有關(guān)信任的作文匯編九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的信任的作文9篇,歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
著(zhù)名作家馮驥才在一篇散文中說(shuō):“信任不就能創(chuàng )造出美好的境界嗎?”是呀,信任是人與人之間溝通的橋梁,是人與人之間友好關(guān)系的基石。
一次,爸爸出門(mén)時(shí)交給我一只手機。他微笑著(zhù)說(shuō):“我有點(diǎn)事走一下,你學(xué)習也辛苦了,手機你可以玩20分鐘。到了時(shí)間就停止,否則會(huì )影響視力!闭f(shuō)完爸爸便提著(zhù)包外出了。我開(kāi)心極了,打開(kāi)手機定好鬧鐘就玩起了游戲。不知不覺(jué)鬧鐘響了,20分鐘時(shí)間到了?墒俏矣螒虼虻谜谂d頭上,一局還沒(méi)完。我想:爸爸媽媽反正不在家,再多玩一會(huì )兒誰(shuí)也不會(huì )知道的。于是我又低下頭來(lái),準備動(dòng)手?赊D念一想:我超時(shí)玩手機,雖說(shuō)神不知鬼不覺(jué),但是我自己知道呀。再說(shuō),爸爸將手機給我,就是相信我有一定的自制力。我還玩,不就辜負了爸爸對我的這份信任嗎?想到這里,我連忙關(guān)掉手機,眺望遠方,讓眼睛休息了一會(huì )兒后重又坐到書(shū)桌旁看起書(shū)來(lái)。
爸爸信任我,我也信任爸爸。平時(shí)我獨自過(guò)馬路總是左顧右盼,在確認安全后才會(huì )快速通過(guò)。而我和爸爸一起過(guò)馬路,他總是牽著(zhù)我的手,我根本就不看來(lái)往的車(chē)輛,跟他走就行了。有一天,爸爸疑惑地問(wèn)我說(shuō):“兒子,我們過(guò)馬路,你怎么一點(diǎn)兒也不看看車(chē)呀?”我說(shuō):“您不是看了的嗎?我跟您走就可以了!”爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“兒子,謝謝你對我的信任。但信賴(lài)不等于依賴(lài),總有一天你會(huì )長(cháng)大,以后不管是自己還是和別人一起過(guò)馬路,你都要左看右看前看后看,確認安全才能通過(guò)。爸爸希望你把命運牢牢掌握在自己手中,而不是寄托于他人!
我和爸爸相互信任,父子關(guān)系良好和諧。人與人之間相互信任,社會(huì )生活就一定會(huì )更加美好。
信任的作文 篇2
“兒子,你要不要跟我去買(mǎi)菜?”媽媽一邊化著(zhù)妝一邊問(wèn)我,我望著(zhù)那個(gè)我‘夢(mèng)寐以求’的電腦,心里想,我才不去,那么好的時(shí)間,我當然要在家里玩電腦咯。我為了瞞過(guò)媽媽?zhuān)假惺惺的拿出作業(yè)出來(lái)寫(xiě)……
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還沒(méi)走,我的心一刻都沒(méi)有忘記過(guò)電腦,便煩躁起來(lái)了,怎么還不走啊,急死我了!皟鹤,把妹妹的衣服拿來(lái)!薄芭丁辈,為什么妹妹還沒(méi)有準備好呢。無(wú)奈之下,我只好拿件衣服給妹妹。衣服換后,媽媽還要給妹妹洗屁股,唉,女人可真是煩!
“兒子,我們走了,你想要吃什么,我給你買(mǎi)回來(lái)!”媽媽一邊換鞋,一邊問(wèn)我。我不耐煩的回答:“隨便!彪S即,輕輕的關(guān)門(mén)聲傳入我的耳朵。
耶!終于走了,電腦是我的了!我內心一陣狂喜。但我警惕的心依然沒(méi)有放下,透過(guò)窗戶(hù)看向母親買(mǎi)菜的必經(jīng)之路,直到她們的身影消失在我的視線(xiàn)內,我瞬間抱上了電腦。
我躡手躡腳的開(kāi)動(dòng)電腦,并關(guān)掉了所有的聲音。突然,一個(gè)東西摔在地上的聲音在我耳邊響起,刺激著(zhù)我的神經(jīng)。我全身緊繃著(zhù),原來(lái)是我關(guān)聲音時(shí),不小心碰掉了水杯,真是虛驚一場(chǎng)!
