我欣賞作文600字集錦6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我欣賞作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我欣賞作文600字 篇1
我欣賞仲由百里負米孝敬雙親的故事，我欣賞漢文帝劉恒為母親嘗湯藥的故事，我欣賞董永賣(mài)身葬父的故事，我欣賞韓伯玉挨杖傷老的故事。這些故事和我親身經(jīng)歷過(guò)的事就像電影一樣在我眼前浮現，可我的思維卻定格在一個(gè)小女孩身上。
兩年前的一個(gè)暑假，我和往常一樣下樓與小伙伴玩耍，突然一陣“沙、沙、沙”的晨間交響曲在耳邊奏響，我料想是一個(gè)穿著(zhù)橘色環(huán)衛服的保潔阿姨在清掃地上的垃圾，我十分敬佩、欣賞她們，因為她們用勤勞的雙手還城市一片干凈。但當我順著(zhù)聲音望去時(shí)，我十分震驚!原來(lái)一個(gè)比我小很多的小女孩拿著(zhù)一把比她還高的掃帚，正在認認真真地掃地，我以為她只是在完成學(xué)校志愿者活動(dòng)，等父母過(guò)來(lái)照相，可我完全錯了!因為當我走近時(shí)，發(fā)現汗水已經(jīng)浸濕了她的背，豆大的汗珠不停的往外冒，一看就知道她已經(jīng)掃了很久了，過(guò)了一會(huì )，一輛綠色的斗車(chē)嗡嗡地向她駛來(lái)，推車(chē)的是一位中年婦女，估計四十多歲，走起路來(lái)一瘸一拐的，吃力地推著(zhù)滿(mǎn)載垃圾的斗車(chē)，幾分鐘后，斗車(chē)停在小妹妹身旁，小妹妹立刻踮著(zhù)腳，將掃到的垃圾往斗車(chē)里倒，十分熟練，那位婦女說(shuō)：“好女兒，累壞了吧?休息一下我來(lái)裝�！薄皼](méi)事!媽?zhuān)也焕�，您更累，還是您休息吧!”這時(shí)我才明白原來(lái)她們是一對母女，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，望著(zhù)她們的背影，我萬(wàn)分感動(dòng)。
小妹妹體貼與懂事讓我感到很慚愧。每次放學(xué)，爸爸媽媽來(lái)接我時(shí)，我總是直接將書(shū)包遞給他們;每當爸爸媽媽將熱騰騰的飯菜端上桌時(shí)，我卻還在頭頭是道地埋怨哪個(gè)菜不好吃，根本就沒(méi)考慮過(guò)父母的辛苦，更別說(shuō)幫他們分擔家務(wù)了。那位幫媽媽掃地的小妹妹總是浮現在我眼前，她用她的實(shí)際行動(dòng)時(shí)刻提醒著(zhù)我：要好好孝順親愛(ài)的父母。
我欣賞作文600字 篇2
永遠都是挺直胸膛，即使要被折斷也絕不彎腰駝背，這就是筆，我欣賞它不屈的精神。
古人有云：“好記性不如爛筆頭�！币馑际钦f(shuō)即使你有好的記性，也不如用筆記下來(lái)的印象深刻。因為有了筆，在平常的學(xué)習中，我可以把重點(diǎn)摘錄下來(lái)，可以鞏固自己的記憶；我也可以把優(yōu)美的字詞句篇摘抄下來(lái)，可以增加自己寫(xiě)作文的靈感。所以，我欣賞筆，欣賞它給予我的幫助。
從古至今，筆被無(wú)數人所運用。李白用筆寫(xiě)出千古流傳的詩(shī)篇，魯迅用筆拯救中國國民的精神，用筆刺諷當時(shí)社會(huì )的腐��；毛澤東主席也用筆寫(xiě)出了贊頌我國大好河山的文章……如果不是這些筆的作用，我們將無(wú)法欣賞到這些千古絕唱的詩(shī)篇，無(wú)法了解過(guò)去的歷史。所以我欣賞筆，欣賞它的歷史意義。
筆可以抒發(fā)我們的情感，也可以發(fā)泄我們的不滿(mǎn)。但我們有快樂(lè )想與人分享，但又無(wú)人在旁的時(shí)候，我們可以用筆把快樂(lè )譜寫(xiě)出來(lái)讓它永久保存下來(lái)，需要的時(shí)候再拿出來(lái)細細品味；而我們有不滿(mǎn)和委屈，又無(wú)法向他人訴說(shuō)時(shí)，我們就可以用筆把心里的難過(guò)與不滿(mǎn)寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完以后，用火把它燒掉，把不快樂(lè )都拋到九霄云外去了。這些也是筆的作用。所以，我欣賞筆，欣賞它能暢達而又痛快地表達出我的情懷。
就如魯迅那樣，我們也可以用筆來(lái)批評當今社會(huì )的一些腐敗的風(fēng)氣。例如一些謀職靠關(guān)系的人，認錢(qián)不認理的人，用錢(qián)買(mǎi)關(guān)系的人等等。誠然，我們并沒(méi)有什么能力去阻止這些，但我們有武器，我們可以用尖銳的筆鋒寫(xiě)出為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖�。筆是武器，它不傷害人，倘若要它傷害人的話(huà)，那是威力無(wú)比��！所以，我欣賞筆，欣賞它“不鳴則已，一鳴驚人”的威力。
我欣賞作文600字 篇3
在文人墨客云集的盛唐時(shí)期，在燦爛的詩(shī)歌文化中升起一個(gè)光芒四射的太陽(yáng)，他壓倒了眾人的艷麗，成為了一枝獨秀，他就是被后世贊為詩(shī)仙的李白！
