【實(shí)用】信心作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的信心作文10篇，歡迎大家分享。
信心作文 篇1
見(jiàn)到新聞網(wǎng)上的互活動(dòng)話(huà)題“家教”，想到自己一路所受的教育，心中很有些想說(shuō)的話(huà)。我覺(jué)得我們平時(shí)對孩子的“校教”和“家教”都存在著(zhù)一定的觀(guān)念問(wèn)題。只有極少數明智的家長(cháng)和老師能夠真正成為孩子人生中的帶領(lǐng)者和指導者，而大多數隨波逐流的教育者只會(huì )給孩子的成長(cháng)造成更多的困惑。
首先，我們受的教育幾乎都是應試教育，也可以說(shuō)是一種淘汰制和篩選制的教育，而一些智力水平平庸的學(xué)生注定要在這樣的篩選中被一層層地淘汰掉，甚至一些才華出眾卻不善于考試答題的學(xué)生也會(huì )在這樣的教育中被無(wú)情地淘汰掉。那么，在這樣的教育體制中能有多少學(xué)生保留下自己對人生的期望和原來(lái)自我認知中的自信心呢？在這樣的大環(huán)境下，比較明智的家長(cháng)決定花一定的錢(qián)請一個(gè)或幾個(gè)能夠讓孩子在人生的道路上走得不那么辛苦的家庭教師，幫助孩子提高一些學(xué)習成績(jì)。這樣的家長(cháng)愿意用自己辛苦賺得的錢(qián)讓孩子學(xué)得輕松些，考得好些，被淘汰得晚些，我是非常敬佩他們的。再明智些的家長(cháng)和老師應該發(fā)現孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，努力發(fā)展他們的優(yōu)點(diǎn)，讓他們從自己的長(cháng)處發(fā)揮中得到自信心的確立，從而不在殘酷的社會(huì )競爭中失掉自信心。這樣的孩子最終也能成材。最明智的家長(cháng)則會(huì )明白一部分的孩子通過(guò)考試根本競爭不過(guò)別人，花那個(gè)冤枉錢(qián)也是白花的，而早早地讓孩子確立起人生的方向，學(xué)一樣有用的本領(lǐng)，將來(lái)能有一技之長(cháng)。在這樣的孩子中說(shuō)不定其中還會(huì )出幾個(gè)突出成就的人才呢。以前人們說(shuō)通才教育適合大多數學(xué)生，而如今我發(fā)現通才教育害了大多數的學(xué)生。只讓考試成績(jì)好的學(xué)生擁有成就感，一部分甚至更多成績(jì)不理想的學(xué)生會(huì )耽誤了學(xué)習他們本該學(xué)習的人生。而個(gè)性化的培養，才能讓學(xué)生找到自我，確立自信。如果，您選擇的家教可以彌補通才教育的缺陷，那么我覺(jué)得這樣的錢(qián)還是花得值得的。只可惜大多數的“家教”還是在延續著(zhù)通才教育和應試教育的弊病。
再次，一個(gè)人的成就感來(lái)自于他的創(chuàng )造力。一旦一個(gè)人能夠創(chuàng )造出與別人不同的想法和事物時(shí)，他才會(huì )覺(jué)察到自己的重要性和自身的價(jià)值感。雖然通過(guò)競爭和贏(yíng)得競爭會(huì )讓一個(gè)人擁有短暫的勝利感，但這種勝利感一旦被更優(yōu)秀者取代，那么隨之而來(lái)的失落感和挫敗感也將是巨大的。這就是為什么一些著(zhù)名大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì )因為一次小小的失敗而簡(jiǎn)單地選擇輕生，原因就在這里。那些擁有創(chuàng )造力的而不僅僅是競爭力的人，他的成就感將是牢固不可動(dòng)搖的。那么，我們的教育就該教會(huì )孩子怎么樣去創(chuàng )造，而不是簡(jiǎn)單地教會(huì )他們怎么去在各種競爭中取勝。我們要教會(huì )他們的是怎么樣贏(yíng)自己，而不是教會(huì )他們怎么樣贏(yíng)別人。不得不說(shuō)中國社會(huì )是相當功利的，非常喜歡拿這個(gè)人與那個(gè)人比較，家長(cháng)更是喜歡將自己的孩子與別人的孩子比較，惟恐自己的孩子比不過(guò)別人的孩子，讓大人輸了面子。那么，這樣的'家長(cháng)更該先明白只有一個(gè)擁有獨特創(chuàng )造力和自信心的孩子才是別人永遠也比不上的。
