欣賞的作文經(jīng)典[10篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的欣賞的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞的作文 篇1

　　奶奶今年六十多歲了，她雖然長(cháng)的并不怎么漂亮，但也生得五官端正：橢圓形的臉，一字眉，一雙眼睛雖小但很精神，高鼻，巧嘴，便組成了我的奶奶。

　　我們住在城里，奶奶依舊待在鄉村。爸爸想把奶奶接到城里，奶奶不肯，以為她舍不得她那耕耘了大半輩子的土地。城里離鄉村遠，來(lái)回一趟不容易，可奶奶又擔心我們吃不好，隔三差五地叫爺爺把家里種的菜提過(guò)來(lái)。媽媽擔心爺爺奶奶吃不消，打電話(huà)給奶奶，說(shuō)：“您種的菜自己也要吃點(diǎn)，不要全帶過(guò)來(lái)，城里也有得買(mǎi)……”“我當然有吃自己種的菜�！蹦棠填D了頓，“城里有的菜吃不得，都灑過(guò)農藥，有些菜你都不知道新不新鮮，我自己種的菜我最了解……”媽媽聽(tīng)了奶奶的`一番話(huà)，啞口無(wú)言，只得作罷。

　　奶奶不識字，吃了一輩子的苦，她不希望這種苦也發(fā)生在她的孩子上。爺爺外出打工不容易，奶奶便把能省下來(lái)的錢(qián)全省下來(lái)，給自己的孩子買(mǎi)學(xué)習用品，又在后院開(kāi)了一塊地，種上瓜果蔬菜來(lái)充饑。就這樣，她把她的三個(gè)孩子培養成材，自己卻待在老地方辛苦著(zhù)……

　　這就是我的奶奶，樸素而又為孩子著(zhù)想的人！

欣賞的作文 篇2

　　一個(gè)中午，烈日當空，火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)大地，小明，爸爸，媽媽一起在家吃飯，剛做好的香噴噴得飯香滿(mǎn)屋子都是，美味極了！爸爸迫不及待的說(shuō)：“我要吃了！”媽媽撅著(zhù)臉說(shuō)：“小明沒(méi)有來(lái)，不準吃�！卑职执诡^喪氣的說(shuō)：“好吧，等我兒子�！笨墒�，爸爸、媽媽已經(jīng)坐到了桌子前的凳子上面好久好久了，而小明卻遲遲不來(lái)，爸爸指著(zhù)小明的板凳迷惑地問(wèn)：“小明在干什么？”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“小明可能在屋子里人的看書(shū)那�！卑职终酒饋�(lái)，說(shuō)：“我去叫我兒子�！眿寢屵B連點(diǎn)頭。

　　爸爸迅速的走進(jìn)了兒子的房間，爸爸驚訝的想：“啊，小明在看書(shū)，而我進(jìn)來(lái)，他沒(méi)有絲毫的察覺(jué)�！毙∶髋吭诘纳�，腿不由自主的'晃起來(lái)，小明看的津津有味、專(zhuān)心致志、目不轉睛，手還撐著(zhù)頭那！爸爸著(zhù)急地說(shuō)：“小明，趕緊去吃飯，我都很餓��！”小明撅著(zhù)臉，不高心地說(shuō)：“爸爸求求你，這本書(shū)真的很好看�！卑职终f(shuō)：“快走�！毙∶鞔诡^喪氣的說(shuō)：“好吧！”

　　小明從地上爬起來(lái)，低著(zhù)頭，不高興的推開(kāi)門(mén)，垂頭喪氣的走下樓梯了，爸爸在上面指著(zhù)兒子喊：“快去吃飯！”而爸爸好奇的說(shuō)：“讓我瞅一眼這書(shū)有什么好看的，讓我看看，到底是什么故事讓小明這么開(kāi)心？”爸爸瞅了一眼，突然被，一個(gè)故事吸引住了，而小明根本沒(méi)有察覺(jué)爸爸在看他的書(shū)。

　　小明和媽媽已經(jīng)做到了餐桌，飯還再發(fā)出香噴噴飯香那，小明問(wèn)爸爸：“爸爸我們吃吧？”小明問(wèn)了好久，爸爸卻遲遲沒(méi)有回應，小明轉過(guò)身，發(fā)現，爸爸沒(méi)有來(lái)？小明問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帜�？”媽媽好奇的說(shuō)：“他不是去叫你吃飯了嗎？”小明不高興地說(shuō)：“爸爸咱看我的書(shū)�！�

