信任的作文(必備8篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的信任的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任的作文 篇1

　　父母對孩子的信任很重要。

　　真的，很重要很重要。當我聽(tīng)到爸媽不信任我，對我百般質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，我當時(shí)的心就像蹦得很高，然后又失去重心一般從高空跌下來(lái)一樣難受。爸媽對我的不信任無(wú)疑對我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天，我用手機上q的時(shí)候，問(wèn)我在學(xué)校認識的大哥拿了手機號碼，然后打過(guò)去試試是不是真的。我一打通電話(huà)控制不了，和他煲電話(huà)粥。當時(shí)是十二點(diǎn)多了，我當時(shí)也是打來(lái)玩玩的的，沒(méi)什么目的。一來(lái)是我想邀請他來(lái)我家做客，因為新年嘛，二來(lái)是我想讓大哥給我介紹一下買(mǎi)什么手機好，要知道我用這一臺手機是我家里的，爸媽的。就這樣我和他聊了很久，誰(shuí)知突然就沒(méi)電，我又忘記拿充電器，不能充電，就不能刪掉號碼，不刪掉號碼就會(huì )被媽知道。不過(guò)已經(jīng)很晚了，我沒(méi)法去想這些事。

　　果然，到了明天，媽媽就問(wèn)我那臺手機被我拿去干什么，我說(shuō)和朋友講電話(huà)了，媽媽質(zhì)問(wèn)我是男是女，我說(shuō)是男，媽媽問(wèn)也不問(wèn)原因就說(shuō)，你好快點(diǎn)拿你的.東西去他那里住。我耳邊反復想起這那句話(huà)，我心徹底的崩潰，難道我在你心里就是這樣的嗎？我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎？后來(lái)爸爸回來(lái)了，他說(shuō)，你是如果搞哪樣的話(huà)，我不認你是我女兒！我對他們太失望了。爸媽?zhuān)�你們對我就是這種了解嗎？你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>

　　父母對孩子的信任很重要。

信任的作文 篇2

　　有些人可能會(huì )在你匆忙的生活中成了轉瞬即逝的過(guò)客，有些人可能會(huì )在腦海里逗留一些時(shí)日，有些人卻能沉甸甸地裝在你記憶的某個(gè)位置。

　　那是個(gè)寒冷的早晨，雪如柳絮飄飄揚揚地降落人間。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，打著(zhù)哈欠，這才發(fā)現家里只剩我一個(gè)人了！我起身下床，看到了媽媽留在桌子上的字條：出去辦事了。讓我自己出去吃小面。

　　“小妹妹，你吃什么鹵味的？”“我要一碗魚(yú)鹵面�！薄昂玫�，端穩了，別燙著(zhù)！”站在我面前的阿姨就是這家小面店的老板，她麻利地遞給了我面條。每次見(jiàn)她總是笑瞇瞇的'，她的眼睛很小，笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條縫，但卻毫不影響她的和氣，她那像治愈系的微笑，總能給人一種如浴春風(fēng)的感覺(jué)。

　　我找了個(gè)位子，坐了下來(lái)，搓了搓手，抄起筷子，“吸溜、吸溜”將面吃下了肚，吃完不忘抹了把嘴，心滿(mǎn)意足地打了個(gè)飽嗝，站起身來(lái)準備結賬。

　　走到柜臺前，我掏錢(qián)付款，手一插兜，摸索了半天，完了！臨走時(shí)穿了這一件外套，錢(qián)在昨天穿的那件外套口袋里。怎么辦？我沒(méi)帶錢(qián)！場(chǎng)面一度尷尬下來(lái)，我不禁低下了頭，我這不是成了吃霸王餐了嗎？唉，都怪我，換什么衣服嘛？這種事兒也就只有神經(jīng)大條的我能遇上了，誰(shuí)會(huì )相信？看來(lái)我這回是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀，難不成還要留下來(lái)“刷碗”抵賬？