最后，祝福每個(gè)孩子都能在曲折漫長(cháng)的學(xué)習和成長(cháng)道路中找到真正屬于自己的導師，和那片讓自己覺(jué)得快樂(lè )的世界。
信心作文 篇2
信心的時(shí)候，也有作文考二十分的時(shí)候，但你必須留點(diǎn)自信個(gè)自己，你才能擺脫困境，找回自我！
對于我這種活潑開(kāi)朗的男孩來(lái)說(shuō)，自信是我的一大亮點(diǎn)，可那次進(jìn)初中的一次語(yǔ)文測試沉重的打擊了我的自信，是我整天想這只是為什么，為什么：那是一次語(yǔ)文一單元學(xué)完了的一次檢測，也是對班上同學(xué)的一次摸底。當我滿(mǎn)會(huì )信心的把試卷交了的時(shí)候，心里不提有多高興了，以為自己可以考個(gè)好成績(jì)�？蛇^(guò)了幾天，試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看我的試卷：八十一分，我驚呆了，頓時(shí)我的眼睛濕潤了，但我沒(méi)有哭出來(lái)，看見(jiàn)其他同學(xué)那么高興，我覺(jué)得我很沒(méi)面子，把那試卷了揉成一坨人進(jìn)了抽屜。
第二天，我發(fā)現我沒(méi)有那麼愛(ài)說(shuō)話(huà)了，上課也沒(méi)有那麼集中精力去聽(tīng)老師的話(huà)了。我才發(fā)現我的活躍和自信被這個(gè)八十一分給拋到了九霄云外去了。每當我想要認真聽(tīng)講時(shí)，有下意識的想起那八十一分的事，使我不得不一直對我說(shuō)為什麼，為什麼，這一節課又白白的浪費了，老師講的又是有從耳邊飛走了。己一個(gè)星期都是這樣。
直到有一個(gè)晚上，媽媽感覺(jué)我這段時(shí)間有一點(diǎn)不對，才問(wèn)我發(fā)生了什麼。我就把整件事的來(lái)龍去脈講了一遍，一字一句的講了一遍。媽媽聽(tīng)完后，不禁一笑，說(shuō)：“傻孩子，我還以為什么，原來(lái)是這樣，就這點(diǎn)小事。孩子，勝敗乃兵家常識，如果你只勝不敗你就會(huì )驕傲忘形，最后會(huì )敗得很慘：但如果你從小錯誤開(kāi)始吸取經(jīng)驗，你就會(huì )在大戰里取得勝利。而信心是勝利的本錢(qián)，說(shuō)以信心是很重要的，留一點(diǎn)自信給你自己最困難的時(shí)候，你就會(huì )把這種困難化作力量，激勵你前進(jìn)。孩子，忘掉你的考試，把自信找回來(lái)”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我恍然大悟。第二天，我以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)到學(xué)校，把那八十一分的事看作成功的必經(jīng)之路：把失去的的信心看作一種困難�，F在我以經(jīng)走過(guò)了成功的必經(jīng)之路，也克服了阻礙成功的困難。下面就是成功了！
勝敗乃兵家常事，在你失敗時(shí)你要坦然面對：挫折是人的老師，在你面對困難時(shí)你要自信的克服。留一點(diǎn)自信給自己，一定要相信自己，你自己是最棒的！留一點(diǎn)自信給自己！
信心作文 篇3
成長(cháng)歷程中，留一點(diǎn)自信給自己，你會(huì )發(fā)現，生活中有更多理想仍需追求。馬爾頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“堅決的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)�！蹦橙�，小考，正在那忐忑不安著(zhù)呢，老師進(jìn)來(lái)發(fā)試卷了，只說(shuō)了一句話(huà)：“不管怎么樣，要相信自己！我相信你們，加油！”，我立刻平靜下來(lái)，我心想：對啊，連自己都不相信自己，誰(shuí)會(huì )相信呢？于是我抱著(zhù)這種自信的態(tài)度進(jìn)入考試狀態(tài)，果然，考出的成績(jì)就是不一般，超出了我意料的水平！
