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欣賞作文600字匯總[10篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的欣賞作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞作文600字 篇1
我愛(ài)大自然,春、夏、秋、冬,是大自然的使者。
春,越過(guò)一座座大山,穿過(guò)一條條河流,姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫每一個(gè)人,喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔與的春雨洗滌祖國的每一寸肌膚,新生的花草樹(shù)木貪婪地吸收雨露,花兒們爭奇斗艷毫不閑。小草也換上了嫩綠的新衣,羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡,楊柳也不含糊正照鏡子仔細地梳裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人,時(shí)常受到春姑娘的光顧,每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷旖旎明媚的陽(yáng)光作為見(jiàn)面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩,一會(huì )兒讓太陽(yáng)哥哥站崗,一會(huì )兒又讓風(fēng)姐姐與大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹(shù)上,把花兒插在樹(shù)妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的`藍頭紗戴在地球阿姨的頭上,地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開(kāi)粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘,巨傘下的青蛙呱呱歡迎夏的到來(lái)。
秋帶一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái),將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟秋來(lái)了,她高興地吟詠一首首小詩(shī),使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實(shí)布滿(mǎn)田野,金燦燦的田野中高粱笑彎了腰,蘋(píng)果笑紅了臉,玉米也黃澄澄的……見(jiàn)秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下,急于躲在大地母親的懷抱與秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣,有扇形的,針形的,圓形的,橢圓形的……各有各的特色。
冬盛裝出場(chǎng),雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的,銀裝素裹,晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美!
欣賞作文600字 篇2
生活中,屬于我們自己的感受,每一秒都特別的珍貴。那些痛苦,難過(guò),都非常地短暫,短到想不起那一天的愁緒漫天,那一年滄海桑田的變遷。
直到有一天我們看著(zhù)那些滄桑的背影消失在遙遠的海平線(xiàn)上,還可以拿著(zhù)昔日的流言蜚語(yǔ)談笑自若,是不是這就叫做心如止水。
流年中,時(shí)光看戲,歲月里,顛沛流離,我始終堅信那些百感交集的過(guò)去是想教會(huì )我們些什么,不管是一廂情愿話(huà)離別,還是相濡以沫的疲倦。
模糊的視線(xiàn),逾期了形影不離的感情,寂寥的憂(yōu)傷,被初雪埋藏,然后對于過(guò)去,無(wú)跡可尋。
回憶里的過(guò)客,任誰(shuí)一筆代過(guò),也勾勒不出絮語(yǔ)給誰(shuí)懷念。心中憧憬著(zhù)彩色的未來(lái),一直在不痛不癢時(shí)光里失無(wú)可失的流浪。
我們一路走來(lái),是該在歲月中留下一些撕心裂肺。揮去日光傾城的遺憾,我聽(tīng)見(jiàn)笙歌不絕,它在為我們那一次次的經(jīng)歷張燈結彩,不存在悲涼眷戀。
每一次歇斯底里的吶喊后,都在歲月深處留下了一聲感嘆,每一次痛澈心扉的悔過(guò),都在流年里留下色彩斑斕的痕跡;蛟S,從最開(kāi)始的往事不堪回首,到最后一笑而過(guò)的輕薄,我們蹉跎的浮躁,在最終演繹成了一場(chǎng)華麗的蛻變,把最初的自己變得遙不可望。
