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關(guān)于青春與生活的作文欣賞（精選16篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于青春與生活的作文欣賞，希望能夠幫助到大家。
青春與生活的作文欣賞 1
綠色維系著(zhù)生命的藍本，青春燃燒著(zhù)夢(mèng)想的火花�！}記
青山綠水的大家園里，我們播種著(zhù)生命和陽(yáng)光，在和煦的春風(fēng)里我們與綠色相擁，一起筑起這個(gè)藍色的花園城市。
生活因社會(huì )的不斷發(fā)展而改變，我們身邊的綠色一點(diǎn)點(diǎn)從我們的身邊小消失，給人類(lèi)帶來(lái)的是繁華的喧囂，但是生活垃圾卻是滿(mǎn)滿(mǎn)堆積在我們的身邊，從此那抹藍色的天空變得那么瀟沉，云煙四處升起，煙霧繚繞的世界足漸侵蝕著(zhù)我們的身體，讓我們一同攜手為世界的美麗創(chuàng )造那抹綠色。
大地上編制的藤蔓一點(diǎn)點(diǎn)穿透著(zhù)藍色的美麗，一圈又一圈，慢慢的往上面爬，只把那滄桑的城市圍著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)亮麗的景色。天空從此不在寂寞和消沉，從此密布的云霧環(huán)繞著(zhù)那座神清氣爽的城市蔓延。
我要找回過(guò)去的三十年前，在那里我會(huì )迷漫著(zhù)我快樂(lè )的青春，尋找那份新鮮的顏色，要讓我的青春永遠伴隨愛(ài)的綠色，而今的大千世界再也回不到過(guò)去了，那道亮麗的顏色也從此消失了，但是我們應該去拾起曾經(jīng)那抹失去的綠色，讓世界再次擁有美麗。陽(yáng)光總是那么明亮，照射在大地上一切都是那么祥和安靜，一切都像是睡著(zhù)了的樣子，但是那樣真的'很美好，至少每一天都可以沐浴著(zhù)陽(yáng)光給我們帶來(lái)的喜悅。
有詩(shī)人說(shuō)過(guò)；冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？春天一切萬(wàn)物復蘇，一切朝氣蓬勃，眼前全是美麗的山川樹(shù)木河流，霎時(shí)我仿佛在這美麗的風(fēng)景下獨自陶醉，不能自已，滿(mǎn)是春天綠色的氣息，把大地上黑暗的角落全都點(diǎn)亮了，這時(shí)大地上一片光芒，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)在發(fā)出叫囂的聲音，一切已裝飾的完美。
完美的世界離不開(kāi)花草樹(shù)木來(lái)化妝，在美麗也不可能離開(kāi)花草樹(shù)木談美麗，所以綠色只為美麗而裝飾，我們必須一起去為世界增添那抹綠，用我們的智慧和行動(dòng)去制定藍圖，把曾經(jīng)的世界當作現在的標本，使今天再次回到昨天，攜手一起共筑綠色夢(mèng)。
只為拼湊那點(diǎn)點(diǎn)的殘缺，讓生活從此與綠色相依相伴。
青春與生活的作文欣賞 2
青春是有念想的夢(mèng)，夢(mèng)和實(shí)際交匯，也就轉變成了所謂的成長(cháng)。
那是一股激流的、冒險的水，它好勝勇敢，卻很容易流向分水嶺；而那汩汩的流水敦實(shí)平穩，只是緩緩地沿途親吻河堤。兩份截然不同的水流，碰撞在一起，轉而一瞬，融合成同一個(gè)方向，冒險的水也愛(ài)上了平淡。
青春韶華，風(fēng)中也帶著(zhù)激情的氣息。微風(fēng)徐徐，陽(yáng)光正好，淺藏海底的魚(yú)躍出海平面，是青春的頌歌，一片片拂過(guò)花瓣，飄飄絮絮，打旋著(zhù)的舞姿是圓舞曲。那片綠茵中，一群人兒張揚著(zhù)個(gè)性，放肆著(zhù)人生，沒(méi)有目的，無(wú)拘無(wú)束，只是憑著(zhù)那股韌勁、那些感覺(jué)，沒(méi)有卑微的哭泣，只是努力向上，飛翔于湛藍天空。
但，萬(wàn)千的燈紅酒綠，撩動(dòng)著(zhù)他們的心，慢慢地，就成了一只只刺猬，開(kāi)始蜷縮，用一根根刺來(lái)面對，變得極端敏感。那個(gè)曾年少歌唱著(zhù)的回家的方向離得越來(lái)越遠，只是鉆在自己所謂的圈子，仿佛一踏出，就是萬(wàn)叢荊棘。開(kāi)始接觸真正的生活，才發(fā)覺(jué)有時(shí)過(guò)慣了的生活也并不一定適合自己，欺騙傷害接踵而至，生活并沒(méi)有如花開(kāi)般燦爛，反而傷得遍體鱗傷。那顆心，剝絲抽繭后空落落的'，受挫了的心靈得不到撫平，沒(méi)有一劑良藥可以治愈它。直沖的青春性子漸漸收斂，曾盼想的流浪，也隨著(zhù)一個(gè)人的海洋淹沒(méi)。那不過(guò)是華麗下的孤寂，從頭到尾，只是孑然一身罷了，猛地發(fā)覺(jué)，一直尋尋覓覓的，只不過(guò)是家的歸屬感。突兀的棱角被漸漸磨平，千萬(wàn)的挑戰讓人猝不及防，卻漸漸學(xué)會(huì )了面對和如何堅強，其實(shí)，是人生中的一萬(wàn)種驚喜。
當青春撞上生活，就會(huì )慢慢出現改變，似一支綻放的花骨朵，在風(fēng)吹雨打中變得堅強，敢于和風(fēng)雨對抗，不再只是沉迷于自己的曼妙身姿。
青春中的他們也學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，極端好勝的性子不知不覺(jué)慢慢變得平穩踏實(shí)。
流水靜靜淌過(guò)了時(shí)間長(cháng)河，成長(cháng)正在揚帆高歌……
青春與生活的作文欣賞 3
