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學(xué)會(huì )欣賞作文

時(shí)間:2021-01-21 13:18:24 欣賞 我要投稿

學(xué)會(huì )欣賞作文合集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )欣賞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì )欣賞作文合集15篇

學(xué)會(huì )欣賞作文1

  著(zhù)名雕塑家羅丹說(shuō):“ 生活中不是缺少美, 而是缺少發(fā)現美的眼睛 !比欢 金無(wú)足赤 , 人無(wú)完人”的古訓并沒(méi)有讓我們在認識事物時(shí)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。 《安徒生童話(huà)》中有一個(gè)小故事: 一只鸛鳥(niǎo)偶然在一群雞中生活, 那群雞喋喋不休地對鸛鳥(niǎo)的與它們相異的外貌品頭論足, 結果一雙纖細的長(cháng)腿說(shuō)成呆板, 高貴的氣質(zhì)說(shuō)成自命不凡, 就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無(wú)色彩, 單調極了。

  我們自身的認識上的狹隘阻擋了發(fā)現美的道路, 而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。 同樣的陰云密布,敵人兵臨城下,有的人只看到“黑云壓城城欲摧”, 而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。生活是一面公正的鏡子, 以欣賞的眼光看待事物, 它就呈現美麗, 反之則呈現丑陋?v然仁者見(jiàn)仁, 智者見(jiàn)智。但尋找美麗, 看待真實(shí)的眼光須是同樣的。

  學(xué)會(huì )欣賞, 要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀(guān)察事物。 當你的生活一片陰霾時(shí), 還會(huì )贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎? 批判雖可以矯正, 但這種否定一切的處世方法, 并不是我們推崇的。 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃, 然而, 當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí),它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧?巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專(zhuān)注的欣賞它, 你就會(huì )覺(jué)得自己在享受另類(lèi)音樂(lè )的激情。 命運的交響; 而你帶著(zhù)蔑視 , 斜起眼光看它時(shí), 你會(huì )以為這是對音樂(lè )的褻瀆, 對高雅藝術(shù)的侮辱, 甚至會(huì )罵道:“簡(jiǎn)直是靡靡之音!

  生命的色彩只會(huì )在欣賞的眼神中尋找契合, 所以擯棄那些偏見(jiàn), 種種厭惡, 用欣賞的眼光看待這周?chē)囊磺校?才能沉淀出生活的原色。

  一個(gè)小女孩在玫瑰園中玩耍, 當她的母親問(wèn)她對這里的感覺(jué)時(shí), 她回答是糟透了, 因為這里的玫瑰, 都有刺。而另一個(gè)小女孩則說(shuō):“上帝啊, 這些玫瑰是多么美麗!”在這個(gè)蘊涵淺顯道理的事例面前, 聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?

學(xué)會(huì )欣賞作文2

  眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀(guān)察自己的丑。

  ——題記

  同一棵樹(shù),有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。為什么同樣一件事物,會(huì )產(chǎn)生截然不同的結果呢?原因就在于有的人懂得賞識、贊美,而有的人只會(huì )用挑剔、指責的眼光看待事物。

  曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事:

  有個(gè)人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車(chē)在一個(gè)十字路口停了下來(lái),旁邊有位司機問(wèn):“你開(kāi)得這么急,想去哪里?”這個(gè)人說(shuō):“我想搬家到一個(gè)地方!彼緳C說(shuō):“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個(gè)人抱怨說(shuō):“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他地方!彼緳C問(wèn):“你常搬家嗎?”這個(gè)人說(shuō):“今年搬七次了!彼緳C又問(wèn):“原因都一樣嗎?”這個(gè)人說(shuō):“對呀!彼緳C說(shuō):“你這樣搬家是不能解決問(wèn)題的!边@個(gè)人說(shuō):“難道你有什么好的方法?”司機說(shuō):“有七個(gè)地方的人都不喜歡你,難道你沒(méi)有想過(guò)問(wèn)題的所在嗎?如果你不解決自己的問(wèn)題,就算每天搬家,每個(gè)地方的人還是不會(huì )喜歡你!”這個(gè)故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物,而很少回過(guò)頭來(lái)想想,問(wèn)題是不是出在自己身上。

  任何事情都有它的兩面性,對他們的美與丑的定義都在于我們本身,看我們怎么想,站在哪個(gè)角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(cháng),有的人會(huì )認為仙人掌很難看,因為它沒(méi)有玫瑰的艷麗,更沒(méi)有郁金香的香氣四溢,而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為它的頑強,它的精神。兩種態(tài)度兩種結果,批評者看到了無(wú)數缺點(diǎn),欣賞者看到了很多優(yōu)點(diǎn)。

