小學(xué)寫(xiě)人作文指導欣賞
小學(xué)寫(xiě)人作文指導
仔細觀(guān)察一個(gè)人，說(shuō)說(shuō)他(她)的身材，長(cháng)相，穿什么樣的衣服，給你怎樣的印象，然后用一段話(huà)寫(xiě)下來(lái)，小學(xué)寫(xiě)人作文指導。內容要具體，用詞要準確，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要工整，注意不寫(xiě)錯別字。
【指導】
見(jiàn)到一個(gè)陌生人時(shí)，給你的第一印象就是他的長(cháng)相，長(cháng)的是高還是矮，是胖還是瘦，是漂亮還是丑陋，然后是看他穿的衣服有什么特點(diǎn)，什么顏色，什么式樣，這些人物的外部特征就叫人物的外貌。要想把人物的外貌寫(xiě)得惟妙惟肖，就要進(jìn)行細致的觀(guān)察。寫(xiě)文章跟畫(huà)畫(huà)一樣，人們常說(shuō)：“最好畫(huà)的是鬼，最難畫(huà)的是人�！边@的確不假，因為鬼不存在，你可以任意涂抹，誰(shuí)也不知道像不像，而人則不同，每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，不可差錯分毫，畫(huà)畫(huà)如此，寫(xiě)文章也是這個(gè)理，只有認真觀(guān)察，抓住特點(diǎn)，你寫(xiě)的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙上，使讀者有如聞其聲，如見(jiàn)其人的感覺(jué)。
【習作評改】原文：我的叔叔
我的叔叔是一名飛行員，他中等身材，不胖也不瘦。叔叔經(jīng)常穿一件黑色的皮夾克，一條藍色的褲子，一雙黑皮鞋，顯得既樸素又大方。他留著(zhù)平頭，黑眉毛，大眼睛，高鼻梁，小耳朵，大嘴尖下巴，一笑就露出兩排潔白的牙齒。有時(shí)候飛行回來(lái)，叔叔也會(huì )穿著(zhù)一身藍色的飛行服來(lái)我家，可精神了。我經(jīng)常纏著(zhù)他，讓他給我講故事，他知道的事情可真多，歷史故事，童話(huà)故事，笑話(huà)……他能講一大堆，逗得我笑個(gè)不停。他還很關(guān)心我的學(xué)習，每次來(lái)我家，總要問(wèn)我學(xué)習成績(jì)怎樣，考了幾個(gè)100分，如果我有不會(huì )的問(wèn)題，他總是耐心地給我講解，直到我弄懂了為止。有一次，我生病了，他正好休假在家，就買(mǎi)了許多好吃的來(lái)看我，并讓我好好養病，病好趕緊上學(xué)，別耽誤課。他還教育我要努力學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大也當個(gè)飛行員。我非常喜歡他，真為有這樣一個(gè)好叔叔感到自豪。
評改意見(jiàn)：
這篇習作的選材很好。當飛行員的叔叔，無(wú)論是從外貌特征上，還是給人的印象上，都會(huì )有很多獨特的地方。如果仔細觀(guān)察，把這些獨特的地方具體描寫(xiě)出來(lái)，將會(huì )是一篇成功的習作，但小作者在寫(xiě)文時(shí)沒(méi)有抓住叔叔的特點(diǎn)，而是泛泛地寫(xiě)。此文可從以下兩方面修改：
一、描寫(xiě)順序不清楚：應先寫(xiě)身材、長(cháng)相后再寫(xiě)衣著(zhù)�？墒切∽髡呤窍葘�(xiě)身材，然后寫(xiě)衣著(zhù)，再寫(xiě)長(cháng)相，最后又寫(xiě)衣著(zhù)，這樣寫(xiě)給人的感覺(jué)亂，層次不清楚。