　　“小妹妹，忘記帶錢(qián)了嗎？”“嗯……”“沒(méi)事，這次就這樣吧，下次帶來(lái)就好了！快回家吧，外面風(fēng)大，帶好帽子�！蔽姨�起頭看著(zhù)她依然陽(yáng)光的笑容，我的心忽的一熱，機械地沖著(zhù)她笑著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那一刻，讓我意識到人與人之間的信任該有多么重要。再次去吃小面的時(shí)候，她已經(jīng)忘記了我是誰(shuí)和曾經(jīng)欠了她一頓小面錢(qián)的事，而我遞給她之后，分明看到了她訝異的表情，不知為何我的心里有點(diǎn)激動(dòng)。

　　窗外寒風(fēng)呼嘯，我的心里卻是暖意融融，她是我心里的那個(gè)最美的人，雖然我不知道她的名字，但是，她教會(huì )了我，信任別人！而我也不負她的信任。

　　一箋春風(fēng)春欲放，年年歲歲有今朝，只是花不同，努力加油！

信任的作文 篇3

　　我有一個(gè)學(xué)習好榜樣，他就是我的爸爸。

　　爸爸很節儉。記得有一次吃晚飯，我急著(zhù)想看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，就草草地扒拉完碗里的飯，將碗一推，準備坐到沙發(fā)上去看電視。剛走過(guò)爸爸身邊，就被爸爸一把拽了回來(lái)。爸爸指著(zhù)我的飯碗嚴肅地說(shuō)：“把飯吃干凈了！”我看了看碗里星星點(diǎn)點(diǎn)的.飯粒，不屑地說(shuō)：“不就是幾粒飯嗎？不吃�！卑职譀](méi)有訓斥我，而是端過(guò)我飯碗，用筷子將里面的飯粒一粒不剩地撥到自己碗里，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你可要記住?鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦這詩(shī)句的道理啊。農民伯伯種糧食太不容易了，我們要珍惜糧食，不浪費才是！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧地低下了頭。

　　爸爸不但節儉，而且還尊敬老人。有一次，爸爸帶我乘公共汽車(chē)去淮陰玩，車(chē)內座無(wú)虛席，還有許多乘客只好站著(zhù)。車(chē)行至中途，上來(lái)一位老大爺。爸爸看見(jiàn)了，連忙起身扶過(guò)老大爺坐到自己的座位上。老大爺可感激爸爸了，連聲對爸爸說(shuō)：“謝謝，謝謝！”一車(chē)的乘客也都對爸爸投來(lái)了贊賞的目光。

　　爸爸很孝順。有陣日子，外公生病住進(jìn)了醫院，爸爸怕外公寂寞，就一步不離地陪在外公身邊，不是端茶，就是喂藥，還陪外公說(shuō)著(zhù)開(kāi)心的話(huà)。有一天，我跟著(zhù)媽媽一道去看望外公。一到那里，我就和外公說(shuō)好玩的事情，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，外公突然喊起腰疼來(lái)。正當我手足無(wú)措，不知該怎么辦好時(shí)，爸爸已從醫院走廊三步并作兩步來(lái)到了外公床邊，幫外公按摩起來(lái)了。不一會(huì )兒，只聽(tīng)外公說(shuō)：“唉，舒服多了。再幫我揉一會(huì )吧！”“好嘞！”爸爸一邊爽快地應著(zhù)，一邊繼續輕柔地按摩著(zhù)……

　　我要向爸爸學(xué)習。

信任的作文 篇4

　　只要活下去，生活總會(huì )有希望的，他想著(zhù)。沒(méi)錯，活下去。

　　已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了，現在的他體力已經(jīng)消耗殆盡，在漫無(wú)目的的行走中，來(lái)到了鄭州市緯五路62號院前。微弱燈光無(wú)力的支撐著(zhù)黑夜，一條街道在黑暗的夾迫中顯得的外狹窄。趁著(zhù)四下無(wú)人，和著(zhù)微弱的路燈，他躡手躡腳地來(lái)到饅頭攤前。裝饅頭的框上蓋著(zhù)厚厚的棉布，可依然阻擋不住熱量的散發(fā)。

