精選信心作文匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的信心作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信心作文 篇1
自信，是個(gè)讓人變得勇敢的東西，是個(gè)有時(shí)來(lái)你身邊提醒你有時(shí)卻離你而去的東西。曾經(jīng)的我，很自信很自信，仿佛自信就要吸附在我身上，永遠不會(huì )離去�？捎幸欢螘r(shí)間，我又感覺(jué)自信在和我說(shuō)拜拜。那是一段渾渾噩噩的日子。
那是二年級期中考試的時(shí)候了。當監考老師冷冷的說(shuō)了聲：“考試開(kāi)始！”時(shí)，我覺(jué)得我的心都提到了嗓子眼，緊張不已。一個(gè)小時(shí)之后，監考老師又說(shuō)：“收卷子！”��！我的作文還沒(méi)寫(xiě)��！怎么辦？我只能無(wú)可奈何的把試卷交給監考老師。
星期一，我們來(lái)到學(xué)校。我看到的學(xué)校仿佛是一顆巨大的紅紅的心，在不停的跳動(dòng)，在不平靜的心情中跳動(dòng)。走進(jìn)教室，發(fā)現老師已來(lái)到。我剛坐到座位上，老師開(kāi)始宣布考試成績(jì)：“×××第一名：100分、×××第二名：98分……于好第八名：80分�！笔俏�，我考了第八名！這不可能！對于平常成績(jì)保持著(zhù)90分以上的我，無(wú)疑是晴天霹靂。從那以后，我對自己開(kāi)始慢慢的失去自信，也覺(jué)得自信在慢慢飄走，我卻只能站在那里，因為我已經(jīng)深深地陷入放棄的漩渦中，不能自拔了。
直到一個(gè)月后，班主任和我的那一番談話(huà)，使得自信又微笑著(zhù)回到了我身邊。班主任對我說(shuō)：“贏(yíng)要贏(yíng)得起，輸也要輸得起呀，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振啊，人生中誰(shuí)會(huì )沒(méi)有錯誤啊，不要放棄，你要努力對自己說(shuō)，我很聰明，我很聰明。知道嗎？”正是這一番話(huà)，使我重新找回了自信。
自信，它有時(shí)回來(lái)你家敲門(mén)，就像是一位不需要邀請的客人，可有時(shí)它也會(huì )轉頭離去。相信自己，丟失的自信一定要找回來(lái)！
信心作文 篇2
如果沒(méi)做事前不敢去做，或失敗一次不敢再來(lái)一次的人，那就是丟失了信心的人。
我記得我因為第一次學(xué)游泳時(shí)嗆了幾口水，我就從此怕水，所以學(xué)游泳成了我的負擔，我一直都那么想：我是永遠也學(xué)不會(huì )游泳的人！不管媽媽給我報多少游泳班，我都沒(méi)學(xué)會(huì )，反而越來(lái)越怕，因為我丟失了信心。
冉微是我幼兒園同學(xué)，在我沒(méi)來(lái)幼兒園前她畫(huà)的畫(huà)是最棒的�？晌乙晦D來(lái)，她第一的寶座就不穩定了。其他孩子都讓我們單獨比一比，可當結果公布出來(lái)時(shí)，大家都說(shuō)：“冉微的這幅畫(huà)是她畫(huà)得最不好的一次�！彼晕亿A(yíng)了，冉微之所以沒(méi)贏(yíng)，是因為她丟失了信心。
丟失了信心的人，就像有些蒲公英的寶寶沒(méi)能飛到想去的地方，因為它怕中途有太多的困難自己不能一一克服。
丟失了信心的人，就像種子不能發(fā)芽，它怕外面的世界是陰險的。
丟失了信心的人，就像夏日一些奄奄一息的花朵，不能再次綻放，它怕似火的驕陽(yáng)會(huì )再一次來(lái)襲。
丟失了信心的人，就像正被老鷹捕殺的獵物，逃跳成功后不敢再出家門(mén)，它怕危險再次降臨到自已頭上。
丟失了信心的人，做什么事都不可能成功。
信心作文 篇3
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是一種感覺(jué)，為了這種感覺(jué)，人們才能懷著(zhù)堅定的.信念和希望，開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)，我的自信心作文�！睕](méi)錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱‘，沒(méi)有它，就無(wú)法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自己能力的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱�？墒�，經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個(gè)鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了！
在我前面的選手，個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)�？煽斓轿視r(shí)，我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣，不停地跳動(dòng)著(zhù)，似乎快要跳出來(lái)一樣！突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽，小學(xué)六年級作文《我的自信心作文》�！蔽乙惑@，不知所措，完全不知道該怎么辦，心想；天��！如果我把曲子彈錯了，怎么辦？這時(shí)，主持人又催了一下。這時(shí)，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對！應該向這位主人公學(xué)習，充滿(mǎn)自信，不在乎別人的看法！
