欣賞的作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文6篇，希望對大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　岱廟游記

　　利用假日，我們一家游了一次岱廟。

　　岱廟對泰安人來(lái)說(shuō)是很熟悉的，它是歷代帝王祭拜泰山神的地方，創(chuàng )建年代久遠。根據史料記載，早在唐朝以前就有一定的規模；經(jīng)過(guò)歷代不斷擴建、重修，形成了一處有96439平方米的一座規模較大的古代建筑群。

　　乘四路車(chē)到岱廟站下車(chē)后，我們首先去游覽了岱廟正陽(yáng)門(mén)外的遙參坊和岱廟南邊的岱廟坊。

　　岱廟坊雕有龍鳳和花卉飾紋，造型生動(dòng)，雕工精美，具有很高的藝術(shù)價(jià)值。

　　遙參坊是岱廟正陽(yáng)門(mén)外“遙參亭”組成部分。坊兩邊有鐵獅子一對，為清朝乾隆三十五年所鑄建。

　　看完這兩處以后，我們從正陽(yáng)門(mén)進(jìn)入岱廟。岱廟的主體建筑為雄偉高大的天殿。天殿，是古代帝王祭泰山神的地方，于宋代大中祥符二年建筑。大殿長(cháng)48.7米，高32.3米，比北京故宮的.金鑾殿只短三磚。最引人注目的是大殿的東西北三面墻壁上繪有巨幅壁畫(huà)，名為《啟蹕回鑾圖》，相傳為宋代作品。本畫(huà)高3.3米，長(cháng)62米，描繪的是“泰山神”出巡的盛況。畫(huà)中的人馬千姿百態(tài)，造型生動(dòng)逼真，為寶貴的民族文化遺產(chǎn)。

　　過(guò)了岱廟坊就是雄偉的正陽(yáng)門(mén)了。正陽(yáng)門(mén)有兩扇朱紅大門(mén)，上面有許多鐵釘。聽(tīng)爸爸說(shuō)，古時(shí)候只有帝王才能從此門(mén)進(jìn)入。哈哈，我也成了小皇帝了。在岱廟里，我最喜歡的地方就是天貺殿，它建于長(cháng)方形石臺上面，三面雕欄圍護，長(cháng)48、7米，寬19、73米，高22、3米，看上去高大極了。它可有名了，與北京的故宮、曲阜的大成殿，合稱(chēng)為“中國古代三大宮殿”。殿內繪有巨幅壁畫(huà)，名《泰山神起蹕回鑾圖》，描繪泰山之神出巡的盛況，上面的人馬千姿百態(tài)，非常形象。對了，這神還挺有名的，我一說(shuō)你就知道，是《封神演義》中的黃飛虎呢！游完天殿以后，爸爸說(shuō)：“我們應該去看看岱廟里古老的石幢了�！笔�幢又叫“經(jīng)幢”，為圓柱形，高約兩丈，上面刻有“西番蓮”之類(lèi)的佛教建筑紋飾，雕工極為精致�，F存的石幢，多系唐宋時(shí)期之物。這座石幢由于年代久遠，所刻文字已被風(fēng)雨剝蝕無(wú)存，難以考證修建年代。

　　游完了“石幢”我們又來(lái)到漢柏院。漢柏在岱廟的炳靈門(mén)內，相傳為漢武帝元年封泰山時(shí)所栽植，現僅存五株，老枝權丫，蒼勁挺拔，是岱廟又一寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　我們最后又觀(guān)看了銅亭。銅亭又名“金闕”，為明萬(wàn)歷四十一年所鑄，1972年由靈應宮遷入岱廟。銅亭鑄工精細，造型優(yōu)美，反映了我國古代冶煉技術(shù)和翻砂工藝的高超水平。

