渴望欣賞作文7篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的渴望欣賞作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
渴望欣賞作文 篇1
世上誰(shuí)沒(méi)有追求?誰(shuí)沒(méi)有向往?誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物呢?也許,有人,渴望得到愛(ài)護,理解,肯定也許,有人渴望得到一臺電腦,一個(gè)郵票也許,有人渴望得到一筆錢(qián),一顆鉆而我,渴望到的一本好書(shū)
人生就像一本書(shū),生活就是輸的評語(yǔ),挫折就是書(shū)上的難題,而勝利的喜悅則是書(shū)中的答案。
有人曾經(jīng)這樣問(wèn):“假如上天滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望,你會(huì )許什么愿呢?”有人說(shuō):“一輩子享用不完的榮華富貴;一輩子平平安安,風(fēng)風(fēng)順順;讓我成為一個(gè)有成就的人”而我說(shuō):“給我一本好書(shū)吧”
高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
是的,書(shū)是海洋,有豐富的資源;是是大地,有千萬(wàn)生命;書(shū)是天空,有數不清的星星。其實(shí)書(shū)是全世界。
我渴望得到一本好書(shū),因為從書(shū)中可以知道尊敬師長(cháng)是一種基本禮儀,也是一種道德要求。它教會(huì )了我做人的道理。
我渴望得到一本好書(shū),因為書(shū)告訴我,科技是發(fā)展的,社會(huì )是進(jìn)步的,不要被社會(huì )淘汰。
其實(shí),想得到一本好書(shū)很容易。課堂上,老師的話(huà)就是名言,是哲理,是一本(小故事大道理)。課后,生活都是一本書(shū),是一本自傳書(shū)。
渴望并不一定要偉大,并不一定要讓所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好書(shū),能把全世界都包括的好書(shū)……
渴望欣賞作文 篇2
你是那樣的慈祥,是那樣的善良
你總是為別人著(zhù)想,是你的愛(ài)使我改變
你有為自己著(zhù)想過(guò)嗎?
你曾經(jīng)活的是那樣的開(kāi)心,幸福
可是,病魔似乎妒忌著(zhù)你過(guò)著(zhù)幸福生活
偏偏在我們毫無(wú)準備下讓你得了一場(chǎng)大病
現在你徹底的變了,你變得冷淡了,甚至連最親的我都不認識了
病魔似乎還不滿(mǎn)意,它把你變的痛苦
如同從天堂掉到地域般
如過(guò)你還想陪著(zhù)我們過(guò)下去就好好的活著(zhù)
如過(guò)您覺(jué)得痛苦,不要使不得我們
就去你該去的天堂吧,在那里有外公和其他親人陪伴
那里也許會(huì )比這里更美好
如果累了就去吧
如果舍不得就陪伴我們吧
只要你能幸福
我們就算付出最寶貴的時(shí)間也沒(méi)關(guān)系
我,深深的渴望這你的幸福
婆婆,要幸?鞓(lè )!
渴望欣賞作文 篇3
兩位旅行者駐足觀(guān)賞景色,一人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥;而另一人看到的確是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)……
——題記
一位老師走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一張紙——一張上面有個(gè)黑點(diǎn)的白紙,他問(wèn)同學(xué)們:“你們看到了什么?”同學(xué)們齊聲回答道:“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí),老師說(shuō):“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?”
看了上面的故事,不知大家會(huì )做何感想,但在現實(shí)生活中這種例子并不少見(jiàn)。
曾記得有一次在數學(xué)課上,老師在黑板上寫(xiě)了五道題,然后讓一名同學(xué)上臺上來(lái)做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
當這名學(xué)生寫(xiě)完最后一題的答案“62”時(shí),臺下大家都大聲喊起來(lái):“老師,他錯了,最后一道題答錯了!”
我們滿(mǎn)以為老師會(huì )馬上糾正這名學(xué)生的錯誤,沒(méi)想到他卻說(shuō)了一段至今我記憶猶新的話(huà)。他說(shuō):“最后一道題是答錯了,可是大家為什么只說(shuō)他答錯的這道題,而不說(shuō)他前面四道題都做對了呢?看來(lái)我們是多么容易發(fā)現別人的錯誤,而忽略別人的正確。為什么不試著(zhù)去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢?”
