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欣賞的作文(實(shí)用3篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞的作文 篇1
天氣晴朗，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn)，本是散步的好天氣，但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著(zhù)我。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)走到了樓下，我踏著(zhù)沉重的不發(fā)走到了家門(mén)口，一路走來(lái)我的大腦一直高速運轉著(zhù)，想著(zhù)該怎樣把這件事瞞過(guò)去，一篇的紅叉叉看不到一個(gè)勾，一個(gè)大大的.鴨蛋，想起了幼兒時(shí)期歌詞里的一句話(huà)，“別考個(gè)鴨蛋抱回家”，而此時(shí)我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著(zhù)門(mén)，媽媽來(lái)開(kāi)門(mén)，我想快點(diǎn)逃離這“車(chē)禍現場(chǎng)”，便背著(zhù)書(shū)包徑直朝書(shū)房奔去，媽媽跟著(zhù)我進(jìn)來(lái)了，問(wèn)道：“寶貝兒，考試考了沒(méi)有��？”真是哪壺不開(kāi)提哪壺��！我隨口應道：“沒(méi)……沒(méi)考�！薄罢鏇](méi)考？”“沒(méi)考。媽?zhuān)銌?wèn)這個(gè)干嘛呀？”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了�！薄笆菃�？可是沒(méi)考啊�！蔽也粍�(dòng)聲色地說(shuō)道。
“應該是老師發(fā)錯了吧！”“是嗎？”媽媽用懷疑的目光打量著(zhù)我，我也順勢把臉側過(guò)去，“媽?zhuān)词裁茨�？”“看你有沒(méi)有說(shuō)謊��？”“說(shuō)謊？怎么可能嘛？”說(shuō)完，媽媽不知從哪變出一根鞭子，對著(zhù)我說(shuō)道：“再不說(shuō)實(shí)話(huà)，鞭子可就不客氣了�！薄罢f(shuō)，我說(shuō)我考了第一名�！薄暗谝幻�，真的？”“真的�！薄膀_我的吧？”
此時(shí)，爸爸回來(lái)了，“第一名，我女兒真爭氣，考了個(gè)第一名�！薄翱彀言嚲砟贸鰜�(lái)給爸爸看看！”“不！”我堅決地回應道�！翱�，不然……”爸爸一把奪過(guò)媽媽手中的鞭子，我不得不把試卷拿出來(lái)�！暗谝幻�，倒數第一名吧！”我喃喃自語(yǔ)道：“倒數第一，也是第一��！”“什么，你再給我說(shuō)一遍�！卑职终郎蕚浒驯拮哟蛟谖疑砩�，被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸，我在一旁幸災樂(lè )禍道：“自找的，完全是自找的�！�
祖父說(shuō)：“孩子成績(jì)再差，也不能輕易打孩子！你這樣，怎么為人父母��？如果家長(cháng)都這樣對待孩子，那孩子便會(huì )整天青一塊紫一塊，總有一天會(huì )被你們折磨得不成養自己�？嫉貌缓�，應該語(yǔ)言教育，而不是家暴，知道嗎？”
此刻，我被感動(dòng)了。因為祖父的一席話(huà)和特有的愛(ài)護有加，讓我少受了一次皮肉之苦。
欣賞的作文 篇2
世界上最遠的距離，不是生與死的距離，
而是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。
有的時(shí)候，真正相愛(ài)的人，更容易擦身而過(guò)。
他們以為，成全了一份美麗的愛(ài)情，即使自己血肉淋漓，也在所不惜。
但卻不知，對方也正如此的成全著(zhù)自己……
某些考驗，不是在生死間的挑戰。
生死間見(jiàn)證的愛(ài)，壯烈得叫人心痛。
只為相互成全的愛(ài)，太傻，太笨，愚蠢到，令人心碎。
世界上最遠的距離，不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，
而是愛(ài)到癡迷，卻不能說(shuō)我愛(ài)你。
不能說(shuō)的愛(ài)情，是難以熬過(guò)的長(cháng)夜。
孤獨，寂寞，清冷，心痛。
總是默默地、靜靜地，不露一絲愛(ài)戀的痕跡。
卻想不到，自己努力維護的那一份懵懂的感情，已慢慢結冰。
或許，很多愛(ài)情就是在玩這樣的追逐游戲。
相距，相離，相互疼惜。
不斷地欺騙著(zhù)自己：我能熬過(guò)去，能熬過(guò)去。
世界上最遠的距離，不是我不能說(shuō)我愛(ài)你，
而是想你痛徹心脾，卻只能深埋心底。
思念，真是個(gè)可惡的東西。
讓人牽腸，讓人掛肚，相見(jiàn)之時(shí)，卻只能無(wú)語(yǔ)。
明明心里在想，但表面上，只是漠不關(guān)心，冷冷清清。
或許，你不會(huì )知道，這時(shí)候，你不僅在傷害自己，也扎痛了對方的心。
世界上最遠的距離，不是我不能說(shuō)我想你，
而是彼此相愛(ài)，卻不能夠在一起。
兩個(gè)人，可以坦誠布公地傾訴自己的愛(ài)意。
兩個(gè)人，可以一起享受短暫的甜蜜，那真是件幸福的事情。
若說(shuō)，相愛(ài)的兩人不能在一起，