青春，多么令人向往，多么快樂(lè )的字眼。
青春，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)闖蕩感。
懷著(zhù)一顆懵懂的心，高中生活開(kāi)始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會(huì )更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊，高中生活必然充滿(mǎn)曲折，充滿(mǎn)荊棘，稍不留神就會(huì )滿(mǎn)身刺。
在高中的青春生活中，我應該要掌握好自己的方向盤(pán)，掌握好自己的青春方向感。初中時(shí)，我充滿(mǎn)叛逆感，喜歡和別人對著(zhù)干，特別是父母。但隨著(zhù)自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應該做什么，不應該做什么�，F在在高中，我自己應該要明白更多，懂得更多，不再是那個(gè)叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會(huì )傷害父母的心。
高中的青春生活即將開(kāi)始，那將是忙碌但有規律，疲憊但充滿(mǎn)樂(lè )趣的生活，我應該對自己的高中生活有一個(gè)規劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來(lái)再去后悔，再想要去重走青春。
在高中，我想我應該要做到敢想敢做，不應該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習中，我要做到努力學(xué)習，在學(xué)簇中，與簇內的.成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿(mǎn)憂(yōu)傷，充滿(mǎn)歡樂(lè )，有傷感，有歡喜，我們應該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿(mǎn)挑戰感，充滿(mǎn)活力與張力，對未來(lái)的生活有著(zhù)無(wú)限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發(fā)展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿(mǎn)激蕩，每一個(gè)旋律都值得我們去回味，去探索，只有你用心投入，才會(huì )譜寫(xiě)出一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學(xué)習，更要過(guò)好自己的青春生活，走好青春。
青春與生活的作文欣賞 4
時(shí)常會(huì )想起不知哪本書(shū)上狄更斯一句話(huà)：“你會(huì )聽(tīng)到天使在說(shuō)，那些美好不會(huì )消逝�！被腥婚g，仿佛置身云端，軟軟的棉花糖縈繞著(zhù)天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。
不知有多少人贊美過(guò)青春。青春是廣為傳唱的歌謠，青春是心底流連調查懷戀，青春是深藏于日記中的少年心事。
我們的青春正在前進(jìn)著(zhù)。沒(méi)有“十七歲的單車(chē)”，沒(méi)有風(fēng)中飛揚的裙角，沒(méi)有轟轟烈烈上演的長(cháng)篇劇集。校園里的我們有著(zhù)截然不同卻同樣真實(shí)的青春。這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代；這是希望的春季，也是絕望的冬季。
也許多年以后，白發(fā)蒼蒼的我還會(huì )記得那張塞滿(mǎn)了書(shū)本的課桌，棕黃色的紋路多少次順著(zhù)指間滑過(guò)，迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習，課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過(guò)高速旋轉的.風(fēng)扇在桌上投下光駁的光影，冬天冒著(zhù)熱氣的水杯溫暖過(guò)我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間，為了心中清晰而又模糊的夢(mèng)。
夢(mèng)想，準確地說(shuō)是做夢(mèng)，是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少，美就美在它的不可知。習慣于在課間眺望遠方，仿佛踮起腳，再踮得高一點(diǎn)就能窺見(jiàn)遙遠的未來(lái)。于是就夢(mèng)想著(zhù)到西施浣紗處沖一沖腳，到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字，到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢(mèng)記錄著(zhù)每一次心的悸動(dòng)，拼湊成未來(lái)的圖景。
夢(mèng)想在繼續，生活也在繼續�？嘀凶鳂�(lè )是我們的特長(cháng)。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門(mén)走，卻把青梅嗅”的嬌羞；抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話(huà)”。樂(lè )觀(guān)的我們堅信“生活中不缺少快樂(lè )，只是缺少善于發(fā)現快樂(lè )的心”。