  我們應該學(xué)會(huì )欣賞,學(xué)會(huì )贊美,努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn),贊美、賞識是希望,更是動(dòng)力。有人曾對贊美、賞識做過(guò)這樣的評價(jià):贊美、賞識就像是風(fēng)對于帆,就像雨露對于種子;贊美、賞識是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養品。

學(xué)會(huì )欣賞作文3

  欣賞同一片大海,有人看到了廣闊遼遠,而有人看到了幽邃深沉;欣賞同一片天空,有人看到了烏云滾滾,而有人則看到了萬(wàn)頃碧云。在飄雪的季節等待花開(kāi)的人,才是最會(huì )欣賞的人。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,你才能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì )欣賞別人,你才能知道自己的不足。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,是一種人格的修養。生活中,常常有這樣的人:自己一旦有了成績(jì),有了榮譽(yù),往往會(huì )歡呼雀躍,神采飛揚;而當別人有了成績(jì),有了進(jìn)步,則馬上是一陣冷嘲熱諷,甚而至于視而不見(jiàn),且不說(shuō)你的視而不見(jiàn)是不是因為你能夠超越,但是這個(gè)表現足以證明,在生活中,你不過(guò)是一個(gè)小丑,最終也不會(huì )走上人格的頂峰。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷,可以讓你變得更加理性,更加睿智;以欣賞代替爭吵,可以讓你變得更加溫情,更加寬厚;以欣賞代替怨恨,可以讓你變得更加開(kāi)心,更加快樂(lè );以欣賞代替狹隘,可以讓你變得更加豁達,更加開(kāi)朗。欣賞,是提升人的氣質(zhì)的心靈雞湯。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,可以讓你逐漸走向完美。正如世上沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人總會(huì )有不同于其他人的地方,但是,即使你有了別人無(wú)法企及的優(yōu)點(diǎn),難道你就是最強者了嗎?“金無(wú)赤金,人無(wú)完人”。每個(gè)人都會(huì )有特長(cháng),當然也會(huì )有缺陷,只有學(xué)會(huì )欣賞別人,才能使自己不斷趨向完美。

  學(xué)會(huì )欣賞別人,你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)無(wú)限希望;學(xué)會(huì )欣賞別人,你會(huì )覺(jué)得自己充滿(mǎn)力量;學(xué)會(huì )欣賞別人,你會(huì )找到奮斗的航標;學(xué)會(huì )欣賞別人,你會(huì )發(fā)現成功的寶藏。只有學(xué)會(huì )欣賞別人,才能看到自己的缺點(diǎn),只有看到自己的缺點(diǎn),才能及時(shí)改正缺點(diǎn),闊步前進(jìn)。

  “欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵;漠視者冰結心城,四?萁,叢山荒蕪!

  讓我們學(xué)會(huì )欣賞別人!

學(xué)會(huì )欣賞作文4

  欣賞同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵,而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空,有的人看到了烏云朵朵而有的人卻看見(jiàn)那藏在烏云后的太陽(yáng)。在飄雪的季節等候花開(kāi)的人,是最會(huì )欣賞的人。學(xué)會(huì )欣賞,你就得到了智慧的指點(diǎn);學(xué)會(huì )欣賞,你的生命將金光四溢。

  學(xué)會(huì )欣賞,你看見(jiàn)的小池是“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)情柔!比舨欢眯蕾p,你看到的將是一片死水;面對冰天雪地,懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的詩(shī)情,而有的人看到的只是深入骨髓地虛白與冷清;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”在會(huì )欣賞的人看來(lái)是一幅渾然天成美妙無(wú)比的畫(huà)卷,而不懂得欣賞的人看到的只不過(guò)是幾個(gè)單調的片段。欣賞是一種獨到的眼光,懂得欣賞的眼神里流露出的是美。

  欣賞東坡,欣賞他的才高八斗,欣賞他因烏臺詩(shī)案被貶謫異地,仍樂(lè )觀(guān)豁達的精神,欣賞他“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容。欣賞韓信,雖遭胯下之辱但心寬似海,功成名就后,不但沒(méi)有找當年欺辱他的人報仇,反而以美食佳肴相待,欣賞他比天空更寬廣的胸懷。欣賞叢飛,欣賞他用歌聲點(diǎn)亮希望,把生命獻給社會(huì )的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。欣賞是一種修養,舉手投足之間綻放的是善的火花。

