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心理的作文

時(shí)間:2024-02-20 17:40:54 心理 我要投稿
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心理的作文(優(yōu)選15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的心理的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理的作文(優(yōu)選15篇)

心理的作文1

  星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)心理健康教育活動(dòng)。我們是分兩個(gè)組來(lái)玩的,第一組先是一、二、六年級先,在到我們三、四、五年級玩。下午的第一節課下課,老師在教室里說(shuō)完事后的要求。這個(gè)要求就是“團結”,如果我們不團結的話(huà)就不會(huì )贏(yíng)。

  這次游戲項目有12個(gè),我們第一個(gè)玩的游戲是“巧翻帆布”。這個(gè)游戲是要7個(gè)人站在一條布里,腳步能碰到地用手把整個(gè)布給翻過(guò)來(lái)。

  第二個(gè)游戲是“閃電反應”。這個(gè)游戲是考你反應能力的。第一階段是說(shuō)出左手就出左手。第二階段是左右相反的.叫你出左手你就出右手。第三階段是上下相反的叫你出左手你就出左腳。第四階段是斜著(zhù)的叫你出左腳你就出左手。我在這個(gè)游戲我拿到了兩個(gè)獎票!

  這個(gè)心理健康教育活動(dòng)既可以教育,又可以玩。真是一舉兩得!

心理的作文2

  昨天,我們知心姐姐和陽(yáng)光伙伴在中午十二點(diǎn)半到一點(diǎn)這段時(shí)間里到多功能廳前面來(lái)現場(chǎng)心理輔導,輔導的對象有不開(kāi)心的、與同學(xué)鬧不和的、考試考砸了被家長(cháng)訓的……真是無(wú)其不有。

  我的'心跳得比往常更快了,害怕開(kāi)導不了人家,反而被他們弄得有理也說(shuō)不清了。這就是我最不愿意看到的結果。通知播出后,人變得越來(lái)越多,我們也開(kāi)始忙碌起來(lái)。不知什么時(shí)候,老師也參加到了我們的行列中來(lái),坐到了我們的面前,當我抬起頭來(lái),大吃一驚。

  老師把這幾天來(lái)的郁悶向我和沈婷訴說(shuō)了一番,我們給老師的意見(jiàn)是:

  1、可以做自己喜歡的事。2、也可以通過(guò)鍛煉的方式來(lái)發(fā)泄。老師聽(tīng)得頭頭是道,決定試試。還有很多很多。

  經(jīng)過(guò)一番折騰,總算忙完了。我們長(cháng)長(cháng)的吁了口氣。最重要的事忙完了,我們也就回教室了。

心理的作文3

  這個(gè)老爺爺好厲害,他的話(huà)果然有誠信,他說(shuō)今天會(huì )幫姐姐報仇,果然讓他們留了那么多血,他的架勢,遠遠望去還真不像一位八九十的老爺爺,倒像一位十八九的小伙子,那么精干。好,打得真好,那些小鬼子就該死,入侵了我們的土地,殺了那么多中國人,我的爸爸媽媽?zhuān)甲屗麄儦⒘,讓我跟大菱有家不敢回,漂泊?lái)到這里,還被感染了病菌,大菱現在又身受槍傷

  我也要保護大菱,對,不能再讓她為我受傷了,我一定要好好的.,并且趕快長(cháng)大,學(xué)習老爺爺的機智,與小鬼子作斗爭,保護大菱,保護那些我愛(ài)的人,不讓他們受傷。爸爸媽媽?zhuān)銈冊谔靽^(guò)得好嗎?也不知道你們還想我和大菱嗎,但總之,我要讓你們看著(zhù),二菱有一天會(huì )長(cháng)大,保護大菱,為你們報仇的…

心理的作文4

  今天,老師上品德課時(shí),提醒我們要改掉生活中的許多不良習慣,這樣才能健康生活每一天!