　　小明說(shuō)：“媽媽我好餓?”媽媽指著(zhù)小明的房間說(shuō)：“等爸爸�！毙∶髡f(shuō)：“可是，我真的好餓�！眿寢層种钢�(zhù)小明的房間說(shuō)：“那小明，你卻叫爸爸�！�

　　小明不高興的走上了樓梯，到了自己的房間，看見(jiàn)了爸爸咱看我的說(shuō)，退不由自主的晃著(zhù)那，看的目不轉睛、全神貫注，兒子氣憤地說(shuō)：“你讓我卻吃飯，你自己看我的書(shū)，大人你怎么做榜樣？”

　　爸爸連忙道歉，說(shuō)：“對不起小明，我們卻吃飯吧？”小明說(shuō)：“好吧，原諒你�！卑职钟终f(shuō)：“咱們給媽媽將整個(gè)書(shū)的故事吧？”小明說(shuō)：“好呀好呀�！毙∶骱桶职肿呦铝藰翘�，坐在板凳上，邊吃飯，邊給媽媽將整本書(shū)的故事！

欣賞的作文 篇3

　　在我的童年生活中，最有趣的事就是我組建“滑板車(chē)”隊的事了。

　　小時(shí)候，每個(gè)小朋友都有一個(gè)滑板車(chē)，我也讓我外婆買(mǎi)了一輛滑板車(chē)�；�板車(chē)操作起來(lái)簡(jiǎn)單極了，只要腳蹬一下地，滑板車(chē)就可以動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)始，我還不太熟練，到了后來(lái)，我滑滑板車(chē)的技術(shù)已經(jīng)游刃有余了。于是，我在我們小區里組建了一個(gè)“滑板車(chē)”隊。在與其它滑板車(chē)高手對決后，我終于登上了隊長(cháng)的寶座。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“新官上任三把火”我這地一把火燒什么呢？我絞盡腦汁，終于想出一件好玩的事。第二天，我召集了許多滑板車(chē)隊的隊員，告訴他們，晚上到公園集合，一起去探險。大家都十分興奮，恨不得現在就是晚上。

　　到了晚上，我整理好“行李”就出發(fā)了。到了公園，已經(jīng)有好多小朋友在哪兒等我了。我一聲令下，大家向四面八方滑去，我也在公園里四處滑。不一會(huì )兒，我的一個(gè)手下急急忙忙的跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“隊長(cháng)，我看見(jiàn)‘鬼火’了�！蔽伊⒖谈�他過(guò)去，果然看見(jiàn)了‘鬼火’，我再仔細一看，原來(lái)是家長(cháng)們提著(zhù)手電筒在找我們呢。我連忙把隊員找回來(lái)，送他們回家。我也趕快回家，可也躲不過(guò)一頓媽媽的`臭罵。在家長(cháng)的逼迫下，滑板車(chē)隊被迫解散。

　　這真是我童年的一大趣事！

欣賞的作文 篇4

　　媽媽?zhuān)�請原諒我不是一個(gè)完美的小孩，我總是很貪玩，不認真，玩是一個(gè)孩子的天性。不過(guò)，每次我玩得很高興的時(shí)候，您都讓我寫(xiě)作業(yè)，我非常生氣，瞪大著(zhù)眼睛，撇者嘴，嘴里小聲說(shuō)到：“我真不想學(xué)習，我想變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，那樣就可以盡情地玩耍了�！蹦�經(jīng)常讓我學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，我知道您是為我好，讓我變得更優(yōu)秀，可我總是控制不住自己，把學(xué)習的時(shí)間用在了玩上。

　　媽媽?zhuān)�請原諒我不是一個(gè)完美的小孩，您總是希望我各方面都很完美，您總是給我報很多班：美術(shù)、播音主持，給我很多壓力。我最喜歡的是美術(shù)，每次去上課的時(shí)候，心情都會(huì )特別地愉快，就像林中的鳥(niǎo)兒一樣自在，每當老師講起畫(huà)作時(shí)，我的眼前都會(huì )浮現出一幅幅優(yōu)美的作品，每次老師講到畫(huà)樹(shù)木的時(shí)候，我就會(huì )聯(lián)想到一整片森林，在上美術(shù)的時(shí)候我真的`很快樂(lè )，但是，我最不喜歡的是播音主持，每次去上課的時(shí)候，我的心情都很沉重，腳上像灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步，所以，媽媽?zhuān)�請您尊重我的決定，讓我做我喜歡的事，我努力變得更加優(yōu)秀。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)�雖然我不是一個(gè)完美的小孩，但是我會(huì )努力成為一個(gè)完美的小孩。