  欣賞人間最美、最純潔,最寶貴的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞母愛(ài)、父愛(ài),感受親情,感受的是家人的溫暖與關(guān)懷,不要總是只會(huì )記起父親那嚴肅的臉和母親責備的話(huà)語(yǔ),而要更多地體會(huì )那濃濃的愛(ài)。學(xué)會(huì )欣賞人間真情,汶川地震,鄙棄那些污濁的靈魂、那些假作慈悲的'臉,我們欣賞那種人間真情和全國人民團結一心,眾志成城的精神,欣賞解放軍那布滿(mǎn)灰塵的臉上的焦慮,我們欣賞的是一道道美麗的風(fēng)景。欣賞是一種本色,它不需要任何形式的包裝,任何矯揉造作和附庸風(fēng)雅都將是鏡花水月曇花一現。真正的欣賞是一種對人性最美好的追求和渴望。

學(xué)會(huì )欣賞作文5

  欣賞是一個(gè)人應有的美德,同時(shí)欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現一片新的天地。因此,學(xué)會(huì )欣賞是人生的必修課。

  然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長(cháng)在談?wù)摵⒆訒r(shí),都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價(jià)值,其二也很難讓自己從中獲益。

  而我們的生活卻不能沒(méi)有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動(dòng)力,有了欣賞,我們才得以揚長(cháng)避短,更健康地成長(cháng)和進(jìn)步。

  曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時(shí)拾到一本破舊的雜志,翻看幾眼后發(fā)現一篇極好的文章,文章的作者當時(shí)并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽(tīng)這個(gè)年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫(xiě)了一封信。這個(gè)年輕人收到信后欣喜若狂,同時(shí)也獲得了繼續寫(xiě)作的動(dòng)力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個(gè)人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學(xué)乃至世界文學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。

  僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時(shí),也要學(xué)會(huì )欣賞別人。這樣,生活才會(huì )暖意融融。

  一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時(shí),我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰勝了對方的勇氣。

  但學(xué)會(huì )欣賞并不是全盤(pán)肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點(diǎn)讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。

  學(xué)會(huì )欣賞吧,學(xué)會(huì )欣賞,便懂得了生活的真諦。

學(xué)會(huì )欣賞作文6

  欣賞是一種美德,學(xué)會(huì )欣賞不僅悅人悅己,還能讓我們的世界更加美麗。

  想起以前的我,仗著(zhù)各方面的表現還不錯,便有些狂妄,目中無(wú)人的樣子。我從不覺(jué)得有誰(shuí)能超過(guò)我,我看到的全是自己的優(yōu)點(diǎn),于是,我從不認真地觀(guān)察身邊的親人朋友和同學(xué),認為他們在我眼中都不值一提。所以長(cháng)久以來(lái),朋友們對我漸漸疏遠,同學(xué)們對我也不理不睬。我每天抱著(zhù)那所謂的成績(jì)優(yōu)秀,活在孤獨、寂寞的世界里。久而久之,我的學(xué)習成績(jì)隨著(zhù)一天天的憂(yōu)郁開(kāi)始退后,曾經(jīng)不可一世的我,現在成了沒(méi)人顧及的孤家寡人了。

  看著(zhù)我的現狀,爸爸媽媽焦急萬(wàn)分,可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意,關(guān)心我的老師,那一次談話(huà),那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學(xué)會(huì )欣賞別人,身邊的人都會(huì )成為天使,生活就會(huì )變得無(wú)比可愛(ài);如果你挑剔別人,旁邊的人就都成了惡魔,成了對手,會(huì )影響你的心態(tài),所以你做人的結果必然是讓別人不爽,讓自己不快……”這番話(huà)讓我深受啟迪。老師還向我推薦了一個(gè)故事:屠格涅夫無(wú)意中被一篇題為《童年》的小說(shuō)所吸引,幾經(jīng)周轉,他對作者的姑母說(shuō):“這位青年人如果能繼續寫(xiě)下去,他的前途一定不可限量!北臼且驗樯羁鄲灦殴P涂鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞后欣喜若狂,從此一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了下去,最終成為偉大的作家、文學(xué)家、思想家,他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。

  從那以后,我學(xué)著(zhù)欣賞別人?匆(jiàn)老師辛勤地批改作業(yè),我欣賞他的認真、負責;看見(jiàn)同學(xué)努力學(xué)習,我欣賞他的勤奮;看見(jiàn)農民伯伯在炙熱的太陽(yáng)下勞動(dòng),我欣賞他的勤勞……

