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精選音樂(lè )欣賞作文300字18篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的音樂(lè )欣賞作文300字，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )欣賞作文300字 1
音樂(lè )，是小學(xué)開(kāi)設的一門(mén)必修課程。它是培養學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的不可缺少的組成部分，對于建設社會(huì )主義精神文明，進(jìn)步整個(gè)就是運用教唱歌曲、演奏樂(lè )曲、欣賞音樂(lè )等形式，使學(xué)生受到音樂(lè )藝術(shù)形象的感染來(lái)進(jìn)行教育的。主要是以自身特有的'手段——通過(guò)高低
音樂(lè )離不開(kāi)聲音，沒(méi)有聲音也就是沒(méi)有音樂(lè )，音樂(lè )就是用聲音來(lái)反應自然現象，社會(huì )生活和人的思想感情的一門(mén)藝術(shù)，聲音具有高低，是非，強弱，音色。音樂(lè )是表達情意的藝術(shù)，有著(zhù)啟迪聰明，教化人類(lèi)種種了不起的功能，開(kāi)始我也不喜歡音樂(lè )，由于我唱歌不好聽(tīng)，所以我不喜歡唱歌。
寫(xiě)文章沒(méi)必要遵循什么模式，文章之所以能感動(dòng)人，是由于每個(gè)人的風(fēng)格不同，寫(xiě)的都是自己內心想說(shuō)的，假如你熱愛(ài)音樂(lè )，就把音樂(lè )認認真真的聽(tīng)進(jìn)往，感動(dòng)你了，你就可以下筆如有神，把你所有的思想都開(kāi)釋出來(lái)。
音樂(lè )欣賞作文300字 2
當我聽(tīng)到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí)，渾身的細胞似乎被激活了，音樂(lè )把我帶到惡劣一望無(wú)際的俄羅斯白樺林，我仿佛看到了白樺林里生機盎然的生靈：奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……尤其是連續八度的彈奏，那火熱的激情表現了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力，催人奮進(jìn)。
當輕快的《鈴兒響叮當》奏響時(shí)，我的眼前出現了一組鏡頭：在冰雪覆蓋的北國，幾輛由馬拉著(zhù)的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著(zhù)歡樂(lè )的年輕人，他們唱著(zhù)奔放的歌曲，趕著(zhù)馬兒，馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。
當延長(cháng)、漸弱的高音DO結束全曲時(shí)，仿佛雪橇已漸漸遠去，而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩，讓人回味無(wú)窮�！妒ツ疙灐纺莾�(yōu)雅、舒緩的旋律，自然、流暢，似乎把我帶到了天堂：美麗、溫柔的圣母瑪利亞抱著(zhù)圣子耶穌,臉上呈現著(zhù)慈祥、幸福的微笑，圣子耶穌沉睡在母親懷里，極其安詳。平穩流動(dòng)的豎琴扣人心弦，委婉動(dòng)人，全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的.靈魂。
每一首樂(lè )曲都把我帶入不同的境界。音樂(lè )豐富了我的童年、少年生活，陶冶了我的靈性，滋養著(zhù)我成長(cháng)。感受音樂(lè )的同時(shí)，我發(fā)現了生活的美好!