我珍惜這樣快樂(lè )又痛苦的青春生活就像我會(huì )無(wú)謂的接受一次次的挑戰。我會(huì )把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時(shí)獨自嗅那不散的芬芳。
青春與生活的作文欣賞 5
長(cháng)期的吸毒會(huì )使人產(chǎn)生對毒品的依賴(lài)性。另外，有些吸毒者共同用一個(gè)注射器，就會(huì )感染艾滋病、肝炎等傳染病。因此我們要遠離毒品，遠離毒品給我們帶來(lái)的傷害�？赡苡行W(xué)生不懂毒品是什么，不懂毒品給人帶來(lái)的傷害;那就讓我來(lái)告訴這些不認識毒品的人們吧!：興奮中樞神經(jīng)，具有使人快樂(lè )的作用。警覺(jué)及抑制食欲的作用，重復使用會(huì )成癮。中毒癥狀包括多話(huà)、頭痛、高燒、血壓上升、盜汗、瞳孔放大、食欲消失等。
大劑量食用會(huì )引起精神錯亂和思想障礙，癥狀類(lèi)似妄想性精神分裂癥，表現為多疑、幻聽(tīng)、被害妄想等。停用的脫癮癥狀包括呆滯、昏睡、易怒、煩躁不安、憂(yōu)慮、有自殺傾向等�！酰簩θ梭w的毒性是的.5倍以上，人在吸食兩次后，大多數情況下會(huì )上癮，長(cháng)生心理和生理上的依賴(lài)�！醯慕鋽喟Y一般表現為焦慮、煩躁不安、易激動(dòng)、流淚、周身酸痛、失眠、起“雞皮疙瘩”、有燒熱感、嘔吐、喉頭梗塞、腹部及其他肌肉痙攣、失水等，還可能出現精神亢奮、全身性肌肉抽搐、大量出汗或發(fā)冷等反應�！酰河袕娏业闹袠猩窠�(jīng)興奮作用，可使人產(chǎn)生很強的精神依賴(lài)型，對人體有嚴重的危害。服用后表現為活動(dòng)過(guò)度、感情沖動(dòng)、奢舞、偏執、妄想、自我約束力下降以及出現幻覺(jué)和暴力傾向等、：小計量的可導致心侓放緩;劑量增大后則會(huì )導致心跳加快、呼吸急促、出現嘔吐、震顫、痙攣、驚厥等現象，如果大劑量使用則可導致死亡。70毫克的純可以使體重70千克的人當場(chǎng)喪命。
毒品不僅會(huì )摧毀人的意志，還會(huì )使人喪失辨別是非黑白的能力，甚至會(huì )喪失人性或喪失理智，因此，吸毒毀滅自己、禍害家庭，危害社會(huì )，會(huì )導致嚴重的刑事責任。正是因為我知道了毒品的危害性，我就會(huì )堅決不去吸這些毒品，我也要告誡全人類(lèi)，不要去吸這些毒品。擁有健康、愉悅的人生幾乎是所有人共有的理想;因此我們要遠離毒品，珍愛(ài)生命!
青春與生活的作文欣賞 6
這一周，我們學(xué)校舉行了一年一度的籃球比賽，各個(gè)班聽(tīng)后立馬沸騰了起來(lái)，尤其是那些忠熱于籃球的男生，更是高興壞了。記得我們剛上初一的時(shí)候，那一次籃球比賽，我們班得了個(gè)第二名，輸給了三班，這一次我們一定盡最大的努力，爭取獲得第一名。為此，我們班的人周末一有空就湊一塊，一起練習打籃球，為爭奪冠軍做準備。這天，是星期五，下午就要進(jìn)行籃球比賽了，我們班好多人盼星星盼月亮，可終于把這一天給盼來(lái)了。
這天，陽(yáng)光明媚，天氣很好，是一個(gè)運動(dòng)的好時(shí)間，來(lái)到賽場(chǎng)，我們對我們班的同學(xué)很有信心�！班健北荣愰_(kāi)始了，同學(xué)們的'心立馬被揪了起來(lái)。一開(kāi)始，球被四班的人搶去了，眼看他們就要投籃了，就在這千鈞一發(fā)之際，我們班的人借著(zhù)個(gè)高的優(yōu)勢，攔下此球，可后來(lái)一連幾次沒(méi)投中，又被他們搶了回去。
就這樣，雙方隊員一直僵持著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)進(jìn)球，這不僅讓場(chǎng)上的隊員皺緊了眉頭，也讓雙方的拉拉隊隊員急壞了，不停地為他們吶喊加油�！凹佑�！加油！哦耶——”在我們的歡呼聲中，我們班終于進(jìn)了一個(gè)球，打破了以往的僵局，這時(shí)，場(chǎng)上的人皺緊的眉頭才得以舒展，然而，對方的人卻有了壓力。就因為這一球，我們班的人信心越來(lái)越足，一連投了好幾個(gè)球，把我們之間的比分逐漸拉大，最終，我們以37比11獲得了爭奪冠軍的機會(huì )。
我們本以為，我們離冠軍只差一步之遙，可是，天有不測風(fēng)云，我們班打籃球的人一個(gè)接一個(gè)的手都闖著(zhù)了，就剩下幾個(gè)人了，這下，我們班算是完了。后來(lái)，我們和一班打，開(kāi)始，我們班發(fā)揮還不錯，奮起直追，和一班打了個(gè)平手，可到了下半場(chǎng)，我們就沒(méi)進(jìn)幾個(gè)球，場(chǎng)上的人也著(zhù)急了起來(lái)，漸漸地毛躁了起來(lái)，就是不進(jìn)球，所有人都亂了陣腳，跟著(zhù)球跑，至使對方一搶到球就很容易投籃。后來(lái)，我們最后還是得了個(gè)第二，可是，我們不抱怨別的，友誼第一，比賽第二嘛。
學(xué)校辦這個(gè)活動(dòng)的初衷就是讓我們多活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉身體，這一次不行，我們們下一次一定加油
青春與生活的作文欣賞 7
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。