  伙伴們,學(xué)會(huì )欣賞吧!欣賞別人是快樂(lè )的,被人欣賞是幸福的。我要在今后的生活中多一點(diǎn)欣賞,少一點(diǎn)挑剔,讓自己的生活更快樂(lè ),更加豐富多彩。

學(xué)會(huì )欣賞作文7

  媽媽今天給我布置了一個(gè)任務(wù),要把花園里的雜草除掉。我曉得這些雜草的可惡;自己本身一無(wú)是處,還要來(lái)和這些名貴的“國色天香”搶春光,實(shí)在討厭。我拿了把小鏟子準備出發(fā),正巧小學(xué)同學(xué)曉羽來(lái)找我玩,我們就一起來(lái)到花園。

  正值春日,花園里花團錦簇,瞧那一片月季,紅艷艷的,一朵擠著(zhù)一朵,好像站在一起的舞蹈演員,一陣風(fēng)吹過(guò),還翩翩起舞呢。我俯下身,用手指輕觸柔軟的花瓣,讓鼻官享受香氣,還有牡丹,花朵碩大艷麗,不愧為“花中皇后”再看這些雜草,不說(shuō)了吧,我趕忙拿起鏟子,邊鏟邊拔,曉羽一直在旁邊賞花,是啊,這么美的花誰(shuí)不喜歡看呢。

  雜草除得差不多了,我準備叫上曉羽回家,卻看到她前面一棵身材纖小的草正在陽(yáng)光下盡情得進(jìn)行光合作用,我正要對它來(lái)個(gè)”斬草除根”,曉羽卻趕緊阻止我;別,你看它的花多好看!焙每?我好奇得打量著(zhù)這個(gè)不知是否被外星人抓過(guò)去實(shí)驗過(guò)的家伙,她仿佛看出了我的心思;“喏,你看,她蹲下身來(lái),指著(zhù)草中間的幾朵藍色小花對我說(shuō);”藍色的花并不常見(jiàn),她們不像牡丹,芍藥那樣艷麗,卻有一種純潔清新的美!闭娴,那小花有五個(gè)花瓣,好像幾顆藍色的星星。

  我不禁佩服起曉羽的見(jiàn)識,說(shuō)起這個(gè),她笑了笑,向我講述了她的事兒;”我是一個(gè)長(cháng)相丑陋,成績(jì)平平的女孩兒,班里漂亮女孩不少,學(xué)習上也高手如林,我這樣一個(gè)學(xué)生自然引起不了別人的關(guān)注?粗(zhù)別的女孩兒穿著(zhù)裙子美麗的像只只蝴蝶,看著(zhù)別人拿的獎狀貼滿(mǎn)了一面墻壁,我不由得自卑起來(lái)。

  直到我遇到了可愛(ài)的陳老師,有一天她在家長(cháng)會(huì )上夸我;”曉羽是個(gè)不錯的孩子,能吃苦耐勞,心地好,在班里人緣極佳!崩蠋熅谷贿@么欣賞我,我很感動(dòng),也明白了不少東西,從此我就把欣賞即是一種美”作為座右銘。真的,欣賞就是一面三棱鏡能夠折射七彩色光!

  聽(tīng)了曉羽的話(huà),我深有感觸。是啊,同在一片藍天下的我們,因為相互欣賞才更快成長(cháng),因為相互欣賞,才更加和諧,學(xué)會(huì )欣賞吧。

學(xué)會(huì )欣賞作文8

  此刻,我皺著(zhù)眉頭站在學(xué)校門(mén)口,被一雙黑漆漆、滿(mǎn)身繭子的手攔住了。

  這個(gè)人是我們學(xué)校的門(mén)衛。原因很簡(jiǎn)單,因為今天忘記帶徽章了。乖乖注冊后,帶著(zhù)一些委屈離開(kāi)了門(mén)衛室。

  一路上沒(méi)有美景,連同學(xué)的問(wèn)候都沒(méi)聽(tīng)到。

  沒(méi)走幾步,我就忍不住回頭,盯著(zhù)剛剛攔住我的門(mén)衛。他又高又瘦,和旁邊那個(gè)善良又胖的門(mén)衛完全不一樣。他的藍色工裝褲太俗氣了,就像一股黑煙突然從藍天升起。他還是那么嚴肅的臉,緊緊地盯著(zhù)來(lái)學(xué)校的學(xué)生。