那么一切幸福的回憶，都會(huì )成為利劍，劃割著(zhù)兩顆相連的'心。
若是不能都在一起，還是不要冒著(zhù)風(fēng)險去拼命努力。
否則，只會(huì )更傷心而已。
世界上最遠的距離，不是彼此相愛(ài)，卻不能夠在一起，
而是明知道真愛(ài)無(wú)敵，卻裝作毫不在意。
不知道可以說(shuō)什么，這距離真是遙遠��！
帶著(zhù)假面的情侶，看不清對方的真實(shí)面孔，也一直掩護著(zhù)自己的心。
愛(ài)她，請看到她，關(guān)注她，讓她感覺(jué)到你的愛(ài)。
否則，死要面子的你，會(huì )收到一份叫做“分手”的賀禮。
世界上最遠的距離，不是樹(shù)與樹(shù)的距離，
而是同根生長(cháng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相依。
曾經(jīng)，看過(guò)很多類(lèi)似的故事。
兩個(gè)人想要在一起，卻無(wú)法擺脫身份的束縛，總要忍受著(zhù)世俗的蜚語(yǔ)，
最終放棄那注定以失敗告終的愛(ài)情。
那么，樹(shù)枝與樹(shù)枝，象征的是否就是兄妹或姐弟間，那永不能實(shí)現的戀情？
世界上最遠的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，
而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交匯的軌跡。
說(shuō)到星星，總會(huì )想起很多小故事。
比如，一光年的距離。
大星星，小星星，相互遙望著(zhù)，觸摸著(zhù)，
卻永遠都靠不到一起，只能被無(wú)助所折磨。
如果說(shuō)，我們本就在不同的軌道上，那么就讓我們相互遙望著(zhù)吧！
如果第二天看不到對方了，那就祝福吧！
畢竟，你們不能在一起。
世界上最遠的距離，不是星星之間的軌跡，
而是縱然軌跡交匯，卻在轉瞬間無(wú)處尋覓。
我們越走越近，越走越近，
在一顆顆淚痕鋪成的軌跡上，終于準備相擁到一起。
卻想不到，這只是段迷離的愛(ài)情，短暫到不能再短暫。
若是這樣，我寧愿不和你在一起。
起碼，還能夠看到你。
世界上最遠的距離，不是瞬間便無(wú)處尋覓
而是尚未相遇，便注定無(wú)法相聚。
這句話(huà)，說(shuō)得很有哲理。
如果注定不能相聚，又何必再相遇呢？
事實(shí)上，我們若是沒(méi)有相遇，就不會(huì )如此難耐了。
有的人，一生，都等不到自己要等的人。
一生，都將孤獨地逝去……
世界上最遠的距離，是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離，
一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。
魚(yú)與飛鳥(niǎo)，飛鳥(niǎo)與魚(yú)。從《幻想》的游戲中我就開(kāi)始感受著(zhù)它們離合的愛(ài)情。
還有天使和海豚，其實(shí)是一個(gè)意義。
兩個(gè)世界的人們啊，為什么非要在一起？
距離，好遠的距離。
相戀的人不能表達，不能在一起，這是上天對造物的可悲之處。
又或許，彼此間的距離，是上天給予我們的一種考驗吧！
欣賞的作文 篇3
許多人說(shuō)，欣賞藝術(shù)是個(gè)極其享受的過(guò)程。之前，我沒(méi)有很好地理解這句話(huà)，后來(lái)去了一次花展，我才深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。
一個(gè)晴朗的假日，爸爸媽媽帶著(zhù)我去公園看花展。當我們踏上通往花展的臺階，就聞到一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，真是讓人陶醉。我們一跑進(jìn)公園后，就像沉浸在花的世界里！只看見(jiàn)公園里到處是花，真多呀！你看，有紅紅的玫瑰、有誘人的蝴蝶蘭、有燦爛盛開(kāi)的茶花……甚至還有喜歡扎人的仙人球呢，真是琳瑯滿(mǎn)目應有盡有！
公園里真熱鬧。你看！有許多勤勞的小蜜蜂和許多漂亮、惹人喜歡的小蝴蝶圍著(zhù)那些花悠閑地飛來(lái)飛去，它們好像陪著(zhù)我們一起欣賞花展。它們看得多起勁呀！一時(shí)在這朵花轉兩圈，一時(shí)又在那朵花轉上兩圈。
這么多花，真讓我們的好奇心大增。咦？前面那個(gè)花壇處怎么那么多人呢？簡(jiǎn)直是水泄不通，那究竟是什么花那么惹人注目？我疑惑不已，便緊緊隨著(zhù)爸爸媽媽的步伐走了過(guò)去。我好不容易才擠進(jìn)去一看，哦，那里圍這三盆特別美麗的花。一盆是沾著(zhù)露水的紅玫瑰，一盆是純潔無(wú)瑕的百合，還有一盆是文質(zhì)彬彬的蘭花。
含苞待放的紅玫瑰十分羞澀，久久地不好意思張開(kāi)她那鮮艷芳香的紅舞裙，而是緊緊摟著(zhù)自己嬌小的身子。
冰清玉潔的百合優(yōu)雅，她小心翼翼地綻開(kāi)潔凈的小白裙，好像擔心弄臟了她這雪白無(wú)瑕的裙子。
清艷的.蘭花一朵一朵綴在細細的枝條上，下巴微微抬起，色彩斑斕的裙子大方地敞開(kāi)著(zhù)。
公園里的花朵們好像在向游人招手，歡迎大家來(lái)觀(guān)賞。每種花不僅都有各自的美，而且都能顯示出各自不一般的藝術(shù)氣息�；芙o人帶來(lái)美好的享受，但是若沒(méi)有一顆善于欣賞的心，又怎能體會(huì )到其中的妙處呢？
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