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優(yōu)秀作文欣賞：靜昔（精選25篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文欣賞：靜昔，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 1
開(kāi)始忘了時(shí)間的痕跡，
如炊煙般散去，撩人，失意。
最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢。
最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……
晨間時(shí)光如此之好，一個(gè)人走去上班的路上，遠看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過(guò)……，每天最從容的事，就是早上起來(lái)時(shí)，學(xué)著(zhù)忘記昨天的心情，無(wú)論是喜，是憂(yōu)，亦或是平靜。
綿雨之后的陽(yáng)光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點(diǎn)點(diǎn)折射，渙散著(zhù)潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調。如空氣般劃過(guò)，曾有過(guò)，卻不記得。
不管情節是在掙扎中開(kāi)始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風(fēng)輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過(guò)它曾留下的痕跡。她說(shuō)：“承諾是一種遐想，更是一種執著(zhù)的傷�！�
而我給予你的對白就是：“有一種依賴(lài)，是一份深深的眷念，有一種借口，是一次淺淺的遺忘�！比绻麑儆谶^(guò)往，那就揚長(cháng)而去，如果只是路過(guò)，那就覆蓋昨日的步伐！你抵不過(guò)時(shí)間的倉促，就請原諒自己的無(wú)知……
我們都以為自己原則性很強，可有時(shí)卻發(fā)現原來(lái)也無(wú)制章可循。措而不及的'泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過(guò)程。成長(cháng)與獨立，或許是人最終的行徑。
當你走在突兀的泥藻中時(shí)，你永遠不會(huì )忘記平坦時(shí)的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會(huì )是你遠觀(guān)的屏障！
不要迷醉著(zhù)清醒，要清楚的知悉，時(shí)光的箴言，自己編寫(xiě)，生活是一份清淡，也是一份常然！
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 2
夏日的午后總裹著(zhù)黏稠的風(fēng)，老院的梧桐卻把燥熱濾得清亮。我坐在奶奶的藤椅上，看陽(yáng)光透過(guò)葉隙在青磚地織出跳動(dòng)的光斑，蟬鳴聲從樹(shù)頂漫下來(lái)，像一層薄紗輕輕蓋在院角的青苔上。
奶奶在廊下?lián)癫�，竹籃里的豆角沾著(zhù)晨露的涼。她手指翻飛，豆角蒂落在瓷碗里，發(fā)出細碎的 “嗒嗒” 聲，和蟬鳴湊成了老院的'背景音。我數著(zhù)墻根下螞蟻搬家的隊伍，看它們馱著(zhù)比身體還大的面包屑，一步步爬過(guò)磚縫里的淺草。
后來(lái)老院拆了，新樓拔地而起�？擅總�(gè)蟬鳴的夏天，我總想起那把藤椅、那籃豆角，還有奶奶擇菜時(shí)，陽(yáng)光落在她銀白發(fā)絲上的模樣。那些安靜的時(shí)光，像被蟬鳴封存的琥珀，藏在記憶最軟的地方。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 3