是啊,其實(shí)每個(gè)人都有著(zhù)或多或少的缺點(diǎn)。正是因為這些缺點(diǎn)才讓你能夠體會(huì )更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以,請不要專(zhuān)注于那所謂的“黑點(diǎn)”,將眼光放寬,你會(huì )發(fā)現更美好的東西。當朋友練歌時(shí),走上前去說(shuō)一聲“唱得不錯”,也許朋友會(huì )因此更加努力。學(xué)會(huì )欣賞他人,學(xué)會(huì )欣賞自己,不要為一次失利、一次失敗就喪失信心,一蹶不振。學(xué)會(huì )欣賞他人,就會(huì )得到他人的欣賞;學(xué)會(huì )欣賞自己,會(huì )變得更有自信。
當然,我所說(shuō)的“欣賞”并不是消極沮喪,更不是奉承討好,而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無(wú)視所有的缺點(diǎn),相反,更要求你將缺點(diǎn)改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)。能注意到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。
朋友,請不要專(zhuān)注于“白紙上的黑點(diǎn)”,請換一個(gè)角度——用欣賞的眼光看世界,你會(huì )驀地發(fā)現:這個(gè)世界很美!
渴望欣賞作文 篇4
我是個(gè)男生,但我卻渴望得到一條漂亮的裙子!
每當走過(guò)這家店,我都會(huì )停下來(lái)看這條美麗的裙子,可是要花具款才能買(mǎi)到,所以我現在還買(mǎi)不起,等到媽媽的生日那天,我就攢夠了錢(qián)買(mǎi)了,所以我要在媽媽生日哪天送她一個(gè)漂亮的裙子。
這天,我還是像以前一樣路過(guò)這家店,還是依舊近來(lái)看看這條漂亮的裙子,因為我怕這條裙子會(huì )離開(kāi)我?墒俏冶谎矍暗氖麦@呆了,這條裙子不在了。頓時(shí)陽(yáng)光般的心情變得如陰雨般天氣。我趕緊找到售貨員,“這里的裙子呢?不會(huì )是買(mǎi)了吧?”我呆望著(zhù)售貨員阿姨說(shuō)道!笆堑,這條裙子今天已經(jīng)買(mǎi)出去了!笔圬泦T阿姨笑著(zhù)說(shuō)。我的心情如晴天霹靂般,像一股冷流向我涌來(lái)。售貨員看著(zhù)我還是笑著(zhù)說(shuō):“5天后,貨就到了,但只有一個(gè),你得早點(diǎn)來(lái)哦!蔽乙宦(tīng)愣住了,媽媽的生日4天后就要到了,于是懷著(zhù)沮喪的心情回家了。
第2天放學(xué),我還是依舊從這家店走過(guò),看到窗戶(hù)里面仍是空的,于是低著(zhù)頭,想是很委屈的走了。
第3天放學(xué),我再次走過(guò)這家店,再一次看著(zhù)窗戶(hù)里面,我多么希望是以前是以前那條美麗的裙子,多么希望它能立刻出現在我的眼前。
第4天,也就是媽媽的生日。我又再次走過(guò)這店,像小偷般向窗戶(hù)里嘌了一眼,于是又低著(zhù)走走開(kāi)了,心情更是糟糕。
在媽媽的生日會(huì )上,我什么也沒(méi)送給她,我多么希望得到那條美麗的裙子送給我最?lèi)?ài)的媽媽呀!
渴望欣賞作文 篇5
漫天的飛花爭奇斗艷,星月交相輝映的世界中,我只是一粒塵埃般的存在,不會(huì )有關(guān)注,很少有欣賞,只因為我的名字——蒲公英
那一年,母親開(kāi)出了許多兄弟姐妹,我是其中的一個(gè),我迫切地希望有人能來(lái)欣賞,但兄弟姐妹們卻一致地嘲笑我:“不會(huì )有人來(lái)關(guān)注欣賞你的,你只是小小的小小的蒲公英!蔽艺娴纳鷼饬,生氣地離開(kāi)了那個(gè)家,風(fēng)伯伯帶著(zhù)我飛行了很久,說(shuō)是要給我找一個(gè)最容易生長(cháng)的地方,后來(lái),我下降了,掉進(jìn)一片剛下完雨的泥土中,無(wú)法預知的未來(lái)在等著(zhù)我。
只是我的心中有著(zhù)一股信念,要讓人欣賞,于是努力地生長(cháng),這兒的環(huán)境還不錯,是臨近小河的小路,我努力地吸收大地的營(yíng)養,迅速地成長(cháng)了起來(lái)。