十七八歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽(yáng)光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結局是消逝，是褪去，可是它定將永遠存留于人們心中的最美。也許，你走過(guò)的每一步，你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你做過(guò)的每一件事，都將會(huì )時(shí)間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個(gè)人的身上發(fā)光發(fā)亮。
因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問(wèn)，勇于與學(xué)習成為朋友，與知識結伴而行。在青春的.路途上，我們因此而精彩。我們捧著(zhù)青春激進(jìn)的光彩，為將來(lái)的美好打下伏筆。
因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著(zhù)我們不羈的自信。讓我們捧著(zhù)青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習慣，永久地保留，讓今后的人生都如此自行。
因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自?xún)刃牡拿利�，是一種不會(huì )被挫折打敗的美，是一種由稚氣過(guò)渡到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì )像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著(zhù)遺憾凋零，它定格了我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著(zhù)青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪地保留，讓我們的人生因青春的美麗而精彩。
因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信，因為自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫(huà)紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。
青春與生活的作文欣賞 8
注定又是一個(gè)無(wú)眠的夜晚，每天坐在電腦屏幕前傻傻的待到很晚，不知道做些什么，有些人的窗口打開(kāi)關(guān)掉，重復著(zhù)沒(méi)有只言片語(yǔ)�？纯春糜训目臻g，瞄過(guò)發(fā)表的感慨，幸福、不幸、開(kāi)心、煩惱演繹著(zhù)各自的生活。而我的生活依舊平淡如水。
今年聽(tīng)的最多的一句話(huà)就是‘你變了’，然后微笑，回答“沒(méi)有，變的只是外表我還是原來(lái)的我”！心？誰(shuí)又懂？從沒(méi)奢求誰(shuí)能懂我，這個(gè)世界也不會(huì )有人把另一個(gè)人懂得徹底，記得有人還跟我說(shuō)過(guò)‘我懂你’真的，現在想想那就是一個(gè)笑話(huà)而已。而我卻為了一個(gè)笑話(huà)付出了所謂的感情，或許那就叫青春，為了一句我懂你，聽(tīng)了一句感動(dòng)的話(huà)就聯(lián)想到了感情，那時(shí)的我們單純的認為那就是愛(ài)。相愛(ài)的時(shí)候為彼此改網(wǎng)名改簽名，就怕全世界不知道一樣，然后隨著(zhù)時(shí)間彼此越來(lái)越了解，感情卻越來(lái)越遠，然后分手，改網(wǎng)名，換掉簽名，就像她不曾走進(jìn)過(guò)你的世界一樣，隨后又認識了一個(gè)愛(ài)你的人，你愛(ài)的人，為他重復著(zhù)。累么？賤么？
每個(gè)人的生活不同，生活方式也不一樣，我們無(wú)權過(guò)問(wèn)別人的生活或給予評論，我只能說(shuō)人生只是不斷的在改變著(zhù)，改變你的年齡，你的性格，你的一切，我們只能適應這些改變。而變的不是我們，是生活，是無(wú)奈。
曾經(jīng)自己是那么的驕傲，曾經(jīng)的自己是那么的自信，現在才明白那些所有的一切都是虛幻的'，那些曾經(jīng)的美好只是過(guò)眼云煙，現實(shí)是何等的殘酷，讓你來(lái)不及細細品味卻又焦急的推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)，留給你的只是回憶，憂(yōu)傷本不該是青春的主旋律�；蛟S我的文字描繪的與我20幾歲的年紀不符，太現實(shí)，太成“俗”，可能你的青春留給你的是美好的記憶，那我的文字在你眼里就感覺(jué)像是無(wú)病呻吟，我只能說(shuō)每個(gè)人所經(jīng)歷的不同，思想就各有不同。我的文字只屬于我。
當有一天你笑著(zhù)問(wèn)自己，為什么明知道結局還會(huì )花那么大力氣去喜歡他，你努里了在努力還是給不出一個(gè)原因，這過(guò)去的分秒滴答，大概就
是青春吧！當青春已逝，重歸于生活的現實(shí)的時(shí)候，那時(shí)的你又是什么心境
青春與生活的作文欣賞 9
別忘了生活，別忘了青春——離諳
