信任作文(必備)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的信任作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信任作文 篇1

　　信任不是表面上的東西，是把一些感覺(jué)埋藏在心里，信任是一點(diǎn)一滴的積累而形成的。相信一個(gè)人，要看他是否言行一致，表里是否如一；幫他人所急，不對他人所求，不趁他人之危。

　　信任是人與人交流的基石，人與人交往需要以誠相待，首先你要誠信待人。我在報刊上看到一篇文章，說(shuō)的是一位乘車(chē)人在上班的時(shí)間拿著(zhù)百元大票上車(chē)，不好意思向司機晃了一下手中的錢(qián)，司機看了一下，爽快地說(shuō)，沒(méi)零錢(qián)下次補，我信你。一句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，溫暖了整車(chē)的乘車(chē)人。

　　我們日常乘公交車(chē)也會(huì )遇到類(lèi)似的情況。一次我去站前當要上車(chē)的時(shí)候，發(fā)現兜里只有十元以上的`票子，盡管時(shí)間緊很著(zhù)急，我還是跑到路邊店買(mǎi)一瓶水，兌換了零錢(qián)才上車(chē)。我相信那位拿著(zhù)百元上車(chē)的人，一定有他的原因，也相信他一定會(huì )記住這趟車(chē)的車(chē)牌號，返還這乘車(chē)的一元錢(qián)。

　　相信和信任他人，是一個(gè)人的人格魅力所在。用這種誠信之心待人處事，會(huì )使人與人之間的關(guān)系更加和諧融洽。

　　待人處事首先要相信別人在先，要尊重別人，相信別人；只有他不仁，不興我不義；做人要寬容厚道，豁達開(kāi)朗；首先要贏(yíng)得別人對你的信任。要知道一個(gè)人若要失去了信任，你將失去了一切。

信任作文 篇2

　　信任，能給人力量，使人振奮，讓人學(xué)會(huì )堅強……

　　又是語(yǔ)文課，我的心“咚咚”直跳。要知道我最怕上語(yǔ)文課了，老師一提問(wèn)題，回答不出就慘了，唉！

　　“文章可分為幾段？”老師提高了嗓門(mén)，把眼睛睜得大大的，環(huán)視周?chē)�，在尋找舉手的人。我自己對自己說(shuō)，別怕，這篇課文昨天已預習過(guò)，分三段沒(méi)錯，勇敢些，舉手回答�？墒怯钟悬c(diǎn)擔心，萬(wàn)一……

　　老師的目光透過(guò)鏡片落在了我身上，目光中少了幾分嚴厲，添了幾分溫和。我鼓足勇氣把手舉起來(lái)——只比桌面高了一點(diǎn)�！皯�該勇敢些�！崩蠋燑c(diǎn)了我的名字，“李立欣，你說(shuō)說(shuō)，錯了沒(méi)關(guān)系嘛！”聽(tīng)了這話(huà)，我的心仿佛吃了定心丸，一下子平靜下來(lái)，脫口而出：“分三段……”老師和同學(xué)都在靜靜地聽(tīng)著(zhù)我的回答。

　　“瞧，這不回答得挺好嗎？上課就該膽大點(diǎn)，勇敢些，說(shuō)出自己的看法�！蔽覄傋�下，老師就不停地夸我，我的.心里更得意了——語(yǔ)文課，我不再害怕。

　　我覺(jué)得老師就是我“勇敢”的精神支柱，老師就是我信任的人，此刻心里似有一股暖流在緩緩流淌。

信任作文 篇3

　　信任是什么？對同學(xué)的信任，是蘊藏在心中的，卻在做任何事時(shí)，都無(wú)時(shí)不刻地、無(wú)聲無(wú)息地流露出來(lái)；對親人的信任，是依賴(lài)性的，是不由自主地，所以，親人的信任，如同陽(yáng)光，點(diǎn)滴播撒在心田。