現在，我似乎明白了許多，我堅信只要相信自己能夠努力學(xué)習就能達到自己的最高水平。每天回家后，我總是對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)：“加油，加油！明天會(huì )更好！今夜星辰廣布，明日還會(huì )霞光滿(mǎn)天！”多給自己一點(diǎn)自信心，下一刻的難題也許會(huì )迎刃而解，不管做什么事情，都要相信自己，多留一點(diǎn)信心給自己，多給自己說(shuō)一句：我可以的，我一定能行的！著(zhù)名女子乒乓球運動(dòng)員冠軍得主鄧亞萍，她天生的條件和能力雖然都并不出眾，但是，她用她僅有的自信心戰勝了一切困難，去開(kāi)辟她眼前這條并不明朗的乒乓球生涯，她成功了。比賽后，我們看到的不再是那個(gè)只有155公分的“小”女子，而是一個(gè)站在領(lǐng)獎臺最高臺階上的真正的勝利者！作為初中生的我們，只要有堅持不懈的精神和充足的自信心，取得成功并不是那么難。
那天，我們一群學(xué)生去代表學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )，到了比賽場(chǎng)地，我默默觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)運動(dòng)員的面部表情，從他們的表情中我可以看出，他們的內心世界是復雜多樣的，有的暗握雙拳流露出一種不達目的誓不罷休的霸氣，有的眉頭緊鎖從眼神中流露出絲絲的膽怯�？吹竭@些，我笑了笑，微微頷首。輪到我了，我在心里默念：“天上地下，唯我獨尊！”。在這種積極心理的渲染下，得出的成績(jì)自然不會(huì )差！這就是自信的益處！
由此，我得出一個(gè)結論：任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，任何背景，哪怕遇見(jiàn)再大的困難，都不能放棄。每當這時(shí)，你只能對自己說(shuō)：“我累了！”，而不可以對自己說(shuō)：“我不行，我只有放棄了�！�！就像一首歌唱的那樣：“哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險再大的浪，也會(huì )有默契的目光……”多給自己留一點(diǎn)自信，留一點(diǎn)希望，你就會(huì )發(fā)現其實(shí)困難并不可怕！我相信，只要努力了，自信了，希望總會(huì )有的！
信心作文 篇4
我曾經(jīng)在《兒童文學(xué)選萃》上看過(guò)這樣一個(gè)故事：他要求讀者說(shuō)出五位獲得諾貝爾獎的人名，如果不知道，就讓讀者繼續往下看，下面要求讀者說(shuō)出幾位對你有幫助的人。這讓我立刻想起了楊老師。
那天，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，只得了八十五分。這時(shí)，淚水立刻涌出了我的雙眼�？稍S可偏偏在旁邊火上澆油：“特大新聞！特大新聞！班長(cháng)只考了85分！85分呢�！比缓笥洲D過(guò)身對我說(shuō)：“劉翊啊，你可真笨！只考了85分�？次叶伎剂�96分�！闭f(shuō)完，還對我做了個(gè)鬼臉。