朋友，別再想著(zhù)目標了，生命的價(jià)值是那沿途的風(fēng)景啊，就如同花朵生命的過(guò)程只在于沖破重圍，渴望向上釋放美麗時(shí)的掙扎。別讓人生成為一場(chǎng)競賽，別忘了生活，別忘了青春。
——寫(xiě)在寫(xiě)之前
前世我是沙邊寫(xiě)詩(shī)的女子，前世我是皓腕下錯過(guò)的那朵蓮，前世我是路邊的一抹云，前世我是佛前祈禱的那盞燈。趴在桌上，我這樣想著(zhù)。呵，青春年少的特權就是發(fā)白日夢(mèng)。
一臉癡笑的我迎上了旁邊同學(xué)苦楚的目光，鄙視地看了我一眼，仿佛我是個(gè)怪物似的，繼續低頭冥思苦想。我不明白，在浩淼安靜的教室里心平氣和的.碼字該是件多么可愛(ài)的事。
我的不少同學(xué)比較痛苦，對他們而言，坐在教室里聽(tīng)課真是件再悲劇不過(guò)的事情。他們認為，他們美麗的青春被填鴨式教育所填滿(mǎn)，在一聲聲憤懣的罵聲中不甘不愿地寫(xiě)作業(yè)，而與此時(shí)他們忘記了生活。
人生絕不僅僅只為了幾個(gè)滿(mǎn)分，幾張證書(shū)，更重要的是那些讓你難忘的瞬間，來(lái)自親朋好友老師的愛(ài)與成長(cháng)一步步走出的路。
也許對于青春，太多的人用了太多華麗的辭藻去修飾，以至于這個(gè)題材由熟悉變得生硬，由光彩變得黯淡，直到有人概嘆青春的病態(tài)與僵化。
而我，絕不會(huì )等到雨落了，表停了，弦斷了，曲終了，人散了的時(shí)候再空盼著(zhù)生活，我也絕不認為青春期和青春是一回事。我的青春就是我可以自由書(shū)寫(xiě)出我所追求的文字的日子，也是我可以用色彩描繪出一切的日子，更重要的是，可以放松生活，與曾在我生命中停留過(guò)的人不曾分開(kāi)的日子。
也許直到四十歲，我還在發(fā)白日夢(mèng)，因為我還有青春，因為我還要生活。
有時(shí)偶爾從書(shū)櫥藤椅的夾縫背后拾起，一本日記，略顯幼稚的字體，以及不諳世事的姿態(tài)下包裹著(zhù)的小小野心，這才是生活。
記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。如果有些事我們本身無(wú)法控制，只好控制我們自己。篤定地微笑，日子好好的，冬天，快樂(lè )。
別，忘了生活，別，忘了青春。
青春與生活的作文欣賞 10
青春如一支歌，唱響我的未來(lái)。內心的激情與火熱；青春如一曲旋律的樂(lè )譜，織譜出我內心的真實(shí)寫(xiě)照與多變的情緒；青春—人生起步的階梯，一步一個(gè)腳印讓我明白生存的含義與學(xué)會(huì )戰勝一切的勇氣。青春是旋轉的，一首優(yōu)雅的情歌。
在我認為青春生活如人生起步的階梯，學(xué)習使我們不斷充實(shí)自己，不斷在磨難中積累經(jīng)驗，譜寫(xiě)出一篇屬于自己的新樂(lè )章。而青春正是我們一生中最輝煌、最美麗的時(shí)期，許多的情緒隨之發(fā)生了改變，在生活中養成了獨立的能力，學(xué)習中有了自己的主見(jiàn)。雖然有時(shí)有些幼稚，但絲毫影響，阻擋不了我們前進(jìn)的步伐，我不喜歡別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，卻也十分在乎，正如偉大的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。學(xué)習中掌握方法是最重要的，好的學(xué)習方法正是成功的秘訣之一，也是培養學(xué)習有效閱讀興趣的途徑。這能讓我們感受到生活是樂(lè )章的演奏過(guò)程。
青春如一支旋轉的歌，讓我在生活中享受不同的快樂(lè )。在學(xué)校，每天很早便起來(lái)，起床整理好內務(wù)便馬不停蹄的跑到操場(chǎng)上跑操。太陽(yáng)的光彩映在我們身上，享受風(fēng)帶來(lái)的洗禮，嗅著(zhù)清新的'空氣，整個(gè)人都會(huì )蓬勃起來(lái)，這不正是青春的象征么？我喜歡便跑步便唱歌，感受自己的存在，說(shuō)起來(lái)我的青春大多陪伴我們的便是歌，是��！青春，它本是一首歌！像炮火里的號角那樣振奮人心，像華爾茲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)！古人常以詩(shī)歌以所為云，現如今，我們還是如此，可想而知，歌的分量該有多重��！試想，如果世界少了歌，那便成什么樣？
青春如一曲旋律的樂(lè )譜，而我們的喜、怒、哀、樂(lè )就集合在這悅耳的音符里。我比較喜歡聽(tīng)人彈鋼琴，也認為彈鋼琴定能修身養性，使自己更加沉穩，生活莫過(guò)于此。
青春是旋轉的，生活是美好的，我覺(jué)得自己應該在有限的時(shí)間里做一些有意義的事，積極投身于祖國事業(yè)中，抓住每分每秒，體驗旋轉的青春生活，做最美的自己。
青春與生活的作文欣賞 11
有人說(shuō)“生活如畫(huà)”，有人說(shuō)“生活如詩(shī)”，而我要說(shuō)“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律�！}記
清晨，走在大街上，一邊是車(chē)水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學(xué)生的瑯瑯書(shū)聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長(cháng)。