用時(shí)光澆灌年華,何須以滴水穿石的'毅力接受日久天長(cháng)的洗禮。故事,塵埃落定,卻有理不清千絲萬(wàn)縷的漣漪,何須拿“曾經(jīng)”蒼老自己,只要能有一個(gè)沒(méi)有時(shí)差約束,可以打擾的朋友陪我們看世間的云卷云舒,葉落花開(kāi),懂我們的心情,知我們的過(guò)去就已足夠。
若人生只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,原來(lái)舊事重提,它并沒(méi)有想象中那么根深蒂固。
只愿歲月待你更好些,待我更好些。
欣賞作文600字 篇3
我最盼望的就是在除夕夜里放煙花了。
終于到了這天,大街上到處洋溢著(zhù)新年的氣氛。
大街上擺滿(mǎn)了賣(mài)煙花的攤子,五花八門(mén),五顏六色的煙花讓人看得眼花瞭亂。
我和爸爸購買(mǎi)了幾種不同的煙花。
晚上,吃了年夜飯,等不到天黑,我和爸爸,媽媽迫不及待地來(lái)到一塊空地上,我開(kāi)心地又蹦又跳。
我們先拿出“萬(wàn)花瓶”放在地上。
爸爸鼓勵我讓我點(diǎn)火。
我拿著(zhù)打火機小心翼翼地朝煙花的導火線(xiàn)點(diǎn)去。
“哧”地一聲,導火線(xiàn)被點(diǎn)燃了,我像一陣風(fēng)似地躲到一邊。
只見(jiàn)煙花先是冒出一股白煙,隨后出現了一股小小的黃色火花,緊接著(zhù),噴出一道光彩奪目的火花,朝四貯存器噴灑出來(lái),火花越竄越高,我們都高興地又蹦又跳。
隨后煙花在噼里啪啦的響聲中消失了。
爸爸點(diǎn)燃了第二種煙花叫“降落傘”。
只聽(tīng)一聲巨響,煙花往天空中射去,在天空炸出了美麗的火花,同里掉下來(lái)一個(gè)“降落傘”,五顏六色的`,美麗極了。
最后我們搬出我們最大的煙花“巨無(wú)霸”。
點(diǎn)燃它的導火線(xiàn),只見(jiàn)煙花像火箭一樣,飛上天空,又象花朵一樣綻放開(kāi)來(lái),射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光,把人看得都入迷了。
天空中的煙花越來(lái)越多,形態(tài)各異。
有的像撐開(kāi)的傘,有的像含苞欲放的花朵,還有的像數十條金色的銀蛇,扭動(dòng)著(zhù)升上天空。
天空好似一幅美麗,迷人的畫(huà)面。
夜深了,天空還是五顏六色,在天空中的煙花還不斷映進(jìn)我的房子里,把我的房間照得也五彩繽紛呢!
我真希望每天都能像除夕一樣美麗。
欣賞作文600字 篇4
微風(fēng)過(guò)后,佳木繁蔭,謝幕的花事,一朵朵從枝頭散落。我一朵朵拾起,體味芳香。在那花瓣上,我看到了他——我最欣賞的人。
陽(yáng)光沙灘·郁金香
酷熱的夏日,蟬聲如織。不少人齊聚在海灘,享受涼爽的海風(fēng)吹拂在臉頰上的愜意。但沙灘上不一會(huì )兒便堆滿(mǎn)了花花綠綠的垃圾。令人觸目驚心。這時(shí),他走了過(guò)來(lái)。他提著(zhù)兩個(gè)大袋子,在這毒辣辣的陽(yáng)光下,不停地彎下腰,撿拾地面的垃圾。汗水沁滿(mǎn)了他的額頭,但他仍堅持著(zhù)走下去,他走過(guò)的沙灘上,干凈得沒(méi)有一絲污垢,人們也紛紛行動(dòng)起來(lái):有的'請他喝點(diǎn)水,吃些東西;有的也行動(dòng)起來(lái),撿拾起沙灘上的垃圾;還有的把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶里……
沙灘旁的棧道邊,金黃色的郁金香正怒放著(zhù)。他的美德,正如這耀眼的金黃,照亮了世界。
群山回唱·梅花
寒冷的冬日里,山區中雪花飄飄。村莊里沒(méi)有保暖設施,孩子們還穿著(zhù)破爛的單衣,他們沒(méi)有棉鞋穿,小腳被凍得通紅。這時(shí),他又來(lái)到了這里。他捐助村里每一家一筆專(zhuān)項善款;他帶來(lái)了冬季衣物;他還拿來(lái)了幾箱食物……一位廠(chǎng)長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息,也派工人到村里安裝保暖設施。他在村里人熱烈的送別會(huì )上離開(kāi)了這里。
村莊外的群山中,火紅的梅花正燃燒著(zhù)。他的精神,正如著(zhù)熱烈的火紅,溫暖了世界。
幸福小鎮·蘭花
春雨瀟瀟,密密的細雨織出一片凄冷的畫(huà)面。街道上,小區里,流浪凄厲的叫聲此起彼伏。它們沒(méi)有人關(guān)愛(ài),甚至還有人迫害它們。這時(shí),他迅速創(chuàng )立了一家保護流浪貓機構。他還召集了不少愛(ài)貓人士,討論關(guān)愛(ài)小貓的方法。此后,不少流浪貓在這里落戶(hù),開(kāi)始了幸福的生活。
機構邊的花園里,淺紫色的蘭花在風(fēng)中搖曳著(zhù)。他的品質(zhì),正如這淡雅的紫色,感動(dòng)了世界。
放下歲月的回憶,如今的他在哪兒呢?他的美德,他的精神,無(wú)一不讓我欣賞。我最欣賞的人啊,你如今在哪里?
