再見(jiàn)2016作文優(yōu)秀篇「精選」
導語(yǔ)：再見(jiàn)，2016，你永遠存在于我的腦海。下面是小編整理的一些關(guān)于新年的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，供參考。
再見(jiàn)了2016作文一
我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)又美好的2016年。迎來(lái)了一個(gè)新的2017年，我們期待的`2017年就是怎樣的呢?以后自己慢慢去探索。
我們2016年的歡聲笑語(yǔ)都已經(jīng)記錄在歷史書(shū)上了;過(guò)去的憤怒，傷心的事，都已經(jīng)記載在了歷史上，過(guò)去2016年的每一分，每一秒都很值得懷念。好想要一臺時(shí)光穿梭機，帶我再去一趟2016年。把還么說(shuō)完的話(huà)一起說(shuō)完。然后再穿梭回來(lái)。2016年把我的快樂(lè )和煩惱統統帶走了。我感到悲痛，有感到快樂(lè )，因為快樂(lè )被帶走了，我感到悲痛。煩惱被帶走了，我感到快樂(lè )，不是一般的快樂(lè )，而是非�？鞓�(lè )。我們迎來(lái)了2017年，但是我們也不能忘記2016年的歡樂(lè )和和諧。在新的一年中，要不斷的努力，加強鍛煉我。
2016年過(guò)了，2017年又會(huì )怎樣呢?我想應該比2016年充實(shí)吧。我們期待的2017年終于來(lái)到了，我要好好享受，但是也要好好復習，因為過(guò)不了多久就要期末考試了，我要拿一個(gè)好成績(jì)，在同學(xué)面前證明我不是差生，而是一個(gè)好學(xué)生。
再見(jiàn)了2016作文二
你好，朋友，2017;再見(jiàn)，朋友2016.
——題記
嚴冬的寒冷，擋不住我們拼搏的激情;潔白的雪花，帶著(zhù)我們全部的憧憬。2017這個(gè)對我來(lái)說(shuō)注定不平凡的數字，我卻有點(diǎn)不愿意面對，是猶豫，是害怕，也是戀舊。
好懷念，帶給我無(wú)限歡樂(lè )的2016.
初春，我踏青來(lái)訪(fǎng)，看小草鉆出雪被的驚喜，撫摸楊柳新生嫩芽的悸動(dòng)，飲初融泉水的清涼，聆聽(tīng)百鳥(niǎo)和鳴的天籟，我的指間觸到泥土的生機，那是蓬勃的生命，帶給我熟悉的充滿(mǎn)活力的出發(fā)哨音。
盛夏，我漫步這里，這一簇花開(kāi)的燦爛，那一片樹(shù)綠的生輝，這一汪水清得透心，風(fēng)過(guò)后激起層層漣漪，縱是驕陽(yáng)似火，大汗淋漓，我依然精神百倍，因為拼搏，永遠是讓我熱血沸騰的主旋律。
晚秋，我在林中漫游，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉簌簌的輕吟，腳踩松針的沙沙樂(lè )聲，拾起一片落葉，紅到極致，雖有瑕疵，但仍然是我見(jiàn)到的'最美之一。因為收獲與奉獻，是讓我內心激動(dòng)無(wú)比的最強音。
歩入初冬，大雁早已飛離，小溪河床也已枯涸。雖然蕭瑟，但生命還在，還很樂(lè )觀(guān)，它在等一個(gè)契機，以便蓄力爆發(fā)。我懷著(zhù)這種心態(tài)，努力面對2017。
2017你是我人生的第一個(gè)十字路口，走出的每一步都極為關(guān)鍵，但無(wú)論向左還是向右，抑或是勇往直前，我都決不退縮，必將全力以赴!
新的畫(huà)卷鋪開(kāi)，我將用我的筆，描繪屬于我的輝煌。
新的硝煙中，各方角逐，誰(shuí)會(huì )主宰這一戰場(chǎng)?
再見(jiàn)，2016，你永遠存在于我的腦海。
你好，2017，我來(lái)了，期望你帶給我的興奮，我不會(huì )讓你失望，當然，你也是。
評語(yǔ)：如詩(shī)的語(yǔ)言，表達不盡對2016的深情回首，激昂的豪情，是對2017的青春宣言。
再見(jiàn)了2016作文三
日子就這樣過(guò)著(zhù)，挽留不住，目送他遠去。它走過(guò)時(shí)間這棵大樹(shù)。走到哪里，哪里的葉子就會(huì )落下。
在日子悄無(wú)聲息地從你我身邊走過(guò)時(shí)，每個(gè)人都沒(méi)有注意到它。老師們在案臺上批作業(yè)，學(xué)生在教室中打鬧，小孩子在窗臺前看天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)，工程師提筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，清潔工將粘在掃帚上的葉子輕輕取下，作曲家抽抽鼻子聞嗅空氣中的靈感……
每個(gè)人都在做自己的事。日子在他們身邊嬉笑玩耍，但不減踢踏的步伐。而我呢?我在做什么?日子不容我考慮，塞給我一張叫做“回憶”的火車(chē)票。“你只能從那里找到你尋找的東西。”日子如是說(shuō)。
于是日子仍踢踏著(zhù)腳步往前走，我身不由己地進(jìn)了火車(chē)站。在這列火車(chē)中，只有我一個(gè)人。我無(wú)聊地看著(zhù)窗外。我注視著(zhù)窗外風(fēng)景的顏色和每個(gè)人的身影，其中也有我。我看到他們的音容笑貌就這樣定格、旋轉、輻射、交匯。我終于意識到，這是我自己的記憶。
列車(chē)飛快地向前。我有些目不暇接。窗外的我，是過(guò)去的.我。我看到“他”的喜怒哀樂(lè )，走過(guò)“他”的悲歡離合。我和他有著(zhù)相同的世界，卻同時(shí)又是兩個(gè)不同的我—— 一個(gè)是過(guò)去的我，屬于2016 ，一個(gè)是現在的我，跨入2017。
我揉著(zhù)眼，感嘆2016 就這樣過(guò)去了。我覺(jué)得自己似乎一直這樣生活著(zhù)，從未改變�？墒俏曳置鞲械�，我變得堅韌了，我變得成熟了。是啊，就算時(shí)光倒流，我們又能覺(jué)察些什么呢?