我于是開(kāi)始幻想:欣賞我的人會(huì )到來(lái)的。雖說(shuō)我現在只有附近的野草那般高,一旦隱入,一點(diǎn)也不顯眼,于是我只能期盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,每一天我都在變化,每一天的我都不同。
光陰似箭,我開(kāi)始長(cháng)得比野草兄弟們要高了,只可惜離開(kāi)花的時(shí)日還早得很,只能眼巴巴地望著(zhù),等待著(zhù),偶爾見(jiàn)到幾個(gè)端著(zhù)一盆衣服、穿著(zhù)拖鞋、頂著(zhù)發(fā)卷的婦女路過(guò),她們看也不看我一眼,我只能單調地寂寞地成長(cháng)著(zhù)。
這個(gè)時(shí)節是大旱時(shí)期,明明快要臨近花期了,可一天比一天難過(guò),也許正應了人所說(shuō)的“黎明前的黑暗是最黑暗的”,我的名言是:“開(kāi)花前的痛苦是最痛苦的!敝皇悄穷w渴望開(kāi)出花得到人們欣賞的心一點(diǎn)都沒(méi)有變化。孤獨順著(zhù)我的枝蔓,延伸-----
終于,我等到了,那一片大雨貼近大地干涸的皮膚,濕氣漸漸擴展,從未有過(guò)的愉悅出現,雨水下來(lái)了,我痛快地享受著(zhù)---
尾聲:那湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,我開(kāi)出了小花,白色的花瓣,淡黃的花蕊,令我更加驚喜的是:一個(gè)扎著(zhù)馬尾的小女孩來(lái)到我的跟前,仔細端詳一陣后,露出了一個(gè)微笑:“好可愛(ài)的花!”,此時(shí)我的.心情無(wú)比輕松,那被人欣賞的喜悅從心底升騰,占據了我的整個(gè)心房,此時(shí)我才明白,被人欣賞是多么幸福的事情,快樂(lè )和幸福填滿(mǎn)了我的心靈,讓我在那個(gè)季節開(kāi)出了最美的花。
渴望欣賞作文 篇6
許多時(shí)候,人總在掙扎中行走,內心的另一個(gè)自我也隨著(zhù)歲月的推移而成長(cháng)。
那時(shí),尚小。
眼巴巴地看大孩子背起書(shū)包,走進(jìn)學(xué)校,心里會(huì )不由自主地升騰起一種羨慕。如果我長(cháng)大了多好。我也可以如他們般,在學(xué)校里看到許多新奇的事物,還有許多的小伙伴在一起嬉戲,那將是多么快樂(lè );過(guò)年的時(shí)候,姐姐們拿著(zhù)獎狀回到家里,聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對他們的夸獎,如果我能上學(xué),該有多好,那么我也可以同她們一樣;偶爾,看見(jiàn)哥哥姐姐們拿著(zhù)一本本小人書(shū)在那里噴著(zhù)口水,講述里面有趣的故事,自己一圍上去,他們就會(huì )說(shuō):“你還沒(méi)上學(xué),又不懂!”如果我能上學(xué),也可以理直氣壯地和他們一樣。
媽媽縫好了新書(shū)包,報道的時(shí)候卻不見(jiàn)了念叨著(zhù)上學(xué)的我。
如果我上學(xué)了,我要每天都那么早起床,即使天氣寒冷,也會(huì )被爸爸媽媽從被窩里拉出來(lái),那太糟糕;如果我上學(xué)了,我再也不能隨著(zhù)爸爸媽媽想去哪兒就去哪兒了,他們會(huì )說(shuō)你要上學(xué),學(xué)習最重要;如果我上學(xué)了,每天放學(xué)就要去完成作業(yè),就沒(méi)有時(shí)間和小伙伴們玩耍了;如果我上學(xué)了……發(fā)現還有那么多糟糕的事情要做,去還是不去,不要上學(xué)的我戰勝了羨慕別人上學(xué)的我。于是,媽媽在衣柜后面的布擋中找到了我,那時(shí)的我,已經(jīng)窩在那里斗爭著(zhù)睡著(zhù)了。 童年,遇到另一個(gè)自我,最后勝利的總是家人堅持的那方。
驀然,成年。
不自覺(jué)已從學(xué)校走到了學(xué)校,只是這時(shí)的自己已經(jīng)成年。父母念叨著(zhù)該找對象了?粗(zhù)小伙伴成雙入對地在面前晃悠,想著(zhù)出去時(shí)會(huì )多一個(gè)玩伴,煩惱時(shí)會(huì )多一個(gè)知音,身體不舒服時(shí)還多一個(gè)端茶倒水的人。再也不用讓父母嘮叨著(zhù)晚上必須九點(diǎn)前回家,再也不用父母為自己的不合禮儀橫挑鼻子豎挑眼,似乎一切可以肆無(wú)忌憚,生活應該只是多了一個(gè)攜手同行的人罷了。
另一個(gè)自我卻撇著(zhù)嘴巴笑話(huà)我的幼稚。