　　那么，對于軍訓時(shí)初來(lái)乍到認識四天的舍友，又是什么讓我們無(wú)條件去信任呢？

　　陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉之間的星點(diǎn)縫隙，點(diǎn)綴在草地上，點(diǎn)綴在這片讓人油然而生快樂(lè )的綠草地上；清晨的露珠還在樹(shù)葉上像珍珠似的閃閃發(fā)光，讓人感到周?chē)�是這么的美好。我背對著(zhù)舍友，手上綁著(zhù)結實(shí)的繩子，站在高臺上。我和舍友們進(jìn)行這一項關(guān)于信任的游戲，舍友們在高臺下排成兩隊，面對面用雙臂架起了一座扎實(shí)的“橋梁”，一座友誼的“橋梁”。

　　教官一聲令下，沒(méi)有后退的余地，只能看舍友能否接住我。一位舍友看出了我的忐忑不安，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事的，你應該很輕，我們接得��！”簡(jiǎn)單明了的三言?xún)烧Z(yǔ)，讓我落得了一身的.輕松，手也不再“嗖嗖嗖”地冒冷汗了。我咧著(zhù)嘴笑了，因為我要信任他們。

　　“三、二、一！”教官用那穩如泰山的“獅子吼”喊道，見(jiàn)我還在偷樂(lè )，便迅速地把我推了下去。我像一片輕巧可人的落葉，徐徐落下。睜眼，我已穩穩當當地落在了舍友們架起的“橋”上�！昂簟蔽宜闪丝跉�，像一只大氣球一樣，被放大得難受，一松氣，反而一身輕松。

　　一位淘氣的舍友對我說(shuō)：“也不見(jiàn)得你有多輕嘛！”我剛透了氣的臉頰又不分青紅皂白地紅了起來(lái)�！伴_(kāi)個(gè)玩笑而已啦！”舍友又自顧自地走開(kāi)了，而“謝謝”兩字我卻難以啟齒。

　　你們傻笑的表情那么誠實(shí)，所有的信任是從那一刻開(kāi)始的，由感覺(jué)產(chǎn)生的信任，這種信任難用言語(yǔ)表達，只能放在心里，慢慢體會(huì )。

信任作文 篇4

　　夕陽(yáng)西下，我的影子越拉越長(cháng)，天邊的火燒云，也拉長(cháng)了我的傷心。不知哪兒轉來(lái)一陣音樂(lè )“你的淚光，柔弱中帶傷……”欲哭也無(wú)淚的我，恨不得馬上睡一覺(jué)，讓今天像被寫(xiě)錯的字一樣被擦掉……

　　時(shí)光好像倒回了幾小時(shí)前，那一幕幕欲心的畫(huà)面又開(kāi)始重演……

　　“你，站起來(lái)！”電腦老師怒不可遏地走到我位子邊上說(shuō)：“你為什么撥了網(wǎng)線(xiàn)？”我一頭霧水：“什么？我沒(méi)撥網(wǎng)線(xiàn)��？”

　　突然，從老師身后閃出一個(gè)人影，“還在這兒裝，明明撥了網(wǎng)線(xiàn)還不承認，真惡心！”那就是班上的小地痞——林威！“裝”字好像一個(gè)開(kāi)關(guān)，讓我陷入狂怒�！昂�！說(shuō)我撥了網(wǎng)線(xiàn)要有證據！自己看吧！”一看，網(wǎng)線(xiàn)好端端地插在接口上。

　　不料，林威又惡話(huà)相向：“肯定是你用了什么黑客手段！”我又氣又惱，一回頭，只見(jiàn)班長(cháng)記下了一條：陳孝軒上電腦課撥網(wǎng)線(xiàn)。

　　一轉眼，已是第二天上課了，這堂課成了我的“批評大會(huì )”，班主任老師話(huà)語(yǔ)顯得那么冰冷。

　　下課了，放學(xué)了，媽媽得知了消息，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便先發(fā)制人，“媽?zhuān)�你相信我嗎？�?/p>