小學(xué)放學(xué)的路，總繞不開(kāi)巷口的舊書(shū)攤。攤主是位戴老花鏡的.爺爺，總把書(shū)按年級碼得整整齊齊，書(shū)脊上的墨跡雖淡，卻透著(zhù)油墨的香。
黃昏時(shí)，夕陽(yáng)把巷子染成暖橙色，我蹲在書(shū)攤前，手指拂過(guò)《格林童話(huà)》的封面。書(shū)頁(yè)間夾著(zhù)干枯的楓葉，是前一位讀者留下的痕跡。爺爺不催我，只搖著(zhù)蒲扇，偶爾和路過(guò)的鄰居聊兩句家常，聲音輕得像落在書(shū)頁(yè)上的灰塵。
我用攢了一周的零花錢(qián)買(mǎi)下那本童話(huà)書(shū)，書(shū)頁(yè)里的故事陪著(zhù)我度過(guò)無(wú)數個(gè)安靜的夜晚。后來(lái)巷口改造成了商鋪，舊書(shū)攤不見(jiàn)了，可每當我翻開(kāi)舊書(shū)，總能聞到黃昏的暖香，想起那個(gè)不慌不忙的傍晚。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 4
外婆的針線(xiàn)筐放在床頭柜上，竹編的筐身磨得發(fā)亮，里面裝著(zhù)各色線(xiàn)團、頂針和剪子。每個(gè)周末的夜晚，我趴在床邊寫(xiě)作業(yè)，外婆就坐在臺燈下縫補衣裳。
頂針在燈光下泛著(zhù)銀輝，針線(xiàn)穿過(guò)布料的 “沙沙” 聲，和窗外的蟲(chóng)鳴交織在一起。我寫(xiě)累了，就看外婆的手指翻飛，線(xiàn)團在她掌心慢慢變小，破了的襪子漸漸有了新的補丁。她偶爾會(huì )哼起老歌，調子輕輕的'，像怕驚擾了夜的安靜。
如今外婆的針線(xiàn)筐還在，只是很少再用�？擅慨斘铱吹剿�，就想起那些夜晚的燈光，想起外婆指尖的溫度，還有那段被針線(xiàn)縫補得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的時(shí)光。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 5
老家的河邊有片蘆葦蕩，每到秋天，蘆花就白了頭，風(fēng)一吹，就像撒了一把碎雪。我常和小伙伴去那里，坐在蘆葦叢里，看河水慢慢流，聽(tīng)蘆花輕輕響。
陽(yáng)光穿過(guò)蘆葦的縫隙，在水面灑下碎金。我們比賽誰(shuí)能找到最軟的蘆花，誰(shuí)能數清河面上的野鴨。累了，就躺在草地上，看天上的云慢慢飄，聽(tīng)遠處傳來(lái)的牛哞。沒(méi)有鬧鐘，沒(méi)有作業(yè)，只有風(fēng)的聲音，和時(shí)光慢慢走的模樣。
后來(lái)河邊修了堤壩，蘆葦蕩不見(jiàn)了�？晌铱傆浀�，那些坐在蘆葦叢里的'下午，陽(yáng)光的溫度，蘆花的軟，還有風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)，帶著(zhù)的河水的清。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 6
爺爺有臺黑色的收音機，外殼有些掉漆，卻擦得干干凈凈。每天清晨，他都會(huì )把收音機放在陽(yáng)臺的小桌上，擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓?xiě)蚯穆曇繇樦?zhù)晨光漫進(jìn)屋里。
我趴在陽(yáng)臺的欄桿上，看爺爺坐在藤椅上，跟著(zhù)收音機里的調子輕輕晃頭。陽(yáng)光落在他的皺紋里，也落在收音機的旋鈕上。偶爾信號不好，爺爺就慢慢轉動(dòng)旋鈕，“滋滋” 的電流聲過(guò)后，熟悉的唱腔又會(huì )響起。