欣賞的作文 篇5

　　欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操；欣賞人世間的美德，可以?xún)艋�我們的心靈;欣賞別人，可以讓自己找到榜樣；欣賞自己，可以讓我們充滿(mǎn)自信......如此比較下來(lái)，我還是比較欣賞自己。

　　以前，我總是欣賞別人，欣賞別人的字比我的好看；欣賞別人比我長(cháng)得漂亮；欣賞別人比我學(xué)習好......以前我只會(huì )欣賞別人，不會(huì )欣賞自己，但是經(jīng)過(guò)那件事，我學(xué)會(huì )了欣賞自己。

　　那是六年級上冊的期中考試，我考完后心情沉重的回到家，我不敢抱太大期望，因為希望越大，失望越大，對于考試，我一向的心情都是如此。

　　可是，考試過(guò)幾天了，爸爸媽媽不但沒(méi)有追問(wèn)我的成績(jì)，反而顯得異常平靜，似乎對我的成績(jì)漠不關(guān)心。這反常的態(tài)度讓我感到不對勁。

　　要是在以前，每次考完試，他們就會(huì )迫不及待地追問(wèn)我成績(jì)或是給老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，若是成績(jì)不理想，先是嘮叨教育，后是安撫鼓勵。

　　若是達到他們預期的目的，就會(huì )對我和風(fēng)細雨，疼愛(ài)備至�？墒乾F在......莫非，他們已經(jīng)知道我的成績(jì)了？肯定是考砸了，以至于他們都不想再跟我談及考試成績(jì)！因為我一向是個(gè)只知道欣賞別人，對自己沒(méi)自信的人！

　　我在書(shū)房門(mén)口徘徊一會(huì )，終于鼓足了勇氣走進(jìn)書(shū)房。爸爸是個(gè)博學(xué)的人，40出頭的人還是那么勤奮好學(xué)，我不忍心打擾認真看書(shū)的父親，只能駐足在房門(mén)口，靜靜地等待著(zhù)。

　　誰(shuí)料到，父親一個(gè)回頭，驚慌失措的我便被父親發(fā)現了，我怯怯地開(kāi)口向爸爸詢(xún)問(wèn)成績(jì)如何，爸爸面露欣慰，意味深長(cháng)的說(shuō)：“孩子，我知道你一貫對自己的成績(jì)不夠自信，從今天開(kāi)始，你要學(xué)會(huì )欣賞自己，自信才能成功��！”

　　他告訴我這次我考了班級第四名！聽(tīng)到這一消息，我激動(dòng)興奮地不知所措，要知道這個(gè)成績(jì)是我從來(lái)都不敢想的��！原來(lái)我也可以考這么好的成績(jì)，只要我努力了，也不比別人遜色��！

　　從那以后，我學(xué)會(huì )了欣賞自己。我發(fā)現，原來(lái)我也有一張人人羨慕的瓜子臉，我的`字體也是這么漂亮，我也很刻苦，很努力，我的性格也是這么溫柔可愛(ài)......

　　欣賞自己，你會(huì )發(fā)現生活是如此美好；欣賞自己，你會(huì )感到命運的公正無(wú)私；欣賞自己，你會(huì )體會(huì )到前進(jìn)中的幸福與快樂(lè )；欣賞自己，你會(huì )把握住成功的機遇；欣賞自己，你會(huì )抵達成功的彼岸！

欣賞的作文 篇6

　　茨威格說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“勇敢是處于逆境時(shí)的光芒”那一晚，我戰勝了膽小。

　　“寶寶，今天媽媽不在家。你幫忙照看一下弟弟�！痹�(huà)音剛落，我便爽快地答應了。

　　剛開(kāi)始，我和弟弟玩的非常開(kāi)心。我們一起玩游戲，時(shí)不時(shí)還看看窗外的星星�！巴�！哇！”突然，弟弟哭了起來(lái)。我不知所措，可能是餓了吧，我心里想著(zhù)。我到處尋找奶瓶，可是我突然發(fā)現，奶瓶被我昨天放在閣樓上了。

　　放在之前，一到晚上我就從來(lái)沒(méi)上過(guò)閣樓。晚上的閣樓好像顯得更加恐怖。還總是傳來(lái)奇怪的聲音�？墒堑艿艿目蘼曉絹�(lái)越大。一直這么下去也不是辦法。我就躡手躡腳地上了幾層樓梯。剛上到一半，閣樓上就有門(mén)一開(kāi)一關(guān)的聲音，我又以百米沖刺的速度跑了回來(lái)。