生活是一首歡快的小夜曲。兒時(shí)，天真的我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)，跟著(zhù)老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽?xiě)牙�，滿(mǎn)天星辰唱著(zhù)搖籃曲，在悠揚的樂(lè )聲中悄然入睡。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長(cháng)。
生活是一首低沉的奏鳴曲。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過(guò)后，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出，在桌上匯聚。也許當你睜開(kāi)雙眼，會(huì )看見(jiàn)淚水中一輪明月正在向你微笑。抬起頭，原來(lái)皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，仿佛一層薄紗籠罩在窗前。這時(shí)有人拍拍你，轉過(guò)頭，原來(lái)是母親給你遞來(lái)削好的蘋(píng)果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷里，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過(guò)臉頰，兩汪淚水交融。不過(guò)，這淚水閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)瑩光，在數不清的滋潤中，青春正含苞待放。
生活是一首高昂的交響曲。成長(cháng)中的我們蓄勢待發(fā)。也許愈加繁重的課業(yè)壓迫著(zhù)我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進(jìn)路上的挫折。那陽(yáng)光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時(shí)沒(méi)有什么能阻擋這積蓄已久的`力量爆發(fā)，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開(kāi)時(shí)帶不走一片云彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒注定將展現出永恒迷人的光采。
不知不覺(jué)走到街道盡頭。抬起頭，火紅的艷陽(yáng)沖出地平線(xiàn)，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨著(zhù)遠方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動(dòng)人的生活之歌。
青春與生活的作文欣賞 12
青春使人磨礪，生活使人成長(cháng)。 ——題記
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的年華里，我們奔跑著(zhù)，汗水淋漓，但我們從未停止，跨過(guò)一道道深渠，邁過(guò)一條條荊棘，驅向成功。 青春這條道路，有太多的夢(mèng)想需要去追逐，又太多的挫折需要去挑戰。一位名叫呂克?貝松的法國導演，在經(jīng)歷了漫長(cháng)的掙扎之后，他終于在演繹事業(yè)中脫穎而出，正是那份敢于追逐的勇氣，才成就了他。每當人們談及自己年少時(shí)的夢(mèng)想，有的不免感到嘆息，有的則興致昂揚。過(guò)去的就過(guò)去了，不必傷懷生活只有讓我們經(jīng)歷一些事，才能讓我們懂得生活的意義。
紛擾塵世里，我們每一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，都有可能遭遇孤獨與困苦，只要我們心存溫柔，照樣能夠逆境中開(kāi)出花朵。宮崎駿，著(zhù)名的日本漫畫(huà)家，從小備受欺負的他，只能寄予漫畫(huà)的世界，使自己的心靈得到釋放，留下了自己完美的生命弧線(xiàn)。
不論有多少磨難與挫折，我們都要挺起胸膛去面對，在生活中磨練自己，超越自己。 要想成功，就必須要有普雅花般的毅力，在等待一百年后悄然綻放，僅僅只有兩個(gè)月的花期。成功的背后，付出了太多太多，在青春的歲月里，我們學(xué)會(huì )了與磨難作斗爭，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了心態(tài)平靜的`接受一切。正是在青春里經(jīng)歷了太多太多，我們才從一點(diǎn)一滴的生活中獲得了經(jīng)驗與教訓。
生活中，我們會(huì )遇到形形色色的人，有時(shí)我們會(huì )去模仿我們所羨慕的人，想變得和他們一樣優(yōu)秀，不曾想，我們只有找準自己存在的價(jià)值，才能夠發(fā)揮我們最大的能量。正如年輕時(shí)的愛(ài)因斯坦，一直想成為想帕格尼尼那樣偉大的小提琴家，可他忽略了自己的優(yōu)點(diǎn)，最終他醒悟過(guò)來(lái)，找到了自己的路，成為了名震世界的物理學(xué)家。
青春就像一個(gè)大火球，熏烤著(zhù)我們，一不小心就會(huì )被燙傷，反過(guò)來(lái)想，同樣給予了我們溫暖。生活也在青春里散發(fā)著(zhù)他的光芒，令人們找到前進(jìn)的方向。
青春如火，練就了如今的我，正如生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品。
