我欣賞作文400字集錦10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我欣賞作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我欣賞作文400字 篇1
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。 我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著(zhù)，我……
一年一度的聯(lián)歡會(huì )終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著(zhù)零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著(zhù)，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì )就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!
耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著(zhù)……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著(zhù)跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏(yíng)了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著(zhù)!
叮鈴鈴……四點(diǎn)半了，放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，怎么今天時(shí)間過(guò)得這么快呀?!我們好想再玩兒一會(huì )兒呀!我們還都沉浸在剛才無(wú)比快樂(lè )的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會(huì )，你可真讓我喜愛(ài)呀!20xx年就要過(guò)去了，20xx年我會(huì )更加努力，在新的一年里取得更好的成績(jì)!
我欣賞作文400字 篇2
我是一棵樹(shù)。一顆不求高大、不求奇秀、不求萬(wàn)眾矚目的樹(shù)，一顆擁有勃勃生機的樹(shù)
我是一棵樹(shù)。在春天的清晨，睜開(kāi)眼我就可以望見(jiàn)簇簇鮮嫩的綠。微風(fēng)中含著(zhù)露水的氣息，我舒展開(kāi)身上的每一根樹(shù)枝，迎接這春風(fēng)，等待她拂過(guò)我的雙頰。抬頭望望，原本光禿禿的枝干竟冒出了嫩芽！他們在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，舞蹈著(zhù)，歡叫著(zhù)……
我是一棵樹(shù)。在春風(fēng)的懷抱中，在甘露的滋潤下，頭頂那些小精靈們長(cháng)大了，隨之而來(lái)的也是毒辣的陽(yáng)光——夏天款款而至。厚厚的云下，空氣是熱的，風(fēng)也是熱的，甚至連我根須周?chē)氖骋诧柡瑴囟�。人們眼看我身邊的小花小草逐個(gè)兒倒下，對我投來(lái)贊賞的目光，我自豪，驕傲，不顧炎熱撐大頭頂的“巨傘”，為人們撐起一片涼蔭。
我是一棵樹(shù)。夏天這個(gè)美麗的姑娘“咯咯”笑著(zhù)，跑了。而燦爛的金秋使我更加成熟。葉子們開(kāi)出了小花，懷抱著(zhù)一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)，壓低了枝干，任果農采摘，豐收的喜悅在他們臉上綻放，快樂(lè )延伸到了他們皺紋的最深處。然后，我就開(kāi)心了，快樂(lè )了，幸福了……
我是一棵樹(shù)。年復一年，四季更迭，寒冬來(lái)了。凜冽的北風(fēng)生生扯下片片的黃葉，姍姍來(lái)遲的雪花沉沉地壓著(zhù)我，我遍體鱗傷，但我并不難過(guò)，并不失落，因為我還有大地媽媽的陪伴，還有來(lái)年春天重生的希望！
我是一棵樹(shù)。我會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有盼望……我是一棵樹(shù)，我為此自豪，為此滿(mǎn)足！
我欣賞作文400字 篇3
有的人欣賞守衛邊疆的解放軍，有的人欣賞不辭辛勞的清潔工，有的人欣賞知識淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。
那是一個(gè)中午，天氣炎熱，火紅的`太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了，人們低著(zhù)頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然，我的目光像是被強磁力吸引住了，轉向路中央，只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著(zhù)。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容，嚴肅地站在那里，身體筆直筆直的。