音樂(lè )欣賞作文300字 3
在我的人生中，音樂(lè )不但是感動(dòng)過(guò)我，它簡(jiǎn)直就是我的支柱。在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了音樂(lè )，就決定了音樂(lè )是我最好的伙伴，永遠也離不開(kāi)我了。我不僅是喜歡聽(tīng)音樂(lè )，還喜歡唱。每當唱或聽(tīng)起歌來(lái)，我就覺(jué)得很興奮，像被魔鬼吸去了元神。在音樂(lè )的美妙世界里，使我感到生活是多么的'完美，多么的美好。所以，從小我就立志學(xué)好音樂(lè )，把美好的音樂(lè )帶到世界的每一個(gè)角落。正如一句話(huà)“音樂(lè )，可以描述艱難坎坷的人生旅程，可以表達人們對音樂(lè )的思考與追求�！安还芪以谌松缆飞嫌龅搅耸裁创煺刍虿挥淇斓氖�，只要我心里有它---音樂(lè )，那我的困難和煩惱就消失得無(wú)影無(wú)蹤。對音樂(lè )，我永遠都是一樣的態(tài)度---熱愛(ài)。
我們一定要記�。阂魳�(lè )永遠都會(huì )陪伴在我們的身旁，它在譜寫(xiě)著(zhù)我們的生命之歌。所以，我們要熱愛(ài)音樂(lè )，就像熱愛(ài)自己的生命一樣。
音樂(lè )欣賞作文300字 4
這個(gè)暑假，我們去了上海迪士尼。迪士尼的第一天，我們去看了百老匯《獅子王》音樂(lè )劇，舞臺上的道具非常精致，演員演得很棒。主人翁是辛巴，辛巴是一頭小獅子，它有一個(gè)好朋友叫娜娜，娜娜也是一頭小獅子，它們一起玩耍長(cháng)大。但是，辛巴叔叔利用辛巴的單純，殺害了辛巴的爸爸——獅子國王。辛巴以為是自己害死了爸爸，很難過(guò)。它的叔叔又把它騙走離開(kāi)，自己坐上了王位。辛巴離開(kāi)后遇見(jiàn)了其它倆個(gè)動(dòng)物，并且交了好朋友。
很多年過(guò)去了，辛巴長(cháng)大了，重新遇見(jiàn)了娜娜，娜娜叫它回去，它不愿意。后來(lái)有一只猴子來(lái)找他，叫他到池塘，告訴辛巴的爸爸住在它的倒影里，辛巴不相信。猴子說(shuō)：“你仔細看看！”辛巴的爸爸真的出現了，叫他把王位奪回來(lái)。
于是，辛巴回來(lái)了，在朋友的'幫助下，與它的叔叔戰斗，把它推下王位，報了仇，之后和娜娜結婚，生下了孩子。
我覺(jué)得辛巴是勇敢的獅子。
音樂(lè )欣賞作文300字 5
每個(gè)人都喜歡Music，老年人喜歡戲曲或高昂的歌曲，中年人喜歡低沉一些的歌曲，而我們青少年一代則喜歡嘻哈、Rand B 以及傷感類(lèi)型的歌，我當然喜歡嘻哈、Rand B及傷感類(lèi)型的歌曲。
哈希和Rand B類(lèi)型的歌我只聽(tīng)花兒樂(lè )隊以及周杰倫的�；▋簶�(lè )隊的《大喜宙》、《麥霸》《吻不過(guò)癮》等這些歌有激情，郁悶的時(shí)候聽(tīng)這些歌整個(gè)人都會(huì )不由自主地動(dòng)起來(lái)，心情特舒暢！ 周杰倫的《夜曲》、《發(fā)如雪》、《千里之外》《簡(jiǎn)單愛(ài)》、《東風(fēng)破》、《斷了的弦》......等一系列的歌都堪稱(chēng)經(jīng)典，甚至連于丹教授都認為周杰倫和費玉清合唱的《千里之外》好聽(tīng)。 《十八歲天空》里的一些主題曲和插曲我也很喜歡聽(tīng)，比如《紅色石頭》等。 還有一些歌我也喜歡，如林俊杰的`《不死之身》、潘瑋柏的《不得不愛(ài)》、張韶涵的《隱形翅膀》、《香水百合》等。
有了音樂(lè )，世界真的很美好。
音樂(lè )欣賞作文300字 6
難過(guò)著(zhù)你的難過(guò)；幸福著(zhù)你的幸福；快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè )；這就是音樂(lè )。
——題記
它是我的知心朋友。安慰我。記得有一次考試考差了，被媽媽罵了一頓，我很傷心，就打開(kāi)電腦聽(tīng)起悲傷的音樂(lè )，“童年——貝多芬的悲傷”來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得好多了。
它是一瓶香甜的美酒，讓我沉醉。記得有一次我作業(yè)寫(xiě)完了，就聽(tīng)起“一千零一個(gè)愿望”來(lái)——“我只有這一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )在我手上——”我覺(jué)得愉快多了。