透過(guò)世界上的浮華和名利,我想躑躅于這大千世界中的至善和大美。
欣賞作文600字 篇5
他是一個(gè)偉大的勞動(dòng)者。生就一副短小精悍的身材,步子輕快不失穩重,從頭到腳散發(fā)著(zhù)簡(jiǎn)樸,同一個(gè)普通人一樣。在他身上看不出一點(diǎn)文人與貴族該有的氣質(zhì),但他卻是19世紀俄國著(zhù)名的文豪,他就是列夫·托爾斯泰。
長(cháng)髯覆蓋了他的面龐,就好像要將他的五官藏起來(lái),干癟的額頭像是被揉皺的紙,沒(méi)有一點(diǎn)光澤,讓人想要去撫平它,卻無(wú)法撫平。黝黑的膚色讓他看起來(lái)并不好看,所以他干脆也不修剪胡須了,任憑須發(fā)在頭頂肆意生長(cháng),胡亂的堆著(zhù),如同熱帶雨林般茂密。這樣不修邊幅的形象,讓人無(wú)法猜想他是怎樣的人。如此平凡卻又不羈,讓我欣賞。
讓人難以想象的是,這樣一堆枯草中,竟藏著(zhù)一對閃閃發(fā)光的珠寶。像藏在烏云后的月亮,隱隱約約的,透著(zhù)遮蓋不住的光芒!巴袪査固┑难劬镉幸话僦谎壑!边@大概是對他眼睛最真切的描述了。他的眼睛像匕首般鋒利,教會(huì )我們認真觀(guān)察世界,細細洞察事實(shí),看透這世間的所有真相。他的眼睛又像是一支箭,又快又準,直直刺入你的心窩,讓你無(wú)法逃脫。像受審的犯人,任何虛偽的謊言都不會(huì )逃脫于這雙眼。像是尋找獵物的老鷹,任何一個(gè)細小的事物都不會(huì )被漏掉。他的眼睛像是一盞明燈,照亮了前方的路,指引世人走向前方。
我欣賞他寫(xiě)的每一本書(shū),每一句話(huà),我將它牢記心中,將它細細品讀。這樣一個(gè)看著(zhù)土頭土腦的`俄國人,造就了如此大成就,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向知識的大門(mén),他已經(jīng)為我們鑄造好了一座座知識的大樓,等待我們走進(jìn)全新的世界。他教會(huì )我們用簡(jiǎn)陋的外表來(lái)隱藏強大的內心,用破舊的盔甲,來(lái)保護華麗的珍寶,盡管沒(méi)有華麗的外表,但總會(huì )有人欣賞。
我最欣賞他,平凡的外表,鑄造不平凡的人生。
欣賞作文600字 篇6
曾經(jīng),我一直認為欣賞他人是為了討好,是為了在他人眼里留下一個(gè)姣好的身影。因此,自認“清高”的我總是不愿意對他人表達出欣賞之情,然而,那次不經(jīng)意的小事,卻觸動(dòng)了我的內心,使我學(xué)會(huì )了欣賞。
“組長(cháng),給!彼÷暤卣f(shuō)著(zhù),一邊用不安的神情看著(zhù)我!坝窒胗懞枚苊庵貙(xiě)吧!蔽覂刃南胫(zhù),開(kāi)始翻閱她的語(yǔ)文復習筆記。她是我們班名副其實(shí)的差生,同學(xué)們都不喜歡她,老師更是討厭她,而她在冷嘲熱諷中,早已滿(mǎn)不在乎了。我翻動(dòng)的手指忽然定住了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛:字跡工工整整,內容詳細全面。