青春與生活的作文欣賞 13
讀一本書(shū)，你自己尚無(wú)知覺(jué)，行行字字卻已在潛移默化間改變了你的容顏�！}記
“當你做一件事是為了掙錢(qián)而去做，那么做這件事就失去了意義�！边@是青春；“但當你做一件事不是為了掙錢(qián)而去做，那么做這件事就失去了現實(shí)意義�！边@是生活。在18歲，我們的生活全是學(xué)長(cháng)學(xué)姐的青春校園偶像��；在28歲，我們的生活是加班加點(diǎn)上業(yè)績(jì)的菜鳥(niǎo)職場(chǎng)生存��；在38歲，我們的生活則是柴米油鹽、精打細算的平凡生活劇。我們的生活就像上帝安排的劇情一樣，一直在周而復始地演繹著(zhù)。
青春就像春天里的那片嫩葉，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏的酷暑，秋的凄涼，冬的冷酷，所以顯得那么青澀。也正如同現在的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的是非，職場(chǎng)的競爭，生活的壓力，所以顯得那么稚嫩。
白巖松曾寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：“青春就應該不計后果地去過(guò)！”但真的可以不計后果地去過(guò)嗎？他身為一位智者，一位在思想上、學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)的智者，他對于青春的態(tài)度我們該認可嗎？他知曉社會(huì )的復雜，經(jīng)歷過(guò)職場(chǎng)的爾虞我詐，接受過(guò)他人的是非之語(yǔ)，更體驗過(guò)生活中的種種磨難。所以他熱愛(ài)青春，回味青春，喜愛(ài)青春的那種直率，那種不計后果！但正直青春時(shí)期的我們，論誰(shuí)可以不計后果？論誰(shuí)敢不計后果？反正我是不可以，也更不敢！或許莫言這位老者曾經(jīng)也有過(guò)不畏的青春，但不是每一個(gè)揮霍著(zhù)青春的'少年，都有機會(huì )成為一位在思想和學(xué)術(shù)上雙成功的人士。
其實(shí)我們走的每一步都在上帝為我們一尺一厘劃好的人生標尺上，每一步都應該是一份閱歷，每一次經(jīng)歷也都應該是一份筆記。每個(gè)人都會(huì )有青春，每個(gè)人也都會(huì )有這么一個(gè)旅程所以擁有青春的朋友��！無(wú)須張揚，更不必說(shuō)：“再不瘋狂我們就老了！”因為青春只是生命中的一段歷程。
青春與生活對削，生活才會(huì )是贏(yíng)家。青春它鋒利，它敏感，它會(huì )帶領(lǐng)你與厚重而敦實(shí)的生活共舞。在不知不覺(jué)中，潛移默化間改變你的心態(tài)，使你成長(cháng)，使你學(xué)會(huì )擔當！
就讓青春與生活共舞吧！
青春與生活的作文欣賞 14
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，青石板路的遺跡斑駁，風(fēng)，可曾來(lái)過(guò)。
很多年后，回憶起那時(shí)的我們，都會(huì )啞然失笑，原來(lái)我竟是這樣的。
回憶啊，總是那么猝不及防，那時(shí)候，真傻，只會(huì )傻傻的笑，傻傻的等，傻傻的以為那個(gè)他會(huì )為了我放棄一切。
也是那一次，我學(xué)會(huì )了勇敢，也許是他的離開(kāi)教會(huì )我長(cháng)大吧。誰(shuí)不會(huì )哭呢，可工地上那高溫也會(huì )讓它蒸發(fā)，明明說(shuō)好的一起，最后卻是孤身一人，我無(wú)言以對。
當初的活潑變得沉穩，當初的愛(ài)笑變得微笑，當初的沒(méi)心沒(méi)肺變得進(jìn)退自如。清純被時(shí)間裝點(diǎn)成了平凡，可愛(ài)被歲月染上了一絲銀霜。
誰(shuí)都想青春不朽，卻被隨著(zhù)愈來(lái)愈平坦的'心境抹去了棱角，被愈來(lái)愈忙碌的生活而變得得過(guò)且過(guò)�；蛟S，我已經(jīng)成為了太多小姑涼心中的阿姨吧。
我不是想將就，只是這世界需要去遷就�，F在的我，有時(shí)候看到那些青春的面孔說(shuō)自己如果老了就不活了的時(shí)候，突然覺(jué)得自己的存在好無(wú)辜。
人 ，都是會(huì )老的，誰(shuí)沒(méi)有青春呢？走過(guò)了青蔥歲月，品過(guò)了寂寞滄桑，你會(huì )長(cháng)大。
當你卸下了華麗的妝容，看著(zhù)鏡子里不再好看的自己，你會(huì )怕，會(huì )擔心，卻無(wú)能為力；當你突然覺(jué)得自己畏懼不敢向前，認為自己已經(jīng)老了的時(shí)候，你會(huì )難過(guò)，會(huì )傷心，卻是以前對現在的嘲諷。
以前的自己呀，太任性了，都沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)自己。以前的自己呀，太拼了，都沒(méi)有為自己的未來(lái)好好想過(guò)。
一場(chǎng)盛大的青春，我用時(shí)間去愛(ài)人，用一生來(lái)回味。
有時(shí)候覺(jué)得自己，怎么可以這么慫呢，要是換做以前就沖上去了。怎么可以這樣甘心平庸呢，要是換做以前就不可能了。
以前，回不去了。
我需要的是平靜的生活，那些曾經(jīng)讓我迷了眼的風(fēng)花雪月，那些曾經(jīng)讓我愛(ài)到死去活來(lái)的人，散了吧。
