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關(guān)于信任的力量作文（精選19篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于信任的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任的力量作文 1
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，令我非常感動(dòng)，名字叫做《信任的力量》……
“他”是一個(gè)殺人犯，為了逃避警察的追捕，躲到了一處深山老林，靠幫人種樹(shù)、護林為生。每一個(gè)寂靜的夜晚，他都感到驚恐不安，靈魂都會(huì )受到痛苦的折磨。三年來(lái)，他沒(méi)有交過(guò)一個(gè)朋友，感到自己孤獨得要瘋了。一個(gè)偶然的機會(huì )，他得到了一臺收音機，從電波里認識了“她”。
一天黃昏，他經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，終于想辦法給她留了言：我是一個(gè)殺人犯，想去自首，你能陪我去嗎？她的心一顫，一下子牢牢記住了這個(gè)陌生的手機號碼。他說(shuō)：“這樣的日子我不想再過(guò)下去了，我想去自首，希望你能陪我，好嗎？”他終于不再僅僅滿(mǎn)足短信聯(lián)系，而是開(kāi)始給她打電話(huà)了。
一天早晨，他坐上了開(kāi)往北京的'火車(chē)，明天就要到了，他在車(chē)上顯得無(wú)比興奮。她和同事來(lái)車(chē)站接他，一見(jiàn)面他說(shuō)：“我來(lái)了，很感謝你能信任我，沒(méi)有現在就帶著(zhù)警察來(lái)抓我�！彼阉麕У礁浇男〕缘�，給他要了兩大碗餛飩，看著(zhù)他狼吞虎咽地吃著(zhù)，她的淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。吃完餛飩，警察來(lái)了，他把手一伸：“來(lái)吧，我等這一天已經(jīng)很久了，”說(shuō)話(huà)時(shí)他的臉上無(wú)比坦然。他又回過(guò)頭來(lái)，對她說(shuō)了聲：“謝謝你�！�
這個(gè)故事一檔電視節目中也曾經(jīng)播出過(guò)�！八痹且粋�(gè)樸實(shí)善良的農民，一次偶然的失足讓他成了殺人犯�！八笔侵醒肴嗣駨V播電臺《神州夜航》的主持人向菲。記者事后在采訪(fǎng)向菲時(shí)，我幾次看到了她紅紅的眼圈里閃動(dòng)著(zhù)淚水，那是一種因被信任而感動(dòng)的淚水。那一天，我也哭了。
因為信任，“他”的心靈又開(kāi)始復蘇了；因為信任，“他”完成了從卑微墮落到邁向光明的一步。信任的力量到底有多大，也許只是幾句坦誠的話(huà)語(yǔ)，便能打開(kāi)一扇緊閉的心靈大門(mén)，改變一個(gè)人的一生。
信任的力量作文 2
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴(lài)力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒(méi)有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無(wú)藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉，在沒(méi)有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒(méi)有心急如焚的跑出來(lái)，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災了，地震了，暴風(fēng)了，無(wú)論多么強大的力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量，課文有句話(huà)，深深的感動(dòng)了我，兒子說(shuō)：“不，爸爸。先讓我的'同學(xué)出去吧。我知道你會(huì )跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )跟我在一起！”
兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠遠的已經(jīng)超過(guò)了自然災害的力量。