這與她之前的作業(yè)簡(jiǎn)直有天壤之別!“太棒了,你完成的真好!斌@訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽(tīng)后,愣了一下,臉頓時(shí)像一朵盛開(kāi)的迎春花,眼睛中閃爍出喜悅的光芒,她好久沒(méi)有這樣笑過(guò)了。我看見(jiàn)她興奮的注視著(zhù)我,我竟一時(shí)不知如何是好了,只得在她的本子上匆匆地寫(xiě)上些鼓勵的話(huà)語(yǔ)。那一天,我看見(jiàn)她表現的出奇的好,之后幾天,她不僅語(yǔ)文復習筆記,連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信,一句簡(jiǎn)單的鼓勵話(huà)語(yǔ),一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見(jiàn)慣的話(huà)語(yǔ),竟可以給她帶來(lái)如此大的力量。
萬(wàn)圣節時(shí),她輕盈地走到我身邊,將一顆大白兔奶糖放入我的手中,她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開(kāi)包裝紙,輕輕地放入口中,頓時(shí)一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖,沁人心脾,我腦海里又浮現出她快樂(lè )的'身影,我心里的“清高”被融化了。
從那以后,我學(xué)會(huì )了欣賞,學(xué)會(huì )欣賞世界上一切美好的事物。我開(kāi)始欣賞同學(xué),欣賞她們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處;我開(kāi)始欣賞一朵盛開(kāi)的野花,欣賞它那獨特微妙的美;我開(kāi)始欣賞孔明“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,我開(kāi)始欣賞范仲淹,欣賞他那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的精神。
世界之大,個(gè)人之微。在漫長(cháng)的人生道路中,我懷著(zhù)一顆欣賞的心,去欣賞一切美好的事物,感受他們帶給世界的繽紛多彩。
欣賞作文600字 篇7
青春期是一個(gè)多夢(mèng)的季節,我們有著(zhù)許多關(guān)于對未來(lái)的美好憧憬,有著(zhù)許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想,并向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟,明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由,自立的生活,我喜歡長(cháng)途的旅行,我要展翅高飛。如果一切都依現實(shí)的存在而存在;一切都依現實(shí)的規矩而思想;一切都依現實(shí)的規章而行為,不敢越前一步。那么理想從何談起?