這時(shí)，一輛飛揚跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò)，交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著(zhù)它，他大步流星地跑著(zhù)，追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車(chē)牌號，又對車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育，然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn)：“警察叔叔，你不覺(jué)得危險嗎？”交警笑了笑說(shuō)：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，我誓死捍衛我的職責�！蔽铱粗�(zhù)他那已經(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身，品味著(zhù)他那堅定的語(yǔ)言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多……
他有著(zhù)堅強的品質(zhì)，在任何惡劣的天氣里都矗立著(zhù)，嚴肅的表情訴說(shuō)著(zhù)他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。
我真欣賞您，交警叔叔！
我欣賞作文400字 篇4
吉堯光可謂是個(gè)其貌不揚的人。甚至當我們了解人生的四大悲時(shí)，竟有人說(shuō)：“人生的第五大悲哀就是見(jiàn)了吉堯光�！边@下足以證明吉堯光之丑了吧！
可是我卻很欣賞他，欣賞他的自信、瀟灑、不以外貌丑而自卑，不以學(xué)習好而自傲。他的守信、寬容、樂(lè )觀(guān)都是我所敬佩的。就把他最突出的特點(diǎn)講給你們聽(tīng)吧！
上學(xué)期時(shí)曾與吉堯光打賭，說(shuō)誰(shuí)的總分高，就讓分低的人請喝可樂(lè )。他竟欣然應充，還說(shuō)了一句：“要是沒(méi)你分高就買(mǎi)兩瓶給你�！蔽覒�(zhù)卻也沒(méi)太在意，我與他打賭，并不是非是要爭個(gè)“你死我活”只不過(guò)是要給自己點(diǎn)壓力與動(dòng)力而己。便就自己好好復習一下，一轉眼考完了，分數下來(lái)了，考得不錯，自己就高興了一寒假。開(kāi)學(xué)時(shí)吉堯光遞給我兩瓶可樂(lè )，我先是一愣，看看可樂(lè )，又看看吉堯光，然后恍然大悟似的說(shuō)：“哦，你心情好，請我喝可樂(lè )，謝謝��！”吉堯光說(shuō)：“什么呀，上學(xué)期打賭我輸了，輸你的可樂(lè )，忘了？”我嘴上說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！弊约盒睦飬s想：有這事嗎？怎么樣吉堯光夠守信吧！
開(kāi)始時(shí)說(shuō)了吉堯光很丑，于是便有許多人笑他，說(shuō)他的頭是月球表面，還有甚者竟說(shuō)是東施�？伤看螀s只是一笑置之從不生氣。我曾問(wèn)過(guò)他怎么不發(fā)火呢？他說(shuō)：“長(cháng)相是改不了的，而且長(cháng)得丑又不能怎么樣，更代表不了什么的，說(shuō)就說(shuō)吧！”怎么樣，夠開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)吧？
這就是吉堯光，一個(gè)守信、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的人。
我欣賞作文400字 篇5
我喜歡我自己
我喜歡看蔚藍的天空，喜歡看碧綠的草坪，喜歡看清澈的河水，喜歡看崩跑的野鹿……但是我更喜歡我自己——一個(gè)十六歲的女孩子。
也許，有人會(huì )說(shuō)：“哪里有人自己喜歡自己的，你可以喜歡關(guān)心你的父母，可以喜歡理解你的老師，可 以喜歡信賴(lài)你的朋友……但是自己怎么喜歡自己？”我的回答是：“自己喜歡自己，不一定是喜歡親人一樣 的那種喜歡�！�
我喜歡我的名字。雖然有許多人認為我的名字不 是很好聽(tīng)，而且不理解其中的含義，甚至有些同學(xué)還給我起難聽(tīng)的外號，但是我對我的名字的熱愛(ài)依然如故。我的名字是太爺取的：我姓“田“，和爸爸一個(gè)姓，名字中的“豐”，是一輩一輩傳下來(lái)的，沒(méi)什么特 殊含義，而“敏”字，是敏銳、敏捷的意思，也是父母們對我的寄托，對我的祝福。
我喜歡我的外貌。雖然我沒(méi)有美麗的外表， 但是它是我形象的象征。我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，微微偏黑的臉上，嵌著(zhù)兩顆說(shuō) 大就大，說(shuō)小就小的眼睛，高高的鼻子下，有一張稍稍翹起的小嘴，組成了一張可愛(ài)的臉。
我很慶幸我擁有一雙既普通又特別的手�！捌胀ā笔钦f(shuō)每支手都長(cháng)著(zhù)五指手指;“特別”是說(shuō)我的手給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，它使我畫(huà)出了美麗而迷人的圖畫(huà)，它使我制作出了細致而精巧的禮物，它使我寫(xiě)出了精彩而感人的文章，它是我生活中的伙伴。