樓上似乎在裝修,每次發(fā)出咚咚的聲音,我便會(huì )不自覺(jué)的伸頭看向大門(mén)。真是做賊心虛!
該來(lái)的總會(huì )來(lái),不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,開(kāi)門(mén)聲響起,我便以迅雷不及掩耳之勢關(guān)掉電腦,拿出作業(yè)和筆。
媽媽笑著(zhù)跟我說(shuō):“兒子,過(guò)來(lái)吃冰淇淋,專(zhuān)門(mén)給你買(mǎi)的,算是你寫(xiě)了一個(gè)上午作業(yè)的獎勵!蔽倚睦镎f(shuō)不出是什么感覺(jué),用微微顫抖的雙手接過(guò)冰淇淋,母親笑了一笑:“不用那么夸張吧,這個(gè)是你應得的!”我吃著(zhù)冰淇淋,很不是滋味!皨寢?zhuān)瑢Σ黄,我一個(gè)上午都在玩電腦,浪費了那么長(cháng)時(shí)間!薄澳阒雷约哄e了就好,知錯就改,這是你現在該做的事情!
通過(guò)這件事,我知道了,被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。今后我一定不能辜負這種的信任和寬容。
信任的作文 篇3
關(guān)于信任的作文一:
有人說(shuō):“信任是一條紐帶,它可以拉近師生的心,鄰居的心,兩三代人的心;信任是一團火,它可以使人充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)熱情,促使你盡心盡力,盡職盡責……”
信任,多么平凡的兩個(gè)字,卻被一些名人改變成重要的字眼:“信任是友誼的重要空氣,這種空氣減少多少,友誼也會(huì )相應消失多少!s瑟夫·魯”約瑟夫告訴我們要互相信任對方,如果你欺騙了對方,友誼也會(huì )相應減少多少!肮姷男湃尾荒茈S便托給人,除非這個(gè)人首先證實(shí)自己能勝任而且適合從事這項工作!R·亨利”他告訴我們不要太相信別人,那樣反而是害了自己,必須找一個(gè)適合這個(gè)工作的人才行。
在這個(gè)復雜的世界里,讓自己變得簡(jiǎn)單,把別人看得簡(jiǎn)單,這就是一種深層的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領(lǐng)略信任的意味。信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過(guò)程中,快樂(lè )而全面地,認識這個(gè)看似復雜的世界。
關(guān)于信任的作文二:
人生本是一條有始有終的長(cháng)旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉。如果我是那個(gè)年輕人,我會(huì )拋棄“金錢(qián)”“榮譽(yù)”或者“美貌”,我會(huì )用生命去捍衛“信任”,因為那才是屬于心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說(shuō)的:“我把世俗的東西都拋開(kāi),只求一顆不受紛擾的心靈!痹囅胧チ恕靶湃巍,又何以慰藉心靈,使之安寧和溫馨呢?
金錢(qián)這些物欲越來(lái)越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時(shí)尚。人們在越來(lái)越富足的同時(shí),精神卻越來(lái)越貧乏。想想還有多少人堅守著(zhù)“信任”二字作為人生的準則和信條呢?
人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著(zhù)“信任”,如同看一位不合時(shí)宜的美女,滿(mǎn)目的驚詫和不可理解?吹竭@一幕,我還能說(shuō)什么呢?
于是,我把“信任”拉過(guò)來(lái),與我一同上路。
我遇見(jiàn)一個(gè)躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復之后,卻一把搶過(guò)我的錢(qián)袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅信他有一天會(huì )內疚,并為此感到深深的不安。
我繼續往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無(wú)私的心去給予別人溫暖。越來(lái)越多的人變得真誠而友善了。他們帶著(zhù)明凈的微笑,真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事!”
在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至暈倒過(guò),不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來(lái)越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個(gè)生命也因此格外美好。
盡管我除“信任”外仍一無(wú)所有,但我快樂(lè )而且滿(mǎn)足。
人生之旅的終點(diǎn)到了,長(cháng)翅膀的天使把我領(lǐng)進(jìn)天堂:這里歡迎“信任”的人。
與此同時(shí),我看到了那個(gè)拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕男湃文?”“我丟了!薄澳菍Σ黄,天堂不歡迎無(wú)‘信任’的人,你將‘信任’找回來(lái)吧!
