，我的數學(xué)和語(yǔ)文考幾分，希望我考的是一百分，我會(huì )很高興，可是我錯了一題不應該錯的`錯，我心里很傷心，可是我的心告訴我說(shuō)：“不用擔心，你永遠是要有信心的小女孩，如果你一放棄的話(huà)，我也沒(méi)辦法救你了，你要加油喔！”
我很高興，我想了想，我就不再記起傷心的事了。
給自己一些信心作文 12
信心是什么？信心是讓人成功的法寶。信心讓我們從失落中走出來(lái)，獲得新生。
桃樹(shù)開(kāi)花，柳樹(shù)發(fā)芽，春天從孤寂寒冷的冬天走了出來(lái)，因為它有信心。
在學(xué)習中留點(diǎn)信心給自己。
當老師因為我們學(xué)習成績(jì)不好而批評我們時(shí)，我們不要灰心，不要氣餒。只需要鼓足信心，找到自己的不足，加以改正，一定會(huì )讓我們的學(xué)習成績(jì)不斷提高。當我們被一道數學(xué)題困住的時(shí)候，不要緊張，只需要充滿(mǎn)信心冷靜思考努力回憶老師上課時(shí)講的一些基礎知識，再和這道結合起來(lái)，一定會(huì )找出答案的……
在生活中留點(diǎn)信心給自己。
在生活中，我們可能會(huì )遇到各種各樣的挫折和不幸，但我們只要充滿(mǎn)信心，不害怕，一定會(huì )戰勝失敗。
寒風(fēng)刺骨，周?chē)黄┦澜�，那活潑的小鳥(niǎo)飛向了遠方，高大茂盛的.樹(shù)木，失去了那件漂亮的綠衣裳，只剩下光禿禿的枝干，指向天上。冬天，一切都那樣孤寂，凄涼。刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地吹打著(zhù)人們的小臉，就像刀割似的，但是只要人們有信心采取各種各樣的措施來(lái)對抗寒冷，戰敗嚴冬，就一定會(huì )迎來(lái)明媚春天。
在夢(mèng)想中留點(diǎn)信心給自己。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我果斷地回答：當一名警察。我常想象自己穿上那一身精神的警服，威武地巡視著(zhù)街道、廣場(chǎng)……，引來(lái)無(wú)數羨慕的目光。但是這只是想象，而不是現實(shí)。聽(tīng)說(shuō)想要當警察十分難，要去參加十分殘忍的訓練，即使這樣我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。我有信心，我一定可以當上一名警察，為人民服務(wù)。
在競賽中留點(diǎn)信心給自己。
有一次，班上舉行了掰手勁比賽，開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，很輕松地贏(yíng)得了前幾輪比賽，讓我信心大增，但后面一位對手讓我又失去了原有的信心，我們大概掰了五分鐘的時(shí)候，我差點(diǎn)就輸了，我想我一定會(huì )贏(yíng)的，于是我鼓足信心，一下子反敗為勝。
人一生中可能會(huì )遇到成千上萬(wàn)次挫折，但只要我們有戰勝困難的信心，就一定會(huì )成功的。
給自己一些信心作文 13
作為新一代的青少年的我們，不僅是祖國的希望，還是祖國未來(lái)的接班人。那么，新時(shí)代的我們是否應該全面的發(fā)展自己呢？是否應該利用這大好的時(shí)光去鍛煉自己呢？是否應該給自己足夠的勇氣和足夠的信心呢？是否應該......
那是一件非常值的我們去重視的一件事：剛進(jìn)入初中，班里的同學(xué)和老師彼此都不了解。但一個(gè)班不能沒(méi)有一班之長(cháng)，所以，老師頒布了“求賢令”讓同學(xué)們報名參加班干部競選。我無(wú)意中和班上的一位同學(xué)閑聊了起來(lái)。我得知她在小學(xué)時(shí)當過(guò)班長(cháng)，而且當得很棒，受到了老師與同學(xué)們的擁戴。我聽(tīng)他這么一說(shuō)，意識到“賢能的人”出現了，便忽的一下站了起來(lái)，拉著(zhù)她想要去老師那兒報名，她驚慌地一把拉住我，瑟瑟地說(shuō)：“別......去”。我疑惑地問(wèn)她：為什么？你是很好的'人選��？”“不，你不知道有多少人去報名，你不想知道其中有多少人小學(xué)時(shí)也當過(guò)班長(cháng)，就算我去報名，也不一定會(huì )選的上�！薄翱墒�......可是你根本沒(méi)去競選，你怎么知道選不上呀？”我接連反駁道。她深深地嘆了一口氣搖著(zhù)頭說(shuō)道：“如果沒(méi)有選上，那該有多丟人呀！”本來(lái)我還想再說(shuō)些什么，但看到她那毫無(wú)信心的表情，我話(huà)到嘴邊卻不想再說(shuō)......她是連嘗試的勇氣都沒(méi)有，還是沒(méi)有信心打敗那些強勁的敵人......
我不知道，失敗有那么可怕嗎？失敗還是成功真的有那么重要嗎？我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”嗎？失敗了，再拿出信心堅持不懈的努力，不也可以嗎？我不相信，我們面對的，永遠是失��！林肯不相信，歐立希不相信，愛(ài)迪生也不相信！因為他們證明了失敗乃成功之母
林肯9次競選總統，9次都失敗，最后不怕失敗，怎么沒(méi)有喪失信心？
歐立希665次試制殺蟲(chóng)粉，665次失敗，最后不也成功研制出了“666"殺蟲(chóng)粉么?怎么不怕失敗，怎么沒(méi)有喪失信心？
......
恰好相反，尼克松是我們極為熟悉的美國總統，但就是這樣一個(gè)大人物，卻因為缺乏信心而毀掉了自己的政治前程，卻因為缺乏信心犯下了大錯，卻因為缺乏信心，本來(lái)穩操勝券能選上連任的他被迫辭職......
這是為什么？還不是因為他怕失敗。而失敗的前提是什么？還不是因為他沒(méi)有足夠信心留給自己。
作為青少年的我們，失敗是我們的動(dòng)力，有動(dòng)力就要有信心。信心讓我們發(fā)奮圖強，更加努力學(xué)習。
留點(diǎn)信心給自己，我們不怕失敗，更不怕不成功！
給自己一些信心作文 14
倪萍的《姥姥語(yǔ)錄》中有這樣一句話(huà)“自己不倒，啥都能過(guò)去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你�！痹�(huà)雖樸實(shí)，但卻倒出了人生真理，堅定信念才能走向成功。
史玉柱第一次下海便收益億元，但由于種種原因，他便從福布斯排名第8瞬至“首負”，他雖黯然退出公眾視野但并沒(méi)有倒下。堅定成功的信念，再一次踏上征程，他自己總結為二次創(chuàng )業(yè)和三大戰役。他制定正確經(jīng)營(yíng)戰略，重喚員工創(chuàng )業(yè)時(shí)的激情，在中文軟件上尋找突破口，并投身于藥品和保健品之中，創(chuàng )建了“腦白金”產(chǎn)業(yè)，他創(chuàng )業(yè)之路越走越寬，現在他又重新成為了商業(yè)巨人。
“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕�！笔酚裰谑聵I(yè)中失敗但并沒(méi)在精神上言敗，而是抓住時(shí)代潮流，敢于弄潮，把握潮流趨勢，順勢而為，走在時(shí)代前列，成為時(shí)代先鋒，從而立于不敗之地，鑄就輝煌。
不光在商界有這樣堅定信念的人，在音樂(lè )領(lǐng)域同樣也有。
蘇珊現在已成為家喻戶(hù)曉的當紅草根明星，人們都羨慕她的一夜成名，而忽視了在這背后的努力。從12歲開(kāi)始練習歌唱，時(shí)至今日已有35個(gè)春秋，如果她沒(méi)有堅定的信念，她可以因冬日的嚴寒而退縮，可以因夏日的醒暑而退縮，可以因出身的貧寒而退縮，但他沒(méi)有，她用她驚人的毅力站上了“英國達人”的舞臺，為世界獻上“我曾有夢(mèng)”，圓了自己的'舞臺之夢(mèng)。
在走向成功的道路往往不免會(huì )遇到困難，如果在這時(shí)停滯不前甚至有所退縮，終將不會(huì )到達成功的彼岸。需要有頑強的毅力將困難一一克服，不斷向前，才會(huì )離成功越來(lái)越近。而頑強的毅力來(lái)源于堅定的信念，只有有了堅定不移的信念，才會(huì )支撐自己一直走下去，就像史玉柱與蘇珊一樣。他們都經(jīng)歷了困難，在困難中磨練自己，在困難中更加堅定信念。最終走向成功，走向自己的輝煌，因為堅定所以成功。
給自己一些信心作文 15
在那一次次暴雨之后，信心這桅桿將會(huì )斷裂。
——題記
在生活中，我們總會(huì )遇到不順心的事，它可能會(huì )打擊你，可能讓你從此一蹶不振，所以，多給自己一些信心，相信自己。
七年級下冊的考試，是我在初中期間考得最差的一次。從七上的'37名直落七下的108名。絕望、失落的我看著(zhù)那一串串鮮紅的數字，想著(zhù)父母、老師那一幕幕深情的場(chǎng)面。自責、羞愧使自己第一次在學(xué)習上呆了下來(lái)，只在那傻傻的看著(zhù)。
本會(huì )一蹶不振的我，在一個(gè)寒假里，又重拾了信心。
當時(shí)我的姐姐在家，知道我考得不好，便沒(méi)有多過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，只是在那耐心的教導我。同時(shí)，我也恍然大悟便拿起一張張試卷分析原因。我發(fā)現這一切都是不認真和不努力造成的后果，頓時(shí)發(fā)現自己還有救，還是很聰明的，信心十足，便立下了目標：前40名。
第一次考試雖然沒(méi)有達到前40名，只考了42名，但已經(jīng)讓我認識到自信與努力的力量了。所以，任何時(shí)候都要保持自信的狀態(tài)，只有那樣才能將自己發(fā)揮最好。
如果自信桅桿斷了，我們要接上它，讓它更牢固。在生活中，多給自己一些信心，你會(huì )發(fā)現這世界海闊天空。
給自己一些信心作文 16
凡是使用過(guò)電腦的人相信對“微軟”這家公司不會(huì )陌生，然而大多數的人只知道它的創(chuàng )始人之一比爾蓋茨是個(gè)天才，卻不知道他為了實(shí)現自己的信念而孤獨地走在前無(wú)古人的路上。
當時(shí)蓋茨發(fā)現，在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱(chēng)之為“個(gè)人電腦”的東西，可是它得用BASIC程序語(yǔ)言來(lái)驅動(dòng)，于是他便著(zhù)手開(kāi)始進(jìn)行寫(xiě)這套程式并決心完成這件事，即使他并無(wú)前例可循。
蓋茨有個(gè)很大的長(cháng)處，就是一旦他想做什么事，就必有把握給自己找出一條路來(lái)。
在短短的幾個(gè)星期里蓋茨和另外一個(gè)搭檔竭盡全力，終于寫(xiě)出了一套程式語(yǔ)言，因而也使得個(gè)人電腦問(wèn)世。
蓋茨的這番成就造成一連串的改變，擴大了電腦的世界，三十歲的時(shí)候成為一名家財億萬(wàn)的富翁。的確，有把握的信念能夠發(fā)揮無(wú)比的威力。
不知你是否曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一英里四分鐘的故事?數千年來(lái)，人類(lèi)便一直認為要四分鐘內跑完一英里是件不可能的事，不過(guò)在一九五四年，羅杰班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng )造這項佳績(jì)，一來(lái)得歸功于體能上的苦練，二來(lái)是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長(cháng)久下來(lái)便形成極為強烈的信念，因而對神經(jīng)系統有如下了一道絕對命令，必須全力完成這項使命，果然他做到了大家都認為不可能的事。
誰(shuí)也沒(méi)想到班納斯特的破紀錄，卻給其他的運動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響，在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達三百人之多。 之所以會(huì )有這個(gè)現象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據，大家所認為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì )對自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設限”的信念，其中的原因可能是因為過(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò)，因而對于未來(lái)也不敢寄望會(huì )有成功的一日，出于這種對失敗的恐懼，長(cháng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得“務(wù)實(shí)”。
有的人經(jīng)常把“務(wù)實(shí)一點(diǎn)”這句話(huà)掛在嘴邊，事實(shí)上他乃是害怕，惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長(cháng)久以來(lái)內心的恐懼成為一個(gè)根深蒂固的信念，當遇到事時(shí)便躊躇不前，即使做了也不會(huì )盡全力，不用說(shuō)結果必然不會(huì )有多大的成就。
偉大的領(lǐng)導者很少是“務(wù)實(shí)”的，他們夠聰明，遇事也拿捏得準，可是就一般人的'標準來(lái)看可絕對不務(wù)實(shí)。然而什么叫作務(wù)實(shí)呢? 那可全然沒(méi)有個(gè)準，就甲看來(lái)是件務(wù)實(shí)的事，可是換成了乙就全然不是那回事，畢竟是不是務(wù)實(shí)，那全得看是以什么樣的標準而定。
印度國父甘地堅信采取溫和的手段跟大英帝國抗爭，可以使印度獲得民族自決的權利，這是以前從未有過(guò)的事，就很多人來(lái)看這可是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)，不過(guò)事實(shí)卻證明他的看法極為正確。
同樣的情形，當年有人放話(huà)要在加州橙谷建造一座有特色的游樂(lè )園，讓世人在其中能重享兒時(shí)的歡樂(lè )，有好多人都認為那簡(jiǎn)直是在作夢(mèng)，可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數那些有遠見(jiàn)的人一樣，把神話(huà)里的世界真的帶到這個(gè)并不美麗的世上。
如果你對任何事物不斷地提出問(wèn)題，沒(méi)多久就會(huì )開(kāi)始對它產(chǎn)生懷疑，這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個(gè)等級，清楚知道它們的等級十分重要。