后來(lái)爺爺走了，收音機也收進(jìn)了柜子里�？擅慨斘蚁肫馉敔�，就會(huì )想起清晨的戲曲聲，想起他晃頭的`模樣，還有那段被收音機填滿(mǎn)的、安安靜靜的時(shí)光。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 7
小時(shí)候最?lèi)?ài)下雨天，不用上學(xué)，就趴在窗邊看雨。雨點(diǎn)敲在玻璃上，畫(huà)出歪歪扭扭的線(xiàn)，把窗外的世界暈成一片模糊的綠。
媽媽在廚房里煮姜湯，熱氣從門(mén)縫里鉆出來(lái)，帶著(zhù)甜甜的姜香。我用手指在玻璃上畫(huà)小房子，畫(huà)小花，畫(huà)正在打傘的.小人。雨下得越大，世界越安靜，只有雨聲和廚房里的鍋碗瓢盆聲，像一首溫柔的歌。
如今我住的房子也有大窗戶(hù)，可很少再像小時(shí)候那樣，安靜地看一場(chǎng)雨�？擅慨斢晏�，我還是會(huì )想起那個(gè)趴在窗邊的自己，想起玻璃上的畫(huà)，還有媽媽煮的姜湯的暖。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 8
巷口的修鞋鋪很小，只有一張木桌，一把椅子，還有修鞋師傅的工具箱。師傅總穿著(zhù)藍色的工裝，手上沾著(zhù)鞋油的黑，卻把每雙鞋都修得整整齊齊。
我常拿著(zhù)磨破的`運動(dòng)鞋去修，師傅不說(shuō)話(huà)，只接過(guò)鞋子，拿出針線(xiàn)和膠水，動(dòng)作熟練又認真�？p鞋的線(xiàn)穿過(guò)皮革，發(fā)出 “噔噔” 的輕響，和巷口的自行車(chē)鈴聲湊在一起，成了最尋常的煙火氣。
后來(lái)修鞋鋪搬了，巷口換成了奶茶店�？晌铱傆浀�，師傅修鞋時(shí)專(zhuān)注的模樣，記得鞋子修好后，踩在地上的踏實(shí)感，還有那段不用急著(zhù)趕路，能慢慢等一雙鞋修好的時(shí)光。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 9
整理房間時(shí)，翻出了小學(xué)時(shí)的筆記本，封面是粉色的，邊角已經(jīng)卷了邊。翻開(kāi)本子，里面是歪歪扭扭的字，記著(zhù)今天老師表?yè)P了我，記著(zhù)和同桌鬧了別扭，記著(zhù)媽媽做的紅燒肉真好吃。
還有幾張夾在里面的'貼紙，是當時(shí)最流行的卡通形象，顏色雖淡，卻能想起當初貼上去時(shí)的歡喜。我坐在地板上，一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)，那些被遺忘的小事，像一顆顆小石子，在記憶的湖里激起圈圈漣漪。
窗外的陽(yáng)光慢慢移動(dòng)，筆記本上的字被照得暖暖的。原來(lái)那些安靜的、細碎的時(shí)光，都被妥帖地藏在本子里，等著(zhù)我某天翻開(kāi)，再重溫一遍童年的甜。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 10
奶奶家的陽(yáng)臺角落，擺著(zhù)一把褪色的藤椅。藤條交錯的紋路里，藏著(zhù)我童年最安靜的時(shí)光。
夏日午后，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙，在藤椅上灑下斑駁的光影。奶奶總愛(ài)坐在這兒，手里搖著(zhù)蒲扇，給我講過(guò)去的故事。我趴在她膝頭，聽(tīng)她講年輕時(shí)在田埂上追蝴蝶，講爺爺用竹篾編小籃子，講村里的老井如何冒出清甜的水。風(fēng)從陽(yáng)臺吹進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)梔子花的香氣，藤椅偶爾發(fā)出 “咯吱” 的輕響，像在和時(shí)光輕輕對話(huà)。