　　看著(zhù)這破舊的小攤，他遲疑了，再看看身上的破襖，他想攤主會(huì )不會(huì )和自己一樣窮困潦倒，會(huì )不會(huì )這個(gè)攤主的日子比自己更為困難？可轉念一想，如果不是家里有錢(qián)，出來(lái)賣(mài)饅頭打發(fā)時(shí)間的富人。誰(shuí)會(huì )將饅頭攤丟在一邊自己回家呢？想到這，他一把將寫(xiě)有饅頭兩個(gè)大字的木板推開(kāi)，急忙從框里拿出幾個(gè)饅頭，連藏匿都來(lái)不及就急忙逃走了。一邊跑一邊吃著(zhù)，恐懼似乎并沒(méi)有影響他的`胃口。

　　第二天，相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，相同的情形，這次若無(wú)其事的站在攤前，趁著(zhù)夜色的掩映將饅頭一一塞進(jìn)自己破舊的大襖中，離開(kāi)了。

　　第三天，他比平常來(lái)的早了一些，這才看清了木板的全部?jì)热�，“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請留錢(qián)�！辈⒖辞宄�了攤主慈祥的臉，以及她樸實(shí)而平凡的著(zhù)裝。攤主年過(guò)七旬，身上穿的衣服十分整潔，襖的鈕扣雖有幾個(gè)與其它的不同，但可以看出也是被用心選過(guò)的，不仔細觀(guān)察看不出襖上的鈕扣不一樣，袖口也是如此，有一道被用同色線(xiàn)縫補的缺口，當然，這個(gè)縫補做的也十分精細。＂小伙子，你要買(mǎi)饅頭嗎？＂＂不，不了。＂頓了頓，低頭沉思了片刻的他，終于開(kāi)口了。＂大娘，您生意好不好��？您也真是夠大膽的，回家吃飯居然把攤子，往這一放，也不怕人偷，是不是您生活富裕，不在乎��？＂＂怎么會(huì )呢，哎，年紀大了，什么也干不了，每月靠著(zhù)退休金勉強過(guò)活，這才出來(lái)賣(mài)賣(mài)饅頭，補貼家用。還有啊，小伙子，你年紀輕輕的怎么這么不相信人呢？雖然我的饅頭數也常常與錢(qián)對不上數吧，可是我的錢(qián)盒卻從來(lái)沒(méi)有被人拿走過(guò)啊，我相信那些人只不過(guò)是買(mǎi)饅頭忘了帶錢(qián)，之后又把這件小事忘了吧。＂他又一次低下了頭，走開(kāi)了。

　　這一晚，他決定守護饅頭攤。在夜色中來(lái)到饅頭攤前，一動(dòng)不動(dòng)的凝望著(zhù)。＂可算逮到你了。＂一個(gè)小伙子帶著(zhù)些怒氣將他制伏。＂等一下，我是打算來(lái)保護攤子的＂＂你覺(jué)得，我信嗎？聽(tīng)大娘說(shuō)饅頭丟的特別多，這幾天還老是看到你在這片晃悠，現在抓了你個(gè)現行，別狡辯了＂＂等一下，請相信我，相信我該死的信任，要不然的話(huà)＂他不再反抗了。

信任的作文 篇5

　　六年級的一個(gè)下午，陽(yáng)光耀眼地灑滿(mǎn)了一桌，安逸的坐在屬于我的位置上，頭倚在靠窗戶(hù)的墻上，任一縷縷的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，班上并不安靜，數學(xué)老師正站在講臺上批改昨天晚上的作業(yè)，但老師一抬頭，同學(xué)們又變魔術(shù)似的都認認真真地做著(zhù)自己的事，我好幾次都被這場(chǎng)景逗得要笑出來(lái)。

　　大概是改到了不順心的作業(yè)，老師有些生氣地將筆一摔，班上瞬間恢復了寂靜。我抬起頭，見(jiàn)老師目視前方，似乎在想些什么，然后又在班中“掃描”環(huán)視一周，大概是想叫學(xué)生幫他分擔改一些作業(yè)吧!我低下了頭忙自己的事，這類(lèi)事情通常沒(méi)有我，安靜而又平常的我極少能引起老師的注意的，雖然心中也常暗自期待老師叫我的名字。

　　一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，喊的竟是我的名字，我有些忐忑不安的抬起頭，難道是我寫(xiě)的.太差?班上同學(xué)的目光瞬間聚焦在我的身上，老師面無(wú)表情地揮手示意我過(guò)去。我緩緩走上講臺，不敢對視老師的雙眼，待我站在老師的身邊后，老師親切的將手搭在我的肩上，小聲對我說(shuō)：“這幾份試卷錯誤不少，我來(lái)不及批改了，你這次做的很好，你幫老師改下吧!”