給自己一些信心作文 17
“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！币惶�，聽(tīng)到一個(gè)小朋友大聲朗讀《詠鵝》時(shí)，我就想起，近來(lái)我讀的《安徙生童話(huà)》中《丑小鴨》這篇故事，里面的內容深深打動(dòng)了我。
一只在鴨棚里出生的小天鵝，從小樣子很丑，它長(cháng)得大大的個(gè)子，灰灰的羽毛，不太自然的外形，其它的伙伴們嘲笑：“它真是又粗又大”，“你真是丑得厲害”……許多動(dòng)物還欺負它，尤其是那只駭人的大獵狗，它把舌頭頂到這鴨子身上，露出尖銳的牙齒，想把丑小鴨吃掉。但丑小鴨沒(méi)有被困難嚇倒，克服了很多艱難險阻，成為一只人見(jiàn)人愛(ài)的漂亮的天鵝。
丑小鴨遇到困難的時(shí)候，對自己不氣餒，不灰心，勇敢地向前進(jìn)。我們人也要向丑小鴨學(xué)習，碰到困難，受人譏笑，信心不足的時(shí)候，不要自爆自棄。
我們身邊有許多人也像丑小鴨一樣，開(kāi)始成績(jì)并不是很好，后來(lái)經(jīng)過(guò)自身的努力，成為了一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓好些成績(jì)差的同學(xué)羨慕不已，比如吳佳玲同學(xué)一開(kāi)始她的學(xué)習成績(jì)并不好，中等還偏下一點(diǎn)，但她并不恢心，仍然努力學(xué)習，有一次下課鈴打了，她爬上了桌子，準備關(guān)燈，她要把電閘拉了下來(lái)，本來(lái)燈就沒(méi)開(kāi)，逗得大家哄堂大笑，恐怕是因為學(xué)習太專(zhuān)心才忘記是開(kāi)是關(guān)，才有了這樣一場(chǎng)“鬧劇”。經(jīng)過(guò)了一番努力，后來(lái)成績(jì)開(kāi)始上升了，偶爾遇到一次失敗，她也并不灰心，“失敗乃成功之母”，她終于取得了喜人的成績(jì)，成為了讓人羨慕的對象。
生活中還有一此些人就是因為不自信而越搞越差，學(xué)習成績(jì)一落千丈。我班有一位女同學(xué)，原來(lái)她的`成績(jì)比上不足，比下還是有余，每次考試至少也是六七十分，不及格從來(lái)沒(méi)有，可天有不測風(fēng)云，有一次，她考砸了，只得了三十幾分，大概就是由于這一次糟糕的考試，自信心不知道那里去了，上課心兒也不知道飛到山上還是河里去了，于是成績(jì)越來(lái)越差，不及格是常有的事，及格倒是一件“僥幸”的事了，經(jīng)常被老師罵成是“拖后腿的”。
我一定不能做“拖后腿的”，雖然我的成績(jì)還算優(yōu)秀，但那只粗笨、深灰色、又丑又令人討厭的鴨子一定會(huì )成為我學(xué)習的榜樣，我一點(diǎn)也不會(huì )驕傲，“因為一顆好的心是永遠不會(huì )驕傲的”。
現在我還制作了一張“丑小鴨”的卡片貼在我的床頭，讓它時(shí)時(shí)提醒我，無(wú)論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，都要對自己有信心，“丑小鴨”成了與我朝夕相處的好伙伴。
給自己一些信心作文 18
不到3個(gè)星期的時(shí)間，中考如期而至�，F在的同學(xué)們都在挑燈夜讀為中考而奮戰著(zhù)，都在披星戴月為中考而準備著(zhù)，都在早出晚歸為中考而努力著(zhù)。這時(shí)候，千萬(wàn)不要忘了，給自己一個(gè)信心。
過(guò)度緊張
畢竟是我們人生道路的第一個(gè)重大轉折點(diǎn)，怎能和平時(shí)的小測驗一視同仁呢？必須高度重視。同學(xué)們的普遍心聲，晚上不睡了，拼了命的開(kāi)夜車(chē)，甚至連上廁所的時(shí)間都要看書(shū)，一切日常生活的生理時(shí)鐘都掉了個(gè)，學(xué)習的氛圍也濃郁起來(lái)，有時(shí)還有“煙火”味，同學(xué)們這種緊張的心理壓的人們喘不過(guò)氣來(lái)，不如稍微調整一下，給自己一個(gè)信心，相信自己一定可以，不要把自己武裝成一個(gè)管事知識的機器，要有信心，勝利的光芒就在想你招手。
不相信自己
月考的`考場(chǎng)上，總會(huì )有人耍些小聰明，明明自己做出了答案，還要“聽(tīng)聽(tīng)”別人的意見(jiàn)，統一答案，確保萬(wàn)無(wú)一失。與其像防小偷一樣防著(zhù)老師，還不如賭自己一把，給自己一個(gè)信心，相信自己的實(shí)力，自己的答案就是對的。寧可相信自己。也不相信別人，這是明智者的選擇，你說(shuō)呢？給自己一個(gè)信心，大膽試一下。
無(wú)窮的擔心
每天總是擔心自己考不上重點(diǎn)高中怎么辦，下一站的路該怎么走，想得到是挺遠，為自己想好未來(lái)的一切�？墒呛尾恢�(zhù)眼于當前想一想，給自己一個(gè)信心，車(chē)到山前必有路，既然自己是金子，那么在哪兒也會(huì )發(fā)光，不用每天給自己背上一個(gè)沉重的包裹，讓自己活得好累。
給自己一個(gè)信心，做一個(gè)迎戰中考的樂(lè )天派。
給自己一些信心作文 19
這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)自信。
這個(gè)時(shí)代需要自信。
這個(gè)時(shí)代必須自信。
生存在這個(gè)時(shí)代的人們時(shí)刻都不能缺乏自信，因為在這個(gè)時(shí)代——“無(wú)信者必敗”。
強大的競爭壓力讓人們不斷向上，不斷進(jìn)取，而在向上和進(jìn)取的同時(shí)，還要必備自信的基礎。因為，自信是成功的基石，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因�！比狈ψ孕诺娜�，則總是對自己抱著(zhù)懷疑的態(tài)度，會(huì )在猶豫和左顧右盼中失去機會(huì )，最后只有遺憾。
在這個(gè)時(shí)代，我們要學(xué)會(huì )欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，而不要過(guò)多關(guān)注自己的`缺點(diǎn)和劣勢，這樣才能增強信心。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，期望父親的朋友可以給自己找到一份謀生的差事�！皵祵W(xué)精通嗎？”父親的朋友問(wèn)他，青年羞澀地搖了搖頭�！澳菤v史、地理呢？”青年還是不好意思地搖了搖頭�！澳敲捶蛇�行吧？”父親的朋友又問(wèn)道。青年依然搖了搖頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年都一直搖頭告訴對方——似乎自己沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，一無(wú)所長(cháng)�！澳蔷拖葘�(xiě)下你所住地址，我總得幫你找份事做��！”正當青年寫(xiě)完要離開(kāi)時(shí)，父親的朋友叫住了他，說(shuō)道：“年輕人，你的字寫(xiě)得很好，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不應該只滿(mǎn)足找一份謀口的工作�！�
把名字寫(xiě)好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，青年在對方眼中得到了肯定和答案。
哦，我能把字寫(xiě)好，那我就能把字寫(xiě)漂亮，我就能寫(xiě)出漂亮的文章——青年一點(diǎn)點(diǎn)放大自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步輕松起來(lái)。
數年后，他寫(xiě)出了驚譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶(hù)曉的世界最偉大的法國作家大仲馬。
在這個(gè)時(shí)代，我們要相信自己的能力，充滿(mǎn)自信，發(fā)掘自己的潛能，對自己說(shuō)：“相信自己，我能行！”
給自己一些信心作文 20
這是10月份發(fā)生的事。我的《難忘海南島》在《家教周報》上發(fā)表了。一進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛向我祝賀，我很高興。在這時(shí)候，我特別感激媽媽?zhuān)菋寢屪屛叶昧肆粢环菪判慕o自己的重要性，讓我懂得了有信心才能獲得成功的道理。
小時(shí)候，我的作文成績(jì)并不突出，每次寫(xiě)作文都是流水賬，我周?chē)耐瑢W(xué)有些發(fā)表了，有些在學(xué)校的比賽中獲獎，我看著(zhù)他們，充滿(mǎn)了羨慕。媽媽讓我好好寫(xiě)，也爭取發(fā)表。我反駁說(shuō)，我是發(fā)表的料子嗎？作文寫(xiě)得一般，詞藻不優(yōu)美，敘事不連貫，哪個(gè)編輯會(huì )要這樣的稿子呢�？墒菋寢寘s說(shuō)：“你只要自信，總會(huì )進(jìn)步的�！�
今年暑假，媽媽帶我去海南島旅游。一到那兒，我看見(jiàn)許多從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，興奮極了。媽媽覺(jué)得海南島是個(gè)不錯的素材，勸我記下來(lái)，寫(xiě)一篇游記。我看著(zhù)四周人山人海，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧粗車(chē)@么多人，有多少人寫(xiě)海南島，估計一抓一大把。就算我寫(xiě)了，內容還不是一樣，千篇一律，沒(méi)人會(huì )欣賞。還不如好好在這兒享受風(fēng)土人情，玩個(gè)痛快呢�！眿寢屳p輕搖了搖頭：“每個(gè)人對事物的理解不會(huì )一樣，就像一千個(gè)人讀《哈姆雷特》，就有一千個(gè)《哈姆雷特》。只要你選材新穎，描寫(xiě)細膩，就一定能寫(xiě)出精彩的文章�！�
聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我摩拳擦掌�；氐铰灭^，我就開(kāi)始寫(xiě)關(guān)于海南的`文章《難忘海南島》，這時(shí)候，我覺(jué)得在海南島的景物感受特別清晰。第一小節，我簡(jiǎn)略地寫(xiě)我游過(guò)的名山大川及特點(diǎn)。第二段寫(xiě)我去海南的路上和為撿貝殼做的準備，海南的清晨十分涼爽愜意。第三段寫(xiě)我捉到了一個(gè)活牡蠣，還一動(dòng)一動(dòng)的呢。第四段寫(xiě)正當我得意時(shí)，旁邊的一個(gè)叔叔抓到了一個(gè)更加稀有紅綠兩色的水母，詭異猙獰。第五段寫(xiě)我放生牡蠣，搜集貝殼。最?lèi)?ài)的是一個(gè)紫紋金邊的貝殼，對它愛(ài)不釋手。最后一段海南獨特的熱帶風(fēng)情，留給我美好回憶。寫(xiě)好后，我輕讀了幾遍，微微修改了一下，使語(yǔ)句優(yōu)美些，覺(jué)得很滿(mǎn)意，便給媽媽看，媽媽也覺(jué)得很好。于是，我們把稿子寄到報刊，期待著(zhù)發(fā)表。
在那個(gè)空氣中彌漫著(zhù)喜悅的清晨，我拿到了刊登著(zhù)我的文章還帶著(zhù)淡淡油墨香氣的報紙，心里特別高興。這時(shí)候，我又想起媽媽的話(huà)。留給自己一點(diǎn)信心，才能享受成功的果實(shí)，有了信心，才能走出精彩的未來(lái)！
給自己一些信心作文 21
窗前的樹(shù)不是特別高，樹(shù)上還有個(gè)鳥(niǎo)巢，雌鳥(niǎo)已飛出去尋找食物了。我看著(zhù)里面的雛鳥(niǎo)，全在吱吱地叫，就等著(zhù)媽媽來(lái)喂食呢。在一片叫聲中，我發(fā)現有只雛鳥(niǎo)在動(dòng)，它似乎想飛！我笑它不自量力：你也不怕老鷹吃了你？我看著(zhù)它，跌倒，爬起，跌倒，爬起，重復十幾次，最終竟真的飛向了天空。
看著(zhù)它變成一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天際，我呆呆地杵在原地，腦海中浮現了那個(gè)身影……
坐在書(shū)桌前上，看著(zhù)書(shū)里的文字，卻怎么也看不進(jìn)去，我的內心不由得急躁起來(lái)——從小時(shí)候起，我就對我的姐姐持有崇拜之情，最喜歡做的事情就是待在她旁邊聽(tīng)她念詩(shī)，希望自己可以變得和她一樣優(yōu)秀�？梢淮未慰荚嚨氖Ю�，不斷地打擊著(zhù)我的信心。我真的可以像她一樣優(yōu)秀嗎？我心中懷疑。我再次捧起書(shū)本，努力把它讀進(jìn)心里——可終究還是不行。它們像一盤(pán)散沙，無(wú)論我怎么努力都無(wú)法使它們湊到一起。
無(wú)奈之下，我決定出去散散心。太陽(yáng)早早地落下了，月光灑在小徑上，好似罩上一層銀紗。我突然想去看看自家種的荷花。到了目的地后，意外發(fā)現姐姐的身影�！澳阍趺丛谶@？荷花早就合上了�！彼龑ξ业腵到來(lái)也很驚訝，睜大眼睛問(wèn)道�！拔页鰜�(lái)散心�！蔽意钼醯��！耙獙W(xué)習上點(diǎn)心啊，不要整天無(wú)所事事的……”她開(kāi)始念叨起來(lái)。我無(wú)奈地理了一下頭發(fā)，帶著(zhù)點(diǎn)幽怨應道：“不是所有人都像你一樣優(yōu)秀，古詩(shī)脫口而出，文章經(jīng)常被選上！”隨后踢了一下旁邊的石子�！罢l(shuí)說(shuō)的！我并沒(méi)有比你們優(yōu)秀，我只是……”她突然不說(shuō)了，拉起我的手往回跑，“你跟我來(lái)！”她身體纖細輕盈，烏黑的頭發(fā)被她用頭繩綁住，在空中亂蹦，整個(gè)人就像一只活潑的小鹿。她本貌不驚人，但卻有種莫名的吸引力，吸引著(zhù)你跟她同行。跑著(zhù)跑著(zhù)，似乎有一束光在指引我，讓我跑向它，直至沖破黑暗。
在她的指導下，我在學(xué)習更加用心，也不再懼怕各種形式的比賽，慢慢地，找回了屬于自己的自信。
不知何時(shí)，天空中出現了一個(gè)小黑點(diǎn)，原來(lái)是那久別的小鳥(niǎo)回來(lái)了。它在枝椏上歡快地鳴叫，興許是它找到屬于自己的那片天空。
給自己一些信心作文 22
大多數人在做選擇的時(shí)候，往往會(huì )情不自禁地向四周看看-----尋求他人的幫助。一旦他人給自己出了錦囊妙計后，心里便有底氣了。然而，當自己在走這條路時(shí)才發(fā)現他人的選擇，也是通過(guò)自身經(jīng)驗總結的，倒不一定適合自己，此時(shí)，自己又變得迷茫，變得束手無(wú)策了，回頭想想，當時(shí)為什么不試著(zhù)相信自己做出的選擇呢?