　　游完銅亭從北門(mén)出來(lái)，我想了很多，過(guò)去逛岱廟只是隨便玩玩，這次可使我懂得了很多知識。

欣賞的作文 篇2

　　媽媽?zhuān)?/p>

　　您好嗎？

　　夜深人靜，我拿起沉重的筆給您寫(xiě)信。

　　好像還是上大學(xué)時(shí)給您寫(xiě)過(guò)信，因為工作單位離家很近，后來(lái)電信事業(yè)發(fā)展又快，就沒(méi)有給您寫(xiě)信了，算起來(lái)已經(jīng)有近30年了吧。

　　然而，30年的光景算什么，僅是彈指一間，當您離開(kāi)我們僅僅30天，卻恍若隔世！在您離開(kāi)的日子里，我肝腸寸斷，魂不守舍，神蕩蕩、夢(mèng)依依，不能自已。

　　我獨自一人登上岳麓山峰，走到湘江水邊，向著(zhù)天空、向著(zhù)大地，向著(zhù)山、向著(zhù)水，用盡全力呼喊著(zhù)您我的母親，可無(wú)論我怎樣呼天搶地，一切都是徒勞，再也聽(tīng)不到了您的回音。

　　媽媽?zhuān)�您是不是不要我們了？不！母親與孩子骨肉相連，怎能割舍？可不是嗎，您在病榻上還曾多次對我說(shuō)，我什么都舍得，就是舍不得幾個(gè)人。

　　難怪您在彌留之際還流出了不舍的淚水。

　　媽媽?zhuān)�您是不是走得太快了？快到我沒(méi)來(lái)得及送您最后一程。

　　不！您走得從容，只是太勞累、太勞累了，88個(gè)春秋為兒孫的勞累，是該好好地、好好地休息了。

　　媽媽?zhuān)耗�還記得嗎？小時(shí)候，每逢過(guò)時(shí)過(guò)節，盡管家里并不寬裕，您總是要到供銷(xiāo)社悉心地挑選幾塊布料，然后牽著(zhù)我的手到裁縫店量身定做新衣裳。

　　每當裁縫店的嬸嬸說(shuō)我又長(cháng)高了時(shí)，您臉上就露出燦爛的笑容。

　　在我的記憶里，每當我有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)進(jìn)，媽媽的臉上總是掛滿(mǎn)笑容：我撿到一支鉛筆交給了老師，您笑了；我加入了少先隊，您笑了；我算術(shù)考試100分，您笑了...孩子是媽媽的命根子，看到孩子迅速成長(cháng)，作為一位母親，就是看到了自己人生的希望，就得到了人間最大的快樂(lè )。

　　媽媽的笑容是兒子生活的太陽(yáng)。

　　她讓我兒時(shí)的生活，充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)親情、充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　媽媽的笑容是兒子生命的花朵。

　　為了花朵的絢麗，成了我兒時(shí)奮發(fā)向上的動(dòng)力，不懈追求的目標。

　　我在媽媽的笑容里成長(cháng)。

　　1974年我高中畢業(yè)，象一支翅膀初硬的稚鳥(niǎo)，要在人生的天空學(xué)飛。

　　當接到縣委知青辦下發(fā)的通知，要我下放農村時(shí)，您深明大義，知道知識青年上山下鄉是國家的大政策，一聲不吭，默默地為我檢點(diǎn)行裝。

　　在父親的陪伴下，我挑著(zhù)行李離開(kāi)家時(shí)，您目送著(zhù)我，止不住的眼淚流在您的臉頰。

　　這是我第一次離開(kāi)家門(mén)，也是我第一次看見(jiàn)母親的眼淚。

　　對遠離父母的我，媽媽怎能不擔心：您擔心我吃住是不是習慣，擔心我生產(chǎn)隊的功夫能不能吃得消，擔心我能不能抵擋誘惑走正道，擔心我...真是兒行千里母擔憂(yōu)��！在往后的日子里，我無(wú)論是上大學(xué)，還是到省城工作，每當我離開(kāi)家時(shí)，您總是目送著(zhù)我，直至看不到我的身影。