他是一陣春風(fēng)，吹綠了我的心田。有一天我非常高興，就聽(tīng)起“揮著(zhù)翅膀的'女孩”——“l(fā)et me fly，I am saying in the sky——-”我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就更高興了。
我就像魚(yú)兒自由自在地在音樂(lè )的海洋里游來(lái)游去；我就像一朵向日葵在音樂(lè )的太陽(yáng)汲取陽(yáng)光溫暖；我就像一只小小的蝸牛在音樂(lè )的樹(shù)葉上探索世界的奧秘。
音樂(lè )欣賞作文300字 7
我的音樂(lè )之家
我從小就有“音樂(lè )天賦”，這源自我的家庭。
我姥爺是個(gè)音樂(lè )迷，每當農閑時(shí)，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動(dòng)聽(tīng)。我姥姥也很愛(ài)音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )是她最大的愛(ài)好。盡管五音不全，可是她還是常常唱歌。
我爸爸很愛(ài)唱情歌和悲歌，他唱歌時(shí)很深情，全身心都投入到音樂(lè )里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。
我媽媽唱歌也很好聽(tīng)，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會(huì )唱，她唱歌從不跑調，我就是她最忠實(shí)的粉絲。
最后寫(xiě)寫(xiě)我，我很愛(ài)唱歌，自認為很有音樂(lè )天賦，我喜愛(ài)寫(xiě)歌、聽(tīng)歌和唱歌。每當寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )站在炕上表演，又唱又跳很賣(mài)力，好像在給最忠實(shí)的粉絲表演。
我愛(ài)我的`音樂(lè )之家，更愛(ài)家中的每一個(gè)”音樂(lè )家”。
音樂(lè )欣賞作文300字 8
小萱是我們班的“小小音樂(lè )家”，大家都叫她“音樂(lè )胡”。她留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑頭發(fā)，一雙大大的眼睛，嘴邊有兩個(gè)甜甜的小酒窩，一張圓圓的小臉，真可愛(ài)！
小萱的歌聲可好聽(tīng)了！二年級時(shí)，有一次，吳老師讓我們在音樂(lè )課上抽紙條，小萱抽到了《小小搖籃曲》這首歌，下次音樂(lè )課要測試。她的伙伴是沈致遠，他們可都是歌唱得很好的。終于要唱歌了，我們都很興奮，小萱可不緊張，他們的道具就是個(gè)小兔子娃娃。她唱歌時(shí)候的動(dòng)作豐富多彩，有可愛(ài)的，有神氣的，有美麗的'，還有開(kāi)心的……每次她都很筆直地站著(zhù)，笑容也很甜美。小萱的歌聲細細的，輕輕的，可好聽(tīng)了。我聽(tīng)著(zhù)搖籃曲，都有入睡的感覺(jué)了。我可喜歡她唱的歌了！
小萱不僅歌唱得好，表情也很豐富，平時(shí)總是笑著(zhù)，兩個(gè)小臉蛋是最可愛(ài)的！下課時(shí)她也愛(ài)唱歌，音很高，我們都很羨慕！
小萱長(cháng)大一定能成為“音樂(lè )家”，我也真想有一副好嗓子��！也要努力學(xué)習！
音樂(lè )欣賞作文300字 9
放學(xué)回家，癱倒在床上，來(lái)一首美妙的音樂(lè )。作業(yè)也好，體鍛也好，全都拋在腦后。
晚餐后，來(lái)一首《卡農》，八音盒的美妙，使我仿佛走進(jìn)夜晚的星空下。閃耀的群星，和著(zhù)“叮當叮當”清脆的`音樂(lè )。下雨了，我在帳篷里，這一切，組合成我最?lèi)?ài)的音樂(lè )。
一聽(tīng)完《卡農》，我就切換到激烈的《野蜂飛舞》。
音樂(lè )一開(kāi)始，就好像只有一只蜜蜂在飛舞。突然發(fā)現，一只黑熊正在不勞而獲地享用著(zhù)蜂巢里的蜂蜜。許多只蜜蜂聚攏來(lái)，朝前飛去，捍衛自己的勞動(dòng)成果。音樂(lè )越來(lái)越響，節奏越來(lái)越快，蜜蜂們馬上要追到偷食者了，��？不見(jiàn)了？蜜蜂們分頭四處尋找。在那兒！蜜蜂們和對手的生死之賽又開(kāi)始了。節奏突然又慢了下來(lái)。又要追到了。一下子，音樂(lè )弱了下去。蜜蜂慢慢散去，終于，最后一只蜜蜂也飛走了。