　　“這實(shí)在是太恐怖了！”我只能回到房間。想平息弟弟的哭聲，可是并沒(méi)有用。我又再一次的開(kāi)始了我的冒險。

　　就好像恐怖電影里的情節，我全副武裝小心翼翼上著(zhù)臺階。一步，兩步，三步……我終于到達了閣樓�？墒堑艿艿哪唐吭趺匆舱也坏�。我在黑暗里摸索著(zhù)，“��！”突然有個(gè)人扯了扯我的衣服，轉頭一看，原來(lái)是弟弟。

　　可能是出于想保護弟弟的心態(tài)，不知怎么的.，就沒(méi)有那么害怕了。不知不覺(jué)熊，我居然找到了奶瓶！

　　弟弟都沒(méi)有害怕，我怎么可以害怕呢？我就像一個(gè)騎士，保護著(zhù)弟弟下了樓。

　　這是我第一次在晚上，上閣樓。從這次之后我好像也不會(huì )再害怕了。

　　看來(lái)，勇敢是可貴的，是極其可貴的。我想，每個(gè)人都應該具備這種勇敢的精神。

　　我欣賞那個(gè)勇敢的夜晚，我欣賞勇敢的弟弟，也欣賞勇敢的我。

欣賞的作文 篇7

　　我的同桌叫楊明浩，是個(gè)大胖子，開(kāi)學(xué)時(shí)我們坐了同桌，我對他的印象不怎么好，不僅僅是因為她胖，更因為她考試成績(jì)不好，我對他有一種莫名的厭惡。就拿上課來(lái)說(shuō)吧，他從來(lái)不認真聽(tīng)講，一直在摳手指頭，我見(jiàn)他不聽(tīng)講，我的手就伸向她的臉捏了捏說(shuō)：“認真聽(tīng)講，不然你就等著(zhù)從70分落到不及格吧”，說(shuō)完他便還了我一拳，我見(jiàn)他不可理喻，便不再說(shuō)他了，下課時(shí)候她還經(jīng)常喜歡和很多人打鬧，因為這，他多次受到老師的批評，我警告他，他連看都不看我一眼，他還經(jīng)常欺負女生，太討厭人了。

　　直到那一天，我對他的看法發(fā)生了改變。那天，數學(xué)老師有私事破例讓我們上一節體育課，體育老師讓我們慢跑兩圈，我們班的男生耐住性子飛快地跑，并超過(guò)了跑在前面的女生，女生不服氣，加快速度，追上了好多男生，我們這些我們堂堂男子漢怎甘落后?大家都拼盡全力跑，慢慢的.，我沒(méi)力氣了，放慢了速度，因為爸爸曾教過(guò)我，只有慢跑才能跑得更長(cháng)時(shí)間。我回頭一看大多數人都在走，包括我的同桌，只有極個(gè)別的人在前面跑，我不僅冷笑一聲，這時(shí)我身后的一位同學(xué)摔倒了，他是李乾寧，我正扭頭去幫助他，突然一個(gè)高高的身影出現了，啊，是楊明浩，他不是在最后邊嗎?只見(jiàn)楊明浩把李乾寧拉出跑道，向醫務(wù)室走去，我感到奇怪，楊明浩從沒(méi)有和李乾寧說(shuō)過(guò)話(huà)，怎么會(huì )幫助他呢?出于好奇，也出于關(guān)心，我一個(gè)箭步?jīng)_上去問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，我感到眼前的這個(gè)大胖子，竟變得這么高大!以前對他的種種“印象”瞬間崩潰。

　　我想支持他這樣做的是他內心深處的善良，可能別人還會(huì )說(shuō)他很淘氣，很頑皮，可我不會(huì )了，因為那一件事兒他成了我最欣賞的人。

欣賞的作文 篇8

　　在學(xué)校里有許多我比較欣賞的人，但是其中我最欣賞的就是我們班里的小王同學(xué)，我在很小的時(shí)候就認識小王同學(xué)了，可以說(shuō)我們的父母也互相認識，在幼兒園的時(shí)候我們就已經(jīng)成為了朋友，但是并沒(méi)有在一個(gè)幼兒園上學(xué)。我們也是小學(xué)同學(xué)，她既是我的競爭對手也是我的好朋友，是他促進(jìn)了我不停的進(jìn)步，我們互相競爭，互相對比，然后共同進(jìn)步。