　　媽媽的目光，總是充滿(mǎn)憂(yōu)心、充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)期待。

　　媽媽的目光給我以傷感，給我以智慧，給我以力量。

　　歲月在媽媽的目光中流逝，我在媽媽的目光中遠行。

　　媽媽?zhuān)耗�的一生是辛勞的�?/p>

　　您飽嘗國家動(dòng)亂、外敵入侵之痛，飽受生活艱難、奔波流離之苦，拖著(zhù)病弱之軀，長(cháng)年累月操持家務(wù)，為了兒孫的幸福，吐盡了每一口絲，擠干了最后一滴奶。

　　您的一生是幸福的。

　　您有幸親眼看到祖國走向繁榮富強，與全國普通老百姓一樣，享受到了改革開(kāi)放的成果，享受到了物質(zhì)文明和精神文明的生活；您兒孫滿(mǎn)堂，繞膝呈歡，個(gè)個(gè)奉公守法，報效社會(huì )，沒(méi)有辜負您的養育與教誨，享受到了人間真情天倫之樂(lè )。

　　您的一生是平凡的。

　　您秉承傳統美德，相夫教子，尊老愛(ài)幼，和鄰睦里，樂(lè )善好施；您從不與人論長(cháng)短，從不與人爭高低，一輩子圍著(zhù)鍋盆飯勺轉，一輩子為著(zhù)柴米油鹽想，讓兒孫們過(guò)得幸福，是您人生追求的唯一目標。

　　您的一生是偉大的，值得我們永遠景仰。

　　偉大并不只屬于偉人。

　　您僅僅上過(guò)四個(gè)月學(xué)，可以說(shuō)是文盲，不會(huì )講非常深刻的道理，也不可能做出驚天動(dòng)地的事，但您憑著(zhù)一顆善良的心和一雙勤勞的手，憑著(zhù)堅強的秉性和堅韌的'毅力，支撐起這個(gè)家，和父親一道，營(yíng)造出屬于自己的生活空間，活出了滋味、活出了尊嚴，獲得了認同、獲得了尊重；您經(jīng)受了煎熬，享受了幸福，以豐富的人生閱歷，特別是您在舊社會(huì )與新中國、真善美與假惡丑的對比中，悟出了人生的真諦，形成自己獨特而又樸素的價(jià)值觀(guān)與審美觀(guān)，給我們留下比什么都更珍貴的精神財富，令兒孫后輩高山仰止、世代傳承。

　　媽媽?zhuān)耗�雖然離開(kāi)了我，又永遠不可能離開(kāi)我，您的音容笑貌總是縈繞在我的腦海，您的諄諄教誨一直激蕩我的心靈。

　　我的血管里流淌的是您的血液，我的生命就是您生命的延續。

　　您在子孫后代的生命中永生！

　　媽媽?zhuān)簱]淚泣血今朝斷腸因哭母，思訓踐行他日夢(mèng)成再慰親，這是兒孫們在您靈前哭寫(xiě)的挽聯(lián)，也是我此刻心情的寫(xiě)照。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在。

　　媽媽?zhuān)�您安祥地走了，走向遠方的天國，留下我無(wú)盡的思念、終生的遺憾、不愈的痛楚！媽媽?zhuān)�您是我的最�(lèi)?ài)，您是我永遠的牽掛！

　　輕輕地吻您，媽媽?zhuān)?/p>

　　祝媽媽天國幸福！

　　不孝兒拜上

欣賞的作文 篇3

　　哈啰！女士們、先生們，都看我呀！我長(cháng)著(zhù)一張標準的“國”字腦，苗條的身軀，可是一位國色天香的大美女呢！想必你一定猜到，我就是響當當的電腦啦！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我的祖先是特丑、特肥的一臺電腦，就我那太太……爺爺當年剛生出來(lái)的時(shí)屁股往那一坐，哇塞！半個(gè)屋子的面積沒(méi)了。他老人家胖不說(shuō)了，反應還特遲鈍，哪像我啊，苗條美麗、聰明可人。多好��！

