信任作文600字集合九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的信任作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任作文600字 篇1
冷天等車(chē)感覺(jué)時(shí)間似乎更漫長(cháng)難熬。廣播正在轉播電視臺的一檔節目《南京零距離》，這檔節目符合我的口味，主持人的風(fēng)格也是我喜歡的，有點(diǎn)魯迅作風(fēng)。
節目?jì)热菔沁@樣的：王先生住在南京一開(kāi)發(fā)區，雖離市中心遠了點(diǎn)，但有私家車(chē)就方便多了。三年來(lái)他一直做著(zhù)一件事，每天出了家門(mén)，每到附近公交站臺，他就鼓起勇氣喊：‘有沒(méi)往XX方向去的？’我可以順帶幾個(gè)�？墒�，三年了，他鼓足勇氣，“厚著(zhù)臉”堅持了三年卻無(wú)一人上他的車(chē)。并非王先生長(cháng)的嚇人，也非他的車(chē)高級的讓人敬而遠之，抑或爛的讓人不想看。但為什么三年了，連個(gè)問(wèn)的人都沒(méi)有。王先生最后對記者說(shuō)，他的那點(diǎn)勇氣幾乎被大家的冷漠和懷疑消磨殆盡。我不禁想問(wèn)，人們到底怎么了？！
這個(gè)節目讓我深感驚訝，同時(shí)更多感嘆，感嘆于人們的信任感的嚴重缺失，感嘆于自己怎么就碰不到這樣的方便。印象中只有一次，是去年我還在校園的時(shí)候，一天出門(mén)沒(méi)幾步，一軍人朋友開(kāi)著(zhù)山東牌照的車(chē)子向我問(wèn)路，指點(diǎn)中了解我和他去往同一方向，就上車(chē)帶路坐一段，我到目的地下車(chē)，他則繼續向著(zhù)我指的方向前行。在這里我想插一句：懷疑、不信任只能說(shuō)明你的辨別能力不行，不要說(shuō)這個(gè)社會(huì )都是不懷好意的人，且相反多數都是好人。因受到懷疑或歧視等多種原因而改變原本善良的本質(zhì)的人也不在少數。不要那么復雜，讓自己累，讓別人也跟著(zhù)累，讓社會(huì )氣氛隨之緊張。
我為自己的膽識和對別人的信任驕傲，我始終相信對他人多點(diǎn)信任與真誠會(huì )使我們生活的這個(gè)環(huán)境更美好，更溫暖；會(huì )對改善現狀多少有點(diǎn)幫助。每個(gè)人都抱著(zhù)積極美好的心態(tài)，整個(gè)社會(huì )就好起來(lái)了。
信任作文600字 篇2
信任，這個(gè)詞大家都經(jīng)�？匆�(jiàn)或聽(tīng)見(jiàn)，但是，你們又知道信任是什么嗎？信任促進(jìn)了人與人之間的交流；信任牽動(dòng)了人們的心靈；信任帶動(dòng)了兩個(gè)人之間的友誼。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，優(yōu)美的鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)，刺眼的陽(yáng)光是我揉了揉眼睛，心想：這又是一個(gè)美好的開(kāi)始。洗漱完畢后，我與楊佩潔、尹安琪、翟瑞雅踏著(zhù)輕快地腳步往飯堂去。忽然，楊佩潔驚恐地說(shuō)：“我的�？�？”我們都不約而同地往楊佩潔的領(lǐng)子望去，真得沒(méi)戴�？�！我不慌不忙地對楊佩潔說(shuō)：“楊佩潔，你用手擋著(zhù)，我走在你前面，我們盡量往左邊走。尹安琪和翟瑞雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，表明她們也贊同我的觀(guān)點(diǎn)。進(jìn)到飯堂打了飯之后，楊佩潔仍然安然無(wú)恙，沒(méi)被值勤員抓住，當我吃完了早餐之后，我不知道哪來(lái)的勇氣，對楊佩潔說(shuō)：“你在這里等我，我回宿舍幫你拿�！碑敃r(shí)楊佩潔用疑惑的眼神望著(zhù)我，我又說(shuō)：“你放心好了."這次，楊佩潔用肯定與信任的眼神望我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我于是飛快地走出飯堂。