我喜歡我自己，喜歡那獨一無(wú)二的我。
我欣賞作文400字 篇6
如果你見(jiàn)到一個(gè)留著(zhù)小平頭，有一雙小眼睛，塌鼻梁，厚嘴唇，長(cháng)著(zhù)兩個(gè)很大的門(mén)牙的小男孩，不用猜了，那他一定就是我的同桌劉鴻平。
劉鴻平學(xué)習不好也不差，但他那一手好字，著(zhù)實(shí)讓我欣賞。
記得剛剛換同桌的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡劉鴻平，因為他長(cháng)得既不好看，學(xué)習也不是很好。但跟他相處幾日后，我便慢慢欣賞他了。
還記得這學(xué)期第一次語(yǔ)文考試，試題很難，但對于我來(lái)說(shuō)，還算可以，但是對于劉鴻平來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)不小的挑戰。和我猜想的一樣，他最后的成績(jì)很不理想，但他很快找上我，要我給他講解，我一開(kāi)始拒絕，但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開(kāi)他的試卷一看，我頓時(shí)驚訝了。沒(méi)想到他學(xué)習不咋樣，字寫(xiě)的倒是蠻好的�？茨亲�，一個(gè)個(gè)如書(shū)法家寫(xiě)的剛勁有力，我不禁對他有了小小的欣賞。
我的同桌很愛(ài)笑，我也十分欣賞他這一點(diǎn)。你也許會(huì )有疑問(wèn)：“笑，有什么可欣賞的？”但我就是欣賞他那種樂(lè )觀(guān)、遇到任何挫折總能笑著(zhù)坦然面對的精神。
記得有一次，他的數學(xué)作業(yè)做的非常差，老師把他叫到講臺前，當著(zhù)全班人的面兒，使勁兒打了他，批評了他，還讓他在后面站了一節課，但當他回來(lái)時(shí)，還樂(lè )呵呵的。我就問(wèn)他笑什么，他說(shuō)：“這次老師給我的教誨十分深刻，下次我一定會(huì )努力，爭取取得好成績(jì)�！蔽艺媾宸@么樂(lè )觀(guān)、愛(ài)笑。
這就是我的同桌，我的書(shū)法好、樂(lè )觀(guān)的同桌，我欣賞他。
我欣賞作文400字 篇7
中國人都知道——這個(gè)詞有幫助，很多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了現實(shí)生活中這個(gè)美好人物的存在！學(xué)校號召開(kāi)展“搶救災區，奉獻愛(ài)心”活動(dòng)。所有的學(xué)生都去了講臺的捐款箱�？炜�！捐獻者多為1元、1。5元、2元。這時(shí)，被稱(chēng)為“大富翁”的王剛捐了5元錢(qián)，5元錢(qián)對他來(lái)說(shuō)并不多，因為他至少有一天用5元錢(qián)買(mǎi)零食，但觀(guān)眾還是報以熱烈的掌聲。畢竟有錢(qián)是一回事，愿意捐又是另一回事。更重要的是，到目前為止，他捐的錢(qián)最多。捐款活動(dòng)繼續，最后是“小”我告訴你一件事：他絕對不會(huì )買(mǎi)冷飲，只會(huì )喝一些家里帶的開(kāi)水。我看到他拿著(zhù)一個(gè)存錢(qián)罐，走到講臺前。所有的學(xué)生都想看看他能捐多少錢(qián)。我看到他走向捐款箱，把存錢(qián)罐翻過(guò)來(lái)，蹦出一大堆一美元和十美分的硬幣�！八豢赡芏季枇税�？”我心想，因為他一直很小氣。這時(shí)班主任丁老師數了數。25塊錢(qián)，我看到王宇搶了錢(qián)，全放在捐款箱里了。這時(shí)，觀(guān)眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
捐款后，丁先生請王宇發(fā)言。這時(shí)王宇顯得有點(diǎn)害羞，說(shuō)：“我捐這筆錢(qián)只是想盡我所能幫助他們，而是盡我作為中國人的責任！”這時(shí)，觀(guān)眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。
這時(shí)，丁老師走到王雨面前，摸著(zhù)王雨的頭，深情的說(shuō)：“非常感謝你！”
我欣賞作文400字 篇8
有的人欣賞花，有的人欣賞草，而我卻十分欣賞我自己。
我的相貌并不出眾，成績(jì)也不是最優(yōu)秀，人緣也不是很好，但是心中卻有著(zhù)熊熊燃燒的熱情，我愛(ài)主動(dòng)上前安慰生氣的同學(xué)，我愛(ài)開(kāi)一些玩笑讓同學(xué)們開(kāi)心。我覺(jué)得這樣會(huì )讓我的同學(xué)與朋友都得到歡樂(lè )。全心的幫助別人，令我身邊的人都快樂(lè )幸福。如果我有了困難，身邊就會(huì )出現許多熱心的朋友，那么，我也自然就會(huì )幸�？鞓�(lè )，因為快樂(lè )為愛(ài)而存在。