人們啊,請不要忘記帶著(zhù)“信任”上路!
關(guān)于信任的作文三:
誠信就是誠實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統美德。誠實(shí)指忠誠老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話(huà)和做事講信用,說(shuō)到做到。
古人曰:“君子一言,駟馬難追!庇浀迷凇镀返屡c社會(huì )》書(shū)上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃!碑斣拥钠拮踊貋(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我;鹤,你倒來(lái)真的了,快放下刀!痹诱f(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話(huà)做事,孩子會(huì )跟著(zhù)學(xué)的。你騙兒子,就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣!痹(huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話(huà),家中的豬是保住了,(.)但對他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì )相信他母親的話(huà),不明白做人需要誠實(shí)守信的道理。
《狼來(lái)了!》的故事,你們再熟悉不過(guò)了吧!故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊。
當狼群真的來(lái)時(shí),他的話(huà)再也沒(méi)人相信了,正因為他的謊言,導致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠實(shí)守信的嚴重性嗎?
所以,大家要誠實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們在學(xué)校要做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠信的好孩子。
信任的作文 篇4
通過(guò)他人的信任去騙取錢(qián)財,應該算得上是現代社會(huì )上最常見(jiàn)的得錢(qián)手法了吧,但一般情況下,這種得錢(qián)手法都是觸碰了法律邊緣的?捎幸环N得錢(qián)方法卻不同,即使你被發(fā)現了也不會(huì )有任何處罰,那就是在購物網(wǎng)站上發(fā)假評論。
這種現象在我們生活中處處可見(jiàn),也許你的身邊也會(huì )有這種人,但在我眼里這種行為可以說(shuō)得上是十分可恥的。是的,因為你仔細想想一個(gè)陌生的人或是一個(gè)與你沒(méi)有任何交集的人,卻如此的信任你,這不應該是一件非常值得人高興,非常值得人珍惜的事嗎?有時(shí)甚至是你的伙伴,你的家人都會(huì )不信任你,一個(gè)陌生人卻愿意相信一個(gè)同樣對他來(lái)說(shuō)也十分陌生的你,但即使是這樣,還會(huì )有一些人去利用這份如此珍重的信任來(lái)兌換,那只有一時(shí)之用的金錢(qián),我們要知道金錢(qián)是靠努力就可以獲得的,但如果信任沒(méi)了就再也回不來(lái)了,到了那時(shí)不論你如何努力都再沒(méi)人會(huì )信任你,就如同《狼來(lái)了!》故事中的那個(gè)小孩,他為了自己的私欲去騙別人,最后卻因無(wú)人再相信他,而落得了羊全被狼吃掉的下場(chǎng)。我們的父母從小就教育我們誠信是有多么重要,但有多少人將這苦口婆心的教誨真正聽(tīng)進(jìn)去的呢?
記住“誠信很重要”這句話(huà)不是一個(gè)騙小孩的幌子,不要再做寫(xiě)假評論這種無(wú)趣的愚蠢的行為了,因為你不會(huì )知道,一旦一個(gè)人失去了信任會(huì )有多么可怕。
信任的作文 篇5
你是否嘗試過(guò)去信任一個(gè)素不相識的人?你是否信任過(guò)你身邊的人?你是否信任了你最親的人?你很可能會(huì )說(shuō),你信任了他們。
如果你信任了你最親的人,那為什么你會(huì )懷疑你的母親偷看你日記、翻看你的聊天記錄?而你的母親為什么又會(huì )去看你日記,翻你的聊天記錄?因為你們沒(méi)有百分百地去信任你們的家人。
在學(xué)校,你是否信任了你的同學(xué)?你信任了她,那她為什么會(huì )在欲望面前放棄了你?因為你根本沒(méi)有值得你完全信任的同學(xué)。
我們曾經(jīng)玩過(guò)一個(gè)游戲,叫“信任背摔”。這個(gè)游戲是由8個(gè)同學(xué)雙手交叉在下面接摔下來(lái)的人,讓一名同學(xué)從高處掉下,看看那位掉下的同學(xué)是否掉在地上。個(gè)個(gè)同學(xué)都只愿意當接住的那位,不愿被同學(xué)接住。因為他們害怕同學(xué)接不住。因為他們不信任那些接他的人,不敢放心地把自己的安全交給他們。
同學(xué)、家人都沒(méi)有百分百的信任,那社會(huì )呢?在公交車(chē)上,你給別人讓個(gè)座,別人會(huì )滿(mǎn)臉狐疑地看你,然后果斷拒絕。因為他們怕你是小偷。我在公交車(chē)是偶然遇見(jiàn)了一位小妹妹哭鬧著(zhù),我十分不忍心,便拿了一個(gè)棒棒糖給小妹妹。誰(shuí)知小妹妹拿起我的棒棒糖一摔,哭著(zhù)說(shuō)我是個(gè)壞蛋。公車(chē)上的人都驚訝地看著(zhù)我,對我指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。那位小妹妹的家長(cháng)也怒氣沖沖地罵我,大家都以為我要做什么壞事,完全不信任我的好心。
為什么這個(gè)社會(huì )沒(méi)有信任?如果有信任,那“老人摔倒,扶不扶”的問(wèn)題為什么會(huì )搞不清?