  例如:我一到放假,就在家坐著(zhù)看電視,一坐就是三小時(shí),也不活動(dòng),也不鍛練,其實(shí)媽媽早提醒過(guò)我,別坐太久,這樣,骨頭就不能舒展自如,等發(fā)育成人之后,骨頭彎了,你的背也駝了!可惜的是,我根本沒(méi)管太多,就像以前一樣。

  還有呢!我是個(gè)“小書(shū)謎”,別人都說(shuō):看書(shū)好呀,沒(méi)害處,還有益呢!我覺(jué)得看書(shū)是挺有益的,可是我看得就有點(diǎn)過(guò)了,我因為太喜歡看書(shū),經(jīng)常在太陽(yáng)光強或光線(xiàn)暗的地方看書(shū),其實(shí)這樣,對眼睛是非常不好的,這樣,眼睛會(huì )過(guò)度疲勞,嚴重的呀,眼睛還可能會(huì )近視呢!人們都說(shuō):眼睛是心靈的窗戶(hù),如果在你這個(gè)年齡不好好保護,等長(cháng)大后你再保護那美麗的心靈之窗!可是我覺(jué)得書(shū)的.內容真是太好,太豐富!我也沒(méi)聽(tīng)。

  今天,我終于知道了習慣是不良的,我生活中還有許多不良習慣,但我以后會(huì )慢慢改進(jìn),做一個(gè)健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的小孩!

心理的作文5

  考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了,我的雙手抑制不住地抖了起來(lái),頭腦里一片混亂,眼前像是被一層霧蒙起來(lái)了,眼前的景物也漸漸變得模糊不清。隨著(zhù)眼前的霧越來(lái)越多,我的兩頰忽然不知被什么冰冰涼涼的東西劃過(guò),我用手一摸,感到指尖濕漉漉的,一看,原來(lái)是我的淚水;轉頭向教室窗外望去,晴朗的天空,傾吐著(zhù)煩悶的氣息,整個(gè)世界流淌著(zhù)無(wú)助的壓抑,樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像是在嘲笑我的.沮喪,那一閃一閃的碩大的太陽(yáng)仿佛是在戲弄我,考試前的那般自信無(wú)畏的氣焰都在拿到成績(jì)單的那一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩悲傷與不甘。

心理的作文6

  科學(xué)的飲食,是我們健康成長(cháng)、防治疾病的基礎,持之以恒將使我們終身受益。

  以前,我不知道什么是科學(xué)的飲食,看到很多人吃肯德基,我也很想吃,吃過(guò)以后覺(jué)得味道確實(shí)好,但現在我知道了那些食品大多數都是油炸食品,對身體健康很不好,容易導致肥胖癥。從書(shū)上我知道了應該多吃谷物、豆類(lèi)、蔬菜和水果,少吃含脂肪高的食物。我還知道了谷物中最好的是玉米,物美價(jià)廉,無(wú)論是啃玉米棒還是喝玉米粥,都有益于身體健康。

  科學(xué)的飲食,不僅要注意“食”,還要注意“飲”,其實(shí)最好的`飲料就是白開(kāi)水,以前我總是喝可樂(lè ),其實(shí)它沒(méi)有任何保健作用,多喝還對身體不好。

  我們從小就應學(xué)會(huì )科學(xué)的飲食,養成良好的飲食習慣,這樣我們才會(huì )有健康的生活,才會(huì )有快樂(lè )的人生。

心理的作文7

  “你考了一百分!”同桌大老遠就喊,邊喊海邊揮舞著(zhù)手里的試卷,這聲音如同離弦的箭,一下插進(jìn)我的耳朵,剛進(jìn)入耳朵時(shí),卻又變?yōu)榱溯p柔,涼爽的水,在耳朵里流淌。

  “我考了一百分?”我轉過(guò)頭,明亮的眼中充滿(mǎn)了難以置信。我站起身,雙腳,兩手竟有些細微的抖動(dòng),接過(guò)同桌遞過(guò)來(lái)的試卷,“我考了一百分?”顫抖的手引得試卷都有些抖動(dòng)。試卷上那鮮紅的分數闖入我的眼睛,讓我有些窒息,倒不是絕望的窒息,是激動(dòng)的窒息,是快樂(lè )的'窒息!拔铱剂艘话俜!”我振臂高呼,臉上春風(fēng)得意,灑滿(mǎn)陽(yáng)光。此刻,我感覺(jué)自己是世界上最快樂(lè )的人。芳草為我鼓掌,清風(fēng)為我歡呼,我成為了世界的焦點(diǎn),成為了萬(wàn)眾矚目的對象,人們無(wú)不為我歡呼,為我慶祝,為我祝賀。我沉醉在快樂(lè )的海洋,似矯健的游龍,海洋是我的舞臺,我盡情地穿梭,盡情地游泳,貪婪地吸食著(zhù)快樂(lè )。