在我的生活中，音樂(lè )帶我走進(jìn)幻想世界，給我帶來(lái)了快樂(lè )和幸福。如果沒(méi)有音樂(lè )，我的生活將缺少很多東西。
音樂(lè )欣賞作文300字 10
早上，老師整完隊后說(shuō)了一句“廣播室放音樂(lè )”。過(guò)了一會(huì )兒，響起的居然是老版廣播操音樂(lè )。大家覺(jué)得很奇怪，邊大笑邊做老版廣播操，有同學(xué)笑得動(dòng)作都走了形。
突然，老版音樂(lè )停播了，我以為會(huì )變回新版廣播操音樂(lè )，但沒(méi)想到播出來(lái)卻是午休鈴。我們笑得更厲害了，有些人笑得坐在地上了。又過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )終于放對了，但我們還在笑，不知該做哪節操，有人笑得抱著(zhù)肚子，差不多要趴在地上了。
這時(shí)，上課鈴響了，可操還沒(méi)做完。很多人都說(shuō)：“怎么那么快就上課��？”然后我們就退場(chǎng)回教室了。同學(xué)們都在抱怨這次的`課間太短了。后來(lái)上課鈴停了一下，我想是不是打鈴也打錯了，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒鈴聲再次響了起來(lái)，應該是上課時(shí)間到了。
這課間操到底是誰(shuí)放的音樂(lè )？怎么老是出錯？我猜：是不是廣播室老師昨晚沒(méi)睡好呢？
音樂(lè )欣賞作文300字 11
我想我是了解音樂(lè )的。
說(shuō)來(lái)可笑，我對音樂(lè )最初的喜歡是由別人來(lái)支配的。
開(kāi)始認識音樂(lè )是因為周杰倫——一個(gè)音樂(lè )天才兼音樂(lè )怪才。和許多他的歌迷一樣，我也覺(jué)得他的歌可以穿過(guò)塵硝直達心里最柔的部分，一種歸于平靜的恬適�？赡�，是因為他與我們一樣是80年代的孩子吧！有著(zhù)一樣的快樂(lè )，一樣的無(wú)奈，一樣的夢(mèng)想，甚至一樣的`生活，所以在這個(gè)任何怪異的東西都受到批評的年代，他與他的歌一樣大紅大紫。
之后，我對音樂(lè )的喜愛(ài)便一發(fā)不可收拾。認識了好多很有才華的歌手，他們給了我很多不一樣的感動(dòng)。
他們生活在華麗的籠子里，每天都要以最佳狀態(tài)面對最尖銳的問(wèn)題，我很佩服他們。光鮮、亮麗、多變、寂寞、言不由衷，這也許是我可以用來(lái)形容他們唯一的詞。他們對音樂(lè )的執著(zhù)也在這樣的生活中逐漸消失。就這樣，他們的一切都成為了過(guò)去式，包括他們的音樂(lè )。
當音樂(lè )停下來(lái)，舞臺就失去了生命；也許你不會(huì )懂，那是因為，你的生活是一片混沌。
音樂(lè )欣賞作文300字 12
樂(lè )是什么？是靜夜溢動(dòng)的花香；是山澗叮咚的泉水；是天幕上閃爍的星光；是驅走黑暗，帶來(lái)光明的陽(yáng)光；是撫慰痛苦靈魂的《圣經(jīng)》……它是世界上最奇妙的東西，無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)體積無(wú)重量無(wú)定形，卻又入耳牽心，移神動(dòng)性，說(shuō)不言之言，達意外之意，無(wú)有而無(wú)不有。
音樂(lè )的魅力就是如此神奇，它如一股晶瑩而又甘美的泉水，流進(jìn)人們的心里，洗去心海的污垢，它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連，讓彼此間的隔閡灰飛煙滅，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
其實(shí)，音樂(lè )無(wú)須闡釋。它永恒存在，跨越國界以自己獨特的.語(yǔ)言感動(dòng)著(zhù)它的子民。
一聲牛哞，一聲?shū)B(niǎo)鳴，蛙聲陣陣，汽笛聲聲，小河涓涓，都是音樂(lè )，都是生命的溝通，都是情感的傾訴，只是你要有一雙能夠傾聽(tīng)聲音的耳朵，一顆能夠傾聽(tīng)聲音的心。
音樂(lè )欣賞作文300字 13
大自然里有許許多多的音樂(lè )家，能演奏出美妙的音樂(lè )。
風(fēng)婆婆用樹(shù)葉編成一個(gè)手風(fēng)琴，吹出“沙沙沙”的響聲，為在唱著(zhù)“啾啾”的`小鳥(niǎo)和“呱呱”的青蛙伴奏。不服氣的蜜蜂“嗡嗡嗡”地哼起了小曲。