后來(lái)，我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺，彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子，讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)！
一個(gè)人只要有了自信心，就會(huì )變得充滿(mǎn)活力，不管在多大的困難面前，都可以克服。所以，我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心�。�！
信心作文 篇4
以前，我總是對自己沒(méi)有信心，做什么事都會(huì )覺(jué)得我不成，但是我要留一點(diǎn)信心給自己，相信自己一定能行。
小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織田徑比賽，每個(gè)人都要參加，我不知道自己該參加什么，自己最擅長(cháng)的是什么，體育老師對我說(shuō)：“你就參加跳遠吧，之前上課時(shí)，你跳得還不錯�！薄昂��！蔽倚÷暤恼f(shuō)了一聲�；氐郊抑�，我想著(zhù)自己怎樣才能跳好，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對自己有點(diǎn)兒信心，只要努力就行了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，比賽那天，同學(xué)們都為自己的項目做了充足的準備，跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項一項的都比完了，“女子跳遠組準備�！敝飨_廣播道，終于到我了，我心里像揣個(gè)小兔子一樣，一直怦怦地跳個(gè)不停，我很緊張。我們按照號碼排好隊一個(gè)一個(gè)地跳，到我時(shí)，我站在助跑線(xiàn)后，準備著(zhù)，旁邊的同學(xué)們都在為我加油，我深吸了一口氣，又吐了出來(lái)。準備好之后，就跑了出去，然后一跳，我坐在沙坑上，吐了一口氣，心中之前的緊張感全部都不見(jiàn)了，這一跳成功了，我對自己有了信心，后面的兩跳我也成功了，而且成績(jì)還不錯。我漸漸對自己有了信心。
成績(jì)公布時(shí)，我獲得了第三名，我本來(lái)只想著(zhù)盡力跳就行了，沒(méi)有想到能獲得名次，之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì )想到這件事，我想，我并非是做不好，只是沒(méi)有信心，而現在，留一點(diǎn)信心給自己，就一定能做好任何事情，只要對自己有信心就行了，我相信自己一定能行。
信心作文 篇5
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！�
千百年來(lái)，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無(wú)法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任，而人類(lèi)則永遠是命運的仆人和奴隸，半個(gè)世紀以前，一位比利時(shí)智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。
一個(gè)人要自信，就要克服自卑，樹(shù)立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射中發(fā)現了DNA雙螺旋結構，經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫生，提出這樣高森的理論問(wèn)題，或許太不自量力了吧?她動(dòng)搖了。于是，她公開(kāi)否認了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續研究下去，后來(lái)在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō)，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。
著(zhù)名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅哥白尼，第一個(gè)對影響人類(lèi)達千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑，否認。遭到無(wú)數千萬(wàn)人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉而非太陽(yáng)繞地球旋轉”的理論，也沒(méi)有輕言放棄，最終，其日心說(shuō)被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力，他就不會(huì )有后來(lái)的成功。
自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定，但往往適得其反，有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當上了班長(cháng)，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，他就落選了。他忿忿不平，其實(shí)是他太過(guò)自信，盛氣凌人，才會(huì )落選的。