成了家的女人有幾個(gè)自由得假期想去哪里晃悠背上背包就可以出行?成了家的女人有幾個(gè)想睡懶覺(jué)只等父母吆喝著(zhù)才起了炕頭?成了家的女人有幾個(gè)真正逍遙自在,即使約約小伙伴也要考慮搭伴過(guò)日子的那口。父母面前撒個(gè)嬌你永遠是公主,如果和公婆住一起,那才真正到了別人的地頭。那么多年的瀟灑隨性,到一個(gè)陌生的環(huán)境中你也不得不低頭。
婚不?愁!只是年齡的逐步成長(cháng)卻容不得另一個(gè)自我。這時(shí)的選擇敗在了世俗的觀(guān)念里。
又是,經(jīng)年。
說(shuō)是不再學(xué)藝,于是乎,在家與工作中開(kāi)始兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。想想大家的生活都如此相似,在工作中做好自己的本分,在家庭中承擔自己的責任。許多飄渺不定的想法開(kāi)始安穩下來(lái),就這樣,如大多數般,不好不壞,應該也是幸福的吧。
突如其來(lái)的車(chē)禍讓我不得不遇到另一個(gè)自己,因為我有了充分的時(shí)間去思考。
這是你想要的生活嗎?這是你想繼續幾十年的生活嗎?想如死水般不起波瀾,想似僧人般安于心禪?如果這樣,你的孩子會(huì )如你一樣消磨時(shí)光,你的信念會(huì )一天天被消磨干凈,直到你不再是曾經(jīng)的自己。
我由衷地慶幸這場(chǎng)看似悲劇的遭遇,它把另一個(gè)自己從身體內喚醒,于是我開(kāi)始反思自我。教書(shū),可以一輩子一個(gè)程序走下去,就如事先進(jìn)行過(guò)電腦編程般,甚至連升級都懶得去做。這樣的我,最終會(huì )失去最初的自己。熱愛(ài)教育,不是讓一代代孩子如產(chǎn)品般從流水線(xiàn)上下來(lái),而是要把他們當作活生生的人,真實(shí)地愛(ài)著(zhù),賦予他們情感與思想。
這場(chǎng)自己與自己的斗爭,在夢(mèng)想與現實(shí)間掙扎,結局不言而喻,如我博客空間所說(shuō):每個(gè)人,都有最初的夢(mèng),堅持夢(mèng)想,總會(huì )飛翔。
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我要感謝的,我一直遇到你,我的另一個(gè)自己。因為你,我的生活更加豐富;因為你,在歲月的軌道上,或順暢,或偏離,但卻磨練了我成長(cháng)的勇氣。
渴望欣賞作文 篇7
渴望有人欣賞,并不都是出于虛榮心,多數情況下,是因為可以獲獲得自信。因此,凡人都對欣賞自己的人心存感激,甚至給于熱情乃至感恩式的回報。
我有位朋友,很普通的一個(gè)人,盡管她很希望擁有驕人的成就,但表現一直平平。她為商家設計櫥窗,總是很能攬到活計,報酬也老不高。但她很執著(zhù),并很有成就感地整天微笑著(zhù),一副當局者迷的滿(mǎn)足樣子。我難以理解,后來(lái)聽(tīng)她的同事說(shuō),每次她設計的櫥窗完成后,總會(huì )有一個(gè)男人打過(guò)電話(huà)來(lái),跟她探討設計的獨特和新穎之處,而每次談話(huà)過(guò)后,她都會(huì )變得容光煥發(fā),充滿(mǎn)自信地投入新的創(chuàng )作。在后來(lái)的一個(gè)party上,我見(jiàn)到了那個(gè)男人,很不起眼的一個(gè)人,不修邊幅,眼鏡圈數很密。她跟他幾乎一直站在一個(gè)角落里討論她設計的櫥窗,她無(wú)疑是快樂(lè )的,不斷地爆發(fā)出愉快的笑聲。原來(lái)他和她是同學(xué),并一直是她的追求者,雖然兩個(gè)人后來(lái)都成了家,但他依然如故地欣賞她,并且且屋及烏地欣賞并研究她鐘愛(ài)的櫥窗設計。因為有這樣的一個(gè)人,她一直很自信,并渴望與他見(jiàn)面和交談,這樣,雙方都會(huì )很快樂(lè )。我明白了,人有時(shí)候對欣賞的渴求竟然到了不考慮欣賞者是誰(shuí),而僅僅著(zhù)迷于被欣賞的本身。
欣賞一個(gè)人,給被欣賞者的是自信,而欣賞者同時(shí)必有獲得,皆大歡喜。就像情不自禁地去聞一朵花,而花會(huì )報你以芳香。在這個(gè)人情日漸淡如水冷如霜的時(shí)候,有人欣賞,尤其難得,哪怕只有一個(gè)人欣賞。對個(gè)人的事業(yè)和生活性趣來(lái)說(shuō),有一雙巴掌在拍,總比無(wú)人喝彩要好。
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