原來(lái),就是因為一群不好的人帶頭起了不好的作用,歪風(fēng)邪氣太多太多。信任,也正在離我們越來(lái)越遠……
信任的作文 篇6
“砰”,地上散落著(zhù)我從書(shū)包里翻出的書(shū),我的書(shū)呢?
我伏在桌上,盯著(zhù)地上已被翻亂的書(shū),腦海里浮現出一切它可能消失的緣由。我閉著(zhù)眼,猛然間想起了一個(gè)人。對了,一定是他。前幾天,他就三番五次的向我借書(shū),總是像軟糖一樣粘著(zhù)我,不過(guò)都被我回絕了。他一定不死心,悄悄拿走了。
第二天,一進(jìn)教室,我就沖到了他面前,大聲質(zhì)問(wèn)他:“你是不是拿了我的書(shū)?”“沒(méi)有”他淡淡地說(shuō)!笆菃?”我并不相信,因為除了他沒(méi)有別人翻閱過(guò)我的書(shū)。我上前一步,不由分說(shuō)地拉開(kāi)他的書(shū)包,里面露出了一本書(shū)的封面。這不就是我的書(shū)嗎?他站起來(lái),爭辯道:“這是我的書(shū),我……”他伸過(guò)手來(lái)?yè)專(zhuān)覀兿騼蛇呉怀,隨之飄下了幾片破碎的殘頁(yè)。他呆住了,瞳孔中閃射出茫然的光。
放學(xué)后,我捧著(zhù)書(shū)回了家,桌子上放著(zhù)一本同樣的書(shū)。原來(lái)是媽媽把它借給了鄰家的孩子。我的大腦一片空白。
我躺在床上,手里拿著(zhù)撕下的書(shū)頁(yè)久久沒(méi)有放下,心中泛過(guò)一陣內疚。月光透過(guò)窗子映在墻上,我呆呆的望著(zhù)對面的墻壁。我不應該不問(wèn)青紅皂白就搶來(lái)他的書(shū),還撕下了幾片殘頁(yè)。一股莫名的內疚把我包圍,像是一張沉重的帆布裹住了我。
我又去買(mǎi)了一本書(shū),悄悄塞進(jìn)了他的書(shū)包里。那本夾著(zhù)殘頁(yè)的書(shū)也被我塵封。
偶然一天,我翻開(kāi)了它,在殘頁(yè)中我無(wú)意間看到了“信任”。若不是擁有信任,友誼就會(huì )被肢解,不是嗎?
信任的作文 篇7
梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎的”,我也在反思,想讓信任走進(jìn)我的教室。處處留心,把身邊教育的小事做得更精彩!