這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。
信心作文 篇6
成長(cháng)路上。有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì )發(fā)現，更多的理想需要追求；失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì )發(fā)現，前方的道路何其寬廣幸福時(shí)，留一點(diǎn)責任給自己，你會(huì )發(fā)現，幫助別人多么快樂(lè )憂(yōu)傷時(shí)，留一點(diǎn)微笑給自己，你會(huì )發(fā)現，平凡的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；留一點(diǎn)希望給自己，你會(huì )發(fā)現，努力的一切都是有用的；留一點(diǎn)信心給自己，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)這一切的困難都難不道自己。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。母親的這句話(huà)總是掛在嘴邊。小時(shí)候，我從不聽(tīng)母親的話(huà)，一直當做耳邊風(fēng)。每次都感覺(jué)無(wú)所謂。玩心很重，到了每次考試成績(jì)出來(lái)以后，都是令人失望的分數，母親的話(huà)又再耳邊響起了……到了初中，我似乎明白了很多。我也感覺(jué)自己要努力學(xué)習，不能再有玩心了。每次回到家，父母的叮囑；每次到校，老師的叮囑：“多給自己一點(diǎn)信心，下一刻你也許難倒你的事情會(huì )迎刃而解�！辈还茏鋈魏问虑�，都要給自己信心，對自己說(shuō)我可以，我能的。不管做簡(jiǎn)單還是困難的事情，自己都要給自己信心，那么你會(huì )感到其實(shí)這些事情簡(jiǎn)單，很容易。
我記得老師曾經(jīng)告訴我們一個(gè)故事：有一位中學(xué)生，從初一到初二。甚至到了初三上半學(xué)期；他成績(jì)不算太好，老師講的東西有點(diǎn)開(kāi)始聽(tīng)不懂了。當時(shí)他自己都開(kāi)始自暴自棄了，后來(lái)老師找到了他，告訴他：其實(shí)你是個(gè)挺聰明的孩子，腦子也很聰明，只是你自己沒(méi)有給自己希望，自己沒(méi)有給自己信心。你才會(huì )感到老師講的東西聽(tīng)不懂。你要自己給自己多一點(diǎn)點(diǎn)希望，給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì )發(fā)現其實(shí)老師講的東西并不難�！袄蠋煹囊环�(huà)，如同當頭喝棒，讓他瞬間明白了很多。從那以后他不斷的給自己加油，給自己信心。從班級的中游成績(jì)努力地往上爬，到中考的時(shí)候以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入高中。他在日后的學(xué)習中，不管遇到多大的困難，他始終記得老師對他當初所說(shuō)的話(huà)。
任何時(shí)候給自己多一點(diǎn)希望，給自己多一點(diǎn)信心。你會(huì )發(fā)現，其實(shí)困難并不可怕，可怕只是你自己缺乏地信心，所以以后不管做什么事情，我都要給自己信心，給自己加油。
我相信只要我努力了，希望永遠會(huì )有的。我相信只要我有信心，任何困難都難不倒我。
信心作文 篇7
生活中需要自信心。如果沒(méi)有自信心，我們很難取得成功。有時(shí)，我們總會(huì )因為一點(diǎn)兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時(shí)重拾自信，堅持不懈，成功就離我們不遠了。
記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運動(dòng)會(huì )。出發(fā)時(shí)，教練對我們說(shuō)：“無(wú)論你的球技很好還是一般，你都要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，充滿(mǎn)自信心�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得不以為意，心想，教練說(shuō)這些干什么呢，我們難道不知道嗎？然后，就得意洋洋地坐上了通往賽場(chǎng)的車(chē)。
到達賽場(chǎng)，我發(fā)現打羽毛球的團隊很多，他們是其它縣市的代表團隊。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊，肯定都有各自擅長(cháng)的技能，也會(huì )有非常優(yōu)秀的對手。我們隊能夠戰勝他們嗎？這時(shí)，教練喊我去參加第一場(chǎng)比賽，我忐忑不安地跟了上去。
比賽開(kāi)始了。由對方先發(fā)球，我才接了一個(gè)球，就感覺(jué)到了明顯的吃力——賽前練球強度小，球技有些生疏。于是，我漸漸跟不上對方的節奏了，輸掉了第一場(chǎng)比賽。