　　他是一個(gè)很聰明的人，至少是在我們班級里面智商算是比較高的人了，她既聰明又努力，我記得在小學(xué)的時(shí)候她的成績(jì)總是在我們班級排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是從來(lái)都沒(méi)有退出過(guò)前三名的，特別是他的語(yǔ)文成績(jì)，我認為他的成績(jì)是非常不錯的，三年級也能排到很好的名次。而且它有非常多的興趣愛(ài)好，比如說(shuō)像看書(shū)書(shū)法這樣的愛(ài)好，他非常喜歡看書(shū)，特別是一些青春雜志，比如像意林小小姐這樣的小說(shuō)上面的雜志他都非常喜歡看，而且非常喜歡做讀書(shū)筆記，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我覺(jué)得他喜歡看書(shū)也是能促進(jìn)她思想境界提高和道德品德變得比較好的原因之一。

　　他也非常喜歡書(shū)法，他有很多的筆我記得，在我們都沒(méi)有用鋼筆的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始嘗試用鋼筆了，這個(gè)時(shí)候他就會(huì )買(mǎi)一些字帖，同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候，他就會(huì )在課間把她的字帖拿出來(lái)練，所以她也練就了一手好字，他的字非常的漂亮，老師也經(jīng)常的會(huì )夸他的字寫(xiě)得非常的好，還會(huì )在我們同學(xué)們面前展示，讓我們向他學(xué)習，他在課余時(shí)間練字造就了一手好字。

　　到了初中的`時(shí)候我更加的欣賞他了，因為他真的是一個(gè)既努力又聰明的人，有很多不比他聰明的人都不好好學(xué)習，他已經(jīng)夠聰明了，還非常努力的學(xué)習，我記得他經(jīng)常會(huì )預習課本，然后在老師沒(méi)有布置作業(yè)的時(shí)候，他就把后面的作業(yè)寫(xiě)完了，他經(jīng)常會(huì )超前的寫(xiě)作業(yè)，比如老師將作業(yè)布置到了第5面，他可能都已經(jīng)寫(xiě)到了十幾面二十幾面了，總是利用課下的時(shí)間去做一些練習。

欣賞的作文 篇9

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！

　　我打開(kāi)窗戶(hù)一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊，好涼快��！接著(zhù)，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界，滋潤這萬(wàn)物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們臉上還帶著(zhù)笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲�！皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂(lè )，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個(gè)樂(lè )團組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著(zhù)這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著(zhù)，“叮咚叮咚”。好像是在唱著(zhù)這音樂(lè )的結束語(yǔ)。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒又嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在歡慶著(zhù)浴后的喜悅，又好像在說(shuō)：大自然真美！它們展開(kāi)翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，飛向大自然溫暖的.懷抱。

　　我愛(ài)看這美麗的大自然！更愛(ài)聽(tīng)大自然這美妙的聲音！

欣賞的作文 篇10

　　母親的愛(ài)就像是清晨的第一道陽(yáng)光，而我就在這陽(yáng)光中成長(cháng)，母親的愛(ài)是容納著(zhù)我喜怒哀樂(lè )的大海而我就在這大海中生存。慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這句話(huà)說(shuō)明了天下母親對自己孩子的愛(ài)，而我就有一個(gè)溫暖的家庭，一個(gè)如此愛(ài)我的母親。

　　在生活中，母親可關(guān)心我啦！記得有一次，在上學(xué)的路上，我不停的打噴T，媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊問(wèn)我：‘怎么了，孩子？是不是昨晚感冒了？’沒(méi)等我回答，一只溫暖的'大手就放在了我的額頭上，說(shuō)：‘真燙！’就急忙調轉車(chē)頭，往醫院方向開(kāi)去。到了醫院，媽媽急忙掛了號，看了醫生，才知道我得了重感冒。媽媽一會(huì )兒向醫生追問(wèn)我的病情，一會(huì )兒為我買(mǎi)我喜歡吃的東西，一會(huì )兒到我的病床邊，問(wèn)我：‘孩子，怎么樣了，有沒(méi)有覺(jué)得好一點(diǎn)呢？’一會(huì )兒把我放到自己那溫暖的懷抱里，喂姜湯給我喝。我突然感覺(jué)到了濃濃的母愛(ài)，正所謂：父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。

　　母親不但在生活中關(guān)心我，在學(xué)習上也很關(guān)心我哦！

　　記得有一次，離期末考試的時(shí)間也所剩無(wú)幾了，每天放學(xué)回家，都給我吃許許多多的營(yíng)養品，希望我在考試中取得一個(gè)好成績(jì)。晚上，無(wú)論我功課復習到多晚，媽媽始終陪伴在我的生邊。到了半夜，我一不小心打了一個(gè)呼嚕，等我一覺(jué)醒來(lái)，第一眼就看見(jiàn)媽媽正在給我整理復習資料。一霎間，我的眼淚就從眼睛里流了下來(lái)。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。母親的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。將來(lái)，我一定會(huì )回報我的媽媽。

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