那信那信心作文

　　畢業(yè)那年，經(jīng)學(xué)校推薦，我應聘一家外資企業(yè)做翻譯。

　　當時(shí)，考點(diǎn)設在一家四星級賓館內，主持考試的是總公司帶來(lái)的幾名只會(huì )說(shuō)話(huà)的純種美國人，還帶了一位行影相隨的攝影師。這位攝影師將會(huì )用鏡頭巨細無(wú)遺地把每位考生面試的動(dòng)作和對話(huà)保存下來(lái)，帶回美國。然后根據攝象機里的資料，由總公司人事部開(kāi)會(huì )討論敲定正式聘用人選。

　　論英語(yǔ)水平，當時(shí)我是班上唯一一個(gè)通過(guò)國家六級考核的人。如果發(fā)揮正常，爭取到這個(gè)職位，應該沒(méi)多大問(wèn)題。但要命的是，我性格孤僻，不善交際，平時(shí)在家里唱卡拉OK都打不開(kāi)喉嚨。如今要面對一場(chǎng)大演出般的面試，真不知結果會(huì )怎樣。英語(yǔ)老師知道我心理素質(zhì)差，面試前幾天就給我打電話(huà)，傳授我面試秘訣。但我不知怎么搞的，一進(jìn)考場(chǎng)老師叮囑我的那些話(huà)全記不起來(lái)了。

　　考生們一批批進(jìn)去又出來(lái)，眼看輪到自己了，我的心急劇冷縮起來(lái)。想到前面幾次面試失敗，一種不祥之兆又襲上心頭，就在這時(shí)，英語(yǔ)老師中途放下了自己的課匆匆趕到現場(chǎng)幫我打氣。在我將進(jìn)面試室準備錄象的時(shí)候，英語(yǔ)老師突然從懷中取出一個(gè)信封給我，說(shuō)這里面有校長(cháng)親手寫(xiě)的推薦信，面試前，只要我親手把信封叫給那位主考的女士帶回美國，那么，就算我發(fā)揮得不盡人意，該公司也會(huì )為我安排好一切。我接過(guò)信的第一個(gè)念頭是：我們學(xué)校的校長(cháng)和該公司的決策人一定交情莫逆。至于英語(yǔ)老師如何弄來(lái)這封信，我的確沒(méi)時(shí)間去想。當時(shí)，我只知道自己如死囚接到皇帝赦令般地拿著(zhù)那封信鎮定自若地邁進(jìn)面試室。

　　我一進(jìn)門(mén)，便恭恭敬敬地用雙手把書(shū)信遞到主考女士面前，起初，她滿(mǎn)臉不解的看了看我，最終，把還是把信接了過(guò)去，等她拆開(kāi)信把信看完，臉上露出燦爛的笑容。我心里暗暗在想，這人情關(guān)系還真厲害呀。隨之，一塊莫名其妙的石頭悄然落地。主考女士放下信，向攝影師打了一個(gè)準備拍攝的手勢，然后讓我面對攝影機用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。這段自我介紹，我平常需要五分鐘才能把它講完，可當時(shí)我看了看表，只用了三分鐘就完成了任務(wù)。接下來(lái)的面試內容就是和幾位美國人輪番進(jìn)行情景對話(huà)，最后，用英語(yǔ)回答主考官列出的幾個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。一場(chǎng)工程浩大的.面試前后不到十分鐘，就讓我經(jīng)歷過(guò)去了。許多大大小小的應聘考試，我感到這次最輕松，發(fā)揮得最超常了。半個(gè)月后，我果然接到該外資企業(yè)錄用通知，一接到通知，我便跑到英語(yǔ)老師家中，執意要在我面試的那家賓館宴請他和校長(cháng)，并懇請他務(wù)必把校長(cháng)請到。英語(yǔ)老師聽(tīng)完，不由放聲大笑。原來(lái)，那封信里裝的根本不是校長(cháng)的推薦信，而是英語(yǔ)老師用英語(yǔ)寫(xiě)的一句話(huà)，翻譯成中文就是：“愿我的表現能讓你們的工作有所收獲�！眱H此而已。

【那信那信心作文】相關(guān)文章：

那微笑給了我信心08-14

那微笑，給了我信心08-22

那微笑給了我信心作文10-01

那抹色彩是信心作文06-18

那微笑給我信心作文07-25

那微笑給了我信心小學(xué)作文10-19

那云那雷那風(fēng)那雨作文01-12

那目光令我信心倍增作文10-23

那微笑給了我信心初二作文10-01