期中考試張老師監考一班。兩節課后考試結束。
剛填好考后情況登記表,張老師滿(mǎn)臉“怒氣”地走近我:“我吵一班孩子了,某某考試時(shí)拿旁邊男同學(xué)的試卷公然抄襲,太厲害了!”張老師的話(huà)像一顆巨石一樣壓到了我的心頭,將信將疑地拋出了一句話(huà):“平時(shí)一班的孩子小測驗,挺安靜的,連互相偷看兩眼都沒(méi)有過(guò),今天怎么了?”但“事實(shí)”勝于雄辯,我還是很慚愧平時(shí)沒(méi)有教導到位,連忙向班主任小辛求助:“小辛,某某真得好好批評她一頓!边@個(gè)話(huà)題就此打住,我的心卻無(wú)法平靜下來(lái),整個(gè)就是打翻了“苦味瓶”:這孩子怎么能這樣做呢?這不是給我往臉上抹黑嗎,這不是給一班丟臉嗎!抽時(shí)間一定要狠狠地批評她,一個(gè)女孩子,怎么連最起碼的自尊心都沒(méi)有呢?我甚至開(kāi)始設想后面的情境:下課后我義正嚴辭地教訓著(zhù)某某,我有點(diǎn)像“法官”。
正當我沉迷其中時(shí),“一個(gè)小會(huì ),必須抓緊時(shí)間去”,打斷了我的“遐想”,也扼制了我“兇惡”的行徑。
第三節課,一班體育課。我恰從站好的隊前經(jīng)過(guò),一眼就看到了離我最遠的某某。經(jīng)體育老師批準后,我帶走了某某。
看著(zhù)一臉稚氣的某某,我“法官”的氣質(zhì)一下子“蔫”了。
語(yǔ)氣也平和下來(lái):“知道我叫你,為什么事兒?jiǎn)??/p>
孩子挺機靈:“老師,不是那樣的,我同桌說(shuō)他不會(huì )寫(xiě)鋼筆的筆字,他把卷遞過(guò)來(lái)讓我給他寫(xiě)!
我心里猛地抽緊,感覺(jué)得到血往上涌,臉上頓時(shí)燙燙的。為自己多么“丑惡的法官”嘴臉,為自己根本“沒(méi)有調查就認定”,為自己愚蠢地“把孩子純潔的心靈玷污”……我也慶幸:慶幸自己沒(méi)有在第一時(shí)間充當丑惡的角色;慶幸自己心沒(méi)有那么硬,允許孩子說(shuō)了話(huà)……
“孩子,不會(huì )寫(xiě)的字,寫(xiě)拼音。多好的解決方法你沒(méi)用上。還有,考場(chǎng)有考場(chǎng)的紀律,我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳,來(lái)回遞不屬于自己的卷子,這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法,但孩子下次一定得注意。我會(huì )在班上用今天的事情,講清考試的要求,讓大家明白考試的紀律,可以嗎?你不會(huì )生氣吧!”
孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午上課時(shí),給孩子們講考試!皬男W(xué)到初中,從初中到高中,從高中到大學(xué)前,每個(gè)學(xué)期有兩次大的考試:期中和期末,如此算下來(lái),你們將至少面對24次考試。每次考試,我們都應該正確面對。會(huì )的寫(xiě)好,不會(huì )的認真想,實(shí)在不會(huì )了,暫時(shí)丟下,考完了再努力把缺失的這塊撿回來(lái)。你一樣是最棒的?汕f(wàn)別為了一時(shí)的高分,偷看別人兩眼吧,偷看資料吧,那樣你可能得了高分,但丟的卻是你做人的尊嚴。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規則!焙⒆觽冋笪W。
當“信任”流動(dòng)于教室時(shí),溫暖就涌入了孩子和老師的心田。
信任的作文 篇8
搬了新居,妻子剛轉到陽(yáng)臺便叫了起來(lái):這怎么行!我以為出了什么大事,跑過(guò)去一看,原來(lái)妻子是埋怨我們和對面單元的陽(yáng)臺隔得太近,估計跳遠能及格的`會(huì )很輕松地從對面陽(yáng)臺跳到我家陽(yáng)臺來(lái)。
裝修的時(shí)候我沒(méi)有裝防盜網(wǎng),因為這是12樓,防盜網(wǎng)等同虛設。妻子罵我缺心眼,她朝著(zhù)對面的陽(yáng)臺努嘴,你看你看,這不是給人做案的機會(huì )嗎?在妻子防人之心不可無(wú)的訓誡下,我給陽(yáng)臺裝上了防盜網(wǎng)。不幾天,對面陽(yáng)臺也裝上了防盜網(wǎng)。有一天,我和對面的男主人在陽(yáng)臺上不期而遇,兩個(gè)人的表情都很漠然,他看著(zhù)防盜網(wǎng)里面的我,我看著(zhù)防盜網(wǎng)里面的他,那一刻,我感覺(jué),我和他,像兩只裝在籠里的猴子,而且,這籠子是我們自己哭著(zhù)喊著(zhù)要進(jìn)去的。
一位朋友來(lái)看新房,看到陽(yáng)臺上裝著(zhù)防盜網(wǎng)時(shí)笑了。我說(shuō)你別笑,你看看,總共15樓,30家,你數數看,有幾家沒(méi)裝防盜網(wǎng)?