  懷著(zhù)沮喪的心情,我度過(guò)了一個(gè)艱難的早晨。

  吃飯的時(shí)候,我跑的飛快,又遇到了他,門(mén)衛。

  我看到他的步伐更加急促,他從我身邊走過(guò),絲毫沒(méi)有注意我的存在。

  我看著(zhù)他焦急忙碌的背影,似乎沒(méi)有早上那么討厭他了。

  吃完飯回來(lái),藍色的身影仿佛有了某種神奇的力量,讓我再次看向校門(mén)。

  他正在和一個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)。不用說(shuō),他們之間的談話(huà)一定相當不愉快。.看著(zhù)阿姨的眼神,警衛叔叔的臉色沒(méi)有變,還是那么嚴肅。是的,在我們學(xué)校不允許陌生人隨意進(jìn)入我們的校園。不管這個(gè)人是誰(shuí),都必須得到班主任的同意。

  我好像有點(diǎn)理解他。

  轉眼間看著(zhù)學(xué)校周?chē)娘L(fēng)景,似乎因為今天早上的一場(chǎng)大雨,灰塵被沖走了,眼睛變得無(wú)比明亮,空氣變得清新了許多,腳步也明顯變得輕松了許多。

  晚上,我羞愧地走出學(xué)校,我又回頭看了他一眼。已經(jīng)是四十多歲的中年人了,但他還是站得那么直。它像一座山峰,矗立在黃土高原的最高峰上,只為完成它的光榮使命。我很欣賞,發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>

  他的作品雖然那么普通,卻又那么普通。

  其實(shí)他可以選擇不那么嚴格,但是一旦放松下來(lái),他對我們學(xué)生的安全就不負責了。我沒(méi)有有幸聽(tīng)他談工作,但不管是晴天還是大雨,他一直一絲不茍,不茍言笑,這本身就是最不尋常的一種堅持。而且因為他的執著(zhù),他必須承受別人的誤解,就像今天早上,他還有怨恨。

  我想想,覺(jué)得他更不一般,更欣賞他。

學(xué)會(huì )欣賞作文9

  欣賞是一種能力!}記

  欣賞自己

  也許你想成為一個(gè)太陽(yáng),可你卻只是一顆凡星;也許你想成為一棵大樹(shù),可你卻只是一株小草;也許你想成為一片大海,可你卻只是一條小溪。那么朋友,別再猶豫:做不了星星就做太陽(yáng)在自己的星座里發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹(shù)就做小草,以自己的綠意點(diǎn)綴大地;做不了大海就做小溪,堅持不懈終有一天匯成大海。每個(gè)人都有一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我們自己是否發(fā)現了呢?如果我們不欣賞自己,又怎么讓別人欣賞你?

  欣賞別人

  古時(shí)候三國時(shí)期的的軍事諸葛亮大家都認識吧,他可是個(gè)上知天文,下知地理的人啊?墒窃诹私馑麜r(shí),我卻得知諸葛亮的夫人很丑朋友想必一種念頭您會(huì )油然而生“這足智多謀的諸葛亮怎么會(huì )這么的沒(méi)有眼光?美和丑都不會(huì )區分嗎?呵呵,莫急朋友您錯了呀。諸葛亮是個(gè)才子不錯,他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌,而是欣賞妻子的才華,欣賞她的智慧。在這個(gè)時(shí)代有一個(gè)歌手她叫韓紅,她也似諸葛亮的夫人,沒(méi)有美麗的容貌,可全世界觀(guān)眾欣賞的是她那把好嗓子,歌喉嘹亮。朋友,也許,在你面前只有一根青蔥,可她卻有獨特味道。

  欣賞自然

  你看那春天來(lái)了,柳樹(shù)迎風(fēng)飄蕩著(zhù),你想到那首詩(shī)了嗎?“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。深呼吸,親愛(ài)的朋友,請你踏上欣賞的路周游世界。你會(huì )發(fā)現,世間的一切都是那么的心曠神怡;每一處角落不再厭倦乏味,而是生機勃勃、賞心悅目。

  朋友,別再彷徨,打開(kāi)你的慧眼,去欣賞你的世界吧,讓你的生活絢爛多彩!