后來(lái)我長(cháng)大，去了城市讀書(shū)，很少再回奶奶家。去年暑假回去，發(fā)現藤椅還在原地，只是藤條又脆了些，椅面上多了一塊小小的補丁。我坐上去，仿佛還能聞到奶奶身上的皂角香，聽(tīng)到她溫柔的聲音。那一刻，周遭的喧囂都靜了下來(lái)，只有童年的.時(shí)光，在藤椅的紋路里緩緩流淌。原來(lái)所謂靜昔，就是在某個(gè)安靜的瞬間，與過(guò)往的溫暖重逢。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 11
巷尾的舊書(shū)店，是我偶然發(fā)現的寶藏。推開(kāi)吱呀作響的木門(mén)，一股油墨與舊紙的混合香氣撲面而來(lái)，瞬間將人拉進(jìn)安靜的時(shí)光里。
書(shū)店不大，書(shū)架從地面堆到天花板，每一本書(shū)都裹著(zhù)舊時(shí)光的痕跡。有的封面卷了邊，有的扉頁(yè)上留著(zhù)陌生人的'字跡，有的還夾著(zhù)干枯的花瓣。店主是位頭發(fā)花白的老人，總坐在角落的藤椅上看書(shū)，偶爾抬頭對客人笑一笑，不說(shuō)話(huà)，卻讓人覺(jué)得安心。
我常在這里待一下午，從書(shū)架上抽出一本泛黃的詩(shī)集，坐在靠窗的小凳上讀。陽(yáng)光透過(guò)老式木窗，在書(shū)頁(yè)上投下柔和的光，窗外偶爾傳來(lái)自行車(chē)的叮鈴聲，卻一點(diǎn)也不打擾這份寧靜。在這里，時(shí)間好像走得特別慢，慢到能讓人細細品味每一個(gè)文字，想起自己曾經(jīng)為一本書(shū)心動(dòng)的模樣。舊書(shū)店的靜，是時(shí)光沉淀的溫柔，也是記憶里最純粹的歡喜。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 12
爺爺的書(shū)桌抽屜里，藏著(zhù)一個(gè)老鐘表。黃銅色的外殼已經(jīng)氧化，表盤(pán)上的數字有些模糊，指針走動(dòng)時(shí)，會(huì )發(fā)出 “滴答、滴答” 的輕響，像時(shí)光的腳步聲。
小時(shí)候，我總愛(ài)趴在書(shū)桌旁，盯著(zhù)鐘表的指針看。爺爺說(shuō)，這鐘表是他年輕時(shí)買(mǎi)的，陪他走過(guò)了幾十年的時(shí)光。那時(shí)家里還沒(méi)有電子鐘，每天清晨，鐘表的 “滴答” 聲會(huì )準時(shí)叫醒爺爺，他會(huì )踩著(zhù)這個(gè)節奏去田地里干活；傍晚，奶奶會(huì )看著(zhù)鐘表的時(shí)間，準備一家人的晚飯。鐘表的聲音，是家里最規律的背景音，也是我童年最安心的記憶。
后來(lái)爺爺走了，老鐘表也停了。我把它擦干凈，放在自己的`書(shū)桌前。偶爾看到它，仿佛還能聽(tīng)到 “滴答” 的聲音，看到爺爺坐在書(shū)桌旁看書(shū)的模樣。原來(lái)有些安靜的時(shí)光，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失，而是會(huì )藏在老物件里，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，輕輕叩響心底的門(mén)。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 13
江南的雨巷，總帶著(zhù)一股安靜的詩(shī)意。青石板路被雨水打濕，泛著(zhù)淡淡的光澤，兩旁的白墻黛瓦間，掛著(zhù)垂落的雨絲，像一幅暈染的.水墨畫(huà)。
去年春天，我在蘇州的雨巷里散步。撐著(zhù)一把油紙傘，聽(tīng)著(zhù)雨水落在傘面的 “沙沙” 聲，看著(zhù)雨滴從屋檐上滴落，在青石板上濺起小小的水花。巷子里沒(méi)有太多人，偶爾有穿著(zhù)藍布衫的老人慢慢走過(guò)，手里提著(zhù)菜籃子，腳步輕輕的，生怕打擾了這份寧靜。