上場(chǎng)就輸了，我十分沮喪，對教練說(shuō)到：“教練，我不想打了，我覺(jué)得自己完全接不到球了�！苯叹殔s微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你和他還有兩場(chǎng)比賽要打。他只有再贏(yíng)你一場(chǎng)，才叫真正的贏(yíng)了。你還有機會(huì )呢。你還記得出發(fā)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？要時(shí)刻充滿(mǎn)自信心�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。是啊，我之前不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)嗎？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻丟失自信心呢？我不能放棄。于是，我握緊球拍，徑直走到球場(chǎng)上，去迎接第二場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)比賽過(guò)程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅持著(zhù)，警惕著(zhù)對手，消耗他的體力。漸漸的，他有些心神不寧，難以應對了。最終，我擊敗了他。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的對手突然加大了打球的力度和速度，看來(lái)他是不打算給我還手的機會(huì )了。眼看著(zhù)比分漸漸被拉開(kāi)，我的內心變得焦急。這時(shí)候，教練的話(huà)似乎又回響在了我的耳邊。我望著(zhù)比分，心想，他還差七個(gè)球呢，我一定可以戰勝他的！我暗自恢復了一下體力，猛地發(fā)起了進(jìn)攻。終于，我們的比分逐漸拉平。這時(shí)，到賽點(diǎn)了，我們倆誰(shuí)能贏(yíng)，就看這一球了。我拼盡全力開(kāi)始反擊，在他揮動(dòng)球拍的一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結束。我欣喜若狂，居然真的贏(yíng)了！教練說(shuō)的那句話(huà)，確實(shí)能讓我受益終身。
的確，我們有時(shí)會(huì )遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時(shí)的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。
信心作文 篇8
我非常羨慕小區里的小朋友騎著(zhù)自行車(chē)自由自在地在路上來(lái)回穿梭。他們騎車(chē)技術(shù)一流，那龐大的自行車(chē)仿佛是他們手中的玩具。我心里想：要是我也有一輛自行車(chē)，而且能和他們一樣自如地騎該多好��！我把心愿告訴了爸媽?zhuān)职謰寢尯敛华q豫地答應了我的請求，我高興極了。
我和老爸老媽到自行車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛黃色的自行車(chē)�；貋�(lái)后，我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住車(chē)子，叫我握住自行車(chē)龍頭，眼睛看前方，用力踩踏腳板。我用力一踩，齒輪帶動(dòng)鏈條使輪子滾動(dòng)起來(lái)。嘿，我也能騎車(chē)了，心里比吃了蜜還甜。我得意洋洋地騎著(zhù)，自以為會(huì )了，忘記了“驕傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手，我把握不住龍頭，連人帶車(chē)來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。我擦破了皮，流出了血。我撫摸著(zhù)受傷的皮膚怨聲載道，情不自禁地流出了眼淚。在困難面前我幾乎失去了再學(xué)車(chē)的有信心，朝著(zhù)地面唉聲嘆氣。爸爸走到我身邊，指著(zhù)在忙碌搬運食物的小螞蟻親切地教導我：“你看，身體那么弱小的螞蟻搬著(zhù)和它個(gè)兒差不多大的食物前進(jìn)，它力氣小搬不動(dòng)。搬運途中走走停停，但它堅持不懈。小螞蟻的精神多可貴��！爸爸相信你決不會(huì )向困難低頭！”爸爸的話(huà)不禁使我想起越王勾踐的故事，勾踐每天臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強二十多年，結果轉敗為勝。爸爸又告訴我：他小時(shí)候家鄉還不發(fā)達，到處都是矮房子，自行車(chē)很少見(jiàn)，只能在夢(mèng)中學(xué)騎自行車(chē)�，F在我們家鄉發(fā)展飛速，人民生活非常幸福。你要好好珍惜，還要不斷努力，長(cháng)大為家鄉作貢獻。我想：家鄉發(fā)展我成長(cháng)，只要功夫深，鐵杵磨成針。 想著(zhù)，想著(zhù)，我又恢復了有信心，有了勇氣。我忍住劇痛，站起來(lái)繼續騎自行車(chē)。我又扶好龍頭，用力踩腳踏板，一次又一次地練著(zhù)。
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。更重要的是它讓我明白了：遇到困難并不可怕，只要有有信心，有勇氣，能堅持，就一定能戰勝它，最終獲得成功。
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