心理的作文8

  試卷發(fā)下來(lái)了,我激動(dòng)的心也漸漸地涼了。我屏住呼吸,試卷上鮮紅的59分深深地給了我當頭一棒,我被敲得不知所措,最后,也只能掩面嘆息。我雙手緊緊握著(zhù)試卷,躬著(zhù)背,坐在椅子上。拿到試卷前,我的心像是一座即將噴發(fā)的'火山,滾燙的巖漿正翻滾著(zhù);拿到試卷后,我的心漸漸變成一座死寂的火山,只剩下灰燼。我該怎么辦呢?此時(shí),我仿佛已經(jīng)看到了媽媽看到試卷后漸漸變了顏色,漲得通紅的臉。我不敢再繼續想下去,只好長(cháng)嘆一口氣。

心理的作文9

  天氣正炎熱,我坐在公園的長(cháng)椅上,不遠處有一個(gè)清潔工,我看著(zhù)她想著(zhù):“她好臟呀!”我隨手將喝過(guò)的可樂(lè )瓶放在地上,她看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)?yè)。我看到她過(guò)來(lái),翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過(guò)來(lái),給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢(qián)包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來(lái),我想“她也好貪財啊”可是接下來(lái)的事情使我震驚。她撿起來(lái)后,飛快地奔向了剛走不遠的.那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢(qián)包遞給了他后,走了回來(lái)。我看到后改變了我以前對那個(gè)清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊!

  我內心充滿(mǎn)慚愧,到對面的便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說(shuō)了一聲謝謝,我便走開(kāi)了。

  是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

心理的作文10

  今天是我參加中阮考級的日子,我早早的起了床,跟著(zhù)媽媽來(lái)到了考場(chǎng)。想起了以前天天練琴的`日子真是辛苦,有的時(shí)候手都磨破了,現在想起來(lái)都想哭,所以今天我一定要考出好成績(jì)。

  快到我了,我的心都快提到嗓子眼了,我心神不寧的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō)我能考好嗎?”媽媽看到我緊張的樣子,就安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一定能考好,加油吧!”我這才感覺(jué)好點(diǎn)?纪炅,我一陣輕快的步子走到了媽媽面前,“媽媽?zhuān)铱纪炅!薄昂枚嗔税?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊和媽媽離開(kāi)了考場(chǎng),可是心里還是有些忐忑不安,我的成績(jì)會(huì )好嗎?應該會(huì )吧。

心理的作文11

  周?chē)?zhù)一個(gè)豪華的舞臺和一個(gè)漂亮的主持姐姐。我的'心怦怦直跳。"好,讓我們歡迎我們的小冠軍侯上臺!"我的心在狂跳,像一只小兔子。舞臺上還是不知道怎么說(shuō)。真的,為什么邀請這么多人?讓我很尷尬。當獎杯放在我懷里時(shí),我的心爆發(fā)出喜悅。有說(shuō)不出的喜悅。我驕傲地站在舞臺上,激動(dòng)得不知所措。"讓我們請小冠軍侯談?wù)劔@獎感言."“謝謝,非常感謝……”

  這時(shí)同桌看到我呆了,叫道:“怎么,好神!”

