有關(guān)信任的作文匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的信任的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
在工作中，每次看到孩子們受到表?yè)P后，臉上洋溢著(zhù)光彩，我便知道：信任，使他們如魚(yú)得水;鼓勵,使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的信任與鼓勵。學(xué)校開(kāi)展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會(huì )到：榜樣的力量是無(wú)窮的。
我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來(lái)，一直是班級中默默無(wú)聞的一類(lèi)學(xué)生，成績(jì)不突出，很少給班級惹事，這樣的學(xué)生在班級中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級以后，我發(fā)現劉永濤變了，變成了班級中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑，作業(yè)應付不能按時(shí)上交，字跡潦草，批評教育多次也不見(jiàn)效果。記得在選拔少先隊員的時(shí)候，劉永濤一開(kāi)始沒(méi)有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)被選上真丟人�！彼膵寢尠堰@一情況及時(shí)地通過(guò)電話(huà)反映給我，可見(jiàn)他有進(jìn)取心，自己想做好，但自己沒(méi)有恒心和毅力去改正錯誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“廣樹(shù)進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng)，我抓住這一契機，找到劉永濤，對他說(shuō)：“老師知道你是個(gè)要強的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，這樣同學(xué)才會(huì )信服你�！彼�(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的開(kāi)展，使他有了目標和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習課紀律做為第一個(gè)目標，我對他制定的目標給予了肯定，對他說(shuō)：“能認識到自己的錯誤就改了一半。老師相信你能行！”
劉永濤在第一周的表現非常出色，自習課能安靜自習，得到了全
班同學(xué)的認可。在進(jìn)步榜樣認定時(shí)，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著(zhù)他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標。在這個(gè)過(guò)程中，我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的男子漢”、“劉永濤的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話(huà)鼓勵他，他在我的信任和鼓勵下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因為我及時(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵，使他表現的有了質(zhì)的飛躍。
著(zhù)名哲學(xué)家塞內加說(shuō)過(guò)：“教誨是條漫長(cháng)的路，榜樣是條捷徑�！睂W(xué)生在發(fā)展成長(cháng)的過(guò)程中，可能會(huì )養成許多不良習慣，作為教師應該多留心，多觀(guān)察，多了解，面對學(xué)生，不能一味地去批評、指責，更多的是給予關(guān)注、引導、鼓勵、信任，只有這樣，才能樹(shù)立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。
信任的作文 篇2
說(shuō)實(shí)話(huà)，自己平臺上已經(jīng)很久沒(méi)有人下單了，就在剛剛，我返還微信的時(shí)候，好友葉子告訴我你的生意來(lái)了，我一看群里，是某人的朋友在問(wèn)我有沒(méi)有適合他穿的鞋子？