在以后的幾天里，我都低著(zhù)頭，一言不發(fā)，也沒(méi)有心情聽(tīng)課。只知道一個(gè)勁的流淚。當同學(xué)們問(wèn)我這是為什么，我只是沉默不答。楊老師發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，便讓我下課去辦公室和他談心。我最討厭別人對我講大道理，如果楊老師對我講大道理的話(huà)，那我就只能左耳朵進(jìn)，右耳朵出了�？墒鞘虑閰s出乎我的意料：我一進(jìn)辦公室，楊老師就把我拉到了一面鏡子前，說(shuō)：“好好看看你自己吧�！蔽姨ь^一看鏡子�！疤炷�，這是我嗎？”只見(jiàn)鏡子里面的人的臉上掛著(zhù)一串淚珠，眼睛紅紅的�？吹竭@里，楊老師便對我說(shuō)：“你知道嗎？意大利的但丁曾說(shuō)過(guò)‘能使我們漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我們的信心。如果你想取得進(jìn)步，就不能被一次折而失去信心，懂了嗎？”我用衣袖擦去眼中的淚水，說(shuō)：“嗯，我懂了�！痹谝院蟮臅r(shí)間里，我只埋頭學(xué)習，再也不去管許可對我的奚落與挖苦。漸漸的，我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越好。一天，我在一本課外書(shū)上看到了這樣一句名言：“信念是鳥(niǎo)，他在黎明仍黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌�！蹦敲�，創(chuàng )造我的那只“鳥(niǎo)”的人又是誰(shuí)呢？沒(méi)錯，就是楊老師！
感謝楊老師，在我黑夜里迷失方向時(shí)，用一面鏡子照亮了我的人生！
信心作文 篇5
四級課堂給我足夠的信心沖擊90分！
用戶(hù)名：管雁濱
E-mail： littlejemmy@eyou.com
敬愛(ài)的網(wǎng)絡(luò )課堂全體老師和工作人員：
謝謝你們在過(guò)去短短的歲月里給我們建立的靈活機動(dòng),快捷高效的網(wǎng)絡(luò )課堂.她以她嶄新的姿態(tài),把新東方名師專(zhuān)家們的多年教學(xué)的心血搬到了銀幕上，讓我們這些由于種種原因而未能親至北京親自聆聽(tīng)老師們的精彩授課的同學(xué)們有了同等的機會(huì ),讓我們得以在英語(yǔ)那一望無(wú)際的平原上縱橫馳騁,在那浩瀚的海洋里恣意遨游.你們的辛勤工作讓我們的英語(yǔ)水平和英語(yǔ)成績(jì)有了飛速的上升,在這里,我衷心地感謝你們！
好，下面我就自己的親身經(jīng)歷談一談我在新東方網(wǎng)絡(luò )課堂的諸多獲益。
我是一名英語(yǔ)成績(jì)一直徘徊在70分以下的學(xué)生。對英語(yǔ)學(xué)習也沒(méi)有強列的興趣。但是為了能夠在四級考試中取得好成績(jì)。我想過(guò)報一些輔導班，但是我的學(xué)校位于離市區很遠的郊區。交通很不方便，正在我為此事發(fā)愁的時(shí)候，同學(xué)推薦我參加新東方網(wǎng)絡(luò )課堂培訓。對于新東方卓越的教學(xué)質(zhì)量和崇高聲譽(yù)我早有耳聞，但是新東方網(wǎng)絡(luò )課堂這種新奇的教學(xué)方式真的能達到預期的效果嗎？會(huì )不會(huì )是徒勞無(wú)功？在萬(wàn)般無(wú)奈下我報著(zhù)試試看的態(tài)度參加了新東方四級網(wǎng)絡(luò )課堂的培訓,按照TOL24建議的四級學(xué)習計劃，按時(shí)聽(tīng)課。不懂的地方我就馬上反饋給“在線(xiàn)答疑的老師”，老師就會(huì )立刻給我詳細，認真的講解。就這樣，我的期末在績(jì)由原來(lái)的70分提高到92分。這是網(wǎng)絡(luò )學(xué)習行的通的有力證明。同時(shí)也證實(shí)了我的選擇是正確的。 鄭群老師溫文爾雅,娓娓道來(lái)的風(fēng)格,李傳偉老師深入淺出,鞭辟入里的講解，王祺琦老師精辟歸納，提綱挈領(lǐng)的分析，汪海濤老師認真負責，充滿(mǎn)激情地教學(xué),讓我學(xué)到了在普通的大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的英語(yǔ)知識和解題技巧,短短的一個(gè)多月后,在期末考試中我獲得了92分的優(yōu)異成績(jì),如今,我充滿(mǎn)信心地向四級90分沖擊!