為了實(shí)現“事君之道成，榮親之義舉”的他從小就發(fā)奮讀書(shū)，希望有一天可以為國效力，發(fā)奮的讀書(shū)使他成為了一個(gè)聰慧的人，也使他在詩(shī)歌的王國里暫露頭角，十七歲的他戀戀不舍的離開(kāi)了家鄉，并寫(xiě)下了“仍戀故鄉水，萬(wàn)里送行舟”，那之后，他踏上了去長(cháng)安的征途。
沒(méi)有受到關(guān)注的他，看著(zhù)好友一個(gè)個(gè)的直步青云，心里頗不寧靜，借酒消愁，一句“大道如青天，我獨不得出”深深的表達了自己，終于，賀之張的一篇奏折使玄宗發(fā)現了這塊寶玉，他本以為可以一展鴻圖，心情萬(wàn)分澎湃，高唱“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”走進(jìn)了皇宮，走近了皇帝，可是他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，玄宗只是把他當作一個(gè)舞文弄墨的詩(shī)人，使本以為可以“事君之道”的他，再次摔入了無(wú)限的愁苦之中，無(wú)奈的他整日借酒消愁，可是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”酒只是幫他化解一時(shí)的煩惱，酒后依舊愁絲不斷，一身才智得不到重用的他依舊不愿放棄，堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，依舊苦苦等待。
矛盾與日俱增，在一次瀟灑的“貴妃捧墨，力士脫靴”之后，朝廷里再也容不下他了，黑暗的一面完全暴露在了他的面前，在留下了“陰精此淪惑，去去不足觀(guān)，憂(yōu)來(lái)其如何？凄愴摧心肝”之后，他被趕了出去，充軍到夜郎。
半路上的一紙赦書(shū)，拯救了他，但他也再無(wú)為官之意，開(kāi)始游蕩于山水之間，歌詠祖國的大好河山，結交了無(wú)數的豪杰義士，使自己的詩(shī)歌變的更加豪放，浪漫，把自己推上了人生的顛峰！
就這樣，李白漸漸的逝去了，卻留下了無(wú)數朗朗上口的詩(shī)篇，成為了人們心中的“仙”，成為了中華絢爛歷史上濃厚的一筆，一塊無(wú)人可及的瑰寶！
我欣賞作文600字 篇4
我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡；我欣賞李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~氣概；我欣賞李清照的“知否知否，應是紅肥綠瘦”的滿(mǎn)腹柔情；我欣賞沈從文“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”的凄愴動(dòng)人，但我最欣賞的還是父親那雙寬厚、柔情、莊嚴的手。
父親的手是寬厚的。因為我和姐姐的學(xué)業(yè)，父親起早貪黑，生活的重擔一點(diǎn)一點(diǎn)的壓彎了父親挺直的脊梁。是那雙手，日夜辛勞，在籬笆旁翻滾，翻出了家里的茶米油鹽；是那雙手，風(fēng)雨無(wú)阻，在土地里播種，換來(lái)了桌上的一日三餐。若父親是那黃土高原，那父親的手就是那聳立的砥柱山。感謝父親寬厚的雙手給了女兒衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
父親的手是柔情的。依稀記得蹣跚學(xué)步的我，被母親誘惑著(zhù)扶著(zhù)墻根走路時(shí)，你用那厚實(shí)的手指輕輕的勾住我的小手，一步步的向前。然后你的雙手把我高高的舉起，此時(shí)，父親的雙手如綠葉，而我像是陽(yáng)光下嬌嫩的花朵�；ǘ湓诰G葉的襯托下格外絢爛多彩。曾經(jīng)，我攥著(zhù)不及格的考卷踱到你身邊，我閉著(zhù)眼，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨�？筛杏X(jué)到的`是有手指輕輕貼在臉上，拭去了那淚水，厚厚的繭子刮的臉上癢癢的。感謝父親柔情的雙手給了女兒鼓勵。
父親的手是莊嚴的。童稚時(shí)期，正是依戀父母，留戀家的時(shí)候�！伴|女，上學(xué)了”“不去！不去！”母親一遍遍的哄我，扭頭看見(jiàn)你黑著(zhù)一張臉，我不愿去面對，重新鉆進(jìn)了被窩�！昂衾病币宦暠蛔颖蝗釉诘厣�，突如其來(lái)的就是一巴掌打在我屁股上上，傳來(lái)一陣火辣辣的疼。也許在那個(gè)時(shí)候，我對你也有滿(mǎn)肚子的怨氣，到現在才明白，你是想讓你的閨女腹有詩(shī)書(shū)。感謝父親的雙手為我指引了正確的方向。
蘇軾的“紅醋手，黃藤酒”比父親手的柔情；曹雪芹的“手把花鋤出繡閣”比父親的手嬌嫩；白居易的“低眉信手續續彈”比父親的手靈巧。但我還是最欣賞父親那雙手。
我欣賞作文600字 篇5