在回宿舍的途中，我看到了許多不認識的同學(xué)望著(zhù)我，把我當成怪物般看待，頓時(shí)，我覺(jué)得自己很丟臉，但是心想：楊佩潔還在等我呢，我不能令她失望。于是，楊佩潔對我的信任使我重拾回了勇氣；使我的心中燃起了一團火，勇敢地向前走去。在宿舍拿完�？ê�，我又匆忙地往飯堂走去，剛走進(jìn)飯堂的大門(mén)，我就看見(jiàn)了楊佩潔的眼神，她那堅定的眼神，此時(shí)，我的眼淚嘩啦啦地流了出來(lái)，因為飯堂只剩下幾個(gè)人，但是楊佩潔還是在默默地等我。于是，我跑到楊佩潔身旁，對她說(shuō)：“楊佩潔，你在�？��！睏钆鍧嵖匆�(jiàn)我，她也跟著(zhù)哭起來(lái)，我們就像兩個(gè)“臭味相投”的人。
信任的魔力是如此的強大��！把我與楊佩潔的友誼深深地聯(lián)系在一起，我們兩個(gè)變成了好朋友，變成了一對陰影不離的好朋友，因為信任帶動(dòng)了我們兩個(gè)人之間的友誼，不信的話(huà)，你們可以來(lái)看看我們是如何的“臭味相投�！�
信任作文600字 篇3
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)班要做一個(gè)游戲，游戲規則是這樣的，男生、女生站一排，在教師下令后，女生要直直地向后倒去，而男生就必須使出全力接住女生。此時(shí)，男生、女生們都開(kāi)始緊張起來(lái)。女生心想：要是他接不住我怎么辦？而男生也在想：要是我接不住她怎么辦？就在這里，老師的哨音響了，女生們紛紛轉頭給了男生們一個(gè)肯定的眼神，仿佛在說(shuō)：“我相信你！”然后就開(kāi)始向后倒去，這里，男生們都使出二十分的力氣去接，結果，他們成功了！與此同時(shí)，他們也從游戲中明白了一個(gè)道理：人與人之間要互相信任！
這天，我家來(lái)了許多客人，爸爸又要忙著(zhù)招呼客人，又要忙著(zhù)炒菜，于是就沒(méi)有多余時(shí)間去買(mǎi)黃瓜了，所以爸爸叫我去幫他買(mǎi)，而我也爽快地答應了。
我來(lái)到樓下的菜市場(chǎng)，開(kāi)始尋找賣(mài)黃瓜的攤子，可找了半天都沒(méi)找到。終于，我在菜市場(chǎng)一個(gè)偏僻的角落里找著(zhù)了一家賣(mài)黃瓜的，于時(shí)，我快步走了上去，可我仔細看了看，那黃瓜臟兮兮的，塵土又多,看起來(lái)十分不新鮮。這時(shí)，老板娘熱情地向我走來(lái)，并問(wèn)：“買(mǎi)什么菜��？小朋友”這位老板娘雖然很熱情，但我卻不太喜歡她，因為她看起來(lái)也臟兮兮的，和她的黃瓜一樣，眼睛又小，簡(jiǎn)直可以用“賊眉鼠眼”來(lái)形容。我提高嗓門(mén)，問(wèn)道：“你這兒的菜新鮮嗎？”“新鮮得很喲！”聽(tīng)著(zhù)她那難聽(tīng)的口音，我更加不信任她了，但菜市場(chǎng)只有她一家賣(mài)黃瓜的，于是我只好硬著(zhù)頭皮挑了三根！她稱(chēng)好后笑著(zhù)對我說(shuō)：“半斤！一共1元”我給了錢(qián)后，便回家了。我邊走邊想：以后再也不買(mǎi)她的了！“爸爸！我回來(lái)了�！卑职忠豢袋S瓜，然后說(shuō)：“多少錢(qián)��？”“1元！”我說(shuō)。爸爸滿(mǎn)意地說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，知道買(mǎi)便宜又新鮮的！”我聽(tīng)了，吃了一驚，心想：是我誤會(huì )她了嗎？后來(lái)爸爸告訴我，黃瓜上雖然有泥，但的確很新鮮！
哎！人世間如果能多一份信任，少一份猜忌，那么我們的生活一定會(huì )更加輕松、更加美好！
信任作文600字 篇4
黑熊因為偷東西被虎大王關(guān)進(jìn)了監獄。
經(jīng)過(guò)深刻反省，黑熊充分認識到自己的過(guò)失，他決定痛改前非，不當讓大家看不起的小偷。
出獄后不久，黑熊拾到了一塊金子。黑熊想，考驗自己的時(shí)候到了。他決定將拾到的金子交給虎大王，以表明自己徹底改過(guò)的決心。
可是，當他把金子交給虎大王的時(shí)候，虎大王忽然露出了可怕的冷笑，他對黑熊說(shuō)：“這金子從何而來(lái)，你可要說(shuō)實(shí)話(huà)呀！”
“是我拾到的�！�
“誰(shuí)能證明？”
黑熊語(yǔ)塞了。的確，他拾到金子的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物在場(chǎng)。
“將黑熊給我抓起來(lái)�！被⒋笸跸铝盍�。
獵狗、狐貍等一擁而上，將黑熊按倒在地，然后綁了起來(lái)，關(guān)進(jìn)了一間黑屋子。