朋友搖著(zhù)頭,說(shuō),人哪,就是這樣步步為營(yíng)把自己給囚禁起來(lái)了。朋友曾在德國學(xué)習生活了一年。他講了一件頗為感慨的事。鄰居漢森先生一家要出去旅行,臨走的時(shí)候敲開(kāi)了朋友租住的房門(mén)。漢森先生對他說(shuō):小伙子,幫我個(gè)忙好嗎?朋友非常意外,他和他們平時(shí)只有點(diǎn)頭之交,更何況,他不過(guò)是一個(gè)租房的異國人,能幫他什么忙呢?漢森先生說(shuō),他們一家要到外地旅游,大概一個(gè)月才能回來(lái),請朋友幫忙照顧一下他們的熱帶魚(yú)。朋友有點(diǎn)猶豫,可是看到漢森先生信任的目光又不忍拒絕。
朋友就這樣拿到了漢森先生家的鑰匙,隔三差五地便打開(kāi)他家的大門(mén)去給魚(yú)喂食。漢森先生家里的陳設相當講究,特別是擺在客廳顯眼處的幾樣古董,漢森先生得意地向朋友做過(guò)介紹,都是他花大價(jià)錢(qián)拍來(lái)的。每當看到那幾樣漢森先生的寶貝,朋友都在心里想,漢森先生他怎么就不擔心我順手牽羊,他憑什么這樣信任我呢?
我問(wèn)朋友,當時(shí)心里有沒(méi)有一閃而過(guò)的齷齪念頭。朋友笑起來(lái),說(shuō),當時(shí)我的經(jīng)濟也很窘迫,那樣的念頭也曾一閃而過(guò),可是一想到漢森先生那信任的目光,我的心就非常平靜了。朋友說(shuō),后來(lái)他才明白,在德國,鄰居之間總是充滿(mǎn)了信任,把鑰匙交給鄰人請他幫忙照顧寵物,有事需要外出時(shí)將孩子托付給鄰居這樣的事情是非常普通的。他們非常放心地把這些事拜托給鄰居,而接受拜托的鄰居則會(huì )認真負責。
朋友講完了,問(wèn)我,你會(huì )把鑰匙交給你的鄰居嗎?我立馬搖搖頭。朋友走后,我想到朋友講的故事,再想想我們和鄰居雞犬相聞卻不相往來(lái),覺(jué)得還是德國人的鄰里之道更充滿(mǎn)了人情味兒,予人方便的同時(shí)也給自己帶來(lái)方便。
其實(shí),我們和鄰居在很多方面都可以互通往來(lái)的。比如說(shuō),我們的孩子只相差一歲,在同一所學(xué)校讀書(shū),每天早上,我和鄰居基本上都是一前一后把孩子送到學(xué)校的。下午,接孩子的時(shí)候我又能看到鄰家男主人或女主人那張熟悉的臉。大家都是上班族,難免有事情耽擱的時(shí)候。有幾次,我接孩子出校門(mén)的時(shí)候,都看到鄰家孩子在校門(mén)口東張西望,心里也動(dòng)過(guò)把他一起接走的念頭,可是想想,又做罷。多一事不如少一事吧,到時(shí)候人家接不著(zhù)孩子還以為遇到了人販子呢。
那天早上,在電梯里又碰上了鄰家父子。他好像很著(zhù)急的樣子,不停地催促著(zhù)孩子快點(diǎn)快點(diǎn),一出電梯就拉著(zhù)孩子小跑起來(lái)。我心里一動(dòng),跑上去問(wèn),你是不是有什么急事呀?他有些意外地回答我,孩子媽媽出差去了,他今天上午則有一個(gè)非常重要的會(huì )議,絕對不能遲到。我說(shuō),干脆我替你送孩子吧,你看,他倆在同一個(gè)學(xué)校,我送一個(gè)也是送,送兩個(gè)也是送,你要信得過(guò)我,就把孩子交給我吧。
他躇躊了一下,嘴角浮起了微笑。他說(shuō),這倒是個(gè)好辦法,那就拜托你了。他的眼神充滿(mǎn)了感激,還有信任?吹剿玑屩刎撎铣鲎廛(chē),我也笑了,給人援手的感覺(jué)很好,被人信任的感覺(jué)也很不錯。
和我們的鄰居,就這樣一天一天親近起來(lái)。時(shí)逢岳母生病,我和妻子每天下了班就往醫院跑,開(kāi)始的時(shí)候還要操心孩子的一日三餐,累了個(gè)人仰馬翻。后來(lái),鄰居知道了,主動(dòng)說(shuō),讓孩子到他們家吃飯吧,讓我們一心一意照顧病人。妻子說(shuō),這樣不好吧。鄰居堅持,誰(shuí)家沒(méi)個(gè)難事,遠親不如近鄰,不就多個(gè)碗多雙筷子的事嗎。
在醫院,妻子還放心不下,幾次要打電話(huà)給鄰居,詢(xún)問(wèn)孩子的情況,都被我攔住了。我說(shuō),既然托付給了人家,就要信任人家,你這樣一打電話(huà),不是讓人心里犯堵嗎?
