信心作文400字錦集6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的信心作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

信心作文400字 篇1
信心是一個(gè)人成就事業(yè),完成夢(mèng)想的關(guān)鍵,如果一個(gè)人沒(méi)了信心,那么什么事他也是干不成的,即使他有這樣那樣的能力。在我連續兩次考試考砸以后,幾乎快完全失去自信的時(shí)候,我的一個(gè)非常要好的同學(xué)給我看了一篇文章——《只要信心不打碎》。文章講的是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,一個(gè)年青人正在為高考落榜而沮喪萬(wàn)分,他一個(gè)人沿著(zhù)鄉間小路郁郁而行,不知不覺(jué)地來(lái)到一處離村很遠的土窯前,猛抬頭,他看見(jiàn)了一位才開(kāi)始學(xué)習燒制瓦罐器皿的老人。而接下來(lái)的行為,讓年輕人感到十分驚訝,那位老人大步走到窯前,眉者不皺一下地掄起棍子,咣咣咣地將一大批剛出窯的瓦罐全部打碎。年輕人不解問(wèn):“這是為何?”老人不緊不慢地說(shuō):“火候沒(méi)掌握好,都有一些小毛病!蹦贻p人覺(jué)得非常惋惜,但老人卻長(cháng)吁一聲說(shuō):“雖然可惜,但下一爐會(huì )更好!”老人堅定的語(yǔ)氣里流露著(zhù)自信?吹嚼先擞珠_(kāi)始忙碌,重新投入燒制工作中,年輕人被老人即堅持不懈,從容淡定給深深打動(dòng),背起行囊毅然加入到了復讀的隊伍中,在一次次地等待后,年輕人終于如愿考進(jìn)了他向往已久的學(xué)院。
是啊,我們在生活中總會(huì )遇到種種失敗,這時(shí)誰(shuí)能堅持住告訴自己:我還有寶貴的東西——不肯彎折的信心,誰(shuí)就會(huì )在艱難中多一份勇氣與無(wú)所畏懼的力量,就會(huì )毅然的向前走去,不達目標永不放棄,成功就是靠自信,雖然不是有自信就都可以成功,但自信是一個(gè)強者在通往成功道路上不可缺少的東西!
信心作文400字 篇2
皎潔的月光,無(wú)聲的落在我的桌前,我坐在桌前,看著(zhù)桌上雜亂的復習資料,內心煩燥無(wú)比。
這時(shí),門(mén)外傳來(lái)輕輕的敲門(mén)聲,接著(zhù),門(mén)慢慢的推開(kāi),映入眼簾的先是一張小心謹慎的臉,看到我先一笑,便輕輕問(wèn)道:“孩子,復習夠久了,先休息一會(huì )兒吧。來(lái),快把這杯熱牛奶喝了吧!闭f(shuō)完,便把牛奶放在桌上。
我心不在焉的答應著(zhù),媽媽似乎察覺(jué)到了我的異常,便搬來(lái)一把椅子坐我的旁邊,看著(zhù)我說(shuō):“是心情不好嗎?”我愣了一下,然后“嗯”了一聲。這一次沒(méi)有那么心不在焉。因為前幾次月考的失利讓我對期末考沒(méi)有信心,加上復習的無(wú)聊,讓我的內心亂成一團,煩燥無(wú)比。
媽媽停頓了一會(huì ),似乎想到了什么,溫柔的對我說(shuō)道:“孩子,媽知道你擔心期末考,也知道前幾次月考對你的打擊有點(diǎn)大,但——”說(shuō)到這,媽媽停頓下來(lái),突然有一種嚴肅堅定的聲音對我說(shuō):“失敗是成功之母,難道就因為幾次月考的失利將你打垮了嗎?不!媽相信你不會(huì )的,所以接下來(lái),你就要全身心投入復習中,忘掉以前的失敗,知道嗎?”
我看著(zhù)媽媽不同于尋常的嚴肅,重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起桌上的牛奶一飲而盡,和平常的牛奶一樣,但這杯卻有一種道不清也訴不盡的情感……
從那天起,我對任何事情都充滿(mǎn),這種信心,將會(huì )伴隨我走完人生的路。
信心作文400字 篇3
懶懶的陽(yáng)光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過(guò)。我騎著(zhù)我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來(lái)到那夢(mèng)想起飛的聚集地。
初三了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快;叵雱偵铣跞龝r(shí),一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽(tīng)著(zhù)前輩那忠言良語(yǔ)的勸告,握著(zhù)那不肯松開(kāi)的拳頭,知道初三是個(gè)毅力與堅強訓練地,汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不想上初三的怯懦,但心中澎湃更多的是想要挑戰的激情與勇氣。
很快,一個(gè)月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了,我們還來(lái)不及怨嘆那生活的忙碌,接下來(lái)的卻是更加嚴峻的挑戰。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒,而且在這個(gè)夢(mèng)想起飛的起飛線(xiàn)上更應該爭分奪秒。與時(shí)間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢(mèng)想的第1步。所以,我們應該時(shí)刻堅定信心,挑戰自我,勇敢的張開(kāi)那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍天更高出飛翔!