把信心留給自己，就是在我們聽(tīng)取他人建議前，自己首先要有主見(jiàn)，而不是盲目跟隨他人步伐，拋棄自我。曾看過(guò)一則故事：一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，剛踏入社會(huì )，感到迷茫。于是，他就去請求成功的商業(yè)家指點(diǎn)方向，商業(yè)家說(shuō)：“我覺(jué)得，做經(jīng)濟這一塊，做好了，收獲不淺啊!不如你也試著(zhù)創(chuàng )業(yè)，干企業(yè)怎么樣?”年輕人一聽(tīng)，覺(jué)得不錯，就借了些錢(qián)開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。然而剛開(kāi)始景況就不佳，后來(lái)就越來(lái)越糟糕了，最后不僅沒(méi)有收獲，還倒貼一屁股債，于是他跑去問(wèn)那個(gè)商業(yè)家，商業(yè)家說(shuō)“這只是我自己的成功總結，我只是給你提個(gè)建議，為什么你不先想想自身的專(zhuān)長(cháng)，再去做決定呢?”后來(lái)，年輕人仔細想了想，發(fā)覺(jué)自己學(xué)的是醫學(xué)，是要治病救人的，應該去當戰士">白衣戰士，于是他就踏上了行醫路。的確，這個(gè)年輕人當時(shí)就應該清靜下來(lái)，理智分析，發(fā)現并提升自己的優(yōu)勢，結果就截然不同。
把信心留給自己，并不是“閉關(guān)鎖國”，夜郎自大，目空一切，而是要把別人的建議當做參考，自己心中要有一個(gè)方向盤(pán)，知道自己真正要做什么。在這一點(diǎn)上，世界著(zhù)名的偉大劇作家莫里哀就做得。莫里哀的父親是位商人，因此他希望兒子能繼承他的事業(yè)。但是莫里哀對經(jīng)商并不感興趣，即使他的父親對他嚴厲責備，還請老師當面規勸他，但還是沒(méi)有起絲毫作用，他是誠懇地告訴父親，他喜歡戲劇。最后父親敗給了兒子，順從他的意愿，后來(lái)莫里哀創(chuàng )作了許多優(yōu)秀劇本。是的`，每個(gè)人都要有自己的想法，畢竟路還是要自己走，才能走出屬于自己的光明大道!
朋友們，在前進(jìn)的時(shí)候，要留點(diǎn)信心給自己，要做自己命運的主宰，命運是掌握在自己手中的。要堅信，成功之門(mén)正在向你敞開(kāi)!
給自己一些信心作文 23
信心，乃萬(wàn)事成功之源泉，任何一件事都是由一個(gè)信念產(chǎn)生，而信心則使自己在做事中冷靜對待，增大成功的機會(huì )，所以，在做任何事之前請給自己一個(gè)信心。
我至今還記得一件事，正是由于這件事的啟發(fā)，讓我明白了做任何事都要有信心，那事發(fā)生在七年級，媽媽因要治病，所以爸爸便帶我們來(lái)到他打工的地方。我呢，也就到了一所新的中學(xué)，也許是來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，一向成績(jì)優(yōu)秀的我突然滑了下去。很快，我們舉行了月考，我只在班級中排到三十多名，學(xué)校又開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，爸爸自然沒(méi)批評我，那一段，我的心情很糟。
一天早自習，班主任把我叫了出去。我心想：“我這幾天沒(méi)犯事啊，怎么……”“趙東輝�！彼_(kāi)口了，“你是從鄉下轉來(lái)的，是嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔覐哪愀赣H口中得知你在小學(xué)成績(jì)一直很好，次次都是年級前三名，是嗎”我嗯了一聲�！澳悄氵@次，是何原因沒(méi)考好呢”“也許……或許……是城里競爭激烈吧�！蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)。而班主任卻搖了搖頭說(shuō)：“好像并非如此吧，你不覺(jué)得你好像沒(méi)有信心去面對考試，我看，這次失敗正是你缺乏信心造成的，你認為呢”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，的確，到這之后，我總覺(jué)得農村孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，肯定比不過(guò)城市的孩子，所以每次考試我都認為失敗是必然的，經(jīng)老師這么一提，我倒真覺(jué)得自己以前那份自信已經(jīng)不在。老師見(jiàn)我點(diǎn)頭，便接著(zhù)說(shuō)：“老師希望你能取的好成績(jì)�！�
老師的鼓勵令我為之一振，從那以后，我在城市孩子面前抬起了頭。因為我已確信無(wú)論生在農村還是城市，人都是人，都是一樣的。從此我學(xué)習比以前更用功了，因為老師對我都充滿(mǎn)信心，而我又為何不給自己一個(gè)信心呢漸漸的，中考的'日子到了，證明我不比城市孩子差的機會(huì )到了。就在我進(jìn)入考場(chǎng)那一刻起，我似乎看到自己成功的未來(lái)……
果不其然，我晝夜苦讀的結果取得班里前三名的成績(jì)，但我還是不能放松，因為我上面還有兩個(gè)人，我還沒(méi)有達到目標。
又經(jīng)過(guò)兩個(gè)月勤奮的學(xué)習，期末考試塵埃落定。領(lǐng)通知書(shū)那一天，老師對我大加表?yè)P，因為我達到目標，成為班級第一名。那股高興勁真的無(wú)法用語(yǔ)言表達，尤其是老師在通知書(shū)的一句話(huà)讓我更覺(jué)欣慰：“凡事成功之源是信心，所以請隨時(shí)給自己一個(gè)信心�！�
一份自信來(lái)之不易，所以失敗時(shí)請不要失去信心。朋友們，隨時(shí)給自己一個(gè)信心吧，你一定會(huì )迎來(lái)黎明的曙光！
給自己一些信心作文 24
不知道君可曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)：夕陽(yáng)下，排云中，一顆青松獨立在斷崖之上。
或許，它的枝葉已留下風(fēng)的形狀；或許，下一秒它就會(huì )墜落�？墒�，它仍擺好姿態(tài)，做好了飛翔的準備，準備飛出云霧，去獨享夕陽(yáng)的嫵媚。
是什么東西讓它毫無(wú)畏懼？
是信心！
是��！有了信心，它便能放下一切，去奮斗；有了信心，它便能不畏艱險，去追求。
寫(xiě)到這里，莫名地，我的心湖一陣澎湃，在層層的波濤中，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的形象。
隱約中，我看到了明成祖朱棣。也許，該叫他“燕王”朱棣吧。因為此時(shí)的.他，正獨自坐在書(shū)房里發(fā)愁。面對數倍于自己所擁有的敵人的軍隊，即使孫武在世，也難免不愁�；叵胍幌�，足足用了三年，才打下北平幾個(gè)小城，要實(shí)現夢(mèng)想――打下首都南京，是何其之難��！寂靜中，他的眉頭越來(lái)越緊。
忽然，他拍了一下桌子，猛地站起來(lái)，大呼：“懼死者死，欲生者生！”
奇跡出現了。
此時(shí)，突然有人密報南京空虛，可趁機偷襲。只見(jiàn)，他的眼睛放出了希望之光，自信之光。
果然，那光照亮了走向皇帝寶座的路，同時(shí)，也照亮了那個(gè)名字：明成祖朱棣！
仿佛，我又看到了蘇軾�！棒W微霜，又何妨！”他大喊。即使一再遭貶，他仍對事業(yè)充滿(mǎn)信心，持節云中，只待遣馮唐！
他揮揮衣袖，瀟瀟灑灑地寫(xiě)下了一首首千古絕唱。
依稀里，我看到了毛澤東。他的背后，追著(zhù)鋪天蓋地的蔣氏軍隊。兵敗如山倒！可是，山似乎壓不倒這個(gè)巨人。就在山窮水盡時(shí)，他從容地笑了笑，說(shuō)：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”何其之強的自信！
于是，長(cháng)征！運動(dòng)戰！“蘑菇”戰術(shù)！“敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)！”
笑臉的對面，蔣介石的胡子，白了。
“自信是成功的第一秘訣！”
浪濤之后，一個(gè)人靜靜走來(lái)，滿(mǎn)臉慘狀，是項羽！我凝神去看，發(fā)現他的脖子上有一條傷痕，是當年烏江自刎的劍痕。
那劍痕似乎透著(zhù)幽怨之氣。是江東父老的。是陣亡將士的。是那片落地紅裳的！
項羽啊，你那逃避的自刎，你那毫無(wú)自信的心，對得起他們嗎？
一陣涼風(fēng)，吹皺了湖面。道道漣漪里，我看到了一雙雙晦暗的眼睛，一顆顆低著(zhù)的頭。然而，好像有什么東西要破湖而出。是自信！突然，它炸開(kāi)了陰影，化作一輪太陽(yáng)，高掛在空中。
把自信留給自己！
給自己一些信心作文 25
星期五上午，我們在秀麗多彩的白羽公園舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——過(guò)河。過(guò)河？你們是不是有疑問(wèn)呢？過(guò)河是什么？剛聽(tīng)到這個(gè)名字，我也很奇怪，但是你們看完就知道了。
開(kāi)始老師帶著(zhù)我們在公園里轉來(lái)轉去，左顧右盼的，我們以為老師是在欣賞風(fēng)景呢，可誰(shuí)知他站在一棵樹(shù)下不走了。這棵樹(shù)與眾不同，它有一個(gè)粗壯的樹(shù)枝，伸得好長(cháng)好長(cháng)。只見(jiàn)老師從隨身攜帶的袋子里取出一條紫色的發(fā)亮的繩子，挽了一個(gè)疙瘩，往樹(shù)枝上一扔，結果沒(méi)有成功，反而卡在了樹(shù)上。老師從另一棵樹(shù)上折下來(lái)一條長(cháng)長(cháng)的干樹(shù)枝，用樹(shù)枝把繩子挑了下來(lái)。老師不再扔繩子了，而是把繩子放在樹(shù)枝分叉的頂端，高高舉起，搭在了大樹(shù)橫著(zhù)伸出的粗枝上。他又把繩子一端慢慢地拽了下來(lái)，拽好后，老師把繩子打了個(gè)結，又使勁拽了拽，覺(jué)得很穩當，就告訴我們：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，過(guò)河�！彼麚炝藘蓚�(gè)樹(shù)枝，分別放在這頭和那頭。老師說(shuō)：“這兩個(gè)樹(shù)枝中間就是河，兩端就是河岸，大約有三米多寬，大家要抓住繩子，從這頭蕩到那一頭�！�
交代完后老師給我們做了示范。老師抓著(zhù)繩子往后一退，兩腿繃緊，雙腳一蹬，一下子就蕩了過(guò)去。我看了之后就想，這不就是“人猿泰山”嗎？會(huì )不會(huì )很危險呢？還是不玩了吧�？墒且豢吹酵瑢W(xué)們都排了那么長(cháng)的隊，一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子，我就想玩一下試試，應該沒(méi)問(wèn)題吧？想著(zhù)我便也去排隊去了。
第一個(gè)上陣的是李松翰，只見(jiàn)他一臉緊張地抓住繩子，身子往后一仰，兩腿一收。不知道是因為動(dòng)力不足還是手滑了，他只蕩了一半就不幸“落水身亡”了�？磥�(lái)想要蕩過(guò)去，一、必須要動(dòng)力十足；二、必須要及時(shí)松開(kāi)繩子才行啊。但是他并沒(méi)有放棄，繼續到后面排隊去了。女生們見(jiàn)李松翰“落水”了都不敢玩了。我見(jiàn)了之后立馬就心慌了，我就捶捶我的胸膛對自己說(shuō)：王俊涵，加油！你可以的。
第二個(gè)是張芙寧，他面帶微笑，仿佛勝券在握一樣。他兩手緊緊地抓住繩子，兩腳蹬地，身子往后仰。突然，他腳使勁一蹬、腰往上一弓，兩腿緊緊地夾住繩子，像海盜船一樣飛快地蕩了過(guò)去。到對面時(shí)，他及時(shí)松手，“唰”的一下，穩穩地站住了。同學(xué)們有的目瞪口呆，有的發(fā)出驚嘆的叫聲，還有的連連叫好，就連老師也說(shuō)：“好，漂亮！蕩的不錯，真棒�！笨粗�(zhù)他那輕松的.樣子，我立馬就有了信心。
接著(zhù)就該周?chē)鴳c了，他滿(mǎn)懷信心地對大伙說(shuō)：“來(lái)，看周哥我給你們表演一下怎樣完美過(guò)河�！闭f(shuō)著(zhù)便抓住繩子準備蕩過(guò)去，可是他蕩的時(shí)候腳沒(méi)有收起來(lái)，他一直跐在水面上，表演了一個(gè)完美的落水。大家見(jiàn)了一個(gè)個(gè)捧腹大笑，有的對他說(shuō)：“你是在表演輕功水上漂嗎？”有的笑得合不攏嘴，嘲諷他說(shuō)：“叫你自大�！辈贿^(guò)他也并沒(méi)有灰心，反而笑嘻嘻地到后面排隊去了。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上場(chǎng)，終于輪到我了。我站在河邊時(shí)，心里有一絲緊張，我就鼓勵自己：加油，你可以的！我兩手緊緊地抓住繩子，往后一退，雙腳一蹬，嗖的一聲，就蕩了過(guò)去，到對岸的時(shí)候，我兩手一松，穩穩當當地落到河對岸。我當時(shí)都不敢相信，我成功了。我一點(diǎn)也不害怕了，繼續去排隊。我們男生玩得是不亦樂(lè )乎！
女生見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心，就鼓起勇氣也去嘗試了，很多都成功了。
因為活動(dòng)太吸引人了，引來(lái)了公園里很多人來(lái)觀(guān)看，好多小孩子都想來(lái)試試，只是他們沒(méi)有機會(huì )，我們都爭著(zhù)玩兒，嫌玩不美呢，實(shí)在是太可惜了。
這次活動(dòng)讓我明白了很多道理，一、做任何事都要勇于嘗試；二、心急吃不了熱豆腐；三、要有耐心就會(huì )成功；四、是做事一定要對自己有信心。
下一次如果再舉行，我一定還會(huì )勇于參加的。
給自己一些信心作文 26
接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進(jìn)學(xué)習方法，加強知識的記憶，多練多問(wèn)，我相信你一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
孫偉偉同學(xué)：你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的.字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
同學(xué)：我對你最滿(mǎn)意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長(cháng)的批評，正因為這樣，你下半學(xué)期的表現不錯，讓老師感到欣慰！你頭腦是聰明的，可學(xué)習成績(jì)還需提高，如果你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽(tīng)講全神貫注，最大限度地約束自己；努力不懈，把全部精力放在學(xué)習上，終有一天會(huì )到達成功的彼岸！相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你！
給自己一些信心作文 27
道爾頓有“直持云帆濟滄�！钡男判�，安藤白福有“星星之火可以燎原”的信心，喬利有“衣帶漸寬終不悔”的信心，成功的人不僅具有智慧的頭腦、辛勤的汗水，更因為他們具有一份堅定的信心。一份自信的熱情就像心中有一把火，即使在冷風(fēng)刺骨的冬日，也能點(diǎn)燃機會(huì )的蠟燭；一份自信的熱情，就像心中有一把火，即使在爆雨傾盆的黑夜也能點(diǎn)燃機會(huì )的火把；一份自信的熱情，就像心中有一把火，縱使高山險阻，也能點(diǎn)燃機會(huì )的'烽火臺，一份自信的熱情，足以讓如朝陽(yáng)般的我們從時(shí)機中創(chuàng )造奇跡。