孩子倒是很愉快。晚上我們把她接回自己家,她就嘰嘰咕咕說(shuō)個(gè)沒(méi)完,和哥哥做游戲了呀,阿姨給講作業(yè)了呀,叔叔炒的菜比媽媽炒的菜要好吃呀,妻子又好氣又好笑,明兒,干脆把你送給他們家算了。
和鄰居的關(guān)系,就這樣一天一天融洽起來(lái)。有時(shí),他幫我送孩子,有時(shí),我幫他接孩子。那些要加班的晚上,有急事的早上,不再那么面目可憎了。因為,我們現在不是兩個(gè)人,而是四個(gè)人了。信任是一種力量,也是一種壓力,因為互相信任,所以我們對自己答應的事都很上心,努力做到最好。
有朋友羨慕我們攤上了一個(gè)好鄰居。而我則想到了那個(gè)早上,我突兀地跑上去對鄰人說(shuō),把你的孩子交給我吧。主動(dòng)示好的是我,但鄰人也回報給了我信任。如果當時(shí)他用懷疑的眼神看著(zhù)我拒絕了我,我想,就沒(méi)有今天了。
所以說(shuō),信任你的鄰居是鄰里相處首要的一條。當然你會(huì )有很多很多的擔心,比如說(shuō)鄰居品行不良什么的,事實(shí)上,這樣的事情只是萬(wàn)分之一,放眼你的鄰居,是不是都那么面目可憎呢?不是吧,其實(shí)是你因為你對人缺乏最起碼的信任。請信任你的鄰居吧,信任是一種力量,也是一種壓力,再普通凡俗的鄰居,也不會(huì )輕易辜負你的信任的。
信任的作文 篇9
老師為了讓同學(xué)們更多更方便的讀古詩(shī),交給我一個(gè)任務(wù),就是往班級的小黑板上抄古詩(shī)。我感到驚訝,老師怎么選擇我寫(xiě)古詩(shī)呢?我想這是老師對我的信任,我感到十分的開(kāi)心。同時(shí)也忐忑不安,怕寫(xiě)不好。開(kāi)始工作了,我寫(xiě)一遍一看不整齊,就擦了又寫(xiě),因為我沒(méi)寫(xiě)過(guò),所以粉筆不聽(tīng)我的指揮,總是寫(xiě)不整齊。我心里正著(zhù)急,怎么辦呢?這時(shí),外公來(lái)接我了。外公說(shuō):“你忘記打格子了呀!”說(shuō)著(zhù)便打起了格子。我在格子里抄古詩(shī)就很省事了,字的大小,間隔都很均勻,一首四句的古詩(shī)顯得格外的整齊,這時(shí)我長(cháng)出了一口氣,更加有信心了。很快,小黑板的正反兩面都寫(xiě)完了。這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,我每周五都堅持在小黑板上寫(xiě)古詩(shī)。同學(xué)們都放學(xué)了,教室里只有我和外公,雖然回家很晚,但是,看到小黑板上整齊的古詩(shī),想到周一早晨同學(xué)們能高聲朗讀古詩(shī),豐富同學(xué)們的語(yǔ)文知識,我心里就無(wú)比的快樂(lè ),我辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢?今后我要更努力的做班級工作,決不辜負老師的信任。讓同學(xué)們豐富閱讀,我以后可要更加油!
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