夜晚，蟬兒“知了――知了”地講起了小故事，螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠給知了照明。
第二天突然下起了大雨，“嘩嘩嘩”地從天而降，小狗“汪汪汪”地一邊洗澡一邊唱起了歌。這時(shí)，“轟隆隆”的雷聲嚇跑了正在洗澡的小狗，嚇走了站在枝頭的小鳥(niǎo)。
雨漸漸變小，落在了樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”聲，落在了小池塘里，“滴”地一聲就無(wú)影無(wú)蹤了。
雨停了，小鳥(niǎo)“啾啾，啾啾，啾”地歡呼了起來(lái)。
啊，大自然里的音樂(lè )真是美妙��！
音樂(lè )欣賞作文300字 14
我喜歡音樂(lè )，因為音樂(lè )能夠美化環(huán)境，音樂(lè )總是能夠給我們帶來(lái)歡樂(lè )。
音樂(lè )還能帶給我們幽默。所以，我喜歡音樂(lè )。有的歌，讓調皮的'同學(xué)把歌詞改得很搞笑。讓我們聽(tīng)了笑個(gè)不停。
我曾經(jīng)在路上聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人的手機鈴聲是一首很好笑的歌：哈哈嘿嘿嘿呵呵，我使用雙節棍……
家里的門(mén)鈴我會(huì )安上歡迎曲，客人一按門(mén)鈴，“歡迎，歡迎，客人光臨！”
我想把洗手間沖馬桶的聲音改成音樂(lè )，一推門(mén)，就響起柴科夫斯基的《天鵝湖》。然后，我家就變成音樂(lè )之家了。
校園里，下課很吵。我向校長(cháng)提出，播放一些好聽(tīng)的音樂(lè )，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，校園就會(huì )變得很安靜。
有一次，我在肯德基過(guò)生日。我的小伙伴跟我一起，點(diǎn)蠟燭，吃蛋糕，大家對著(zhù)我笑哈哈的唱生日歌，祝我生日快樂(lè )。
走進(jìn)音樂(lè )，讓我好開(kāi)心！
音樂(lè )欣賞作文300字 15
音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草從土中探出頭來(lái)，大樹(shù)夫人也把自己的孩子抱了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們在天空中嘰嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來(lái)了、春雨姑娘來(lái)了”。
“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著(zhù)著(zhù)名又雄渾的男高音遠道而來(lái)。接著(zhù)，閃電哥哥沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開(kāi)路”，說(shuō)完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過(guò)果園、飛過(guò)田野、踏過(guò)高山、越過(guò)河流，給萬(wàn)物洗臉、沖澡。
“ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著(zhù)歌歡蹦亂跳地來(lái)了。楓樹(shù)急急忙忙地抱出小寶寶，桂花妹妹在風(fēng)中翩翩起舞，它那身上的香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機會(huì )外出旅游。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的`歡呼聲在校園中回蕩著(zhù)，你聽(tīng)，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書(shū)聲。
雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，加上小朋友的歡笑聲，組成了大自然中美妙的音樂(lè )。
音樂(lè )欣賞作文300字 16
媽媽總是想讓我多學(xué)點(diǎn)東西，期盼我變成一個(gè)全能選手。除了文化課，還從我五、六歲時(shí)，就給我買(mǎi)了各種各樣的音樂(lè )碟子聽(tīng)。