而人總是有矛盾的時(shí)候，明明知道這樣做是錯誤的，但卻無(wú)法停止那些行為。我曾自卑過(guò)，在面對花叢中的那株雜草時(shí)，我想著(zhù)我與它有同樣的命運，我也只是云云眾生中的一個(gè)，而且遠不如他人。就像這萬(wàn)花叢中的雜草，不會(huì )有人注意到我的。所以我想著(zhù)要放棄，放棄我現在的生活。然后妄想著(zhù)未來(lái)，但我錯了，當我妄想時(shí)，我問(wèn)自己，你何德何能？你有什么資格去妄想你的未來(lái)是美好的？就像那小草，它有朝一日會(huì )變成玫瑰、變成杜丹嗎？不會(huì )的，再怎么長(cháng)，它只會(huì )變成一株比較大的雜草而以。但是，一株雜草又怎樣呢，大了，就會(huì )被園丁除去，但此時(shí)這已經(jīng)成功了，至少它活出了自己，至少它被人注意到了，即使它會(huì )面臨著(zhù)死亡。所以在人才濟濟下，我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，沒(méi)有靈健的舞姿，更沒(méi)有過(guò)人的智慧。但是我并不自卑，因為我就是我，想著(zhù)全世界就只有一個(gè)這樣的我，一個(gè)獨一無(wú)二的我。我就開(kāi)始自信了。我相信我會(huì )有我的那片天空，有一份獨屬于我的特別。而且堅信我會(huì )像那株草一樣，定會(huì )有引人注目的一天。
回想當如，只身因故鄉求學(xué)時(shí)，我知道自己并不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，一直以來(lái)都是天外有天，人外有人的。但我并不灰心，我仍堅持回來(lái)了，因為我堅信自己，我固然不是最好的，但我會(huì )努力做到更好的。雖然現在我仍沒(méi)有出眾，但我還在堅持著(zhù)，堅信著(zhù)自己會(huì )有不一樣的明天。
相信自己“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任你東西南北風(fēng)”，我們就會(huì )變得堅韌，相信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我們就會(huì )滿(mǎn)杯信心，相信自己能行，就一定會(huì )行。每天對自己說(shuō)一遍“我能行”，日積月累，就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向成功的。
關(guān)于信心，我把它送給了自己，我想就算沒(méi)有才華，沒(méi)有膽量，沒(méi)有機遇，介是只要我還有一顆自信的心，我會(huì )擁有一切的�？v使沒(méi)有榮華富貴，我也會(huì )相信我平淡之中也會(huì )幸福，就像那僂透過(guò)云層的陽(yáng)光，即使不是艷陽(yáng)天，我也能感受到那溫暖。
給自己一些信心作文 28
在我剛升入二年級時(shí)，所有對我來(lái)說(shuō)除了生疏之外，仍是陌生。學(xué)習壓力想千斤大石一樣向我砸來(lái)。一下從把我的信心砸得破碎摧毀第一次數學(xué)測驗我只獲得了75分，成了一個(gè)為班級拖后腿的一名學(xué)生�？蓵缘�，在四五年級我可是讓人愛(ài)慕的優(yōu)等生��！75分的數學(xué)成就，把我拉入了傷心又失望的海底。我手足無(wú)措，一下子感到學(xué)習很無(wú)聊。
然而，在那顆一般的大樹(shù)上我望到了人生的愿望。
我一個(gè)人單獨走在回野的路上，像縱聲旁的大樹(shù)上棄下一片樹(shù)葉，來(lái)干標標。然而，我在大叔的樹(shù)干上，卻瞅到了一只長(cháng)的幼蟲(chóng)在擺脫束紴它的.硬殼。他很艱巨的在樹(shù)干上停下來(lái)。匆匆的，他腹上裂開(kāi)了一條小縫，并逐步擴展，含出了他的身軀。末于從那堅挺的殼中出來(lái)了。
我震驚了，在苦楚中保持不抬；使大家變成自在的蟬。
我久久地凝看著(zhù)啟初領(lǐng)出聲音的蟬；一種肅穆的豪情回到了我的心中：豈非我不再會(huì )變替優(yōu)等生了嗎？不！莫非我未輸給了那可恨的數教試卷了嗎？不！不！不！這為什么我方才一敗涂地？應為我沒(méi)有了信心！不言，我必定要找歸我的信心！我的心徹徹底頂的復原了，自負又回到了我的身材。爾對本人說(shuō)：“站伏去吧！在將來(lái)的我生途徑上只有有信心就能成功！一集體若沒(méi)有了四肢和疏己，不了財產(chǎn)，支持他的就是信心！
給自己一些信心作文 29
信心，是一種力量，它鼓舞著(zhù)我們奮勇直前；信心，是一種鼓勵，他激勵著(zhù)我們開(kāi)拓進(jìn)取。
那滾燙的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，路邊的小草被曬得直不起腰；那塑膠跑道上，似乎都被曬出了油。但我們卻站在這“火爐”上聽(tīng)從著(zhù)老師的指令。
運動(dòng)會(huì )快到了，老師拽著(zhù)我們在這練習著(zhù)。
“每次至少跑三圈，聽(tīng)明白了嗎？好了，聽(tīng)我口令，預備！”
“吱”的一聲，老師口中的哨子被吹響了，我們也隨著(zhù)這尖銳的一聲，一起沖了出去……
一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐漸的，我開(kāi)始有些力不從心了，那兩只腿像灌了鉛似的，重重地，墮著(zhù)、墮著(zhù)，又一次次被我用力的抬起，邁出去。就這樣堅持著(zhù)，又跑完了半圈，似乎這時(shí)的我已經(jīng)有氣無(wú)力了，腿也不聽(tīng)使喚了，但我一直抱著(zhù)信心，心里不斷的.念叨著(zhù)：“我就是我！加油，我能行！相信自己，我能行！”
我一步一個(gè)腳印地踏著(zhù)，終于，離終點(diǎn)只有50米了，“最后一個(gè)彎，加油！這時(shí)，每一步對現在的我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)飛躍，我一定行，相信自己！“憑著(zhù)這股信心，我似乎爆發(fā)出了全身的力量，那灌了鉛似的腿也不沉了，身子也感不到累了，猛地一下子沖到了終點(diǎn)。
“我成功了，我真的成功了，我突破了我自己，打破了自己的記錄�！�
這1200米的路程��！在這熱的發(fā)燙的太陽(yáng)光下，我突破了自己，我成功了！
這次的成功不僅僅來(lái)源于我的努力，更來(lái)源于我的自信，我永恒的信心！因為我始終相信——我能行！
信心，使人成功；信心，使人自豪；信心，使人進(jìn)步！
給自己一些信心作文 30
從小到大，我都是一個(gè)懦弱膽小的女生，總是害怕新的事物與挑戰，但這一次，我打敗了過(guò)去的自己，我獲得了信心與前進(jìn)的動(dòng)力……
面對未知的茫然
新的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)習改革——小組合作！這是一個(gè)既熟悉又陌生的名詞��！老師交給了我一個(gè)艱巨而又光榮的任務(wù)，那就是當小組長(cháng)，我仿佛是處在一個(gè)光亮的房間里，讓后猛然變的黑暗，看不到未來(lái)，看不到絲絲光明，只有那未知的世界，我原以為一開(kāi)始就能取得好成果，你、但那屢次違紀的同學(xué)，屢次欠交作業(yè)的同學(xué)，屢次搗亂的同學(xué)，讓我認識到這并不是想象中的如此簡(jiǎn)單。
充滿(mǎn)熱情的競爭
好一個(gè)小組合作，競爭隨之一觸即發(fā)，上課開(kāi)始活躍起來(lái)了，氣氛比以往的好了不少，就連平常那些死活不肯交作業(yè)的“賴(lài)賬王”竟然也寫(xiě)得認認真真的，眼前的.班級煥然一新，大家都積極投身于這種競爭之中，不斷為各自的小組爭取榮耀，答題，朗誦，了、守紀各種變化多樣種類(lèi)繁多的加分方式更是使我們不斷前進(jìn)并爭取進(jìn)步，大家在競爭中合作，在合作中競爭，充滿(mǎn)著(zhù)熱情，我也充滿(mǎn)著(zhù)信心。
隨之而來(lái)的失敗
在我的帶領(lǐng)下，小組成員雖然有了一定的進(jìn)步，但還是無(wú)法與其他小組相比，小組成績(jì)一直處于中下?tīng)顟B(tài)，經(jīng)歷幾周后，我的信心在逐漸潰散，像一個(gè)正在泄氣的氣球，小組內有一個(gè)專(zhuān)愛(ài)上課搗亂，下課不寫(xiě)作業(yè)并常給我們小組添麻煩的家伙，我簡(jiǎn)直很透他了，可我并沒(méi)有想放棄他，我希望在小組合作中每個(gè)人都能取得進(jìn)步，但突如其來(lái)的失敗深深打擊了我，倒數！我似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑，我似乎看見(jiàn)了同學(xué)們鄙夷的目光，我感受到一股壓力緊緊壓在我的心上，淚水再也無(wú)法避免的落下，如斷線(xiàn)的珍珠，沒(méi)有希望了，我想，不可能成功了，我想，我該怎么辦？我又一次迷茫。
重新樹(shù)立信心
但最終我還是止住了眼淚，這時(shí)，小組中的一位同學(xué)來(lái)安慰我，道：“我們還有機會(huì )的，我們可以重新開(kāi)始��！更認真更努力去對待這個(gè)小組，總有一天會(huì )成功的！”，我聽(tīng)著(zhù)，有些許動(dòng)容，回家后，我想了一個(gè)晚上，第二天，出奇的改變了一切似得，那搗蛋鬼不在搗蛋了，平常沉默的同學(xué)積極起來(lái)，他們都在改變，我回憶起自己的初衷、“為組員們的進(jìn)步而努力”我看見(jiàn)了，他們還沒(méi)有放棄，我重新樹(shù)立了信心，我微笑著(zhù)看著(zhù)他們，我還沒(méi)有失敗，最終，我們小組成功走上了中上的位置，我仍要努力，為大家。
留一點(diǎn)信心給自己，我要氣餒，不要放棄，我堅信，明天將會(huì )比今天更好。
給自己一些信心作文 31
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì )是什么？回答是一定的，那就是信心！記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！
要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！這60分的英語(yǔ)成績(jì)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著(zhù)萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候��！似乎是因為不忍看到夕陽(yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。
然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強的燃燒！我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著(zhù)漸漸開(kāi)始變得深藍起來(lái)的天空：隨著(zhù)夕陽(yáng)和晚霞的'隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替著(zhù)燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)！一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！不！不！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒(méi)有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己說(shuō)：站起來(lái)吧！在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏(yíng)，能夠擁有最后的輝煌！那天過(guò)路的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)男孩面對燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
給自己一些信心作文 32
是雨，或浙漸瀝瀝，或傾盆而下。聚在瓦歲縫隙組成的小溝里，霎時(shí)間緩緩淌下去，或汩汩如泉，或潺潺成溪。從屋檐躍到泥濘的小路，中途便構成雨簾，外面的一切現在看起來(lái)都只是隱隱約約，并不真切。
順著(zhù)小路而下，其勢如千軍萬(wàn)馬，排山倒海般涌下，遇到小坑則積成漩渦，遇到亂石則浪沫橫溢，就似如兇獸般的洪澇要從天而降。
雨水互相撞著(zhù)、推著(zhù)、擠著(zhù)，終于來(lái)到盼望已久的平坦草地，卻“天有不測風(fēng)云”，剛像掙脫了僵繩的野馬般的雨水，又在不經(jīng)意間撞上一位陌生人的腳。
我撐著(zhù)半透明的雨傘，裸露著(zhù)腳，心友意冷地在雨中徒步。一落千丈的成績(jì)使心情受得更加遭糕，仿佛有一塊龐大的巖石壓在已經(jīng)涼透的心頭，感覺(jué)聽(tīng)到了它在張牙舞爪，在瘋狂地咆哮：壓扁它！壓扁它！
腳已經(jīng)被冰涼的雨水凍得麻木，寒意順勢而上，寒氣逼人，我不禁打了個(gè)寒噤。顫顫巍巍地捂著(zhù)胸口，生怕心臟突然不跳動(dòng)了，生怕突然窒息了。
忽然間，像著(zhù)了魔一般，鬼使神差地扔掉，既然要頹廢，那就要逍遙自在，又何必自裝清高！我仰天長(cháng)哮：“為何付出的艱辛沒(méi)有結果？為什么皇天要負有心人！為……”
聲音夏然而止，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)飄轉到我的耳畔，是那么熟悉，是那么親和，是那么溫柔，是那么令人念念不忘。
“孩子，成長(cháng)路上有千坎萬(wàn)坷，越過(guò)去了，叫做成功；越不過(guò)去，叫做失敗，但勝敗乃兵家常事，從哪兒跌倒，就要從哪兒爬起來(lái)！“
那一剎那，世間仿佛只有那一句溫馨的話(huà)語(yǔ)存在。如雷貫耳的雨聲，震耳欲聾的'風(fēng)聲仿佛消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
轉頭一看，果不其然，是母親，是億萬(wàn)人噴噴稱(chēng)贊的“母親”！我像極了一只流離失所的落湯雞，撲在母親的懷中嚎啕大哭，嗚嗚咽咽。
剛才還在下得轟轟烈烈的暴雨轉瞬間按下暫停鍵，不再墜入人間；剛才還在呼得嘶聲裂肺的狂風(fēng)驟然截止，不再禍害人間；剛才還在哭得梨花帶雨的我忽然間遏止，不再心灰意冷。
太陽(yáng)奇跡般地緩繡露出容顏，射出萬(wàn)丈光芒，普照世間；彩虹仙子般地懸掛到天邊，色彩斑斕，悅人耳目；溫馨的話(huà)語(yǔ)出乎意料地飄到耳邊，讓我意志堅強，怦然心動(dòng)
留一點(diǎn)信心給自己，堅信風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹！
給自己一些信心作文 33
春意闌珊，殘陽(yáng)如血，梔子花滿(mǎn)樹(shù)芳華，一如我層疊的心事，一重又一重。
“校園十佳歌手大賽”決賽在即，我憑著(zhù)清麗的歌喉順利入圍決賽。眼看著(zhù)其他選手炫耀著(zhù)他們繽紛、甜美的演出服，我自卑地沉默著(zhù)。媽媽剛還完這個(gè)月的房貸，為奶奶付了醫藥費，囊中羞澀，而我此時(shí)要求媽媽為我買(mǎi)一套靚麗的裙裝，叫我如何開(kāi)口?