愛(ài)是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì )越來(lái)越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無(wú)言，最后迎來(lái)的只是失敗，無(wú)論做什么事情，都要相信你的戰友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任的力量作文 3
上五年級的時(shí)候，楊老師幫我們訂的戲服到了，便讓我們上節目的人去試服裝，試完了回來(lái)肖佩佳說(shuō)她的五十幾元錢(qián)不見(jiàn)了。
她急得像熱鍋上的螞蟻，頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來(lái)，有人提議說(shuō)同桌互相翻書(shū)包，可楊老師并不同意，她說(shuō)這樣做會(huì )傷了那個(gè)人的自尊心。她相信那個(gè)同學(xué)只是一時(shí)糊涂，做了傻事，現在一定也很后悔。如果翻書(shū)包的'話(huà)，若真的翻出來(lái)是哪個(gè)同學(xué)拿的錢(qián)，那這個(gè)同學(xué)會(huì )一輩子抬不起頭。無(wú)論是誰(shuí)拿了錢(qián)，明天把錢(qián)悄悄的還回來(lái)或放學(xué)了找她談一談，明天把錢(qián)還給別人，但她不會(huì )告訴任何人是誰(shuí)拿了同學(xué)的錢(qián)。說(shuō)完，我們便放學(xué)回家了。
一路上我在想那個(gè)人是誰(shuí)？為什么拿別人的錢(qián)？明天那個(gè)人會(huì )把錢(qián)還回去嗎？如果明天那個(gè)人還沒(méi)把錢(qián)還回去怎么辦？楊老師為什么那么信任他？
第二天早上，錢(qián)還沒(méi)找回來(lái)。我們全班都在討論這個(gè)事情，有人說(shuō)那個(gè)人肯定把錢(qián)放到了家里；有的人說(shuō)肯定是那個(gè)人不想承認；還有人說(shuō)她的錢(qián)可能沒(méi)丟。同學(xué)們的答案五花八門(mén)，把我腦袋弄得暈乎乎的，關(guān)鍵是那個(gè)人到底找楊老師說(shuō)了沒(méi)有？晚托時(shí)，肖佩佳驚喜地說(shuō)她的錢(qián)找到了，就在抽屜里。
從這以后我們懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。
楊老師用她對那個(gè)人的信任換來(lái)了他一次改正錯誤的機會(huì )，挽救了一個(gè)因一時(shí)糊涂而犯錯的同學(xué)。這就是信任的力量。請相信信任的力量吧！
信任的力量作文 4
有人說(shuō)過(guò)對待科學(xué)要持懷疑的態(tài)度，對此我不置可否，可是當有人把這種觀(guān)點(diǎn)運用在人際交往中，我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長(cháng)河落日，大漠孤煙，蕭索的寒風(fēng)肆虐著(zhù)漢家的軍旗，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿(mǎn)十七歲的冠軍候一去病，試想如此年輕的`將軍是如何征沙場(chǎng)，斬將奪旗的？如果不是漢武帝用人不疑，霍去病又怎能封狼居胥，發(fā)出“甸敘未滅，何以家為”的壯志豪情？
怒發(fā)沖憑欄處
同樣的內憂(yōu)外患，不同的面孔，這是紹興十一年的深秋，臨安城依舊歌舞升平，靡靡之音不減，而郊外的風(fēng)波亭，卻寒意襲人。
南宋小朝偏安一隅，處于風(fēng)雨飄搖之中，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風(fēng)波亭，寒風(fēng)蕭瑟，淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎，而造成這一切的不是別人，正是趙構。
我們假設岳飛沒(méi)死，或許歷史就會(huì )改變，可借歷史不能重來(lái)，試問(wèn)那些害怕功高蓋主，高高在上的人，曾幾問(wèn)時(shí)何曾想到過(guò)我們。
且把風(fēng)流唱少年
我們常說(shuō)年輕是我們最大的資本，不知何時(shí)，這種優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無(wú)存，年輕的力量，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散，留下的只有因為年輕帶來(lái)的質(zhì)疑。