　　我不僅美，還很健康，心、肝、肺、脾一樣不少，正應正了那句俗語(yǔ)：麻雀雖小，五臟俱全。上次那穿著(zhù)白大褂的醫生來(lái)了，還夸我營(yíng)養好哪！

　　我的大腦，說(shuō)實(shí)話(huà)，它真崇洋迷外，給自己起了個(gè)洋名字，叫“cpu”嘿！這小子真不愛(ài)國！不過(guò)嘛！沒(méi)了我這“洋大腦”，我怎么會(huì )如此聰明哪！

　　我的大腦手下還有兩名主將，那就是“軟件”和“硬件”啦！真是的`，“軟”件不軟，“硬”件不硬，我怎么一肚子“怪”水？軟件管大腦向我的臉輸送信息，硬件管管些存血量等等……反正到頭來(lái)，都在為我服務(wù)。

　　再說(shuō)說(shuō)我那白嫩的小手……鼠標，慧眼鍵盤(pán)吧！他們可是我身體重要的一部分，沒(méi)眼睛我就瞎了，沒(méi)了手，我就殘了，唉！離不開(kāi)它們��！

　　這就是我——一個(gè)美麗、可愛(ài)、聰明的我！記��！我就是“電腦”！

欣賞的作文 篇4

　　欣賞數字，猛然間，發(fā)現語(yǔ)文之美……

　　“1”是一個(gè)擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無(wú)畏；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。

　　“2”是一只美麗的天鵝，是無(wú)可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色……

　　“3”是一只耳朵，是聆聽(tīng)。聆聽(tīng)著(zhù)無(wú)限憂(yōu)傷，聆聽(tīng)憂(yōu)傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的悲涼無(wú)奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感沉痛；有了“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白A洲”的失望悲切·一

　　“4’’是快刀，是豪放。于是，我們有了“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，，的豪邁胸襟；有了“數風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)……

　　“5”是奔跑，是活力展現。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天”的`生機勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護田將綠繞，兩山排闊送青來(lái)”的靜景與動(dòng)態(tài)……

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　　“8”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友情；有了“此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”的離愁別緒；有了“海內存知己，天涯若比鄰”的濃濃情意……

　　“9”是氣球，是自由，是曠達。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不媚權勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕名利；有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自得自樂(lè )……

　　我們欣賞數字，我們欣賞語(yǔ)文，我們欣賞數字中的語(yǔ)文。

欣賞的作文 篇5

　　《水滸傳》為明朝施耐庵所著(zhù)的一本長(cháng)篇白話(huà)章回體小說(shuō)。其中主要講了108位梁山英雄好漢被逼上梁山起義的故事。

　　拿到書(shū)，我首先被它的古樸大氣的封面所吸引。只見(jiàn)一個(gè)長(cháng)發(fā)大漢一手持大刀，另一手緊握成拳，目視前方，整個(gè)人都散發(fā)著(zhù)一種豪邁，睥睨天下的感覺(jué)。這種氣魄，現如今又有幾人能擁有。

　　《水滸傳》全書(shū)都在詮釋著(zhù)“忠”和“義”二字。每一個(gè)角色盡管不是真實(shí)存在，但我卻能從中真真切切的體會(huì )到他們每一個(gè)人的性格品質(zhì)，他們寄托著(zhù)作者對當時(shí)的朝代的無(wú)奈以及殷切的希望。

　　其中，我認為最有特點(diǎn)的人物是“及時(shí)雨”宋江�？v觀(guān)他的一生，雖然起起落落不斷，但都可以從中看出一個(gè)“忠”字。他喜愛(ài)結交兄弟，并可以為他的兄弟們赴湯蹈火，在所不辭。這樣的一個(gè)英雄人物，卻時(shí)時(shí)受到不公的對待，這樣的一個(gè)忠義人物，卻也被逼無(wú)奈上了梁山，成為人們眼中的“反賊”。