我打開(kāi)平臺，一看今天還有好幾個(gè)大牌，李寧木林森都有，也就在群里發(fā)了幾個(gè)鏈接，最后他也二話(huà)不說(shuō)的買(mǎi)下了，并且還跟我說(shuō)是我的店，他就放心了！
然后我也實(shí)話(huà)跟他說(shuō)，其實(shí)是我的店也沒(méi)必要太放心，因為有好多東西都不是自己能夠見(jiàn)過(guò)的，質(zhì)量各方面自己也沒(méi)辦法，說(shuō)白了就是代賣(mài)，自己掙點(diǎn)中間的差價(jià)，所以說(shuō)沒(méi)有人下單的時(shí)候，自己感覺(jué)生意不景氣，有人下單的時(shí)候，自己又有點(diǎn)擔心，會(huì )不會(huì )質(zhì)量不好？讓顧客不滿(mǎn)意！
本來(lái)想著(zhù)他看啥的，那雙鞋價(jià)格挺高的，260多，如果問(wèn)問(wèn)，要是不買(mǎi)的話(huà)，自己也就別操那么多心了，可是沒(méi)過(guò)多會(huì )兒，他就直接在平臺上下單了！
然后自己就感覺(jué)特別的感動(dòng)，感動(dòng)的并不是自己掙了多少錢(qián)，而是他的那句如果是我的店，他就放心了！這該是一種怎樣的信任��？
其實(shí)他每次買(mǎi)東西的時(shí)候都特別的干脆利索，回來(lái)以后又積極的在群里邊曬單，說(shuō)自己買(mǎi)到的東西特別滿(mǎn)意，怎么怎么的？這種無(wú)條件的支持和信任真的是多少錢(qián)都換不回來(lái)！
當然，雖然信任這件事讓我特別的感動(dòng)，但同時(shí)也特別的擔心，回來(lái)之后他質(zhì)量會(huì )不會(huì )不滿(mǎn)意？也提前告訴了他，如果質(zhì)量不滿(mǎn)意就可以退貨，無(wú)所謂的！
盡管如此，內心深處還是特別祈禱著(zhù)他能夠滿(mǎn)意，這樣的話(huà)也不辜負他的一番信任！
信任的作文 篇3
馬卡連柯在教育工作中十分尊重學(xué)生的人格。他從來(lái)不把失足青少年當作違法者或流浪兒看待，而是看作具有積極因素和發(fā)展可能的人。在他看來(lái)，尊重人、信任人，是教育人的前提；只有從尊重人、信任人出發(fā)，才能產(chǎn)生合理的教育措施，才能取得良好的教育效果。受過(guò)馬卡連柯教育的謝苗·卡拉巴林，曾回憶了他在高爾基工學(xué)團當學(xué)員時(shí)，馬卡連柯如何尊重他、信任他，使他走上新生的歷程。
那是高爾基工學(xué)團創(chuàng )辦不久的一天，馬卡連柯到監獄去領(lǐng)卡拉巴林，當馬卡連柯和監獄長(cháng)一起替卡拉巴林辦理出獄手續時(shí)，馬卡連柯親切地要他暫時(shí)離開(kāi)辦公室。當時(shí)，卡拉巴林對此并不理解。過(guò)了十年后，當卡拉巴林已經(jīng)是一名人民教師時(shí)，馬卡連柯才告訴他說(shuō)：我當時(shí)所以叫你走出監獄長(cháng)的辦公室，是為了使你看不見(jiàn)擔保你出去的條子。因為這個(gè)手續，可能會(huì )侮辱你的人格�？ɡ土终f(shuō)：馬卡連柯注意到我的人格，可是那時(shí)，我自己還不知道什么是人格。這是他對我的第一次溫暖的、人道的`接觸。當他倆從監獄去省人民教育廳的路上，卡拉巴林總是走在馬卡連柯的前面，以表示自己不打算逃跑，而馬卡連柯總是和他并肩而行，同時(shí)跟他談話(huà)，使他高興。所談的都是關(guān)于工學(xué)團的事，只字不提監獄的情況和有關(guān)他過(guò)去的事。
有一次，卡拉巴林這樣詢(xún)問(wèn)馬卡連柯；請您直爽地告訴我，您相信我嗎?馬卡連柯誠懇地回答說(shuō)：過(guò)去的事不必提了，相信我知道你這個(gè)人是跟我一樣的誠實(shí)。馬卡連柯還見(jiàn)諸行動(dòng)，曾接連兩次把帶槍取巨款的重任委托給卡拉巴林去辦理，這使這位學(xué)員深受感動(dòng)。他走出馬卡連柯辦公室，情不自禁地高唱起來(lái)：
高山背后，
飛出一群老鷹，
它們邊飛邊叫，
尋找著(zhù)美好的生活。
信任的作文 篇4
在生活中我們要適當的信任他人，不能因為一些過(guò)結而從心底的排斥他。