二、小作者描寫(xiě)叔叔的外貌沒(méi)有抓住特點(diǎn)，而是從頭寫(xiě)到腳，面面俱到。在寫(xiě)文時(shí)，一定要先想好突出人物哪一方面的特點(diǎn)，就要圍繞這個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)人物的外貌特征，與一般人區別不大的地方不寫(xiě)。叔叔是一位飛行員，身體一定十分健壯，樣子一定很威武，那就要抓住這個(gè)特點(diǎn)，描寫(xiě)叔叔身材魁梧，渾身的肌肉充滿(mǎn)力量，目光炯炯有神，沒(méi)有突出特點(diǎn)的部位就不要寫(xiě)了。在衣著(zhù)方面應重點(diǎn)寫(xiě)叔叔穿上飛行服的精神勁兒，刻畫(huà)出一個(gè)飛行員英姿勃勃的帥氣。至于平時(shí)穿皮夾克的樣子，很一般，就沒(méi)有必要寫(xiě)了，作文指導《小學(xué)寫(xiě)人作文指導》。
【優(yōu)秀習作】可愛(ài)的小東東
我的弟弟東東今年四歲了，還沒(méi)有寫(xiě)字臺高呢!長(cháng)得十分可愛(ài)。圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴。知道的，說(shuō)他是個(gè)男孩兒，不知道的，還以為他是個(gè)女孩子呢?東東最?lèi)?ài)穿他那套“警服”，愛(ài)戴他那個(gè)大殼帽了。他經(jīng)常把小胸脯一挺說(shuō)：“我是個(gè)‘警察’!”他把“察”字說(shuō)成(t1)，真逗。他這個(gè)“警察”管得可寬了。有一回，我無(wú)意中吐了一口痰，誰(shuí)知讓他瞧見(jiàn)了，揪住定要罰款，我急中生智，從兜里拿出一張廢紙說(shuō)：“給你，五毛錢(qián)�！彼谷徽媸滤频睦碇睔鈮训厥障铝�，末了，還給我撕下一張“收據”，還一本正經(jīng)地說(shuō)：“下回注意啊!”弄得我羞了個(gè)大紅臉，連聲說(shuō)：“是，是�！边@個(gè)“警察”可真厲害。
【評析】這篇文章突出了我的弟弟小東東可愛(ài)的形象。他雖然外表像個(gè)女孩兒，“圓圓的腦袋，大大的眼睛，紅紅的小嘴”，但做起事來(lái)還頗有點(diǎn)小男子漢作風(fēng)哩!個(gè)兒雖沒(méi)有寫(xiě)字臺高，舌頭還不利落，就想穿警服，當警察，真是人小志氣大，多可愛(ài)的孩子呀!小作者選擇了一個(gè)很有代表性的典型人物。
文章除了外貌描寫(xiě)以外，還通過(guò)一件具體事例，突出弟弟這個(gè)“小警察”不光穿警服，還真鐵面無(wú)私，盡職盡責，對自己的姐姐也不留情面，給人留下深刻的印象。
我的同學(xué)
我們班的陸小燕，1.3米的個(gè)子，梳著(zhù)齊耳的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙不大的眼睛，閃著(zhù)光芒。圓圓的小臉蛋，甜甜地微笑著(zhù)，露出了不整齊的小白牙，充滿(mǎn)了對生活的熱愛(ài)。她天生就是一副假小子的模樣。盡管媽媽給她買(mǎi)了許多條裙子，可她從不喜歡穿，總愛(ài)穿一身西裝緊身短褲，一件大翻領(lǐng)上滾著(zhù)白道道的藍色運動(dòng)服，再戴上一條紅領(lǐng)巾，嘿，可神氣呢!也許是屬馬的緣故，她的性格就像一匹沒(méi)有馴服的小野馬。她很頑皮，喜歡爬高下低。有一次，她上樹(shù)捉知了，不小心摔了下來(lái)。她從地上爬起來(lái)，揉了揉屁股，毫不在乎地沖大家扮個(gè)鬼臉，咯咯地笑著(zhù)回家了。真像一個(gè)“假小子”。
【評析】本文是一篇好文章。首先在人物的外貌描寫(xiě)上突出了特點(diǎn)。從長(cháng)相上看，陸小燕是個(gè)天真、可愛(ài)的女孩子，而從衣著(zhù)和神態(tài)的描寫(xiě)上看，她天生就是一副假小子模樣，像一匹沒(méi)有馴服的小野馬。多形象啊!小作者成功地刻劃了人物鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，給讀者留下了深刻的印象。
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