心理的作文12

  來(lái)到賽場(chǎng)上,我看著(zhù)旁邊仿佛很厲害的參賽選手、高大的裁判,心里感到緊張,如同天上的一片云,遮住了我心中唯一的那點(diǎn)光芒。而這樣的緊張,似乎也影響著(zhù)我的身體,我的腿也似提前上了發(fā)條不住地發(fā)抖。上跑道、各就位、準備。隨著(zhù)發(fā)令槍發(fā)出的'震耳欲聾的聲音,我們都如離弦之箭般向前沖去,爭奪前列?粗(zhù)對手的沖勁,我卻感到有點(diǎn)恍惚,甚至在心中打起了退堂鼓,不斷的問(wèn)自己:你為什么要來(lái)比賽?在學(xué)校認真上課不好嗎?就在這時(shí),在彎道處,我沒(méi)壓住重心,被甩離了跑道內側,看到了身后即使滿(mǎn)頭大汗也不輕言放棄,依舊在努力追趕的對手。突然,我仿佛想明白了,在心中堅定的回答:既來(lái)之,則安之。為何還要有顧慮呢?隨著(zhù)心中的豁然開(kāi)朗,我的發(fā)揮也穩定了下來(lái),取得了小組第一。此時(shí),陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。

心理的作文13

  星期五,我參加了一個(gè)心理活動(dòng)——孤島求救,它告訴我,遇事多動(dòng)腦筋,在參加團體活動(dòng)時(shí)要團結。

  游戲規則是這樣的:每個(gè)班平均分成幾組,要所有的人都站在孤島——報紙上,每一個(gè)人都不能落下,腳也不能站在孤島外面,報紙會(huì )一關(guān)一關(guān)的逐漸減少,挺到最后一關(guān)的小組勝利。我們那一組,有9個(gè)人,大多數都很瘦,所以站的'位置小,前兩關(guān)一點(diǎn)也不費勁,可到了第三關(guān),只有2張報紙了,我們要開(kāi)始采用“背人”戰略了,我背周倩倩,陳紅背王靜,陸朋宇背吳柯君,準備好了以后,我們順利的站上了孤島!但到了第4關(guān),只剩下一張報紙時(shí),我們就有些擔心了,上的去嗎?能成功嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我,我把外套脫了下來(lái),為了減少一點(diǎn)空間,可最后以失敗告終。

  雖然很失落,但也很開(kāi)心,我學(xué)會(huì )了團結,我很喜歡這個(gè)游戲,希望下次還可以舉行!

心理的作文14

  風(fēng),吹吧,要是能撫平我心中的傷痛,就吹吧。

  風(fēng),吹吧,要是能吹干我的臉上的淚痕,就吹吧。天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。

  在這泥濘的小路上,依然只我一個(gè)人,如同茫茫大海上一葉無(wú)舵的扁舟,漫無(wú)目的地游蕩著(zhù)。濕漉漉的我不停地打著(zhù)冷戰。

  寂寥的.曠野驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著(zhù)無(wú)盡眷戀,依依不舍地離開(kāi)了枝頭。我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。

  這小小的花蕾,還沒(méi)來(lái)得及綻放生命中的燦爛,就這樣過(guò)早地凋零了。默默握著(zhù)這早謝的生命,我感覺(jué)得到,她也緊緊握著(zhù)我的手,而這相握的手呵,誰(shuí)能溫暖誰(shuí)?。

心理的作文15

  我的希望是擁有一個(gè)雜亂的書(shū)桌,它完完全全的屬于我,沒(méi)人可以碰觸它上面的任何一本書(shū),我會(huì )在上面擺滿(mǎn)我喜歡的東西,當然有吃的,有寫(xiě)完的圓珠筆,但每張紙都是簡(jiǎn)潔整齊的漢字,我可以從中迅速找出我想要的書(shū),可以隨手找到筆和紙,去書(shū)寫(xiě)我正在想的`事。

  也許我就是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)人,絢爛之至,總該歸于平靜吧這是安慰心痛得最好的理由,也許我不可能成為職業(yè)作家,可如果我還能寫(xiě),我就一定寫(xiě)下去!!!用最原始的方式去記錄生命的歷程,回頭看畢竟是怯弱。但我真的忍受不了一場(chǎng)場(chǎng)相聚又別離的悲劇,點(diǎn)燃的火焰,內心空虛讓它熄滅,雖然情不自禁,沒(méi)辦法。燃燒是自身的毀滅作代價(jià)。鳳凰是歷盡生死煎熬,涅磐成仁。