走到巷尾，看到一家小小的茶館，推門(mén)進(jìn)去，點(diǎn)了一杯碧螺春。茶葉在熱水里緩緩舒展，香氣裊裊升起。窗外的雨還在下，巷子里的安靜，像一層柔軟的紗，裹住了所有的浮躁。那一刻，我忽然明白，靜昔不是遙遠的過(guò)去，而是在某個(gè)安靜的場(chǎng)景里，找回內心的平和，想起那些曾經(jīng)讓自己心動(dòng)的簡(jiǎn)單美好。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 14
家里的衣柜頂層，放著(zhù)一本舊相冊。封面是紅色的，邊角已經(jīng)磨損，里面夾著(zhù)爸媽年輕時(shí)的照片，也藏著(zhù)我小時(shí)候的.模樣。
周末整理房間時(shí)，我把相冊翻了出來(lái)。第一張照片里，爸爸穿著(zhù)白色襯衫，媽媽扎著(zhù)麻花辮，兩人站在公園的柳樹(shù)下，笑得一臉燦爛。那時(shí)的天空很藍，柳樹(shù)的枝條很綠，連風(fēng)好像都是溫柔的。后面的照片里，有我第一次學(xué)走路的樣子，穿著(zhù)小小的鞋子，扶著(zhù)墻，臉上沾著(zhù)泥土；有我第一次過(guò)生日的場(chǎng)景，蛋糕上插著(zhù)三根蠟燭，我正睜大眼睛盯著(zhù)蛋糕，口水都快流出來(lái)了。
每一張照片，都是一段安靜的時(shí)光。我坐在地板上，慢慢翻著(zhù)相冊，仿佛能看到爸媽年輕時(shí)的模樣，聽(tīng)到自己小時(shí)候的笑聲。陽(yáng)光從窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，落在相冊上，溫暖而安靜。原來(lái)靜昔，就是在這些舊照片里，重溫那些被時(shí)光珍藏的溫暖瞬間，讓心變得柔軟而踏實(shí)。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 15
村口的老槐樹(shù)，已經(jīng)有上百年的歷史了。樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂，像一把巨大的綠傘，守護著(zhù)村里的寧靜時(shí)光。
小時(shí)候，每到夏天，老槐樹(shù)下就成了村里最熱鬧的'地方。傍晚時(shí)分，大人們搬著(zhù)小板凳坐在樹(shù)下，搖著(zhù)蒲扇聊天，說(shuō)今年的收成，說(shuō)村里的新鮮事。我們小孩則圍著(zhù)槐樹(shù)跑，玩捉迷藏，或者撿落在地上的槐樹(shù)葉，編成小小的指環(huán)�；睒�(shù)開(kāi)花的時(shí)候，白色的槐花掛滿(mǎn)枝頭，風(fēng)一吹，花瓣飄落下來(lái)，像下雪一樣，空氣里滿(mǎn)是清甜的香氣。
后來(lái)我離開(kāi)村子去讀書(shū)，很少再看到老槐樹(shù)。去年過(guò)年回去，發(fā)現老槐樹(shù)還在，只是樹(shù)干上又多了幾道紋路，枝葉卻依舊繁茂。我站在樹(shù)下，看著(zhù)飄落的槐花瓣，仿佛又聽(tīng)到了小時(shí)候的笑聲，看到了大人們聊天的模樣。老槐樹(shù)的靜，是歲月沉淀的安穩，也是記憶里最親切的鄉愁。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 16
我的書(shū)桌前，擺著(zhù)一盞舊臺燈。白色的燈柱已經(jīng)有些發(fā)黃，燈罩上有一道小小的裂痕，卻是我高中時(shí)最親密的'伙伴。
高中時(shí)，每天晚上，我都會(huì )在這盞臺燈下學(xué)習。燈光柔和，照亮書(shū)本上的字跡，也照亮我為夢(mèng)想努力的模樣。有時(shí)遇到難題，我會(huì )盯著(zhù)臺燈發(fā)呆，看著(zhù)燈光在書(shū)頁(yè)上投下的影子，慢慢整理思緒；有時(shí)學(xué)到深夜，困得睜不開(kāi)眼，就把臉湊到燈光下，感受那一點(diǎn)溫暖，又重新打起精神。臺燈的光很暗，卻像一束小小的火炬，陪我走過(guò)了最辛苦也最充實(shí)的時(shí)光。