我肯定了自我，會(huì )加倍努力地去迎接未來(lái)。自我賞識，要有一顆堅強的心，去戰勝困難，堅持不懈，斗志昂揚，都會(huì )得到遠大的志向。著(zhù)名詩(shī)人王昌齡曾經(jīng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”的美妙詩(shī)句，詩(shī)人的心是無(wú)比純潔的，如雪一般。同樣，面對朋友我也不會(huì )使出陰謀詭計，更不會(huì )背叛。能聚到一起就是緣分。我何必不珍惜這份難得的情誼呢？
我知道自己也有缺點(diǎn)，但我也有著(zhù)與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。別人有的優(yōu)點(diǎn)，我未必有，但我會(huì )加倍學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，并且我會(huì )在欣賞別人的時(shí)候，找到自己學(xué)習的榜樣。挖掘自己的潛能，超越自我極限，肯定自我性格！我只有證明給自己看：你有優(yōu)勢！因為我就是我，不一樣的我。
我欣賞我自己。
我欣賞作文400字 篇9
書(shū)籍好比一架梯子，，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。所以，我欣賞書(shū)中的世界。
書(shū)中的世界，是一片海洋，一片知識的海洋，我們在知識的海洋中遨游，如饑似渴的尋找知識，以便充實(shí)自己。在書(shū)中，我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖是“人比黃花瘦”但也高歌“不肯過(guò)江東”的項羽；在書(shū)中，我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峭的陸游，雖只能“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”，但“位卑未敢忘憂(yōu)國”才是他的初衷。
在書(shū)中，我喜歡嫉惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對千夫指”，但也有“憐子如何不丈夫”的柔情。在書(shū)中，我還喜歡“天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)”的李白，“烈士暮年，壯心不已”的曹操，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的李商隱，還有“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”的毛爺爺……
在書(shū)中，我得到了知識，快樂(lè )，正如老師說(shuō)的“書(shū)是鑰匙，開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)�！睍�(shū)是你最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”你只有讀書(shū)，才會(huì )成長(cháng)，所以，我欣賞書(shū)中的世界。
我欣賞作文400字 篇10
我欣賞那種安靜的,喜歡數學(xué)的人.因為這樣的人思維敏捷.我還欣賞那種個(gè)子高,體態(tài)勻稱(chēng),學(xué)習成績(jì)比我好的人.
可是,我卻碰到這樣一件倒霉的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王—王天宇同桌。要知道，他的三門(mén)學(xué)科幾乎門(mén)門(mén)掛紅燈，上課經(jīng)常和老師“對這干”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業(yè)還經(jīng)常不交。
座位一經(jīng)排定，是不能隨意變動(dòng)的，我只好勉強地在凳子坐下，自己背過(guò)身去看課外書(shū)了。他呢，呆呆地看著(zhù)我，一言不發(fā)。
兩三天過(guò)去了，我和他幾乎沒(méi)有說(shuō)上幾句話(huà)。因為他完全不符合本姑娘我的要求。
可是，在一次中自習后，我漸漸覺(jué)得，他并不是一無(wú)是處的，他很大方。因為……
自習時(shí)，正當我到處尋找我的橡皮時(shí)，他頑皮地沖我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個(gè)有著(zhù)粉紅外套的“小粉豬”我打開(kāi)一看，是一塊雪白的橡皮。他說(shuō)：“你用吧！”正當我擦著(zhù)我的錯字時(shí)，他說(shuō)：“這是我特意為你買(mǎi)的，就算是見(jiàn)面禮吧！”我一笑說(shuō)：“沒(méi)想到你還有優(yōu)點(diǎn)嘛！你真大方！”他抓了抓頭說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”通過(guò)這件事后，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說(shuō)有笑的了……
雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！
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