　　“我相信！”媽媽盯著(zhù)我。我一怔，竟有點(diǎn)不相信。

　　這三個(gè)字，好像一股荒漠甘泉，流入我早已干枯的心田，此時(shí)，再多的言語(yǔ)已都失去作用，我只有一句：“謝謝你信任我！”……

　　這后來(lái)，老師查出了事情的'真相：是林威搗的鬼。但讓我不再傷心的卻是媽媽那短短的一句話(huà)：“我相信！”，卻長(cháng)久地在我的耳邊縈繞。

　　誰(shuí)能說(shuō)有一種愛(ài)不叫信任呢？

信任作文 篇5

　　信任就像是一張潔白干凈的紙，如果皺了臟了，就算擦凈抹平，也恢復不了原本的模樣！

　　我曾經(jīng)是那么信任你，而你呢？我不怕苦，不怕痛，但是我害怕背叛。因為相信你，把我內心的話(huà)告訴你，轉眼間，所有人都知道了，這叫友情？我不介意，繼續原諒你。第二次，呵呵，你無(wú)意中說(shuō)出了實(shí)話(huà)，我又發(fā)現我那些幻想都是假的。我欺騙自己，讓我相信你。你這樣也就算了，告訴別人我冷落了你？每天第一個(gè)找你的是我，每天陪你玩的是我，每天和你說(shuō)話(huà)的人是我。不過(guò)你讓我認識到什么是真正的朋友。有一段時(shí)間，我是不理你，你的'身邊有許多人會(huì )陪你，不差我這一個(gè)。我不是小孩子，我會(huì )學(xué)著(zhù)寬容。原諒了你，可是結果呢？我原諒了一個(gè)又一個(gè)人，原諒了一次又一次，有些人值得原諒，有些人不能。 我拿你當閨蜜，你呢？玩游戲，其實(shí)我是希望能有人和我聊天，你呢？想的全是超過(guò)我�；蛟S帶你就是一個(gè)錯誤，你不需要朋友，因為你身邊總是圍著(zhù)許多人，給你安慰。果然，有些事情還是埋在心里比較好。不能讓別人知道的事情被她大肆宣揚。呵呵，或許忘了會(huì )更好。

　　朋友啊，多一份讓我信任的理由吧。不要讓友情就這樣消失在你我的生活里。

信任作文 篇6

　　我必須說(shuō)，我已不再愛(ài)她，由愛(ài)生厭，我其實(shí)并不想這樣。

　　自幼相識，見(jiàn)慣了彼此的痛苦與欺瞞，你越是覺(jué)得了解一個(gè)人，就越是覺(jué)得她已不再是她。曾經(jīng)的旦旦誓言，說(shuō)出口的一瞬間，便知道長(cháng)久不了，如此的貌合神離。

　　說(shuō)到底，不過(guò)是為了一個(gè)男人，一段過(guò)去。她曾認為的不能原諒，我便也是固執不理。當他們握手言和，我始終不知道，我究竟錯過(guò)了什么。我一直以為我是她最好的朋友，而他是我最好的前任。我執著(zhù)于分開(kāi)與和好的過(guò)程與理由，她看來(lái)無(wú)足輕重，我看來(lái)是故意隱瞞，慢慢的無(wú)從談起。而過(guò)了很久，終于，我也能與他冰釋前嫌，卻是一種敵意與嫌棄。，她是怪我嗎？我不知道。

　　與他談起，和她之間的.尷尬境地，他勸我，沉默。是啊，他是她的男閨蜜，我不愿失去這份數十年的感情，我沉默�？墒窃趺崔k呢，我越來(lái)越討厭她在人群中的笑聲，我不愿見(jiàn)她，不愿沾染一切與她有關(guān)的人，事。當聽(tīng)著(zhù)別人對她的評價(jià)，或好或壞，我不愿再為她辯駁。其實(shí)我比誰(shuí)都看得懂她的做作。