當那些懷疑我們的人，開(kāi)始因為他們的資歷，而質(zhì)疑我們的能力時(shí)，我想說(shuō)：“給我們一個(gè)機會(huì )，不要因為資歷束縛了自己�！�
信任的力量作文 5
說(shuō)起運動(dòng)會(huì )，大部分同學(xué)都會(huì )想：可以休息兩天呢！呵呵。大家一想起運動(dòng)會(huì )，腦海里只有兩個(gè)字：真好！可是，我現在一想起運動(dòng)會(huì )，腦海里只剩兩個(gè)字：郁悶！
這是為什么呢？讓我告訴你吧：前幾天，老師與我們把運動(dòng)員的名單定了下來(lái)，老師給我們念著(zhù)，一會(huì )兒就念到了800米。我不禁想著(zhù)：��？這次運動(dòng)會(huì )沒(méi)有我。太棒了。想著(zhù)想著(zhù)，不由自主地笑了起來(lái)。接著(zhù)往下聽(tīng)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“800米，張碧瑩�！蔽毅读�，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
只聽(tīng)老師，接著(zhù)說(shuō)：“這一次，多出了一項800米，我要尋找一個(gè)有耐力的`人，她不用跑得很快，只要能堅持下來(lái)，就是好樣的�！崩蠋熗ｎD了一會(huì )兒，目光轉向了我，說(shuō)：“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯的人，所以這次800米，我要她比賽。張碧瑩，老師相信你，你覺(jué)得怎么樣？”看著(zhù)老師信任的目光，我不好說(shuō)些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放了學(xué)以后，我回到了家，放下書(shū)包就要到樓下訓練。我繞著(zhù)樓跑了起來(lái)，在心里默數著(zhù)圈數：一共5圈，加油！起初兩圈還很順利，到了第三圈就體力不支了，我多次想停下來(lái)，但想到老師對我的信任，同學(xué)對我的期盼，我有努力跑了起來(lái)。終于熬過(guò)了三圈，我現在已經(jīng)渾身發(fā)熱了，想停下來(lái)的念頭又一次出現了，但又在心里一想：不行，你要加油，老師那么信任你，你不能辜負老師的期望呀！我有勉勉強強撐過(guò)了第四圈。我有想：還剩最后一圈了，沖刺！我鼓了鼓氣，像終點(diǎn)奔去……
到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得不行了，渾身無(wú)力，汗流滿(mǎn)面，一步一步挨上樓去。
這次訓練，是大家信任的力量，讓我堅持了下來(lái)。同時(shí)我也明白了長(cháng)跑運動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了，也不應該責怪他們，因為敢于嘗試就是勝利者！
信任的力量作文 6
信任，就象一陣風(fēng)，鼓起你自信的風(fēng)帆；信任，就像一股甘泉，滋潤你那干涸的心田；信任，就像一塊蜜糖，甜甜地感覺(jué)流淌在你的心間。那一次，我深刻地體會(huì )到了信任的力量......
那一周，學(xué)校組織爭當“四好少年“活動(dòng)，還有電視臺的記者來(lái)采訪(fǎng)我們班！
下午第二節課，記者們都來(lái)了�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，我的心里像揣了個(gè)小白兔一樣怦怦亂跳。這時(shí)，主持人宣布：”演講活動(dòng)開(kāi)始！”我的心里更是忐忑不安。
這時(shí)，我抬起頭，看到老師向我投來(lái)了信任的目光。那目光像小火苗，溫暖了我的心，好像在對我說(shuō)：“別緊張，只要你努力了，剩下的'一切都不再重要！我相信你，一定能行！”
這信任的目光鼓勵了我，我大步走上了講臺。最后，在一片雷鳴般地掌聲中，我出色地完成了我的任務(wù)！
信任，好像一陣風(fēng)，吹走了所有的膽怯；信任，好像一把刀，切碎了所有的不自信。讓我們都擁有一份信任吧，那樣，世界就會(huì )多一份關(guān)心，多一份溫暖，多一份成功，多一份自豪！
老師那信任的目光，我永遠都不會(huì )忘記......
