關(guān)于信任的作文集錦六篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的信任的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任的作文 篇1

　　信任，是一種美好的境界,也是一種高尚的情感，更是一種連接人與人心靈的橋梁。這可不是夸大其詞，也一定不是肆意渲染，而是我在生活中真真切切體會(huì )到的信任的力量。

　　信任是珍貴并且是值得珍惜的。那是一次語(yǔ)文考試，我信心十足的考好后，等待老師改好后發(fā)下試卷。星期五，老師將試卷改好了，我滿(mǎn)懷期待地接過(guò)發(fā)下來(lái)的`試卷。真是不看不知道，一看嚇一跳，猶如晴天霹靂，試卷上紅彤彤的八十分出現在我的眼前。我又難過(guò)又害怕，難過(guò)的是竟然只考了八十分。害怕的是，老師要求晚上將試卷帶回家讓家長(cháng)簽字。思量了很久，由于分數太低，我實(shí)在沒(méi)有勇氣把試卷交給媽媽簽字。

　　第二天，老師要收試卷上來(lái)檢查簽字，因為我沒(méi)簽，所以沒(méi)有交上去，說(shuō)自己昨天給媽媽簽字后放在桌上沒(méi)帶來(lái)，老師好像信了，叫我下午帶過(guò)來(lái)給他。迫不得已，中午的時(shí)候我只好硬著(zhù)頭皮，忍住淚水對媽媽說(shuō)：“試卷發(fā)下來(lái)了，我考了80分�！笨审@奇的是，媽媽壓根沒(méi)有批評我，而是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考好點(diǎn)�！闭f(shuō)完，就給我簽了字，我松了一口氣，心想“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)的感覺(jué)真好，真不應該欺騙媽媽和老師�！毕挛缥胰鐚�(shí)的把試卷給了老師。

　　從中，我知道了，人只要誠信，就可以贏(yíng)得別人的信任，但也要好好的珍惜。

　　但是，以后不能再撒謊了，要誠實(shí)以對。否則，會(huì )漸漸消磨掉別人對你的信任。

信任的作文 篇2

　　在我的腦海里，有著(zhù)許許多多記憶的貝殼。閃亮的，我會(huì )把它收藏起來(lái)，好好珍惜；破舊的，我會(huì )把它扔出腦海，通通沖掉�，F在，我在尋找那顆最亮的.……啊，看到了！那顆最閃亮的貝殼。

　　那是秋天的一個(gè)下午，夕陽(yáng)西下，大街上十分的安靜，沒(méi)有汽車(chē)行人的喧囂。我剛上完課走在回家的路上，路過(guò)公交車(chē)站臺。站臺里有一個(gè)舊舊的小桌子，天天在那里放著(zhù)，上面的鐵皮都生了銹，桌子上還綁著(zhù)一根小繩子和一個(gè)小鐵箱，繩子系著(zhù)一些報紙，鐵箱上寫(xiě)著(zhù)“拿報紙請投幣”這幾個(gè)白色的字。

　　我正在站臺上等車(chē)，這時(shí)，我看到有一位穿著(zhù)西裝手里拿著(zhù)文件本，高高的鼻梁上帶著(zhù)一幅眼鏡，看上去挺斯文的叔叔向站臺款款走來(lái)，他走到桌子前伸手拿起一份報紙轉身就走了，走到等車(chē)的椅子上坐下來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。我有些生氣了，快步走上前去阻止，說(shuō)到：“叔叔，你拿報紙應該給錢(qián)的”，“沒(méi)事，反正賣(mài)報的人不在，他也不知道”叔叔若無(wú)其事地說(shuō)�！澳且膊荒馨卓窗�！”我的聲音漸漸大了起來(lái)，“賣(mài)報的人不在，那是因為他相信我們”等車(chē)的人們慢慢圍了過(guò)來(lái)，漸漸地，人越來(lái)越多，那位叔叔有些不好意思了，便很不耐煩地掏出錢(qián)包，拿出一枚硬幣投到了箱子里……

　　賣(mài)報人對我們大家是多么的信任啊，所以他才設立無(wú)人賣(mài)報攤。這樣互相信任，不是很好嗎？我覺(jué)得比金錢(qián)更重要的，就是世界上人們之間最純潔的信任！我們都應該好好珍惜。

信任的作文 篇3

　　正在成長(cháng)的我們是十分需要信任的，如果被冤枉了的話(huà)，那么自尊心就會(huì )受到嚴重的打擊。

　　我們，不管怎么說(shuō)，都還是在成長(cháng)的時(shí)候，父愛(ài)、母愛(ài)、自尊、自信、信任，這些都是必不可少的，如果少一樣，未來(lái)的我們都會(huì )是不理想的！我們的童年就會(huì )因此而受到傷害，長(cháng)大的時(shí)候，心里就會(huì )有一些陰影，造成一些不可挽回的事情。