晚飯時(shí)，我吞吞吐吐地要媽媽為我買(mǎi)新衣服，大廳里驟然寧靜地令人窒息。媽媽眉頭微皺，略有所思。良久，爸爸甕聲甕氣地說(shuō)：“買(mǎi)什么新衣服，唱歌比賽，又不是時(shí)裝表演�！�
爸爸的斥責如利刃在我心上劃過(guò)，使我感到一陣徹骨之痛，我忍著(zhù)淚水，咽下碗里的飯，黯然回房，眼淚終于決堤。
我承認我買(mǎi)衣服有源于我的虛榮，但我只是想以此遮掩那被自卑腐蝕得千瘡百孔的尊嚴。品學(xué)兼優(yōu)的我在校園里如孤傲的天鵝，但貧窮卻讓我在現實(shí)中成為折翼的天使，一地碎羽。
噙著(zhù)淚水，我漸漸入夢(mèng)，驀然感到母親濕潤的手在輕撫我額前的發(fā)絲，她在我耳邊輕語(yǔ)：“明天，我陪你買(mǎi)衣服去�！蹦且灰�，夢(mèng)里草長(cháng)鶯飛。
第二天，我在商場(chǎng)里徜徉，糖果色的衣服使我興奮地想輕舞。媽媽艱難地和老板娘討價(jià)還價(jià)，敲定一百二十元后，媽媽攥著(zhù)錢(qián)，心有不甘地想再抹掉零頭。
我怔怔地望著(zhù)媽媽手里的錢(qián)，盛夏，爸爸開(kāi)小貨車(chē)拉散貨，還得幫忙卸貨。圓領(lǐng)衫被汗水反復浸潤，因鹽分而變硬，他能掙一百塊;嚴冬，媽媽在燈下用滿(mǎn)是凍瘡的手繡十字繡，一件繡品能掙八十塊……而我，竟然用這些沾染爸媽汗水的錢(qián)來(lái)成全自己的虛榮，我的心倏地異常酸楚。
“一百十，最低啦!”老板娘的神情好像等待魚(yú)兒上鉤的垂釣者一般。
我迅速奪過(guò)媽媽遞過(guò)去的錢(qián)，硬拉著(zhù)她逃離，面對愕然的媽媽?zhuān)移届o地說(shuō)：“我會(huì )準備好演出服的�！�
七天后，扎著(zhù)馬尾，穿著(zhù)舊校服的我站在觀(guān)眾席前面對著(zhù)他們探究的目光，喧囂像塵埃一般漸漸落地。他們一定很好奇吧!唯一穿著(zhù)校服和泛黃的白球鞋的.我何以如此鎮定和神采飛揚，音樂(lè )響起，我想到我那雖清貧卻溫馨的家;想到我用汗水換來(lái)的優(yōu)異成績(jì);想到我在月夜下用心吟唱動(dòng)人的歌謠……我的心中頓時(shí)激蕩著(zhù)蓬勃的自信，它粉碎了我以前的自卑和年少懵懂，讓我明白，擁有自信，才能擁有超越平凡的力量;擁有自信，才能擁有云淡風(fēng)輕的生命感悟�！霸诩拍纳焦壤镬o靜地開(kāi)放的野百合也有春天……”歌聲悠然棲止，賽場(chǎng)一片寂靜，繼而掌聲雷動(dòng)。
我無(wú)可爭議地奪得冠軍。
捧著(zhù)獎狀，帶著(zhù)破繭而出的美麗心情，我急于回家告訴媽媽?zhuān)医K于明白了，當我面對困難時(shí)，留一點(diǎn)自信給自己，自信是世界上最美的衣衫。
給自己一些信心作文 34
信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，......
記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！這60分的英語(yǔ)成績(jì)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。
然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著(zhù)萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候��！似乎是因為不忍看到夕陽(yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。我的冰冰的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著(zhù)漸漸開(kāi)始變得深藍起來(lái)的天空：隨著(zhù)夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替著(zhù)燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)！
一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！不！不！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒(méi)有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的.星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己說(shuō)：站起來(lái)吧！在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏(yíng)，能夠擁有最后的輝煌！
那天過(guò)路的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
相信你一定能行！寬容與激勵尤如一股暖流充溢在我全身，我對自己說(shuō)：“振作起來(lái)吧！在學(xué)習之路上，失敗并不可怕，可怕的是失去信心。加油， 不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己......
自信這個(gè)詞，不能籠統的這樣去理解，我們通常對自己有把握能做到的事情，就會(huì )充滿(mǎn)自信，這時(shí)候想不自信也很難。而對自己沒(méi)有把握做到的事情，就沒(méi)有自信，這時(shí)候。
給自己一些信心作文 35
“只要對自己有信心，就是成功了一半”這句話(huà)是我最敬愛(ài)的老師對我說(shuō)的，我時(shí)刻銘記在心，它將成為我的座右銘。
“小汶�！碑斘艺咴谛@安靜的小道中時(shí)，背后突然傳來(lái)一聲呼喚聲。我一回頭就看見(jiàn)一個(gè)“黑人”，他長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，一雙會(huì )放電的眼睛，看一眼就會(huì )打一個(gè)冷戰，高高的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張紅潤的嘴巴，再配上一個(gè)健壯的身軀，還真有點(diǎn)帥哥風(fēng)范哦!原來(lái)是我的體育老師。
“老師您找我有什么事要吩咐?”我不解地問(wèn)道�！拔沂莵�(lái)跟你透露個(gè)消息的.�！崩蠋煹倪@句話(huà)引起了我的好奇心，“噢，是什么消息?快說(shuō)說(shuō)看�！皩W(xué)校將舉行校運會(huì )，我派你出賽�！崩蠋熰嵵氐貙ξ艺f(shuō)，像分配重大任務(wù)似的。但我聽(tīng)了卻像晴天遭霹靂，身上像背了千斤石，像扛上了重擔�！袄蠋�，我不行，我跑得像蝸牛一樣慢，怎能代表出賽?”老師開(kāi)始嚴肅起來(lái)，“我說(shuō)你就是行，我認為你就是最佳人選�！蔽覙O力爭辯道：“老師，我真不是你要找的料，您另找人選吧，行不?”老師擺擺手，搖搖頭板著(zhù)臉說(shuō)：“不行，我已經(jīng)選定你了，你就別再與我推辭了�！蔽乙�(jiàn)直說(shuō)這招不行，我打算換另一招——賣(mài)萌。我在老師面前擺出各副可愛(ài)的模樣，就像一個(gè)變臉娃娃，要是其他人準中招，可這體育老師面不改色、毫不動(dòng)搖。我無(wú)可奈何，只好接受了這個(gè)任務(wù)。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："你呀，就是對自己沒(méi)信心，你要記住老師的這一句話(huà)‘只要對自己有信心，就是成功了一半’，好好回去訓練吧。"
在假期幾天里，我每天都在自己給自己訓練，自己不斷給自己換目標，我邊訓練心里邊重復著(zhù)老師的那句話(huà)。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓練，我覺(jué)得自己就像脫胎換骨。
比賽這一天，賽場(chǎng)上彩旗飄揚，到處都有同學(xué)和老師們的歡呼聲與鼓掌聲，選手們個(gè)個(gè)都在"摩拳擦掌”，我看著(zhù)有點(diǎn)想“打退堂鼓”的感覺(jué)。老師見(jiàn)我這副模樣，就像天使般來(lái)到我的身邊鼓勵我說(shuō)：“別害怕，你記著(zhù)我對你說(shuō)的那句話(huà)，你行的，加油!”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心情舒暢了，身上又充滿(mǎn)了能量，我自信地走進(jìn)賽場(chǎng)，默默地為自己加油打氣，我遠遠的看見(jiàn)終點(diǎn)處站著(zhù)一個(gè)的熟悉的身影——體育老師，他正在為我豎起大拇指，我又信心大增。
比賽一觸即發(fā)，我飛也似的狂奔起來(lái)，努力的追看著(zhù)前面的選手，“加油!加油!”耳邊傳來(lái)了周?chē)蠋�、同學(xué)們的打氣聲，我相信我一定會(huì )贏(yíng)的，雖然我已滿(mǎn)頭大汗，但是我一定會(huì )堅持下去，一定不會(huì )辜負老師對我的期望。眼看終點(diǎn)就要到了，我看見(jiàn)老師在向我招手，我用盡最后的力氣一下子沖向了終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。我和老師歡呼雀躍。這份高興別人難以體會(huì )，而我和體育老師卻深深體會(huì )到了。
我現在想起，那都是您的功勞，沒(méi)有您的鼓勵和您對我的信任，我哪能獲勝?在這里我要深情地跟您說(shuō)聲“謝謝!”您曾對我說(shuō)的那句話(huà)，我一直銘記在心。您的這句話(huà)讓我獲得了不少成功。
給自己一些信心作文 36
進(jìn)入十月我的工作忙忙碌碌，偏偏女兒又因期中考試失利而自信不足，連續電話(huà)1、2、3......N次。
于是我只好在忙碌中寫(xiě)下這些文字，和女兒異地交流。
孩子，就你電話(huà)里和我說(shuō)的一些事情：學(xué)習激情、動(dòng)力和自信等情況，媽媽思考了幾天。有一些想法和你交流一下。
首先，我要說(shuō)的是學(xué)習過(guò)程和人的生理過(guò)程有相似之處，有高潮、有低潮是很正常的事。處于高潮期，學(xué)習起來(lái)可能就比較輕松、順利，也比較容易獲得成功，取得好的成績(jì)，并從中獲得自信。處于低潮期，學(xué)習起來(lái)可能感覺(jué)不順手，或者說(shuō)吃力，成績(jì)有可能下降，失敗的幾率也許大于成功。失敗并不可怕，關(guān)鍵是能不能找到失敗的原因，汲取教訓，從失敗里增加學(xué)習的自覺(jué)性。最艱難的是怎樣度過(guò)這個(gè)沉悶的過(guò)程，這和自身能力、智力沒(méi)有多大的關(guān)系，最最需要的是勇氣—戰勝自己的勇氣!有毅力堅持，就有成功的希望。只要有挑戰自我的勇氣，有堅持的毅力，我相信你能學(xué)會(huì )你想學(xué)的任何東西—不是能不能學(xué)會(huì )的問(wèn)題，是你想不想學(xué)的問(wèn)題，想學(xué)，只要方法合適，就一定能夠學(xué)好。
美國總統羅斯福的夫人艾莉諾.羅斯福說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有你的同意，誰(shuí)都無(wú)法使你自卑�！焙⒆�，自信是一個(gè)循環(huán)，你表現出足夠的自信來(lái)，別人就會(huì )認同你的自信，你也就越來(lái)越自信。孩子，千萬(wàn)不要小看你自己，千萬(wàn)不要讓自信從你身邊溜走。
李白說(shuō):“天生我材必有用�！焙⒆�，你有你自己的特點(diǎn)和長(cháng)處。你立體幾何學(xué)得那么輕松，有的同學(xué)比你多做好多練習題，都不如你做題速度快、正確率高，這就是你的優(yōu)勢;想想你最近作文水平提高了，不也得到老師的表?yè)P了嗎?還有在學(xué)習物理過(guò)程中，你突然有了開(kāi)竅的感覺(jué)，其實(shí)是你不斷思索、探詢(xún)的結果，靈感也不是憑空而來(lái)的。這些都是值得你去回味和自豪的事，也都告訴你自己，你是值得信任的。父母永遠會(huì )站在你背后做你的啦啦隊員，可你自己必須成為自己最好的啦啦隊員，經(jīng)常為自己打打氣、鼓鼓勁、加加油!
自信不是自負，更不是好高務(wù)遠。每個(gè)人都有自己的目標和追求，但對于目前的你來(lái)說(shuō)，目標和理想都不可能是固定不變的。比如李開(kāi)復讀中學(xué)時(shí)曾想成為一名律師，所以在上大學(xué)時(shí)選讀了人文學(xué)院，選擇了攻讀政治學(xué)和數學(xué)專(zhuān)業(yè)。他覺(jué)得自己將來(lái)一定要做一位律師或一位政治家�？稍趯W(xué)習過(guò)程中，他覺(jué)得在專(zhuān)業(yè)課上提不起精神，成績(jì)也不好，感覺(jué)不到激情和動(dòng)力，甚至到了想把枯燥無(wú)味的課本扔到教授身上的地步。很幸運的是，學(xué)校允許轉系，他找到了自己的最?lèi)?ài)—計算機科學(xué)，并在這個(gè)領(lǐng)域取得很大的成就。這個(gè)例子說(shuō)明過(guò)早指定出具體目標并不現實(shí)，尤其是現在這個(gè)階段。當然，也需要有個(gè)大致的發(fā)展方向。
針對你現在的實(shí)際情況，最需要的是正確面對自己的實(shí)際水平，保持一個(gè)良好的心態(tài)，坦城地根據自己的能力極限，設定合理的能夠實(shí)現的'短期目標，并努力在一步步的實(shí)現中增強自信心。在進(jìn)入總復習的初期階段，關(guān)鍵要找出并把握各科目、各章節知識點(diǎn)中的薄弱環(huán)節，一點(diǎn)點(diǎn)解決，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的去弄明白。問(wèn)題多少，都不要著(zhù)急，穩住陣腳，理清思路，把基礎知識牢牢掌握。
對于考試成績(jì)，不要有過(guò)多的顧慮。在現在這種情況下，一點(diǎn)壓力沒(méi)有，是不正常、也不可能的，但壓力太大，就像背著(zhù)沙袋跑步，負擔重了，必然影響跑步速度和到達終點(diǎn)的時(shí)間，也跑不出自己的真實(shí)水平。學(xué)習也是同樣的道理。你參加過(guò)多次短跑比賽，想必明白這個(gè)道理。你盡力了，沒(méi)有浪費時(shí)間和精力，能夠把自己的真實(shí)水平表現出來(lái)，不留下遺憾，這就足夠了。至于成績(jì)如何，包括將來(lái)高考的成績(jì)我們都會(huì )接受的。
不要拿自己的弱項去比人家的強項。自己和自己相比，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是可喜的。孩子，經(jīng)常想想自己的長(cháng)處和優(yōu)勢，不妨在入睡前豎起大拇指告訴你自己“我真得很不錯!”