信任的力量作文 7
以前，我總是想：人們都說(shuō)，信任你的朋友、家人，她們也會(huì )信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會(huì )信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來(lái)，信任也有力量！
今天，體育課上的時(shí)候。老師說(shuō)自由活動(dòng)，我們便玩兒去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)：在一個(gè)小水洼中的一片樹(shù)葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團團轉。突然，樹(shù)上落下來(lái)一片樹(shù)葉�？墒�，小小的樹(shù)葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見(jiàn)他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說(shuō)話(huà)吧！過(guò)了一會(huì )，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹(shù)葉上。它們依依不舍地道了別�！按遍_(kāi)動(dòng)了，在“船”上的小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開(kāi)著(zhù)許多“船”，在逃出來(lái)的`小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？
有時(shí)候，只要你信任別人，別人也會(huì )信任你！請相信信任的力量吧！
信任的力量作文 8
媽媽?zhuān)裉煳覀冊驴汲煽?jì)出來(lái)了女兒回到家有點(diǎn)小聲地說(shuō)道�？嫉迷趺礃影�?
不大好，你猜。女兒想賣(mài)個(gè)關(guān)子，我卻沒(méi)那耐心：直接說(shuō)。
當我聽(tīng)到的分數比我預計的還要少時(shí)，再也按捺不住心中的怒火，不由火冒三丈地吼起來(lái)：又這么粗心大意，我看你啊就是存心不想考好!女兒不無(wú)委屈地說(shuō)：媽媽?zhuān)艺娴牟皇枪室獾�，我…�?/p>
好啦，別解釋啦，你就是純粹來(lái)氣我的。我不耐煩地打斷了她的話(huà)。她越是解釋?zhuān)阶屛矣X(jué)得她是在找理由。
直到上個(gè)周末，女兒跟我出去買(mǎi)菜，在我回身關(guān)門(mén)時(shí)，手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛，我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮。我十分后怕，忙對女兒說(shuō)：對不起，媽媽不是故意的。沒(méi)想到，女兒反而忍著(zhù)痛安慰我：媽媽?zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我知道你不是故意的.。
這一刻，歉疚之情油然而生。我突然意識到我以前的行為是多么可笑。從女兒身上，我學(xué)到了信任和寬容。如果有那么一天，當你的孩子說(shuō)我真的不是故意的時(shí)，請充分給予信任，再多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的解釋?zhuān)瑑A聽(tīng)孩子的心聲。
信任的力量作文 9
地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴(lài)力量的偉大！
文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒(méi)有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認為他瘋了，無(wú)藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉，在沒(méi)有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒(méi)有心急如焚的跑出來(lái)，因為，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。
假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災了，地震了，暴風(fēng)了，無(wú)論多么強大的力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量，課文有句話(huà)，深深的.感動(dòng)了我，兒子說(shuō)：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì )跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì )跟我在一起！”