在寂靜的車(chē)廂里，一個(gè)人回望過(guò)去，這也許是對逝去光陰的最好的紀念。我對著(zhù)另一個(gè)自己笑笑，這趟行程算是到了終點(diǎn)了。列車(chē)在進(jìn)站，我對自己默默行禮。這時(shí)，我看見(jiàn)車(chē)窗外一棵大樹(shù)，它的一片落葉從半遮掩的窗戶(hù)進(jìn)來(lái)，飄在我的腳邊。我彎下腰，撿起它。我驚奇地發(fā)現，那上面寫(xiě)著(zhù)“2016”。我望著(zhù)那棵大樹(shù)漸漸后退，把那片落葉輕輕貼在記憶的筆記本里。
再見(jiàn)了，2016，2017，我一直在前行。
評語(yǔ)：思路獨特，體現出一種超越年齡的理解和思考。語(yǔ)言雋永，比喻新奇，含義深刻。
再見(jiàn)了2016作文四
起筆這篇作文的時(shí)候可能有點(diǎn)晚了，現在已經(jīng)是2017年的第十一天。
“再見(jiàn)，2016。”當我這樣對你說(shuō)的時(shí)候，總覺(jué)得松了一口氣，仿佛放下了堆積了一年的負擔。2016，相比起我在這世界上度過(guò)的13年，應該算是相當有意義的一年。我終于擺脫的小學(xué)生的稱(chēng)號，這是其一;我邁進(jìn)了初中生的隊伍，這是其二。兩者也許不應該分開(kāi)，但我總覺(jué)著(zhù)這樣說(shuō)比較自豪。
初中的日子沒(méi)想象的這么好過(guò)，作為從小學(xué)就開(kāi)始習慣了寄宿的學(xué)生，初中也不例外。我認為自己更像一只呆在動(dòng)物園的猴子，即使到了初中，還是被籠子圈養著(zhù)，每個(gè)時(shí)間段都受到管理員限制——學(xué)校的確離動(dòng)物園很近。奇怪的是，也不知道為什么，在學(xué)習上的要求對自己越來(lái)越松，有時(shí)甚至到的無(wú)所謂的地步，讓家長(cháng)很頭疼。我提醒自己要加把勁，但也總是在碰到枕頭的時(shí)候就拋在腦后。
這一年對學(xué)習沒(méi)了興趣，不談學(xué)校，雖然這樣帶過(guò)不太好。在業(yè)余生活中，我是一個(gè)瘋狂的動(dòng)漫愛(ài)好者。在2016年的暑假，我第一次登上了cosplay的舞臺演出，與四個(gè)同好伙伴一起表演。想想看真是不容直視，慌慌忙忙的那一天，連衣服都來(lái)不及整理好，在臨上臺幾分鐘才趕到現場(chǎng)。我卻很高興，我們都一樣。十月和十二月，還是那幾個(gè)人，穿著(zhù)角色扮演的'衣服在漫展游場(chǎng)，玩完了又晃悠到大街上。雖然在意其他人異樣的眼光，臉上還是要擺出無(wú)所謂的態(tài)度，俗稱(chēng)——裝!
如果只在一方面方面來(lái)看，這也是相當糟糕的一年，用“懶”這個(gè)詞來(lái)概括一下。但已經(jīng)不重要了，現在的我應該說(shuō)：“你好，2017”。剛剛上來(lái)就是驚心動(dòng)魄的期末考�？记皫滋斓奈液鋈幌耖_(kāi)竅了一樣，居然沉下心復習了起來(lái)。那上課時(shí)幾乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的政史地生，我在短短幾天自修了一大半。這也許和跨年有原因吧，有個(gè)好的開(kāi)頭，有個(gè)好的寒假。誰(shuí)也不想把糟糕的自己一年一年傳承下去。
再說(shuō)一次。“你好，2017。”我不習慣給自己定一大堆奇怪的目標，只要盡力去做自己就好。年底之時(shí)，再讓我看看自己的樣子吧。