　　一向嚴厲的老師竟用如此溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)話(huà)，還讓我幫忙批改作業(yè)，我小驕傲地抬起頭。四十多歲的章老師頭發(fā)被燦爛的陽(yáng)光照得像鍍了金，頭上那幾縷耀眼的白發(fā)也閃閃發(fā)光，想必為我們操了不少心吧!老師也用信任的眼光看著(zhù)我，我從未如此近距離地看過(guò)老師，她的眸子又黑又亮，

　　耳墜上的那個(gè)耳環(huán)閃閃發(fā)光，臉上爬上了不少皺紋，她溫柔的對我笑著(zhù)，將六七本作業(yè)遞給我，我趕忙接住，又看到了老師的那雙手，已全是皺紋，握筆處留下了厚厚的老繭，在陽(yáng)光的反射下有些發(fā)光，指關(guān)節上大概是由于紅筆漏油留下了一塊刺眼的紅。老師看我接住后，又趕忙低頭批改其他的作業(yè)。我一步一步返回座位上，感覺(jué)比來(lái)時(shí)的路要長(cháng)一些，有些興奮、激動(dòng)、驕傲，同時(shí)還有對老師的敬重和心疼。

　　那一次我改得很認真，老師還讓我給那些同學(xué)進(jìn)行了講解，讓我以后要多幫助他們，我深深感覺(jué)到了那種被信任的自豪感。

　　像東風(fēng)一樣，它不會(huì )只給一個(gè)人，也不會(huì )一個(gè)人從不給，它為每一個(gè)人而來(lái)，我們要堅信地對自己說(shuō)“東風(fēng)，為我來(lái)!”

信任的作文 篇6

　　人，總是多面性的。有時(shí)候可能口是心非，有時(shí)候可能心口一致，在于用心體會(huì )。但是，并不所有的人都不值得信任，也不是所有人都值得自己用心對待。因為人心會(huì )隨著(zhù)變化而改變。懂得了為人處事，一切都將迎刃而解。

　　其實(shí)，世界上沒(méi)有絕對的信任，信任越來(lái)越多的是建立在利益的基礎上。我們都相信自己的判斷力，但是做到萬(wàn)無(wú)一疏，比登天還難。只能在一次又一次的磨練和經(jīng)歷中歷練自己的慧眼。必要時(shí)，我們還得應該結合自己身邊的人和事來(lái)指揮自己的思維能力。

　　總的來(lái)說(shuō)，值得信任的東西還是很多的。身邊無(wú)數的誠信事例都可以證明信任是很有效的處事方法。絕對信任的人，一生中也許只有那么一個(gè)兩個(gè) ，可以割頭換頸，可以肆意表達，可以瘋狂付出......；絕對信任的事情，一生中也許只有那么一件兩件，可以是前車(chē)之鑒，可以如出一轍，可以照搬硬套......

　　另外，有太多的東西，我們也要好好擦亮自己的眼睛。因為，我們都需要被人理解，因為，我們都要學(xué)著(zhù)生存。對待不同個(gè)性的人和不同類(lèi)型的事，我們不能盲目的急于奉獻，不能被眼前的'現象迷住了自己的眼睛。很多的理解和信任，更多的是暫時(shí)的，人走茶涼過(guò)河拆橋的例子也舉不勝數。

　　很多時(shí)候，人們都喜歡擺下龍門(mén)陣，夸夸其談，很多時(shí)候，闖禍了還不知道是怎么一回事。這種人是可憐的，單純的，善良的。這些人，往往也會(huì )被人利用和欺騙。他們的眼中，信任的名詞顯得很平庸，信任的概念是淡薄的。旁聽(tīng)者，此時(shí)需要一份良知，一種道德觀(guān)念。也有一些人，警惕性太強，被社會(huì )的殘酷現實(shí)擊退了。他們也是受害者，只是他們不懂得信任的真正含義。他們是社會(huì )的隱患，隨時(shí)都有可能爆發(fā)巨大的能量。