最后，用兩句名人名言與你共勉。
卡內基說(shuō)：“人要懂得從失敗中培養成功，因為障礙與失敗就是通往成功的兩塊最穩固的踏腳石�！�
羅斯福說(shuō)：“實(shí)現明天理想的惟一障礙就是今天的疑慮!”
孩子，自信地向前走吧，你會(huì )得到意想不到的獎賞，這個(gè)獎賞不是別人給你的，是你自己送給自己的。
給自己一些信心作文 37
自己更多時(shí)候扮演的像是一名匆匆過(guò)客，走馬觀(guān)花般的掠過(guò)眼前的景致，然后再去等待安靜，在安靜里開(kāi)始尋找，尋找那逝去的美好。
無(wú)論如何都不要放棄對目標的追求，哪怕路走的長(cháng)些，汗流得多點(diǎn)。期間年齡會(huì )不饒人的按時(shí)攀升，壓力會(huì )不知覺(jué)的逐步增加。還有青澀的臉龐也會(huì )在時(shí)光的蹉跎下慢慢成熟，沖動(dòng)、理想的心態(tài)也會(huì )在閱歷的沖刷下懂得理智、現實(shí)。一切都可能在變化，但唯有內心里永恒的目標是不可更替的，堅如磐石般的信念支撐著(zhù)我，激勵著(zhù)我。路才剛起步，怎能知道前途是直還是曲呢？！
我還是太年輕了，一顆稚嫩的心無(wú)法去完全承受或質(zhì)疑或排斥或忽視或無(wú)奈的沖擊，很多次在困難和阻力面前我動(dòng)搖過(guò)，我抱怨眼前的現實(shí)，甚至懷疑自己的將來(lái)。于是，幻想侵占我的腦海，沖動(dòng)左右我的行動(dòng)。我想改變現狀，但不知從何下手，思來(lái)想去，猶豫不定，我就像一個(gè)俘虜，任憑敵人的虐待，更像一位失去想法的青年，只知要做，卻不知怎么去分配。接下來(lái)，我就開(kāi)始頭昏眼花、疲憊不堪、全身癱瘓、昏迷不醒。我的動(dòng)力停滯，我的激情消失，我的目標模糊，甚至會(huì )起負作用的那點(diǎn)沖動(dòng)也煙消云散了。這一刻，我只想倒頭睡去，在夢(mèng)里面去徜徉，因為這既不辛苦，也不疲勞。一覺(jué)醒來(lái)過(guò)后，只有枕頭被褥，黃粱一夢(mèng)，一無(wú)所有。
這很好笑對不對？
前不久我碰到一位許久沒(méi)有見(jiàn)面的老同學(xué)，他先認出了我，一番寒暄后我們很投入的交流起來(lái)。幾個(gè)月前，他有著(zhù)一份不錯的工作，他是這樣描述的：那里有他獨立的辦公室，專(zhuān)業(yè)的辦公桌，配置高檔的辦公電腦，空調自行使用，無(wú)論寒暑，風(fēng)吹不到，日曬不著(zhù)。他很喜歡這個(gè)環(huán)境，更重要的'是他做的工作不繁瑣，上手又快，所以每天都干勁十足，過(guò)程是多么順利，夢(mèng)想看來(lái)也并不遙遠�？墒�，現實(shí)似乎不那么眷顧這位斗志昂揚、活力四射的年輕人。
因為激情，他動(dòng)力太足;因為動(dòng)力太足，他萌發(fā)沖動(dòng);因為萌發(fā)沖動(dòng)，他內心怒火;因為內心怒火，他引發(fā)爭吵;因為爭吵激烈，他被領(lǐng)導訓斥;因為領(lǐng)導訓斥，他尊嚴受傷;因為尊嚴受傷，他選擇辭職;因為輕率辭職，他在家待業(yè);因為待業(yè)痛苦，他充滿(mǎn)悔恨......他有著(zhù)多么美麗的開(kāi)始，卻最終遺憾的化作成一個(gè)美麗的肥皂泡。人呀，多數時(shí)候總愿當事后諸葛亮，深謀遠慮什么的全部留在事發(fā)之后，悔當初怎么就沒(méi)有管住自己的脾氣。我雖然平時(shí)在這方面克制的比較好，為人處事多以謹慎小心為準，可誰(shuí)曉得什么時(shí)候腦袋會(huì )突然發(fā)熱，也來(lái)當一回事后諸葛亮，那陣咱會(huì )是怎樣的心情？急是肯定急不死的，但估計那會(huì )兒腸子早就悔的如同長(cháng)滿(mǎn)青苔那般綠咯。
單位的老師對我講，你是個(gè)能吃苦的人，所以就不要怕多吃點(diǎn)苦，不要擔心自個(gè)兒吃了多大個(gè)虧，你在做，大家自然看在眼里記在心上。不到半年你能讓大家記住你、喜歡你，你的付出大伙是有目共睹的。你要做的有很多，要做的需更好，這便是目標，一個(gè)長(cháng)遠的目標。以你現在的心志還不足以承擔起很大很重的責任，因此你不需要太急切，也不需要去樹(shù)立威信。要牢記今天乃至今后所做每一件事的過(guò)程，那樣可以幫助你學(xué)會(huì )觀(guān)察，積累經(jīng)驗。成績(jì)是做出來(lái)的，成長(cháng)是磨出來(lái)的，把信心留給自己，把尊敬給予他人，舉手投足之間，你就變了，變的更沉穩，變的更和藹，變的更細心，變的更友善。這個(gè)構想是不是很美滿(mǎn)？不過(guò)你可得有個(gè)充足的思想準備喲，時(shí)間是一道難以逾越的風(fēng)土墻，你能不能經(jīng)受住時(shí)間的洗禮別人幫不了你，但你自己可以去掌控。
一直以來(lái)，老師們認真、仔細、負責、樂(lè )觀(guān)的工作作風(fēng)讓我很受鼓舞，我對他們的尊敬就如同他們對我的愛(ài)護一樣真誠、坦率。因為他們我喜歡了這里的環(huán)境，適應了這里的生活，也對今后更好去工作樹(shù)立了信心......
昨天，我在姐夫的微信上看到他寫(xiě)的心情：慶幸自己三十歲仍然在追求夢(mèng)想，總有一天皺紋會(huì )爬上額頭，但不要讓皺紋爬上心頭......希望兒子未來(lái)像男人一樣追求自己的生活，去感謝生活。姐夫對夢(mèng)想的追求充滿(mǎn)精力，并堅持不懈著(zhù)，同時(shí)他也希望將這種精神寄托在兒子的身上。在我看來(lái)，追求夢(mèng)想什么時(shí)候都不晚，就看你能不能像男人一樣去戰斗，然后用勝利者的姿態(tài)誠摯的去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)、鼓勵過(guò)，甚至憐憫、歧視過(guò)你的人們！
給自己一些信心作文 38
天色微暗，縮在角落里不敢抬頭，害怕和那些風(fēng)光的人對視，舍棄了太陽(yáng)的溫度，舍棄了月亮的靜謐，留下了烏云來(lái)和我做伴�？墒遣唤�(jīng)意的抬頭，卻發(fā)現別人與那些光芒四溢的的人在一起。我嘗試的走過(guò)去，卻被那些榮譽(yù)散發(fā)出光芒刺傷了眼。我退了一步，好像那些人被那些光芒被感染了一樣，也一樣光芒四溢。
不行，我要和他們一樣自信，我不是讓別人瞧不起的小丑。傷心時(shí)，別人也以為我在演戲，于是我帶上了行囊去旅行。
我走到了一個(gè)陌生的街上，人人都有說(shuō)有笑。而我站在街角，拽緊衣角，不知何去何從。忽然間，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺躺在搖椅，手上的扇了忽的忽的扇著(zhù)風(fēng)。我像抓住了就命稻草一般，想去問(wèn)怎樣通往自信�？墒�，我不敢。我一直猶豫著(zhù)，兩個(gè)聲音一直在我腦袋里打架。最后，我還是壯起膽子去問(wèn)：“老爺爺，你知道怎么通往自信嘛？”那位老者似乎并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。正當我再喊一遍時(shí)。老者發(fā)話(huà)了：“孩子，要通往自信，對你們這些不自信的孩子太難了，你不行的，回去吧�！薄安恍�，對于那些人來(lái)說(shuō)，我就是一粒沙子，沒(méi)有人會(huì )關(guān)注我的，我受夠了這種冷落”。我哭著(zhù)說(shuō)。
“看你真的.想自信，就告訴你吧！在沙漠深處，有一處泉名字叫自信。不過(guò)，中途你要和不少陌生人打交道，你能行嗎？”我毫不猶豫的肯定了，并馬上踏上了征途。
走著(zhù)走著(zhù)，我到了一座城市。它是那樣的美麗，但是兩個(gè)人的爭吵聲打破了這美麗。兩個(gè)人吵的面紅耳赤，眼看就要打起來(lái)了，卻沒(méi)有人去阻止。我卻毫不猶豫去拉開(kāi)她們，可有一個(gè)濃妝的人推開(kāi)了我，指著(zhù)我的鼻子罵我，那侮辱性的語(yǔ)言，直接插進(jìn)了我那不自信的心臟，讓我覺(jué)得可笑：一個(gè)不自信的人有什么資格去跟貴人說(shuō)話(huà)。
我沉默著(zhù)，但是老爺爺的話(huà)突然在我耳邊響起。我站了起來(lái)對那個(gè)人說(shuō)：“你們只不過(guò)是被庸俗的贊美所包圍，你們穿上再華麗的衣服也掩飾不了你們野蠻骯臟的內心�！蹦莻�(gè)人氣急了，要打我。我又說(shuō)了一句：“就算庸俗的贊美早把你們包圍，但是沐浴我的光輝還是能突出重圍的�！蹦莾蓚�(gè)人氣的臉青一陣，紅一陣，一眨眼便不知去向。周?chē)娜硕嘉夜恼啤?/p>
而我，繼續踏上了征途。
終于，我來(lái)到了沙漠，可是白云趁機對我說(shuō)：“在往前走，就沒(méi)人出去過(guò)�！蔽要q豫了，轉眼就看見(jiàn)沙漠，轉眼就能取回自信。是不是說(shuō)，這根本沒(méi)有自信。
在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，我決定要繼續走，來(lái)都來(lái)了，為何不試一試呢？我為什么就不能當第一個(gè)呢？
我在黑暗中摸索著(zhù)，想看到一絲光亮，卻聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音說(shuō)：“孩子，不用走了，你已經(jīng)找到了你的信心�！薄罢娴膯�？我還沒(méi)有找到那個(gè)泉�！薄罢娴�，一路上你多少次鼓起勇氣，去幫助別人�！痹�(huà)音剛落，我被一道光閃暈了。醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校的教室里發(fā)言！這是我嗎？我流下了激動(dòng)的淚。
青春就是這樣，有不服輸的勁，有時(shí)需要一點(diǎn)信心來(lái)完成你想不到的事。我看見(jiàn)一片樹(shù)葉在向我飄過(guò)來(lái)，落在了我的腳上，和其他樹(shù)葉一樣，都是為大樹(shù)（集體）做養料。我哭著(zhù)笑了……
給自己一些信心作文 39
放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜的走在回家的路上。腦中不停地出現：50分，50分，50分……
今天下午發(fā)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一張數學(xué)卷子，而我，只考了分50分!拿到卷子的那一剎那，50分這個(gè)數字，刺痛了我的眼睛，刺穿了我的心!
是的，這50分已經(jīng)讓我痛苦了整整一個(gè)下午了，我不知如何開(kāi)口與爸媽說(shuō)出這個(gè)成績(jì)?我更不知他們看到這張卷子時(shí)，會(huì )有什么樣的反應?但我知道，他們一定會(huì )傷心、失望、念叨，恨鐵不成鋼的`表情一定會(huì )出現在他們的臉上……這個(gè)可怕的50分，把我推進(jìn)了痛苦的深淵。家門(mén)口越來(lái)越近，我不知所措地停下了腳步，抬起頭，望著(zhù)天空。
“啊，太陽(yáng)也有疲倦的時(shí)候，也有不再輝煌的時(shí)候�！蔽倚闹胁唤袊@。因為不忍心看見(jiàn)夕陽(yáng)的光輝被淹沒(méi)，我正想低下頭，然而，霎那間，在無(wú)垠的空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞，我震驚了!那是太陽(yáng)的余暉在堅強地燃燒。一種激情又回到我心中，難道我已經(jīng)不再發(fā)光了嗎?難道我已經(jīng)輸給那些加減乘除了嗎?難道一次50分，我就一蹶不振?我才不會(huì )一直在情緒的低谷中呆著(zhù)，我不要失去信心，我要和夕陽(yáng)一樣，即使是燃燒了最后一絲光芒，也要留下一抹絢麗的彩霞。自信和喜悅此時(shí)充溢在胸中，我對自己說(shuō)：“振作起來(lái)吧，在學(xué)習之路上，失敗不可怕，可怕的是失去信心。加油，把這50分拋棄，讓它成為我前進(jìn)的動(dòng)力�！庇谑�，我邁著(zhù)堅定地步伐，回家!
信心，讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢。無(wú)論何時(shí)，我都應對自己說(shuō)：我能行!