學(xué)會(huì )欣賞作文10

  世界上有許多美麗的事物,他們美麗的顯現,也就說(shuō)明了更多平凡事物的存在;蛟S別人會(huì )通過(guò)外表認定你是平凡或是美麗,但你心中的答案都該是美麗的唯一。

  你如果長(cháng)相一般,那么你可能擁有白皙的皮膚或是迷人的眼睛;假使你不太聰明,那么你可能擁有靈巧的雙手或是非常好的想象力?傊,人無(wú)完人,上帝對待每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵是你如何去發(fā)現你的美麗。也許你少了珍珠,但你會(huì )擁有鉆石;你可以放棄任何人,但你永遠不能放棄挖掘自我。連自己都對自己沒(méi)有信心,還指望誰(shuí)讓夜明珠在白天光彩奪目

  學(xué)會(huì )欣賞自己,不要讓別人的光芒將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子,就不要和寶石爭奪光芒。在自己薄弱的方面,不要把目標定的太高,小小的不切實(shí)際,會(huì )讓自己迷失前進(jìn)的方向。別人考118分,你考68分,也不要氣餒,因為它比你上次的65分,也是一個(gè)小小的進(jìn)步。滿(mǎn)分永遠是120分,它不是一個(gè)可以無(wú)限擴大的值,所以你只要沿著(zhù)自己制定的目標走,你終究會(huì )趕上別人的。

  學(xué)會(huì )欣賞自己,相信你是最特別的一個(gè)。不要在觀(guān)察別人時(shí),眼睛能發(fā)現任何一處美麗的地方,而對于自己卻顯得那么愚鈍,將所有的優(yōu)點(diǎn)忽略不計。對自己寬容一點(diǎn),大度一點(diǎn),始終相信再多一點(diǎn)點(diǎn)耐心,自己就會(huì )釋放出無(wú)窮魅力。

  學(xué)會(huì )欣賞自己,相信自己很重要。因為你的一舉一動(dòng),牽動(dòng)著(zhù)許多人的心,有你的世界和沒(méi)你的世界不一樣。只要你有一個(gè)朋友,你就是與眾不同的,你就是美好事物中的一員,至少你身上的品質(zhì)感染過(guò)別人,你被別人信任過(guò),這就夠了。這就是你的魅力所在!

學(xué)會(huì )欣賞作文11

  人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有,清澈照詞,于是總是留下太多的憂(yōu)傷與遺憾,有的人眼中卻有綠樹(shù),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,于是總是快樂(lè )地向前,灑下一路陽(yáng)光,如何看待外在的世界?其實(shí)不在于客觀(guān)外物,而在于你是否擁有一雙懂欣賞的眼睛,生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  學(xué)會(huì )欣賞自然,就會(huì )懂得珍惜,欣賞自然界的萬(wàn)物,你會(huì )發(fā)現,美麗的事物無(wú)處不在它隱藏在繁華綠葉,荒漠雪山上等待著(zhù)我們去尋覓去挖掘去思索,陶淵明的菊千古妳香,杜工部的山世代仰望,蘇東坡的月至今在游子的心中發(fā)光,人生不可能只有花前月下,是欣賞自然讓我們領(lǐng)悟到生命的真諦,珍惜上天的賜予,就會(huì )心懷坦蕩,才能在人生旅途縱馬歡歌。

  學(xué)會(huì )欣賞他人才會(huì )走向成熟,人與人之間有了精神,就少了一份苛求與挑剔,多了一份理解與支持,欣賞他人不是單向的施舍,而是智慧與智慧的碰撞,不是滿(mǎn)口的鄙俗,奉承,而是對美好事物固有魅力的真實(shí)展現,一顆成熟擔當的心總會(huì )把真誠的贊美送給他人,并因此贏(yíng)得尊重與信任,實(shí)現人與人心靈的溝通。

  學(xué)會(huì )欣賞苦難,你就會(huì )變得堅強,人生的旅程總是會(huì )有陰霾,是什么讓貝多芬扼住命運的活源頭,創(chuàng )作出不朽的樂(lè )章,是什么樣經(jīng)濟拮據的居里夫婦,在科學(xué)的森林中流連忘返,是對人生不竭的希冀和對苦難的,達觀(guān),在生命之路上,我們不僅要用感恩之心盡享幸福,更要重感恩之心欣賞苦難,因為苦難鑄就堅強,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧,愿我們也像海燕一樣了,要勇敢的國際人生的風(fēng)雨!