　　信任，不僅僅是同學(xué)們對我的信任，更是爸爸媽媽對我的信任，大家想一想，如果，你在學(xué)校，同學(xué)們不信任你，甚至嘲笑你，你將會(huì )是什么感受，我也體驗過(guò)那種感受，說(shuō)實(shí)在的`，的確不好受，嘲笑你，挖苦你，甚至大打出手，這種感受我不相信不會(huì )給你留下一些陰影，而且那種陰影，你只要去想它，他就會(huì )讓你永遠留在這讓人難受的陰影里面，永遠走不出來(lái)。

　　還有就是父母的不信任，我們有的時(shí)候可能會(huì )習慣性的撒謊，但是，父母就會(huì )因為這種因素，而慢慢的開(kāi)始不信任你，你只要說(shuō)是什么讓他感到驚訝的是請他就絕對不會(huì )信任你，難道，這種的不信任，不會(huì )給你的童年造成傷害嗎？

信任的作文 篇4

　　昨天下午放學(xué)，媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我從魚(yú)攤前經(jīng)過(guò)。

　　“媽媽?zhuān)�買(mǎi)條魚(yú)吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚(yú)，下免央求�！斑@里的魚(yú)不衛生，明天我帶著(zhù)你到超市里去買(mǎi)，聽(tīng)話(huà)！”媽媽想就此搪塞過(guò)去�！八懔税�，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說(shuō)：“你每次買(mǎi)魚(yú)都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見(jiàn)你，都會(huì )打招呼的。你也沒(méi)管什么衛生不衛生呀！再說(shuō)了……”

　　“好了，停！我給你買(mǎi)不就得了！”媽媽說(shuō)完，立刻調轉車(chē)頭，朝著(zhù)攤主喊道：“來(lái)一條大鯉魚(yú)！”“順便給剮了吧�！蔽胰滩蛔〗幼�。媽媽回頭看我，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了�！皠幫炅�！”“多少錢(qián)？”“19元”。

　　媽媽從包里掏出100元錢(qián)遞給攤主。攤主說(shuō)：“你有零的嗎？我找不開(kāi)�！薄皩Σ黄�，我只帶了100元，怎么辦？”攤主這時(shí)盯著(zhù)滿(mǎn)地的.魚(yú)鱗、內臟，也愣了神兒�！斑@樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢(qián)吧，我相信你！反正咱們都認識！”“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。

　　可是，我卻擔憂(yōu)起來(lái)。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的心必定會(huì )受到傷害，然后，他又會(huì )再去傷害別人，這太可怕了！“媽媽?zhuān)�”我小心翼翼地�?wèn)，“你會(huì )還他錢(qián)嗎？”“當然！”媽媽不假思索地回答。聽(tīng)到這一聲“當然”，我的心頓時(shí)舒坦起來(lái)，也爽朗地笑了。

　　社會(huì )生活中，信任別人與被別人信任是一種互動(dòng)的力量之源，它使人高興，使人快樂(lè )，使人明白了自己存在的價(jià)值。因此，學(xué)會(huì )信任應該是一種做人的美德。

信任的作文 篇5

　　我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛(ài)之中：當你睜開(kāi)惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無(wú)策時(shí)，同學(xué)幫你解開(kāi)了疑惑……你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們去感謝，感謝老師的'信任。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)性格內向的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，甚至有些膽怯，上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學(xué)們一起玩，有種孤僻的性格�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時(shí)我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學(xué)去當班干部，怎么會(huì )讓我去當?后來(lái)，老師找到我，對我說(shuō)：“其實(shí)你是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子，平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流，但是你是具有管理能力的，所以，老師想讓你變得大膽些，和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會(huì )讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P。，和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么，但對于我來(lái)說(shuō)，卻意味著(zhù)對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會(huì )，說(shuō)不定，現在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。

　　當我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

信任的作文 篇6

　　有一次，劉老師給我們上一節公開(kāi)課，可是她沒(méi)有白板筆，便讓我和劉子彤上天安市場(chǎng)買(mǎi)白板筆，她給了我們4元錢(qián)，讓我們買(mǎi)一支紅色的和一支黑色的。

　　因為馬上就要上課了，我和劉子彤就飛快地跑到天安市場(chǎng)，到那的時(shí)候，我們倆已經(jīng)跑得上氣不接下氣�！袄邸ぁぁぁぁぁだ鬯牢摇ぁぁぁぁぁの伊�！”劉子彤說(shuō)�！霸蹅冞�······還是快······快點(diǎn)吧，馬······馬上就要上······上課了！”我說(shuō)。我們找到了一家文具店，買(mǎi)到了兩支白板筆�！半m然我們很累，但終于在上課時(shí)間之前把白板筆交給了劉老師�！蔽倚南�。

　　雖然我們累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。但完成了劉老師交給我們的'任務(wù)，沒(méi)有辜負劉老師對我們的信任，我心里像融化了個(gè)冰糖塊一樣美滋滋的，嘗到了信任的喜悅。

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