從前有一位紳士獨自一人走在大街上，一個(gè)小男孩迎面向他走來(lái)�！跋壬堎I(mǎi)一包火柴吧，”小男孩說(shuō)道�？杉澥繀s躲開(kāi)男孩繼續向前走，男孩誠懇的說(shuō)：“我已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西了�！薄翱晌覜](méi)有零錢(qián)啊�！奔澥空f(shuō)道，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)�！闭f(shuō)完男孩拿著(zhù)紳士給的一塊英鎊快步走了，紳士等了很久，男孩仍然沒(méi)回來(lái)，紳士無(wú)奈地回家了。第二天，紳士在自己的辦公室工作，仆人說(shuō)來(lái)了一個(gè)男孩要求見(jiàn)紳士，于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)孩子比賣(mài)火柴的男孩矮了一些，但長(cháng)的很相似，“對不起先生，因為我哥哥在找零錢(qián)的路上被馬車(chē)撞上了。他告訴我，讓我把錢(qián)給你�！奔澥恳宦�(tīng)，立刻讓男孩帶他去找他的哥哥。到了房子前，看到了男孩躺在床上，流下了眼淚。
信任是打開(kāi)人與人心靈的窗戶(hù)，是鎖住謊言的鑰匙，是我們成功路上的橋梁。
維吾爾族在很久很久以前就說(shuō)過(guò)“你身上最可貴的寶石，是群眾對你的信任”�！靶湃巍痹趲装倌暌郧叭硕靡馑�，更何況是今天的我們呢？
所以然我們團結在一起，互相信任才會(huì )讓我們的科技知識變得更棒，生活更美好。
信任的作文 篇5
以前，我特別羨慕別人一些好看的東西，但爸爸媽媽總說(shuō)，絕對不能拿。
記得有一年春游，爸爸媽媽給我了10元錢(qián)當零花錢(qián)。到了目的地后，我也沒(méi)怎么花錢(qián)，就買(mǎi)了一條彩帶，后來(lái)又與王芯一起玩了游戲，得了小獎品。錢(qián)畢竟是王芯付的，獎品也應該給她，我也沒(méi)拿。這時(shí)，王芯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“王智怡，這個(gè)送你吧�！蔽矣行┆q豫，但還是拿了并感謝了她。
回學(xué)校時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。
回到家，媽媽問(wèn)我的東西是哪里來(lái)的？我不想讓媽媽知道，撒謊說(shuō)：“買(mǎi)的�！眿寢屳p易相信了我，上班去了。我松了一口氣，想：總算過(guò)了一關(guān)。
誰(shuí)知，第二關(guān)又來(lái)了。晚上，爸爸問(wèn)我：“這是哪里來(lái)的？”“買(mǎi)的呀！”我堅定地回答�！斑@到底是哪里來(lái)的？”爸爸貌似不相信我。我開(kāi)始害怕，但還是說(shuō)買(mǎi)的。爸爸好像知道了些啥似的，說(shuō)：“真的嗎？”“恩……好吧，對不起，爸爸，我騙了你，這是同學(xué)送我的�！蔽覍�(shí)在是害怕，眼淚開(kāi)始在眼眶閃爍�！昂�，那么是誰(shuí)我不管，但你要把這個(gè)還給她。以后不能再撒謊了，因為撒謊會(huì )失去個(gè)人的信任，懂了嗎？”爸爸嚴肅的說(shuō)�！班�，我會(huì )的�！蔽遗苓M(jìn)房間，在被窩里回想著(zhù)爸爸說(shuō)的那句話(huà)。
��！誠信真是太重要了！
信任的作文 篇6
信任，一看就知道這是個(gè)褒義詞。在詞典中，信任的釋義是：相信而敢于托付。在我生活中，就有一個(gè)人讓我非常信任，是什么能讓我如此信任？又是為什么，她值得我信任呢？
事情發(fā)生在一周前，那天，我忘記了買(mǎi)閱讀練習冊，于是，我請求她幫我帶一本，她答應了我，并承諾明天一定帶。我嘴上雖說(shuō)相信了她，可我還是無(wú)法放心，誰(shuí)能保證她明天一定能帶來(lái)呢？萬(wàn)一她忘了呢？經(jīng)過(guò)三思之后，我想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好方法：我同時(shí)和三個(gè)同學(xué)說(shuō)了這件事，想讓他們幫我買(mǎi)到。這樣一來(lái)，如果那三個(gè)人中有一個(gè)賣(mài)了，正合我意，如果三個(gè)人都買(mǎi)了，那還可以將練習冊給別的沒(méi)買(mǎi)到的同學(xué)，也不浪費！行嘞！到了第二天，我分別問(wèn)了那兩個(gè)同學(xué)，他們都說(shuō)買(mǎi)不到了，向我道歉。我心中沒(méi)有埋怨他們，(.)只剩下她那里的一絲希望。我連忙去問(wèn)她帶了沒(méi)有，她表現出一臉歉疚的表情。
信任的作文 篇7
信任是一種高尚的情感，信任更是一根連接人與人之間的紐帶。