我想去西藏,去感受那拉薩古城,布達拉宮的`古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠,去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘,去感受那奧運的雅典,還有那里的愛(ài)琴海。我還想去……也許,在多少年后的旅行中我會(huì )成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受,把內心的世界向人們展示,告訴人們自然萬(wàn)物的神氣和偉大。我夢(mèng)想著(zhù)自己的作品有朝一日能邊成鉛字,傳遍整個(gè)中國,整個(gè)亞洲,乃至整個(gè)世界。
對追求者來(lái)說(shuō),是不存在失敗的。相反,他會(huì )在失敗中總結經(jīng)驗,努力升華自己,然而,我們最重要的是要有知識。一句說(shuō)得樸實(shí)而有道理的話(huà):知識就是力量。是的,只有知識這種力量,才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量,給我們堅強的后盾,給我們充分的信心,給我們戰勝困難的勇氣,不斷激勵著(zhù)我們向著(zhù)目標前進(jìn)。作文
我愛(ài)讀書(shū)。愛(ài)讀保爾的坎坷人生,讀魯迅的錚錚鐵骨,讀朱自清深沉的父愛(ài),讀三毛的旅程。我也會(huì )為瓊瑤,岑凱倫筆下死去活來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗,在知識的海洋里遨游,體會(huì )你的理解,你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì )里,沒(méi)有知識是很難在社會(huì )上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現,那將是多么痛苦的事情。所以,我們應該把握住今天,去創(chuàng )造美好的明天,去創(chuàng )造奇跡。
一張紙,一只筆,一杯淡淡的白開(kāi)水。一陣風(fēng)吹過(guò),捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢(mèng)。
欣賞作文600字 篇8
直到那一刻,我終于明白:它所綻放的美麗是來(lái)自于靈魂深處那一股推不倒、滅不掉的力量,而不是種形體上的榮譽(yù)所能綻放出的美麗。
看慣了場(chǎng)上歡呼雀躍的激昂,聽(tīng)罷了啦啦隊高聲鼓舞的鳴叫。曾為場(chǎng)上選手出神入化的技術(shù)而贊許,也曾為那至高無(wú)上的冠軍而欽佩。
但是那一場(chǎng)舞蹈比賽……
舞臺上的燈光閃爍為比賽拉開(kāi)了序幕,迎來(lái)了各地參賽選手和評委們的隆重登場(chǎng),場(chǎng)下人山人海,無(wú)數只眼睛注視著(zhù)臺上龍飛鳳舞的風(fēng)姿,臺下觀(guān)眾無(wú)不默默贊嘆。舞臺上,舞者們意氣風(fēng)發(fā),信心百倍,一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)更為激烈、出色。臺下觀(guān)眾可謂是拍紅了手掌都不覺(jué)得疼,評委們自然也是眼花繚亂,難分勝負。
接近尾聲的最后一場(chǎng)了。這是幾個(gè)女孩排練的舞蹈,在伴奏的奏響之下,她們開(kāi)始了一系列的動(dòng)作表演。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的小心翼翼,眼神中那種追求夢(mèng)想的欲望如烈火般強烈。神色匆匆之間,我很吃驚地發(fā)現其中一個(gè)女孩臉色發(fā)青,臉上痛苦的表情又強忍著(zhù)微笑,牙齒緊咬著(zhù)發(fā)白的嘴唇。我的心在七上八下地跳,沒(méi)等我及時(shí)地反應過(guò)來(lái)。突然“硼”的一聲,這個(gè)女孩倒下去了,重重的倒下了,全場(chǎng)像出了障礙的`音響——頓時(shí)中失去了聲音。擔心著(zhù)、緊張著(zhù)、顫抖著(zhù)……在這種快不能呼吸的氣氛下,這個(gè)女孩卻讓人出乎意料地站了起來(lái),臉色依然很青卻帶著(zhù)堅毅而自信的微笑。雖然伴奏的歌聲不停歇地飄揚著(zhù),可她的同伴們早已忘乎了來(lái)到臺上的目的,紛紛圍繞在這個(gè)女孩身邊,數十雙手扶起一雙弱小的手,緊緊的握著(zhù)。讓人意想不到的是,她們手牽著(zhù)手連成一條直線(xiàn),繼續完成她們剩下的舞蹈之路。頃刻間,觀(guān)眾無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達什么,只有用最衷心的掌聲獻給了她們,獻給了這個(gè)舞臺。那一刻的情景牽動(dòng)著(zhù)每一位觀(guān)眾的心,歌聲久久回蕩在會(huì )場(chǎng)之間……