  茫茫人海滾滾紅塵,欣賞是一道絕美的風(fēng)景,學(xué)會(huì )欣賞并懂得享受與感激,學(xué)會(huì )欣賞便擁有快樂(lè ),走進(jìn)幸福學(xué)會(huì )欣賞便能成為一個(gè)“大寫(xiě)”的人。

學(xué)會(huì )欣賞作文12

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人來(lái)到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問(wèn):“這里如何?”老先生反問(wèn):“你的家鄉如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭!崩舷壬又(zhù)說(shuō):“那你快走,這里同你的家鄉一樣糟!焙髞(lái)又來(lái)了另一個(gè)年輕人問(wèn)同樣的問(wèn)題,老先生也同樣反問(wèn),年輕人回答說(shuō):“我的家鄉很好,我很想念家鄉的人,花,事物……”老先生便說(shuō):“這里也是同樣的好!迸月(tīng)者覺(jué)得詫異,問(wèn)老先生為何前后說(shuō)法不一致呢?老先生說(shuō):“當你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì )看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評的態(tài)度,你便會(huì )看到無(wú)數缺點(diǎn)!

  而著(zhù)名的雕塑家羅丹曾說(shuō):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿(mǎn),抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐 就像, 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會(huì )發(fā)現它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì )面的情景是多么生氣勃勃。

  當你戴著(zhù)有色眼鏡觀(guān)察它時(shí),它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛?lè )暧?巴結諂媚的丑態(tài)畢露的寫(xiě)真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì )領(lǐng)略到這涓涓細流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤著(zhù)植物的生長(cháng)。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護著(zhù)雪地下那些等待了芽的種子 生活中會(huì )有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會(huì )呈現出不同的色彩。學(xué)會(huì )欣賞,你會(huì )發(fā)現美就在身邊!

學(xué)會(huì )欣賞作文13

  欣賞,既是一種認知,也是一種能力。多一種能力,學(xué)會(huì )欣賞,讓自己更"完美"。

  每個(gè)人都不會(huì )完美無(wú)缺,但總有大部分的人會(huì )指著(zhù)別人的缺點(diǎn)說(shuō)三道四。

  我曾經(jīng)的一個(gè)同學(xué),他極不過(guò)惹人喜歡,其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個(gè)人守信,也講義氣,但就是太“誠實(shí)”了。每次同學(xué)做錯了事他都會(huì )立即向老師報告,這其實(shí)也沒(méi)什么,只是他報告的內容實(shí)在讓人難以接受——只報告做錯事的同學(xué)的缺點(diǎn),有時(shí)還把原來(lái)的事告訴老師,一點(diǎn)也不提及這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。好似他恨不得老師給這位同學(xué)判個(gè)“死刑”。一次,一位同學(xué)不小心打碎了班里的一個(gè)花瓶,他在一旁說(shuō)道:“你這么不小心啊,做事一點(diǎn)都不注意,你上次就碰碎了別人的杯子呢……”說(shuō)了很多,那位同學(xué)沒(méi)有管他,只是向我借了膠水把花瓶粘好了,但不小心粘反了一塊。他看見(jiàn)了又說(shuō)道:“你呀,做事一點(diǎn)都不細致,粘個(gè)花瓶都粘不好,咦……”又說(shuō)了一堆使人憎惡的廢話(huà)。后來(lái),那位同學(xué)再也沒(méi)理他,很多同學(xué)也很少和他說(shuō)話(huà)。他僅僅只是發(fā)現了那位同學(xué)的缺點(diǎn),然而卻不懂得欣賞那位同學(xué)知錯就改的美好品質(zhì)。自小升初以后,我沒(méi)有再見(jiàn)到他了,他的現況我也不清楚了……

  不懂欣賞,憂(yōu)郁常伴;學(xué)會(huì )欣賞快樂(lè )久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開(kāi)心,在我看來(lái),這就是因為他會(huì )欣賞。一次外出旅游,他看見(jiàn)一個(gè)人爬到很高的樹(shù)上摘果子,樹(shù)下還有一個(gè)人拿著(zhù)竹竿在喊他快點(diǎn)下來(lái),看這情形,我推測那個(gè)人應該是在偷果子?吹竭@種情況或許有人就會(huì )說(shuō)那個(gè)人品質(zhì)惡劣,居然干這些偷雞摸狗的事,但我那個(gè)朋友卻喃喃道:“他是多么勇敢!”他的這句話(huà)讓我贊嘆不已,他能從一件絕大多數人認為壞的事發(fā)現美,他或許就因為會(huì )欣賞才收獲得比別人多,活得比別人更快樂(lè )吧!

  無(wú)論什么都有好壞,而學(xué)會(huì )欣賞、發(fā)現世界的美,不僅能讓身邊的人快樂(lè ),還能讓自己本身更完實(shí)!更完美!