給自己一些信心作文 40
在古城一家玉石店，說(shuō)也奇怪，我一進(jìn)門(mén)就看中了老板桌上的一方筆洗。沒(méi)什么緣由，就覺(jué)得拿在手里，放不下來(lái)。
老板胖胖的，光頭，戴一副黑框眼鏡，笑起來(lái)很單純。我問(wèn)這筆洗的價(jià)格。他愣了一會(huì )兒，然后搖搖頭，說(shuō)不賣(mài)。
我有些納悶，不賣(mài)？為什么不賣(mài)？接下來(lái)，他一句話(huà)讓我始料未及：“天天賺錢(qián)也很煩，這是個(gè)好東西，我留給自己玩的！”
說(shuō)不定，這就是傳說(shuō)中的一個(gè)“局”——不過(guò)想抬價(jià)而已。
出了店門(mén)，我還是讓妻子回去再探究竟。一會(huì )兒，妻子出門(mén)，一揮手，算了，他真不賣(mài)。
不死心，再讓兒子去，他出來(lái)時(shí)黑著(zhù)臉，說(shuō)：“我就想不明白，你怎么看中這么個(gè)破玩意兒！”——他也碰了壁。
顯然，不是價(jià)格問(wèn)題，問(wèn)題出在哪？出在這個(gè)小商人的喜好沒(méi)有被金錢(qián)打敗。
想一想，我覺(jué)得小筆洗很幸運，沒(méi)有由價(jià)格達成買(mǎi)賣(mài)，而因情感決定了去留——小老板比我想象的要單純許多，他覺(jué)得這東西好，喜歡，不賣(mài)，留給了自己，這恐怕是惟一的理由。
有時(shí)候，我也問(wèn)一問(wèn)自己，是不是性情中人？是不是把好東西留給了自己？事與愿違，往往把悠閑的時(shí)間留給了應酬，把喜愛(ài)的`東西留給了價(jià)格，把精力和激情留給了浮華和功利。
有些好東西，比如清晨青草上的露珠，庭院的花，天上的云和夜晚久違的月亮，欣賞這些，只需心存一念，一點(diǎn)時(shí)間就夠了�？删瓦@點(diǎn)時(shí)間，最終還是被用在了自以為更有價(jià)值的事情上。
疏忽潦草，權衡盤(pán)算，輕淺浮華，致使我用許多好東西，比如美德、健康、情感，去換取了滿(mǎn)足虛榮的瞬間。這種情狀，正如一位作家說(shuō)的：就像一位懵懂的天使，不斷地掏出衣兜里的寶石，去換取巫婆手中的玻璃球。
生活里，一個(gè)人是易變的。最初，他想不改初衷，但生存邏輯，成功策略，實(shí)用技巧，很輕松地就讓他交出了本可以留給自己的美好與純潔。人們的所謂“成熟”也是這樣，原來(lái)的天性里一直給自己留著(zhù)天真，可經(jīng)歷一些變故之后，還是拿它做交換，換取了圓滑和世故。
我愛(ài)看電視上一個(gè)鑒寶的節目。每一件寶物的出場(chǎng)，都伴隨一段故事，而且都是幾代相傳，有些持寶人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還流下了眼淚，表示要一生擁有。
結局令我失望，離場(chǎng)的時(shí)候，他們不會(huì )忘記問(wèn)價(jià)格。專(zhuān)家的估價(jià)明顯比同類(lèi)寶物拍出的要高出許多，可從持寶人的眼中仍然能看出一些失落。
潛意識里還是待價(jià)而沽�？磥�(lái)很少有人真心想把寶物留給自己，關(guān)注的還是價(jià)格而非寶物本身。
我覺(jué)得可惜，如果我是他，我會(huì )每天拿把放大鏡，在寶物旁出神地發(fā)呆，看眼前的它，想它的前世今生，想那個(gè)朝代的風(fēng)雨和故事——雖然它不說(shuō)話(huà)，我心里卻添了個(gè)小伙伴。
給自己一些信心作文 41
藍藍的天空中飄蕩著(zhù)朵朵白似雪絨的云，火紅的太陽(yáng)高掛著(zhù)，釋放著(zhù)它的熱情擁抱大地。一切都是那么美好……
可我的心如抽空般石沉大海�！鞍�！”又一聲沉重的嘆息從喉中傳出，鳥(niǎo)兒似乎也發(fā)現我的不快，急忙飛離我的視線(xiàn)�！鞍�！”又是一聲嘆息。
中考眼看就要來(lái)臨了，原本悠閑自得的我第一次如此手足無(wú)措，無(wú)論如何想撫平自己嘭嘭亂躥的心都毫無(wú)作用。這該如何是好？
“這次又考砸了”“你怎么回事”“上課有沒(méi)有好好聽(tīng)”“回家有沒(méi)有好好讀書(shū)”……老師父母一聲聲的問(wèn)話(huà)，語(yǔ)中伴著(zhù)深深的無(wú)奈，失望和卒酸。我好想回答他們“我力不從心��！我想考好，我想成功，我想！可是每次眨巴著(zhù)大眼等待結果，一聽(tīng)到考差了，一聽(tīng)到想了一千遍一萬(wàn)遍的.成功的愿望就這樣破滅了，一次又一次，我沒(méi)有信心了，不敢再張開(kāi)雙臂迎接挑戰了，我怕，下次還是失敗�！�
天空中太陽(yáng)被云遮擋住，漸漸灰暗了，也給我的心染了一層挫敗感……
我無(wú)力地趴在書(shū)桌上，拿在手上的書(shū)反了我也無(wú)動(dòng)于衷�！鞍�！”又是一聲嘆。突然一只手搭在我的肩頭，我的思緒被無(wú)緒地拉回來(lái)�！霸趺匆恢眹@氣？”略帶心疼的話(huà)語(yǔ)那漸漸蒼老的聲音飛入我耳中，我猛然一回頭：“爸，你回來(lái)了？工作累嗎？去吃飯吧！爸，中考快到了，我沒(méi)信心考進(jìn)理想的學(xué)校，他們總說(shuō)考進(jìn)一中就是一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的門(mén)檻。爸，我沒(méi)有信心啊，我怕考不進(jìn)�！卑职值哪樤桨l(fā)蒼老，發(fā)絲中混著(zhù)白色�！昂⒆�，讀書(shū)很累對嗎？告訴爸，你還是沒(méi)有盡力對嗎？你害怕考不進(jìn)爸爸會(huì )怪你嗎？伸出你的手來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭帶著(zhù)疑惑伸出右手�！翱�，那時(shí)你的手只有幾厘米，現在都長(cháng)大了，可是你的手還是沒(méi)有爸的大對嗎？孩子，爸相信你的能力，盡力就好，從小到大你都是成功的，不是嗎？即使失敗過(guò)又怎樣呢？相信自己，你可以的對嗎？”我著(zhù)了魔似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對��！爸爸為了我付出如此多，為我保留了如此多，爸爸的手掌起繭了，還是為了我保留了幸福的生活。我呢？何不留點(diǎn)信心給自己，為中考奮斗，正如爸爸說(shuō)的，我成功過(guò)，成功的背后也包括了失敗，我該為自己想想，留點(diǎn)信心給自己呢！
失敗了，就再找可以成功的路，留點(diǎn)信心給自己，我相信我可以，即使失敗，不是還有個(gè)家嗎？
給自己一些信心作文 42
信心，乃萬(wàn)事成功之源泉，任何一件事都是由一個(gè)信心發(fā)生，而信心則使自己在做事中沉著(zhù)看待，增大成功的機會(huì )，所以，在作任何事之前請給自己一個(gè)信心。
我至昔還記得一件事，正是因為這件事的啟示，讓我清楚了干任何事都要有信心，那事產(chǎn)生在七年級，媽媽因要亂病，所以爸爸就帶我們來(lái)到他擊農的處所。我呢，也就到了一所新的中學(xué)，也許是來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，一貫成績(jì)優(yōu)良的我忽然澀了下去。很鈍，咱們舉辦了月考，我只在班級中排到三十多名，學(xué)校又啟了野長(cháng)會(huì )，爸爸天然沒(méi)批駁我，那一段，我的心境很糟。
一地早從習，班主免把我鳴了沒(méi)往。我心想：“我這多少天沒(méi)犯事啊，怎么……”“趙東輝�！彼龁X了，“你是從城下轉去的，是嗎？”我點(diǎn)了拍板�！拔覐哪愀甘栊闹械孟つ阍谛W(xué)成就始終很賴(lài)，次次都是年級前三名是嗎？”我嗯了一聲�！澳悄氵@次是何起因沒(méi)考美呢？”“興許……或者……是城面競爭劇烈吧�！蔽医Y結巴巴的.說(shuō)。而班主任卻撼了點(diǎn)頭說(shuō)：“惡像并非如斯吧，你不認為你似乎不信心去點(diǎn)對測驗，我瞅，這次失敗恰是你缺少信心制成的，你以為呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)，到這之后，我總覺(jué)得工村孩子沒(méi)見(jiàn)功什么大世面，確定比不外城市的孩子，所以每次考試我都認為失敗是必定的，經(jīng)老師這么一提，我倒實(shí)感到自彼以前那份自負已經(jīng)不在。老師睹我搖頭，即交著(zhù)說(shuō)：“老師盼望你能棄的佳成績(jì)�！�
老師的激勵令我為之一振，從那當前爾在城市孩子眼前抬訖了頭。由于我未確信無(wú)論生在鄉村仍是城市，己都是我，都是一樣的。從此我教習比以前更用過(guò)了，果替老師對我皆充斥信口，而我又為何不給大家一個(gè)信念呢？匆匆的，中考的日子到了，證實(shí)我不比鄉市孩子差的機遇到了。就在我入進(jìn)考場(chǎng)這一刻伏，我仿佛望到本人勝利的將來(lái)……
果不其然，我日夜甜讀的成果獲得班里前三名的成績(jì)，但我還是不能抬松，因為我上面還有兩集體，我還沒(méi)有達到綱標。
又經(jīng)由二個(gè)月勤懇的學(xué)習，期終考試塵埃降定。領(lǐng)通知書(shū)那一天，老師對我大添表彰，因為我到達目的成為班級第一名。那股愉快勁真的無(wú)奈用語(yǔ)言表白，尤其是老師在告訴書(shū)的一句話(huà)讓我更覺(jué)快慰：“凡事成功之源是信心，所以請隨時(shí)給自人一個(gè)信心�！�
一份自信來(lái)之不易，所以失敗時(shí)請不要失去信心。敵人們，隨時(shí)給自己一個(gè)信心吧，你必定會(huì )迎來(lái)拂曉的曙光！
給自己一些信心作文 43
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì )是什么？回答是一定的，那就是信心！ 記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！這60分的英語(yǔ)成績(jì)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。
然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。 那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著(zhù)萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候��！似乎是因為不忍看到夕陽(yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。
然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強的燃燒！我的冰冰的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著(zhù)漸漸開(kāi)始變得深藍起來(lái)的天空：隨著(zhù)夕陽(yáng)和晚霞的.隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替著(zhù)燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)！ 一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的a、b、c了嗎？不！不！不！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒(méi)有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己說(shuō)：站起來(lái)吧！在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏(yíng)，能夠擁有最后的輝煌！ 那天過(guò)路的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
給自己一些信心作文 44
有人說(shuō)要留點(diǎn)余地給自己，也有人說(shuō)要留點(diǎn)渴望給自己，還有人說(shuō)要留點(diǎn)快樂(lè )給自己，我卻常想：為什么不留點(diǎn)信心給自己呢？
小學(xué)六年級時(shí)，我的成績(jì)只是中等偏下，畢業(yè)前的每一次考試我一次不如一次。我開(kāi)始懷疑我自己是不是大腦發(fā)育不良————天生腦殘，我開(kāi)始怨天尤人，怪媽媽把我生笨了，我甚至選擇放棄升初中了。我成天心事重重，哭喪著(zhù)臉。當媽媽明白事情的前因后果，她并沒(méi)有責罵我，而是心平氣和的給我講了一個(gè)故事。
‘霍金小時(shí)候是一個(gè)任性，喝酒，不守規矩的孩子。22歲的霍金被診斷出得了‘ALS’病，醫生判斷他活不到兩年的時(shí)間。噩夢(mèng)來(lái)讓他無(wú)法忍受病痛的折磨，漸漸地他對生命失去了信心，他無(wú)法接受這個(gè)突如其來(lái)的殘酷現實(shí)，直到一個(gè)人的出現，對他不離不棄的.照顧關(guān)愛(ài)，使坐在輪椅上的他有了加倍的信心，他在病痛中刻苦專(zhuān)研，終于發(fā)現了宇宙中的‘黑洞’�！�
這個(gè)故事讓我倍感信心的力量，這份力量是媽媽希望用這故事激勵我，此后，我振奮精神，努力學(xué)習，并注意學(xué)習方法，終于我以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了更大的信心，最終考上了較好的初中。
信心是什么？我終于明白了，信心就是自己相信自己的能力，信心就是自己給自己力量，信心來(lái)源于你最落魄時(shí)安慰鼓勵你的一句最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)。信心就是照亮你心房那一束微小而永不熄滅的陽(yáng)光。信心是你前進(jìn)的動(dòng)力。信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)勇進(jìn)......