謝謝老師們的辛勤講解，謝謝網(wǎng)絡(luò )課堂的工作人員的辛勤勞動(dòng)，在英語(yǔ)的殿堂里,我將奮勇向前,勇攀高峰！謝謝你們！
信心作文 篇6
20xx年，注定是不平凡的一年，不僅對我們高三學(xué)生，更是對中國乃至世界。草長(cháng)鶯飛的三月，本該是三五成群的賞春之時(shí)，本該是在學(xué)�！扒к娙f(wàn)馬過(guò)獨木橋” ，但在今年新冠肺炎的影響下，所有的美好都被禁錮在一座座房屋里。即便如此，我仍然心懷夢(mèng)想，斗志昂揚，為了100天后的那個(gè)未知，信心無(wú)阻，恒心無(wú)畏！
十年寒窗的苦讀怎會(huì )因這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭而停止追求那份充滿(mǎn)期望的未知？不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，我相信我所經(jīng)歷的磨難是我今后賞武大櫻花的門(mén)票，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，無(wú)論身在何處，我將為我的遠方義無(wú)反顧！
“這屆高三真難帶！”有人這樣調侃我們，是��！可難帶了，出生于非典，高考于肺炎，我們在手無(wú)縛雞之力時(shí)都戰勝了非典，即將成年的我們又怎會(huì )怕這肺炎呢？挑戰之下蘊藏契機，新冠肺炎下暗流涌動(dòng)，100天的最后沖刺，誰(shuí)也不知道自己能躍多高，誰(shuí)也不知道誰(shuí)是最后的贏(yíng)家，但那個(gè)心無(wú)旁騖，全力以赴的人不會(huì )被辜負。
春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，俯首多年，武大，心中的武大，遠看如煙霞灼灼，近看落在筆下縱橫。雖布滿(mǎn)荊棘，萬(wàn)丈孤獨，可我們從來(lái)都是砥礪前行！您看，裊裊煙氣穿過(guò)那縷陽(yáng)光，就要青云直上融入煙霞了。
武大櫻花，在誰(shuí)的眼里綻放？誰(shuí)的眼里，流光溢彩？哦，是她。
信心作文 篇7
今天是期末考試，我以為我的兩門(mén)功課應該不會(huì )考的很理想，于是我心里覺(jué)得很難過(guò)。突然媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“兒子，怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屛覡幦砷T(mén)功課都考到95分以上，我肯定考不到！”媽媽聽(tīng)后對我說(shuō)：“人必須對自己有信心，只要自己努力，沒(méi)有做不好的事情！”我說(shuō)：“哦，我們班有個(gè)同學(xué)的媽媽也說(shuō)了同樣的話(huà)”！
我沒(méi)事走到大門(mén)外看到雪花不斷的落下，突然看到地面上露出了幾棵小草。這么冷的天氣也有小草？原來(lái)小草這么堅強？我對自己說(shuō)：“以后我也要做個(gè)堅強的孩子，學(xué)會(huì )努力刻苦，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！”
信心作文 篇8
自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切�！把�
自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……朋友，當你面隊死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信？當你面對生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當你面對人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(cháng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。
朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚起你自信的風(fēng)帆！
信心作文 篇9
今天，期末考試成績(jì)出來(lái)了。我問(wèn)媽媽“媽呀！考試成績(jì)咋樣��？”媽媽氣洶洶的回答“數學(xué)你才得91分，語(yǔ)文下午出結果�！贝藭r(shí)我非常傷心，心里想：我那個(gè)地方錯了呢？我都已經(jīng)檢查過(guò)了��！把錯的地方都改了。正當我又傷心又氣餒的時(shí)候，突然想起了老師的一句話(huà)：“一件事，當你做不好時(shí)，請你不要傷心，也不要氣餒，只要有恒心，信心和決心，這件事你一定會(huì )做成的，做好的。想起這句話(huà)，我不傷心了，也不氣餒了，而是勇敢的面對事實(shí)。我下定決心，暑假里，我要多讀點(diǎn)書(shū)，下學(xué)期爭取考滿(mǎn)分！
信心作文 篇10
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
喬諾·吉拉德，美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國的一個(gè)貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用，最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時(shí)間，他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是，他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應該去證明給你爸爸看，你應該向所有人證明，你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個(gè)自信的人！從此，一個(gè)不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人，竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)！一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的原一平的成長(cháng)生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長(cháng)得身材矮小，25歲當實(shí)習推銷(xiāo)員時(shí)，身高僅1。45米，又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說(shuō)是先天不足。然而，這一切并沒(méi)有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內心時(shí)刻燃著(zhù)一把“永不服輸”的火焰，憑著(zhù)“我不服輸，永遠不服輸！”、“原一平是舉世無(wú)雙，獨一無(wú)二的！”的超自信自強心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà)，最終成為日本保險推銷(xiāo)第一人。
自信，可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器，一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而，自信不僅僅造就英雄，也成為平常人人生的必需，缺乏自信的人生，我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。
因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。
朋友們，請記�。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。
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