兒子不怕地震，因為有父親的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠遠的已經(jīng)超過(guò)了自然災害的力量。
愛(ài)是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì )越來(lái)越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無(wú)言，最后迎來(lái)的只是失敗，無(wú)論做什么事情，都要相信你的戰友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！
信任的力量作文 10
有一個(gè)年輕人，工作接連失敗，他忍受不了這種痛苦，覺(jué)得這一份工作不適合自己，就決定辭職�？墒抢习鍖λf(shuō)：安心工作吧，我會(huì )給你足夠的時(shí)間的。過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)了老板的辦公室，這一次他是輕松，因為他已經(jīng)連續七個(gè)月在公司銷(xiāo)售排行榜上名列榜首了，成為了當之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。他問(wèn)老板，當初為什么會(huì )將把均值將繼續留用呢？老板說(shuō)：當時(shí)我收到了100份應聘材料，面試了320多人，最后只錄用了你一個(gè)，我相信我沒(méi)有用錯人！
這是我暑假里剛讀的一篇文章，故事很是感人，也令我深思。年輕人一開(kāi)始很痛苦，因為工作接連失敗，后來(lái)在老板的鼓勵下，終于成為了業(yè)務(wù)骨干，這說(shuō)明了信任可以給人力量。
讀了這個(gè)故事也讓我想起了我們學(xué)校舉行的`運動(dòng)會(huì )，那次平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的王天明報名要參加跑步比賽，遭到我們的強烈反對。老師卻說(shuō)：我們需要新人王天明，他一定行的！我們半信半疑。從此我們每天在上學(xué)前、放學(xué)后，總是能看見(jiàn)王天明在操場(chǎng)上練習跑步的情景，到了運動(dòng)會(huì )那天，王天明真的為我們班拿到了第一名。
這就是說(shuō)，信任是一種力量！
信任的力量作文 11
三年級語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章叫，給我留下了非常深刻的印像。文中寫(xiě)了一個(gè)叫小英的女孩，她腿有殘疾，非常自卑。有一次，新來(lái)的老師讓她上臺演講，小英就把頭低了下去。這時(shí)候不知是誰(shuí)帶頭，班上響起了掌聲。掌聲鼓舞了小英，她出色地完成了演講。之后，班里又響起了持久熱烈的掌聲。從此以后，小英就像換了個(gè)人，她不再憂(yōu)郁，變得積極而開(kāi)朗。小英后來(lái)寫(xiě)信給“我”，說(shuō)她永遠地感謝這掌聲。
讀了這篇文章我非常感動(dòng)。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都有身處逆境的時(shí)候。當他們身處困境時(shí)，我們應該關(guān)心、信任、鼓勵他們，這會(huì )給他們帶來(lái)多大的勇氣和力量��！而我們也應該感謝身邊關(guān)心、信任自己的人，比如老師、同學(xué)以及我們的父母，他們在我們的成長(cháng)過(guò)程中付出了許多的愛(ài)心、關(guān)心不斷地鼓勵我們幫助我們，這也是在給我們掌聲啊。讓我們珍惜別人的`掌聲，同時(shí)，也不要忘記把掌聲獻給別人。我們每個(gè)人都要信任別人，這樣，別人也會(huì )信任我們自己。我們也應該學(xué)會(huì )感恩別人，我們的內心會(huì )因為感謝而快樂(lè );與人玫瑰，手有余香。如果我們能給別人我們的愛(ài)心和關(guān)心，支持和鼓勵，給別人帶來(lái)快樂(lè )，那我們自己就會(huì )成為最快樂(lè )的人。
信任的力量作文 12
信任，是一個(gè)亙古的話(huà)題，只是淪落到如今，似乎更難能可貴�；蛟S是我們從小就被教育“不要和陌生人說(shuō)話(huà)”，總是用一種戒備的心理，來(lái)對待陌生的微笑，陌生的付出和陌生的.關(guān)愛(ài)是我們太過(guò)脆弱還是周?chē)南葳逄啵?/p>
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)勞改犯在外出修路時(shí)，撿到了1000元錢(qián)，便不假思索地交給了警察�？墒�，警察卻輕蔑地對他說(shuō)：“你別來(lái)這一套，用自己的錢(qián)變著(zhù)花樣賄賂我，想換資本減刑，你們這號人就是不老實(shí)！”
囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世上再也不會(huì )有人相信他了。晚上，他越獄了。
亡命途中，他大肆搶掠錢(qián)財，準備外逃。在搶得足夠的錢(qián)財后，他乘上開(kāi)往邊境的火車(chē)�；疖�(chē)上很擁擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)卻發(fā)現門(mén)扣壞了，她走出來(lái)，輕聲地對他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一楞，看著(zhù)姑娘純潔無(wú)邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著(zhù)臉進(jìn)廁所，而他象一位忠誠的衛士一樣，嚴嚴的守著(zhù)門(mén)，在這一剎那間，他突然改變了主意，下一站，他下車(chē)到車(chē)站派出所自首了。
這就是信任的力量，來(lái)自靈魂深處，勝過(guò)金錢(qián)和武力，洗滌人的靈魂，給人自信！
信任的力量作文 13
一次夏令營(yíng)，輔導員組織我們做游戲。
游戲規則很簡(jiǎn)單：一位同學(xué)站在桌子上，背對其他小朋友；8個(gè)小朋友兩兩配對，兩人十指相連。聽(tīng)從口令，站在桌上的同學(xué)向后倒下，這時(shí)4組同學(xué)把他接住。輔導員說(shuō)此次游戲的要點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )信任別人。
聽(tīng)完了規則，同學(xué)們議論起來(lái)。有的說(shuō)如果接不住怎么辦？有的說(shuō)這應該是挺好玩的。我也擔心下面的幾個(gè)同學(xué)接不住。
正在我擔心時(shí)，沒(méi)想到老師偏偏第一個(gè)叫到我。頓時(shí)，我的頭嗡的一下，害怕極了，萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)失誤了，沒(méi)接住怎么辦？萬(wàn)一哪個(gè)同學(xué)惡作劇，故意不接我怎么辦？我的.心里像是有兩個(gè)小人在打仗，一個(gè)叫我信任伙伴，一個(gè)讓我退出這個(gè)游戲，我的內心斗爭十分激烈。
老師說(shuō)：“只有信任別人，沒(méi)有做不到的事�！笨吹侥敲炊嗤瑢W(xué)都眼巴巴看著(zhù)我，我腦袋一熱，一下子跳了上去，閉上眼睛，往后一躺，人倒了下去……
就在那一瞬間，我感覺(jué)到那八雙手穩穩地接住了我，像彈簧，又像一個(gè)溫暖懷抱，緊接著(zhù)是一陣歡呼，我成功了！
這個(gè)游戲告訴我們，人在碰到困難時(shí)，要勇敢地面對，要學(xué)會(huì )嘗試，我們要嘗試相信自己，挑戰自己，也要嘗試相信別人，只有這樣，不論成功與失敗，都不會(huì )再留下遺憾。
信任的力量作文 14
我和媽媽玩了一個(gè)游戲，叫“信任與被信任”。我們商量了一下，決定讓媽媽牽著(zhù)我走。游戲開(kāi)始了！我閉著(zhù)眼，覺(jué)得心里發(fā)虛，腳也發(fā)軟，不太情愿地跟著(zhù)媽媽?zhuān)桓蚁蚯斑~半步。我不太信任我媽媽?zhuān)驗槲铱偸俏倚形宜�，只信任自己。在媽媽的“加油！努力！”聲中，我提心吊膽地向前邁出了一步�？晌覅s感覺(jué)我面前有千千萬(wàn)萬(wàn)堵高墻再往前走，擋住了我，又覺(jué)得背后發(fā)涼，像下雪了一樣，又覺(jué)得腳被藤條纏繞住了，無(wú)法向前邁出半步。我壯著(zhù)膽向一邊走，狠狠地撞到了墻，返回來(lái)走，又碰到另外一面墻，我灰心了。突然，我踩到了自己的鞋。
“啊呀！”一聲，我摔倒在地。我開(kāi)始不耐煩，加上剛剛碰的兩次墻，索性喪氣的趴在地上不起來(lái)了。我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的“加油！努力！”聲了，于是我鼓起信心，堅強地爬了起來(lái)，繼續摸索著(zhù)向前走去。過(guò)門(mén)時(shí)，媽媽斜著(zhù)走，我試探著(zhù)走了幾步，沒(méi)有發(fā)現障礙物，于是我放下心來(lái)，大膽的向前走，一點(diǎn)也沒(méi)有剛剛那樣害怕了！我開(kāi)始信任媽媽。當我跟著(zhù)媽媽走時(shí)，一切都十分順利，沒(méi)有盼到一個(gè)障礙物，比之前好多了。游戲雖然結束了，但我卻還忍不住回想著(zhù)游戲的`細節。我也真正感覺(jué)到：信任的力量無(wú)窮大！
信任的力量作文 15