黑熊在黑屋子里心痛極了，他心想，要為自己正名是一件多么困難的事情呀，如果大家都不信任我，那我就干脆做一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的小偷吧，這樣才能報復虎大王對自己的傷害。
于是，他悄悄地掙脫了繩索，逃了出去。當晚，他決定實(shí)施一起重大的偷盜事件，讓虎大王感到吃驚。
當他來(lái)到河邊，準備過(guò)河時(shí)，發(fā)現一只老黃羊帶著(zhù)一只小黃羊站在河邊發(fā)愁。老黃羊一見(jiàn)黑熊，便高興地說(shuō)：“可盼來(lái)大救星了。你能幫我把孩子送過(guò)河嗎？我自己實(shí)在沒(méi)把握把他安全地送過(guò)河。你這樣身強力壯，一定能行的�！�
黑熊問(wèn)：“你這樣相信我？”
老黃羊說(shuō)：“當然，你是一個(gè)善良的動(dòng)物，我是不會(huì )看錯的�！�
黑熊心里高興極了，因為已經(jīng)很久沒(méi)有誰(shuí)這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過(guò)河，接著(zhù)又攙扶著(zhù)老黃羊過(guò)了河。老黃羊對他感激萬(wàn)分，一再夸獎他是世界上最有愛(ài)心的動(dòng)物。
黑熊心里快樂(lè )極了，他忽然改變了實(shí)施盜竊的主意。他覺(jué)得，既然黃羊這樣信任自己，那么，一定也會(huì )有越來(lái)越多的動(dòng)物信任自己的。他決定接受虎大王的審查，他決心當一個(gè)讓大家都信任的公民。
最后，虎大王查明黑熊說(shuō)的話(huà)是真的，他獎勵了黑熊。從此，黑熊成了大家的好朋友。
信任，常常會(huì )改變一個(gè)人的命運。
信任作文600字 篇5
每當我在獨立完成老師留的家庭作業(yè)時(shí)，我的腦海里就浮現出那晚媽媽對我的信任，令我至今難忘。下面，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)事情的由來(lái)。
一天晚上，我們一家三口人吃完晚飯，這時(shí)爸爸告訴媽媽?zhuān)航裉焱砩衔乙影��！罢f(shuō)完爸爸就走了。
等爸爸走后，媽媽對我說(shuō)：“兒子，今天晚上媽媽有事情要辦，也就是要出去一下，你一定要寫(xiě)完作業(yè)后再看電視�！薄拔抑懒�。媽媽�！�
媽媽走了，我身體有一種一直以來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué)，那種感覺(jué)，仿佛在我身上的夾板已拿走，我輕松了許多，心想：反正媽媽也不在，看一會(huì )兒電視沒(méi)什么要緊。媽媽回來(lái)如果問(wèn)我家庭作業(yè)為什么沒(méi)有寫(xiě)完，我就對媽媽說(shuō)作業(yè)太多了，一時(shí)半會(huì )兒寫(xiě)不完。這樣我既能看到電視，又不能受到媽媽的批評，這種辦法太爽了!不過(guò)我轉念想了想：媽媽這次走，是非常信任我的，所以我一定要好好把握這次機會(huì )，認真地完成作業(yè)。
但又想一想，看一會(huì )兒電視吧，又想一想，寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè)吧。就這樣經(jīng)歷了無(wú)數次的思想斗爭，我最后堅定地選擇了寫(xiě)作業(yè)，我拿起筆，寫(xiě)起老師留的家庭作業(yè)。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，門(mén)鈴響起，原來(lái)是媽媽回來(lái)了呀!當她拿起我的作業(yè)本時(shí)，我卻站在一旁，惶恐不安。媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，你這次做的真不錯，你得到了媽媽對你的信任�！�
這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽根本沒(méi)有去辦事，只是在考驗我，此時(shí)我在心里暗暗地決定，這只是來(lái)自媽媽對我的信任，以后我要讓更多的人信任我，包括同學(xué)，老師。
在這件事里我體會(huì )到：人與人之間的信任和被信任的喜悅是何等的重要啊!同時(shí)被人信任也是一件令人高人的事呀!