　　曾想過(guò)，再好好的談?wù)劙��？墒�，竟連與她說(shuō)話(huà)的勇氣都不具備，我并不認識眼前的她，或說(shuō)，不愿承認，多年來(lái)我視為摯友的她竟是這般。骨子里有份傲氣，卻為此不擇手段，她有新的至交，當然，不是我。

　　十年，信任崩塌。便再也挽不回。我并不想恨你。

信任作文 篇7

　　信任！信任！每一個(gè)人都需要別人的信任，而信任程度就是別人從內心中對你人格的打分。但信任從何而來(lái)呢？信任和不信任是從一些雞毛蒜皮的小事中產(chǎn)生的，比如：你的朋友讓你代買(mǎi)一支筆，你答應明天買(mǎi)來(lái)，可你好幾天都沒(méi)有給他，他肯定會(huì )對你失去信任，下次買(mǎi)筆肯定會(huì )去找別的朋友。信任就是如此，它是金錢(qián)、權利等無(wú)論如何也換不到的。只有信任中是沒(méi)有摻和其它任何東西的，是最純凈的'。

　　我曾經(jīng)在一本雜志上看過(guò)一篇關(guān)于一位大學(xué)生因受冤而生的故事。

　　故事中的那位大學(xué)生是班上的生活委員，開(kāi)學(xué)不久她便收到來(lái)自同學(xué)交來(lái)的班會(huì )費300元，正當她想把錢(qián)交給主任保管時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)給開(kāi)丟了，她很害怕。當她把事實(shí)告訴班任的時(shí)候，誰(shuí)料班任卻懷疑她私吞公款，怎么也不相信她的解釋?zhuān)�而且還把此事公開(kāi)了。女孩無(wú)從申冤，欲哭無(wú)淚，沖動(dòng)之下寫(xiě)了一封遺書(shū)放在宿舍里，到了晚上便跑上六樓跳了下來(lái)。就這樣，因為故事中的那位老師不相信那個(gè)女孩，心靈脆弱的那個(gè)女大學(xué)生便輕生了。

　　另一則故事，一個(gè)從小便習慣于偷東西的小孩。有一天，他的同桌的一支鋼筆被別人偷了，無(wú)疑，他的同桌便認為是他偷的。他說(shuō)他沒(méi)有偷，但同學(xué)們不信他。一些同學(xué)把事情告訴了老師。老師把小孩叫到跟前，看了看，說(shuō)：“我相信你沒(méi)有偷同桌的鋼筆�！毙『⒃�以為老師會(huì )像其他同學(xué)一樣不相信他，可他卻聽(tīng)到這句信任他的話(huà)。他哭了，并決心改掉偷東西這個(gè)壞習慣。過(guò)了不久，同學(xué)都知道他沒(méi)有偷他同桌的鋼筆。再過(guò)了許多年，那個(gè)慣于偷東西的小孩因為老師的一句信任的話(huà)成就了一番輝煌的事業(yè)。

　　信任！是一種彌足尊貴的東西，沒(méi)有人可以用金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可以用誘惑或武力爭取得到，它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養靈魂，讓心靈充滿(mǎn)純潔和自信

信任作文 篇8

　　信任是一束陽(yáng)光，照亮和融化了我對朋友猜疑的積雪；信任是一座燈塔，帶我從猜疑的迷霧中找到出來(lái)的方向；信任是一把鑰匙，打開(kāi)心中懷疑的大門(mén)。而我從——那件事中明白了，我們要信任別人。