讓我們留點(diǎn)信心給自己。
給自己一些信心作文 45
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì )是什么？
回答是一定的，那就是信心！記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！這60分的英語(yǔ)成績(jì)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。
當時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著(zhù)萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候��！似乎是因為不忍看到夕陽(yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強的燃燒！我的冰冰的心在那一神圣的`時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著(zhù)漸漸開(kāi)始變得深藍起來(lái)的天空：隨著(zhù)夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！而且，我可以預料，明天代替著(zhù)燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)！一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！不！不！那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒(méi)有了信心！啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！
即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！我對自己說(shuō)：站起來(lái)吧！在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏(yíng)，能夠擁有最后的輝煌！那天過(guò)路的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
給自己一些信心作文 46
烈日照耀大地，那是它對自己熱情的自信；月光散向黑暗，那是它對自己溫柔的自信；鳥(niǎo)兒高聲歌唱，那是它對自己歌聲的自信。天空因白云而蔚藍，我們的生命則因自信而精彩。
自信，往往決定一個(gè)人的生活色調。有了自信，我們才能將一切掌握在自己手中�！叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！笨v使“老驥伏櫪”，仍然“志在千里”，這是曹孟德對家國天下志在必得的自信；“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，放棄對高官厚祿的熱衷，快意于山水之間，這是李太白對自己才華的`自信；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，站于高峰之巔，放眼大好河山，這是杜子美對未來(lái)道路確定無(wú)疑的自信。
自信，往往是存在于人的潛意識之中，它似一根柱子，能撐起精神的廣袤天空；它似一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影；它又似人生的助推器，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
自信固然重要，可若盲目自信，只會(huì )讓人誤入歧途。自信不是孤芳自賞，不是夜郎自大，更不是得意忘形，而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)，是以高昂的斗志和充沛的干勁迎接生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒，是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
個(gè)人的成功離不開(kāi)自信，國家的強大亦離不開(kāi)自信。不論是任正非成立的有著(zhù)先進(jìn)5G技術(shù)的華為公司，還是居里夫人嘔心瀝血研究出來(lái)的新元素，都是他們有自信心的結果。在面對日本的侵略時(shí)，中國人民奮起抵抗，決不投降，這是自信；改革開(kāi)放后，中國選擇了社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，這是自信；天眼的設計，大飛機的研發(fā)等等，這都是自信。
自信，并非意味著(zhù)不費吹灰之力就能獲得成功，而是指要重視困難、克服困難。作為21世紀的青年，作為祖國的花朵，我們更應從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)眼，腳踏實(shí)地、鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)做好是一件事，戰勝每一個(gè)困難，從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己，不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng )造生命的亮點(diǎn)，成就事業(yè)的輝煌。
自信是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷；更是戰鼓，是號角，催人勇往直前，邁向成功的彼岸。
給自己一些信心作文 47
人最不能少的是信心，它是你的自尊，是你的創(chuàng )造力，是你生存的依托。信心與行為結合，你的生活便有了陽(yáng)光。
從小，我就知道，我是一個(gè)外地人，所以，我必須付出更多的努力去學(xué)習，去融入他們。爸媽也一直對我說(shuō)：“孩子，你要努力啊，要是學(xué)習不好，會(huì )沒(méi)有學(xué)校要的'啊�！�
記得，五年級快畢業(yè)了，班里的學(xué)生開(kāi)始奔走于各個(gè)中學(xué)。我不是上海戶(hù)口，成績(jì)也不突出，父親不知費了多少心。終于，他為我爭取到了一個(gè)機會(huì )，去一所區重點(diǎn)，找校長(cháng)試試。我永遠記得走進(jìn)校門(mén)時(shí)，旁邊同學(xué)的竊竊私語(yǔ)：“又一個(gè)走后門(mén)的！”“嗯，真討厭！”我窘迫地往父母背后躲。
在辦公室等了好一會(huì )兒，校長(cháng)才姍姍來(lái)到。父親趕緊迎上去，賠著(zhù)笑臉朝校長(cháng)伸出手，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)平時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的父親如此低聲下氣的樣子。校長(cháng)只是從父親身邊走過(guò)，只答了一聲：“來(lái)了啊�！北惴�穩地坐在寬大的椅子上。父親尷尬地收回手擦擦褲子，忙把我四、五年級的成長(cháng)手冊雙手捧著(zhù)，遞給校長(cháng)。校長(cháng)一邊隨意地翻著(zhù)，一邊狀似不滿(mǎn)地說(shuō)：“成績(jì)不怎么樣么�！蔽业椭�(zhù)頭，咬緊牙關(guān)。父親又賠著(zhù)笑，聲音中卻有種自豪：“但她畫(huà)畫(huà)好，體育好，會(huì )跳舞還會(huì )古箏……”話(huà)未說(shuō)完，校長(cháng)就問(wèn)：“畫(huà)畫(huà)在區里、市里得過(guò)獎么？會(huì )打羽毛球，網(wǎng)球么？打得很好？”父親便把特地帶來(lái)的畫(huà)拿出來(lái)，說(shuō)：“她雖然沒(méi)有獲獎，但畫(huà)畫(huà)真是不錯，您可以看看……”話(huà)音未落，校長(cháng)便騰地一聲站了起來(lái)，往外走去：“不要給我看，抱歉，我們現在不收藝術(shù)生�！薄班�！”門(mén)關(guān)了，辦公室里的空氣仿佛凝固了似的。父親站在原地，臉紅了又青，青了又紅。過(guò)了一會(huì )，耳邊傳來(lái)父親略為干澀的聲音：“走吧�！蔽业椭�(zhù)頭，捏著(zhù)手，忙跟著(zhù)父母走出去。眼淚在眼眶中轉了又轉，終被逼了回去。路上，周?chē)穆曇羲坪醺逦�，“看那樣子，肯定后門(mén)沒(méi)走成吧！”“肯定的！當我們學(xué)校是什么啊，阿貓阿狗都能進(jìn)？”眼淚終于噴薄而出。 回家的路上，我們誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。為什么？躺在床上，淚眼迷蒙地看著(zhù)窗外在黑夜下越發(fā)明亮的霓虹燈，淚水肆意流淌。我不甘心，我不相信……但，又能怎樣……
從那天起，我開(kāi)始沉默，逐漸變得自卑……
一個(gè)下雨的傍晚，豆大的雨點(diǎn)從空中打下來(lái)，打得窗戶(hù)啪啪作響。一時(shí)間雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，嘩的一聲，就像塌了天似的鋪天蓋地傾泄下來(lái)。我側躺在窗臺上捧著(zhù)書(shū)，突然一段話(huà)躍入眼簾“這個(gè)社會(huì )是存在不公平的，不要抱怨，因為沒(méi)有用！既然人生的幕布已經(jīng)拉開(kāi)，就一定要積極地演出；既然腳步已經(jīng)跨出，風(fēng)雨坎坷也不能退步；既然我已把希望播在這里，就一定要堅持到勝利的謝幕……可以走得很慢，但千萬(wàn)別后退……”我幡然 醒悟。
之后的初中生涯，我踴躍參加各類(lèi)競賽，并奪得名次。每一次獲獎，都會(huì )給我增添一點(diǎn)信心。每一個(gè)月，每一個(gè)星期，每一天，我都感受到生活的充實(shí)。當初的自卑消失了，有時(shí)竟還會(huì )想：“他們有眼不識荊山玉，這可是他們的損失��！”
只要給自己一點(diǎn)信心，天生我材必有用！
給自己一些信心作文 48
自信是成功的支撐點(diǎn)。無(wú)論什么時(shí)候我們都要給自己留一份自信。
現在，在上課時(shí)，我不再膽怯，而是用最響亮的聲音說(shuō)回答問(wèn)題；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢？那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的`氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持��！盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ)；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自己的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。
信心是成功的基石�，F在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
自信，讓我們從困難中走出來(lái)，從失敗中走向成功。無(wú)論在哪里，我們都要給自己留一份自信！
給自己一些信心作文 49
今天是星期一，我們下午最后一節課是語(yǔ)文課。這節課里老師提了一個(gè)問(wèn)題，她問(wèn)：“比喻一個(gè)人把這件事情做了很多次，做熟練了，用一個(gè)四字詞語(yǔ)表示什么？”我想了想，應該是“熟能生巧”可是我當時(shí)又沒(méi)把握，生怕自己回答錯了，就沒(méi)敢舉手回答。在我猶豫的時(shí)候，我的同桌舉手了，他大膽地回答了“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)。
老師表?yè)P他，說(shuō)他答得太好了，聲音也很響亮，我們都應該向他學(xué)習。聽(tīng)了老師對他的表?yè)P，我非常羨慕他。我也非常后悔，雖然只是一次問(wèn)題回答，我沒(méi)有勇氣舉手，但是這使我知道我對自己好像沒(méi)有信心。我應該在以后的學(xué)習當中更加努力，最重要的'是對自己一定要有信心。認真，大膽地去面對學(xué)習中的一切困難。加油！
給自己一些信心作文 50
因為有了信念，前進(jìn)的方向不再迷茫。
——題記
信心是火，點(diǎn)亮前進(jìn)的燈；信心是燈，照亮前進(jìn)的路；信心是路，指引迷茫的人前進(jìn)。
因為有了心的相信，前方的路變得筆直平坦，一望無(wú)垠。信心給予人前進(jìn)的動(dòng)力，賜予人永恒的方向。
也許你現在一無(wú)所有，別怕，你還有一份自信，它是公平的，每個(gè)人都能擁有，無(wú)論是高高在上的貴人，流落街頭的乞丐，學(xué)習進(jìn)取的學(xué)生……他們都一樣，一樣可以擁有一顆堅定執著(zhù)的心。
也許你現在正面臨著(zhù)一些困難，不要退縮，相信吧，你總會(huì )挺過(guò)去的，遠航的水手不會(huì )因為風(fēng)的阻擋而喪失前進(jìn)的'動(dòng)力，你也如此，笑一笑吧，請發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�，自信將隨你走出這陰霾的天空，狂風(fēng)暴雨后的彩虹更加迷人！
也許你現在正面臨著(zhù)一些抉擇，很難下手，請聽(tīng)從內心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，請讓信心為你指引前進(jìn)的方向吧！如一株幼苗選擇傾聽(tīng)自己內心的聲音，于是它充滿(mǎn)力量，快樂(lè )的生長(cháng)著(zhù)……信心會(huì )告訴你的。
在這個(gè)多姿多彩的社會(huì )中，自信的人最美麗，最出色，他們不愿隨波逐流，更愿意停下腳步傾聽(tīng)自己內心的聲音，他們大膽的向前走，活得更精彩！
即使翅膀折斷了，心依舊會(huì )飛翔，從此心不再卑微，前進(jìn)的方向不再迷茫。
因為有了信念，海鷗沖破風(fēng)浪尋找天堂；因為有了信念，司馬遷沖破重重困難完成著(zhù)作；因為有了信念，奧斯特·洛夫斯基與病魔抗戰，完成了曠世著(zhù)作《鋼鐵是怎樣煉成的》；因為有了信念，魯迅用筆為中華做出種種貢獻；因為有了信念……
信心，如此平凡的字眼，但它卻鼓舞著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏、奮斗。把信心留給自己，就是把明天留給自己，把幸福留給自己，把成功留給自己！
給自己一些信心作文 51
螞蟻家族每年都要舉辦一次跑步比賽。在今年的比賽中，螞蟻小小因為達到了比賽年齡，所以也參加了。對此，他感到非常興奮，因為他早就想一顯身手了�？墒虏蝗缂涸�，小小在最后決賽中敗給了他的同伴巧巧，他心里很不是滋味。
不過(guò)，小小小小年齡早已懂得“臺下一分種，臺上十年功”的道理。自從輸了之后，它天天早起跑步，他發(fā)誓：一定要賽過(guò)巧巧，奪取冠軍。在不斷嚴格要求自己的過(guò)程中，他跑的速度一次比一次快，可以說(shuō)進(jìn)步很大。時(shí)間在在鈴鈴的鬧鐘滴滴的汗水中匆匆而過(guò)，終于等到了跑步比賽的這一天。真可謂冤家路窄，小小和巧巧在決賽中又一次相遇。大伙都為螞蟻小小加油，可惜的是，小小不知怎么搞的，再次敗北，只好垂頭喪氣地回家了。
這一幕被好心的螞蟻醫生看到了，他來(lái)到小小身邊，對他說(shuō)：“你有能力把巧巧打敗的！”“真的嗎？”螞蟻小小對自己表示懷疑�！罢娴�'！你相信我，只是你要對自己有信心！”
在后來(lái)的日子里，螞蟻小小繼續認真鍛煉著(zhù)。在比賽中，他牢記醫生對他的勸告，經(jīng)常提醒自己：我一定能勝過(guò)他們，因為我有這個(gè)實(shí)力。他果真贏(yíng)得了比賽。小小螞蟻告訴你： 不要輕易懷疑自己的能力，為自己設定心理障礙。在很多時(shí)候，阻礙我們進(jìn)步的主要原因不僅僅是能力的大小，更重要的是你對自己有沒(méi)有信心！
給自己一些信心作文 52
一個(gè)人若沒(méi)有了手，沒(méi)有了腳，沒(méi)有了親人，也沒(méi)有了任何財富，那么能夠支撐她整個(gè)人生的還會(huì )是什么？回答是一定的，那就是信心！
記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候，一切對我來(lái)說(shuō)，除了陌生之外，還是陌生，學(xué)習壓力如同千斤大石一樣向我砸來(lái)，一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語(yǔ)考試我僅得了60分，成了班里的后進(jìn)生！
要知道，我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生��！
這60分的英語(yǔ)成績(jì)，無(wú)疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵！
我不知所措，一下子覺(jué)得前途茫然。然而，在那個(gè)普通的黃昏，我卻看到了人生的曙光。那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上，想讓夕陽(yáng)的余暉溫暖我已冰涼的心。當時(shí)，我眼中那血紅的夕陽(yáng)，雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護著(zhù)萬(wàn)物，但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去！
我不禁在心里感嘆，太陽(yáng)也終有疲倦的時(shí)候，也終有不在輝煌的`時(shí)候，也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候��！
似乎是因為不忍看到夕陽(yáng)的沉淪，我傷感的抬起了頭。然而，就再抬起頭的一剎那，我震驚了，再無(wú)垠的天空中布滿(mǎn)了絢麗的彩霞，那是太陽(yáng)的余輝在頑強的燃燒！
我的冰冰的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著(zhù)漸漸開(kāi)始變得深藍起來(lái)的天空：隨著(zhù)夕陽(yáng)和晚霞的隱去，它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星；最后，當夜色完全降臨之后，天幕上將又是一片璀璨的星光！
而且，我可以預料，明天代替著(zhù)燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽(yáng)！
一種莊嚴的激情回到了我的心中：難道我已不再發(fā)散光芒了嗎？不！
難道我已輸給了那可恨的A、B、C了嗎？不！
那為什么我剛才一蹶不振？因為我沒(méi)有了信心！
啊，什么時(shí)候我竟然喪失了信心？不行，我一定要有信心！
即使是落山的夕陽(yáng)煙少了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空！
我的心徹底復蘇了，自信和喜悅又充溢在我胸中！
我對自己說(shuō)：站起來(lái)吧！
在未來(lái)的人生之路上，只要有信心，即使一無(wú)所有，我依然能搏、能拼、能贏(yíng)，能夠擁有最后的輝煌！
那天過(guò)路的人，都可以看見(jiàn)一個(gè)女孩面對燦爛絢麗的夕陽(yáng)，面對絢麗的彩霞，露出了自信的微笑。
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