現在我上了大學(xué)，換了新的臺燈，卻還是把舊臺燈帶在身邊。偶爾晚上寫(xiě)東西，我會(huì )打開(kāi)它，看著(zhù)柔和的燈光，仿佛又回到了高中的夜晚，聽(tīng)到筆尖在紙上劃過(guò)的 “沙沙” 聲，想起自己曾經(jīng)為了目標全力以赴的樣子。原來(lái)靜昔，就是在熟悉的光影里，找回曾經(jīng)的自己，感受那些為夢(mèng)想努力的安靜時(shí)光。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 17
老家的冬天，清晨總愛(ài)起霧。霧很濃，像一層白色的紗，把整個(gè)村子都裹了起來(lái)，連遠處的屋頂和樹(shù)木，都變得模糊不清，只剩下一片安靜的白。
小時(shí)候，我總愛(ài)早起，跟著(zhù)爺爺去田埂上散步。走在霧里，腳下的草葉上掛著(zhù)露珠，沾濕了我的鞋子，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。爺爺走在前面，手里拿著(zhù)鐮刀，偶爾停下來(lái)，指著(zhù)霧里的莊稼，告訴我這是小麥，那是油菜。霧里很安靜，只能聽(tīng)到我們的腳步聲，還有遠處偶爾傳來(lái)的雞叫聲，像在和霧輕輕打招呼。
太陽(yáng)慢慢升起后，霧會(huì )漸漸散去，村子也慢慢變得清晰起來(lái)。但我總覺(jué)得，霧里的時(shí)光最安靜，也最難忘�，F在想起那些清晨的霧，仿佛還能感受到霧里的`濕潤空氣，看到爺爺的身影在霧里慢慢移動(dòng)。原來(lái)靜昔，就是在記憶里，留住那些像晨霧一樣溫柔的時(shí)光，讓心在喧囂的世界里，始終保有一份寧靜與純粹。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 18
老家的老院藏著(zhù)我最暖的 “靜昔”。院中央那棵老槐樹(shù)，樹(shù)干粗得要兩個(gè)我才能抱住，每到初夏，細碎的槐花瓣就像雪一樣簌簌落下，鋪滿(mǎn)青石臺階。
那時(shí)我總愛(ài)搬個(gè)小板凳坐在樹(shù)下，看奶奶坐在竹椅上擇菜。她的手指很巧，枯黃的菜葉在她手里翻折幾下，就露出嫩生生的菜心�；被ㄏ慊熘�(zhù)泥土的氣息飄過(guò)來(lái)，奶奶會(huì )偶爾抬頭，把剝好的橘子瓣塞進(jìn)我嘴里，甜意順著(zhù)舌尖漫到心里。傍晚時(shí)分，爺爺會(huì )坐在門(mén)檻上抽旱煙，煙袋鍋子 “吧嗒吧嗒” 響，夕陽(yáng)把我們的`影子拉得很長(cháng)，連時(shí)光都好像慢了下來(lái)。
后來(lái)老院翻新，老槐樹(shù)被移走了，可每當聞到槐花香，我總會(huì )想起那個(gè)滿(mǎn)是蟬鳴與槐香的午后，想起爺爺奶奶溫柔的模樣。那些寧靜的時(shí)光，像槐花瓣一樣，輕輕落在記憶深處，從未消散。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 19
我的書(shū)桌是爸爸上學(xué)時(shí)用過(guò)的，深棕色的木頭上刻著(zhù)幾道淺淺的劃痕，那是我童年 “靜昔” 的印記。
小學(xué)時(shí)，我總在這張書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。遇到不會(huì )的題，就盯著(zhù)桌面上的劃痕發(fā)呆 —— 那道歪歪扭扭的 “小房子”，是爸爸小時(shí)候畫(huà)的；旁邊那道短橫線(xiàn)，是我剛學(xué)寫(xiě)字時(shí)，握不住鉛筆蹭出來(lái)的。有時(shí)寫(xiě)累了，我會(huì )把下巴抵在桌面上，聞著(zhù)木頭淡淡的`清香，想象爸爸小時(shí)候在這張桌上讀書(shū)的樣子。