學(xué)會(huì )欣賞作文14

  漂泊于茫茫人海中,如諾飛撲的蒲公英,駕駛著(zhù)輕盈的身體,漂泊不定?偸情_(kāi)朗的想著(zhù),世界之大總有欣賞自己的人,而在人生飄擺不定的我明白了想要別人欣賞你,便要自己學(xué)會(huì )欣賞自己。

  還記得六年級的一次故事比賽,我十分的踴躍參加,可是計劃趕不上變化,本來(lái)決定的事突然變了卦————我不能參加比賽了。我整個(gè)人呆了,麻木的我跑去問(wèn)老師可回答卻是我成績(jì)太差的緣故,準備充足的我在這一刻仿諾是哥跳梁小丑,慌亂的我一時(shí)不知該如何是好,“為什么,為什么要把我換了,就是應為我成績(jì)不好么?”我在心底無(wú)聲的吶喊,不知不覺(jué)便走到了場(chǎng)外,淚水悄無(wú)聲息的劃過(guò)臉龐,而這時(shí)音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)時(shí)看到了我一邊問(wèn)我原因,一邊帶我到了辦公室。

  在辦公室時(shí)我將事情的原因告訴了他,并向她傾述了我心中的不滿(mǎn),她笑了說(shuō):”就是因為這個(gè)所以才這么難過(guò)么?“我頭低的低低的不敢直視她。

  而她和藹的說(shuō):”有一句話(huà)你一定聽(tīng)過(guò)”每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果所以沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的人,如果你因為不足而自卑自棄那么就是一個(gè)爛蘋(píng)果,所以要他人欣賞你,就要先學(xué)會(huì )自己欣賞自己,而這欣賞并不是說(shuō)自負,是要你去認清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),去取長(cháng)補短!斑@些話(huà)如雷貫耳直擊我心,一個(gè)自己都看不到自己優(yōu)點(diǎn)的人又如何使他人欣賞自己?

  勿忘心安,仰望心空。用心,尋找并欣賞自己。

  欣賞自己,就可以認清自己。

  欣賞自己,就可以使自己更加大度闊達。

  欣賞自己,只要是充滿(mǎn)真誠,便會(huì )是閃亮的明星。

  相信這點(diǎn),欣賞自己,就是幸福的開(kāi)始。

學(xué)會(huì )欣賞作文15

  欣賞如同快樂(lè )的源泉,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面;欣賞如同溫暖的陽(yáng)光,通過(guò)欣賞你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖;欣賞如同知識的寶庫,通過(guò)欣賞你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

  你是否在心中暗暗表達過(guò)內心的不滿(mǎn),是否會(huì )因一件小事而悶悶不樂(lè )甚至煩惱,或許每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷吧!

  有的人會(huì )因深夜的漆黑而煩惱,因深夜的漆黑而厭倦,因深夜的漆黑而氣憤;學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光,欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月,欣賞因深夜的漆黑而帶來(lái)的那份特有的寧靜;學(xué)會(huì )欣賞吧 !你會(huì )發(fā)現每個(gè)事物都有美好的一面。

  有的人會(huì )因出門(mén)時(shí)的叮嚀而煩悶,會(huì )因生病時(shí)的指責而氣憤,會(huì )因做錯事時(shí)的教導而不滿(mǎn);學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞出門(mén)時(shí)的叮嚀中包含的關(guān)心,欣賞生病時(shí)指責中包含的心疼與關(guān)懷,欣賞做錯事時(shí)教導中包含的濃濃的愛(ài);學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )感到萬(wàn)物所散發(fā)出的溫暖。

  有的人會(huì )因一個(gè)難題而怨聲載道,會(huì )因小小的失敗而一蹶不振,會(huì )因困難而埋怨上天的不公;學(xué)會(huì )欣賞吧,欣賞難題解開(kāi)時(shí)所帶來(lái)的喜悅,欣賞因失敗而帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗,欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練;學(xué)會(huì )欣賞吧!你會(huì )發(fā)掘出無(wú)限的驚喜。

  生活中隱藏著(zhù)無(wú)數的美好,無(wú)數的溫暖,無(wú)數的驚喜。欣賞如同一個(gè)放大鏡,擁有欣賞你就會(huì )找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學(xué)會(huì )欣賞吧,拿到人生的放大鏡!

  學(xué)會(huì )欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細微之處你會(huì )發(fā)現你意想不到的東西。

  學(xué)會(huì )欣賞將會(huì )少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑; 帶著(zhù)欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì )發(fā)現空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!

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