信任作文600字 篇6
信任，是一個(gè)人的品質(zhì)被別人認可的體現，人們之間只有相互信任，這個(gè)世界才會(huì )變得更美好、更和諧。
那天，我和媽媽一起到街上去買(mǎi)一些東西。我們看到在一個(gè)地方圍了一群人，我和媽媽走過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)那里正在搞促銷(xiāo)，一個(gè)黃色的眼睛五十元，據說(shuō)可以保護視力，預防紫外線(xiàn)等等，總之統統都是好處。媽媽也買(mǎi)了一個(gè)，而且買(mǎi)的人還不少呢。那個(gè)促銷(xiāo)的人說(shuō)，如果佩戴一個(gè)時(shí)期，沒(méi)有收到他說(shuō)的效果。它可以無(wú)條件的退款，買(mǎi)的人更多了。
媽媽回家后打開(kāi)包裝，試戴了一下，說(shuō)和普通的的眼鏡沒(méi)有什么區別。我們隔壁的大叔、對門(mén)的嬸嬸也都買(mǎi)了。他們覺(jué)得戴上后眼鏡，在日光下眼睛有一種灼燒感，非常不舒服。大家商量一塊去退貨，可結果到了那兒，發(fā)現那個(gè)人早不見(jiàn)影兒了。我感覺(jué)我們有一種上當受騙的感覺(jué)，那個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)信譽(yù)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)騙子!說(shuō)不定現在又在某地騙人財物。
其實(shí)，在我們學(xué)生在校期間，一個(gè)同學(xué)何嘗不是更需要被別人信任呢!
在我們班里，也經(jīng)常會(huì )遇到這種情況。有一群“健忘者”同學(xué)，經(jīng)常忘了拿作業(yè)本或者不知道做作業(yè)。我覺(jué)得有些同學(xué)可能來(lái)學(xué)校時(shí)真的忘記帶作業(yè)本，其實(shí)他們已經(jīng)完成了老師布置的作業(yè)，他們的話(huà)是可信的，因為他們有良好的信譽(yù)度;而一些同學(xué)根本沒(méi)有做作業(yè)。他們說(shuō)沒(méi)有帶作業(yè)本，只不過(guò)是制造“借口”。因為他們以前經(jīng)常制造這樣或那樣的謊言，在老師和同學(xué)們面前沒(méi)有信譽(yù)度�？梢�(jiàn)，師生間的信譽(yù)度是必不可少的。
信任是我們生活中必不可少的的一部分，我們人人之間相互信任就能成為好朋友。只有你讓別人感到可以被信任、被信賴(lài)，別人才會(huì )把你看做是他的朋友。
讓我們做一個(gè)有誠信、講信譽(yù)的人吧。
信任作文600字 篇7
信任往往能使一件看似非常困難的.事完成，信任也就說(shuō)明他人是相信你的，信任，也是一種力量。
“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個(gè)星期五，我們玩了一個(gè)需要信任他人的游戲：四個(gè)人靠在一起，每?jì)扇顺?0度，每個(gè)人都躺在你后面人的腿上，接著(zhù)陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經(jīng)做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個(gè)人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。
第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長(cháng)吸一口氣。丁夢(mèng)琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒(méi)有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開(kāi)始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時(shí)，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的丁佳林撐著(zhù)我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺(jué)和沒(méi)抽一樣。當四張椅子都被抽掉時(shí)，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢(mèng)琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著(zhù)。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿(mǎn)意。
接下來(lái)的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著(zhù)，還相互問(wèn)候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創(chuàng )造的奇跡!!
信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。
信任作文600字 篇8
記得二年前的時(shí)光，是我最?lèi)?ài)玩的一個(gè)階段，曾記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，有人提議說(shuō)，不如我們就玩“臥底游戲”吧。我們大家都同意了。
我們推出一個(gè)公證人依次給我們說(shuō)身份到我的時(shí)候，我都震驚了，竟然我是“臥底”我既心虛又害怕，心想一定要好好偽裝，當評委說(shuō)“天黑請閉眼！”開(kāi)啟了第一輪游戲。我們都閉眼了，但還是有同學(xué)玩賴(lài)，當說(shuō)臥底請睜眼的時(shí)候有些同學(xué)看到了我，我露餡了，當他們都把我投出去的時(shí)候我很委屈。
第二輪時(shí)我終于不是“臥底”了，自然臥底睜眼的時(shí)候，我沒(méi)有睜眼他們就知道我是好人，沒(méi)有把我投出去當他們輪流發(fā)言的時(shí)候有人說(shuō)相信我。聽(tīng)到大家的發(fā)言，我的心里樂(lè )開(kāi)了花哦。我想那就是信任的感覺(jué)，我心里很高興，之前他們都懷疑我，什么都不跟我說(shuō)，把我一個(gè)人孤立。即使只是游戲，但內心的感覺(jué)卻是一種怪怪的不舒服，真心想讓大家信任一次，那真是一種渴望......