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無(wú)法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著(zhù)電視，望著(zhù)外面怒吼的狂風(fēng)，不禁打了個(gè)寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應該不會(huì )來(lái)了吧？
片刻，便聽(tīng)見(jiàn)外面響起了敲門(mén)聲，我有氣無(wú)力得喊了一聲：“來(lái)了！”心里便抱怨開(kāi)來(lái)：這是誰(shuí)呀，這么冷的天，發(fā)神經(jīng)呀！看門(mén)一看，我被驚呆了，是她！她居然來(lái)了！我望著(zhù)她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請她到屋中來(lái)坐，她告訴我來(lái)的時(shí)候，不小心與大地母親接了個(gè)吻，吃了一口天然“冰糕”，說(shuō)完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著(zhù)她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水，請她品嘗在喝的時(shí)候，我注視著(zhù)她，心中對她豎起大拇指，這么泠的天，吹著(zhù)刀割一樣的'風(fēng)，下著(zhù)雹子一樣的雪，他居然能走這么遠的路！而且不是為別的，就是為了一個(gè)玩笑似的承諾！
不一會(huì )兒，她要走了，我送了她很遠很遠……
信任的力量作文 16
在一個(gè)城市的角落，有著(zhù)一棟破舊的小樓，它與這個(gè)城市相比，實(shí)在太過(guò)于渺小。
這棟小樓的主人，是一位女人，她獨自撫養著(zhù)一個(gè)身患重病的女兒。無(wú)論媽媽怎樣呵護著(zhù)女兒，女兒的病情卻并沒(méi)有好轉，反而一天比一天嚴重。
媽媽心急火燎，但她并沒(méi)有放棄，她找來(lái)市中最厲害的牧師，為她女兒祈禱，牧師并沒(méi)按照媽媽的意愿，反而只寫(xiě)了一張紙條給媽媽。
“不要擔心你女兒的病情，你只需要每天抽出時(shí)間鼓勵她，并且信任，相信她能自己戰勝病魔，去自己做一些力所能及的事�！眿寢尳舆^(guò)紙條，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“女兒，你看，今天又是美好的一天，媽媽相信你能自己吃藥，可不可以？”一大早，媽媽撫摸著(zhù)女兒的臉，親切的問(wèn)�！昂玫�，媽媽�！迸畠赫娴�.按照她說(shuō)的去做了，并且做得很好。
“今天你的任務(wù)是自己整理床鋪哦，如果你有困難，一定要找媽媽?zhuān)瑡寢屜嘈�、信任你能獨自完成任�?wù)哦�！薄敖裉炷阋獓L試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務(wù)，任務(wù)逐漸困難，可好像對于這個(gè)女人的孩子來(lái)說(shuō)，并不是一件難事。
媽媽終于逐漸發(fā)現了女兒的變化：女兒現在能蹦蹦跳跳，能說(shuō)會(huì )笑，惹人十分喜愛(ài)，再也沒(méi)像從前那樣充滿(mǎn)著(zhù)病態(tài)，這可是這位女人從來(lái)沒(méi)想過(guò)的事情。
女兒的病完全好了。一天，女人在收拾屋子時(shí)，發(fā)現了牧師原來(lái)給她的紙條，她剛想扔掉，卻無(wú)意中瞥到了一橫細小的字：
“信任，能改變一切不可能發(fā)生的事�！�
信任的力量作文 17
人們常說(shuō)團結就是力量，只有團結才有可能發(fā)揮出無(wú)限力量；但是，今天的一場(chǎng)籃球賽使我懂得，信任也是一種力量！
今天，一早風(fēng)和日麗伙伴一早就來(lái)找我。干什么呢？一猜就知道，當然是打籃球嘍，為什么一猜就知道？因為我們都是籃球迷！
到了球場(chǎng)，大家你一組我一組分好，我們組是“騎士隊”有我和小楊帶領(lǐng)，另一組是“掘金隊”有我哥哥和小賢帶領(lǐng)。開(kāi)始了，我一手傳給小楊，他又傳給小超，小超一個(gè)快攻沒(méi)進(jìn)，還好籃板是我們的，接連幾次我們傳球給他，他次次失手，害得我么總比分落后他們十五分，我們倆都不信任他了，我們騎士隊一鼓作氣，拼了全力把比分拉回來(lái)了九分，最后就還有三分鐘了，可還差他們四分，我進(jìn)了一個(gè)三分，但還差他們一分。此時(shí)，掘金隊越防越嚴，我快攻突進(jìn)，可被高大個(gè)的哥哥攔了下來(lái)，此時(shí)只有小超有空位，可傳給他，他如果又不進(jìn)我們就輸了，則麼辦，則麼辦，我和小楊下定決心，就賭一賭這一球，“小超接著(zhù)！”這一球凝聚著(zhù)我們對小超的信任和巨大的'希望。他好似明白了我們的意思。雙手舉球，兩腳彎曲，屛息凝神，球一脫手，就好像用衛星定位過(guò)一樣準確，直蹦籃筐中心，“��！進(jìn)了！進(jìn)了！”我們歡呼起來(lái)。我們勝了！大家擁抱在一起!