學(xué)校門(mén)前有很多小吃，我尤其喜歡吃烤腸。有一天放學(xué)，我急匆匆的沖向烤腸店。終于排到我了，阿姨把烤腸拿給我，我邊接烤腸邊掏錢(qián)�！霸愀�！我的錢(qián)丟了�！蔽覍擂蔚恼f(shuō)。無(wú)奈，我把烤腸遞給阿姨，阿姨沖我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你拿去吃吧，下次來(lái)再還�！蔽页灾�(zhù)美味的烤腸，心里十分溫暖�？墒�，很快我就把這件事給忘了。一天放學(xué)，我再次被烤腸的香味兒吸引了，快步來(lái)到了烤腸店。當我看到這位熟悉而親切的阿姨時(shí)，突然想起還欠人家一元錢(qián)。我為忘記還錢(qián)而羞愧，于是打定主意，這次不買(mǎi)烤腸了，用來(lái)還錢(qián)。我把錢(qián)遞到阿姨手中，并說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還錢(qián)了�！卑⒁棠眠^(guò)錢(qián)笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子！”
今天，雖然我沒(méi)有吃到香噴噴的烤腸，但是我卻嘗到了信任的滋味。信任就像是放在心里的蜂蜜，讓我感覺(jué)無(wú)比甜蜜、幸福！
信任的作文 篇8
人生在世，有很多的感情牽絆。每個(gè)人都有自己的情緒、性格、做人處事的方式和交友的原則。信任是最基本的，人與人之間應該互相信任，這樣才有可能交到很多真心朋友，他們也會(huì )很樂(lè )意的幫助你。
父母之間的信任
我們每個(gè)人的父母經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨最終走在了一起，其中就有互相信任。信任呢，是最基本的，也是最重要的。
有很多原本和和睦睦的家庭，因為父母間的互相猜疑，最終走到了離婚的地步。離婚，受打擊最大的就是孩子了，孩子有可能因為這個(gè)問(wèn)題而從此一蹶不振；有可能遭受同學(xué)的歧視和侮辱；更有可能得上了自閉癥。孩子也很痛苦，更不想看到父母離異，家不像家的樣子。其實(shí)，孩子最想要的就是一家人在一起，和和睦睦，幸幸福福。家長(cháng)在感情上出問(wèn)題的時(shí)候，要想想孩子，不能一意孤行。你們是孩子的頂梁柱。
所以，在此我想對每個(gè)家長(cháng)提出一個(gè)要求：你們能為了孩子而互相信任嗎？能夠在出問(wèn)題的時(shí)候三思而后行嗎？信任是一個(gè)家的連接，會(huì )給家帶來(lái)幸福。
師生之間的信任
那時(shí)候我上初一，在班上屬中上等的學(xué)生，但是我卻從沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習，但是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一些事，讓我也明白了一些道理。
一次，我和我的兩個(gè)小學(xué)同學(xué)起床晚了，就沒(méi)有上早操。但是，后來(lái)我想了想，還是主動(dòng)找老師承認錯誤了。因為他們兩個(gè)是回民，老師在我交檢查的時(shí)候就問(wèn)我，為什么和他們一起呢？難道你也是回民？我立刻就說(shuō)了不是。從那以后，我就離開(kāi)了他們，自己上廁所，自己吃飯，自己努力學(xué)習！
慢慢的，我進(jìn)到了班里的前十名。一次我去交作業(yè)，班主任語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，孩子，你要好好努力，要戒驕戒躁，相信你一定會(huì )更出色的。之后，我就更加努力了，沒(méi)有放棄，沒(méi)有驕傲，我進(jìn)入了班級前五名。而且，成績(jì)很穩定。
老師，謝謝你！是你的信任，讓我更加努力，給我鼓勵，給我信心；也是因為你的信任，我變得更加出色。
同學(xué)之間的信任
朋友說(shuō)我很善良，很友好，而且很可愛(ài)，更沒(méi)有心機。不管是真是假，反正我交到了很多朋友，真心朋友。
有一次，班上的同學(xué)丟錢(qián)了。而這個(gè)同學(xué)跟我走的最近，最要好，干什么都一起，還在一個(gè)寢室里。所以說(shuō)，一聽(tīng)說(shuō)他丟錢(qián)，同學(xué)們最先想到的就是我�？墒俏沂乔灏椎�，同學(xué)們卻都不相信我。但是，他卻信任我，我們兩個(gè)一起努力，找線(xiàn)索。在中途，我很生氣地說(shuō)，不找了，真的很累啊。但是是他給我信心，給我鼓勵，我們一起走到了最后。雖然說(shuō)他的錢(qián)還是沒(méi)有找到，但是我們之間的情誼卻很堅固。別人都說(shuō)，我們是親兄弟。但只有我們兩個(gè)知道，我們不是親兄弟卻勝似親兄弟。
信任，讓我們走在了一起。
是啊，信任很重要，人與人之間，最基本的最重要的就是信任。
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