　　宋江的一生都在為他心中的忠誠，心中的信念服務(wù)，他一心渴望做大官封妻蔭子，可這個(gè)夢(mèng)最終也沒(méi)有實(shí)現。但帶領(lǐng)著(zhù)梁山的英雄好漢，他最后歸順了在我們現在看來(lái)黑暗無(wú)比的朝廷。為了這份理想，他成為朝廷手中的利劍，與各位英雄南征北戰，奮勇殺敵。在一次次戰爭中，無(wú)數英雄，無(wú)數好漢倒在了戰場(chǎng)上，獻出了自己寶貴的姓命。最后的.結果卻依然是凄慘的，宋江為了“忠”終還是拋棄了“義”，只是因為怕李逵造反，他就一杯毒酒親手了結他的兄弟的生命。自己也沒(méi)落得什么好下場(chǎng)，曾經(jīng)的英雄終是被奸臣害死了，實(shí)是可悲可嘆。

　　我最喜歡的人物還是“花和尚”魯智深。他不同于宋江，他為人很是豪爽，甚至可以說(shuō)是魯莽。恰恰是這份沖動(dòng)，這份率性而為，讓我不自覺(jué)被他吸引。他路見(jiàn)不平便拔刀相助，在知道了金翠蓮父女的悲催遭遇后，他立即決定出手相助，也因此惹上官司不得不逃到寺廟。在寺廟里魯智深依舊我行我素，行事風(fēng)格絲毫不改，令人啼笑皆非的同時(shí)，也覺(jué)得他是一個(gè)很可愛(ài)的人。魯智深有一個(gè)相對來(lái)說(shuō)比較圓滿(mǎn)的結局：坐化在大剎。

　　正是這樣一個(gè)個(gè)各具特色的英雄好漢，拼湊起了這本著(zhù)名的《水滸傳》，這樣一本書(shū)，也很是值得人們去欣賞和品味。

欣賞的作文 篇6

　　一個(gè)人墜落到人間，對這個(gè)社會(huì )的報道第一聲就是哭聲，任何時(shí)候對周?chē)�都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，對美好的語(yǔ)言賦予無(wú)限的向往和崇敬�！坝靡粋�(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識，但是圓圈以外是那么多空白，對我來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)無(wú)知�！边@是物理學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言，它時(shí)時(shí)刻刻地提醒我在任何時(shí)候都要告誡自己——謙虛。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是千百年來(lái)不變的常理。它猶如空氣灌充著(zhù)整個(gè)地球，引導人們駛向成功的彼岸。因為有謙虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊員似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏(yíng)來(lái)了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個(gè)個(gè)布滿(mǎn)荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽(yù)——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏(yíng)得了別人對他的信賴(lài)，支持和仰慕。正是愛(ài)因斯坦的這句話(huà)改變了多少人原本坎坷的命運，他們在失敗中飽受痛苦的折磨，在奮斗中歷練了堅強的一直。面對榮譽(yù)，他們體現了自己對自己的承諾。

　　謙虛是成就的奠基石。只有能認識到自己不足的'人，才會(huì )有彌補自己不足的決心，從而取得驚人的成績(jì)。

　　“歷史的長(cháng)河沒(méi)有盡頭，知識的海洋沒(méi)有彼岸�！币粋�(gè)人是否謙虛，是衡量他品格高下的標準。喜歡旅游的人，喜歡窗外舒卷的風(fēng)景，喜歡挑戰拼搏的人，敢于和藍天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時(shí)時(shí)謹記謙虛。

　　“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識，但是圓圈之外是多么的空白，對我來(lái)說(shuō)就意味著(zhù)無(wú)知�！本褪沁@句千古佳句時(shí)時(shí)告誡我，也一定會(huì )帶我步入成功的大殿，無(wú)論在什么時(shí)候我永遠欣賞！

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