信任的感覺(jué)真好。我相信，信任是在黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光給你一絲肯定，信任是枯萎的心靈在無(wú)助時(shí)澆灌上的心靈雞湯。朋友之間更應該多一點(diǎn)信任，只有這樣每一個(gè)人才能在只有六年的時(shí)間里留下美好的回憶，信任是一個(gè)朋友對于他人的人品和品質(zhì)上的肯定。
被信任的感覺(jué)真好，我會(huì )依然讓別人認識到我誠懇熾熱的心，希望這個(gè)世界多一點(diǎn)信任，這樣世界就不會(huì )充斥著(zhù)冷漠和懷疑，每一個(gè)人都應該做到對這個(gè)世界負責的態(tài)度。這個(gè)世界不要在成為虛假的世界，揭開(kāi)你的面具正視這個(gè)世界。就是正視你自己，那信任就不會(huì )像口頭說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。
信任作文600字 篇9
迎風(fēng)，回眸，思緒倒流；回憶，定格，那一個(gè)瞬間……
初見(jiàn)您，娃娃臉，掛著(zhù)甜甜的笑，宛如畫(huà)中走出的美人。曾記否，您教我們識第一個(gè)拼音a時(shí)，我將其讀成“鵝”，全班哄然大笑，您夸張地張大嘴，教會(huì )了我大笑也就能會(huì )讀“a”了；曾記否，您帶領(lǐng)我們出去郊游時(shí)，您招牌式的微笑是留給我最美的風(fēng)景；曾記否，運動(dòng)會(huì )上，我們一起奔跑在塵土飛揚的操場(chǎng)上，帶著(zhù)淚花的笑臉是我們對勝利的慶祝。
您就是我的啟蒙老師吳老師。還記得三年級時(shí)的那次朗誦比賽嗎？
那天，您走進(jìn)教室，笑吟吟地宣布學(xué)校要舉行迎新朗誦比賽，我班準備推選四名同學(xué)參加比賽。大家七張八嘴推薦，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高興又擔心，我怕……
我鼓足勇氣走到老師辦公室，手不自覺(jué)地攥著(zhù)衣角，低著(zhù)頭怯怯地說(shuō)：“老師，我能不參加朗誦比賽嗎？我聲音不夠響亮，在人多時(shí)會(huì )緊張�！崩蠋熭p聲慢語(yǔ)地說(shuō)到：“你普通話(huà)很標準，聲音很好聽(tīng)，鍛煉鍛煉就有膽量了，老師相信你�！蔽姨痤^看到老師明亮的眸子里閃爍著(zhù)光芒，那是信任的微笑，它如一縷春風(fēng)吹散了我內心的猶豫，我無(wú)法拒絕老師發(fā)自?xún)刃牡男湃巍?/p>
懷揣著(zhù)老師信任的微笑我開(kāi)始了認真的準備。讀熟成誦，醞釀感情，配上手勢。在空空的房間里我大聲朗誦著(zhù)，我憋著(zhù)一股勁，似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的聲音。
比賽的日子終于到了，我在后臺看到下面坐著(zhù)黑壓壓的一片，頓時(shí)心頭一緊，手又不自覺(jué)地捏住衣角，感到腦子一片空白。吳老師看穿了我的心思，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別緊張，象平常練得那樣就可以了，來(lái)，笑一個(gè)�！蔽覀z相視而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，撫平了我狂跳緊張的心。
嘴角上揚，露出燦爛的笑容，面對上千個(gè)觀(guān)眾，我自信地朗誦。掌聲如雷鳴般響起，在臺上我看到了吳老師和全班同學(xué)一起使勁鼓掌，她笑得那么美，唇邊渾圓的酒窩，艷麗如同露珠。
那一個(gè)瞬間，感動(dòng)軟軟地涌進(jìn)我的心窩。
那一個(gè)瞬間，微笑定格在我記憶的長(cháng)河。
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