在這場(chǎng)球賽中我明白了，對隊友的信任就能激發(fā)出隊友的內在的力量和潛能！
信任的力量作文 18
今天，我們來(lái)到馨百大地影城，觀(guān)看了《守護者聯(lián)盟》。
在我們急切的盼望中，電影終于開(kāi)始了，3D動(dòng)畫(huà)電影的震撼場(chǎng)面立刻映入我的眼簾。隨著(zhù)故事情節的展開(kāi)，杰克凍人、沙人、牙仙、復活節兔、圣誕老人和食蟲(chóng)人一個(gè)一個(gè)的.形象在我的頭腦中越來(lái)越清晰。杰克凍人等正義的力量保護全世界小朋友都有美夢(mèng)，而食蟲(chóng)人來(lái)?yè)屝∨笥训拿缐?mèng)，把美夢(mèng)都變成可怕的噩夢(mèng)。守護者們百折不撓，一起抵御長(cháng)得跟伏地魔似的食蟲(chóng)人對孩子們夢(mèng)境的侵蝕。最后，食蟲(chóng)人的噩夢(mèng)追著(zhù)他自己走，他徹底失敗了。
我最喜歡影片里面的杰克凍人，因為他很有自信心、意志力、耐力和勇氣，所以才能打敗食蟲(chóng)人�？赐赀@部電影，我明白了與人交往不能欺騙別人，別人的信任是最重要的！因為信任的力量是巨大的，我們要誠信做人！
信任的力量作文 19
這次輪到我來(lái)分享故事了。我不安地走到講臺邊，對大家說(shuō)：今天，我和大家分享的故事叫“信任的力量”……
當我提出問(wèn)題“文中的老板你認為是一個(gè)什么樣的人？”時(shí)，下面一片靜寂，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。沒(méi)有一個(gè)人舉手，我不知所措，為了挽救這個(gè)局面，我喊了常趙亮回答問(wèn)題，打破了平靜。他回答之后，又是死一般的靜。我就不理解真的有這么難嗎？答案是否定的.，周昊舉起了手，我興奮極了：終于有人肯回答了！“周昊”我喊道。之后，不用我說(shuō)，你肯定猜到了。
這時(shí)，老師見(jiàn)況。立即來(lái)救場(chǎng)。我慢慢靠邊，靜靜地聽(tīng)老師的講解……
快要結束的時(shí)候，我松了一口氣，對同學(xué)們講：“最后，我送大家一句關(guān)于信任的名言�！庇捎谖野秧�(yè)數翻過(guò)了，呈現在大家面前的是最后一頁(yè)地“謝謝”�！鞍�，名言就是‘謝謝’呀�！敝宦�(tīng)見(jiàn)曹未雨在底下竊竊私語(yǔ)。我趕忙把頁(yè)數翻到上一頁(yè)。哎，在五十多人面前犯這種低級錯誤可真不應該！
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