不必知道她們比賽的最終結果如何,過(guò)程就足以告訴人們,因為人們心里是知道的。她們以最精彩的演出回饋了觀(guān)眾,舞臺上的她們告訴了我什么是美麗。
我最欣賞那一刻的美。
欣賞作文600字 篇9
童年,一段多么美麗的時(shí)光!它給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè ),也帶來(lái)了很多揮之不去的記憶。
雖然我很喜歡游泳,可技術(shù)卻不怎么好。記得那是二年級放暑假的一天,我在市少年宮學(xué)游泳,正在興致勃勃地準備學(xué)游泳時(shí),老師說(shuō)今天練習潛水的一習話(huà)把我嚇蒙了,因為要把頭潛在水中一分鐘對我來(lái)說(shuō)太難太難,我一下子變得忐忑不安,連平時(shí)曖洋洋的池水今天好像也變得冷冰冰了。當老師說(shuō)全體同學(xué)把頭潛下水時(shí),我更加害怕了,仿佛頭一沉入水中就會(huì )把我淹死。老師也似乎注意到我不肯下水,于是便悄悄地繞到我背后,一下子把我推了下去。這時(shí)我更驚惶失措,雙手在水面上不停地亂舞,甚至喊起了救命。在場(chǎng)的同學(xué)哈哈大笑,連老師也控制不住笑了起來(lái)。當天晚上回到家后,我便在家里的.浴缸里練習起來(lái)。功夫不負有心人,第二天練習同樣的內容時(shí),我一躍成為全班第三名,在水下的時(shí)間是1分30秒,當時(shí)高興的心情可想而知。
還有一次,我記得是五年級時(shí),班上開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。我表演的節目是演唱周杰倫的?龍拳?。當我上臺時(shí),不知是太緊張,還是地面太滑,竟摔了一跤,全班同學(xué)哄堂大笑。當時(shí)我只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的議論聲:@¥#*%。當時(shí),我一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有了,但在老師的鼓勵下,我還是鼓足勇氣唱了起來(lái):我右拳沖破了天,化身為龍!把山河重新移動(dòng),填平的裂縫......當唱完時(shí),我自己也覺(jué)得唱得出乎意料的好。同學(xué)們也從原來(lái)的哄笑轉變一陣陣雷鳴般的掌聲。哎呀!我發(fā)出一聲慘叫,原來(lái)下臺時(shí)又摔了一跤,全班暈倒。
有喜有憂(yōu),有笑有淚,既有傷心,又有歡樂(lè ),這就是我的童年。
欣賞作文600字 篇10
什么是欣賞?
詩(shī)人說(shuō),欣賞是對精辟詩(shī)詞的孕育。李白對黃河的欣賞孕育出“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的豪情;杜甫對泰山的欣賞孕育出“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;周敦頤對蓮花的欣賞孕育出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品格。
畫(huà)家說(shuō),欣賞生活中美好事物的描繪。因為欣賞,所以有了代表成功的《八馬圖》;因為欣賞,所以有了世人青睞的《清明上河圖》;因為欣賞,所以有了享譽(yù)全球的《蒙娜麗莎》。
音樂(lè )家說(shuō),欣賞是對美妙旋律的傾聽(tīng)。因為欣賞,所以國人始終陶醉于仙境般的那個(gè)遙遠的地方。因為欣賞,所以世人仍舊沉迷與柔和的月光中;因為欣賞,所以世人至今還迷戀母親的搖籃。
收藏家說(shuō),欣賞是對歷史的.回顧。因為欣賞,我們贊美著(zhù)唐太宗的“貞觀(guān)之治”;因為欣賞,我們向往著(zhù)大清王朝的“康乾盛世”;因為欣賞,我們銘記著(zhù)近代中國的屈辱歷史。
……
我說(shuō),欣賞是對別人和自己的肯定。我欣賞同學(xué)魏延萍對學(xué)習的態(tài)度,因而她更加認真;我欣賞朋友盧永春對朋友的態(tài)度,所以她更加坦誠;我欣賞自己對師長(cháng)的態(tài)度,因此我更加敬愛(ài)他們。
欣賞詩(shī)詞,我們能看到詩(shī)人的心靈;欣賞畫(huà)作,我們能看到畫(huà)家的心靈;欣賞音樂(lè ),我們能聽(tīng)到音樂(lè )家的心靈;欣賞古玩,我們能發(fā)現收藏者的心靈;欣賞身邊的人,我們能感受到他們的心靈;欣賞自己,我們能充實(shí)自己的心靈。
如果我們每個(gè)人都能夠仔細欣賞別人的心靈,反復欣賞自己的心靈,那么我們每個(gè)人都將會(huì )是智者。
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