有一次我不小心把墨水滴在桌上，急得快哭了。媽媽卻笑著(zhù)拿來(lái)砂紙，輕輕打磨污漬，還教我在旁邊畫(huà)了一朵小花�，F在我長(cháng)大了，書(shū)桌的抽屜里還放著(zhù)我小時(shí)候的鉛筆、橡皮，還有那張被墨水染過(guò)、又添了小花的作業(yè)紙。每當看到這張書(shū)桌，那些趴在桌上寫(xiě)字、和媽媽一起修補污漬的日子，就會(huì )靜靜浮現在眼前，溫柔又清晰。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 20
巷口的修鞋鋪，是我童年 “靜昔” 里最特別的風(fēng)景。鋪子里的張爺爺總是穿著(zhù)藍色的.工裝服，戴著(zhù)頂舊草帽，手里的錐子在皮革上穿梭，“叮叮當當” 的聲音，成了巷子里的背景音。
我總愛(ài)蹲在鋪子前看張爺爺修鞋。他的手指布滿(mǎn)老繭，卻格外靈活，斷線(xiàn)的鞋子在他手里，穿針引線(xiàn)幾下，就變得牢固如新。有時(shí)他會(huì )拿出一顆水果糖遞給我，說(shuō)：“丫頭，別總站著(zhù)，蹲累了吧�！� 陽(yáng)光透過(guò)鋪子的玻璃窗照進(jìn)來(lái)，落在他的銀絲上，也落在我攥著(zhù)糖果的手心里。
后來(lái)巷子改造，修鞋鋪搬去了別的地方。但每當我路過(guò)曾經(jīng)的巷口，總會(huì )想起那 “叮叮當當” 的聲音，想起張爺爺溫暖的笑容，還有糖果甜甜的味道。那些安靜的午后，像一首溫柔的小詩(shī)，藏在我記憶的巷子里，從未褪色。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 21
外婆的蒲扇，搖出了我童年夏夜的 “靜昔”。每到夏天的晚上，外婆就會(huì )把竹床搬到院子里，我躺在竹床上，她坐在旁邊，手里的蒲扇輕輕扇著(zhù)風(fēng)。
蒲扇是用棕櫚葉做的，邊緣有些毛糙，卻帶著(zhù)淡淡的草木香。外婆扇風(fēng)的節奏很穩，風(fēng)里混著(zhù)院子里梔子花香，吹在臉上涼絲絲的。她會(huì )一邊扇風(fēng)，一邊給我講老故事 —— 嫦娥奔月、牛郎織女，聲音輕輕的，像夏夜的流水。我盯著(zhù)天上的星星，聽(tīng)著(zhù)故事，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)，身上蓋著(zhù)外婆的薄毯子，蒲扇還放在我手邊。
現在外婆不在了，可我還留著(zhù)那把蒲扇。偶爾夏夜悶熱，我會(huì )拿起蒲扇輕輕扇動(dòng)，仿佛又聽(tīng)到外婆的'聲音，感受到那溫柔的風(fēng)。那些被蒲扇扇出來(lái)的寧靜時(shí)光，成了我心里最珍貴的回憶。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 22
小學(xué)教室后的黑板報，藏著(zhù)我關(guān)于校園的 “靜昔”。那時(shí)我是黑板報小組的成員，每周五下午，我們都會(huì )留在教室里出黑板報。
粉筆在黑板上劃過(guò)，發(fā)出 “沙沙” 的聲音。我負責畫(huà)插圖，同桌小雨負責寫(xiě)字，她的粉筆字寫(xiě)得又快又好，白色的粉筆末落在她的袖口上，像撒了層細雪。窗外的夕陽(yáng)照進(jìn)來(lái)，把黑板染成暖橙色，我們偶爾會(huì )停下筆，分享口袋里的零食，笑聲在安靜的教室里回蕩。
有一次為了出 “元旦特刊”，我們留到了天黑。教室里的燈亮著(zhù)，粉筆灰在燈光下輕輕飄著(zhù)，我們一邊畫(huà)一邊哼著(zhù)歌，直到黑板上出現掛滿(mǎn)彩燈的圣誕樹(shù)、可愛(ài)的雪人，才滿(mǎn)意地收拾東西回家。