原來(lái)，在平穩的故事里，我其實(shí)一直都是那個(gè)不起眼的女主角。
青春與生活的作文欣賞 15
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們已經(jīng)步入了人生最美好的年華青春。青春的我們，活潑，自信，瘋狂，開(kāi)朗。青春不斷地改變著(zhù)我們，不斷地刷新著(zhù)我們的生活。
青春清涼的微風(fēng)刷新著(zhù)我的生活。行走在回家的路上，已是黃昏，從路上吹來(lái)一陣又一陣清涼的微風(fēng)，拍打在正值青春的臉龐上，也激起內心一層又一層的漣漪。我把手插在褲兜里，慢慢地走著(zhù)，慢慢地感悟著(zhù)時(shí)間，感悟著(zhù)過(guò)去，好像迎面看到了那個(gè)曾經(jīng)懵懂的自己。是的，曾幾何時(shí)，那個(gè)只會(huì )跟在同學(xué)后面鸚鵡學(xué)舌的小男孩已經(jīng)長(cháng)大了。"吹面不寒楊柳風(fēng)"，青春的黑發(fā)在風(fēng)中直楞直楞地生長(cháng)，青春的我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了自己思考，也漸漸地有了自己心中的小世界。
青春清涼的微風(fēng)刷新著(zhù)我的生活，讓我慢下來(lái)，讓我學(xué)會(huì )感悟。
青春炎炎的烈日，刷新著(zhù)我的生活。時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)到了初三，面臨著(zhù)人生第一關(guān)中考。學(xué)習的壓力越來(lái)越大，作業(yè)也越來(lái)越難，人也越來(lái)越累……一切如火如荼，仿若這炎炎的烈日，讓人汗流浹背而又熱血沸騰。學(xué)習如一座大山壓在身上，但是，絕不能放棄。青春的少年，心中只有一個(gè)信念：不管有多么大的困難，腳步始終不能停下。
青春的炎炎烈日刷新著(zhù)我的生活，令我學(xué)會(huì )迎難而上，決不放棄。
青春傾盆的大雨刷新著(zhù)我的生活。隨著(zhù)學(xué)習上一次又一次不斷的.失利，生活仿佛也被感染了，發(fā)燒啦感冒啦咳嗽啦，這般那般諸多不順。我就像一株在荒僻的一方不斷地被傾盆大雨兜頭澆擊的小草，渺小而無(wú)力�？墒�，我不會(huì )對它們屈服，一次又一次的失敗只會(huì )讓我變得更強大。我一次又一次站起，72，80，95……我一級又一級攀登。
青春傾盆的大雨刷新我的生活，令我學(xué)會(huì )堅強，不折不撓。
清涼的微風(fēng)，炎炎的烈日，傾盆的大雨，絢麗的彩虹……生活給我以青春，我報生活以歌。讓我們張開(kāi)我們的懷抱，熱烈地擁抱青春，用青春刷新我們的生活。
青春與生活的作文欣賞 16
原來(lái)青春并沒(méi)有想象中的那么完美。無(wú)可奈何，身不由己，早已悄然而至�！}記
他是音樂(lè )巨人貝多芬。他擁有著(zhù)非比尋常的天賦，上帝卻在他最美的青春年華里奪走了一個(gè)音樂(lè )家最寶貴的東西——聽(tīng)覺(jué)。面對這場(chǎng)巨變，他并沒(méi)有就此放棄而是更加堅定的走下去�；蛟S，他也感到命運的不公，生活的困苦。時(shí)而它也會(huì )像月光一樣靜謐，時(shí)而他也歡樂(lè )的像個(gè)孩子，可更多的時(shí)候，他像一個(gè)被遺忘的天使�；蛟S，為音樂(lè )而癡迷的他從未發(fā)現，他的青春早已被生活占滿(mǎn)，而我們更無(wú)法想象，對于一個(gè)音樂(lè )家失去聽(tīng)覺(jué)到底有多痛苦。
面對生活，青春仿佛不再那么重要。那些瘋狂，那些夢(mèng)想，終究成為泡沫。生活仿佛要奪走在這個(gè)青春里所有我珍愛(ài)的東西。那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)不顧一切的瘋狂，那年里發(fā)自?xún)刃牡男�，還有那些一直陪伴我長(cháng)大的人。這場(chǎng)與生活間的爭奪之戰，我輸了，輸得一敗涂地，我無(wú)力反擊，甚至無(wú)法反擊。
生活將我的青春一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著(zhù)，在生活的消磨下我仿佛像一只被別人囚禁的螢火蟲(chóng)，不管怎么照亮也只是驅走內心的靜謐，留下的，也只是一縷溫存而帶有呼吸的余溫。
看著(zhù)桌上一本一本厚厚的書(shū)，而又越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)，不由自主的開(kāi)始害怕，害怕不到兩年的時(shí)間我會(huì )有怎樣的'收獲，而那場(chǎng)判定未來(lái)的高考又會(huì )收獲一份怎樣的答卷�，F實(shí)終究太殘忍，而青春也沒(méi)有想象的那樣完美，原來(lái)這才是真正的生活。
可是，我們終究是幸運的。我還沒(méi)有雙耳失聰，即使我沒(méi)有像貝多芬一樣過(guò)人的天賦，我還擁有四肢，即使我沒(méi)有尼克胡哲那樣堅強的意志，我還擁有大把青春年華，即使生活很殘酷。
有人將青春比作嬌艷的花朵，有人將青春比作耀眼的繁星，而有人將青春比作靜謐的夜空，而我覺(jué)得青春是一塊等待雕琢的木頭，而生活就是那把刻刀，既是雕刻的過(guò)程很痛，我相信一旦雕刻完成，它就會(huì )變得與眾不同。
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