信心作文400字 篇4
追求是什么呢?追求就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭取達到某種目的。那么我的追求是什么呢?我的追求就是當一名設計師。
設計師分很多種,如果是服裝設計師,就需要畫(huà)出美麗的圖案,所以筆上的“功夫”可要好,因此我學(xué)習了美術(shù)。如果是建筑設計師,就需要勾畫(huà)出線(xiàn)條,運用幾何圖形,還要用數字來(lái)計算,所以,數學(xué)也應該要好,因此我也參加了課外數學(xué)班。這樣,我的理想才能有實(shí)現的基礎。一天,我打算自己來(lái)設計一次,便找出一張紙畫(huà)了起來(lái),我想畫(huà)一張服裝的圖案?僧(huà)完后,我卻發(fā)現我畫(huà)的十分難看。我難過(guò)極了,真不想當設計師了。后來(lái),看過(guò)劉備“三顧茅廬”的歷史故事,我一下子明白了,我的夢(mèng)想不僅僅是有了表面的基礎就可以實(shí)現的,還需要不停的努力,不斷的追求才行。知道了這些,我更加努力的學(xué)習美術(shù)和其它知識。不久,我的畫(huà)變得生動(dòng)起來(lái),有了明顯的提高,我的信心也更增強了。當然光有繪畫(huà)和數學(xué)的基礎還不夠,還需要學(xué)習更多的'知識。
人不能沒(méi)有夢(mèng)想,而光有夢(mèng)想是不夠的,更需要努力的去追求。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )遇到許多困難和失敗,所以,不僅需要努力,還要有信心去戰勝它。我會(huì )為了自己的理想去不斷追求的。
信心作文400字 篇5
一位健將正在奮力向前游去。
突然,大霧漫天,霎灰蒙蒙一片,前方若隱若現。見(jiàn)此,游泳健將就打起了退堂鼓,了。卻發(fā)現令她放棄的不是漫天大霧,而是她心中的疑惑。
第二次她抱著(zhù)堅定的信念故地重游,果然。
看到這組材料,我仿佛想到了自己用信心克服困難的事
一道深紅色的光在我眼前躍過(guò),閃爍著(zhù),跳躍著(zhù),乖巧地進(jìn)了籃筐,整套動(dòng)作行云流水一般。
幾十分鐘前,我雙手捧球,神情嚴肅,目視前方。俄而,我猛然松手,球墜落下來(lái),又彈跳了起來(lái)。旋即,雙腿呈弓步,拍球幾下,大步向前跑去,之后將球抱起,向籃筐投去。
哐球砸在籃板上發(fā)出沉悶的聲響。
我拾起球,繼續。
將球拍著(zhù),向前跑,投球。
哐又是沉悶的一聲響。
哐,哐,哐
我坐在椅子上,把球扔在一邊:不練了,又進(jìn)不了。在打退堂鼓的時(shí)候,又轉念一想:班里都能操作自如,我為什么不行?
我一定要再試試。
我又撿起了球,拍,跑,投,哐。
繼續!
我又捧起,隨即松手,球筆直的落了下來(lái),像玩蹦床似的啪,落地,彈起,又落入手中;雙腿弓步,目視籃筐。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò),右腿一抬,一移,須臾,球又落了下來(lái),正好在左腿右前方。
重復幾遍,手捧球,五指朝內,球于胸前,往前跨幾步,雙腿彎曲,目視籃筐。頃刻,紅光閃爍,跳入籃筐,白網(wǎng)猛然一抖,成功了。
清風(fēng)徐來(lái),木搖曳,在風(fēng)中婆娑著(zhù),沙沙作響,似乎在為我鼓掌,喝彩。
那信心的光照著(zhù)我,給予了我這次成功。
信心作文400字 篇6
我愛(ài)我的老師,因為她讓我樹(shù)立啦信心,讓我能談笑自如。每當我看到我的班主任,我就會(huì )想起她關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一堂很普通的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極,我也心不在焉的!坝姓l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這篇文章的主要內容?”老師問(wèn)道。剎那間,教室里安安靜靜,大家都你看著(zhù)我,我看著(zhù)你。為了挽回這尷尬的局面,我舉起了手!澳銇(lái)回答吧!”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來(lái),我慢悠悠地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半,我就因為講得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì )說(shuō)我,但是老師卻給我一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。我很慚愧,因為我讓你失望啦。這是,重新站上講臺的信心在我的心中萌芽啦,我想:老師對我這么好,我不能辜負她對我的期望。一坐下,我又認認真真地讀了幾遍,重新舉起了手。這一次,我不再像剛剛那樣忐忑不安,而勢在必得!昂,你來(lái)吧,我很佩服你的勇氣!崩蠋熣f(shuō)。我鼓起勇氣,一口氣把這篇文章的主要內容說(shuō)完啦。
這一次,我說(shuō)話(huà)不再吞吞吐吐,而是很流暢地把它講完。還沒(méi)說(shuō)完,老師的臉上就露出了燦爛的笑容,帶頭鼓起了掌,同學(xué)們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。
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