現在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，但每次路過(guò)曾經(jīng)的教室，總會(huì )想起那些和小雨一起出黑板報的.下午，想起粉筆的味道和夕陽(yáng)的顏色。那些安靜又熱鬧的時(shí)光，成了我校園記憶里最亮的光。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 23
村外的小河邊，有一片蘆葦蕩，那是我童年 “靜昔” 里的秘密基地。每到秋天，蘆葦就會(huì )長(cháng)得比我還高，風(fēng)一吹，蘆葦穗輕輕搖晃，像一片白色的海洋。
我總愛(ài)和小伙伴們去蘆葦蕩里玩。我們會(huì )摘下蘆葦穗，編成小辮子戴在頭上，或者比賽誰(shuí)能找到最長(cháng)的蘆葦。有時(shí)我們會(huì )坐在河邊的'石頭上，看河水緩緩流過(guò)，聽(tīng)蘆葦 “沙沙” 的響聲，連說(shuō)話(huà)都不自覺(jué)地放輕聲音，怕打破這份寧靜。
有一次我們在蘆葦蕩里發(fā)現了一窩小野鴨，毛茸茸的小家伙縮在蘆葦叢里，我們屏住呼吸，輕輕看著(zhù)它們，直到鴨媽媽回來(lái)，才悄悄離開(kāi)�，F在那片蘆葦蕩還在，只是我很少再去，但每當想起那些在蘆葦蕩里奔跑、看小野鴨的日子，心里就會(huì )變得格外平靜。
優(yōu)秀作文欣賞：靜昔 24
爺爺的收音機，是我童年 “靜昔” 里的聲音記憶。那臺黑色的收音機，外殼有些磨損，旋鈕上的數字也模糊了，卻是爺爺最寶貝的東西。
每天清晨，爺爺都會(huì )把收音機放在院子里的石桌上，調到戲曲頻道�！斑捱扪窖健� 的京劇唱腔從收音機里飄出來(lái)，伴著(zhù)清晨的鳥(niǎo)鳴，格外好聽(tīng)。我會(huì )坐在爺爺身邊，雖然聽(tīng)不懂戲詞，卻喜歡跟著(zhù)調子輕輕晃腦袋。爺爺會(huì )一邊聽(tīng)戲，一邊給我講戲里的故事，比如紅臉的關(guān)公、白臉的曹操，那些故事讓我對戲曲多了幾分喜歡。
后來(lái)爺爺的收音機壞了，再也修不好了，但那些清晨的戲曲聲，還有爺爺講故事的`聲音，卻一直留在我的記憶里。每當想起那些安靜的清晨，想起爺爺溫柔的講解，心里就會(huì )暖暖的。
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家里的舊相冊，裝著(zhù)我最珍貴的 “靜昔”。相冊的封面是紅色的，邊角已經(jīng)有些卷邊，里面夾著(zhù)一張張泛黃的照片。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是我三歲時(shí)的照片。我穿著(zhù)粉色的連衣裙，手里拿著(zhù)個(gè)氣球，站在公園的櫻花樹(shù)下，笑得眼睛都瞇成了一條縫。旁邊的媽媽?zhuān)贻p的臉上滿(mǎn)是溫柔，正笑著(zhù)看向我。再往后翻，有我第一次上幼兒園的`照片，背著(zhù)小書(shū)包，一臉緊張地拉著(zhù)老師的手；有小學(xué)運動(dòng)會(huì )的照片，我舉著(zhù)接力棒，跑得滿(mǎn)頭大汗；還有和爺爺奶奶一起過(guò)年的照片，大家圍坐在餐桌旁，桌上擺著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的年夜飯，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)笑容。
每次翻看這本舊相冊，那些過(guò)往的時(shí)光就像電影一樣在眼前放映。照片里的笑臉，那些安靜又幸福的瞬間，都成了我心里最寶貴的財富，提醒我曾經(jīng)擁有過(guò)那么多美好的時(shí)光。
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