我的父母喜歡音樂(lè )，在我五歲的時(shí)候，我的父母就給我報了補習班，專(zhuān)門(mén)給我培養音樂(lè )，我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè )，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè )。一開(kāi)始我就在音樂(lè )里對鋼琴抱有好奇的心理。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我并便開(kāi)始討厭音樂(lè )，厭煩音樂(lè )。因為學(xué)業(yè)的繁重，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習鋼琴，有的時(shí)候甚至要練習到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當時(shí)即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習鋼琴。
小學(xué)四年級的時(shí)候，我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè )會(huì )。我被小提琴深深地吸引了，我便開(kāi)始學(xué)習小提琴�？墒钱斘覍W(xué)習小提琴的時(shí)候，我才發(fā)現小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺(jué)它是最難的音樂(lè )樂(lè )器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè )曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì )被忘卻，再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的情感。到小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )�？墒俏也桓胰�，因為我感覺(jué)自己的小提琴彈得非常不好。
我看著(zhù)臺上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè )器。我沉浸在美妙的音樂(lè )中不可自拔。演唱會(huì )結束后，我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì )。演唱會(huì )前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。
到我上臺的彈奏小提琴的時(shí)候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì )。因為那是我第一場(chǎng)登臺表演的演唱會(huì )。
我欣賞作文600字 篇6
古有李白成天做詩(shī)；書(shū)中有魯達倒拔楊柳；上有玉帝觀(guān)全局；下有閻王判生死。為何他們有如此之事跡，是因為能力。
有人曾說(shuō)：“如果你到現在還沒(méi)有認清自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，那你到現在可算是白活了�！蔽艺J為并不算是白活了，而是根本就沒(méi)有活過(guò)。我就十分的清楚我的優(yōu)點(diǎn)（缺點(diǎn)就先不說(shuō)了）：從小高大，籃球技術(shù)更是可以上天。聽(tīng)說(shuō)籃球場(chǎng)上，身高和技術(shù)更配哦。
還是把聚焦點(diǎn)放在我和籃球上吧，不說(shuō)那些沒(méi)必要的東西了。打從三年級開(kāi)始，�；@球隊就向我伸出了一只手。當時(shí)三年級，我就是我們隊伍中最高的。但高并無(wú)用處，重點(diǎn)是技術(shù)，技術(shù)的高超決定球場(chǎng)上的勝敗，沒(méi)有技術(shù)其他一切都是徒勞。而我，就輸在了起跑線(xiàn)上，首戰那是告急。然后……直接輸了。
但作為新一代的有著(zhù)良好作風(fēng)的21世紀的“好騷年”，就需要一種堅持不懈，自強不息的良好作風(fēng)。于是，已進(jìn)入暑假，我就開(kāi)始了魔鬼般的訓練。
經(jīng)歷了15天的體能訓練，15天的肌肉訓練和25天的技術(shù)訓練（還有五天我在休息）之后，我在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，成為小學(xué)球壇上的巔峰人物，橫掃一切好手。甚至在體育課打球時(shí)，一些成人，大學(xué)生也成為了我的手下敗將。
終于，區籃球賽，在我的一天天盼望之中展開(kāi)了。由于我的身高條件逆天，小組賽令對手聞風(fēng)喪膽。我在一旁開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“他們喝紅牛打不過(guò)我們，我可以說(shuō)他們打了雞血也打不過(guò)我們�！毙〗M賽只有四個(gè)隊伍，兩個(gè)隊伍聞風(fēng)喪膽地跑了。
在小組賽之后，我們那是一路披荊斬棘。在我的汗水與努力下，奪得了區籃球賽地衣的寶座�，F在一看見(jiàn)籃球，我便熱血沸騰，一摸到籃球，恨不得找個(gè)框把它扣進(jìn)去。
相信我的能力可以征服CBA甚至NBA，等待明天在目睹我再創(chuàng )佳績(jì)。
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