　　那是一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到媽媽店里，手里拿著(zhù)我最心愛(ài)的.薯片。這時(shí)，朋友到我家來(lái)玩了。我們玩了一會(huì )兒，朋友回家了。忽然發(fā)現我心愛(ài)的薯片不見(jiàn)了。這可怎么辦？那可是我排了很久的隊才買(mǎi)到的，去哪里了呢？我仔細回想了一下，記起朋友到我家來(lái)玩過(guò)，一定是他拿了。我便跑去找他算帳了。我跑到他家大聲質(zhì)問(wèn)他：“洋洋，是不是你偷了我的暑片？快給我交出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有��！”我喊聲過(guò)后，他睜大眼睛茫然無(wú)措地說(shuō)到：“薯片？我沒(méi)有拿��！”我聽(tīng)完火了，氣急敗壞地叫道：“你還跟我裝，別以為我不知道，是你偷了我的薯片，快交出來(lái)�！蔽乙е�(zhù)牙，努力忍住心中的怒火，只見(jiàn)他還不肯承認。我二話(huà)不說(shuō)，如猛虎下山，把他壓倒在地上，扭打了起來(lái)，由于他身體弱小，只能被我騎在身上打，直到大人過(guò)來(lái)勸架，我才放手。我站起來(lái)拍拍身上的灰，回家去了。

　　剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就嚴厲地問(wèn)我：“你為什么和他打架�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“他偷了我的薯片�！边@時(shí)候媽媽從一個(gè)抽屜里翻了翻，拿出一包薯片。我驚呆了，拿著(zhù)薯片仔細打量了一下，是我買(mǎi)的那包薯片，頓時(shí)我的臉就紅了。薯片失而復得，雖然很高興，但心里有說(shuō)不出的滋味。是我錯怪了他。原來(lái)是媽媽幫我收起來(lái)了。我滿(mǎn)心愧疚，急忙轉身就往他家跑，剛一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)他正在涂紅藥水，貼創(chuàng )口貼。我連忙走進(jìn)去，誠懇地對他說(shuō)：“對不起，是我錯怪你了，是我沒(méi)有信任你�！庇谑�，我打開(kāi)薯片，分了一半給他，自己留了一點(diǎn)，我們兩相視一笑，又成為了好朋友。通過(guò)這件事我們的感情更深了。

　　信任，是朋友之間的基本條件；信任，是人與人之間溝通的橋梁；信任是朋友之間最好的見(jiàn)證，帶著(zhù)你的信任去對待你的朋友吧！

信任作文 篇9

　　不守攤的饅頭，彼此信任的存在。

　　誠信買(mǎi)家，誠信行人，誠信饅頭。

　　我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車(chē)上坐在身邊的朋友的一焙香茗；我們可以輕松易地相信朋友不經(jīng)意間的一句調侃，卻對一個(gè)素昧平生的陌生人的忠告感到滿(mǎn)腹狐疑。

　　這么復雜繁瑣的世界，難道我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任了嗎？ 不，不，我們絕對沒(méi)有忘，那年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭不守攤位，顧客拿了饅頭自然給錢(qián)，5年來(lái)，買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)，彼此信任，我們更加友愛(ài)，我們更加團結，信任，如同我們生命中不可缺少的血液一般重要。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的`過(guò)程中，快樂(lè )而全面地，認識這個(gè)看似復雜的世界。

　　屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有…… 信任在哪里呢？信任不僅在張景珍買(mǎi)饅頭的事件上，更是存在我們內心的深處啊，讓我們的信任綻放它獨特的魅力吧！

　　古代歷史季布的“一諾千金”使他免遭禍殃，現在的張景珍不守攤位憑自覺(jué)的賣(mài)饅頭，這些是魅力的綻放，信任不分時(shí)代，不分地方，張景珍對那些買(mǎi)饅頭和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的有一種充分的信任。孫悟空是只石猴，他的心是水做的，他對師父無(wú)比忠誠的愛(ài)，正如師父對他的愛(ài)也深似海洋，路上妖魔鬼怪那么多，西天取經(jīng)為什么還那么順利呢？因為彼此信任，張景珍對人的信任，對人的熱情，是愛(ài)撫溫存的翅膀賴(lài)以飛翔的空氣。

　　不信不立，不誠不行。

　　在人生的舞臺上，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌的扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場(chǎng)的時(shí)間更少，忙忙碌碌的生活，讓信任充滿(mǎn)世界，照亮人生！

　　人生的樂(lè )趣一半得與信任，一半得與感受。

　　讓信任與我們同在，讓我們的饅頭更自覺(jué)。

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