　　信任的故事還在延續，信任的危機客觀(guān)存在，信任的話(huà)題永遠更新中。人們需要更多的信任和理解，人們的內心在渴望一片潔凈的天空�，F實(shí)的殘酷和無(wú)奈，正在逐漸發(fā)酵。只有每個(gè)人自己心中長(cháng)存善念，信任之花才會(huì )永遠常在！

信任的作文 篇7

　　潮起潮落，浪拍海岸，人生亦在波浪起伏�；蛟S在一個(gè)急速下墜中，迷失了，悵然了，他人的信任則能讓我們從容地直掛云帆。因為，信任是最美的鼓勵。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，大致講的是一個(gè)流浪漢在街上落魂地行走，小心地敲開(kāi)了一戶(hù)富人家的門(mén)，想要借點(diǎn)錢(qián)吃飯。迎接他的不是冷冰冰的面孔，而是一個(gè)笑意，一個(gè)信任。如此若來(lái)，誰(shuí)心中不會(huì )激起一股“晚燈”，誰(shuí)心里不會(huì )有暖流在悄悄運動(dòng)呢？信任，就是這么地神奇。

　　同樣，再把日常生活聯(lián)系起來(lái)，我們便能發(fā)現一個(gè)神奇的現象——我們在犯錯中成長(cháng)。在鼓勵中“改過(guò)自新”，完善自我。這也就好比啦啦隊的作用，在我們消磨，無(wú)所事事之時(shí)，振奮我們的精神。像一只溫暖而又寬大的手掌，托起我們將要墜落的`身軀。

　　不知你也是否有過(guò)如此的經(jīng)歷，在信任感中快樂(lè )成長(cháng)，那不僅是他人對你自己的認可，更是對自己能力的考驗�；蛟S黑夜茫茫，多情多義，但最終仍能夠走到底，不畏恐懼，使他人的助力，更是自己的上進(jìn)與努力。

　　然而，想要得到他人的信任也絕非易事。正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，我們給予他人的第一印象是極其重要的，一次的大意與失誤就可能錯失良機。因此，在以后的生活中，我們都要三思而后行。

　　星星自有光亮的反射，這是力量的匯聚，能力的匯聚。唯有迎望星空，方能走遠，走好。

　　信任，莫過(guò)于相信，認可。信任，是最美的鼓勵。

信任的作文 篇8

　　杜躍是我們三年一班的勞動(dòng)委員，他的工作職責為班級打水。

　　杜躍從開(kāi)學(xué)的第一天起，便擔負了勞動(dòng)委員的任務(wù)。他知道老師為什么要選 他，因為老師信任他。杜躍也不負老師的'希望，每天早早地來(lái)排隊去打水；放學(xué)后同學(xué)們都走了，他還要去打水。日復一日，年復一年。杜躍認真負責為班級打水。 多少次水撒到地上，把他滑倒；多少次弄濕他的衣褲。但杜躍從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔，因為他覺(jué)得這是老師的信任，能為全班學(xué)生服務(wù)是自己的光榮。

　　有 一次，他早早地就去打水了，可大學(xué)生卻不讓他打。好不容易等大學(xué)生打完了，他又和同年級的學(xué)生搶了起來(lái)�？墒菦](méi)有用，他只好苦苦哀求：“求求你們了，讓我 先打水吧，同學(xué)們正等著(zhù)打掃衛生呢！”他終于打到了一大盆水。他端著(zhù)這盆水回到了班級，老師表?yè)P了他。他不好意思地笑了，因為這句話(huà)真是來(lái)之不易��！這句 話(huà)是杜躍用多少辛勤汗水和心血換來(lái)的；這句話(huà)使杜躍快樂(lè )地為同學(xué)服務(wù)了一個(gè)學(xué)期。

　　杜躍就是這樣辛勤地打水，因為他嘗到被老師信任的滋味是那樣的甜。

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