一開(kāi)始，我還很新鮮，甚至跟著(zhù)音樂(lè )扭幾下�？墒菚r(shí)間長(cháng)了，家里每天24小時(shí)循環(huán)播放音樂(lè )，都成了噪音了。我不但聽(tīng)不出美感和享受，還一聽(tīng)就鬧心，什么都干不下去，真想馬上關(guān)掉，讓耳邊清凈清凈�？墒菋寢尣宦�(tīng)，說(shuō)這都是她特意查了資料，費勁巴力淘回來(lái)的特殊音樂(lè )，能幫我開(kāi)發(fā)潛力，不能不聽(tīng)�？墒�，我覺(jué)得這個(gè)音樂(lè )和其它的音樂(lè )也沒(méi)什么區別呀，媽媽一定是買(mǎi)上當了。
前幾天，媽媽又給我買(mǎi)了一些古琴音樂(lè )，我并不知情。晚上，我去上廁所，只聽(tīng)見(jiàn)“丁丁錚錚”的聲音，我還以為是什么鬼怪呢，嚇得趕緊跑回臥室，鉆進(jìn)被窩里一動(dòng)也不敢動(dòng)，后來(lái)，我伸著(zhù)耳朵再仔細聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)是新音樂(lè )發(fā)出的'聲音，我那顆懸著(zhù)的心這才放下。
唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，媽媽也是對我好，還是好好珍惜吧！
音樂(lè )欣賞作文300字 17
毛不易最近有首歌《像我這樣的人》似乎很火，為了緊跟時(shí)代的潮流，我欣賞了幾遍。
像是這樣的人，十幾二十幾的年齡，兩只腳剛剛經(jīng)過(guò)了與高考的激烈戰爭后，邁入向往已久的大學(xué)門(mén)檻，在家設想好的要幾點(diǎn)起床，要背多少單詞，要幾點(diǎn)睡覺(jué)，等等。統統失效，絲毫不容懈怠，對于無(wú)人監管的大學(xué)來(lái)說(shuō)毫無(wú)作用。
像我這樣的人，本該在這個(gè)時(shí)間段談幾次終身難忘的戀愛(ài)，也不至于回憶起來(lái)自己的青春毫無(wú)亮點(diǎn)。像我這樣的人，有著(zhù)一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——支教。也許很多人都想過(guò)，而我似乎是想做，記得一個(gè)讓我秒哭的視頻，一個(gè)老師去支教的一堂課，剛進(jìn)門(mén)孩子們單純的眼神和洪亮的.聲音喊著(zhù)“老師好”，那一瞬間我就哭了，我想去認識那些孩子，我想去教那些孩子，像我這樣的人，想做一個(gè)好老師。
歌中有句詞“像我這樣的優(yōu)秀的人，本該燦爛過(guò)一生，怎么二十多年到頭來(lái)，還在人海里浮沉”像我這樣的人，這世界僅此一個(gè)。
音樂(lè )欣賞作文300字 18
中午，我打開(kāi)音樂(lè )，拿著(zhù)一本書(shū)傾聽(tīng)者美妙的音樂(lè )，享受著(zhù)這一切……
殊不知，什么時(shí)候喜歡上了音樂(lè )，在煩心的時(shí)候傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好像什么煩惱都不見(jiàn)了，從小時(shí)候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫(huà)皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打開(kāi)音樂(lè )一邊聽(tīng)，老師說(shuō)做作業(yè)是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺(jué)得音樂(lè )像一種魔藥，一迷上就無(wú)法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的`喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽(tīng)他的歌，我經(jīng)常聽(tīng)她的歌，很好聽(tīng)，我沒(méi)事也哼哼歌我常�；孟胱约洪L(cháng)大能不能當一個(gè)歌手……
自己的夢(mèng)想要自己實(shí)現，我相信只要我堅持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手！
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